第一篇：收音機課程設計

中國地質大學長城學院

本 科 課 程 設 計

題 目:

模擬電子課程設計

星源919型6管超外差收音機

系

別 學生姓名

信息工程系 宋思雨

專

業 電氣工程及其自動化 學

號 指導教師 職

稱

2013年 06 月 30 日

04311433 李建勛 高級工程師

模擬電子課程設計

摘要

現今社會飛速發展，身為學生，我們不能只會用，也要了解它如何工作和維修

通過焊接收音機，我們可以了解它的內部并且掌握它，所以老師布置了我們焊接收的作業。音機電子領域中各種新型電子產品，已經悄然走進千家萬戶，與人類生活越來越近。作為電氣專業的老師和學生不僅要對模擬電子產品的使用和性能要有基本的了解和掌握，更要對其的結構、工作原理、甚至調試和維修也要能初步地掌握。關鍵詞：模擬電子；元器件；收音機；超外差收音機

ABSTRACT

Nowadays the electronic product is fast developing.And as a student we should not only know how to use it but also know how it work and how to maintain it.By welding a electronic product we can comprehend the internal of electronic product so teacher let us weld a radio.by welding the radio we practice our manipulative ability and can master the handwork welding technique, let us Complete the simple electronic product installation, and comprehend the type of the electronic、performance, and the way to maintain it Key words：Analog Electronics;Standee Radio stet;Radio;Super-heterodyne Radio Set

目錄

ABSTRACT.........................................................................................................................................................2 1.課程設計內容...................................................................................................................................................1 1.1設計題目................................................................................................................................................1 1.2設計目的................................................................................................................................................1 1.3設計要求................................................................................................................................................1 1.4主要元器件............................................................................................................................................1 1.5主要工具、器材：................................................................................................................................2 2.收音機的原理及PCB板電路圖.....................................................................................................................3 2.1電路原理圖............................................................................................................................................3 2.2超外差收音機的工作原理....................................................................................................................4 3.超外差式收音機的設計...................................................................................................................................5 3.1主要元件識別及功能描述....................................................................................................................5 3.2設計過程描述........................................................................................................................................6 4.故障排除以及調試...........................................................................................................................................7 4.故障排除以及調試...........................................................................................................................................8 4.1檢查電路................................................................................................................................................8 4.2 收音機的調試.......................................................................................................................................8 5.心得體會...........................................................................................................................................................9

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1.課程設計內容

1.1設計題目

星源919型6管超外差收音機設計

1.2設計目的

本次課程設計的目的主要是熟悉各個元器件的型號特點和焊接要領，基本掌握電路設計的基本思路和方法，培養焊接的觀察能力、組織能力和細膩的心思，掌握接收系統調試等。

1.3設計要求

課程設計的要求是分析調頻接收系統各功能模塊的工作原理，了解超外差式收音機的工作原理和內部結構，熟練掌握超外差式收音機，提出系統的設計方案，對所設計電路進行調試。在此基礎上可進行創新設計，如改善電路性能。培養分析問題、發現問題和解決問題的能力并掌握電路設計的基本思路和方法。

1.4主要元器件

表

1電路元器件列表

元器件類型 電阻 電阻 電容 電容 電容 電容 半導體 半導體 電感 電感

型號

100Ω、430Ω*、5.1k、13k、100k*、5k電位器

560Ω、56k*、103、271、100μF、470μF、223P雙聯473、1μF 223 9018F、9014D 1N4148、9018H、8050D 天線線圈、磁棒、喇叭

變壓器一套

數量 各1只 各2只 各1只 2只 3只 4只 各1只 各2只 1只 2只

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電感 導線 導線 螺絲 螺絲 其他配件 其他配件 外殼 外殼 外殼

中周一套 11cm、14cm

7cm

3*30、1.7*

4、2.5*8

2.5*3 線路板

磁棒支架、正極片、負極簧 中框、后蓋、電池蓋、音量輪、調諧輪

調諧紙貼 手提帶

3只 各1根 2根 各1只 2只 一塊 各1只 各一個 1張 1根

1.5主要工具、器材：

（1）電烙鐵一個（2）十字改錐一個（3）萬用表一部（4）焊錫半米

（5）一節1號電池

（6）6管半導體收音機完整組件（7）電路圖、元件清單

2.1電路原理圖

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2.收音機的原理及PCB板電路圖

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2.2超外差收音機的工作原理

超外差：輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。超外差式收音機就是利用這種方式，把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465kHz),再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大，同時在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。

