第一篇：人防訓(xùn)總結(jié)

人防培訓(xùn)總結(jié) 短短五天的培訓(xùn)，眨眼之間就過(guò)去了。這五天時(shí)間雖然短暫，但卻十分充實(shí)，在緊湊的日程安排和各位授課專家的精心講解之中，我對(duì)人防工程的相關(guān)內(nèi)容有了一個(gè)初步的了解并且受益頗深。

第一是人民防空工程的重要性、長(zhǎng)期性，人民防空是國(guó)防的重要組成部分，是一項(xiàng)全民性的長(zhǎng)期戰(zhàn)備工作。它是為了防備敵人突然襲擊，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，減少國(guó)民經(jīng)濟(jì)損失，有效的保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，為奪取未來(lái)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而采取的重要戰(zhàn)略措施。第二是人民防空工程的組成和分類；主要由圍護(hù)結(jié)構(gòu)、防護(hù)層、防護(hù)設(shè)備、建筑設(shè)備、建筑裝修、主體和口部、密閉區(qū)和非密閉區(qū)、智能化系統(tǒng)等八個(gè)部分組成。以及按建造形式、開(kāi)挖方式、防空武器威脅情況、戰(zhàn)時(shí)使用功能等四種方式均有不同的分類。在授課專家聲情并茂、圖文并舉的講解中，我對(duì)組成人民防空工程的各個(gè)部位和分類都有了比較直觀的了解。

第三是監(jiān)理工作內(nèi)容；主要包括人民防空建設(shè)監(jiān)理質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、投資控制、合同管理、安全和文明施工管理。在關(guān)于關(guān)于人民防空建設(shè)監(jiān)理質(zhì)量控制的授課中，初步了解了人防工程各個(gè)部分的作用、原理及監(jiān)理質(zhì)量控制要點(diǎn)；基本了解了安裝工作在防護(hù)設(shè)備全過(guò)程中的重要性、防護(hù)設(shè)備安裝質(zhì)量控制中對(duì)產(chǎn) 品安裝質(zhì)量的要求、安裝工作應(yīng)制定的施工組織計(jì)劃和安裝質(zhì)量驗(yàn)收?qǐng)?zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容，以及防護(hù)設(shè)備的作用和分類、防護(hù)設(shè)備的發(fā)展概況、防護(hù)設(shè)備的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量要求、工程驗(yàn)收時(shí)防護(hù)設(shè)備的質(zhì)檢項(xiàng)目、防護(hù)設(shè)備的常見(jiàn)質(zhì)量問(wèn)題和部分生產(chǎn)安裝條件等內(nèi)容；對(duì)規(guī)范中的術(shù)語(yǔ)、符號(hào)、公式、圖表都有了一個(gè)全面的正確的認(rèn)識(shí)，對(duì)規(guī)范中的重點(diǎn)內(nèi)容和與我們監(jiān)理工作相關(guān)的內(nèi)容，也有了新的體會(huì)和見(jiàn)解。這使我認(rèn)識(shí)到：作為一個(gè)監(jiān)理人員，最基本的應(yīng)該是提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，如果自己對(duì)該領(lǐng)域都搞不清楚，又怎么去監(jiān)理別人？

最后，我的一個(gè)較為深刻的體會(huì)是：一定要有上進(jìn)心、責(zé)任心。對(duì)不懂的地方要向有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員虛心學(xué)習(xí)、請(qǐng)教；對(duì)進(jìn)場(chǎng)的材料、設(shè)備、構(gòu)配件必須做好監(jiān)理質(zhì)量控制關(guān)，杜絕一切不合格的材料用于人防工程；對(duì)違反法律、法規(guī)、相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工程建設(shè)強(qiáng)制性條文的必須責(zé)令施工單位整改。只有一個(gè)有上進(jìn)心、責(zé)任心的人，才會(huì)有益于家庭，有益于公司，有益于社會(huì)！千里之行，以終為始。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始，我愿在以后的人防監(jiān)理工作中深入學(xué)習(xí)，勝任工作，為民防國(guó)防事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！

2015年5月5日

人防知識(shí)心得體會(huì) 姚安縣彌心中學(xué) 伍麗娟

人民防空關(guān)系到國(guó)家的安危、民族的生存和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，始終受到黨和國(guó)家的高度重視。五十年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委為人民防空建設(shè)制定了一整套具有中國(guó)特色的人民防空建設(shè)方針、政策和規(guī)定。

一、防空基礎(chǔ)知識(shí)

1、什么叫人民防空？

人民防空在我國(guó)簡(jiǎn)稱“人防”。它是動(dòng)員和組織城市居民采取“走”、“藏”、“消”，以阻礙敵人空襲兵器發(fā)揮和消除空襲后果為手段的防空。走就是疏散，在臨戰(zhàn)前組織城市人口疏散和重要經(jīng)濟(jì)傳遞空襲的搬遷，以避免和減少空襲時(shí)的不必要損失；藏就是隱蔽，在敵人對(duì)我實(shí)施空襲時(shí)，及時(shí)發(fā)放和傳遞空襲警報(bào)，組織留城人員和重要生產(chǎn)生活物資轉(zhuǎn)入地下，減少損失；消就是消除空襲造成的后果，組織人防專業(yè)隊(duì)伍和人民群眾消除沾染、清障通道、搶救傷員、搶修通信、供水、供電等系統(tǒng)，保證城市生活、生產(chǎn)的穩(wěn)定，更好地支持反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。人民防空具有長(zhǎng)期性、人民性和兼容性的特點(diǎn)，即人防工程和人防專業(yè)隊(duì)伍要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的建設(shè)和準(zhǔn)備，人防工作需要全民眾的支持與參與；人防是國(guó)防的組成部分，也是經(jīng)濟(jì)建設(shè)和城市建設(shè)的組成部份，同時(shí)具有加強(qiáng)戰(zhàn)略和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)及城市發(fā)展職能。

2、為什么說(shuō)人防工程也是國(guó)防工程？ 《中華人民共和國(guó)人民防空法》第二條規(guī)定：“人民防空是國(guó)防的組成部份”，第六條規(guī)定：“國(guó)務(wù)院、中央這國(guó)事委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的人民防空工作”，中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委《關(guān)于加強(qiáng)人民防空工作的決定》第25條規(guī)定：“人民防空工程建設(shè)項(xiàng)目屬于國(guó)防工程和社會(huì)公益性建設(shè)項(xiàng)目，按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定享受優(yōu)惠政策。”人防工程是由人民妨空主管部門負(fù)責(zé)建設(shè)與管理的國(guó)防工程，是戰(zhàn)時(shí)保護(hù)國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的重要途徑，它直接關(guān)系到國(guó)家的安全和安定，是國(guó)防工程的組成部分。

3、什么叫“防空地下室”？

防空地下室，是指按照國(guó)家規(guī)定的《人民防空工程戰(zhàn)術(shù)技術(shù)要求》修建的防空地下室，它不同于普通地下室，必須具備戰(zhàn)時(shí)可用于防空的各種要素條件要求，能夠達(dá)到設(shè)計(jì)要求的防護(hù)能力。

4、結(jié)合民用建筑修建防空地下室有哪些好處？

防空地下室建在樓底下，可以提高城市防空抗毀能力，有效保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。戰(zhàn)時(shí)遇到敵方空襲時(shí)，樓上人員和附近居民出入方便，可以就地就近疏散。防空地下室建在樓房底部，對(duì)航彈的直接命中和早期核輻射、核沉降卻有效好的防護(hù)效果，可以大大地減少人員的傷亡損失。修建防空地下室還可以增強(qiáng)樓房穩(wěn)定性，提高地面建筑物的防災(zāi)抗毀能力，能有效地減少輕地震所造成的危害。修建防空地下室可以增加樓房的使用面積，節(jié)省地皮，在確保戰(zhàn)備效益的同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的是流離失所，是貧窮落后，我想，此時(shí)的每一個(gè)人都該領(lǐng)悟，國(guó)家要富強(qiáng)，必須發(fā)展人防。

二、防空的意義

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我們作為中國(guó)人，有著保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任。祖國(guó)是養(yǎng)育我們的家園，是哺育我們的母親。在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都不能忘記祖國(guó)，要把祖國(guó)的利益和尊嚴(yán)放在第一位，當(dāng)然也有責(zé)任維護(hù)祖國(guó)的和平。而加強(qiáng)人防建設(shè)，就是維護(hù)和平，更深入地，也就是幫助國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展。因?yàn)椋朔赖闹苯尤蝿?wù)就是保護(hù)人民的生命安全，減少國(guó)家損失，保存戰(zhàn)爭(zhēng)潛力。那么，作為一個(gè)中學(xué)生，作為一個(gè)中國(guó)公民，我們有什么理由不支持人防建設(shè)呢？支持人防，就是支持國(guó)家建設(shè)，這是我們每一個(gè)的責(zé)任啊！

