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對管理者的采訪

時間:2019-05-12 13:38:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《對管理者的采訪》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《對管理者的采訪》。

第一篇:對管理者的采訪

對 管 理 者 的 訪 談 報 告

小組成員:1 3 4 5 6

班級:會審1202

2013/3/10

訪問前的準備

工作步驟:

? ? ? ? ? ? ? 閱讀課件表格,了解課業目的。

小組討論,確認采訪對象和需要探討的管理要點。由組長確認分工和完成流程。

收集資料,起草會談和調研大綱,制作調研問卷。進行訪問并記錄。

完成報告表格,進行總結。

訪談時間:2013年3月9日——10日。

訪談對象:

? 建筑公司老板

? 職務:項目總經理 ? 性質:股份制企業 ? 服裝店老板

? 職務:老板 ? 性質:營銷類

被訪談組織的基本情況:

? 建筑公司:

? 建筑業 ? 股份制企業 ? 200人左右 ? 以誠相待

? 承建過包括住宅區與企業用樓

? 服裝店:

? 零售業

? 營銷類公司(銷售外貿女裝)? 6人小單位

? 讓顧客用最低的價格買到高級做工和面料的出口服裝

訪問提綱

訪問提綱:

1、您認為,要成為一名優秀的管理者應具備哪些技能?其中最重要的技能是哪個?

2、公司的核心競爭力體現在哪一方面?是品牌、管理還是獨特的經營模式?抑或其他內容?

3、這樣的管理模式有什么優點?

4、如何更好的管理員工,是否有相應的員工管理制度?

5、目前集團對英航的依賴程度很高,一旦國家進行宏觀調控,政策緊縮,是否會給集團的資金鏈帶來影響?集團是否有這樣的預警機制?

6、某一天的工作活動。

7、對于公司的長遠規劃。

訪談記錄

訪談記錄:

——A為建筑公司項目總經理,B為服裝店老板。

1、您好,很高興能進行這次訪談活動。能不能簡單談談您認為要成為一名優秀的管理者應具備哪些技能?其中最重要的技能是哪個? A:領導才能,質量管理。

B:及時掌握信息,有組織能力,有敏銳的洞察力,在復雜的經濟活動中,要有應變能力。其中最重要的是把握機會的能力。

2、那么請問一下,您認為該公司的核心競爭力體現在哪一方面?是品牌、管理、還是獨特的經營模式?抑或是其他內容? A:管理。

B:人無我有,人有我優,人優我轉。

3、那么,這樣的管理模式有什么優點使您更為偏愛呢? A:企業更具有凝聚力。B:永遠不會被淘汰。

4、那您認為,如何才能更好的管理員工呢?是否有相應的員工管理制度呢? A:有員工手冊,賞罰制度。

B:把自己當成一個員工,而不是管理者。也就是從員工的角度出發來考慮問題,這樣比較有人性化。使員工產生一種向心力,從而逐漸使員工把公司一切工作當成自己應該做的。

5、目前集團對銀行的依賴程度很高,一旦國家進行宏觀調控,采取緊縮的政策,是否會給集團的資金鏈帶來影響?集團是否有相應的預警機制? A:基本不會有影響,有對應預警機制。B:基本不會。

6、那么,能不能簡略談談您某一天的工作活動? A:工作日每天開設晨會; 匯總要完成的任務;

其余時間到施工現場指導工作。B:安排工作任務;

及時處理一些非計劃中的事件;

審核布置任務的完成情況;

和部下進行有效的溝通。

7、請問,對于你們企業未來發展有什么構想么? A:擴大規模。

B:把每次的成就當成下一次的起跑線,永遠是歸零,從頭開始。

總結和體會

總結和體會:

通過本次課業的完成,對于管理者的職能權限和管理模式都有了更多地了解。首先,同樣是身為老板這一管理者,對象是整個公司,需要的不僅僅是深厚的行業認識,對于資金風險的承擔,更多的是公司企業的運行能力——管理能力,尤其在概念能力上。一個企業如何發展,需要怎樣的人才都是值得管理者深思的問題。

