久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

小學美術聽課總結

時間:2019-05-12 13:08:30下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學美術聽課總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學美術聽課總結》。

第一篇:小學美術聽課總結

生本課堂研討學習心得

本學期綜合組聽課共聽取了我校綜合組課7節課,從聽課中可以看出,絕大部分教師都能以積極認真的態度投入到教學之中,并通過教師的積極引導,使每一個學生都能積極參與到音樂學習活動中。我們綜合組教師講課,大家都有自己鮮明的特點,每一位教師都有自己的教育教學風格,講課有激情,教學環節之間,銜接自然,課堂教學流暢,與學生交流自然。做到了精講多練,學生真正成為學習的主人,教師是協作者。在聽課的過程中,我們組的每一位教師都能參與,并認真做好聽課記錄。學習他人之長,克服自己的不足。當然,在整個聽課中也發現了一些教學中的實際問題,下面就聽課中的具體情況進行小結如下:

1.課前準備充分。從教學過程的設計和教、學具的準備上可以看出絕大部分老師其教學態度是積極的,課前準備是充分的。

2.目標明確,設計合理。大部分教師都能針對學生的年齡特點、學生實際設計教學環節,把全體學生的普遍參與與發展不同個性有機結合起來,創造出靈活多樣的教學形式,為學生提供了發展個性的可能和條件。

3.條理清晰,層次分明。大部分老師都能圍繞教材重點展開教學,教學過程凸顯主體意識。絕大部分教師的課都能較準確地突出、圍繞重點展開教學,并能采取有效的方法突破教學難點。教師在處理教學內容、以及在教法的選擇上達到了教學要求的關鍵。

聽課后大家都能進行認真評課,交流。對教師課堂的優缺點進行評論。大家都能開誠布公地發表自己的看法。評課后,每一位教師都能寫出教育教學反思和教育教學隨筆,對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認識自己的不足,改進自己的不良講課習慣。我們將以集體研課、集體備課、聽課、評課為基礎,開展更多、更好的教研活動。

總而言之,這幾節課都有一個共同點——那就是平實。我們平時的課堂就需要這樣實在的教學,再在實在的基礎上,加一些細節上的修飾,課堂教學就不乏生動了。

生本課堂研討學習心得

栗慧蓉

第二篇:小學美術聽課總結

小學美術聽課總結

2010-12-22 10:43:47|分類: |標簽: |字號大中小 訂閱

教師示范也是把雙刃劍。教學示范固然很重要,但有的教師上課時太依賴于示范,依然是一本書一支粉筆這樣“空對空”對學生說教,使原先情趣盎然藝術感染力很強的內容被講得干巴巴的,枯燥得沒有一點“味道”,光示范沒有積極正確的引導,那只能讓學生變成井底之蛙了。學生的想象力創造力沒有激發,只好照老師那樣依樣畫葫蘆,所畫的內容千篇一律,沒有個性,沒有創造。這確實是我們美術教學的悲哀

了。

通過這次聽課活動,我真的收獲很多。雖然各個老師的水平不一,風格各異,但每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。教學生,重在培養學生良好的學習習慣,良好的學習品行。課堂教學重在課堂常規與教學目標的有效完成。要想實現這樣的目標,關鍵在于提升自身專業素質和綜合素質,在每一個教學環節中多動腦筋,多實踐,多反思,大膽用新的教學理念去指導實踐。怎樣將學到的體會感受運用到自己的課堂教學中,我將會在今后的課堂教學中不斷探索,使得美術教

學更加生動,更具感染力。

第三篇:聽課總結—美術

聽課總結——美術

11月16日,我和高潔觀摩了由劉少鵬執教的一堂美術課,收益頗多。特取其中一課進行分析,討論,反思。如下:

劉少鵬老師執教的《美術》是一堂帶有強烈實驗藝術特征的中專美術課。從整體上看,本課無論是教學內容、教學設計還是組織形式都體現了很新的教學理念,教學思路清晰,目標明確,教學中突出學生的主題地位,真正地體會、理解二十一世紀實驗性藝術的表現形式,課堂開放而富有活力。應該說,這是一堂學生感興趣的美術課,是一堂很有創意的美術課,讓人耳目一新。

一、開放的教學方式

隨著新課標的落實,由“封閉教學”走向“開放教學”已是一種必然。劉少鵬老師采用了開放的教學方式。雖然本節課的教學內容是“中國美術作品鑒賞”,貌似很單一的內容卻在開放的教學方式中讓人很有樂趣,他根據中專美術的學習要求和美術學科特點,并符合時代和聯系學生的日常實際生活,運用小組合作的形式激發了學生活動的興趣,營造了一個開放的良好學習環境和氛圍,學生的個性化得到了體現和展示,具有開放性。在這樣一個輕松、活潑、和諧、互動、探究、創新、開放的情境活動中,學生樂于學習,品嘗到了美術活動的樂趣,身心得到舒展,情感得到釋放。