從另一個(gè)角度說(shuō)，我們積極做好人防的工作，也就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，是對(duì)自己生命的珍愛(ài)，同時(shí)是為國(guó)家積蓄力量，為在戰(zhàn)爭(zhēng)中的祖國(guó)減輕負(fù)擔(dān)，提供后備力量。我們是人防的參與者，也同時(shí)是人防的受益者，又為祖國(guó)盡了一份微薄之力。這是我們所義不容辭的。總之，我們應(yīng)該居安思危，將人防進(jìn)行到底！人民防空教學(xué)總結(jié)

人民防空法對(duì)開(kāi)展人防知識(shí)教育有明確的規(guī)定，在校學(xué)生、國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)組織人員和其他人員，都要接受人民防空教育。國(guó)家經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，人民生活水平要提高，需要一個(gè)安全的環(huán)境。然而戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)害、自然災(zāi)害、人為災(zāi)害、工業(yè)事故等，總是、在不斷地發(fā)生。我校在上級(jí)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持開(kāi)好人防教育課，并不斷創(chuàng)新工作思路，使人防教育收到了較好成效。

一、以人為本，珍愛(ài)生命

我校在教育觀念大更新時(shí)期，“以人為本”、“素質(zhì)教育”等觀念，不但被廣大教育工作者所接受，而且受到了極大的重視。學(xué)校把教育和科研相結(jié)合，努力探討生命個(gè)體在發(fā)展中的意義和價(jià)值，考查一個(gè)學(xué)生，再不是幾門主科分?jǐn)?shù)的羅列，而是引進(jìn)“素質(zhì)”評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，以“德、智、體、美、勞”等全方位地進(jìn)行評(píng)判，平日教學(xué)也是從這些方面入手，注重教學(xué)的整體效果——學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。從就一教學(xué)理念出發(fā)，人防教學(xué)在我校同樣受到了極大的重視。我們教育的對(duì)象是一個(gè)個(gè)活生生的個(gè)體，我們“授之以獨(dú)立自尊之道，并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法”，目的是為了使他們將來(lái)生活得更好。教育能使生命顯示意義，生命又使教育成為可能。因此，學(xué)校把攸關(guān)生命的教育看得猶方重要，各種安全教育，為病危的同學(xué)搞捐助等活動(dòng)都鄭重其事地開(kāi)展，從不馬虎。各種愛(ài)國(guó)主義、理想情操教育的開(kāi)展，也都讓學(xué)生感到了生命的崇高，這些都為我校人防教學(xué)的順利開(kāi)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、規(guī)范建設(shè)，有條不紊

人民防空教育是國(guó)防教育的重要組成部分，歷史上和我們今天現(xiàn)實(shí)中的血與火的教訓(xùn)，不再告誡我們，人民防空與國(guó)家安危緊密相連，與人民的生命息息相關(guān)。在落實(shí)人防教育工作上，人防課納入校教學(xué)大綱，教導(dǎo)處定期檢查人防教案，隨機(jī)聽(tīng)人防教師授課，深入了解教學(xué)一線情況，并向都是反饋相關(guān)信息。另外，在電教設(shè)備使用上，學(xué)校還特批了人防課可隨時(shí)使用。這些都無(wú)疑促進(jìn)了教師的教學(xué)，為人防教學(xué)的順利開(kāi)展提供了可能。

三、教法靈活，不拘一格

學(xué)習(xí)核武器、化學(xué)武器、生物武器的防護(hù)，我們?cè)O(shè)有專用傳統(tǒng)的“講授——

聽(tīng)講”法，對(duì)于這些先進(jìn)的武器，似乎千言萬(wàn)語(yǔ)也難盡其“妙”、其“害”，面學(xué)生一旦缺乏形象感受，那么他們將興味索然，“預(yù)防”的重點(diǎn)也將隨之被淡化。我校充分利用了現(xiàn)有的電教設(shè)備和一些直觀教具，把教師一時(shí)難以講清，學(xué)生難以理解的防空知識(shí)準(zhǔn)確、清晰、完整地演示出來(lái)。這種動(dòng)靜結(jié)合的電教手段，形象逼真，不但優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，而且其可視性、動(dòng)態(tài)性更易吸引學(xué)生精力，便于學(xué)生理解，持續(xù)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，結(jié)果是學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。在教學(xué)中，我們盡量融講授、看錄像和演練為一體，既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，調(diào)動(dòng)了他們學(xué)習(xí)的積極性，又能讓他們?cè)谳p松愉快中掌握防御技能。比如，在講“核武器”這章時(shí)，我們先告知學(xué)生學(xué)習(xí)要點(diǎn)，而后組織他們看錄像，最后讓他們據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)演練“臥倒、扎三口、抖拂衣物、選擇地形地物”，教師似裁判、學(xué)生們似運(yùn)動(dòng)員，課堂氣氛活躍，親眼所見(jiàn)加上親身實(shí)踐，他們很輕易就能掌握動(dòng)作要領(lǐng)。再比如，對(duì)制式防毒面具和防毒衣的使用，我們先結(jié)合實(shí)物進(jìn)行講解，緊接教師演示，而后學(xué)生試戴，我們盡可能多地讓學(xué)生主動(dòng)試戴，戴的認(rèn)真，看的仔細(xì)，同學(xué)們很快就能學(xué)會(huì)使用。在知識(shí)總復(fù)習(xí)階段，我們?yōu)榱嘶钴S同學(xué)們的思維，采用了智力競(jìng)賽的方式，先同桌試練，后全班競(jìng)答，場(chǎng)面熱烈，通過(guò)概念、判斷、推理等思維方式，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)有意無(wú)意地記在了頭腦中。另外，為了突出表現(xiàn)“走”、“藏”、“防”、“消”在戰(zhàn)爭(zhēng)中的意義，我在教學(xué)中不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生回顧一些相關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)片或戰(zhàn)爭(zhēng)中的一些相關(guān)片斷，讓他們?cè)诨仡櫋⒔涣骱透形蛑校w味戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，防御的必要，從而讓學(xué)生在掌握知識(shí)技能的過(guò)程中潛移默化地提升思想認(rèn)識(shí)。

四、勇于探索，精研細(xì)備

人防課是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科，它直接牽到物理、化學(xué)、生物等學(xué)科內(nèi)容，每章教學(xué)內(nèi)容不僅有較深的內(nèi)在理論聯(lián)系，而且有較強(qiáng)的實(shí)踐性防護(hù)技能需要培養(yǎng)。為了追求相對(duì)完善的課堂效果，教師在課下和課外都作了不懈的努力。教學(xué)上勇于探索，摸索出許多利于學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法，比如在講到“核武器的五種殺傷破壞因素”時(shí)，學(xué)生對(duì)“熱輻射”、“沖擊波”、“早期核輻射”、“核電磁脈沖”和“放射性沾染”這五種破壞因素的記憶總是死記硬背，有時(shí)還記憶不全，為此，該教師仔細(xì)分析教材，發(fā)現(xiàn)了一種可趣味記憶的方法，那就是記住每一種破壞因素的第一個(gè)字，將這五個(gè)字組成一句有意義的話，先記住這句話題“熱

沖早核放”，而后展開(kāi)聯(lián)想，即可很快記憶。在教學(xué)中應(yīng)用，學(xué)生只用二、三分鐘就可無(wú)一遺漏地記住這五種因素。在教學(xué)中，教師還善于抓住事物的本質(zhì)特征，板書簡(jiǎn)明扼要，比如“化學(xué)武器=軍用毒劑+傳播媒介”、“生物武器=生物戰(zhàn)劑+傳播媒介”。另外，教學(xué)盡量拉近書本與生物的距離，教師在指導(dǎo)學(xué)生使用制式防毒面具和防毒衣時(shí)，也一并交給學(xué)生制作和使用簡(jiǎn)易防護(hù)器材的方法，以免他們?cè)谕话l(fā)變故到來(lái)時(shí)，茫然無(wú)措，以此提高了他們的防護(hù)技能，也從思想上增強(qiáng)了他們的國(guó)防觀念和憂患意識(shí)。

五、大力普及，終見(jiàn)成效

對(duì)人防教學(xué)從初始就本著“增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防觀念，提高學(xué)生防護(hù)技能，促進(jìn)德智體等全面發(fā)展”的宗旨，對(duì)所有初一在校生——總計(jì)約300多名學(xué)生進(jìn)行了人防培訓(xùn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，教學(xué)計(jì)劃周密，教學(xué)措施方法得當(dāng)，教學(xué)過(guò)程嚴(yán)謹(jǐn)，我校考生合格率均為百分之百，優(yōu)秀率也在百分之八十五以上。事實(shí)證明，經(jīng)過(guò)人防培訓(xùn)的學(xué)生的國(guó)防觀念都進(jìn)一步增強(qiáng)了，在對(duì)待國(guó)際爭(zhēng)端問(wèn)題和各類恐怖行為問(wèn)題上，他們已不再旁觀或是盲目樂(lè)觀，絕大多數(shù)同學(xué)都能迅速作出反應(yīng)，冷靜的思考，深入的透析，有的由此遷延至計(jì)本民族的生存與發(fā)展的關(guān)注??種種跡象都可透過(guò)學(xué)生的日記略見(jiàn)一斑。雖然我們現(xiàn)在很難說(shuō)，我們的人防教育在我們學(xué)生的個(gè)體生命中會(huì)產(chǎn)生多大的效應(yīng)，但是至少我們應(yīng)該相信：星火燎原——只要我們不懈地努力，就會(huì)振興民族大業(yè)。

