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婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

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第一篇:婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

王家梅,女,42歲,主治婦產(chǎn)科醫(yī)師,任石首市久合垸衛(wèi)生院婦產(chǎn)科主任。1990年7月從湖北省石首市衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè),分配到久合垸衛(wèi)生院工作至今,先后在婦產(chǎn)科、保健科從事醫(yī)療婦幼保健工作,通過二年的工作和實踐,深感自己的知識不足,于1992年3月單位同意我參加到荊州市中心醫(yī)院進修學(xué)習(xí)婦產(chǎn)科專業(yè)一年,于1997年3月參加全省“1555”工程學(xué)習(xí)外婦科理論一年,2000年參加全國成人高考,被錄取到“湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)二年,獲得專科學(xué)歷,2008年通過本科招生考試,于2012本科畢業(yè)后回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于2005年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”,被聘為“主治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù),工作取得了一定的成績,2002年被推薦為婦產(chǎn)科主任。2005年黨支部接納我為“中共黨員”。

本人能堅持黨的基本原則,認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”要重思想,實踐“三個代表”。思想上擁護共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益,尊敬師長,團結(jié)同行。工作上堅持崗位責(zé)任制,以病人為中心,以保障群從利益為出發(fā)點,以解除病人疾苦為目的,堅持理論學(xué)習(xí),更新知識觀念,提高技術(shù)水平,用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。

進修學(xué)習(xí)后,將所學(xué)的先進知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會陰裂傷修補術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù),為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面,給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”,使“藥流”更加安全有效,且縮短出血時間,減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用,使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦,能順利經(jīng)陰道分娩,開展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù),為提高自然分娩率,降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時治療異常分娩,降低孕產(chǎn)婦死亡率,作出了巨大貢獻。運用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn),其保胎成功率高,從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。

以上工作的開展,為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面,給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦,亦減輕了患者的經(jīng)濟負擔(dān),更為單位的經(jīng)濟效益注入了活力。

自2002年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來,自己更是以

身作則、身先士卒、任勞任怨,除了完成日常婦產(chǎn)科工作外,利用休息時間下鄉(xiāng),走村串戶,進行孕產(chǎn)婦走訪,婦科病普查,兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作,完善了各種規(guī)章制度,特別是保健例會制度,規(guī)范了各種統(tǒng)計報表,將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤,徹底扭轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。

在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》,落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中,堅持崗位責(zé)任制,認真執(zhí)行國家的法律法規(guī),杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù),實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,消除了新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。

為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測,使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%,圓滿完成上級下達的各項任務(wù)指示。

通過自己的不懈努力,2004年、2005年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連續(xù)二年被評為“十佳標兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部,自2005年以來婦幼保健工和一直名列**區(qū)前列,本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。

收集資料,總結(jié)經(jīng)驗,在工作中用理論指導(dǎo)實踐,將實踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗

早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文.于2007年在《實用新醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在2007《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》中,書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在2007年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中,不但使自己的臨床經(jīng)驗?zāi)芘c同行交流,而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究,不斷提高,使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導(dǎo)科室,本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增,科室兩個效益大幅度上升,為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平,因此,特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報理由為:

1、專科畢業(yè)17年,中級職稱達11年。

2、通過數(shù)次專業(yè)進修、培訓(xùn)和自學(xué),已達到副高級水平,能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育各類手術(shù)及常見病,急、危、重病人的診治。

3、在工作中吃苦耐勞,扎實肯干,遵紀守法,關(guān)心體貼病人,有一定的管理和組織能力。

4、在年度考核中,連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”,連續(xù)三年被評為“十佳標兵”,連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。2006度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進。

第二篇:婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

孫**,女,46歲,主治婦幼醫(yī)師,任保健科、婦產(chǎn)科主任。

1983年6月從**地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè),分配到**鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作,先后在外科室、保健科從事醫(yī)療婦幼保健工作,通過幾年的工和實踐,深感自己的知識不足,于1988年5月單位同意我參加全國成人高考,被錄取到“**省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年,1991年7月畢業(yè),回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于1998年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”,被聘為“主治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù),工作取得了一定的成績,2002年被職工推薦為婦產(chǎn)科、保健科主任,2006年黨支部接納我為“中共黨員”。

本人能堅持黨的基本原則,認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”要重思想,實踐“三個代表”。思想上擁護共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益,尊敬師長,團結(jié)同行。工作上堅持崗位責(zé)任制,以病人為中心,以保障群從利益為出發(fā)點,以解除病人疾苦為目的,堅持理論學(xué)習(xí),更新知識觀念,提高技術(shù)水平,用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。

為了更進一步提高我科醫(yī)療技術(shù)水平,院領(lǐng)導(dǎo)于1987年、1991年、1998年先后送我到**市婦幼保健院、**市一醫(yī)院、**市婦幼保健院進修深造,1998年通道評審達到中級水平。

進修學(xué)習(xí)后,將所學(xué)的先進知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳舊性三度會陰裂傷修補術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科大、中、小型手術(shù),為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面,給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)”,使“藥流”更加安全有效,且縮短出血時間,減少出血量。在產(chǎn)科治療中將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用,使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦,能順利經(jīng)陰道分娩,開展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù),為提高自然分娩率,降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時治療異常分娩,降低孕產(chǎn)婦死亡率,作出了巨大貢獻。運用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn),其保胎成功率高,從而降低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。

