第一篇:進入集團公司前后的感想感受
進入**集團公司前后的感想感受
在沒有進入**集團公司之初,“**集團公司”這四個字對我而言就是久聞其名,淺顯的說就是國企、工資待遇有保障,論知名度**集團公司在市里那是家喻戶曉,因為大家都知道,**集團公司是個對個人條件以及要求很嚴格的企業,如果能夠進入**集團公司工作是一種榮耀。在今天,我很榮幸,我得到了這份眾人眼中的榮耀進入了**集團公司!從開始到現在,雖然短短幾個月,但是讓我獲益匪淺;首先從精神層面來講,企業文化博大精深,對實際的工作影響意義巨大,時刻能感受到一種無形的正能量在影響著我催人向上,讓我內心感到很充實;從情感上來講,我收獲了很多良師益友,他們平凡而熱情、親和而友善,在工作中不斷給予我幫助和鼓勵,讓我內心感到很溫暖;從個人能力提高方面來講,進入**集團公司就如同進入了一所高等學府,一種很濃厚的文化氛圍讓每個人重拾起了學習的欲望,每天緊張、繁忙的工作讓我無暇顧忌其它。而我今日在**集團公司的所見所學已然不僅僅是崗位專業知識,還有更多是對于人生的思考,那是一種對生活追求的高度,更是一種做人做事的成功境界!感謝應理,一方文化滋養一方人,當應理成就了我們的人生,我們就有責任去成就應理明日的輝煌!
第二篇:春節前后感受
春節前后感受
一年一度的春節臨近了,讓很多身在異鄉打拼的人們回家有了和親人們短暫的相聚。現在過春節,沒有了兒時的那種期盼反而多了一些惆悵。到了中年這個年齡段的人說實話,真不愿意過春節,雖說不過春節生命的時光也照樣流失,可是受中國幾千年的民族傳統的影響,好像只有春節過了,才算新一年的開始,舊一年的結束。
隨著人們生活條件的不斷提高,私家車源源不斷的開進了平常百姓家,節前購物似乎成了眾所周知的習慣。不管你身處何處是否有和我同樣的感受,出門車多人多,到處堵。用車流人海形容一點也不過份,誰也不讓誰,你不讓我,我不讓你的,你擠我擠,你急我急,很快就把道路堵得水泄不通。這又是何苦呢?大家都彼此謙讓一點點兒,就都會相安無事,想想忙碌一年了。也該在這屬于自己的這幾天小假期內圖個順順當當、平平安安的吧!
隨著汽車的增多,空氣的質量也越來越差,沒有了兒時湛藍湛藍的天空和幾乎看不見的藍天白云,反而多的是充滿有毒、有異味的霧霾天氣。大力提倡節能減排,少放煙花爆竹,減少對空氣的污染!
忙忙碌碌的、不分日夜的、晝夜顛倒的把春節過去了。
好了,什么也不說了,在此預祝朋友們在新的一年里馬上發財、馬上有錢、馬年工作愉快,全家幸福,事事順心!