二、嚴謹的教學設計

鑒賞包含鑒別和欣賞的意思,而欣賞一般不包括鑒別的意思。如果說初中義務階段的美術欣賞課似乎更注重感受和愉悅,中專階段的美術鑒賞更追求體驗和思維。所以學生不滿足僅僅欣賞,中專學生具有良好得思維品質與辨析能力。劉少鵬老師教學第一環節是讓學生自己學習本節課知識點,讓學生漸漸擁有良好的自學能力與分析總結能力;第二環節是小組討論,小組成員間相互交流討論,是學生可以相互傾聽并判別;緊接著進入本課的第三環節小組展示,每個小組在講述自己所總結的知識點的時候,還會添加關于已學知識點的回顧與總結。劉老師主要從藝術作品的內容、體裁,材料上,造型上以及空間上來講解,引導學生從某一角度去思維,去創新還是比較成功的。

三、認真的教學態度

如果說教學思想決定著教學行為的方向,那么教學態度就決定著教學行為的努力程度。聽課的老師們都感受到了劉少鵬老師的教學態度非常嚴謹認真。一是課前準備充分,對教材的研讀與本節課知識點的歸納總結;二是課堂表現沉著思路清晰,沒有出現明顯的教學遺漏等現象。三是目標明確、重難點把握得當,課堂結構合理,層層深入,沒有出現知識性錯誤等,這些說明劉少鵬老師課前查閱了大量的資料,認真透徹地研究過教材,在課外下了不少的功夫。

四、些許的不足

1、評價過于籠統,在評價學生展示成果的時候,應該選擇豐富并且符合學生自身特點的語言進行評價,并且要有肯定的或鼓勵的言語出現,才能最大限度的調動學生的積極性。本活動是小組合作的方式完成的作品,應該加入學生自評,讓學生在評價的過程中發現問題,并努力尋找到解決的辦法。

2、在新課堂的嘗試中需要一定的問題發現與解決,比如說每個教學環節中會出現一些問題,當然大都是關于課堂管理及教學環節的控制。

五、我的深刻體會

越是抽象的、創新思維的藝術作品,越是要給予學生合適的引導。“引導”很重要。引導的正確,學生容易理解和創新,反之很容易引起學生對這一時作品質疑和反感。教師的引導在整個活動中都貫穿著,所以在設計教學的時候就要盡可能的貼近學生,并站在學生的立場看問題。總之,劉老師的課讓我感受到另外一種美術教學的新穎形式,給了我很多的啟示與自我反省的機會,對我改善今后的教學將是一個很大的推動。

第十三期頂崗實習

臨漳職教中心

數學部

張佳

第四篇:小學美術聽課心得

以課代訓心得體會

11月13日,我有幸參加了進修學校組織的以課代訓聽課活動。在這短短一天的時間里,我認真觀摩了五位優秀教師的課,雖然各個老師的水平不一,風格各異,但是他們的課堂教學風格各有千秋,每一位老師都以自己的特色詮釋著美術課堂教學,聆聽不同年級的課,收獲頗多,每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。

這一天的聽課活動讓我了解了引人注目的開場白很重要,作為一個老師大概要怎樣去備課,怎樣去吸引學生,一個好的導入可以讓學生集中注意力,產生學習興趣,覺得美術課有趣,就會帶給學生一種身心的愉快,比較喜歡盼望上這個課程,也可以減輕同學們在其他課程的壓力,課程導入好的老師,能把學生的熱情充分調動起來,課堂氣氛非常強烈,互動效果也好,要怎樣體現學生的主體性,如何提高了自主學習的意識,培養學生發散性的創新思維,以及交流與合作的能力,同時體驗和感受生活環境的能力加強!這些都是作為一個老師備課該想到的問題!還有一點比較重要的是教學設計適合學生 ,貼近生活,貼近社會,在課堂上老師不是以講為主,而是以師生對話為主要的學習方式,讓讓學生盡可能的參與到學習過程當中,教學源于課本但又不局限于課本,能使學生學的有趣和輕松,聽了這堂課讓我心里那塊石頭低了好多,也有了一定的的心理準備!下面就談談我的一些心得體會:

一、注重培養學生良好的觀察和探究習慣

在具體的教學中不要過早地用技法技能去規范學生,采取合理的啟發、引導,培養學生良好的探究和觀察習慣。我在聽三年級的《對印版畫》一課時,教師結合讓孩子們隨心所欲地畫各種圖案,在游戲中去感受對印版畫的內涵及特征,以探究為主,讓學生探究對印版畫的樂趣,不刻意的去強調畫面的內容的優劣,評價以肯定為主。

二、注重培養學生發散思維和豐富的想像力

傳統美術教育多是圍繞“看畫”或“臨畫”為主要內容展開的,最終都是大同小異。想像力和創造思維的培養和開發,是現代美術教育最主要的特征之一。如我聽六年級《參觀券的設計》時,教師讓大家盡量敞開心扉,大膽想象,大膽著筆,畫出自己最想畫的、最喜歡畫的一切。這里的大膽想象最為重要,想象的過程就是思維的過程,兒童心目中的太陽五彩繽紛,五花八門,內容豐富。

在低年級美術教學中,小學生不容易想象創造出富有自己想法的畫面,這是他們長期模仿而產生的結果,下筆程式化,思維過程化,不是自己觀察想象加工主動創造出來的畫,而是不動腦筋的記憶結果,因此,針對這種情況就要動腦讓學生去思維去想象,例如:通過投影錄像示范畫,出外寫生,還有把繪畫步驟編成兒歌活潑生動又容易記憶。調動小學生作畫興趣和積極性,使他們自覺主動地去表現所想反映的內容,使學生心情抒暢,激發創作欲望,并對他們的作品及時予以表揚,使他們增強創作信心。例如:在《紙板箱上的新發現》的教學中,主要是要求大家巧想利用身邊的紙板箱來制作,老師出示他的示范的作品,而且利用廢舊紙板箱做成的蒙古族帽子讓學生欣賞,激發學生的學習興趣,活躍學生的思維,拓寬思維讓學生展開想象,然后讓學生完成自己的作品,完成可以放在展臺上讓大家觀賞,這樣學生制作認真、積極,作品形式多樣,內容新穎,極富創造性。

三、把音樂帶進美術課堂

音樂具有強烈的情緒感染作用,能調動人的情緒反映。在美術課中相應地引用音樂教育,將更好地輔助教學。在如在《紙板箱上的新發現》中,教師以一首《草原小騎手》將學生引入課堂,在《對印版畫》一課中,教師播放優美的音樂,學生邊創作邊聆聽,如癡如醉的樂曲無形牽引我們的思想進入畫境,感染畫中的精神,畫中的韻律,更強烈地激發感情,提高審美能力和審美情趣。

四、注重對學生學習評價

在教學中,這幾位教師也特別注重對學生的綜合評價,在知識的理解與表現中,學生表現參差不齊,為了挖掘每一個學生潛在的能力,因材施教,根據學生個性及作品造型特點的不同,分別進行鼓勵和引導,評價以肯定為主,老師評價和同學及學生自己評價有機結合,保護學生的學習積極性,使每一個學生都得到個性的張揚。例如在《偶戲》一課中,學生介紹了課前搜集的一些關于本課的資料,老師會說:“你可真棒,老師今天也長見識了!”現代化教育對美術教學在調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等各方面都采取了切實可行的措施、方式和方法,改進了原來美術課程和教學中存在的不足,從課程建設的角度,促進了美術教育觀念的轉變,促進了美術教材模式、學生學習方式和課程評價方式的變革,有效地運用各種資源,增強了美術教學的效果,充分發揮了美術教育在素質教育中的作用。

美術為發展學生整體素質服務:以學生發展為本,注重培養發展學生審美能力、感知力、想象力、表現力等方面的能力,注重培養創新精神,注重學生的個性發展和全面發展。新教育強調培養學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,強調情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科的綜合學習,改變傳統教法和學法。通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。一堂小小的美術課,滲透了美術教師對學生的濃濃情意和關愛,美術教師在課上既教書又育人,他們就像偉大的母親一樣。教學活動是一種情感的互動過程,不是機械的教師教,學生學的過程,而是一種充滿情意的交流過程,充滿濃郁的情感色彩。沒有感情的課堂是失敗的課堂,而且感情是雙方面的,要求學生有情感,教師首先要有豐富的情感,對學生充滿深厚的愛,理解學生,尊重學生,關愛學生。