其次,針對我們小組所采訪的兩位管理者,可以做一個更深入的對比,同樣是老板,但由于公司性質不同,業務不同,很大程度上決定了不同的管理模式和管理層需求。從工作內容可以看出,小型公司更傾向于發揮員工的動力,自己也需要更多的親力親為;而大型企業則更傾向于“匯總”處理。相對而言,“管理”的比重在大型企業中更為多和重要。

最后,管理不是憑空誕生的,是給予公司企業的基本情況,需要發揮人的主觀能動性。管理的模式和結構更不是一成不變,是需要不斷“更新”和“補漏”的。正如科特勒而言,管理不是一朝一夕。通過我們本次的采訪,讓我們更好地將理論和實踐聯系。而“管理”二字需要更多地體驗和實踐,是需要日后不斷的探討和研究的。

第二篇:采訪管理者的心得體會

采訪管理者的心得體會

在這次采訪活動中,我有目的性地選擇了兩個差異性比較大的單位。一個是外資企業,一個是公辦單位;一個是規模比較的公司,一個是人員比較少的教學點;一個是工業制造行業,一個是學前教育行業。我想,通過采訪有比較差別的兩個單位的管理者,更加能夠通過比較得到一些啟示。下面是我根據兩位管理者的回答,對采訪一些總結和感想。

一、關于中國的國際化發展,對單位的影響

兩位管理者一致都認為中國目前越來越國際化,對單位的經營戰略、運作模式等都產生了一些影響。中國的國際化發展必將給中國帶來更多的機會和挑戰,那么對于企事業單位來說,就應該充分考慮到自身的實際情況,抓住可能的機會和挑戰,爭取在國際化發展的背景下,為企業或單位爭取最大的利益。

二、關于管理中遇到的最大難題及解決方法

在不同的工作中,遇到的工作難題是不同,這由工作的性質、方式等決定。但明確的一點是完善的管理制度必定會大大減少工作中可能遇到的難題。因為在制度下,就有了一定的約束和規范,而當所有人都嚴格按照規范行事時,就可以最大限度的減少管理的難題。因此,管理者應該盡可能的制定較完善的管理制度,來提高管理者工作效率,提高效益。

三、關于處理上級、平級和下級關系的建議

通過對兩位管理者的采訪,我明白了如何處理與組織中各個級別之間的關系也是管理工作中的確實施起來有困難,應該及時向上級反映,與上級溝通,制定解決的方案,這樣才能更有利于工作的完成。其次,對待下屬不應該有居高臨下的感覺,而應該尊重、真誠的對待下屬,善于傾聽,做到一視同仁。多溝通,減少不必要的矛盾,并且為部門間的合作奠定基礎。

四、資源配置及時間安排

組織中的資源包括物質、人力、時間等等,做到資源的最優化可以大大的提高工作效率,那么如何做到最優化呢?這就是管理者必須面對和解決的問題。管理者應充分意識到所有組織都有哪些資源,優點分別是什么,然后進一步分析如何整合利用這些資源,做出比較細致的資源分配,這樣才可以使物質資源得到最大的利用,人力資源得到最優的分配,時間資源更加合理化。

第三篇:采訪優秀管理者的心得體會

篇一:采訪管理者的心得

在這次的調查中,同學們采用了多種方式進行了采訪,充分地利用了現有的資源,得到了許多有效并且實用的一手資料和間接經驗,這是一個開拓視野和豐富閱歷的過程,每一名同學有相當豐碩的成果和收獲。

本次的調查讓我從一定程度上了解到了公司管理上的一些事。不同性質(國營或私立等)的公司的管理,由于企業文化,員工文化水平的不同,可能會有不同的方針和政策,但是目標都是一致的,為了企業更好的發展,同時也是為了員工自身。出租車公司組織較松散,而大型的企業就有著更緊湊的結構組成,管理者所采取的方法自然也就不同。在對培養能力方面,現在還是大多注重實踐,因此,我們不僅要熟悉概念理論,更需要在實踐中磨練自己。