以上工作的開展,為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面,給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦,亦減輕了患者的經(jīng)濟負擔(dān),更為單位的經(jīng)濟效益注入了活力。

自2002年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來,自己更是以身作則、身先士卒、任勞任怨,除了完成日常婦產(chǎn)科工作外,利用休息時間下鄉(xiāng),走村串戶,進行孕產(chǎn)婦走訪,婦科病普查,兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作,完善了各種規(guī)章制度,特別是保健例會制度,規(guī)范了各種統(tǒng)計報表,將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤,徹底扭轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。

在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》,落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中,堅持崗位責(zé)任制,認真執(zhí)行國家的法律法規(guī),杜絕選擇性的終止妊娠手術(shù),實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,消除了新生兒破傷風(fēng)的發(fā)生。

為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測,使孕產(chǎn)婦}ⅡV抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%,圓滿完成上級下達的各項任務(wù)指示。

通過自己的不懈努力,2004年、2005年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連續(xù)二年被評為“十佳標兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部,自2005年以來婦幼保健工和一直名列**區(qū)前列,本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。

收集資料,總結(jié)經(jīng)驗,在工作中用理論指導(dǎo)實踐,將實踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文.于2007年在《實用新醫(yī)學(xué)雜志》發(fā)表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在2007《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》中,書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊登在2007年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中,不但使自己的臨床經(jīng)驗?zāi)芘c同行交流,而且也提高了自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究,不斷提高,使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主導(dǎo)科室,本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增,科室兩個效益大幅度上升,為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平,因此,特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報理由為:

1、??飘厴I(yè)17年,中級職稱達11年。

2、通過數(shù)次專業(yè)進修、培訓(xùn)和自學(xué),已達到副高級水平,能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育各類手術(shù)及常見病,急、危、重病人的診治。

3、在工作中吃苦耐勞,扎實肯干,遵紀守法,關(guān)心體貼病人,有一定的管理和組織能力。

4、在考核中,連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”,連續(xù)三年被評為“十佳標兵”,連續(xù)二年被鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。2006度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進。

5、分別在《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》、《實用新醫(yī)學(xué)雜志》、《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》雜志發(fā)表論文4篇。

二00九年二月

第三篇:mkd婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié)

婦產(chǎn)科副高晉升任職以來工作總結(jié)本人于**年**從***院校畢業(yè)后被分配到***醫(yī)院工作后,**年以來一直從事婦產(chǎn)及婦幼保健工作,2000年取得婦產(chǎn)科主治職稱,**年晉升為副主任醫(yī)師,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、在政治思想方面,堅持正確思想方向一直堅持黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及 三個代表等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。在院長和各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項政治活動,維護領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,積極參加各項政治活動,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、勤勤懇懇、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)本科職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)平均和社會口碑均很好。

二、在日常工作方面,勤業(yè)敬業(yè)甘于奉獻眾所周知婦產(chǎn)科臨床工作是一項任務(wù)重,壓力大的工作。工作……

婦產(chǎn)科副高晉升任職以來工作總結(jié)本人于**年**從***院校畢業(yè)后被分配到***醫(yī)院工作后,**年以來一直從事婦產(chǎn)及婦幼保健工作,2000年取得婦產(chǎn)科主治職稱,**年晉升為副主任醫(yī)師,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、在政治思想方面,堅持正確思想方向一直堅持黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及 三個代表等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。在院長和各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項政治活動,維護領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,積極參加各項政治活動,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、勤勤懇懇、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)本科職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)平均和社會口碑均很好。

二、在日常工作方面,勤業(yè)敬業(yè)甘于奉獻眾所周知婦產(chǎn)科臨床工作是一項任務(wù)重,壓力大的工作。工

作……

婦產(chǎn)科副高晉升任職以來工作總結(jié)本人于**年**從***院校畢業(yè)后被分配到***醫(yī)院工作后,**年以來一直從事婦產(chǎn)及婦幼保健工作,2000年取得婦產(chǎn)科主治職稱,**年晉升為副主任醫(yī)師,現(xiàn)將本人任職以來的工作情況總結(jié)如下:

一、在政治思想方面,堅持正確思想方向一直堅持黨的路線、方針、政策,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及 三個代表等重要思想,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅持發(fā)展和進步,不斷提高自己的政治理論水平。在院長和各級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,不斷提高自己和全科室人的政治理論水平。積極參加各項政治活動,維護領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,積極參加各項政治活動,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,工作任勞任怨、勤勤懇懇、嘔心瀝血、多次被評為縣、市、省級先進工作者。工作期間,積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強理論知識和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅持走臨床和社會工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)本科職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項工作任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)平均和社會口碑均很好。

二、在日常工作方面,勤業(yè)敬業(yè)甘于奉獻眾所周知婦產(chǎn)科臨床工作是一項任務(wù)重,壓力大的工作。工作……

第四篇:晉升副高職稱工作總結(jié)

晉升副高職稱工作總結(jié)

篇一:晉升副高級護理職稱工作總結(jié)

護理高級職稱晉升個人工作總結(jié)本人自***年*月任主管護師以來,堅持以病人為中心的服務(wù)宗旨,全心全意為廣大患者

服務(wù),嚴格要求自己,遵紀守法,恪守職業(yè)道德,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,認真履行崗位職

責(zé)。在護理崗位上敬業(yè)愛崗,認真負責(zé),踏實奉獻,具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和

良好的思想素養(yǎng),一直以向上的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)充實自己,以關(guān)愛的態(tài)度對待每一個病人,以

