第一篇：網貸危害議論文1000字

校園貸觀后感

在觀看的視頻中有很多女大學生超前消費，以至于自己的生活經費透支，導致自己踏上校園貸的道路，也有少部分女生盲目攀比，購買超出自己能力范圍內的奢侈品而去選擇了校園貸。而校園貸頻頻誘發大學生負債累累無力償還事件，其背后更多地折射出大學生借貸風險意識的薄弱，反映出其不正確的消費心理。

校園貸平臺用門檻低，審核松，無抵押，放款快的特點作為吸引大學生的誘餌，網絡平臺也大多借此招聘客戶注冊會員，進而由“發展下線可得到實質分紅”的獎勵使更多人深陷其中。“低利息”是一個巨大的陷阱。借款方會想盡辦法讓你違約，讓你承受高額的違約利息，以至于你一直還不完。

校園貸不僅影響大學生正常的學業，也讓一些家庭背負沉重的債務。打著“互聯網＋金融”的旗號，卻干著高利貸勾當的網絡貸款，在利益的驅動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學生。在一些高校里，網絡貸款的廣告比比皆是，無孔不入。網絡貸款的廣告全是些零利息、超低利息的誘餌。

在當下的大學校園里，并不缺乏校園網貸危害的安全教育，卻依舊有一些學生上當受騙，那應該是大學生擁有的人力資本和社會資本比較匱乏，貸款這種事，作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。大學生在利益博弈格局中處于劣勢地位，缺乏風險防范能力。如果輕率的。糊涂的陷入“校園網貸”，難免會一不小心滿盤皆輸。豐富大學生的金融知識，提升他們的理財能力，有助于減緩校園網貸的危害。

與銀行傳統商貸模式相比，校園網貸到款快，利息低極具誘惑力，因此也受廣大學生們的歡迎。大學生喜歡嘗試新鮮事物，這本身并沒有錯，但是由于大學生還沒有獨立的經濟來源，沒有一定的償還能力，網貸的窟窿最終還是要父母兜底，一旦消費欲望膨脹，買買買成習慣后，可能就此背上沉重的債務負擔，甚至會陷于失信，違約的困境，以至于有學生不堪重負，失去性命。

事實上，網貸只是一個工具和平臺，究竟扮演的扮演的是天使還是魔鬼的角色，完全取決于使用者，網貸消費不理智的人，對于他們來說網貸無疑是魔鬼。過去上中小學時，幾乎大多數人的開支都是有父母包攬，自己不當家不柴米油鹽貴，到了大學，手中有了可以自己支配的生活費，卻不知量入為出，往往計劃性購買少，沖動性購買多，甚至為了面子而盲目攀比，趕潮消費。在網貸興起前，大學生中上半月飽死，下半月餓死的月光族現象并不少見，從目前暴露的種種問題來看，一些大學生在網貸消費方面，缺乏必要的理性。

以上種種，可見規范校園網貸刻不容緩，應立即著手加強對校園網貸的監管和干澀，公安，工商，金融等多部門應聯合起來，嚴格網貸平臺注冊審核，查處違法放貸行為，尤其是變個花樣的高利貸，高校要嚴格注意，限制在學校內部及周邊宣傳的網貸平臺，提醒學生理性消費，不要陷入借貸的騙局。

第二篇：校園網貸的危害及防范措施

校園網貸的危害及防范措施

一、什么是校園網貸

校園貸，又稱校園網貸，是指一些網絡貸款平臺面向在校大學生開展的貸款業務。無需任何擔保，無需任何資質，只需動動手指，填填表格，就能貸款幾千甚至幾萬元，從而不必賣腎也能享受智能手機帶來的虛榮和快感。據調查，校園消費貸款平臺的風控措施差別較大，個別平臺存在學生身份被冒用的風險。此外，部分為學生提供現金借款的平臺難以控制借款流向，可能導致缺乏自制力的學生過度消費。

二、校園網貸的案例

（一）其它高校校園網貸案例 見附件一、二。

（二）我校校園網貸案例

我校對各學院網絡貸款情況進行了認真、詳細的排查，多數學生是通過“名校貸”、“拍拍貸”等P2P網貸平臺和分期樂、趣分期等為代表的校園分期購物平臺獲得貸款。我校有近20名學生參與了網絡貸款，其中包括體育學院5人、數學與統計學院2人、法社學院1人、外國語學院2人、經管學院10人。學生網絡貸款額度不等分別有3萬元、2萬元、1萬元、幾千元等；個別學院學生個人最高累計貸款額度高達12萬元，最低也為1000元。有的學生初期貸款為1萬元，一年后利息和本金合計高達3元多元。另外，在校園中還存在部分學生將自己的身份證信息借用他人貸款，導致這些學生在不知情的情況下受到牽連。據統計，我校學生的網絡貸款人數中男生居多，達到網絡貸款人數的80%，女生近20%。從目前來看，僅有3人已還清網絡貸款，網絡購物分期付款 有8人。

三、校園網貸的危害及防范措施

（一）校園網貸的危害 網絡貸款的危害是不容小覷的。

第一、網絡貸款會給自身心理產生極大的壓力，讓生活陷入網貸的泥潭中不可自拔。

第二、網貸會促使學生不良消費以及連環貸款，容易使其消費理念及價值觀產生偏頗。

第三、若學生不能及時還清貸款，可能導致輟學、自殺等情況的發生。

第四、網貸會使原本幸福的家庭陷入網貸的陰影，增加了家庭的經濟負擔以及父母的心理負擔。

第五、網貸的學生在同學及朋友間的信譽受損，影響正常的人際交往。

（二）校園網貸的防范措施

1.加強學生校園不良網貸的教育引導工作。

（1）開展校園網貸的教育引導工作。各學院要積極開展以“防范非法集資、拒絕校園貸、提高安全意識”為主題的班會，讓學生充分認識校園網貸的危害性，提高警惕，防止上當受騙。

（2）廣泛開展拒絕校園網貸的宣傳活動。各學院利用宣傳圖片和視頻，讓學生切實明白網絡貸款帶來的危害及困擾。在學生中積極開展以“理性消費、拒絕校園貸”的活動，讓學生遠離不良網絡貸款，樹立正確的消費觀念。

（3）拓寬幫扶渠道、加大精準扶貧力度。各學院要加大對困難學生的幫扶力度，認真了解在生活和學習等方面存在困難的學生，對其進行成長幫助、生活幫扶、就業幫帶，從而杜絕貧困學生因生活困難而進行網絡貸款。

2.構建多方防范長效機制。

（1）積極發揮輔導員、班主任的帶頭作用，組織學生干部隊伍密切關注學生異常消費行為，及時發現學生在消費中存在的問題。

（2）做好全體學生的風險提示工作，讓學生認清自身的消費能力，樹立正確的消費觀念。

（3）提醒學生嚴密保管個人信息及證件，不要將個人信息泄露給他人，不要做貸款擔保人。

（4）廣泛利用校園網站、微博、微信、校園廣播等渠道，向學生推送校園不良網貸的典型案例。

（5）各學院要及時掌握學生的網貸信息，并對網貸學生進行督促、跟蹤教育工作，增強網貸學生的風險防范意識和防詐騙意識。

學生工作處（團委）

2017年5月10日附件一：其他高校校園網貸案例

女大學生網貸兩千元 三個月后欠款變成十萬

去年12月30日，20歲的某高校大二學生小菲（化名）通過QQ群認識的網貸放款人在借款平臺“51短借”通過補借條的方式借了2000元。她向對方承諾一周內還清，周息達到30%。然而一周之后，她未能按時還款，這時借款者告訴她可以通過借款平臺“今借到”用同樣的方式繼續借款還利息，就這樣，在短短的三個月里，她連新年利是、學費都用來還款但都沒能還上。為了還錢，她甚至還輟學打工。今年2月底，她的欠款從2000元變成了驚人的10余萬元。目前，當地警方已介入調查。

2016年12月，剛好缺一筆錢的小菲想到了網貸，而此時一些在QQ中認識的人將她拉入了一個“深淵”：通過補借條的方式在“51短借”上借了2000元。

“等我借完后才被告知，要在一周之內還清，利息是周息30%。”這意味著，她要在一周后償還2600元。一周之后，小菲手頭上還是沒有資金，此時對方告訴她，可以還利息續借，即只需還600元的利息，又能借一周時間，不過需要另外在平臺上打“借條”；同時，她也可以向其他人借錢來還。