感想:通過這次采訪,我了解到管理實踐方面的知識,也學會了如何向優秀的管理者學習。接觸真正的社會之前,這樣一次小采訪,讓我們得以以一斑窺全豹。

個人感想:通過對于兩位企業管理者的采訪,我感到作為一個企業管理者做到律己再去律人。管理者自身要有一定的管理思維,但又不能被這思維局限。溝通和交流是每個管理者手中最銳利的武器。而一定計劃一出就必須嚴格按照要求完成不容有所姑息和松懈。而管理者自身又不能養尊處優,不因為你是管理者你就可以擁有特權,反而你更應該比自己的下級做的更好,比自己的上級想的更周全。這樣才能成為一個良好的管理者。

這樣走訪用人單位的方式,一方面提高了我們的溝通交往能力,另一方面讓我們更加清晰的認識職業世界,明確今后目標,也了解到了關于管理層面的一些事。

從分組開始,就是一個開始鍛煉的過程,安排好組員的任務,協調好工作,使大家在有限的時間內盡快地高質高效地達成目標。然后,大家在各自的計劃下走出校門,采訪了各自想要采訪的對象,其中有被拒絕的經歷,或直接或委婉,都讓我們從中領悟到了一些與人交往的技巧,當然,也有許多人熱情地接受了采訪,并詳細耐心地回答了我們提出的問題,給我們提供了莫大的幫助。

從調查結果中我們可以看到,現在不管什么行業都面臨著經濟全球化的挑戰,在這一大背景下,企業都有著不同的戰術和策略。不同性質(國營或私立等)的公司的管理,由于企業文化,員工文化水平的不同,可能會有不同的方針和政策,但是目標都是一致的,為了企業更好的發展,同時也是為了員工自身。當然,不同級別的管理人員,也有著各自的管理范圍,這也決定了其工作的方式和方法。

這次的調查采訪,我們雖然只是很淺層地走入了社會中,但每個人都充分感受到了這種形式對我們的幫助。大學生不僅要專注于學習,更要走出自己的小圈子,積累豐富的社會經驗,這也是所有企業所需要的人才,也是幾乎所有管理者都提出的要求。

篇二:采訪管理者的心得

在這次采訪活動中,我有目的性地選擇了兩個差異性比較大的單位。一個是外資企業,一個是公辦單位;一個是規模比較的的公司,一個是人員比較少的教學點;一個是工業制造行業,一個是學前教育行業我想,通過采訪有比較大差別的兩個單位的管理者,更加能夠通過比較,得出一些啟示。下面是我根據兩位管理者的回答,對采訪問題的一些總結和感想。

一、關于中國的國際化發展,對單位的影響

兩位管理者一致都認為中國目前越來越國際化,對單位的經營戰略、運作模式等都產生了一定的影響。中國的國際化發展必將給中國帶來更多的機會和挑戰,那么對于企事業單位來說,就應該充分考慮到自身的實際情況,抓住可能的機會和挑戰,爭取在國際化發展的背景下,為企業或單位爭取最大的收益。

二、關于管理中遇到的最大難題及解決方法

在不同的工作中,遇到的工作難題是不同的,這由工作的性質、方式等決定。但明確的一點是完善的管理制度必定會大大減少工作中可能遇到的難題。因為在制度下,就有了一定的約束和規范,而當所有人都嚴格按照規范行事時,就可以最大限度地減少管理的難題。因此,管理者應該盡可能地制定較完整的管理制度,來提高管理工作的效率,提高效益。