教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。教學生,重在培養學生良好的學習習慣,良好的學習品行。課堂教學重在課堂常規與教學目標的有效完成。要想實現這樣的目標,關鍵在于提升自身專業素質和綜合素質,在每一個教學環節中多動腦筋,多實踐,多反思,大膽用新的教學理念去指導實踐。教師示范也是把雙刃劍。教學示范固然很重要,但有時我上課時太依賴于示范,依然是一本書一支粉筆這樣“空對空”對學生說教,使原先情趣盎然藝術感染力很強的內容被講得干巴巴的,枯燥得沒有一點“味道”,光示范沒有積極正確的引導,那只能讓學生變成井底之蛙了。學生的想象力創造力沒有激發,只好照老師那樣依樣畫葫蘆,所畫的內容千篇一律,沒有個性,沒有創造。這確實是我們美術教學的悲哀了。

一天的聽課結束了,但各位老師在講臺上的風采還依然在腦海中盤桓,通過聽課也讓我反思到我在教學中的不足。在今后的教學中我也會努力做到筑夢踏實,不斷豐富自己內涵,提高教學素養,上出精彩的每一課

第五篇:小學美術聽課心得

小學美術聽課心得

本次國培我們有幸來到南寧市民主路小學參加影子基地的實習活動,這一階段的實習活動讓我了解了許多東西,比如,作為一個美術老師大概要怎樣去備課,怎樣去吸引學生,要怎樣體現學生的主體性,如何提高了自主學習的意識,培養學生發散性的創新思維,以及交流與合作的能力??這些都是作為一個老師備課該想到的問題!還有一點比較重要的是教學設計應該適合學生 ,貼近生活,貼近社會,在課堂上老師不是以講為主,而是以師生對話為主要的學習方式,使用學生盡可能的參與到學習過程當中,教學源于課本但又不局限于課本,能使學生學的有趣和輕松,聽了老師們的課,讓我心里那塊石頭低了好多,也有了一定的心理準備!我認為上好美術課應該要注意以下幾點 :

一、注重培養學生良好的觀察和探究習慣

在具體的教學中不要過早地用技法技能去規范學生,采取合理的啟發、引導,培養學生良好的探究和觀察習慣。我在聽第一冊的《神奇的果樹》一課時,教師結合課文讓孩子們用鉛筆隨心所欲地畫各種線條,從線條中去感受寫生畫的內涵及特征,以探究為主,讓學生探究線條的變化,不刻意的去強調畫面的內容的優劣,評價以肯定為主。

二、注重培養學生發散思維和豐富的想像力

傳統美術教育多是圍繞“看畫”或“臨畫”為主要內容展開的,最終都是大同小異。在低年級美術教學中,小學生不容易想象創造出富有自己想法的畫面,這是他們長期模仿而產生的結果,下筆程式化,思維過程化,不是自己觀察想象加工主動創造出來的畫,而是不動腦筋的記憶結果,因此,針對這種情況就要動腦讓學生去思維去想象,例如:通過投影錄像示范畫,出外寫生,還有把繪畫步驟編成兒歌活潑生動又容易記憶。調動小學生作畫興趣和積極性,使他們自覺主動地去表現所想反映的內容,使學生心情抒暢,激發創作欲望,并對他們的作品及時予以表揚,使他們增強創作信心。

三、把音樂帶進美術課堂

音樂具有強烈的情緒感染作用,能調動人的情緒反映。在美術課中相應地引用音樂教育,將更好地輔助教學。如在欣賞課中,我們一邊聽音樂,一邊欣賞古典名畫,如癡如醉的樂曲無形牽引我們的思想進入畫境,感染畫中的精神,畫中的韻律,更強烈地激發感情,提高審美能力和審美情趣。

四、注重對學生學習評價

在教學中,教師也特別注重對學生的綜合評價,在知識的理解與表現中,學生表現參差不齊,為了挖掘每一個學生潛在的能力,因材施教,根據學生個性及作品造型特點的不同,分別進行鼓勵和引導,評價以肯定為主,老師評價和同學及學生自己評價有機結合,保護學生的學習積極性,使每一個學生都得到個性的張揚。現代化教育對美術教學在調動學生積極性的需要、動機、目標、態度等各方面都采取了切實可行的措施、方式和方法,改進了原來美術課程和教學中存在的不足,從課程建設的角度,促進了美術教育觀念的轉變,促進了美術教材模式、學生學習方式和課程評價方式的變革,有效地運用各種資源,增強了美術教學的效果,充分發揮了美術教育在素質教育中的作用。

教學真的是用心、用腦的大膽實踐過程。教學生,重在培養學生良好的學習習慣,良好的學習品行。課堂教學重在課堂常規與教學目標的有效完成。要想實現這樣的目標,關鍵在于提升自身專業素質和綜合素質,在每一個教學環節中多動腦筋,多實踐,多反思,大膽用新的教學理念去指導實踐。教師示范也是把雙刃劍。教學示范固然很重要,但有的教師上課時太依賴于示范,依然是一本書一支粉筆這樣“空對空”對學生說教,使原先情趣盎然藝術感染力很強的內容被講得干巴巴的,枯燥得沒有一點“味道”,光示范沒有積極正確的引導,那只能讓學生變成井底之蛙了。學生的想象力創造力沒有激發,只好照老師那樣依樣畫葫蘆,所畫的內容千篇一律,沒有個性,沒有創造。這確實是我們美術教學的悲哀了。