服務(wù)的態(tài)度與大家共事,受到患者和同事的好評,多年出滿勤,從無差錯事故發(fā)生,無違法

亂紀行為。

在臨床護理工作中,認真履行主管護師的崗位職責(zé),嚴格執(zhí)行各項護理規(guī)章制度和技術(shù)

操作規(guī)程,業(yè)務(wù)技術(shù)熟練,業(yè)務(wù)能力較強。對各種多發(fā)病、常見病病人能夠按照新的醫(yī)學(xué)模

式為患者提供整體護理,采取各種形式加強健康知識宣教,使病人能夠獲得基促進健康的有

關(guān)知識。能夠積極協(xié)助科室負責(zé)人做好臨床護理質(zhì)量檢查及技術(shù)指導(dǎo),能夠解決本科室護理

業(yè)務(wù)上的疑難問題,指導(dǎo)并參與重、危、疑難患者的搶救急護理,協(xié)助擬定業(yè)務(wù)培訓(xùn)計劃,并參與講課。認真帶教實習(xí)、進修及下級護士,為年輕護士的培養(yǎng)盡到了應(yīng)有的責(zé)任。在供應(yīng)室任護士長工作期間,能夠以身作則,善于管理、科學(xué)管理、規(guī)范管理。完善了

各層次工作人員培訓(xùn)計劃及落實,考核記錄、建立各崗位、各區(qū)域流程與質(zhì)量標準,對質(zhì)量

為題進行分析,提出改進措施。****年供應(yīng)室在二室達標中,順利通過省、市的驗收,并得

到了專家的好評。

工作中不斷總結(jié)護理經(jīng)驗,先后發(fā)表護理業(yè)務(wù)論文2篇。同時加

強新知識、新業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),把整體護理、循證護理運用到工作實踐中,取得了良好的社

會效益和經(jīng)濟效益。任現(xiàn)職以來很好的履行了主管護師的崗位職責(zé),并將在以后的工作中不

斷進步更好的為廣大患者服務(wù)。篇二:婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié) 婦產(chǎn)科主任晉升副高職稱工作總結(jié) 孫**,女,46歲,主治婦幼醫(yī)師,任保健科、婦產(chǎn)科主任。1983年6月從**地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè),分配到**鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作,先后在外科室、保健科從

事醫(yī)療婦幼保健工作,通過幾年的工和實踐,深感自己的知識不足,于1988年5月單位同意

我參加全國成人高考,被錄取到“**省衛(wèi)生職工醫(yī)學(xué)院醫(yī)療系”脫產(chǎn)學(xué)習(xí)三年,1991年7月

畢業(yè),回單位到婦產(chǎn)科工作至今。于1998年3月取得了“主治婦幼醫(yī)師資格”,被聘為“主

治醫(yī)師”。由于不斷更新自己的觀念和技術(shù),工作取得了一定的成績,2002年被職工推薦為 婦產(chǎn)科、保健科主任,2006年黨支部接納我為“中共黨員”。本人能堅持黨的基本原則,認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”要重思想,實踐“三個代表”。思

想上擁護共產(chǎn)黨、熱愛祖國、遵紀守法、維護集體利益,尊敬師長,團結(jié)同行。工作上堅持

崗位責(zé)任制,以病人為中心,以保障群從利益為出發(fā)點,以解除病人疾苦為目的,堅持理論

學(xué)習(xí),更新知識觀念,提高技術(shù)水平,用過硬的技術(shù)贏得病人的信賴。為了更進一步提高我科醫(yī)療技術(shù)水平,院領(lǐng)導(dǎo)于1987年、1991年、1998年先后送我到

**市婦幼保健院、**市一醫(yī)院、**市婦幼保健院進修深造,1998年通道評審達到中級水平。進修學(xué)習(xí)后,將所學(xué)的先進知識和技能在臨床上發(fā)揮作用。在婦科診療中開展了“經(jīng)腹

次全子宮切除術(shù)”、“經(jīng)腹全子宮切除術(shù)”、“子宮肌瘤挖除術(shù)”、“子宮粘膜下肌瘤摘除術(shù)”、“陳

舊性三度會陰裂傷修補術(shù)”、“宮外孕手術(shù)治療”、“輸卵管通液術(shù)”、“輸卵管造影術(shù)”等婦科

大、中、小型手術(shù),為醫(yī)院的婦科手術(shù)開創(chuàng)了新局面,給部分繼發(fā)不孕患者帶來福音。應(yīng)用

“米非司酮配伍中藥治療宮外孕”取得較好效果。應(yīng)用“甲基睪丸素聯(lián)合抗早孕藥物用于早

期妊娠藥物流產(chǎn)”,使“藥流”更加安全有效,且縮短出血時間,減少出血量。在產(chǎn)科治療中

將654-2和安定在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用,使患有妊娠期高血壓病和在產(chǎn)程中出現(xiàn)潛伏

期延長、活躍期延長或產(chǎn)程進展緩慢、宮頸水腫、宮頸堅韌的產(chǎn)婦,能順利經(jīng)陰道分娩,開

展了胎頭吸器助產(chǎn)術(shù)、臀位助產(chǎn)術(shù),為提高自然分娩率,降低剖宮產(chǎn)的發(fā)生率作出了一定貢

獻。同時開展了新試剖宮產(chǎn)術(shù)及時治療異常分娩,降低孕產(chǎn)婦死亡率,作出了巨大貢獻。運

用首次負荷劑量加維持量的硫酸鎂治療晚期先兆流產(chǎn)及先兆早產(chǎn),其保胎成功率高,從而降

低了死胎、死產(chǎn)及早產(chǎn)的發(fā)生率。以上工作的開展,為**衛(wèi)生院婦產(chǎn)科開創(chuàng)了新局面,給我鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦及婦女解除了痛苦,亦減輕了患者的經(jīng)濟負擔(dān),更為單位的經(jīng)濟效益注入了活力。

