第一篇：感受初一的別樣溫暖

感受初一的別樣溫暖

感受初一的別樣溫暖

秋日的婆娑煙雨，縹緲著，染紫了薰衣草，染紅了楓樹葉。偶然的一次抬頭望遠，才發(fā)現(xiàn)，荏苒間，時光已過去了一個多月。

曾以為生活是平淡的，正如墻角的蝸牛木然地望著纖灰的天空；也曾無知地幻想有一天能擁有哆啦A夢的獨裁者按鈕，摁一下，一切的一切都將灰飛煙滅。

所有的癡想都只因為自己與周圍的格格不入——作為一個從縣城考來的女孩，擦邊的入學考分和陌生的新環(huán)境都足以使我惴惴不安；每當老師上課時提到某個知識點，大家都能輕松回答而我卻一籌莫展時，心中的那股恐慌便越發(fā)強烈；離開了熟悉的家鄉(xiāng)、熟悉的同窗好友，來到這個學校讀書，這里的新同學會怎么看待我呢？所以，我總愛獨自一人看蕭索的幾片秋葉在風中輕顫，或采摘一片低頭細視，或輕倚樹干仰望天空，心中只是微漾一圈漣漪。

在別人帶著些疏離的怪異眼神中，終于迎來了國慶長假。本以為這七天終可獨處納蘭容若“冷處偏佳，別有根芽，不是人間富貴花”的淡然生活，卻驚詫地發(fā)現(xiàn)離群的生活并沒有自己想象中的那種閑適，所擁有的只是心中一個空蕩蕩的角落。

我到底遺失了什么？

十月八日，開學。早起來到學校，輕輕地踏著那條被雨水浸潤了一夜的石路，聽著身邊大家匆匆的腳步，明明已是熟視無睹，卻突然感到異樣的溫暖，嘴角浮上一抹輕淺卻明朗的笑影。

不知怎地，就想起了張愛玲的一句話：“一見到你，我就變得很低很低，低到塵埃里去，卻在塵埃里開出一朵花來?！蔽蚁?，如果說校園是那朵伸出的花，那么我便低入了泥土，融入它的生活。

教室里，大家三三兩兩地開著善意的玩笑，見我進來，同桌給了我一個大大的笑臉，仿佛一束陽光，燒烤著我的心，渾身上下頓時充溢著太陽照耀的味道，吐出秋天的吁嗟。報以一個微漾的弧度，心中一片空靈。