和直接放大式相比較，超外差式收音機具有靈敏度高而工作穩定，選擇性好而失真度小等優點，在實際生活中有著廣泛的應用。靈敏度是指收音機接收微弱信號的能力；選擇性是指接收有用信號抑制無用信號的能力，也就是分隔鄰近電臺的能力；失真度是指收音機輸出信號波形與輸入信號波形相比失真的程度。靈敏度、選擇性、失真度都是收音機的主要性能指標。

將所要收聽的電臺在調諧電路里調好以后，經過電路本身的作用，就變成另外一個預先確定好的頻率（在我國為465KHz），然后再進行放大和檢波。這個固定的頻率，是由差頻的作用產生的。如果我們在收音機內制造—個振蕩電波(通常稱為本機振蕩)，使它和外來高頻調幅信號同時送到一個晶體管內混合，這種工作叫混頻。由于晶體管的非線性作用導致混頻的結果就會產生一個新的頻率，這就是外差作用。采用了這種電路的收音機叫外差式收音機，混頻和振蕩的工作，合稱變頻。外差作用產生出來的差頻，習慣上我們采用易于控制的一種頻率，它比高頻較低，但比音頻高，這就是常說的中間頻率，簡稱中頻。任何電臺的頻率，由于都變成了中頻，放大起來就能得到相同的放大量。調諧回路的輸出，進入混頻級的是高頻調制信號，即載波與其攜帶的音頻信號。經過混頻，輸出載波的波形變得很稀疏其頻率降低了，但音頻信號的形狀沒有變。通常將這個過程(混瀕和本振的作用)叫做變頻。變頻僅僅是載波頻率變低了，并且無論輸入信號頻率如何變化最終都變為465KHz，而音頻信號(包絡線的形狀)沒變。混頻器輸出的攜音頻包絡的中頻信號由中頻放大電路進行一級、兩級甚至三級中頻放大，從而使得到達二極管檢波器的中頻信號振幅足夠大。二極管將中頻信號振幅的包絡檢波出來，這個包絡就是我們需要的音頻信號。音頻信號最后交給低放級放大到我們需要的電平強度，然后推動揚聲器發出足夠的音量。若要求超外差式收音機得到更高的靈敏度，在調諧回路與混頻之間還可以加入高頻放大級然后再去混頻。根據超外差收音機的原理，我們分成以下幾個模塊：調諧回路、變頻回路（包括本振電路、混頻電路和選頻電路）、中頻放大（中放）回路、檢波及AGC回路、低放級回路、功放級回路。

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3.超外差式收音機的設計

3.1主要元件識別及功能描述

3.1.1電阻

在本次課程設計中可以根據色差法對9個電阻進行分類。如表格2-1 表2-1色差法表值

表

2色差法電阻值 棕 2 紅 3 橙 4 黃 綠 藍 紫 灰 白

0 黑

±5% 金

±10% 銀

3.1.2電解電容

如圖1所示為電解電容，在安裝電解電容時要求電容的管腳長度要適中，要正確判斷管腳的正，負極，否則不能完成實現收音功能。并且電解電容要緊貼電路板立式安裝焊接，太高就會影響后蓋的安裝。

作用：隔直流：作用是阻止直流通過而讓交流通過。旁路（去耦）：為交流電路中某些并聯的元件提供低阻抗通路。耦合：作為兩個電路之間的連接，允許交流信號通過并傳輸到下一級電路。

濾波：將整流以后的鋸齒波變為平滑的脈動波，接近于直流。儲能：儲存電能，用于必須要的時候釋放。3.1.3瓷片電容

如圖2所示為瓷片電容，瓷片電容和電解電容一樣，要求其管腳的長度要合適。在焊接瓷片電容時不必考慮它的正負極性。

MLCC(1類)—微型化,高頻化,超低損耗,低ESR,高穩定,高耐壓,高絕緣,高可靠,無極性,低容值,低成本,耐高溫.主要應用于高頻電路中.MLCC(2類)—微型化,高比容,中高壓,無極性,高可靠,耐高溫,低ESR,低成本.主要應用于中,低頻電路中作隔直,耦合,旁路和濾波等電容器使用。3.1.4中周