于是，小菲按照指引開始瘋狂拆借，到2月底，她已經向20多人借錢，借款總數達十余萬元。

與第一次借錢不一樣的是，后面的借錢都是在一個名為“今借到”的平臺通過同樣的方式借出，而借款的方式則仍是周息30%，但每次借款后需在該平臺上“補借條”。

值得注意的是，這些“借條”并非借多少補多少，而是“借一押一”，甚至“借一押二”。如借款1000元，則需在補一張1000元的借條外，還需補一張1000元或2000元的借條。在還了上一筆借款的利息后，之前的借條將變成結清，借款人需另補一張新的借條。短短 4 3個月時間里，小菲通過“今借到”打的借條總額達42萬元之多。截至記者發稿時，系統顯示她還有11萬余元未還清。

還錢學費還款不夠還輟學打工

面對越滾越大的數字，小菲慌了神。過年期間，她把所有利是都用來還了款；發現不夠后，她把一個學期的學費、生活費拿了出來；眼看還是不夠，她依舊瞞著家人不敢說，一個人悄悄地開始輟學打工。經過她的努力，盡管加起來還了超過2萬元，但欠款卻不見減少，反而仍在不斷地增多。

3月2日，她的欠款出現了第一次逾期。此后，她開始不斷地接到電話轟炸和騷擾短信，一些催款信息更是很粗暴。無奈之下，3月3日，她將此事告知了父親。而此時，她的父母和親友開始不斷地接到催款電話或短信。小菲的情緒臨近崩潰，一度產生了輕生念頭。

小菲的家庭經濟條件并不寬裕：父親在農村做養殖，母親在做園林工，連小菲的學費都是伯父代交的。由于無法面對父母，她一直不敢回家，也沒有告訴母親，她其實一直住在男友家里。3月4日晚，男友的母親致電小菲媽媽讓她帶小菲離開，她才知道女兒的地址。3月7日，小菲媽媽最終在女兒臨時居住的酒店里將女兒接回。

警方已按照行政案立案偵查

目前，小菲已經回到了三水老家，并在三水當地派出所報了警。3月7日，三水警方向記者回應稱，在接到當事人報警后，警方已經按照行政案立案偵查。警方相關人士表示，近年來，隨著借貸市場的日益活躍，借貸方式愈加多種多樣，騙子的詐騙手段也是越來越新穎，有的手段并不高明，但有的著實考驗智商，讓人防不勝防。騙子們正是利用人們缺乏金融知識、急需周轉資金、銀行和監管部門防范不力等有利條件，肆無忌憚地實施以發放貸款為名的詐騙活動。

上述人士表示，一些不具備償還能力的借款人為了獲得借款，鋌而走險向網絡上的放貸團伙借高利貸。放貸團伙與借款人私下協商好 5 借貸利率，以一些互聯網金融和社交工具為平臺和幌子，完成非法高利貸放貸。事后當事人在明知后果的情況下逾期，致使債務越來越多，而債權人使用其已經獲得的借貸人私人信息施壓，對當事人的生活造成極大困擾。“高利貸團伙的交易名義上是在互聯網平臺交易進行，實際上是個人約定，是私下交易，往往以私下約定為準，繞過監管。” 警方表示，市民在進行網絡借貸時，必須特別謹慎，熟悉相關法律法規，避免遭遇網絡詐騙。

目前，案件正在進一步調查之中。

律師小菲有權要求對方返還部分利息

針對小菲的遭遇，廣東正大聯合律師事務所許瀚律師表示，按照我國相關法律規定，月息超過2%就不再受到法律保護。事件當事人的借貸周息達到30%，已經屬于高利貸性質。對于遭到多方恐嚇威脅，建議當事人尋求警方幫助。

廣東旭瑞律師事務所陳偉杰律師分析認為，小菲的情況存在兩種情況：假如小菲是向個人借款，私下達成借款協議的，那么借貸關系就是成立的，即表示受法律保護，小菲也就有還款的義務。而假如網絡平臺中，多個借款人存在串通，即明知道當事人無法還款的情況下，唆使當事人通過借新還舊，那么就存在涉嫌詐騙和非法經營，小菲可以拒絕還款。但首筆借款本金2000元是需要返還的。

對于高達30%的高額貸款利息，陳偉杰認為，根據我國相關法律規定，承擔超過年息24%的貸款利息就已經不受法律保護，小菲在借貸中的利息明顯過高，可以停止向借貸方支付還款。記者提供的情況顯示，小菲還款已超過2萬元，按照法律規定，如果小菲的還款已經超過高于法律規定的36%的利息，小菲有權要求債權方予以返還。如果對方拒絕，當事人可以通過法律途徑予以追討。附件二：其他高校網絡貸款案例

河南19歲女大學生經歷“裸貸” 隨后的遭遇像噩夢

如果你最近留意網絡，就會發現，當下在人們的生活里，突然出現了一個新的詞語，叫做“裸條”。對于這樣一個陌生的詞匯，如果您還不曾關注過它出現的背景，很難將”裸條”與現實生活里的具體事務聯系在一起。那什么是裸條呢？

2016年6月7日的晚上，豫南某大學經濟管理系的大三學生小瑞在宿舍正在刷她的微信朋友圈，突然微信上顯示一條好友請求添加的消息。一個名叫“旺仔”的陌生人請求添加小瑞為好友。小瑞并不知道“旺仔”是誰，但讓小瑞意外的是這個叫旺仔的陌生人在請求添加時的留言寫到“加我為好友，關于王琦爆料給你 "！這條留言讓小瑞感到很奇怪，雖然他不知道旺仔是誰，但王琦正是睡在她上鋪的室友也是她的閨蜜。而此時王琦還在自習室看書，小瑞心想估計這個旺仔是他認識的人吧，至少是認識王琦的人。于是，小瑞就同意添加了。

叫旺仔并沒有按照正常的聊天套路打個招呼或自我介紹，而是上來就給小瑞發了一張圖片。小瑞點開一看，頓時吸了口涼氣！照片中只見王琦如同照證件照一般，面無表情，雙手舉著自己的身份證放在胸前，渾身上下一絲不掛。

發生了什么事？為什么王琦要這個姿勢照一張裸照？為什么旺仔有這張照片？還沒等小瑞開口問起，旺仔馬上就發來了下一條消息“你問王琦就知道這是為什么。你轉告她，趕快解決問題。否則十天之后收到照片的將是他的家人。再見”。當小瑞緩過神來問旺仔你是誰時，發現旺仔已經將他從微信好友里拉黑了。

小瑞沒敢和其它室友聲張。趕緊打電話給王琦說道 “王琦你快回學校操場，你可能遇到麻煩了。”

十分鐘之后，小瑞與王琦在學校操場的一角見面了。當王琦看到小瑞手機里自己的裸照時，頓時失聲大哭。抱著小瑞喊道“怎么辦，怎么辦，他們太可怕了！”王琦抱著小瑞哭了足足有五分鐘，小瑞一邊勸王琦，一邊詢問王琦到底發生了什么事。后來，王琦向小瑞道出了這張裸照的來龍去脈。

今年19歲的王琦來至于豫西山區，家境很是一般。王琦呢性格外向，面容姣好。但令王琦一直耿耿于懷的是，王琦的皮膚有些粗糙。半年前，有個同學告訴王琦，市中心有家美容院，只要一個療程就可以幫助她改善皮膚，效果很好。那同學還列舉了其它班里的幾個同學，在那美容院做過美容后，皮膚都變得細致白皙。王琦私下觀察那幾個同學之后，覺得這個美容效果確實不錯。春節剛過，在愛美之心的驅動下，王琦一直思量著去那家美容院做個“嫩膚美容”。可去咨詢之后，王琦一下子失落了。因為那個費用太高了。一個療程下來需要6000多元。

而經濟拮據的王琦，根本無力一下子拿出來這么多錢做額外的消費。1月份的時候，王琦在一個偶然的機會，在網上瀏覽了某個網絡借款平臺。這個借款平臺公開資料顯示，其主要經營小額借貸。其中還有專門針對大學生創業、消費類的“校園貸”業務。但根據借款條件，像王琦這種平時網絡消費有限，信用有限的大學生，借款額度充其量也就是3000塊錢。一心要美容的王琦盤算著借3000元，三個月過后一次性還本付息，應該是沒有問題的。那時那刻的王琦，根本沒有仔細盤算她這貸款3000元在累積利息還有所謂網絡借款平臺要收取的高額手續費后到底要還多少錢。