自2002年擔(dān)任婦產(chǎn)科、保健科主任以來,自己更是以

身作則、身先士卒、任勞任怨,除了完成日常婦產(chǎn)科工作外,利用休息時間下鄉(xiāng),走村

串戶,進行孕產(chǎn)婦走訪,婦科病普查,兒童系統(tǒng)管理等婦幼保健工作,完善了各種規(guī)章制度,特別是保健例會制度,規(guī)范了各種統(tǒng)計報表,將基層保健工作與年終考核獎懲掛鉤,徹底扭

轉(zhuǎn)了**鎮(zhèn)保健工作的被動局面。在貫徹執(zhí)行《母嬰保健法》,落實計劃生育政策、開展“降消項目”母嬰安全、孕產(chǎn)婦貧

困救助、艾滋病母嬰阻斷等工作中,堅持崗位責(zé)任制,認真執(zhí)行國家的法律法規(guī),杜絕選擇

性的終止妊娠手術(shù),實行孕產(chǎn)婦保健系統(tǒng)管理,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,消除了新生 兒破傷風(fēng)的發(fā)生。

為了更全面地作好艾滋病母嬰阻斷工作,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行了拉網(wǎng)式的孕婦抽血檢測,使孕產(chǎn)婦}ⅱv抗體檢測率由開始的60%上升到現(xiàn)在的100%,圓滿完成上級下達的各項任務(wù)指

示。

通過自己的不懈努力,2004年、2005年被**鎮(zhèn)政府授予“巾幗建功英雄先進個人”、連

續(xù)二年被評為“十佳標兵”。連續(xù)二年被評為優(yōu)秀干部,自2005年以來婦幼保健工和一直名

列**區(qū)前列,本人亦被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先進工作者”。收集資料,總結(jié)經(jīng)驗,在工作中用理論指導(dǎo)實踐,將實踐加以總結(jié)。不斷提高技術(shù)水平。

書寫《甲基睪丸素聯(lián)合抗 早孕藥物用于早期妊娠藥物流產(chǎn)100例臨床觀察》-文.于2007年在《實用新醫(yī)學(xué)雜志》

發(fā)表;書寫《米非司酮配伍中藥治療宮外孕29例臨床觀察》刊登在2007《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》

中,書寫《安定在產(chǎn)婦分娩活躍期的應(yīng)用》及《654-2在產(chǎn)婦分娩第一產(chǎn)程中的應(yīng)用》均刊

登在2007年《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》中,不但使自己的臨床經(jīng)驗?zāi)芘c同行交流,而且也提高了

自己的技術(shù)水平。通過自己在臨床醫(yī)療中刻苦鉆究,不斷提高,使婦產(chǎn)保健科成為衛(wèi)生院主

導(dǎo)科室,本人成為醫(yī)院技術(shù)骨干。鄰近鄉(xiāng)鎮(zhèn)孕產(chǎn)婦、嬰幼兒來我院就診日益遞增,科室兩個

效益大幅度上升,為單位作出了一定的貢獻。個人認為其水平和能力已達到副高級水平,因

此,特申請“婦產(chǎn)科副高級任職資格”評審。其申報理由為:

1、專科畢業(yè)17年,中級職稱達11年。

2、通過數(shù)次專業(yè)進修、培訓(xùn)和自學(xué),已達到副高級水平,能完成婦科、產(chǎn)科、計劃生育

各類手術(shù)及常見病,急、危、重病人的診治。

3、在工作中吃苦耐勞,扎實肯干,遵紀守法,關(guān)心體貼病人,有一定的管理和組織能力。

4、在考核中,連續(xù)二年被評為“優(yōu)秀”,連續(xù)三年被評為“十佳標兵”,連續(xù)二年被

鎮(zhèn)政府授予“巾幗工作者建功英雄先進個人”。2006度被**區(qū)衛(wèi)生局評為“婦幼保健工作先

進。

5、分別在《社區(qū)醫(yī)學(xué)雜志》、《實用新醫(yī)學(xué)雜志》、《中國農(nóng)村醫(yī)學(xué)雜志》雜志發(fā)表論文4 篇。

二00九年二月篇三:晉升高級職稱工作總結(jié) 工

結(jié)

xx,男,xxxx年5月x日出生,現(xiàn)年xx歲,畢業(yè)于xxxx學(xué)校,xxxx年7月參加工作,??。

從教xx年來,一直工作在教育教學(xué)第一線,除教學(xué)語文、思品等課程外,還多年擔(dān)任班主任

工作,兼任大隊輔導(dǎo)員工作,xxx年至xxx年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任,xxx年至現(xiàn)在擔(dān)任校長工

作。xxx年被聘任為一級教師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉升高級教師條件。以下是我

xx年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。

作為一名教師,我始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教

育事業(yè),有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識,教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重

學(xué)生。平時堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團結(jié)同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅持出

滿勤、工作積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級的班主任及教學(xué)工作,曾

連續(xù)多年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,我積極投身教學(xué)改革實踐,以育