總之，在人防教學(xué)中，我校進(jìn)行了一些有益的嘗試，也取得了令人較為滿意的效果，可以說(shuō)，這些努力和成績(jī)都離不開(kāi)全校師生為推進(jìn)素質(zhì)教育所作出的共同努力，更離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)特別是人防辦指揮科的大力協(xié)助。在大力推行素質(zhì)教育的今天，在江澤民總書記“平戰(zhàn)結(jié)合、為民造福”的方針指引下，我校將不斷地取長(zhǎng)補(bǔ)短，優(yōu)化我們的人防教學(xué)。2006年澤國(guó)三中人防教育

工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中小學(xué)生的人民防空知識(shí)教育的要求和規(guī)定，為增強(qiáng)師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育和安全教育的全面深入開(kāi)展，對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展人防知識(shí)教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任，也是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng)，也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。

在2005年我校被評(píng)為溫嶺市人防教育先進(jìn)集體，使我校在人防教育工作中得到了師生的更加重視，一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，把人防教育列為學(xué)校常規(guī)課程來(lái)抓，有專職校長(zhǎng)分管，配備專職教師，制定完善的教學(xué)計(jì)劃，在初二年級(jí)全面開(kāi)課，每班每周一課時(shí)，明確規(guī)定“不占不讓”確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。現(xiàn)將本校2006年開(kāi)展人防教育的情況總結(jié)如下：

1、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道。

《中華人民共和國(guó)人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況，對(duì)學(xué)校的人防教育作了具體要求。將人防教育的內(nèi)容納入中小學(xué)的有關(guān)課程，實(shí)行課程教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)，提倡有條件的中小學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展以人防教育為主題的系列活動(dòng)。為此，學(xué)校專門給全校初

一、初二年級(jí)560多名學(xué)生訂購(gòu)并發(fā)放《人防知識(shí)教育讀本》，開(kāi)設(shè)了人防知識(shí)教育課，由社會(huì)教師完成對(duì)學(xué)生的人防知識(shí)課堂教育任務(wù)。

2、拓寬領(lǐng)域，開(kāi)展形式多樣的人防教育活動(dòng)。利用每年9月20日所在的全民國(guó)防教育周，組織學(xué)生積極參與人防知識(shí)教育。組織“消防演練活動(dòng)”、“防空宣傳日”、“國(guó)旗下講話”等活動(dòng)，邀請(qǐng)澤國(guó)消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)人防知識(shí)的講座，將人防知識(shí)教育與國(guó)防知識(shí)教育及愛(ài)國(guó)主義教育融為一體；適時(shí)組織人防知識(shí)演講活

動(dòng)和比賽，開(kāi)展以人防知識(shí)為主要內(nèi)容的征文評(píng)比活動(dòng)；在綜合樓大廳將人防知識(shí)掛圖進(jìn)行為期一周的宣傳展覽；組織學(xué)生參加由市人防辦和教育局聯(lián)合舉辦的全市中小學(xué)生人防教育小制作比賽，榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，二人獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，三人獲個(gè)人三等獎(jiǎng)；組織學(xué)生觀看澤國(guó)消防中隊(duì)來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)消防演練，將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生對(duì)開(kāi)展人防教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)，鞏固和擴(kuò)展了學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用能力，豐富了學(xué)生課余文化知識(shí)。溫嶺市電視臺(tái)播出了同學(xué)們踴躍參加各種活動(dòng)的鏡頭。

3、靈活運(yùn)用，將人防教育同科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

將人防知識(shí)教育落實(shí)到學(xué)科教學(xué)之中，是學(xué)校開(kāi)展人防教育的有效措施。校自然科學(xué)教師組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)妙想行動(dòng)和科學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)，將人防教育知識(shí)有機(jī)地滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；社會(huì)學(xué)科教師結(jié)合社會(huì)第六冊(cè)教材中《中國(guó)的國(guó)防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué)，讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)防建設(shè)和國(guó)防政策情況，了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實(shí)戰(zhàn)能力。組織在國(guó)防和科技制作方面有興趣和愛(ài)好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動(dòng)，如自然教師輔導(dǎo)學(xué)生參加的臺(tái)州市航天航海小制作比賽中，學(xué)校榮獲多項(xiàng)項(xiàng)目的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，學(xué)生也在單項(xiàng)中榮獲多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)。把人防教育和學(xué)校的教育科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)教師積極撰寫有關(guān)人防方面的教育教學(xué)論文，組織學(xué)生積極參加有關(guān)人防知識(shí)教育的征文比賽，提高師生為祖國(guó)人防建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性和責(zé)任感。

4、把教學(xué)引入家庭，擴(kuò)大人防教育面，最終提高全民人防水平目的。根據(jù)我國(guó)開(kāi)展人防教育起步較晚，人防教育覆蓋面還比較低的特點(diǎn)，學(xué)校從事人防教育的教師在上完每一節(jié)人防知識(shí)課后，除要求學(xué)生認(rèn)真掌握所學(xué)知識(shí)外，還要求學(xué)生回家后爭(zhēng)當(dāng)家庭小老師，把課堂上學(xué)到的人防知識(shí)傳授給爸爸、媽媽和其他家庭成員，這樣不僅使學(xué)生在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)、鍛煉能力，而且還把人防教育成果輻射到社會(huì)，從而大面積地?cái)U(kuò)大人防知識(shí)教育的范圍，提高人防教育的社會(huì)效益。人民防空教育是對(duì)公民進(jìn)行國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的一項(xiàng)基本教育內(nèi)容。人防教育對(duì)祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展有十分重要的意義。通過(guò)一年多的人防知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生真正樹(shù)立了很強(qiáng)的人防意識(shí)，大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過(guò)程中的心理適應(yīng)能力。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭(zhēng)和防患自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護(hù)的基本知識(shí)。提高了自我防護(hù)能力和自救能力。另外，人防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí)，對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)也有重大意義。我校今年11月份順利通過(guò)溫嶺市“平安校園”檢查，受到全社會(huì)的好評(píng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的關(guān)心、支持下，人防教育在我校已蔚然成風(fēng)、深入人心，并取得一定成績(jī)，我們將總結(jié)過(guò)去教學(xué)中的得失，在今后的教學(xué)中再接再厲不斷努力。爭(zhēng)取使我校人防教育取得更大收獲，為祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

澤國(guó)鎮(zhèn)第三中學(xué) 2006年12月27日

玉州區(qū)教育局人民防空工作總結(jié)

二OO六年二月十六日

近年來(lái)，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，認(rèn)真貫徹落實(shí)人民防空法律、法規(guī)和工作部署，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施辦法》、《自治區(qū)人民防空辦公室，教育廳關(guān)于加強(qiáng)人民防空重點(diǎn)城市初中中學(xué)學(xué)生人民防空知識(shí)教育的通知》的精神，積極推進(jìn)對(duì)在校生的人民防空知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，較好完成人民防空建設(shè)任務(wù)，工作成績(jī)突出，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視人民防空工作，組織局全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)人民防空相關(guān)文件，為了更好地開(kāi)展工作，成立了人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)杜成斌任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)盧湘南任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體工作各學(xué)校根據(jù)局要求相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局還根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自己的實(shí)際情況，及時(shí)制定了人防教育工作的措施和制度，明確分工，人防教育由教育部門組織，人防部門協(xié)助，各學(xué)校具體實(shí)施。此外，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查研究，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究解決制約人防空發(fā)展的問(wèn)題，使得人防教育工作順利地進(jìn)行。

二、培訓(xùn)師資，提高業(yè)務(wù)水平

為了提高人防教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，近年來(lái)，我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區(qū)舉辦的人防師資培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“人民防空”教育重要意義的認(rèn)識(shí)，比較系統(tǒng)地掌握了“人民防空”教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，成為了人防知識(shí)教育的骨干。2005年7月我局承辦了市人防教育師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學(xué)的陳光春等四位老師參加培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，在百忙中擠出時(shí)間多次蒞臨培訓(xùn)班指導(dǎo)工作，幫助解決困難。在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下，出色地完成了對(duì)全市50多位學(xué)員的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

三、開(kāi)展活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)校能夠按要求制定教研活動(dòng)計(jì)劃，安排授課時(shí)間，每周保證一到兩個(gè)課時(shí)上課。為了上好每一節(jié)課，專職教師認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫有關(guān)的教材，對(duì)每節(jié)課的流程、內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)都做了講解。此外，各校還采取靈活多樣的教育方法：