三、關于處理上級、平級和下級關系的建議

通過對兩位管理者的采訪,我明白了如何處理與組織中各個級別之間的關系也是管理工作中的一個重要問題。首先,對待上級,應該要盡可能地實施上級下達的工作任務,如果在實際情況中的確實施起來有困難,應該及時向上級反映,與上級溝通,制定解決的方案,這樣才能更有利于工作的完成。其次,對待下級,不應該有居高臨下的感覺,而是應該尊重下屬,真誠地對待下屬,善于傾聽下屬的意見,做到一視同人,并且做到唯才是舉,充分調動下屬的工作積極性。最后,對待平級,由于工作中可能會有比較多的交集,所以應該要多溝通多聯系,減少不必要的矛盾,并且為部門間的合作奠定基礎。

四、關于組織的決策與實施

組織中必定有很多決策的時候,那么在決策中,我們應該要注意決策的正確性、可執行性以及可控性。當然決策的計劃和實施不可避免地會存在一些誤差,這就需要管理者發現誤差、找出原因并且及時彌補解決。決策的制定與實施是一個復雜的過程,但只要管理者有條理地、有方法地去做,就能做出比較好的決策。

五、資源配置以及時間安排

組織中的資源包括物質、人力、時間等等,做到資源的最優化可以大大提高工作效率。那么如何做到最優化呢?這就是管理者必須面對和解決的一個問題。管理者應該要充分認識到所在組織都有哪些資源,分別有什么特點,然后進一步分析如何整合利用這些資源,做出比較細致的資源分配,這樣才可以使物質資源得到最大的利用,人力資源得到最優的分配,時間資源更加合理化。

六、業績考核

管理者的工作當然包括對員工業績的考核。而在考核過程中最重要的就是公平公正公開,有一套完整的考核制度。在考核結束后也應及時做好獎懲工作,這樣可以盡量避免干好干壞都一樣的大鍋飯現象,充分調動員工的工作積極性。

七、如何培養管理能力及對在校大學生的建議

兩位管理者同時都提到了實踐以及工作經驗的重要性。確實,管理并不是紙上談兵,純理論的學科,我們在大學中,也應充分認識到這一點,在學習理論知識的時候,多爭取一些實習、實踐的機會,在過程中積累工作經驗,相信這些經驗會對我們今后的管理工作有很大的幫助。

通過這次的采訪活動,我更加深入地了

篇三:采訪管理者的心得

我分別采訪了國企和民企的管理者,我發現因為行業及管理者本身性格的差異,所以在面對很多同樣的問題時,他們思考的方向也是異同并存的。

比方說在聊到如何提高員工敬業精神這一問題時,民企的管理者認為可以通過提高員工對企業和老板的認同感,而國企管理者則覺得應該側重于培養員工,讓其了解自己的工作意義。我想這是因為民企的親切感在一定程度上是大于國企的,民企的老板更容易影響、鼓舞到員工。

但在有些方面,管理的經驗是跨越行業的:在處理上下級關系時都需要尊重、真誠;在處理平級關系時需要多溝通、少挑剔;而在處理大鍋飯現象時可以采用按勞分配,多勞多得(此處的勞顯然并不單純指工作強度,而是與工作效益有關,管理者應當引導員工用最經濟的方法做最大化的成果)。

對于這次采訪提綱中的問題,我都事先問過自己如果是自己會怎樣處理。但在聽了兩位管理者的想法后,我發現要去學習、去經歷的還有很多。

在面對大鍋飯問題時,趙四九建議可以從多個方面鼓勵員工的積極性:競爭上崗(你的基礎工資直接與所處崗位有關)、工作績效(與個人績效有關)、超額獎(獲享集體總體收益)。我只想到了通過個人工作績效來提高積極性,而我現在就覺得超額獎是一味很好的佐料:讓員工獲享集體的收益能增強員工的歸屬感、認同感,并通過了物質獎勵給員工以激勵。

在成為一個好的管理者之前,你首先要學會做人。在工作上最大限度地實現公平,在生活上關懷,體諒周圍的人。

在聊到如何處理與上下級及平級之間的關系時,兩位管理者反復提到的字眼是尊重、真誠、理解、寬容、公平。我想作為一名管理者,他需要人格魅力、需要以身作則、需要讓人信服,只有在這樣一個具有凝聚力的管理者的帶領下,企業的發展才能事半功倍。