于是王琦急切的注冊了賬號，按照借款平臺的要求，提供了自己的詳細資料，還有家人的詳細資料。很快，王琦的賬戶上就收到了這3000元的貸款。興奮的王琦拿出自己全部積蓄加上找同學借的錢，就去美容院辦理了一張價值6600元的美容卡。一個療程下來，8 王琦陶醉于白富美的夢幻之中，似乎都快忘記了3個月的借款期限馬上臨近了。2016年4月7日，催款的電話打過來了，提醒王琦，該還款了。連本帶息加上手續費，王琦應該向出借人償還5776元。王琦聽完就懵了，怎么那么多？在她預計之中，3000塊錢的借款三個月后，無非就是多幾百塊錢的利息而已，怎么這么多？

況且在這三個月里，王琦并沒有按照之前的設想可以從家人多要些錢，然后省吃儉用還上這筆貸款，反而是為了她的美容大計多背負了幾千元的債務。王琦束手無策。無奈之下，王琦就試圖給出借人商量，能不能寬限一段時間再還款。出借人告訴王琦，合同你簽了，就要按合同執行，誰也不能破壞規矩。如果你現在實在沒辦法，我可以幫你想辦法。王琦一聽，出借人還能給她想辦法，當然十分高興，于是感恩戴德的向出借人表示感謝。王琦按照出借人的指示，加了一個名為“旺仔”的微信。旺仔在微信里直接了當的對王琦說，根據你的情況，我可以重新借給你一筆款，先還你當前的債務。

但需要你提供抵押，月息50%。借款期限一個月。仿佛看到能走出眼前困境的王琦雖然對這個月息50%稍稍猶豫了一下，但她很快就忽略了。因為對于她而言，當前最重要的是，解決現在的麻煩。于是他就問“旺仔”，你說的抵押是指什么呢？我只是個學生，沒有什么值錢的東西可以押給你。旺仔說“很簡單，只要你手持身份證拍一張裸照做抵押就可以了。按期還款付息，裸照當時就地銷毀，就像這事沒發生過一樣。你們學校已經有不下于上百個女生通過這種方式借錢了。你現在除了馬上還款，恐怕只有這個辦法幫你了。給你的額度是8000，你考慮一下。”

王琦只是一名學生，她其實無法考量整個事件的利弊，她不知道從她三個月前借那3000元開始，她就陷入了一個畸形高利貸的陷阱里，一步步走向深淵。王琦所謂的矛盾，不是一個月后，她到底有沒有能力還上更高的貸款，而是她有沒有勇氣拍一張裸照，然后押到 9 一個陌生人手里。經過所謂的“深思熟慮”，她同意了旺仔的抵押要求。同時按照旺仔的要求，提供兩名所謂的緊急聯絡人的電話及微信號。而這其中一名，就是王琦的閨蜜小瑞。這些手續與所謂的借款合同，全部通過與“旺仔”的微信完成。最終旺仔借給了王琦8000元，而實際轉款給王琦的是2224元。因為另外的5776元作為還款直接扣除了。

噩夢就這樣開始了，一個月的還款期很快就到了。王琦毫無意外的無法償還計算高息后的欠款總額12000元。王琦好話說盡，旺仔依然步步緊逼，要求王琦還款。這時的王琦才意識到事態是多么嚴重，隨著時間的推移，欠款馬上累積到20000元之多。王琦不敢告訴家里，不敢給同學提及，在之后的日子里，每當電話或者微信響起，王琦感覺快要死亡般的窒息。她根本無法面對“旺仔”動輒要公布她裸照的要挾。她每天的生活，都是在苦苦哀求旺仔中度過。

或許王琦遲遲無法還款的行為也觸及了旺仔的底線，于是在6月7日的晚上，旺仔試探性的給王琦的緊急聯絡人小瑞發了一張王琦的裸照，間接的告訴王琦：在不還款，他就要公布裸照了。

在小瑞的勸說下，王琦將這件事情報告給了老師和家人。老師和家人經過權衡利弊，最終選擇了報警。王琦的案件已經由當地公安機關受理，目前正在調查處理之中。

和王琦有相同遭遇的女大學生存在相當多的數量，這些女大學生因為創業或者不常規的消費需求，通過所謂的互聯網借貸平臺申請小額貸款，而出借人為了謀取高額利息，讓女大學生手持身份證或者學生證拍攝半裸或者全裸的照片，作為所謂的抵押，在線下完成貸款交易。一旦到期女大學生無法還本付息，出借人便以公開裸照作為要挾，實現催收貸款的目的。這就是“裸條借款”。根據報道，近日來裸條事件已經出現多起不良后果，很多無法承受畸形高息的女大學生因沒有按期還款，被出借人在一定公開范圍內公開裸照，還有出借人 10 為了謀取利益，公開售賣女大學生的裸照，甚至有的學生因為不堪還款和要挾的壓力，選擇了自殺。裸條事件已經發展成為一個嚴峻的法律事件，引起社會公眾以及司法機關的關注。

第三篇：春天優美句子摘抄1字

描寫春天的好詞好句好段

1、新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。

2、春天的陽光格外明媚，春姑娘綻開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。

3、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了!”

4、冬爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。

5、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

6、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

7、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

8、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。

9、哦!春雨呀,原來你跟著春姑娘一起來到大地,使大地生機勃勃,散發著清新的氣息.你靈巧的手,拔動著人們的心弦,拔動著人們美好的希望.10、隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

11、春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。

12、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了

13、春日，春雨蒙蒙，綠油油的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷夢的水墨畫。雨霧紛揚，灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。

14、在這一個溫暖的季節里，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花聚成了一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。

15、春天里人們更忙了。俗話說：一年之計在于春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子。

清脆悅耳的曲子，和煦的春風吹拂著小河，河面上波光粼粼。我忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

17、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

18、踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態。

19、當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。20、春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。

21、無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。

22、雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。

23、鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，唱得人 心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

24、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

25、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

26、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

27、春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

28、春天，是萬物復蘇的季節，百花齊放.春天，是溫暖的時節.春天，是最美好的季節。

29、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?? 30、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物復蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。

31、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

32、春天到了，初春的太陽像個大姑娘似的，惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒，太陽出現了，光芒四射，把金色的光輝灑向人間。霎時間，整個大地充滿了光明、溫暖。初春的陽光灑在人身上，暖洋洋的，像慈母般的溫暖、親切。

33、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。

34、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

35、隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色覆蓋了。

36、春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

37、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

38、明媚的春天姍姍來遲，萬物復蘇，大地呈現出勃勃生機。小草從夢中醒來，伸了一下懶腰，探出頭來，揉了一下惺忪的眼睛，看到了這五彩繽紛的大千世界。桃紅柳綠，姹紫嫣紅，煞是好看。蜜蜂蝴蝶在花間翩翩起舞，小朋友脫掉厚厚的棉衣，蹦蹦跳跳地做游戲，小燕子從遙遠的南方穿云破霧飛回老家。春姑娘把家鄉的山山水水打扮得更加美麗。

39、“沙沙沙------”春雨來了，像花針，如牛毛，似細絲------春雨如春姑娘的使者，隨著她一同來到了人間。俗語說：“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發出了帶黃色嫩葉的新芽呢！40、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

41、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流??

42、春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給云朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺松的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鉆出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發出優美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, 春來了!春來了

淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。

44、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四面八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

45、柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！

46、春天，大地從冬寒里蘇醒復活過來，被人們砍割過陳舊了的草木茬上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的??種種野花卉，一陣潮潤的微風吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。

47、近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

48、春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。

49、各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的??真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。50、春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了；河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

51、大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘；草地變成金色，秋天的花朵露出它們蒼白的花瓣，雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地，色調轉為濃重，陽光已經傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

52、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許

多的生趣。

53、不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。

54、這是萬木爭榮的季節。在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬。老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養。萬木在和風中一樣做它們歡樂的夢。

55、啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷??