1、組織學(xué)生觀看人防科教片。

2、定期出版宣傳專欄，圖片展覽。

3、利用班合課、食堂等場(chǎng)所宣傳人防的重要性。

4、開(kāi)展防護(hù)演示與實(shí)踐、自救、互救技能知識(shí)競(jìng)賽等比賽。

5、模擬踐場(chǎng)環(huán)境，利用防空警報(bào)進(jìn)行防空演習(xí)，做到知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，人防教育與思想教育相結(jié)合，提高演習(xí)效果。2005年，玉州區(qū)有12所初中一年級(jí)6000學(xué)生開(kāi)設(shè)人防教育課程，各校在開(kāi)展了課內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練后，對(duì)學(xué)生進(jìn)了人防知識(shí)和技能的測(cè)試，合格率達(dá)100%。2005年9月，玉州區(qū)共有12所中學(xué)參加在國(guó)防大廈舉辦 人防辦干部教育培訓(xùn)規(guī)劃中期總結(jié)

2013年以來(lái)，我辦干部教育工作嚴(yán)格按照《2013-2017年廣西干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》實(shí)施，把干部教育工作作為大事來(lái)抓，不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作的新局面。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、主要措施和做法

我辦領(lǐng)導(dǎo)十分重視干部的教育培訓(xùn)工作，始終把它當(dāng)作加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、提高干部隊(duì)伍素質(zhì)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)來(lái)抓，做到措施有力，工作到位。

周密部署，健全機(jī)制

一是制定詳細(xì)的教育培訓(xùn)計(jì)劃及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。針對(duì)我辦的實(shí)際情況，制定了《玉林市人民防空辦公室干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，對(duì)干部培訓(xùn)的任務(wù)、目標(biāo)、內(nèi)容等作了詳細(xì)的規(guī)定，還注意區(qū)分層次，對(duì)各類干部的教育培訓(xùn)提出不同的要求。

二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，一般干部自覺(jué)學(xué)。堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神和中央領(lǐng)導(dǎo)同志的重要講話，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)等。班領(lǐng)導(dǎo)不僅自己帶頭學(xué)，還結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，為全班干部進(jìn)行理論輔導(dǎo)講座，取得較好的效果。

三是建立健全管理機(jī)制，使干部的教育培訓(xùn)工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。首先，建立了干部教育培訓(xùn)的管理機(jī)構(gòu)，成立了辦機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、全面管理，為干部教育培訓(xùn)工作提供了組織保證。其次，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)登記和考勤制度。要求全體干部堅(jiān)持每周半天的學(xué)習(xí)制度，并建立學(xué)習(xí)登記簿，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容和人員進(jìn)行登記，局領(lǐng)導(dǎo)不定期地進(jìn)行研究、檢查、匯報(bào)、指導(dǎo)、實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。再次，明確工作任務(wù)，把干部培訓(xùn)工作納入部門每年工作目標(biāo)責(zé)任制，納入干部年終考核內(nèi)容，并作為干部獎(jiǎng)勵(lì)、晉升級(jí)別、職務(wù)的重要依據(jù)。

培訓(xùn)內(nèi)容和形式

在干部的教育培訓(xùn)中，我們注意針對(duì)不同類型干部的特點(diǎn)，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提出不同的要求，做到層次分明，重點(diǎn)突出。

一是區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員主要是抓好理論學(xué)習(xí)制度的落實(shí)，每周至少組織一次集中學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)水平，一般干部，則采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、開(kāi)展讀書月等形式進(jìn)行，以此提高一般干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教育培訓(xùn)的效果。二是突出重點(diǎn)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。首先，重點(diǎn)抓好科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，努力造就 一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。通過(guò)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高了干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，改善了科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了預(yù)期的目的。其次，重點(diǎn)抓好政治理論的培訓(xùn)。組織廣大干部學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神，結(jié)合開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，深化對(duì)十八大精神的理解，把握理論的科學(xué)體系，深入淺出理解精神實(shí)質(zhì)，教育廣大干部講政治、講大局、講正氣，把握?qǐng)?jiān)定正確的政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)，自覺(jué)遵守政治紀(jì)律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。再次，組織和引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)法律、業(yè)務(wù)等各方面知識(shí)，通過(guò)舉辦講座對(duì)干部進(jìn)行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛(ài)業(yè)精神。

改進(jìn)方法，注重實(shí)效

在教育培訓(xùn)中，我們注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索培訓(xùn)途徑，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法，結(jié)合工作實(shí)際有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容，在注重培訓(xùn)實(shí)效上下功夫。

一是堅(jiān)持集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合，采取多種途徑，靈活多樣地進(jìn)行教育培訓(xùn)。在抓好干部集中培訓(xùn)的同時(shí)，注意引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)持自學(xué)各種理論業(yè)務(wù)知識(shí)，在全辦形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

二是結(jié)合工作實(shí)際，有針對(duì)性地安排培訓(xùn)內(nèi)容。黨的十八大召開(kāi)后，及時(shí)組織全體干部收看電視轉(zhuǎn)播，學(xué)習(xí)報(bào)刊上發(fā)表的有關(guān)傳達(dá)十八大精神重要文章，認(rèn)清形勢(shì)，鼓舞斗志，以十八大精神指導(dǎo)我們的全面工作；在黨風(fēng)廉政教育中，主要是安排兩個(gè)條例的學(xué)習(xí)，集中收看廉政建設(shè)電教片，參觀黨風(fēng)廉政教育基地。使黨員干部進(jìn)一步牢記黨的宗旨，樹(shù)立黨為公、執(zhí)政為民和艱苦奮斗的思想，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念和廉潔從政意識(shí)，進(jìn)一步筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。

三是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力。在干部教育培訓(xùn)中，我們始終貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與研究社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，學(xué)以致用，提高干部的整體素質(zhì)。使全體干部確實(shí)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，不斷提高各干部的分析能力和決策水平。

二、取得的成效

進(jìn)一步激發(fā)了干部干事創(chuàng)業(yè)的自覺(jué)性。針對(duì)當(dāng)前實(shí)際，我們組織全體干部學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀、十八屆三中、四中全會(huì)精神，把精神精神下達(dá)給全體干部職工，幫助廣大干部領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀和十八屆三中四中全會(huì)精神的實(shí)質(zhì)，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的言行，在干部中樹(shù)立執(zhí)政為民、干事創(chuàng)業(yè)的思想。

干部作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過(guò)學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定和廣西、玉林出臺(tái)的的相關(guān)規(guī)定精神，開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“守紀(jì)律、講規(guī)矩”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，全體干部談?dòng)^點(diǎn)、找差距、比成績(jī)，出現(xiàn)了干部實(shí)實(shí)在在為群眾辦事的好局面，黨風(fēng)廉政建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)不斷提高。

專業(yè)技術(shù)人員技能不斷提高。我辦多次輸送技術(shù)人員到上級(jí)部門學(xué)習(xí)人民防空通信、工程方面的知識(shí)，進(jìn)一步提高技術(shù)人員的專業(yè)技能。在全國(guó)舉辦的人防知識(shí)比武競(jìng)賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，在全區(qū)指揮所網(wǎng)上演練活動(dòng)中得到了區(qū)辦領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

三、存在問(wèn)題

對(duì)政治理論性培訓(xùn)興趣不高。有些干部以為上級(jí)的政策、指示精神通過(guò)電視、報(bào)刊等媒體了解就夠了，參加上級(jí)主管部門的統(tǒng)一組織的培訓(xùn)實(shí)際作用不大，提高理論水平對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)意義不明顯，對(duì)培訓(xùn)表現(xiàn)得態(tài)度不夠積極，熱情不高。

對(duì)培訓(xùn)意義認(rèn)識(shí)不夠。有些干部認(rèn)為業(yè)務(wù)工作太多，太繁忙。只要現(xiàn)在工作踏踏實(shí)實(shí)干好就行了，在思想上沒(méi)有進(jìn)一步開(kāi)放，對(duì)培訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)不夠。

四、對(duì)策建議

第二篇：人防總結(jié)

監(jiān) 理 工 作 總 結(jié) 報(bào) 告

（人 防 工 程）

工 程 名 稱：

維科·鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程

業(yè)

主：

鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司

承

包

商：

寧波住宅建設(shè)集團(tuán)

設(shè) 計(jì) 單 位：

寧波市工業(yè)建筑設(shè)計(jì)研究院

總監(jiān)理工程師：

監(jiān) 理 單 位：

寧波創(chuàng)安工程管理有限公司

報(bào)告日期；二00九年四月份

維科·鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程

人防工程監(jiān)理工作總結(jié)報(bào)告

一、工程概況：

工程名稱：維科?鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程 建設(shè)單位：鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司 設(shè)計(jì)單位：寧波工業(yè)建筑設(shè)計(jì)研究院 監(jiān)理單位：寧波創(chuàng)安工程管理有限公司 施工單位：寧波住宅建設(shè)集團(tuán)