這就是溫暖吧？是梭羅在瓦爾登湖蕩起的雙槳，是海明威守望乞力馬扎羅山時心中的信念，是席慕容踩著的布魯塞爾的皚皚白雪，也是梵高那蒸蒸日上的向日葵后的真相。

煎熬著，煎熬著，疏離的日子它去了；盼望著，盼望著，溫暖的日子它來了！

第二篇：高一作文：別樣溫暖

高一作文：別樣溫暖

高一作文：別樣溫暖

飄雪了.潔凈的雪花紛紛灑落,把原本既喧囂又寂寞的孤城籠罩,只留下一片靜謐與安寧.我拉緊上衣,在雪中靜靜地漫步.飄雪時是美的,而飄雪的夜晚是更美的.因為此時已沒有往日的紛亂與嘈雜,有的只是平和,白天讓人煩躁的心情轉(zhuǎn)瞬即逝.我依然靜靜地沿著路邊漫步,抬眼望去,只見原本熱鬧的街,頃刻間如被人遺棄的荒原,幽冷陰暗.偶爾閃過的幾個黑影,卻又匆匆而逝,恍若一陣風,悄然而來,又悄然而逝,不留一絲痕跡.我繼續(xù)前行,卻意外地聽到遠處傳來的愉悅的聲音.走近些,只見到一群小孩兒高興地在雪里翻滾打鬧,尖叫著,嬉笑著,任誰都可感受到他們的喜悅.我不禁停下前進的腳步,駐足,注視著這一片安寧中升起的不一樣的吵鬧.然而這吵鬧卻沒有使我心煩,它不同于平日這座孤城中的喧囂,而是來自內(nèi)心的對高興得(的)一種表示.看著他們,我不由得想起了自己的童年,那個無憂的年代.不由地,我的臉上浮現(xiàn)了笑容.奇怪地是那些小孩兒也沖著我的方向露出真誠的微笑.我不知道他們是否在沖我笑,但我可真切的感到這陌生帶來的溫暖.我繼續(xù)前行,臉上仍帶著剛才殘留的微笑,心情也不似開始時那般沉重(開始時似乎并不沉重),而是夾雜著些許輕松.正當我沉寂在回憶中時,只聽見砰的一聲.這聲音雖不算大,可在這幽寂的雪夜,卻異常地清晰.我忙抬眼望去,只見一輛橫臥的自行車,在它的不遠處,有一個咧著嘴的小女孩,見她的表情便可知她疼得不輕.我不由自主地走向她,并向她伸出了一只手.她先是驚訝地看著我,爾后拉住了我的手.正當我轉(zhuǎn)身要走時,一(可去掉)清脆的聲音鉆入我的耳中姐姐,謝謝你.我轉(zhuǎn)過頭,映入眼簾的是小女孩明媚的笑臉.頓時陣陣溫暖在心中升起,這陌生帶來的溫暖.我繼續(xù)前行,面對著寒冷的天氣我已不在畏懼,因為我?guī)в袆e樣的溫暖,這陌生帶來的溫暖.評語:文章的環(huán)境描寫細膩而生動,抓住了下雪的夜晚靜謐的特點.對別樣的溫暖的描繪很見功底,一群在雪地里打鬧翻滾的小孩觸動了作者包括讀者的最溫柔的心弦,小孩是天真單純的,他們的心靈不染塵土.第二個場面也是平常而溫暖的場面,但小女孩的驚訝還是讓人有些許心痛.

第三篇：高分作文-別樣的溫暖

別樣的溫暖

上帝給了每一個人一杯無色無味的冰，而每個人卻能從這杯冰里品出豐富多彩的生活。

鄧亞萍品出苦澀甘甜的茶。

因為身材矮小，被學校拒之門外，也許是上帝對她太殘忍，給了她這樣一杯清淡維苦的冰。不服輸?shù)泥噥喥计筒豢纤み@杯冰，她用常人難以想象的堅持與勇氣，不分晝夜地在臺前練習?？嗤?，變得越來越有味道。慢慢釀成一杯苦澀卻甘甜的香茗。

郭明義品出酸辣清冽的酒

也許有一句話在郭明義身上非常合適，“自己還沒有鬼火亮，還要像太陽一樣去照亮別人?！惫髁x，一個普通人十年捐助上百名貧困學生，義務(wù)獻血超出了一個人的血液總量。有的人欣賞贊嘆，有的人不屑質(zhì)疑，面對這一切，郭明義只是面對狹小的屋子、破敗的家具默默奉獻。酸甜苦辣只有自己的心最懂。上帝給他的是冰，他卻品出了酒的味道。

錢偉長品出甘甜澄澈的泉。

古人云：“酌貪泉而覺爽?！痹趪覄邮幍臍q月里，他本來有機會去生活在條件優(yōu)越的美國，可為了祖國，他留了下來，不管身邊的人何去何從，她始終站立得穩(wěn)。多少人向往的美國就是那眼貪泉，錢偉長用堅持、等待、忍耐品出了甘冽的泉，她讓那汪泉清潔澄明。

上帝給了每人一杯冰，然而這杯冰要怎么用就由自己掌握了，多少人讓這杯冰不再是水。無色，卻品出五彩斑斕的生活；無味，卻品出了香甜苦辣。像鄧亞萍，像郭明義，像錢偉長，他們品味出了生命的意義。