55、西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節。正是在春天，在傣族的潑水節的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

56、春天來得好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開得燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

57、每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

58、在這美好的春光里,公園的花兒草兒,樹兒??柳樹的枝條像綠色的長辮,隨風搖拽著它裊娜多姿的身子.草兒從地縫里探出腦袋來,左顧右盼:樹兒也從睡夢中醒來,東看西瞧才知道春天來了。

59、清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風,招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現出無限生機.一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!60、不知什么時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過后，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。優美句子摘抄大全

一朵鮮花，點綴不出絢麗的春天；一個音符，譜寫不了動人的樂譜；一朵浪花，匯聚不成浩瀚的大

海；一顆星星，點綴不了寥廓的星空。

據說喜歡黃色的人都很多情;喜歡紫色的人都很浪漫;喜歡藍色的人都很憂郁;喜歡青色的人都很冷酷;喜歡紅色的人都很熱情;喜歡褐色的人都很詭秘;喜歡白色的人都很簡單;喜歡黑色的人都很深沉;喜歡綠色

的人都很善良。生活的無奈，有時并不源于自我，別人無心的筑就，那是一種陰差陽錯。生活本就是矛盾的，白天

與黑夜間的距離，春夏秋冬之間的輪回，于是有了挑剔的喜愛，讓無奈加上了喜悅的等待。

一個安靜的夜晚，我獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺真實

卻由虛幻，閃閃爍爍，似乎看來還有些跳動。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的

一閃而過，當天空變得明亮，而這星星也早已一同退去?? 風，漸漸吹起，吹亂了我的發絲，也讓我的長裙有些飄動。綠葉仿佛在風中起舞，離開了樹，投向

了大地，卻不知這樣會枯萎，我彎下腰，輕輕拾起一片樹葉，那非常有序的莖脈，是一種美的點綴。我有

些哀嘆：綠葉啊，綠葉，你這般美麗地從樹上輕輕飄下，隨風起舞，卻不知已被人稱之為落葉！

整個世界，因為有了陽光，城市有了生機；細小心靈，因為有了陽光，內心有了舒暢。明媚的金黃

色，樹叢間小影成像在葉片上泛有的點點破碎似的金燦，海面上直射反映留有的隨波浪層層翻滾的碎片，為這大自然創造了美景，惹人醉的溫馨之感，濃濃暖意中夾雜著的明朗與柔情，讓雨過天晴后久違陽光的

心靈重新得到了滋潤！當浮華給予我們過多欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了真的存在，是真情喚回了迷離的心，是

真情帶給了我們最純、最真的感覺，它流露的是美的誓言，滲透的是永恒執著的真愛。

青春，有嬉笑聲與哭泣聲夾雜的年華，青春的少年是藍天中翱翔的幼鷹，雖然沒有完全長大，有些

稚氣，有些懵懂，脫不開父母的雙手卻極力想去找尋屬于自己的一片天空，為的是一時的激情，為的是一

種獨自翱翔的感覺！

風，那么輕柔，帶動著小樹、小草一起翩翩起舞，當一陣清風飄來，如同母親的手輕輕撫摸自己的

臉龐，我喜歡那種感覺，帶有絲絲涼意，讓人心曠神怡。享受生活，不一定要有山珍海味、菱羅綢緞為伴，大自然便是上帝所賜予人類最為珍貴的。

留住的叫幸福，留不住的叫遺憾：幸福的滋味是甜甜的，偶爾酸酸的；遺憾的感覺是苦苦的，偶爾

辣辣的。如果愛上，就不要輕易放棄。怯懦，可能后悔一輩子。沒有經歷過愛情的人生是不完整的，沒有

經歷過痛苦的愛情是不深刻的。愛情使人生豐富，痛苦使愛情升華 因為懂得，所以寬容；因為寬容，才會釋懷。請牢記，如果把愛拿走，世界將變成一座墳墓；如果

把寬容拿走，我們無法尋覓陽光。放下，才能輕裝上路，包容，才會用心傾聽生活。原諒那些曾經傷害過

你的人，明白那些愛你的人，懂得那些對你用心良苦的人，銘記那些真心待你付出的人。

不管湛藍或是光燦，不管平靜或是波濤洶涌，那起伏蕩漾的，那絲絲的波動；喜歡聽海的聲音，不管

是浪擊礁石，或是浪濤翻滾，那輕柔的，那澎湃的；喜歡看海，不管心情是舒暢的或是沉悶的，不管天氣

是晴朗的或是陰沉的，那舒心的，那松弛的?? 翻開早已發黃的頁張，試著尋找過去所留下的點點滴滴的足跡。多年前的好友似乎現在看來已變得

陌生，匆忙之間，讓這維持了多年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡地微笑，如今也

只能在這發黃的頁張中找尋過去的那些讓人難忘的，至少我可以握住這僅剩下一段的“絲線頭”?? 天又快黑了，這座忙碌的城市又將入睡，讓這勞累的“身軀”暫別白日的辛勤，讓它入睡，陪伴著

城市中的人們進入夢鄉。當空的彎月正深情地注視著這座城市與城市中的人們，看著家家戶戶的燈漸漸熄

滅，它在床頭悄悄奏響“明月曲”?? 聽，是誰的琴聲，如此凄涼，低調的音，緩慢的節奏，仿佛正訴說著什么。音低調得略微有些抖動，聽起來似乎心也有些抖動，我感覺到一種壓抑的沉悶氣息，是否已凝結在這空氣中?? 一首歌曲。會想到你。一些字眼。會想到你。一篇文字。會想到你。一部電影。會想到你。一張側 臉。會想到你。一個笑容。會想到你。一點溫暖。會想到你。才發現，一個不小心，我也變得如此脆弱。

才發現，隨便一個不小心就會踩到想你的雷，然后，讓自己粉碎在對你的思念里。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在風里，在我眼前，汨汨而過，溫暖如

同泉水一樣涌出來，我沒有奢望，我只要你快樂，不要哀傷。

堅持自己的淳樸和特殊，不要被自卑傷害了，不要被現實的殘酷給扼殺了，相信自己是獨特的，相

信自己是美麗的，相信自己是個值得別人愛的女子。

燈，帶有一種明亮的光，每當深夜來臨，是它陪伴著你，如此默默無聞。它是平凡的，外表華麗與

否，那都是一樣的，珍珠點綴，水晶加飾的燈它只能用以裝飾，來滿足人們的虛榮心，比起這，普普通通的日光燈是幸運的，因為它照明的本性沒有改變，如同生活中的一部分人平平凡凡卻實實在在。

今天陽光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感覺特別舒心，雨過天晴后的世界總給人一種明媚，仿佛陽光照耀在“心田”上空，讓前些天被風雨踐踏的花朵重新得到愛的關懷，重現生命的活力！篇三：描寫春天的優美詞句[1]

1、描寫春天的優美成語、熟語

春色滿園 滿園春色 春光明媚 春光融融 春光如海 春深似海 春色迷人 春色撩人 春色彌望 春山如笑 春和景明 韶光淑氣 春日陽和 春寒料峭 春暖花開 春暖花香 萬紫千紅 百紫千紅 千紅萬紫 萬紅千紫 春花怒放 花紅柳綠 柳綠花紅 柳媚花明 柳暗花明 花明柳暗 桃紅柳綠 柳綠桃紅 桃紅李白 桃李爭妍 桃李爭輝 桃柳爭妍 杏雨梨云 杏雨梨花 百花吐艷 百花爭妍 百花齊放 百卉含英 百卉千葩 飛花點翠 草長鶯飛 鶯飛草長 柳亸鶯嬌 鶯歌燕舞 燕舞鶯啼 花香鳥語 鳥語花香 百鳥鳴春 紅杏鬧春 紅杏出墻 紅情綠意 綠肥紅瘦 紅瘦綠肥

綠暗紅稀

2、描寫春天的優美詞句（1）寒冷的冬天過去了，美麗的春天來臨了，春風向柳樹吹去把柳枝都吹綠了，小燕子拍著翅膀飛到了我們的身邊，看見了美麗的春天高興地唱著歌，小草探出小小的腦袋向春姑娘高興地點點頭，說：“謝謝你給我的溫暖”。稻田真像綠色的海洋，小朋友們出來東瞧瞧，西瞧瞧怎么也看不夠。春天真美呀。春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了人間。