由鎮(zhèn)海維科房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司投資開(kāi)發(fā)的維科?鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程位于鎮(zhèn)海區(qū)城河西路清川路，東面為大廟路，西面為清川路，北面為西街，南面為城河西路。本工程為二~四層框架結(jié)構(gòu)，人防工程位于樓層地下室；本工程一期應(yīng)建人防面積為2165m2，實(shí)建2008 m2。設(shè)一個(gè)防護(hù)單元，分四個(gè)防暴單元。防護(hù)等級(jí)：甲類六級(jí)。防化等級(jí)：丙級(jí)。戰(zhàn)時(shí)功能為人員掩蔽，平時(shí)功能為汽車庫(kù)。本人防工程設(shè)計(jì)掩蔽人數(shù)1600人。設(shè)三個(gè)出入口：主要出入口為防毒通道，次要出入口為密閉通道，并設(shè)一簡(jiǎn)易通道。還設(shè)一連通口，與二期人防工程相連。本人防工程設(shè)計(jì)四個(gè)平戰(zhàn)功能轉(zhuǎn)換：主要出入口鋼結(jié)構(gòu)裝配式防倒塌棚架以及三個(gè)平時(shí)出入口臨戰(zhàn)封堵。底板厚度為500mm，外墻厚度為300 mm，頂板厚度為200~220 mm。

基礎(chǔ)工程于2007年10月19日開(kāi)工，在施工過(guò)程中，我方安排了三位監(jiān)理人員進(jìn)行全方位、全過(guò)程監(jiān)理，在施工主要工序上設(shè)置監(jiān)理控制點(diǎn)，對(duì)工程施工質(zhì)量進(jìn)行事前、事中、事后的有效控制。基礎(chǔ)工程已于2008年11月辦理備案，監(jiān)理情況詳見(jiàn)基礎(chǔ)工程監(jiān)理工作總結(jié)報(bào)告。

二、監(jiān)理合同履行情況

（一）目標(biāo)控制情況

工程質(zhì)量目標(biāo)控制情況：

1、審查施工方案（如施工組織設(shè)計(jì)、專項(xiàng)施工方案等）

2、定期檢查承包商直接影響施工質(zhì)量的計(jì)量設(shè)備，加強(qiáng)對(duì)施工單位質(zhì)量保證體系的監(jiān)督，確保施工單位質(zhì)保體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，使工程質(zhì)量得到保證。

3、施工過(guò)程中進(jìn)行巡視檢查，對(duì)隱蔽工程和重要的工序進(jìn)行旁站監(jiān)理。

4、對(duì)承包商報(bào)送的隱蔽工程報(bào)驗(yàn)申請(qǐng)和自檢結(jié)果進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，對(duì)分項(xiàng)工程及單位工程質(zhì)量驗(yàn)評(píng)資料進(jìn)行審核和現(xiàn)場(chǎng)檢查。

5、對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷指令承包商整改并檢查整改結(jié)果。

6、審核進(jìn)場(chǎng)工程原材料、構(gòu)配件的質(zhì)量證明資料，并按規(guī)定采用見(jiàn)證取樣，平行檢測(cè)方式抽檢。

（二）工程進(jìn)度目標(biāo)控制情況

進(jìn)度控制措施：

1、審批承包商報(bào)送的施工總進(jìn)度計(jì)劃及月進(jìn)度計(jì)劃，對(duì)進(jìn)度計(jì)劃實(shí)情況進(jìn)行檢查分析，并適時(shí)采取糾偏措施。

2、根據(jù)施工合同有關(guān)條款、施工圖及經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)方案制定進(jìn)度控制方案，對(duì)進(jìn)度目標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析并制定防范性對(duì)策。

3、在監(jiān)理例會(huì)，監(jiān)理月報(bào)中向業(yè)主報(bào)告工程進(jìn)度和所采取進(jìn)度控制措施的執(zhí)行情況。

（三）工程投資目標(biāo)控制情況：

1、依據(jù)施工合同有關(guān)條款、施工圖，對(duì)工程項(xiàng)目造價(jià)目標(biāo)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析，并制定防范性對(duì)策。

2、從造價(jià)、功能要求，質(zhì)量和工期等方面審查工程變更方案和合理性。

3、按施工合同約定的工程計(jì)量規(guī)則和支付條款進(jìn)行工程量計(jì)量和支付。

4、完善價(jià)格信息制度，及時(shí)掌握國(guó)家調(diào)價(jià)的范圍和幅度。

5、檢查、監(jiān)督施工單位執(zhí)行合同情況，使其全面履行。

6、定期或不定期向業(yè)主報(bào)告工程投資動(dòng)態(tài)情況。

三、監(jiān)理工作成效

工程質(zhì)量目標(biāo)完成情況

1、結(jié)構(gòu)分部：

（1）鋼筋工程：鋼筋規(guī)格、尺寸、數(shù)量、錨固及搭接均符合要求。（2）模板工程：模板幾何尺寸、剛度、穩(wěn)定性均符合設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。（3）砼工程：砼配合比，原材料計(jì)量、攪拌、養(yǎng)護(hù)符合施工規(guī)范要求，砼拆模成型質(zhì)量較好，砼試塊抗壓強(qiáng)度、抗?jié)B符合要求，砼實(shí)體檢測(cè)符合要求。

地下室經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。

2、建筑裝飾裝修分部：

（！）地面：水泥砂漿面層結(jié)合牢固，無(wú)空鼓、裂縫、起砂，表面光滑潔凈。（2）門窗工程

本工程戰(zhàn)時(shí)門共有17扇，以上門由杭州人防設(shè)備有限公司負(fù)責(zé)生產(chǎn)及安裝。門均有出廠合格證，安裝位置準(zhǔn)確、牢固，表面經(jīng)過(guò)防銹處理；經(jīng)調(diào)試，符合要求。

平時(shí)門已按設(shè)計(jì)要求安裝到位，質(zhì)量符合要求。

（3）涂飾：內(nèi)墻平整光滑，角線平直方正，面層與基層粘結(jié)牢固，無(wú)脫層，空鼓、裂縫現(xiàn)象。

3、人防給排水工程

給排水工程已按施工圖平時(shí)要求施工完畢，給水管經(jīng)試壓無(wú)滲漏，排水管接口嚴(yán)密無(wú)滲漏，坡度符合要求。進(jìn)水管道均按要求設(shè)置了防爆波閥門。水泵安裝到位，經(jīng)調(diào)試符合要求。

4、人防進(jìn)排風(fēng)工程

風(fēng)管、密閉閥、自動(dòng)排氣閥的材質(zhì)、品種、規(guī)格符合設(shè)計(jì)要求，材料出廠合格證齊全，風(fēng)管安裝牢固，位置、標(biāo)高、走向符合設(shè)計(jì)要求。通風(fēng)設(shè)備型號(hào)、規(guī)格符合設(shè)計(jì)要求，產(chǎn)品質(zhì)量合格證、性能檢測(cè)報(bào)告等資料齊全，安裝牢固，位置、標(biāo)高符合設(shè)計(jì)要求。

人防風(fēng)機(jī)安裝后，經(jīng)試運(yùn)行，符合要求。

5、人防電氣工程

人防電源箱、動(dòng)力箱、通風(fēng)方式控制箱、通風(fēng)方式信號(hào)箱、防爆按鈕等供電設(shè)備質(zhì)保資料齊全，且已安裝到位；經(jīng)調(diào)試，符合要求。

6、口部工程

本工程戰(zhàn)時(shí)主要出入口為3個(gè)，出入口與人防區(qū)域均安裝有防護(hù)密閉門；口部工程已按施工圖平時(shí)要求施工完畢，施工質(zhì)量符合要求。

四、監(jiān)理評(píng)價(jià)：

1、本工程施工承包單位能注意工程質(zhì)量，有較完善的質(zhì)量保證體系。施工過(guò)程中能接受、聽(tīng)取業(yè)主和現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員的意見(jiàn)，施工質(zhì)量達(dá)到設(shè)計(jì)及規(guī)范要求。

2、經(jīng)審核，質(zhì)量保證資料的內(nèi)容和各種數(shù)據(jù)是在整個(gè)施工過(guò)程中取得的，真實(shí)有效，能反映施工階段的工程質(zhì)量和施工管理狀況，工程技術(shù)資料完整。

3、監(jiān)理根據(jù)《建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)觀感質(zhì)量進(jìn)行了驗(yàn)收，觀感質(zhì)量評(píng)定為“一般”。

4、維科·鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程人防工程，在承包商自檢的基礎(chǔ)上，根據(jù)平時(shí)監(jiān)理記錄和工程實(shí)際情況，監(jiān)理方認(rèn)為人防工程質(zhì)量等級(jí)評(píng)定為合格。

寧波創(chuàng)安工程管理有限公司 維科·鎮(zhèn)海招寶廣場(chǎng)一期工程項(xiàng)目部 項(xiàng)目總監(jiān)：

日

期：

第三篇：人防教育總結(jié)(參考)

2006年澤國(guó)三中人防教育

工作總結(jié)

根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和中共中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于重視和加強(qiáng)在校中小學(xué)生的人民防空知識(shí)教育的要求和規(guī)定，為增強(qiáng)師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校國(guó)防教育和安全教育的全面深入開(kāi)展，對(duì)在校學(xué)生開(kāi)展人防知識(shí)教育是《人民防空法》賦予我們的任務(wù)和責(zé)任，也是全民國(guó)防教育的基礎(chǔ)。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng)，也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。