第三篇:進入初中感想
進入初中感想
似水流年,不知不覺中就到了中學,離別了在小學里朝夕相處的同學,離別了和藹可親的老師。以前在學校,總是和同學想象到中學的情景,但是當真正離開了以后,心情異常的凝重。既舍不得以前的老師和同學,又對初中的生活充滿期待,這樣的心情維持了好幾天,最后還是想通了,因為這是人生第一個轉折,也是必須經過的轉折。
當要進入十九中時,緊張、激動的心情促使我趕快來到學校,來到即將要陪伴我三年的學校。我想,中學的生活會是充滿磨練、考驗和挑戰的。邁進學校,周圍的一切都那么陌生,我不知道我有沒有能力去面對這些磨練、考驗和挑戰,但是我堅信,功夫不負有心人,只要我努力,一定不會枉費以前六年時的寒窗苦讀!初中生活肯定不比小學,初中會更具有競爭力,但是我絕不會甘拜下風!初中不是小學的簡單的繼續,學習內容,知識難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。
9月1日就要開學了,面對一張張陌生的面孔,面對一句句極不熟悉的口音,我不知道以后會和他們相處的怎么樣,所以,我的確對未來有那么一絲絲的恐懼與彷徨,但是我的新同學好像都和我比較相處得來,才見過一次面,大家就聊得不亦樂乎。這是我希望的,因為我喜歡一堆人圍成一團聊得其樂融融的感覺,那樣至少不會讓任何一個人感覺到孤單,盡管以后會吵吵鬧鬧,甚至被氣得淚流滿面,但大家始終是一家人,一家人哪有隔夜仇呢?雖然我不知道每一個人的名字,但是看到大家就會有一種莫名的親切,67個人走到一起來,這就是緣分吧。
開學以后,即將面對的就是軍訓。面對軍訓,勇者說:軍訓是一次挑戰,是一次鍛煉意志的機會。弱者說:軍訓是魔鬼,在折磨著人。教官說:軍訓就是服從,服從再服從。我說:軍訓是魔鬼在挑戰和鍛煉我們是否有意志力服從一切命令!說實話,我很不想去軍訓,以前去夏令營是半軍訓化的,就已經搞得我們有想“拿塊豆腐撞死”的心理了,更何況這還是正規的軍訓啊!哎,一想到就頭疼啊,希望我們的教官別太嚴格啊!
進入中學,為了我的未來,為了祖國的未來,我一定會好好努力的!加油!
初一(9)班王璟懿
第四篇:進入大學感受
進入大學感受
11樓宇 馮雙寶
從一個遙遠的小鎮上,進入南通紡織職業技術學院大門,呈現在我眼前的是一個陌生的環境,大學校園的一切對我來說都是新鮮的。隨著時光的流逝,時間的推移,中考、高考、我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿求知的大學生。暑假時,幻想能在大學能混的風聲水起。但到學校才發現,這里人才輩出,高手如云。我永遠相信:付出可以收獲。可是在哪些方面付出呢?怎么付出呢?真有點迷茫。后來職業規劃的老師告訴我:母校文憑、實用技能、獨立人格、同學友情,他們才是重要的付出對象。所以這四項為我以后的路點明方向。
母校文憑:文憑是工作的證明,是找工作的敲門磚。所以我一定要先努力學習,拿到我們智能樓宇管理師證書。
實用技能:知識是基礎,技能才是力量!實習實踐是學習樓宇工程技術的必須,所以,我是很注重能力的培養。所以,我要留心自己以后實踐與實習的經驗,為工作鋪路墊基。
獨立人格:大學學習自主,學此自學,人活著應有個性,應有人格魅力。所以,把獨立人格加進這四項,我很贊同。千篇一律造就不出偉人,百花一色分不出美艷,所以,要混的好,就要與眾不同(在遵守校規校紀下)。
同學友情:中國有句老話說得好“同聲相應,同氣相求。”多個朋友多條路,確實是這樣。人無朋友難行步,看來在大學交上一些志同道合的知己好友閑的尤為重要。友誼能使人與人之間的距離拉近,友誼能使彼此在一起的日子如行云流水,友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。
關于我自己,先學習后拿證,同時把我的愛好吉他學好。剛來一個月,我就認識許多社聯和學生會的朋友。但我很多時候還想我的父母親人,我弟妹,我爺爺奶奶,我的那個家,我的那個房間……
大學生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這里,沒有熟悉的叮嚀與囑咐,做什么事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺,與高中生活相比,大學簡直就是快樂的天堂。大學里有各種各樣的團體,不同的團體有不同的活動,所以說大學生活每一天都有不同的感覺,每一天都有不同的精彩。
像蝴蝶飛過花叢,像清泉流經山谷,在記憶的空間里,大學生活,恰似五彩斑斕的畫面,又如歡快跳躍的音符。凝視落日的余輝,傾聽和風的聲音,勾起我無盡的想象。悠悠我思,歲月漂移,時間雖能改變許多東西,但我的心靈卻恒久不變。最后借用句名句:靜謐的天空,每顆星星都有自己的軌跡,我會在大學生活中找到自己的最佳位置,讓心目中的世界變得和諧安寧。
朋友,不要讓大學把我們上了3年。加油!