（2）春天,是一個生機勃勃,充滿活力的季節,她給人們帶來了希望。我想:一年之計在于春。我應該珍惜每一寸光陰,用功讀書,將來為祖國的建設做貢獻。一陣風吹來,把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景,戀戀不舍地走了。

（3）春天悄悄地來到了我們的身邊，燕子爸爸帶著它的燕子媽媽唱著春天的歌，從遙遠的南方飛了！整個大地披上了春天的衣裳，發生著新的變化。大地蘇醒了，桂花張開美麗的笑臉，小樹苗發芽了，在春風細雨的滋潤下愉快地成長，小草也從地里調皮地探出了頭，一下子用綠色鋪滿了大地。清晨，窗外的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“小朋友們，快起床，快起床，上學時間到了。”青蛙王子睡了一冬天覺醒來了，露出它奇怪的腦袋呱呱地叫,歡迎著春天的到來。春天，它既不像冬天那樣寒冷,又不像夏天那樣炎熱,氣候十分宜人,在暖洋洋的太陽下,人們歡快地脫下沉重的棉衣,換上五顏六色的春裝,紛紛來到郊外踏青、游玩。觀賞春天給人們帶來的美麗景色。春天不僅給人們帶來了溫暖，還給我們帶來了新氣象，春回大地，一片綠裝，預示著著新的一年必有好收成，預示著我們每一個學生都將取得更大更好的成績，向我們的爸爸媽媽、向祖國、向人民匯報。面向未來，世界無限!（4）冬天慢慢地離去，春天悄悄地走來。

你看，無聲的細雨滋潤著每一寸土地。小草穿上綠衣悄悄地探出頭來，樹枝也綻開一個個綠芽。粉紅的桃花.雪白的梨花.紅色的迎春花??，一個個都笑瞇瞇的開放了。“叮叮冬冬”山里的清泉歡快地跑起來，冬眠的動物

一個個都醒來了，狗熊拖著笨重的身體慢慢地走出樹洞，青蛙鉆出泥洞唱響了春天的第一首歌，蛇爬出冰冷的屋子曬太陽，田野里金色的油菜花散發出沁人心脾的香氣，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋，農民伯伯正在忙著播種莊稼。

春天是個多姿多彩的季節，我們古老智慧的古人留下許多描寫春天的詞語，春暖花開.春回大地.萬物復蘇.春風拂面.鳥語花香.春光燦爛.風光無限，我們美麗的校園迎來了新的學校。

（5）春天，天氣轉暖，萬物復蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿活力的，春天是充滿希望的。春天無處不在，1 無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。

（6）春天在小河里。沉睡了一冬的魚兒在水里自由自在地游著，不時還躍出水面，多么快活呀！

春天在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬裝，穿上了漂亮的春裝。春天是放風箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風箏線，在草地上快活地跑著。

我看了這美麗的春景，陶醉不已，情不自禁地作詞一首：憶春天，春天好，風景舊曾諳。桃花綻放粉如胭，翠柳垂下綠絲條。能不憶春天？

（7）春天，我發現了冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睜開了惺松的睡眠。冬爺爺不知什么時候已離開了這里，春姑娘踩著細碎的步伐姍姍而來。平地響起一聲春雷，這是春姑娘發給大地的信息，接著春雨連綿，不但潤醒了小草、潤綠了楊柳，也潤開了報春花，春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞著；報春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。” 春天，我發現在這初暖乍寒之計，樹葉的葉芽慢慢地舒展，花兒的蓓蕾初綻，被人們破割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。它們就在風吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。大地慚慚地鋪上了淡綠色的地毯，上面還點綴著紅、黃、白、紫等顏色的野花，微風吹來，一絲絲淡雅的花草香撲面而過，讓人心曠神怡。春天，我發現在地下睡了一冬的動物也蘇醒了，它們探頭探腦的把頭伸出洞外或地面，先感受一下春天的氣息，然后就移動著它們的身軀出來尋覓食物；各種候鳥也陸續飛回。不久，山木里、田野里、小道上、河岸邊??到處都是百鳥爭鳴，鳥語花香，彩蝶紛飛，各種花兒爭奇斗研，到處都綻紅瀉綠、桃紅柳綠、群芳吐艷，鳥兒們歡唱，動物們歡騰。

在這春色宜人的季節里，居山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉村、田野群芳吐艷，萬物生蘇，一派生機蓬勃的如畫春景令人陶醉。2篇四：描寫春天的優美句子和片段

描寫春天的優美句子和片段

描寫春天的優美句子和片段

描寫春天的優美句子

1.春來——爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。2.春雨——小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。3.春花——惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明。4.春夜——更深月夜半人家，北斗闌干南斗斜。5.春水——春水碧于天，畫船聽雨眠。6.春風——春風又綠江南岸，明月何時照我還。7.春光——等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。8.春景——試上超然臺上看，半壕春水一城花。9.春游——東風知我欲山，吹斷檐間積雨聲。10.春思——春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰。11.春寂——春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。12.春愁——問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。13.春夢——枕上片時春夢中，行盡江南數千里。14.春恨——人生自是有情癡，此恨不關風和月。15.春歸——落紅不是無情物，化作春泥更護花。16.春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流?? 17.柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微微的春風中輕柔地拂動，就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹中間的桃樹也開出了鮮艷的花朵，綠的柳，紅的花，真是美極了！18.每到春天，紅得如火的木棉花，粉得如霞的芍藥花，白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地邊歌邊舞。

19.杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？ 20.就算你留戀開放在水中嬌艷的水仙，別忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天?? 21.春雨淅瀝瀝，淅瀝瀝，小草呀，快鉆出來!快鉆出來!春風笑盈盈，笑盈盈，小鳥說：“我要給您唱歌!我要給您跳舞！”春雨沙沙沙，沙沙沙，筍芽兒呀，快醒醒!快醒醒!春雷轟隆隆，轟隆隆，筍芽兒說：“我要鉆出來!我要鉆出來!”春風笑盈盈，笑盈盈，筍芽兒說：“我要長大!我要長大!”

描寫春天的優美片段

春晨瑕想

清晨，拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來，一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。

春天來的好快，悄無聲息、不知不覺中，草兒綠了，枝條發芽了，遍地的野花、油菜花開的燦爛多姿，一切沐浴著春晨的曙光，在春風中搖弋、輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。

生物在春晨中醒來，展示著生命的可貴、誘人。

春晨點染心中的希望，激發著人生的熱情。

春光明媚

自然世界此刻是如此的美麗：到處放射著明媚的陽光，到處炫耀著五顏的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這是綠的世界、花的海洋。

到處是郊游踏青的人群，有老年人的慈愛滿意，有情人的歡樂開懷，有孩子的天真笑容。

恍忽間明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因為它讓人的心情在此刻綻放。

春雨綿綿

春雨和著春雷、隨著春風、淅淅瀝瀝飄來。

春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲，世界的萬物如同淡淡、蒙蒙的寫意畫，忽隱忽現。

我喜歡春雨，不光喜歡它換來的雨后春筍的英姿，更喜歡的是：踏進這淡藍色的煙雨，在這雨季，你為我撐出的一片無雨的天地。

春意盎然

春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長的、春是年青旺盛的。

春天到處是人們辛勤的影子，人們用自己的雙手播種著他們的堅定的信念和永遠不變的希望，播種著真執的情和無私的愛。

沒有春的萬紫千紅？哪來秋的碩果累累？

春夜沉思

春天的夜晚，淡月籠紗，娉娉婷婷。有風拂過臉頰，掠起長發。月光如水平靜柔和。我心如這月光，平靜柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的開端都有一個美好的結局，一如這春夜長長遠遠。

春

春天在哪兒呢？到大自然中找春天去！春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷。春在空中，和風送暖，燕子翻飛。春在水里，魚兒追逐，鴨子戲水，春在田間，麥苗返青，菜花金黃。到處都有春天，春滿人間！篇五：高中優美句子摘抄大全 高中優美句子摘抄大全