在2005年我校被評(píng)為溫嶺市人防教育先進(jìn)集體，使我校在人防教育工作中得到了師生的更加重視，一年來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)精心策劃，把人防教育列為學(xué)校常規(guī)課程來(lái)抓，有專職校長(zhǎng)分管，配備專職教師，制定完善的教學(xué)計(jì)劃，在初二年級(jí)全面開(kāi)課，每班每周一課時(shí)，明確規(guī)定“不占不讓”確保落實(shí)教學(xué)計(jì)劃、完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到預(yù)期教學(xué)效果。現(xiàn)將本校2006年開(kāi)展人防教育的情況總結(jié)如下：

1、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道。

《中華人民共和國(guó)人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況，對(duì)學(xué)校的人防教育作了具體要求。將人防教育的內(nèi)容納入中小學(xué)的有關(guān)課程，實(shí)行課程教學(xué)與課外實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)，提倡有條件的中小學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展以人防教育為主題的系列活動(dòng)。為此，學(xué)校專門給全校初

一、初二年級(jí)560多名學(xué)生訂購(gòu)并發(fā)放《人防知識(shí)教育讀本》，開(kāi)設(shè)了人防知識(shí)教育課，由社會(huì)教師完成對(duì)學(xué)生的人防知識(shí)課堂教育任務(wù)。

2、拓寬領(lǐng)域，開(kāi)展形式多樣的人防教育活動(dòng)。

利用每年9月20日所在的全民國(guó)防教育周，組織學(xué)生積極參與人防知識(shí)教育。組織“消防演練活動(dòng)”、“防空宣傳日”、“國(guó)旗下講話”等活動(dòng)，邀請(qǐng)澤國(guó)消防中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校為學(xué)生進(jìn)行有關(guān)人防知識(shí)的講座，將人防知識(shí)教育與國(guó)防知識(shí)教育及愛(ài)國(guó)主義教育融為一體；適時(shí)組織人防知識(shí)演講活動(dòng)和比賽，開(kāi)展以人防知識(shí)為主要內(nèi)容的征文評(píng)比活動(dòng)；在綜合樓大廳將人防知識(shí)掛圖進(jìn)行為期一周的宣傳展覽；組織學(xué)生參加由市人防辦和教育局聯(lián)合舉辦的全市中小學(xué)生人防教育小制作比賽，榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，二人獲個(gè)人二等獎(jiǎng)，三人獲個(gè)人三等獎(jiǎng)；組織學(xué)生觀看澤國(guó)消防中隊(duì)來(lái)校現(xiàn)場(chǎng)消防演練，將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生對(duì)開(kāi)展人防教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)，鞏固和擴(kuò)展了學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用能力，豐富了學(xué)生課余文化知識(shí)。溫嶺市電視臺(tái)播出了同學(xué)們踴躍參加各種活動(dòng)的鏡頭。

3、靈活運(yùn)用，將人防教育同科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

將人防知識(shí)教育落實(shí)到學(xué)科教學(xué)之中，是學(xué)校開(kāi)展人防教育的有效措施。校自然科學(xué)教師組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)妙想行動(dòng)和科學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)，將人防教育知識(shí)有機(jī)地滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；社會(huì)學(xué)科教師結(jié)合社會(huì)第六冊(cè)教材中《中國(guó)的國(guó)防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué)，讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)防建設(shè)和國(guó)防政策情況，了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實(shí)戰(zhàn)能力。組織在國(guó)防和科技制作方面有興趣和愛(ài)好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動(dòng)，如自然教師輔導(dǎo)學(xué)生參加的臺(tái)州市航天航海小制作比賽中，學(xué)校榮獲多項(xiàng)項(xiàng)目的團(tuán)體一等獎(jiǎng)，學(xué)生也在單項(xiàng)中榮獲多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)。把人防教育和學(xué)校的教育科研活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，鼓勵(lì)教師積極撰寫有關(guān)人防方面的教育教學(xué)論文，組織學(xué)生積極參加有關(guān)人防知識(shí)教育的征文比賽，提高師生為祖國(guó)人防建設(shè)作貢獻(xiàn)的積極性和責(zé)任感。

4、把教學(xué)引入家庭，擴(kuò)大人防教育面，最終提高全民人防水平目的。根據(jù)我國(guó)開(kāi)展人防教育起步較晚，人防教育覆蓋面還比較低的特點(diǎn)，學(xué)校從事人防教育的教師在上完每一節(jié)人防知識(shí)課后，除要求學(xué)生認(rèn)真掌握所學(xué)知識(shí)外，還要求學(xué)生回家后爭(zhēng)當(dāng)家庭小老師，把課堂上學(xué)到的人防知識(shí)傳授給爸爸、媽媽和其他家庭成員，這樣不僅使學(xué)生在課后能及時(shí)復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí)、鍛煉能力，而且還把人防教育成果輻射到社會(huì)，從而大面積地?cái)U(kuò)大人防知識(shí)教育的范圍，提高人防教育的社會(huì)效益。人民防空教育是對(duì)公民進(jìn)行國(guó)防教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)的一項(xiàng)基本教育內(nèi)容。人防教育對(duì)祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展有十分重要的意義。通過(guò)一年多的人防知識(shí)學(xué)習(xí)，學(xué)生真正樹(shù)立了很強(qiáng)的人防意識(shí)，大大增強(qiáng)了戰(zhàn)時(shí)防空襲行動(dòng)和自然災(zāi)害救助及對(duì)突發(fā)事件的處理過(guò)程中的心理適應(yīng)能力。調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與防空襲斗爭(zhēng)和防患自然災(zāi)害及突發(fā)事件的積極性，掌握了防護(hù)的基本知識(shí)。提高了自我防護(hù)能力和自救能力。另外，人防知識(shí)的學(xué)習(xí)提高了學(xué)生防患于未然的意識(shí)，對(duì)學(xué)校安全文明建設(shè)也有重大意義。我校今年11月份順利通過(guò)溫嶺市“平安校園”檢查，受到全社會(huì)的好評(píng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的關(guān)心、支持下，人防教育在我校已蔚然成風(fēng)、深入人心，并取得一定成績(jī)，我們將總結(jié)過(guò)去教學(xué)中的得失，在今后的教學(xué)中再接再厲不斷努力。爭(zhēng)取使我校人防教育取得更大收獲，為祖國(guó)的繁榮昌盛、穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

澤國(guó)鎮(zhèn)第三中學(xué) 2006年12月27日

玉州區(qū)教育局人民防空工作總結(jié)

二OO六年二月十六日

近年來(lái)，我局堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決擁護(hù)中央、國(guó)務(wù)院、中央軍委關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定的重大決策，認(rèn)真貫徹落實(shí)人民防空法律、法規(guī)和工作部署，貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《廣西壯族自治區(qū)實(shí)施<中華人民共和國(guó)人民防空法>辦法》、《自治區(qū)人民防空辦公室，教育廳關(guān)于加強(qiáng)人民防空重點(diǎn)城市初中中學(xué)學(xué)生人民防空知識(shí)教育的通知》的精神，積極推進(jìn)對(duì)在校生的人民防空知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，較好完成人民防空建設(shè)任務(wù)，工作成績(jī)突出，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

局領(lǐng)導(dǎo)非常重視人民防空工作，組織局全體干部認(rèn)真學(xué)習(xí)人民防空相關(guān)文件，為了更好地開(kāi)展工作，成立了人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，局長(zhǎng)杜成斌任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)盧湘南任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)具體工作各學(xué)校根據(jù)局要求相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我局還根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合自己的實(shí)際情況，及時(shí)制定了人防教育工作的措施和制度，明確分工，人防教育由教育部門組織，人防部門協(xié)助，各學(xué)校具體實(shí)施。此外，局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入實(shí)際調(diào)查研究，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，研究解決制約人防空發(fā)展的問(wèn)題，使得人防教育工作順利地進(jìn)行。

二、培訓(xùn)師資，提高業(yè)務(wù)水平為了提高人防教育教師隊(duì)伍的建設(shè)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，近年來(lái)，我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區(qū)舉辦的人防師資培訓(xùn)班，通過(guò)培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)“人民防空”教育重要意義的認(rèn)識(shí)，比較系統(tǒng)地掌握了“人民防空”教育的方法、經(jīng)驗(yàn)，成為了人防知識(shí)教育的骨干。2005年7月我局承辦了市人防教育師資培訓(xùn)班的培訓(xùn)工作，三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學(xué)的陳光春等四位老師參加培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間，局領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，在百忙中擠出時(shí)間多次蒞臨培訓(xùn)班指導(dǎo)工作，幫助解決困難。在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下，出色地完成了對(duì)全市50多位學(xué)員的各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

三、開(kāi)展活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量

各學(xué)校能夠按要求制定教研活動(dòng)計(jì)劃，安排授課時(shí)間，每周保證一到兩個(gè)課時(shí)上課。為了上好每一節(jié)課，專職教師認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫有關(guān)的教材，對(duì)每節(jié)課的流程、內(nèi)容，每一個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)都做了講解。此外，各校還采取靈活多樣的教育方法：