中頻變壓器（俗稱中周），是超外差式晶體管收音機中特有的一種具有固定諧振回路的變壓器，但諧振回路可在一定范圍內微調，以使接入電路后能達到穩定的諧振頻率（465kHz）。微調借助于磁心的相對位置的變化來完成。

圖 3中周

圖 1 電解電容

圖 2瓷片電容

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收音機中的中頻變壓器大多是單調諧式，結構較簡單，占用空間較小。由于晶體管的輸入、輸出阻抗低，為了使中頻變壓器能與晶體管的輸入、輸出阻抗匹配，初級有抽頭，且具有圈數很少的次級耦合線圈。雙調諧式的優點是選擇性較好且通頻帶較寬，多用在高性能收音機中。

晶體管收音機中通常采用兩級中頻放大器，所以需用三只中周進行前后級信號的耦合與傳送。實際電路中的中周常用T1、T2、T3等符號表示。在使用中不能隨意調換它們在電路中的位置。

3.1.5三極管

晶體三極管具有電流放大作用，其實質是三極管能以基極電流微小的變化量來控制集電極電流較大的變化量。這是三極管最基本的和最重要的特性。我們將ΔIc/ΔIb的比值稱為晶體三極管的電流放大倍數，用符號“β”表示。電流放大倍數對于某一只三極管來說是一個定值，但隨著三極管工作時基極電流的變化也會有一定的改變。3.1.6變壓器

中頻變壓器實際是帶通濾波器.在超外差收音機中,接收的高頻信號都變成465KHz(現在一些收音機中也有用455Hz做中頻的)的中頻信號,中頻變壓器就是用做讓465KHz信號通過而對其他信號阻抗很大.在收音機中起濾波和偶合的作用.3.1.7磁棒及線圈

磁棒的材料一般是鐵氧體，因為它的導磁率較高，比其他的金屬導磁率高.磁棒的長度以及線圈的匝數要和可調電容容量匹配，也就是說要保證統調的要求才行。磁棒長相應線圈匝數就要減少，一般說來長磁棒的接收能力要好于短磁棒。凡是收音機工作原理和過程都是一樣的，目的是收音，有中波、短波、調頻電臺、有的帶電視伴音的。都是由磁性天線接收來各臺的高頻信號，有磁棒天線上的線圈、也是高頻變壓器耦合到

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3.2.2插件焊接

①按照裝配圖，對照元件位置，以器件清單表為參考，以先小件，后大件的順序，逐個焊接，其高低、極向應符合圖紙規定。在這里我先焊接了一個223P雙聯電容來試手，接著焊接了電阻和電容。見圖6

②焊點要光滑亮澤，最好形成一個小圓錐體，大小盡量不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊。否則接觸不良或者根本不接觸，導致做好的收音機信號差。見圖7 ③注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別，電容器長腳圓圈的接空白處，短腳接陰影處。④輸入（藍色）、輸出（紅色）變壓器不能調換位置。

⑤中周T1、T2、T3的位置不能互換。必須嚴格按照設計要求焊接。順序依次為紅色、白色、黑色。

⑥焊好大小件后再找到五個斷點，用焊錫直接焊接連接。

⑦可以焊好若干個原件再剪斷過長的引腳，也可以焊一個剪一個。

圖 6清點器材

圖 7焊接電阻和電容

圖 8光澤的焊點

圖 9焊接完成

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4.故障排除以及調試

4.1檢查電路

檢查電路要將安裝好的收音機和電路原理圖對照檢查下列內容。

(1)檢查各級晶體管的型號安裝位置和管腳是否正確。

(2)檢查各級中周的安裝順序初次級的引出線是否正確。

(3)檢查電解電容的引線正、負接法是否正確。

(4)分段繞制的磁性天線線圈的初次級安裝位置是否正確。

(5)用指針式萬用表R×100檔測量整機電阻用紅表筆接電源負極線黑表筆接電源正極引線測得整機電阻值應大于500歐。

4.2 收音機的調試

收音機的調試 新裝的收音機,必須通過調整才能滿足性能指標的要求其調整內容主要有一下兩項:

(1)三極管的工作點 調整工作點也就是調整集電極電流。整機電流在15毫安左右。調整的元件是各級的偏流電阻。值得提一下的是只要晶體管和其他元件符合要求而且焊接正確集電極電流一般不用調整也能滿足要求。調整工作點時一般要從功放開始由后級往前級調試。各級工作點調整完畢后調節雙連電容器一般都能收到廣播。

(2)調整中頻頻率一般叫做調中周 調中周的目的是把幾個中周的諧振頻率都調整到固定的中頻頻率465千赫上。調中周的工具應該使用塑料螺絲刀可以用其它塑料自制。使用金屬螺絲刀調整會引起感應不容易調整準確。有的時候線圈短路、諧振電容擊穿等也會造成沒有調諧點。用本地電臺調中周以后最好選擇一個外地電臺再仔細調調。這是因為人的耳朵對聲音大小的變化在聲音微弱的時候比聲音很響的時候敏感得很多。中周調整完畢后要用石蠟把各個中周的磁帽封牢使磁帽的位置不會由于振動而發生變化

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5.心得體會

這次的課程設計是我大學以來

電路原理圖

附

錄

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第二篇：高頻電子線路收音機課程設計

高頻電子線路 課程設計報告

系（部）： 三 系 專 業： 通信工程 班 級： 11級（1）班 姓 名： 陳

學 號： 201103061 成 績： 開課時間： 2012-2013 學年 2 學期 指導老師： 陳飛 李海霞

一、設計題目

HX108-2 AM收音機的組裝與調試

二、主要內容

1、學習收音機原理

2、組裝、焊接收音機

3、調試收音機

4、書寫課程設計報告

三、具體要求

1、對照原理圖講述整機工作原理；

2、對照原理圖看懂裝配接線圖；

3、了解圖上符號，并與實物對照；

4、根據技術指標測試各元器件的主要參數；

5、認真細致地安裝焊接，排除安裝焊接過程中出現的故障。

6、書寫一份完整的設計報告。報告包括設計題目、設計任務、詳細的設計過程、原理說明、各模塊參數的說明、仿真波形、調試總結、心得體會、參考文獻（在報告中參考文獻要做標注，不少于4篇）

四、進度安排

第十七周：

周三，周四通過查閱書本，參考資料，網絡等學習收音機工作原理。周五開始焊接收音機。第十八周：

周一、周二焊接收音機 周三調試收音機

周四、周五書寫課程設計報告

五、成績評定

課程設計成績按優、良、中、及格、不及格評定，最終考核成績由四部分組成：

1、平時考勤占30%

2、組裝的收音機質量占30%

3、答辯占20%

4、實驗報告占20%

目 錄

1、收音機組裝與調試的目的與意義.............................................................................................1

2、收音機的原理.............................................................................................................................2 2.2總體概述............................................................................................................................4 2.3輸入回路............................................................................................................................5 2.4變頻級................................................................................................................................5 2.5中放級................................................................................................................................6 2.6檢波級................................................................................................................................7 2.7 自動增益控制...................................................................................................................8

3、收音機的組裝.............................................................................................................................8 3.1元器件準備與檢查............................................................................................................8 3.2.1焊接步驟................................................................................................................8 3.2.2注意事項................................................................................................................9 3.3組合件準備......................................................................................................................10 3.4裝大件..............................................................................................................................10 3.5開口檢查與試聽..............................................................................................................10 3.6前框準備..........................................................................................................................10

4、收音機的調試...........................................................................................................................11 4.1收音機的調試步驟..........................................................................................................11 4.2故障分析與處理..............................................................................................................11 4.2.1檢查順序..............................................................................................................11 4.2.2 萬用表檢查的方法.............................................................................................11 4.3.3焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案..........................................12

5、安全及注意事項.......................................................................................................................12

6、心得與體會...............................................................................................................................13

7、元件清單...................................................................................................................................13

8、參考文獻...................................................................................................................................15

1、收音機組裝與調試的目的與意義

本學期學習了《高頻電子線路》這門課程，對無線電通信的理論知識有了進一步的理解和認識。這次課程設計可以通過實踐來考察理論知識的掌握情況，同時也能加深對理論知識的理解，提高設計能力。通過對一只正規產品收音機的安裝、焊接、調試、了解電子產品的裝配全過程，訓練動手能力，掌握元器件的識別，簡易測試，及整機調試工藝。