奔著幸福，我們苦苦尋覓。可是，幸福在哪兒？幸福該是沙漠中一片清涼的綠洲吧？我們跋山涉川，望眼欲穿，最終卻只見到幾叢沙棘；幸福該是大海中的一 顆閃亮的珍珠吧？我們涉江探海，尋蹤覓跡，末了卻只撿到幾只貝殼；幸福該是旅途中的一座舒適的城堡吧？我們饑餐渴飲，夜往曉行，最后卻只找到一處陋室；幸 福該是山那邊的一處桃紅杏黃的花果園吧？我們千辛萬苦，氣喘吁吁，終了卻只見到幾彎垂柳、幾叢小草。其實我們不要把幸福太理想化了，世上本沒有完整無缺的 幸福。

不是每個人都有權利悲傷，也不是每個人都愿意動不動就悲傷。悲傷是一種高級情感，也是被濫用的低級詞匯。

不是每一次努力都會有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個不公平的不可逆轉的命題

成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

大的東西變小，小的東西也會變大。大與斜常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小，小的成績會因繼續努力而變大；多與少也是如此，多的問題會因及時求教而減少，少的知識會因不斷積累而增多。

淡了，散了，不多，一點就夠了，睡了，呼呼中，懂了？是的。當你身臨暖風拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節時，欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經嚴寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結晶。

當日子成為舊照片當舊照片成為回憶,我們成了背對背行走的路人,沿著不同的方向,固執的一步一步遠離,沒有雅典,沒有羅馬,再也沒有回去的路 滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二一是在于它們目標專一，每一滴水都朝著同一方向，落在一個定點上；二是在于它們持之以恒，在漫長的歲月中，它們從未間斷過這種努力。由此及彼，我們可以想到古今中外有成就的學者，在它們身上，都體現了專恒二字。

讀別人，其實也在讀自己，讀真、讀善、讀美的同時，也讀道貌岸然背后的偽善，也讀美麗背后的丑惡，也讀微笑背后的狡。讀人，最重要的是讀懂怎樣為 人。讀人，是為了要做一個真正的人。因此，讀人時，要學會寬容，要學會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出歡樂，才能讀出幸 福。

讀書，也是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄，是發現未來的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎，是參與競爭的實力。

翻開古代詩詞，你可以一一品味詩人們深切的思想感情，繼而有所思，有所悟。讀王維、孟浩然，你懂得了什么是鐘情山水；讀杜甫、白居易，你懂得了什么 是憂民情結；讀辛棄疾、陸游，你懂得了什么是愛國情懷。讀著、品著，你已經和詩人們融為一體了，潛移默化中提高了自己的品德修養和審美情趣。*、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗，它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悅。*、青春是盛開的鮮花，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路;青春是美妙的樂章，用它跳躍的音符譜寫人生的旋律;青春是翱翔的雄鷹，用它矯健的翅膀搏擊廣闊的天宇;青春是奔騰的河流，用它倒海的氣勢沖垮陳舊的桎梏。*、有人說，人生充滿了沉重與乏味，既使偶有輕松也是稍縱即逝。我卻認為生命不是這樣的，我覺得它值得稱頌，富有情趣，即使我自己到了垂暮之年也還是如此。我們的生命受到自然的厚賜，它是無比優越的。如果我們覺得不堪生之重壓或是虛度此生，那也只能怪我們自己。

*、想停下來深情地沉湎一番，怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢，怎奈身后早已沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過，所以生命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停地顛簸。*、生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恒的故事，從冬說到夏，又從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠。*、幸福，是一種人生的感悟，一種個人的體驗。也許，幸福是你風塵仆仆走進家門時親切的笑臉;也許，幸福是你臥病床上百無聊賴時溫馨的問候;也許，幸福是你屢遭挫折心灰意冷時勸慰的話語;也許，幸福是你歷經艱辛獲得成功時贊賞的掌聲。關鍵的是，你要有一副熱愛生活的心腸，要有一個積極奮進的目標，要有一種矢志不渝的追求。這樣，你才能感受到幸福。

*、沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震蕩，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之后，終于把飛的夢幻變成現實;海在沉默了一時之后，終于把驚濤的壯觀推出了地平線。*、秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。枯黃的葉子離開了枝頭，在風中飛舞著，懷著對金秋季節無比眷戀的心情離去。假如我是落葉，我愿意很快地落在地上，又很快地被水溶化，然后鉆進又黑又香的泥土里，盡情擁抱這些又大又小又粗又細的樹根。*、仔細思量一下就會明白：對對方的不信任，實際上就是對自我的不信任。推測對方的內心時，人就像把自己的生命反映到鏡子中一樣凝視著，再將其投影于對方，從而決定信任或不信任對方。

◆品味生活，完善人性。存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。

◆機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？

◆努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。

◆苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。

◆懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨

◆寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。

◆溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。

◆尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑

◆母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。◆有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。經典語錄

◆生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前

◆思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。

◆母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

◆熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力??沒有熱情，生命的天空

就沒的色彩。

◆成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。

◆生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。

◆過去與未來，都離自己很遙遠，關鍵是抓住現在，抓住當前。

◆擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。“明”可理解成兩

個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁！人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦，沒有朋友的人是生活的黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。

◆如果你努力去發現美好，美好會發現你；如果你努力去尊重他人，你也會獲得別人尊重；如果你努力去幫助他人，你也會得到他人的幫助。生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什

么就收獲什么，你給予什么就得到什么。

◆春暖花會開！如果你曾經歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。

◆真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之于人手有余香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的溫暖；一顆絕望的心需要力量的托

慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多么需要真誠這一把鑰匙打開呀！

◆讓我們揮起沉重的鐵錘吧！每一下都砸在最稚嫩的部位，當青春逝去，那些部位將生出厚曬太陽的繭，最終成為堅實的石，支撐起我們不再年輕但一定美麗的生命。◆生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

◆愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風，是冬日的陽，是春日的雨，是秋日的果。

——特此奉上《優美句子摘抄》第二季

◆選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。

◆信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

◆不要吝惜自己的愛，敞開自己的胸懷，多多給予，你會發現，你也已經沐浴在了愛河里。

◆生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶 涌一瀉千里的奔流中。

◆巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。

◆因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

第四篇：校園貸的危害與防范

什么是校園貸：校園貸是近年來互聯網金融發展最迅猛的產品之一。只要你是在校學生，網上提交資料、通過審核、支付一定手續費，就能輕松申請信用貸款。

▲如果是正常的信貸，是一種金融工具，是互聯網+時代創新發展的金融理財衍生服務，它的確為大學生打開了一扇解決經濟困難的窗，用得好，就能發揮校園貸的正向功能。

▲如果是不良信貸，即我們經常提到的校園不良網絡信貸，它一般披著具有誘惑力的迷人外衣，打著申請便利、手續簡單、放款迅速的旗號，喊著花明天的錢，圓今天的夢，總有一款滿足你的口號，像金融毒品一樣能夠讓大學生欲罷不能。目前校園網貸出現各種問題的都是這些不良信貸。

不良校園貸大多具有信息審核不嚴、高利率、高違約金的特點，可以在短時間內像滾雪球一樣使原本的千元貸款滾成萬元乃至數十萬欠款。不良校園貸通過低門檻借貸引誘大學生過度消費，不注重貸款人信息保護，甚至以威脅、騷擾、公布裸照等違法方式催還貸款，引發了大學生出走、自殺等極端現象，給高校和大學生本人帶來非常不好的影響。

二、“花明天的錢，挖今天的坑”，網貸深坑知多少

1、費率不明。一些校園不良網絡借貸平臺往往只宣傳分期產品或小額貸款的低門檻、零首付、零利息等好處，卻弱化其高利息、高違約金、高服務費的分期成本，甚至隱瞞或模糊實際資費標準、逾期滯納金、違約金等。看似免息、低息的平臺通常高達20%以上，成了“高 利貸”，逾期后每日費率最高與最低相差達60倍之多。很多大學生因為一時沖動購物而選擇貸款，最終要償還的“本息和”相當于貸款本金1.5倍，甚至更多。

2、隱形擔保。分期平臺并非真的“免擔保”，大學生申請過程中提供的家庭住址、父母電話、同學電話、輔導員聯系方式等信息，實際上就是隱形擔保，如不能按期還款，某些平臺就會向貸款人的父母、同學、輔導員催款。