1、組織學(xué)生觀看人防科教片。

2、定期出版宣傳專欄，圖片展覽。

3、利用班合課、食堂等場(chǎng)所宣傳人防的重要性。

4、開(kāi)展防護(hù)演示與實(shí)踐、自救、互救技能知識(shí)競(jìng)賽等比賽。

5、模擬踐場(chǎng)環(huán)境，利用防空警報(bào)進(jìn)行防空演習(xí)，做到知識(shí)性和趣味性相結(jié)合，課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，人防教育與思想教育相結(jié)合，提高演習(xí)效果。

2005年，玉州區(qū)有12所初中一年級(jí)6000學(xué)生開(kāi)設(shè)人防教育課程，各校在開(kāi)展了課內(nèi)外的教學(xué)和訓(xùn)練后，對(duì)學(xué)生進(jìn)了人防知識(shí)和技能的測(cè)試，合格率達(dá)100%。2005年9月，玉州區(qū)共有12所中學(xué)參加在國(guó)防大廈舉辦玉林城區(qū)首屆初級(jí)中學(xué)人防知識(shí)競(jìng)賽，其中九中獲特等獎(jiǎng)，苗園中學(xué)獲一等獎(jiǎng)。

沈家門第三初級(jí)中學(xué)人防教育總結(jié)材料

近幾年來(lái)，我校的人防教育工作在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，得到有效、扎實(shí)地開(kāi)展，并取得了一定的成績(jī)，在參加上級(jí)組織的人防知識(shí)競(jìng)賽及各種比賽活動(dòng)中，參賽學(xué)生均取得優(yōu)異成績(jī)，多次獲得市、區(qū)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，同時(shí)學(xué)校的人防教育在教學(xué)方法及學(xué)生的意識(shí)觀念上均有一定程度的提高。幫助學(xué)生增長(zhǎng)國(guó)防知識(shí)、教給學(xué)生正確應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害發(fā)生時(shí)的自救自護(hù)逃生技能，是實(shí)施素質(zhì)教育、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展的具體行動(dòng)，也是我們對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。為此學(xué)校非常重視做好師生的人防教育，近幾年來(lái)著重做了以下幾方面的工作：

一、思想上充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期人防教育的重要性 隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，高技術(shù)兵器的不斷出現(xiàn)，以及世界政治局勢(shì)的不穩(wěn)定，世界反恐戰(zhàn)爭(zhēng)、臺(tái)海緊張局勢(shì)、周邊國(guó)家海上利益紛爭(zhēng)和領(lǐng)土爭(zhēng)端、敵對(duì)勢(shì)力層層圍堵等等，這些錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，充分說(shuō)明未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)具有爆發(fā)的突然性和破壞的嚴(yán)重性。為此，通過(guò)舉行講座、上課、組織學(xué)生參觀、軍訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐等各種宣傳和教育形式，使學(xué)生了解我國(guó)國(guó)防所面臨的嚴(yán)峻局勢(shì)，同時(shí)，也說(shuō)明了想在未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)中立于不敗之地，必須通過(guò)全民國(guó)防教育，使學(xué)生樹(shù)立國(guó)防意識(shí)和防護(hù)意識(shí)，認(rèn)真做好精神上的充分準(zhǔn)備，為取得未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

二、把人防教育作為學(xué)校德育和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓 隨著人防教育的深入發(fā)展，人防教育已經(jīng)逐漸成為我校德育工作和精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義教育時(shí)，在國(guó)情教育、普法教育和重大節(jié)慶活動(dòng)中，如黨的生日、建軍節(jié)、國(guó)慶節(jié)、清明掃墓等，通過(guò)組織班會(huì)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，利用校廣播站、墻報(bào)和文藝演出等形式，開(kāi)展憶歷史、講傳統(tǒng)、學(xué)英雄、立志向等教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人防意識(shí)的熏陶。每年上人防課之前，先邀請(qǐng)社會(huì)課教師或部隊(duì)首長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)際時(shí)事政治教育講座、臺(tái)灣問(wèn)題知識(shí)講座等，使學(xué)生了解軍事和政治是密不可分的，任何一次軍事行動(dòng)都有其深遠(yuǎn)的政治背景。在此基礎(chǔ)上。今年還聯(lián)合區(qū)對(duì)臺(tái)辦組織學(xué)生參觀“對(duì)臺(tái)工作圖片展”，全校800多名師生全部觀看了展覽；組織部分師生到學(xué)區(qū)內(nèi)的海警部隊(duì)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣不僅使國(guó)防教育的內(nèi)容得到深化，還培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，激發(fā)了愛(ài)國(guó)熱情，提高了學(xué)生的政治思想素質(zhì)。

三、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，讓課堂教學(xué)成為學(xué)校人防教育的主渠道

《中華人民共和國(guó)人民防空法》專門設(shè)置了“學(xué)校人民防空教育”一章，并根據(jù)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況，對(duì)學(xué)校的人防教育作了具體要求。為此，學(xué)校每年利用兩周時(shí)間，利用《人防教育知識(shí)讀本》，開(kāi)設(shè)了人防知識(shí)教育課，由自然科學(xué)教師完成對(duì)學(xué)生的人防知識(shí)課堂教育任務(wù)，教師在課堂上利用多媒體向?qū)W生展示現(xiàn)代國(guó)內(nèi)外高科技新式武器，講解各種武器的性能和用途，在講解核能、防生化的知識(shí)內(nèi)容時(shí)，能引導(dǎo)學(xué)生把科學(xué)課上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到人防知識(shí)中去，近幾年來(lái)，已有上千人次的學(xué)生人防知識(shí)教育。同時(shí)，學(xué)校還要求語(yǔ)文、社會(huì)、科學(xué)、音美、體育等相關(guān)學(xué)科的教師，在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí)，利用現(xiàn)有教材的知識(shí)性和思想性，有意識(shí)的滲透國(guó)防教育。如社會(huì)學(xué)科教師結(jié)合社會(huì)第六冊(cè)教材中《中國(guó)的國(guó)防政策》和《走向現(xiàn)代化的人民解放軍》的教學(xué)，讓學(xué)生了解我國(guó)現(xiàn)階段的國(guó)防建設(shè)和國(guó)防政策情況，了解人民解放軍各大兵種的武器裝備情況、演練備戰(zhàn)情況和實(shí)戰(zhàn)能力。科學(xué)組教師組織學(xué)生開(kāi)展科學(xué)妙想行動(dòng)和科學(xué)知識(shí)百科競(jìng)賽活動(dòng)，將人防教育知識(shí)有機(jī)地滲透到學(xué)科活動(dòng)之中，激發(fā)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情；還組織在國(guó)防和科技制作方面有興趣和愛(ài)好的學(xué)生在人防教育器材上搞一些科研發(fā)明活動(dòng)，如輔導(dǎo)學(xué)生制作的環(huán)保機(jī)器人、海陸兩棲汽車、未來(lái)作戰(zhàn)武器等。這樣，通過(guò)人防知識(shí)的教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，提高學(xué)生的防護(hù)能力和應(yīng)變能力。

四、拓寬領(lǐng)域，開(kāi)展形式多樣的人防教育活動(dòng)近幾年來(lái)，我校開(kāi)展的人防教育活動(dòng)主要有：

1.認(rèn)真組織好每年的“全民國(guó)防教育周”活動(dòng)。對(duì)每年的“全民國(guó)防教育周”，學(xué)校都詳細(xì)制定方案，通過(guò)國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播、班隊(duì)課、組織參觀活動(dòng)等方式開(kāi)展宣傳教育、體驗(yàn)活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合紀(jì)念“抗戰(zhàn)勝利60周年”、“紅軍長(zhǎng)征勝利70周年”等紀(jì)念活動(dòng)，組織學(xué)生觀看了《太行山上》、《東京審判》、《我的長(zhǎng)征》等優(yōu)秀影片。

2.每年組織學(xué)生到登步島、塘頭等國(guó)防教育基地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這項(xiàng)工作已成為學(xué)校的常規(guī)工作，近幾年來(lái)已有近2000人次的學(xué)生參加了這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。另外，學(xué)校還組織學(xué)生去消防大隊(duì)參觀。參觀消防高科技器材，觀看消防戰(zhàn)士現(xiàn)場(chǎng)操作的有關(guān)如何滅火、如何使用防毒面具、如何使用防毒衣、在緊急情況下如何做好人員的疏散隱蔽等人防知識(shí)，將人防教育融入到學(xué)生的生活中去。