人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認真踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大師生,充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激

發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)新課程標準的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實

踐、探索與積累,我對小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前,我認真?zhèn)湔n,認真細致地鉆研教材,研究學(xué)生

掌握知識的方法,我備學(xué)生、備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排做詳細的記錄,認真寫好教案。每一

課都做

到“有備而來”,都提前做好充分的準備,精心為學(xué)生準備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高

課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記和心得體會。二是增強上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以學(xué)生

為主體,以訓(xùn)練為主線,重視知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅持講解

清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注

意調(diào)動學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都

得到提高。

三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機械重復(fù)的抄寫練習(xí),內(nèi)容

有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩

選和重新設(shè)計,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時做到對學(xué)生的作業(yè)批改及時認真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并及時做透切的評

講和反饋,針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿

足不同層次的學(xué)生的需求,扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批

作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作,經(jīng)常給他們開“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識斷層補

充完整。

在教學(xué)中,我還虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進行課改試驗,逐步形成了自己“善于

把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”

的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

本人寫的教案和所教學(xué)生的作業(yè)多次在xx檢查評比中取得第一名,課堂教學(xué)也在各種大

比武中取得好成績。我指導(dǎo)的學(xué)生書法、繪畫和習(xí)作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。??

二、班主任工作

工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛

心去感化學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。

一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是

耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵,幫助他們明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)

態(tài)度,樹立自信心,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳荨嗝?,鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團

活動,建設(shè)高品位的班級文化,培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時,從狠抓學(xué)生的儀

表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不

擇細流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的

原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛

力”的責(zé)任,并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前

進道路上激勵學(xué)生的工作。及時利用學(xué)校的黑板報和手抄報教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的

班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長

會的形式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培

養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的

內(nèi)容,對學(xué)生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是重視后進學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進生。我把他

們每個同學(xué)都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點,針對他們的特點采取

不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義” 主

張,所以對待后進生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時

間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓勵教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和藹些,不

要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的心里

想法,家校配合,收到很好的教育效果。

我擔(dān)任班主任的班級中,班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常保持前列,多次被評為文明班級、先進班級。學(xué)生也多次在各種文娛競賽活動中獲獎,得到了學(xué)生和家長的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。

三、教研教改工作

多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。

我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)發(fā)

展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),認真學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積

極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,踴躍參與各級教育組織的教研活動;

與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。經(jīng)過多年的探索實踐,我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課

堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我倡導(dǎo)成立語文活動小組,進行與語文學(xué)科相關(guān)的

課外活動,努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和

綜合運用不同學(xué)科知識分析解決問題的能力。我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。

??

四、學(xué)校管理工作

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長期間,我和我的團隊始終堅持“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代

化”的教育方針,認真貫徹教育政策,堅定正確的辦學(xué)方向,辦人民滿意的教育。依照《教

育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)

行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)

思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時代潮流,求真務(wù)實,開拓進取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和嘉獎,也受到了家長和社會的認可,形成了學(xué)生樂學(xué),教師樂教的良好局面。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項,學(xué)校

在各級各類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚,其實也是對我今后工作的一種激勵。我相

信,立足新的起點,面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成績!xxxx年x月xx日篇四:中醫(yī)副高級職稱評定申請資料個人業(yè)務(wù)工作總結(jié)(業(yè)務(wù)工作總結(jié)

本人于1996年6月從成都中醫(yī)藥大學(xué)畢業(yè)以后,即到========中醫(yī)醫(yī)院工作至今,于

2008年12月聘任為主治醫(yī)師?,F(xiàn)將聘任以后工作總結(jié)如下:

一、認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,不斷吸取新知識、新技術(shù)。被聘任為主治醫(yī)師以后,我知道這

并不是我事業(yè)的終點,我深知成為一名合格的脾胃病科中醫(yī)主治醫(yī)師所需的知識和素質(zhì)。一

方面我重新學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)知識,重點對脾胃病基礎(chǔ)理論及古代文獻進行學(xué)習(xí)與研究,并于

2011年參加《四川省中醫(yī)藥人員學(xué)習(xí)四部經(jīng)典著作》學(xué)習(xí)和考試。2009在華西醫(yī)院中西

醫(yī)結(jié)合科進修期間,又對中西醫(yī)結(jié)合治療胰腺炎做了深入的研究,并建立了“胰癉”單病種

中西醫(yī)結(jié)合診療規(guī)范。在2011醫(yī)院脾胃病科申請創(chuàng)建市級重點專科同時,我再次對脾胃

病??评碚撝R、臨床技術(shù)理論進行學(xué)習(xí),并結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對消化專業(yè)疾病的診斷、治療常

規(guī)標準和相關(guān)法律、法規(guī)得以充分掌握。結(jié)合全國“無痛醫(yī)院”活動的開展,我也主持建立

了消化內(nèi)科無痛胃鏡、無痛腸鏡的診療流程、制度和規(guī)范。我不但在工作上自我學(xué)習(xí),還結(jié)

合專業(yè)期刊訂閱、外出學(xué)習(xí)等機會,了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、不斷吸收新理論、新知識、新技術(shù)并用于醫(yī)療實踐。尤其是在2009年從華西醫(yī)院進修回醫(yī)院以后,創(chuàng)制了“七