3、貸款門檻低、審核不嚴，身份可冒用。一些不良網貸平臺打出“零門檻，無抵押”“線上審核，最快3分鐘到賬”等類似廣告，在一些校園不良網絡借貸平臺上注冊用戶，一般只需要學信網數據、學生證、身份證，以及常規聯系人信息，就可貸款高達2-3萬，一方面刺激、誘導了學生非正常的消費或使用資金；另一方面，大部分校園貸只需提供身份及學生信息，并且只需要通過網絡申請，資質審核方面存在漏洞。如果一名學生獲取了另一名學生的身份信息，很容易冒用他人的身份去貸款，而被冒用身份的無辜學生，將不得不面對信用記錄遭抹黑、莫名成為追債對象等棘手問題，還有，從校園網貸還會衍生出“黑中介”盜用他人身份信息，進行網貸。

4、高額度誘惑。如果看到“只要本科生學歷即可辦理貸款，最低幾萬起”的廣告，千萬不要相信，因為一般本科生無論如何也無法純信用貸款幾萬元。高利貸提高授信額度，誘導貸款，易導致學生陷入“連環貸”陷阱。

5、不文明的催收手段。很多校園不良網絡借貸平臺普遍存在不文明的催收手段，比如“關系催收”，學生借款時被要求填寫數名同學、朋友或親屬的真實聯系方式，如果不能按時還款，平臺就會把其逾期信息告知該學生的關系圈，嚴重干擾和傷害了借款學生。大多數放貸公司或平臺將催收工作外包給催收機構，采取短信、電話甚至上門騷擾或收取高額逾期費用、口頭恐嚇、脅迫、跟蹤、盯梢、非法拘禁等極端手段，暴力追債現象威脅學生人身安全，特別是“裸條”現象的發生，嚴重影響大學生的身心健康。

6、風險難控，易將風險轉嫁給家庭。部分校園借貸平臺利用少數學生金融知識匱乏,鉆金融監管空子,誘導學生過度消費；大學生有旺盛的消費欲，但是沒有穩定的經濟來源，其還款來源主要來自于父母，所以校園借貸往往最后由家長兜底。

7、校園代理人無資質。校園貸的許多代理人是由在校大學生擔任，其并沒有金融行業方面的相關從業資格。校園網貸平臺“校園代理,層層分包提成”等發展模式破壞正常校園秩序。

8、替人網貸，是個“劫”。有的同學礙于人情關系等原因，用自己的身份證件替別人辦理貸款。這種行為風險很高，因為一旦對方無力還款，剩余的債務就由“被”辦理人獨自承擔。認為，雖然是拿自己的身份信息辦了網貸，但網貸來的錢自己一分沒花，就不需要換貸款，這種認知是大錯特錯的。

9、分期購物 質量難保。有些網貸平臺針對大學生推出了分期購物功能，本質上是以消費之名、行借貸之實，借貸成本高且所經營商品的 質量也難有保證。

三、校園網貸詐騙套路知多少

1、套路一 以好處為誘餌，引誘貸款

詐騙分子在大學校園內以“給好處費”為誘餌，讓大學生以自己的名義在網貸平臺貸款，事后給大學生幾百元至數千元不等現金作為“好處費”，并承諾所有貸款均由自己來還，與幫其貸款的大學生毫無關系，然而一但貸款成功，便人間蒸發。

2、套路二 發布虛假廣告，騙取押金

詐騙分子一般在搜索引擎上大量散布虛假網絡貸款信息，待大學生搜索到該公司信息后與其聯系，便偽造貸款合同，并要求大學生繳納數千元的保險金，有些還會繼續以信譽不足等為由，多次要求學生向其轉賬。

3、套路三 騙取學生信息，迅速轉賬

詐騙分子還會先通過各種手段，如制作虛假貸款申請表獲得大學生手機暫時使用權、銀行卡以及個人信息，將銀行卡與自己的微信、支付寶等綁定后再交還學生，并以該大學生名義在網貸平臺多次辦理大學生貸款，時刻關注到賬信息，一旦到賬迅速轉移，隨后銷聲匿跡。

4、套路四 謊稱“黑戶”漏洞，套現分紅

詐騙分子謊稱大學生分期貸款可以操作為銀行內部的“黑戶”，從而不用還款，可以利用這一軟件漏洞賺錢。這種主要方式主要是讓大學生分期貸款購買高端電子產品后再低價出售，套現后詐騙分子成功“分紅”，事后貸款平臺催大學生還款時，“大忽悠”已不知去向。

5、套路五 額度小，期限短

“額度小” 是為了迎合大學生的借款需求；“期限短” 是為了間接提高貸款利息，而且短期的總利息看起來不會很高，大學生比較容易接受。但是，如果真正計算貸款成本，費用是非常高的，因為它還包括了手續費及其他費用。若借款學生未按時還款，逐日累積，還款能力將受影響。

6、套路六 采用“砍頭息”

給借款人發放借款時，貸款公司（或貸款平臺）會從本金中扣除一部分錢，這部分錢就是“砍頭息”。比如，甲借給乙5萬元，但在付給乙錢的時候，甲將扣除5000元作為利息，也就是說，乙實際拿到手的錢只有4.5萬元。

7、套路七 還不起款？給你介紹還款路徑

若借款學生還不起款，放款人往往會主動為其介紹路徑，而該路徑就是向另外一家貸款公司借錢，還上一家公司的欠款。這意味著借款人將簽下更高額的欠款合同，易引發“連還貸”。不少大學生通過網絡借貸后，拆東墻補西墻、利滾利，借款人的債務就越滾越高，后患無窮。

8、套路八 規避法律風險做假流水

由于高利貸是不受法律保護的，為了規避這一風險，一些貸款公司先將承諾的款項打入借款人的賬戶，然后讓借款人取出來，再從中取走一部分錢，所以，最后借款人拿到手的錢并沒有承諾的那么多，但實際還款金額卻是承諾的借款數額。

9、貸款合同免責條款無本萬利

一些校園貸款平臺的服務協議里，都有免責條款，其中明確有些情況是網貸平臺不承擔責任也不賠償的。比如電信設備出現故障不能進行數據傳輸的；由于黑客攻擊、電信部門有技術調整或故障、網站升級、銀行方面的問題等原因而造成的服務中斷或者延遲。在實際操作中，網貸平臺完全可以利用這些免責條款不承擔應承擔的責任。

四、不良校園網貸防范

1、大學生樹立正確的消費觀，不虛榮，不攀比，良性消費，防止沖動消費。

每日生活費不少，也很節省，可是為什么突然就“窮”了呢，原因很可能就是一些“沖動型消費”及，可以在支付寶等APP上加入一些日最高消費金額限制來約束自己。主動對校園網貸做一個充分的了解，并且知道利息是如何收取的。還要合理規劃自己的日常消費，量入而出，理性消費，切忌攀比消費，各類電子產品不需要高大全，夠用就行，7000多元的手機與1000多元的手機，其實也就是用來打電話、發短信、刷朋友圈、看視頻與玩玩小游戲。有了買高大上電子品的想法后，一定要仔細冷靜地思考一下，是否不得不買，是否有攀比心理因素，會不會給父母帶來較大負擔。大學生消費的每一分錢都是父母的血汗錢，父母對成年子女已不需再承擔撫養義務，大學生更不應該因自己的不合理消費而給父母增加負擔。

2、堅決不做卡奴、貸奴 很多大學生通過各種渠道來辦理信用卡和網貸，雖然短期獲得了經濟上的高消費，但是以后的日子里壓縮生活開支，為還款付出更多的金錢和精力，更嚴重者會走上歧途，對自己的學業和未來都有影響。購物分期需量力而行，且要綜合比較，盡量不分期購物，同時切忌以貸還貸。

3、平時可參加勤工儉學緩解壓力

節流的同時還需要開源，在大學里有很多可供學生自己支配的課余時間，可以在平時多參加一些兼職，不僅能得到一定的工資收入改善生活，還能提前適應社會環境，當然在兼職的過程中一定要防止上當受騙。

4、大學生應注意對自己個人信息的管理，無論是身份證、學生證還是支付寶、銀行卡賬戶，都不宜隨便透露給他人，哪怕是學校的熟人(包括老師、學長、室友等)，以免被有心人用作其他用途，如用你的個人信息去進行校園貸，在你自己不知情的情況下背了一身債，有許多大學生就是因為這樣而走向了極端。