3.在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，組織師生進(jìn)行擁軍活動(dòng)，參觀軍營(yíng)，感受軍隊(duì)生活。在2003年暑期，聯(lián)合安康社區(qū)，與在學(xué)校的駐訓(xùn)部隊(duì)、普陀邊防大隊(duì)、海警二大隊(duì)共同在東港海印路口舉辦了慶“八一”軍警民聯(lián)歡晚會(huì)。整臺(tái)晚會(huì)始終洋溢著濃濃軍民魚水之情，吸引了東港居民近2000余人觀看，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效應(yīng)。普陀有線電視臺(tái)對(duì)此進(jìn)行了報(bào)道。在晚會(huì)準(zhǔn)備和演出期間，校團(tuán)委組建的學(xué)生文藝演出小分隊(duì)克服假期人員分散，聯(lián)系不便等困難，冒高溫、戰(zhàn)酷暑，積極排練節(jié)目，在晚會(huì)上進(jìn)行了精彩的演出。4.堅(jiān)持參加一年一度的桃花少年軍校軍訓(xùn)。每年暑期，學(xué)校都要選派相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生參加桃花少年軍校的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，并專門委派一名分管領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，近幾年來(lái)，已有100多位學(xué)生參加了軍校訓(xùn)練。通過(guò)軍校的訓(xùn)練，造就了一批身體素質(zhì)強(qiáng)、國(guó)防觀念強(qiáng)、組織紀(jì)律性的高素質(zhì)學(xué)生，這些學(xué)生都將成為國(guó)防教育中的骨干分子。

通過(guò)以上各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，提高了師生對(duì)開(kāi)展人防教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了師生在和平環(huán)境下的憂患意識(shí)和安全防范意識(shí)，鞏固和擴(kuò)展了學(xué)生課堂所學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的靈活運(yùn)用能力，豐富了學(xué)生課余文化知識(shí)。回顧我校近年來(lái)人防教育的實(shí)踐活動(dòng)，反思整個(gè)過(guò)程，展望下階段工作，我們覺(jué)得尚有許多問(wèn)題有待探索，一是中學(xué)生人防教育活動(dòng)應(yīng)是在全面重視德育、全面提高學(xué)生素質(zhì)、真正認(rèn)識(shí)學(xué)生素質(zhì)與成才關(guān)系的前提下展開(kāi)，進(jìn)而為現(xiàn)代大德育的確立營(yíng)造良好的氛圍。二是應(yīng)加強(qiáng)人防教育課題研究的隊(duì)伍建設(shè)，且在研究手法要進(jìn)一步多樣化。三是活動(dòng)形式上應(yīng)由點(diǎn)到面，進(jìn)行廣泛而深入的探索、實(shí)踐，提高工作的針對(duì)性、實(shí)效性，摸索出整個(gè)中學(xué)階段人防教育的實(shí)施細(xì)則，且形成自身的特色。以上各點(diǎn)都將成為我校以后在人防工作上的重點(diǎn)。

第四篇：人防半年總結(jié)

人防工作半年總結(jié)

黨委政府重視、將人防工作經(jīng)費(fèi)列入政府工作預(yù)算

協(xié)調(diào)出三間用房

戴書記到三所中學(xué) 聯(lián)系 人防演練

預(yù)案完善

一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人防辦的指導(dǎo)和扶持下，XX鎮(zhèn)人防工作取得了良好成績(jī)，全面完成人防工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、人民防空工作會(huì)議制度

今年，我鎮(zhèn)將人防工作列入工作重要議事日程和工作目標(biāo)，做到人防工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，并定期召開(kāi)人防工作協(xié)調(diào)會(huì)、工作會(huì)，研究部署我鎮(zhèn)人防工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照市政府、市武裝部對(duì)2011年人防工作的指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)人民防空事業(yè)發(fā)展，更好的發(fā)揮人民防空工作在維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)中的重要作用。及時(shí)成立了以鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)何瑰任組長(zhǎng)，武裝部長(zhǎng)、副鎮(zhèn)長(zhǎng)徐守強(qiáng)任副

一年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市人防辦的指導(dǎo)和扶持下，xx鎮(zhèn)人防工作取得了良好成績(jī)，全面完成人防工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、人民防空工作會(huì)議制度

今年，我鎮(zhèn)將人防工作列入工作重要議事日程和工作目標(biāo)，做到人防工作有計(jì)劃、有安排、有總結(jié)，并定期召開(kāi)人防工作協(xié)調(diào)會(huì)、工作會(huì)，研究部署我鎮(zhèn)人防工作。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

按照市政府、市武裝部對(duì)2011年人防工作的指示精神，為進(jìn)一步推進(jìn)我鎮(zhèn)人民防空事業(yè)發(fā)展，更好的發(fā)揮人民防空工作在維護(hù)國(guó)家安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)中的重要作用

共向群眾發(fā)放人民防空知識(shí)宣傳單3980份，播放人防教育視頻“大轟炸”，全鎮(zhèn)受教育率達(dá)100%，讓全鎮(zhèn)廣大人民群眾更進(jìn)一步的了解人防工作的重要性和應(yīng)盡的義務(wù)。

四、人防預(yù)案制定

為進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)期人民防空工作，完善防空襲預(yù)案，根據(jù)《都江堰市人民防空辦公室關(guān)于編制2010年防空襲方案的通知》（都人防〔2010〕84號(hào)）和《中華人民共和國(guó)人民防空法》文件精神以及上級(jí)的部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《胥家鎮(zhèn)防空襲預(yù)案》和《胥家鎮(zhèn)鎮(zhèn)重要經(jīng)濟(jì)目標(biāo)防空襲預(yù)案》，并及時(shí)上報(bào)市人防辦。

五、人防設(shè)施維護(hù)工作

第五篇：人防教育總結(jié)

2010—2011武漢市培英中學(xué)人防教育工作總結(jié)

本學(xué)年根據(jù)教育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展人防教育工作。在具體工作中，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真開(kāi)展人防知識(shí)教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，采取形式多樣的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的人防意識(shí)，提高學(xué)生的自我防范和保護(hù)能力。取得了較好效果。

一、提高認(rèn)識(shí)，把人防教育落實(shí)到學(xué)生素質(zhì)教育中

人防知識(shí)教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，對(duì)開(kāi)展人防教育的重要意義已有充分認(rèn)識(shí)。人防教育課在培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。開(kāi)展人防知識(shí)教育，有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，有利于培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神;有利于學(xué)生學(xué)習(xí)軍事高科技知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，開(kāi)闊視野，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、活躍思維方式。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展人防知識(shí)教育，不僅可以提高學(xué)生的國(guó)防觀念和人防意識(shí)，而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì)，產(chǎn)生更多的社會(huì)效應(yīng)，從而提高全民國(guó)防觀念。

二、注重實(shí)踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平

在加強(qiáng)人防知識(shí)宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識(shí)和技能，包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現(xiàn)代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護(hù)措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護(hù)方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內(nèi)容。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，應(yīng)始終作為在校學(xué)生開(kāi)展人防教育的核心內(nèi)容和主旋律。注重強(qiáng)化人防宣傳教育的導(dǎo)向功能，喚起學(xué)生的危機(jī)意識(shí)和歷史責(zé)任感。未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，誰(shuí)掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)。在學(xué)校開(kāi)展人防知識(shí)教育就是要讓青少年擔(dān)負(fù)起富國(guó)強(qiáng)兵的歷史使命和依法履行人防建設(shè)的現(xiàn)實(shí)責(zé)任。因此，我們注重結(jié)合實(shí)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)開(kāi)展教育，比如結(jié)合1999年5月8日美國(guó)轟炸我駐南斯拉夫使館事件、2000年4月1日中美撞機(jī)事件，以及阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中空襲作戰(zhàn)的新樣式和采取正確防護(hù)措施得以保存的事例，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明開(kāi)展人防教育的重要作用。再次，注重強(qiáng)化人防宣傳教育的社會(huì)功能。結(jié)合防空防災(zāi)一體化工作開(kāi)展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰(zhàn)結(jié)合之路，確保學(xué)生能夠運(yùn)用防空知識(shí)去處理現(xiàn)實(shí)生活中的突發(fā)事件，達(dá)到自救和互救的目的。

三、形式多樣，著實(shí)注重活動(dòng)實(shí)效性

人防教育不能只是空洞的說(shuō)教，學(xué)生沒(méi)有任何感性認(rèn)識(shí)，必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，讓學(xué)生們?cè)谙鄬?duì)真實(shí)的實(shí)踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。

(1)組織學(xué)生觀看相關(guān)歷史資料片，讓學(xué)生通過(guò)觀看來(lái)體會(huì)如何應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性事件，地

震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。

(2)組織學(xué)生參觀人防工程。

(3)組織學(xué)生進(jìn)行人防知識(shí)競(jìng)賽，并進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比。

(4)結(jié)合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護(hù)。

(5)開(kāi)展各種演練，如消防、緊急疏散，讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中，學(xué)會(huì)如何自我保護(hù)，相互

救助。

四、努力創(chuàng)新，把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色

下一步我們的主要打算是：一是繼續(xù)抓好在校初二學(xué)生的人防教育，切實(shí)把教育內(nèi)容落實(shí)到教育計(jì)劃中，要組織好有形教育;二是要延伸教育，在人防知識(shí)教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、等知識(shí)，確保人防知識(shí)教育更好地平戰(zhàn)結(jié)合。

我們將繼續(xù)富有成效地開(kāi)展好各項(xiàng)工作，立足本校實(shí)際，進(jìn)一步完善各項(xiàng)措施，努力使學(xué)校人防教育工作再上新臺(tái)階。