消散”協(xié)定處方用藥,普遍用于急性胰腺炎、腸梗阻、靜脈炎等中藥外敷治療,取得了滿意

的臨床效果,并正在申請院內(nèi)制劑的申報工作。二、一切以病人為重,為工作為重。我于1996年7月參加工作以來,一直在臨床一線工

作。晉升主治醫(yī)師以后仍然參與科室一線值班。每天都參與收治病人、查房等日常臨床醫(yī)療

工作。并帶領(lǐng)自己的團隊每天查房,組織科室內(nèi)疑難病例、急危重癥病例的討論。對于本專

業(yè)的臨床操作技能,如胃鏡檢查、腹腔穿刺、胸腔穿刺、中心靜脈置管、胃管安置、骨髓穿

刺活檢等技術(shù)能熟練操作。能夠熟練的處理急性上消化道大出血、肝性腦病、急性重癥胰腺

炎、腹部手術(shù)術(shù)后并發(fā)腸梗阻、膽囊術(shù)后綜合癥、中毒等疑難、危急重癥。

三、實踐與理論相結(jié)合。聘任為主治醫(yī)師后,我不斷的學(xué)習(xí),并不斷的把新知識、新技

術(shù)運用于臨床。每個工作日均在臨床一線上工作,并上專科門診。每年平均親自診治住院病

人320人次,門診病人1000人次,并承擔(dān)醫(yī)院內(nèi)消化內(nèi)科專業(yè)會診,每年平均會診240人次,參加醫(yī)院內(nèi)全院多科會診每年20余次。

四、悉心指導(dǎo)、身體力行。每個工作日我都帶領(lǐng)我的團隊進行查房,對于每一個新病人

都要全面重新詢問病史、體格檢查、指導(dǎo)完善輔助檢查。針對診斷提出中醫(yī)診斷、西醫(yī)診斷

依據(jù),闡述中醫(yī)診療辨證思路,用藥特點等。主持科室內(nèi)病歷討論。每年帶教實習(xí)生10余名,帶教新入醫(yī)院住院醫(yī)師2-3。每年參與“基層全科醫(yī)師培訓(xùn)”講座。從2009年起每年任職“中 醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師實踐技能考試”考官。

五、總結(jié)經(jīng)驗,開展科學(xué)研究。雖然我一直在臨床一線工作,但我仍不斷從實踐中總結(jié)

經(jīng)驗。掌握中醫(yī)藥科研選題、課題設(shè)計及研究方法,結(jié)合臨床實踐提出課題,開展科研工作并進行課題總結(jié)。并于2006 篇二:晉升高級職稱工作總結(jié)

結(jié)

XX,男,XXXX年5月X日出生,現(xiàn)年XX歲,畢業(yè)于XXXX學(xué)校,XXXX年7月參加工作,……。從教XX年來,一直工作在教育教學(xué)第一線,除教學(xué)語文、思品等課程外,還多年擔(dān)任班主任工作,兼任大隊輔導(dǎo)員工作,XXX年至XXX年擔(dān)任中心校教導(dǎo)主任,XXX年至現(xiàn)在擔(dān)任校長工作。XXX年被聘任為一級教師,至今任期已滿6年。任現(xiàn)職期間,考核3年優(yōu)秀,在德、能、勤、績方面成績比較突出。根據(jù)職務(wù)晉升條件,完全符合晉升高級教師條件。以下是我XX年來尤其是近六年來的工作情況總結(jié)。

作為一名教師,我始終堅持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),有強烈的愛崗敬業(yè)的奉獻精神和進取意識,教書育人,為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。平時堅持讀書看報,寫心得,做筆記;團結(jié)同志,以身作則,做學(xué)生的楷模;堅持出滿勤、工作積極主動,勇挑重擔(dān),顧全大局。擔(dān)任過小學(xué)中高年級的班主任及教學(xué)工作,曾連續(xù)多年擔(dān)任六年級畢業(yè)班的語文教學(xué)工作。任現(xiàn)職以來,我積極投身教學(xué)改革實踐,以育人為本,以振興農(nóng)村教育為己任,認真踐行“敬業(yè)樂群,敦品勵學(xué)”的精神。以民主的作風(fēng),寬闊的胸襟,高尚的師德,團結(jié)廣大師生,充分調(diào)動各方面的力量做好教書育人的工作。

一、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中上,我始終將做一個研究型教師作為孜孜以求的目標而不懈努力。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,優(yōu)化課堂的氛圍,提高課堂效率,我深入解讀小學(xué)新課程標準的相關(guān)理論,不斷更新教學(xué)理念,并充分地展現(xiàn)在課堂教學(xué)實踐活動中。經(jīng)過多年的課堂教學(xué)的理論與實踐、探索與積累,我對小學(xué)教育教學(xué)有了比較深入的理解,逐漸形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

一是認真?zhèn)湔n、細致鉆研教材。在課前,我認真?zhèn)湔n,認真細致地鉆研教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,我備學(xué)生、備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排做詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做

到“有備而來”,都提前做好充分的準備,精心為學(xué)生準備學(xué)習(xí)材料,制作各種利于提高課堂教學(xué)效率的教具、學(xué)具。課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記和心得體會。

二是增強上課技能,提高課堂教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中,堅持向40分鐘要質(zhì)量,以學(xué)生為主體,以訓(xùn)練為主線,重視知識與技能,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究的精神。堅持講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

三是認真設(shè)計和批改作業(yè)。布臵作業(yè)做到科學(xué)精煉,不布臵機械重復(fù)的抄寫練習(xí),內(nèi)容有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選和重新設(shè)計,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時做到對學(xué)生的作業(yè)批改及時認真,記錄、分析學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并及時做透切的評講和反饋,針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