現代社會的管理者們早就拋棄舊理論中把員工定義為經濟人的觀點,即除了工作之外,員工應當更多地被關懷(無論是心理上、生活上、還是未來發展上),我想當員工處在這樣的工作環境中時,他們的潛力更能被有效挖掘,也更能心平氣和地接受上級提出的錯誤。

通過采訪兩個管理者讓我明白,在今后的學習中,我應該多接觸各種管理者的最新想法,通過多方面的閱讀和思考來完善武裝自己的觀念儲備。管理是門很深的學問,沒有萬能的答案可以應對所有難題,這就需要管理者有敏銳的行業前瞻力、組建高效率的組織結構、強有力的執行能力和其他方方面面的綜合,并根據不同的公司和不同的行業來做調整。

艱難的采花

對于管理方面的收獲我有很多,現就我感到意料之外的、很有啟發的幾點寫一下感想:

1.關于國際化對組織的影響與制定組織長遠發展計劃方面

根據他們的回答,我深深地感到這兩者很大關系。

首先因為中國越發的國際化,很多公司先前的經營模式完全被打破,因而長期發展計劃必須要變化。長期計劃又需要根據組織外部環境的變化與公司的經營情況而不斷的慎重的修正,而組織外部環境的變化與公司的經營情況又或多或少的取決于應對國際化的策略如何。其中關于長遠發展計劃中田磊舉出的公司租用寫字樓的例子就十分貼切。

但對于銀行業來說,國際化程度還很低,當經濟危機世界銀行業遭到了重創時,中國銀行業依然保持著良好的運行狀態與經營績效。但是中國銀行業越來越有必要加快國際化發展,以拓展生存和發展空間。這邊在它們的長期計劃中,如:不斷地進行產品和服務創新。業務上,重點致力于加快發展零售業務、中間業務和中小企業業務。不斷優化業務結構、客戶結構和收入結構。管理上,采取進一步改進績效考核體系、強化經濟資本管理、提升貸款定價能力、降低成本費用開支和完善組織管理體制等舉措。

可見不同行業對二者的要求不一致,但都要根據自身行業特點來應對國際化對組織的影響和制定組織長遠發展計劃。

2.關于解決忙不過來,時間不夠用的問題方面

如果我來回答這個問題,我就會說:那就要更加努力了。但是田磊的答案卻給出了更加開闊的理解。

他把這個問題看作是工作不到位的結果。出現這個問題只有兩種情況:領導分權有問題,對下屬的培養不夠;大家忙的內容并非都有價值。并且提到領導扮演的是教練的角色令我受益匪淺。而李明則說到擠時間、統籌安排、分工協作等辦法,也讓我深受啟發。

3.關于解決員工不遵守規章制度的問題方面

我本以為這是個答案很顯然的問題,無非是要求員工必須遵守制度,違反規定的人必然要按規章受到嚴格的懲罰。

但是,李明卻說,首先是制度制定要科學、合理、到位、易操作,要充分聽取廣大員工的意見和建議,確保制度完善、健全。并且那位公司業務部經理也告訴我:規章制度是嚴格的,但組織是有人情味的,不應當只是個機器,否則成員的歸屬感將會降低。我從來也沒有想過這與員工的歸屬感與關,不過仔細品味也的確是這樣。如果組織失去了人情味,誰又會有動力去努力工作呢?他還指出了規章制度的種類問題,有重要的雷區與不重要的部分,使我開闊了眼界。

4.關于對大學生學習管理的忠告

開始我只是認為學習管理無非是要掌握理論,多找機會實踐就好了,但是看了他們的回答,我才知道我是多么的知之甚淺。

我還需要多關注一些國內知名企業和世界500強企業的發展動態,從具體案例中提煉先進管理模式和經驗。我還明白了這是一門深奧的社會學科,是人際交往的藝術,我們既要了解人的社會屬性,又要洞察人心!