我們也擁有屬于自己的那杯冰，我們是要活得精彩，細細品味生活的苦與樂，還是碌碌無為，讓杯中的冰停止涌動呢？

第四篇：別樣的關(guān)愛同樣的溫暖

別樣的關(guān)愛同樣的溫暖

——鹽都區(qū)“心·溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動在澤夫小學舉行 在六一國際兒童節(jié)即將來臨之際，為了讓農(nóng)村學校留守兒童感受到節(jié)日的溫暖，由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦組織，區(qū)檢察院、文廣新局、國土局、秦南鎮(zhèn)等單位參加的鹽都區(qū)“心?溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動，5月27日下午在鹽城市澤夫小學舉行。區(qū)委宣傳部副部長、文明辦主任唐玲出席活動。

活動開始，唐部長為秦南鎮(zhèn)“鹽都志愿者服務(wù)示范基地”授牌。接著區(qū)文廣新局志愿者向留守兒童推薦好書、現(xiàn)場贈書，鼓勵孩子們好好讀書，讓閱讀豐盈人生?！逗竦蔓}城》專題片的播放讓大家心潮澎湃，學鹽城好人，傳鹽城精神。國土局的志愿者為同學們開設(shè)了“微講座”，引導(dǎo)同學們從生活點滴小事做起，節(jié)約利用資源，建設(shè)美麗家園。檢察院的“愛心媽媽”和志愿者們還特地為孩子們準備了節(jié)日蛋糕，伴隨著《祝你生日快樂》的樂曲聲，大家一起插蠟燭、點蠟燭、許心愿、吹蠟燭、分享蛋糕，把整個活動推向了高潮。現(xiàn)場，所有志愿者還向留守兒童贈送了學習用品、大禮包和助學金。最后，志愿者們到澤夫小學鄉(xiāng)村學校少年宮——書畫棋院，現(xiàn)場體驗參與了同學們的活動。

鹽都區(qū)“心?溫暖”六一相約鄉(xiāng)村少年宮集中行動必將在我校留守兒童成長道路上留下濃墨重彩的一筆，為他們的健康成長、追尋夢想鋪設(shè)一條溫暖向上的大道。（宋長建）

第五篇：【熱門】別樣的溫暖作文

【熱門】別樣的溫暖作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的別樣的溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一生中，也許有很多溫暖時刻，但這件事，令我難忘。也許是因為她只是朋友就能如此待我而感到驚訝。

六月，天氣炎熱，人心煩躁，而你給我的蜂蜜水。清涼了整個夏天。

隔天正好是我和你一起的`校園歌手初賽，而我特別緊張，因為喉嚨痛練習時破了音而擔心第二天初賽的狀態(tài)。

下午放學聯(lián)系時，我唱到高音部分，突然破音了…唱多幾次，還是這樣。你說：“別再唱了這樣喉嚨更加難受，還是留點力給明天吧。”我有點心灰意冷又有點失望…因為這是我和你第一次同臺表演。

在操場散步時，你說：“有什么的，只是嗓子有點問題而已回家吃點藥就好了別想那么多?！蔽尹c點頭。

回到家，我脫了鞋馬上跑去藥箱，急亂的翻著治喉嚨的藥，找了半天終于找到了一個“空瓶子”。就是這么巧，藥剛好吃完了。這恐怕就叫天意吧。我拖著沉重的步伐回到書桌，趴在桌上想著該怎么辦好。想著想著，就睡著了，夢里可真好，我們獲得了初賽的勝利進入了決賽。

第二天一來到學校，就看見桌上有一瓶蜂蜜水。那，是你的水瓶。我拿著蜂蜜水，往你座位看了一眼，你笑著對我說：“快喝啦，等下就比賽了，不用謝！”你還是那么的有趣。

比賽時，我們都很緊張，這也就造成了我們的失誤…真遺憾，夢里與現(xiàn)實相反，我們被淘汰了。

而你還是笑瞇瞇地：“沒關(guān)系，明年我們再來?！?/p>

你的蜂蜜水和那成天掛在臉上的笑容，就是溫暖時刻。