四是耐心做好課后輔導(dǎo),注意分層指導(dǎo)。課后為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,扎實做好培優(yōu)補困工作。對個別的差生,能悉心指導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè)。認真細致地做好查漏補缺工作,經(jīng)常給他們開“小灶”,把他們先前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整。

在教學(xué)中,我還虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),大膽進行課改試驗,逐步形成了自己“善于把握教學(xué)重點、難點,注意調(diào)動學(xué)生興趣、積極性,堅持教書與育人相結(jié)合,注重教學(xué)實效”的教學(xué)風(fēng)格,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及同事的贊賞。

本人寫的教案和所教學(xué)生的作業(yè)多次在XX檢查評比中取得第一名,課堂教學(xué)也在各種大比武中取得好成績。我指導(dǎo)的學(xué)生書法、繪畫和習(xí)作等也在各級各類比賽中屢次獲獎。……

二、班主任工作

工作至今,我連續(xù)多年擔(dān)任班主任工作。工作中我始終嚴格要求自己,兢兢業(yè)業(yè),用愛心去感化學(xué)生,用言行去影響學(xué)生,努力做一個深受學(xué)生尊重和信賴的班主任。

一是堅持以“從大處著眼,從小處著手”的原則開展德育工作。在教育教學(xué)中,我總是耐心引導(dǎo)學(xué)生清醒地認識自己在同齡人中的起點和位臵,幫助他們明確學(xué)習(xí)目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立自信心,書寫自己的座右銘。建設(shè)嚴謹?shù)陌嗳?、班貌,鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的社團活動,建設(shè)高品位的班級文化,培養(yǎng)強烈的責(zé)任感和成才愿望。與此同時,從狠抓學(xué)生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手,使學(xué)生懂得 “泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深”的道理,從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。

二是加強與科任老師的合作與溝通。在工作中,我牢牢記住“既要教書,更要育人”的原則,積極協(xié)調(diào)科任教師全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘?qū)W生非智力因素方面的潛力”的責(zé)任,并切實開展在思想上引導(dǎo)學(xué)生,在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,在生活上關(guān)心學(xué)生,在前進道路上激勵學(xué)生的工作。及時利用學(xué)校的黑板報和手抄報教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三是重視班會課等德育教育陣地。在工作中,我狠抓班會課的質(zhì)量,改進班會課和家長會的形式,較多地運用交流、對話、懇談會等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內(nèi)容,對學(xué)生進行教育。從而走出了一條深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。

四是重視后進學(xué)生的教育和轉(zhuǎn)換工作。我愛班上的優(yōu)等生,更愛班上的后進生。我把他們每個同學(xué)都看成是一顆希望的種子,努力從他們的身上尋找閃光點,針對他們的特點采取不同的教法,盡量用愛去感化他們。歷來堅持“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義” 主張,所以對待后進生,我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化教育他們。我利用休息時間家訪,與家長談心,交給他們正面鼓勵教育孩子的方法,讓他們與孩子說話能和藹些,不要給孩子過大的壓力,不造成逆反心理;讓他們不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),也要關(guān)心孩子的心里想法,家校配合,收到很好的教育效果。

我擔(dān)任班主任的班級中,班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好,學(xué)生思想轉(zhuǎn)變快,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常保持前列,多次被評為文明班級、先進班級。學(xué)生也多次在各

種文娛競賽活動中獲獎,得到了學(xué)生和家長的信任,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評。我也多次被評為各級優(yōu)秀班主任。

三、教研教改工作

多年來,我始終把教研放在重要位臵,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標。我不斷鞭策自己,勤奮學(xué)習(xí),更新知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平;了解最新的教育教學(xué)發(fā)展趨勢,關(guān)注全國教育教改的動態(tài),認真學(xué)習(xí)新課改,把新課程改革理念融入到課堂中;積極參加教育部門組織的各類學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育培訓(xùn)活動,踴躍參與各級教育組織的教研活動;與有經(jīng)驗的老師一起探討教材、研究教法,使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。

經(jīng)過多年的探索實踐,我提出了“語文教學(xué)既要扣住課本,又要跳出課本;既要抓緊課堂,又要跳出課堂”的教學(xué)模式。為此,我倡導(dǎo)成立語文活動小組,進行與語文學(xué)科相關(guān)的課外活動,努力探索不同學(xué)科之間相互滲透、交叉、整合途徑,培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和綜合運用不同學(xué)科知識分析解決問題的能力。

我訂閱和研讀了大量相關(guān)教研教改資料,嘗試撰寫了一些教育教學(xué)方面的心得和論文,并多次獲獎和發(fā)表。

……

四、學(xué)校管理工作

在擔(dān)任教導(dǎo)主任和校長期間,我和我的團隊始終堅持“面向世界,面向未來,面向現(xiàn)代化”的教育方針,認真貫徹教育政策,堅定正確的辦學(xué)方向,辦人民滿意的教育。依照《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)治校,嚴格執(zhí)行上級教育主管部門的文件精神,不折不扣地執(zhí)行黨委和政府的重大決策,并提出了“育人為本,質(zhì)量為基,總體培養(yǎng),全面發(fā)展”的辦學(xué)思想。在上級主管部門的指導(dǎo)和教職員工的支持下,順應(yīng)時代潮流,求真務(wù)實,開拓進取,不斷更新辦學(xué)理念,致力推動素質(zhì)教育和新課程改革實踐。

學(xué)校教育和管理工作取得顯著成效,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,辦學(xué)水平不斷提高。我和我的團隊多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)部門的肯定和嘉獎,也受到了家長和社會的認可,形成了學(xué)生樂學(xué),教師樂教的良好局面。我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校多次獲得縣級和市級教育質(zhì)量優(yōu)秀獎等獎項,學(xué)校在各級各

類的比賽中也取得了優(yōu)異的成績。

以上是我從事教育教學(xué)工作的一些自我表揚,其實也是對我今后工作的一種激勵。我相信,立足新的起點,面臨更大挑戰(zhàn),只要經(jīng)過不懈努力,就會取得更大成績!

