第一篇：班級(jí)值周工作總結(jié)

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。我們的形象就代表12（6）班的形象！我們的表現(xiàn)就是12(6)班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。站崗的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，同學(xué)們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。

在值周過(guò)程中，我注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。

學(xué)校是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二篇：班級(jí)值周工作總結(jié)

2014屆（4）班班值周工作小結(jié)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了高二（4）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（4）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這三天的值周里，有苦也有甜。大門(mén)的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。三天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)人不舒服，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這三天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；我們用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了笑容。

在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

六中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2014屆（4）班

2013.9.

第三篇：班級(jí)值周工作總結(jié)

重慶市機(jī)電技術(shù)學(xué)校中專(zhuān)2009級(jí)1班值周工作總結(jié) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！在此我代表中專(zhuān)2009級(jí)1班全體同學(xué)對(duì)我們上周的值周工作情況做一個(gè)匯報(bào)。

本學(xué)期，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實(shí)施了班級(jí)值周管理制度。很榮幸，在開(kāi)學(xué)的第二周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)，提高自我管理和實(shí)踐活動(dòng)能力，營(yíng)造和維護(hù)良好的校園環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評(píng)分、兩操檢查評(píng)分、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫(huà)上了較為完美的句號(hào)。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊(duì)的同學(xué)站在門(mén)口不僅是個(gè)人和班級(jí)的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn)。五天下來(lái)，全班同學(xué)做的都很好，即使有同學(xué)生病了，人不舒服，即使天一直下著雨，卻還是堅(jiān)持在自己的崗位上，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很認(rèn)真，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對(duì)待每一個(gè)班級(jí)，并且據(jù)實(shí)記錄。

我們用汗水換來(lái)了學(xué)校的整潔；我們用真誠(chéng)換來(lái)了老師同學(xué)的微笑。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時(shí)，我們無(wú)不露出了

笑容。

在值周過(guò)程中，我們注意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級(jí)的保潔工作不夠完善，極個(gè)別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒(méi)有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時(shí)有極個(gè)別同學(xué)不排隊(duì)，也不聽(tīng)從勸告。這些不好的現(xiàn)象，會(huì)對(duì)學(xué)校造成不好的影響。我們認(rèn)為，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過(guò)的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈。建議大家能把嚼過(guò)的口香糖用紙包起來(lái)再扔進(jìn)垃圾桶里。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔。我們希望大家都能盡力做到。

小職中是我們共同的家，希望大家都學(xué)會(huì)去愛(ài)護(hù)它，讓它有一個(gè)好面貌，也讓大家有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

愿同學(xué)們?cè)谶@一周做得更好！

中專(zhuān)2009級(jí)1班

2008年2月

第四篇：值周班級(jí)

值周班級(jí)

（從樓梯開(kāi)始到廁所的路、包括廁所）

第一周 三年級(jí) 第二周 五年級(jí) 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周

六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 三年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 室內(nèi)衛(wèi)生區(qū)

一年級(jí) 走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)）一年級(jí)（雙語(yǔ)）走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)）二年級(jí) 走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)）三年級(jí) 側(cè)門(mén)的樓梯，包括一樓側(cè)門(mén)樓梯地下放掃把的地

方，班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)）

四年級(jí)（漢）三樓的走廊，包括（窗臺(tái)和窗后），班的前門(mén)到后門(mén)的走廊包括窗臺(tái)和窗后）

四年級(jí)（雙語(yǔ)）走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)和窗戶(hù)哦），側(cè)門(mén)的外面樓梯，勞技室到側(cè)門(mén)的走廊，包括（窗臺(tái)和窗戶(hù)）。

五年級(jí) 走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)和窗戶(hù)），正門(mén)的一樓到二樓的樓梯，包括窗臺(tái)和窗戶(hù)，一樓的鏡子后面的衛(wèi)生。）

六年級(jí) 走廊（班的前門(mén)到后門(mén)，包括窗臺(tái)和窗戶(hù)）

外面的衛(wèi)生區(qū)

四年級(jí)(雙語(yǔ)）教學(xué)樓門(mén)口的樓梯和校大門(mén)口到柏油路 五年級(jí) 籃球場(chǎng)和磚地 六年級(jí) 國(guó)旗臺(tái)到大門(mén)

辦公室衛(wèi)生排表

（衛(wèi)生人員注意：窗臺(tái)察，窗戶(hù)察，辦公桌椅察并擺整齊，地面掃完后拖干凈，門(mén)察，電腦、電視和打印機(jī)察干凈）

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

（如有沒(méi)有打掃的人員，總務(wù)辦公室人員開(kāi)會(huì)決定處理）

第五篇：值周班級(jí)職責(zé)

仙降二小2012學(xué)年第二學(xué)期值周班級(jí)職責(zé)

一、校門(mén)口禮儀站崗，男女同學(xué)各四位，時(shí)間：周一至周五上午七點(diǎn)到八點(diǎn)，下午一點(diǎn)到一點(diǎn)半。另外，安排一名同學(xué)負(fù)責(zé)記錄沒(méi)佩戴，儀表不端正（包括穿睡衣、拖鞋、背心等）學(xué)生名字（記錄在值周班級(jí)登記本上）。

二、負(fù)責(zé)整個(gè)校園衛(wèi)生環(huán)境，清掃班級(jí)公共場(chǎng)地以外的地方，包括校門(mén)口衛(wèi)生，板房后面以及廁所旁邊的綠化帶，以及其他沒(méi)有安排公共場(chǎng)地的地方。

三、課間時(shí)間在前中后三塊操場(chǎng)，新舊兩幢教學(xué)樓，安排文明監(jiān)督員巡視，記錄各類(lèi)不文明現(xiàn)象的學(xué)生（包括亂扔垃圾，罵人，打架等等，記錄在值周班級(jí)記錄本上）。

四、每周一進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)（內(nèi)容自選），值周班主任總結(jié)上周值周情況。

五、參與學(xué)校舉行的集會(huì)、講座等會(huì)場(chǎng)的布置和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

六、周一上午，去保安室將禮儀帶、文明監(jiān)督員袖套、值周情況登記表領(lǐng)去，每天下午放學(xué)后，將值周班級(jí)登記本放在保安室，由值周教師根據(jù)情況進(jìn)行扣分，每天上午，去保安室將記錄本領(lǐng)去。周五下午值周結(jié)束以后，將禮儀帶、文明監(jiān)督員袖套放回到保安室。值周班主任將一周值周情況總結(jié)填寫(xiě)在值班記錄冊(cè)上面。

值周班級(jí)安排表

第一周：開(kāi)學(xué)注冊(cè)

第二周：四2班

第十二周：五2班 第三周：四1班 第十三周：五1班 第四周：三4班 第十四周：四3班 第五周：三3班 第十五周：四2班 第六周：三2班 第十六周：四1班 第七周：三1班 第十七周：三4班 第八周：六3班 第十八周：三3班 第九周：六2班 第十九周：三2班 第十周：六1班

第二十周：三1班 第十一周：五3班

仙降二小 少先隊(duì) 2013年2月25日