當然除了這幾條,還有很多也啟發了我對管理工作的認識,如:對下屬要率先垂范、要看到下屬部門工作中的困難、對平級部門要以誠相待、要不斷提高市場敏感度等等。

通過這次難忘的采訪,我學到了很多不僅是管理方面的知識,也有與人打交道方面的技巧。這些所學也許不是立刻就在我的成績單上顯現出來的,但是我相信它將會給我今后人生的選擇、定位、思想指導等等很多方面以積極的影響,并已經、正在、將會使我受益匪淺!

第四篇:對一位母親的采訪稿

采訪稿

感動是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光線的純凈,為世界畫一雙眼睛;用第一朵花開的聲音,為世界唱一首歌曲;用所有春天的消息,為你寫下傳奇。

我要采訪的人是平平凡凡的,她也許在其他人眼中什么也不值得寫,沒有任何的成就,在她這近四十年的人生之中一直都是他人眼中的弱者,人人都因為她的貧窮而看不起她,都欺負她,處處站她的便宜,什么都讓她吃虧。但是她卻柔中帶剛,一面是女性的溫柔細膩,一面是不乏男性的威嚴與大氣。因此每每她有什么動作才,如:找到了一份新的零時工,那些人便開始妒忌,并且到處宣揚(當然是帶有不屑和氣憤地污蔑),她---------就是我的母親。但是,母親雖然會生氣,可卻不會斤斤計較,為人也是很開朗樂觀的,不僅如此,她還是很不記仇和大度的人,不過這還是不久前才這樣的。。。人物簡介:

###,女,漢,####年#月#日生于###的農家醫療所中,有兄弟姐妹共四人,她是其中最小的一個。我的祖父是村長(那時叫書記),每月有固定的收入,祖母是典型的農村婦女,勤勞踏實,勤儉持家,讀書不多的她卻持家有方,用祖父微薄的工資硬是養活了一家六口人,而且還略有結余,生活過得算好的,我的母親由于最小最得祖母的疼愛,所以生活在這樣一個家庭里,生活還算好。但小小年紀的她(大約5歲)就已經幫著其他兄妹和父母做家務。之后就一天不閑著,除了上學以外,她和哥哥姐姐們都要忙著去公社幫忙,還要砍柴、挑水、割豬草,不僅每天要做這些還要上山下田里去侍弄莊稼,犁地、挑水和澆水、上糞、除草等等一系列的活兒在等著她。但是我母親雖然忙碌,卻也沒有忘記學習,她自己說腦子笨學不懂數學,當時也沒太在意,但是語文卻是她的強項,只有初中文化程度的她雖說識字不多,但作文還得到過學校的表揚。母親是19歲通過相親嫁給的父親,于是他們為了謀求更好的生活便來到###,從此扎根,就沒有離開過。

在那期間,大約##-##年之間,是我們家最為不幸的幾年,先后我的父母都生了大病,先是我的父親查出患有##,無法治愈,后來母親因為多年里的積怨,以及祖父祖母的相繼去世而一病不起,得知父親患病后病情加重,經常會暈倒,很是嚇人,我們走訪了無數的醫院,不計其數的大夫,花光了幾乎所有的積蓄,但就是不管用,無奈只好回家,其實大家都知道母親得的是心病,于是通過了不斷有人來如車輪戰般的開導下,價值自身的改變,幾年后才漸漸平復下來。而我要的就是采訪她。

問:媽媽,你能簡單講一講小時候的事嗎?