XXXX年X月XX日 篇三:晉升副高工作總結(jié)

工作總結(jié)

我是遲金軍,1991年7月畢業(yè)分配,一直從事放射工作,1997年6月晉升放射醫(yī)師職務(wù),2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格,2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來,始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé),工作積極肯干,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,以良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術(shù)水平為人民群眾服務(wù),較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),在思想上,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,行動上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實踐活動,反對四風(fēng)、服務(wù)群眾,廉潔律己,文明行醫(yī),不以職務(wù)之便向病人及家屬索要財物,積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動,履行活動承諾,用實際行動踐行諾言。任職以來,醫(yī)療服務(wù)得到群眾的一致好評,從未受到患者及家屬的投訴,連續(xù)多年在考核中被評定為優(yōu)秀等次,多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。

在工作中重視學(xué)習(xí),不斷更新知識,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),起到了學(xué)科帶頭人的作用,積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動向。定期為放射科舉辦學(xué)習(xí)講座帶領(lǐng)科內(nèi)醫(yī)師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職以來,先后在《世 界最新醫(yī)學(xué)文摘》、《中國骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文4篇。

經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修,消除了事故隱患,保障了機器正常運轉(zhuǎn)。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療,對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真 指導(dǎo)下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作,積極參加臨床科室會診,不斷提高臨床診斷符合率,任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。

日常工作中,嚴以律己,出滿勤、干滿點,勤奮扎實工作,認真完成職責(zé)工作,一絲不茍,按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務(wù)。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象,模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

總之,任現(xiàn)職以來,思想堅定,工作認真負責(zé),團結(jié)同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,指導(dǎo)下級醫(yī)師開展診療活動,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將更好地履行職責(zé),努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。

遲金軍

2015-8-28

第五篇:晉升副高工作總結(jié)

工作總結(jié)

我是遲金軍,1991年7月畢業(yè)分配,一直從事放射工作,1997年6月晉升放射醫(yī)師職務(wù),2008年5月取得放射主治醫(yī)師資格,2009年12月聘任。自任現(xiàn)職以來,始終嚴格要求自己,認真履行崗位職責(zé),工作積極肯干,聽從領(lǐng)導(dǎo),服從分配,以良好的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)、熟練的操作技能和較高的專業(yè)技術(shù)水平為人民群眾服務(wù),較好的完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),在思想上,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,行動上和黨中央保持高度一致,積極參加群眾路線教育實踐活動,反對四風(fēng)、服務(wù)群眾,廉潔律己,文明行醫(yī),不以職務(wù)之便向病人及家屬索要財物,積極參加“三好一滿意”、“醫(yī)療惠民”活動,履行活動承諾,用實際行動踐行諾言。任職以來,醫(yī)療服務(wù)得到群眾的一致好評,從未受到患者及家屬的投訴,連續(xù)多年在考核中被評定為優(yōu)秀等次,多次獲得縣、市級以上榮譽稱號。

在工作中重視學(xué)習(xí),不斷更新知識,自覺加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),刻苦鉆研專業(yè)技術(shù),起到了學(xué)科帶頭人的作用,積極訂閱專業(yè)刊物,了解國內(nèi)外醫(yī)學(xué)新動向。定期為放射科舉辦學(xué)習(xí)講座帶領(lǐng)科內(nèi)醫(yī)師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。任現(xiàn)職以來,先后在《世界最新醫(yī)學(xué)文摘》、《中國骨質(zhì)疏松雜志》、《醫(yī)藥》雜志發(fā)表學(xué)術(shù)論文

4篇。

經(jīng)常對機器進行保養(yǎng)和檢修,消除了事故隱患,保障了機器正常運轉(zhuǎn)。能對地方病、常見病、多發(fā)病做出正確的診斷與治療,對疑難病、特殊病例也有正確的認識。能夠認真

指導(dǎo)下級醫(yī)生創(chuàng)造性開展工作,積極參加臨床科室會診,不斷提高臨床診斷符合率,任現(xiàn)職以來未出任何醫(yī)療差錯事故。

日常工作中,嚴以律己,出滿勤、干滿點,勤奮扎實工作,認真完成職責(zé)工作,一絲不茍,按照院部分工安排圓滿完成各項工作任務(wù)。無遲到、早退、曠工、病事假現(xiàn)象,模范地遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

總之,任現(xiàn)職以來,思想堅定,工作認真負責(zé),團結(jié)同事,能夠創(chuàng)造性的開展工作,指導(dǎo)下級醫(yī)師開展診療活動,能夠滿足臨床診斷要求,已經(jīng)具備了晉升放射副主任醫(yī)師資格,評聘后,本人將更好地履行職責(zé),努力干好各項工作,為衛(wèi)生事業(yè)奉獻自己的力量。

遲金軍

2015-8-28

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