5、強化法律意識，知道什么行為是合法的是受法律保護的，假如進行了校園貸自己的權益卻被侵害，應如何維權。

6、不參與校園網貸行為：不在校園內宣傳網貸，不做網貸代理人或中介，不向同學介紹網貸經歷或網貸路徑，更不能直接開展網貸業務。

7、正規公司都有正規流程，放貸之前就要求交納費用的貸款公司統統可計為騙子公司，請不要相信。

8、以貸款培訓作為入職前提的公司也可直接列為騙子公司，可上工商局查詢。

9、無論在任何場合之下，都要謹慎充當擔保人，更不要用自己的身份信息替他人貸款，否則要承擔貸款連帶責任或還款責任。

10、法律是道紅線也是一道護身護。作為大學生不要參與不良校園網貸，不做網貸代理，不宣傳網貸，不觸碰法律這條紅線；如果，深陷網貸陷阱，一定要尋求警方的幫助，尋求法律的保護，不可走向極端。按照最高法新司法解釋，民間借款的利率有兩道杠，一個是年利率24%，所有不超過這個利率的收益都是合法的，“也就是說，借10000元錢一年利息最高不能超過2400塊錢。”還有一個關鍵數值是年利率36%，是對于已償還利息的約定。如果借款人已經償還的利息高于年利率24%，但不超過36%，也是可以的，想要回來法律不支持。但如果已經償還的利息超過了年利率36%，法院支持其要求返還超過的部分。

五、校園貸款需謹慎，借錢之前有四問

借款四問，是每一個有借款需求的大學生應該牢記的準則。【一問借款人】

借款之前多問一句“借給誰”，拒絕以個人身份名義借錢給其他人，警惕“熟人”詐騙。【二問借款用途】

借款人確定是本人之后，要再三考慮借款用途。一旦用于過度消費的陷阱，勢必導致窟窿越補越大，最終難以承受，釀成無法預估的慘劇。【三問借款平臺】

大學生借款意向確定之后一定要擦亮眼睛，要留意合同的規范性以及詳細條款、對公章等信息需要再三確認比對以及仔細聽取審核流程中客服人員的提示，另外，要警惕和防范打著“中介”或者“代理”名義號稱可以提早放款、提額或者減免利息的人員，選擇信譽度良好、操作流程規范、審核機制健全的大平臺，切莫一味貪圖福利誘惑而最終身陷騙局。【四問借款金額】

借款時要考量自己的償還能力，合理選擇借款金額，注意規避逾期風險，按時還款，培養自己的信用意識，否則名譽錢財雙雙受損，得不償失;考慮還款能力的同時，也要做好特殊情況下逾期的應對準備，一旦逾期造成還款壓力，應該正面對待，積極應對，通過勤工儉學或兼職等形式努力還款，不逃避、不推卸責任，給自己樹立一個良好的信用形象。

第五篇：校園貸的危害有哪些 校園網貸的危害心得體會

校園網貸心得體會1

為了維護校園安定，加強大學生安全教育工作，引導同學們樹立科學的消費觀，在20X年3月5日晚，XX級裝飾工程技術一班與環境藝術一班全體同學在第三教學樓308教室開展了關于“校園網絡貸款”的主題班會。

班會開始，x向同學們展示了網絡貸款安全教育ppt，通過網貸的一些實例讓同學們認識到了網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入了解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕網貸防止受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護能力。這些典型的案例告訴我們，學生從網絡信用借貸平臺上貸款，部分學生因超支消費、逾期還貸，賠償了高額違約金、滯納金，影響個人信用，有些沒能力還的同學，不敢跟父母說，一直拖欠，被法院起訴，被學校開除等......我們必須有針對性地進行教育，使學生防患于未然，保證學生有一個安全的學習環境，健康的度過大學的每一天。

在班會結束時，指導老師x上臺為我們進行總結，告訴我們一些真實的受騙案例，提醒同學們一定要理性消費。

本次班會不僅達到了預期的目的，使“安全教育，理性認識網貸”深入人心，同時引導同學們樹立正確的價值觀，形成科學的消費觀，使同學們懂得謹慎貸款，合理消費，認清各類網貸可能帶來的風險，謹防受騙，學會自我保護。讓學生充分認識到網上貸款的危害，并且加大了學生“防騙意識、強化理性消費”的自我教育力度，這次主題班會，同學們都很認真，整個活動取得了良好的效果，真正發揮了班會的育人效果。

校園網貸心得體會2

在當下的大學校園里，并不缺乏預防電信詐騙和“校園網貸”的安全教育，卻依然有一些學生上當受騙，為何?財商教育的缺失，讓一些大學生難以抵御誘惑和欲望，最終“上了賊船”。理財作為一種人與資本的博弈游戲，充滿不確定因素和風險。大學生擁有的人力資本和社會資本本身就比較匱乏，在利益博弈格局中處于弱勢地位，缺乏風險防范能力如果輕率、糊涂地陷入“校園網貸”，難免會“一著不慎，滿盤皆輸”。豐富大學生的金融知識、提升他們的理財能力，有助于“校園網貸”的破題。

“校園網貸”不僅影響大學生正常的學業，也讓一些家庭背負沉重的債務，在利益的驅動下，將“罪惡之手”伸向脆弱的大學生。在一些高校里，網絡貸款的廣告可謂無孔不入。網絡貸款廣告放大了其顯性的`正功能、卻回避了其隱性的負功能。

近年來，互聯網借貸平臺瞄準了大學生群體，以貸款平臺、校園分期購物平臺和電商平臺的分期付款等形式慢慢滲入校園，寧靜的象牙塔成為網絡借貸平臺爭奪的地盤。

大學生社會閱歷較少，因此千萬要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要提高警惕。

網貸正入侵校園，“0利率、0擔保、無服務費”，借助誘人的公告和“網絡+代理”的模式，網貸正在大學生群體中飛速蔓延。而大學生陷入“網貸詐騙”的事件也是層出不窮。

此前有媒體報道，福建師范大學閩南科技學院一名學生，用十多個同學的信息網貸了70多萬元，入黨志愿書自己卻消失得無影無蹤同學們則不停地接到催款通知，嚴重影響學習生活。此外，也有不少大學生在兼職時候掉入網貸陷阱，被所謂的代理人、業務員等誘騙填寫網貸資料，最后不僅錢財落空，自己還背上借貸的信用污點。

大學生社會閱歷較少，且并沒有形成經濟收入，因此更要保護好自己，遇到可能的借貸陷阱，要多一個心眼保持警惕。保護好個人的身份信息，購物分期需量力而行，無論在任何場合之下都要謹慎充當擔保人，否則要承擔貸款連帶責任。

校園網貸心得體會3

本學期導員為我們策劃了一次以校園貸為主題的班會，老師通過網貸的實例讓同學們認識到網上貸款帶給人們的危害，使同學們深入了解網上貸款，加強同學們對網上貸款的警惕，讓同學們不受網上貸款的困擾，拒絕校園貸以防受騙，在平時的學習和生活中，提高安全防范意識，加強自我保護能力。

班會一開始，老師先給同學們介紹了關于校園網貸的自x年以來在校園的發展和危害。比如“趣分期”、“愛學貸”、“借貸寶”等網絡借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“XX零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。部分同學為賺取利息差價，將學費或通過借貸的大額現金投入網絡借貸平臺中。部分學生甚至充當宣傳員，誤導更多的同學陷入網絡借貸、透支消費，導致許多血本無歸、或因收不回貸款欠下巨額債務而被迫輟學躲債，家人只得賣房償債的嚴重后果。

老師給同學們放映了《今日說法》中有關大學生網貸的真實視頻，視頻中各種讓人心痛的畫面講解，讓同學們對于校園貸危害以及沒能力償還時其平臺逼迫的手段有了充分的了解，提高了同學們對于校園貸危害的認識。視頻觀看結束后，老師總結并告誡同學們：“不管網貸后生活如何改變，一定要看清網貸的本質!”提醒廣大新生們要有理性分析問題的能力，端正態度不要抱有僥幸心理，用積極樂觀的心態面向生活，迎接人生的每一個挑戰。

通過此次主題班會，讓同學們了解了網絡借貸的現實危害。同學們懂得了很多，紛紛表示會謹慎進行網絡借貸，堅決抵制不法的網絡借貸。同時會注意保護自己的個人信息，防止被不懷好意的人利用，造成不必要的損失。