第五篇:進入初中的感受
進入初中的感受
進入初中的感受
(一)隨著年齡的變化,我也升入了初中。進入初中后的生活與小學生活的變化就是翻天覆地。
在小學時,學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有六七十張陌生的面孔,一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態,把所有精力都放在學習上。
以前,沒上中學之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
上了中學,我才真正的體會到了老師的用心良苦。所以我們一定要在任何學習環境中好好學習,認真聽講,以便報答父母,報答辛苦的老師,報效美麗的祖國。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的牙牙兒,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,今天的我們已經告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了浣江中學,開始了新的初一生活。
開學已經一個多月了,對新的環境也有了一定的了解,面對初一生活也有許多感受。
第一個感覺就是新鮮。校園干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力,引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這所有的一切與小學有著很大的差異,使我感到無比新鮮、有趣。
第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個科學家,造就全人類;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界??理想是要通過努力和行動才能實現的,在初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學中,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得好成績。
上初一了,既激動又緊張,還有一點點期待。但無論如何,都必須從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一的生活!
進入初中的感受
(二)我懷著一種希望和憧憬,正式跨入了初中的殿堂,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種無比的興奮,我禁不住喊了出來“市一中,我終于進來了!”
可能是對初中生活的新奇和希望,我在那生機盎然的一中校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,仿佛給人一種既陌生又熟悉的感覺。當我走進我的初中班級時,看到一位位新同學,他們的歡聲笑語,使我想起了那些活波可愛的小學同學。可能是對小學生活的留戀,讓我在這陌生的環境中一次又一次地閃過小學同學那一張張熟悉的臉龐。
小學兩門課,可到了初中卻成為了七門課,進入初中的我們,應該改變一下我們的學習方法和學習態度,盡快的融入初中生的學習環境和步伐:
1、要學會預習和復習,我們需要要養成良好的課前預習和課后復習的習慣,這樣才可以對于課堂上學習的知識做到消化和理解。
2、我們要加強自主學習的能力,初中提倡主動學習和獨立自主的意識,自己要督促自己學習。
3、學會模仿和理解老師所講的內容,我們要熟練的掌握概念和公式的基礎上才能夠靈活運用這些所掌握的東西,我們要提高對問題的深入理解能力。
4、學習要抓住重點、難點,我們更要重視學習方法,掌握好知識間的關系。俗話說“再好的腦袋也趕不上爛筆頭”所以要記好課堂筆記。
5、準備一個錯題本,在考試出錯的題記在這個本子上,也可以將平時錯別字、詞語,還有英語中難記的語言單詞和句子也可以記下來,多拿出來看看。
我們要在課堂上理解深透老師所講的內容,認真聽講,記好筆記,認真完成作業,我們還要具備較強的自控能力。
我相信,只要我在這初中生涯里播下種子,灑下汗水,辛勤的培育它,它一定會長成參天大樹,結出豐碩的果實!
進入初中的感受
(三)今年我結束了小學的美好時光,進入了初中這個大家庭開始了一段美好的學習旅程。
在小學時,學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力;以前小學里的人不多,所以互相認識和了解也就很快;在中學里一個班有九十多張陌生的面孔,一時間很難適應。但是在這里我有一個安靜的學習環境,能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識,但是大家應該用極短的時間來調整自己的心態,把所有精力都放在學習上。
以前,沒上中學之前,心里總有一種不必要的擔心,可上了中學,那種擔心就從我的內心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師,都是既嚴厲又親切,和同學在課下討論交流,都做到了課上是老師,課下是朋友。
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩,也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生,今天的我們已經告別了童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我來到了油田六中,開始了新的初一生活。
第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個科學家,造就全人類;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界??理想是要通過努力和行動才能實現的,在初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上初一了,再有的感覺便是緊張。在中學中,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面,所以絲毫不能松懈,要時時刻刻都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在學習中取得好成績。
上初一了,既激動又緊張,還有一點點期待。但無論如何,都必須從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一的生活!