怎樣將學到的體會感受運用到自己的課堂教學中,我將會在今后的課堂教學中不斷探索,使得美術教學更加生動,更具感染力。

下載小學美術聽課總結word格式文檔
下載小學美術聽課總結.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

相關范文推薦

    小學美術聽課心得體會

    最近聽了呂老師執教的《色彩的裝飾》一課,從內容和形式上都很新穎,能夠抓住小學生的基本心理。從呂老師備課、準備教具來看,都進行了精心的安排與設計;從教學過程來看,通過多樣......

    小學美術聽課心得

    小學美術聽課心得 通過這階段的聽課活動,我真的收獲很多。雖然各個老師的水平不一,風格各異,但每一節課都有很多值得我學習借鑒的東西。 這階段的聽課活動讓我了解了引人注目的......

    小學美術聽課心得

    聽 剪 紙 課心得 聽了新銳老師的《剪紙》一課,我真的收獲不少。怎樣去吸引學生?這個切入點很重要。一個好的導入可以讓學生集中注意力,產生學習興趣,覺得美術課有趣,就會帶給......

    初中美術聽課總結(定稿)

    美術課不同于文化課,它主要通過鑒賞和模仿練習來學習的,因此它與文化課的教學方式也不同。如何來更好的教學初中美術呢?下面小編整理了一些優秀的初中美術聽課筆記記錄總結,供師......

    美術聽課總結與心得

    美術聽課總結與心得 音美組:劉莉莉 2014年8月13日,教研室朝陽區中心教研組在吉林省第二實驗中學組織了一節美術公開課的交流研討活動,我作為一名中學美術教師參加了此次活動,在......

    美術聽課記錄

    美術聽課記錄 活動名稱:快樂的魚兒(美術) 活動流程: 1.老師模仿魚游的動作,引起幼兒們的興趣。 并帶著幼兒跟隨魚游的音樂做小魚游上、游下、吐泡泡的模仿動作。(老師:孩子們,讓......

    美術聽課學習體會

    美術學習體會 2010年11月15日·17日,我有幸能夠到回小聽了市美術教學能手評比的課。對于剛剛步入學校,開始小學美術教學的我,有很大的幫助。 教師們那別開生面的導入,開啟了好課......

    聽課心得 美術

    聽美術課心得 印山小學 楊遠琴 2014年12月2日,玉屏縣教育局開展了全縣中小學美術學科“同課異構”培訓課,我有幸參加了此次活動,聆聽了丁麗 、劉英 和姚明英三位老師的精彩講......

主站蜘蛛池模板: 欧美国产成人精品二区| 亚洲永久网址在线观看| 中文字幕熟妇人妻在线视频| 中文字幕丰满伦子无码| 无码人妻aⅴ一区二区三区蜜桃| 精品人妻系列无码一区二区三区| 日本三级吃奶头添泬无码苍井空| 国产一区二区三区久久精品| 五月综合激情婷婷六月色窝| 亚洲国产天堂一区二区三区| 亚洲午夜久久久久久久久久| 97精品人人a片免费看| 美女视频黄的全免费视频网站| 日本真人做人试看60分钟| 奇米影视色777四色在线首页| 久久免费只有精品国产| 无码精品久久一区二区三区| 成人无码av网站在线观看| 国产av亚洲精品久久久久李知恩| 中文字幕av无码一区二区三区| 欧洲女人牲交视频免费| 女人被狂c躁到高潮视频| 亚洲人成精品久久久久桥本| 久久综合色一综合色88欧美| 亚洲熟妇无码乱子av电影| 亚洲熟女乱色一区二区三区| 久久精品人妻中文系列| 日本55丰满熟妇厨房伦| 成人片黄网站a毛片免费| 精品日产卡一卡二卡麻豆| 久久综合九色综合97欧美| 国产精品又黄又爽又色无遮挡| 人体内射精一区二区三区| 中文亚洲欧美日韩无线码| 久久久久久亚洲精品无码| 亚洲欧洲自拍拍偷精品网| 米奇欧美777四色影视在线| 日韩人妻无码精品久久免费一| 欧美18精品久久久无码午夜福利| 久久精品亚洲一区二区三区浴池| 天天做天天爱天天爽天天综合|