答:其實平時都給你講過了,我們小時候哪有你們現在這么好的條件,天天都是感覺到很餓,一天就覺得吃不飽,不知道為什么(哈哈笑著)。不過我們以前都是吃粗糧,像是小米、高粱米、黑米、豆面等等,但當時就是不想吃,就覺得白面特別好吃,不過那只有在過年才能吃得上幾個。每天要做很多很多的活兒,在山上跑上跑下的,都習慣了。但你別說,你像是我們這樣的也會時不時的出事兒,因為山很陡峭,一個不小心就會摔下山崖,摔死的少,但是是有的,大多是摔成殘疾,唉--(眼中有惋惜和悲憫)。問:好了,我們換個話題吧,媽,你們小時候都玩什么? 答:好多呢!有踢毽子、跳繩、抓石子兒、玩陀螺。我們女生就前三個特別拿手,器材都是自己動手做的,單單毽子我們就能踢出不下一百種的花樣,左右腳輪番,背后踢的等等好多,我常對你說的嘛,都是熟能生巧。跳繩的話不用說一口氣不間斷地能跳上200多個,直到筋疲力盡為止,哪像你們現在動不動就喊累,我們還要走好幾里山路回家,到家了還要砍柴、挑水呢。我們抓石子兒一般都是在家里的院子,因為地面平整才有難度。石頭子兒在我們手心和手背上反復,可聽話了,拋上去然后從容地錯開手去接。陀螺嘛,我很少玩。

問:媽媽,聽說你是“小饞嘴“哦,是不是?

答:哈哈,還真是,當時我最小,所以很饞嘴,有什么好吃的,都可以多吃一點,但家長都是很公平的人,只是私下里多給我吃他們自己的那一份,現在想想父母都一樣只會向下疼,他們也想吃呀,他們也應該吃才對。問:媽媽,你認為成功的人都有哪些品質?

答:我和你爸不是經常都說嘛,先學會做人,正直、善良、出去了以后要寬容待人,多吃點虧沒什么,好好學學習當然是一定的,但也要有好身體,再多交些朋友,不要得罪人

問:嗯,這個應具備的品質和上面一樣,下一個吧,媽媽你現在的工作還喜歡嗎?你怎么調整這種差距?

答:還可以吧,像我們這樣的文化程度只能給人打工,還好活兒雖然重,我還能應付,所以,要好好學習呀!

問:知道了,下一個,在18-22歲之間有什么財富留給你? 答:還有什么,不就是你了,我20歲生下你,想想太早了,但你確實是最大的財富了。(我們都笑了)

問:下一個啦,你還有什么要囑咐我的意見或建議嗎?

答:我和你爸每天都在給你說,每次你走時都說,其實就那些,不要像家里一樣,要待人寬和,與人為善,不要太自私,我可知道你呢,知女莫若母嘛,聽到了沒有?要記住了,不說了說的太多了。就這樣,采訪結束了,這就是我的母親,我無法用語言來表達我的崇敬與愛意,我一不會讓他們再受苦了!

第五篇:對父母的采訪稿

對父母的采訪稿范文

時間:

地點: 采訪者: 被采訪者: 采訪者:爸爸媽媽,現在我是采訪者,你們是被采訪者,我問你們答,可以嗎?

父母:可以。

采訪者:爸爸,我想請問一下,您最近的工作情況怎樣呢?

爸爸:現在還可以,不過09年的金融風暴還是有挺大影響的,現在正在慢慢恢復。

采訪者:媽媽,我想請問一下,您對子女教育的有什么觀點或看法呢?

媽媽:現在許多家長對孩子的過分溺愛,只知道如何使自己的孩子過得舒服,玩得開心,而忽視了對孩子的培養,就這樣,在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。

采訪者:爸爸,請問您有什么教育孩子的方法呢?

爸爸:我覺得應該讓保持一種積極向

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上、樂觀、的心態。尊重的是孩子作為一個人而擁有的對于快樂、溫暖、安全、生存、愛、自由、交往、尊重、自我實現等等的需要。

采訪者:媽媽,現在很多家長為孩子請家教,請問您是怎么看的?

媽媽:我覺得其實沒有什么意義,最重要的是在課堂上認真聽課,多思考,多做習題。不然請家教也是提高不了成績的。

采訪者:這次的采訪完畢,謝謝!

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