1、掌握HX108-2 七管半導體收音機各功能模塊的基本工作原理；

2、掌握調幅接收系統的調試過程及故障排除；

3、通過對收音機的安裝、焊接及調試，了解電子產品的生產制作過程；

4、培養學生分析問題、發現問題和解決問題的能力；

6、學會利用工藝文件獨立進行整機的裝焊和調試，并達到產品質量要求。

2、收音機的原理

2.1 整機電路原理圖

圖2.1 整機電路原理圖

外差：輸入信號和本機振蕩信號產生差頻的過程。輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程叫超外差。因為，它是比高頻信號低，比低頻信號又高的超音頻信號，所以這種接收方式叫超外差式。

超外差式收音機就是利用這種方式，把接收到的頻率不同的電臺信號都變成固定的中頻信號（465kHz),再由放大器對這個固定的中頻信號進行放大，同時在選擇回路（輸入回路）或高頻放大器與檢波器之間插入一個變頻器及中頻放大器。

將所要收聽的電臺在調諧電路里調好以后，經過電路本身的作用，就變成另外一個預先確定好的頻率（在我國為465KHz），然后再進行放大和檢波。這個固定的頻率，是由差頻的作用產生的。如果我們在收音機內制造—個振蕩電波(通常稱為本機振蕩)，使它和外來高頻調幅信號同時送到一個晶體管內混合，這種工作叫混頻。由于晶體管的非線性作用導致混頻的結果就會產生一個新的頻率，這就是外差作用。

和直接放大式相比較，超外差式收音機具有靈敏度高而工作穩定，選擇性好而失真度小等優點，在實際生活中有著廣泛的應用。

收音機的主要性能指標：

（1）靈敏度是指收音機接收微弱信號的能力。

（2）選擇性是指接收有用信號抑制無用信號的能力，也就是分隔鄰近電臺的能力。

（3）失真度是指收音機輸出信號波形與輸入信號波形相比失真的程度。

采用了這種電路的收音機叫外差式收音機，混頻和振蕩的工作，合稱變頻。外差作用產生出來的差頻，習慣上我們采用易于控制的一種頻率，它比高頻較低，但比音頻高，這就是常說的中間頻率，簡稱中頻。任何電臺的頻率，由于都變成了中頻，放大起來就能得到相同的放大量。調諧回路的輸出，進入混頻級的是高頻調制信號，即載波與其攜帶的音頻信號。經過混頻，輸出載波的波形變得很稀疏其頻率降低了，但音頻信號的形狀沒有變。通常將這個過程(混瀕和本振的作用)叫做變頻。變頻僅僅是載波頻率變低了，并且無論輸入信號頻率如何變化最終都變為465KHz，而音頻信號(包絡線的形狀)沒變。

混頻器輸出的攜音頻包絡的中頻信號由中頻放大電路進行一級、兩級甚至三 3 級中頻放大，從而使得到達二極管檢波器的中頻信號振幅足夠大。二極管將中頻信號振幅的包絡檢波出來，這個包絡就是我們需要的音頻信號。音頻信號最后交給低放級放大到我們需要的電平強度，然后推動揚聲器發出足夠的音量。若要求超外差式收音機得到更高的靈敏度，在調諧回路與混頻之間還可以加入高頻放大級然后再去混頻。

由圖知，整機中含7只三極管，因此稱為7管收音機。其中，三極管V1為變頻管，V2、V3為中放管，V4為檢波管，V5為低頻前置放大管，V6、V7為低頻功放管。

天線所在回路選出所需電臺信號，經變壓器B1耦合到變頻管V1基極。與此同時，由變頻管V1、振蕩線圈B2、雙聯同軸可變電容C1B等元器件組成的共基調射型變壓器反饋式本機振蕩器，其本振信號經電容C3注入到變頻管V1發射極。

中放由V2、V3等元器件組成的兩級小信號諧振放大器。通過兩級中放將混頻后所獲得的中頻信號放大后，送入下一級檢波器。檢波器由三極管V4（相當于二極管）等元件組成的大信號包絡檢波器。檢波器將放大的中頻調幅信號還原為所需音頻信號，經耦合電容C10送入后級低頻放大器進行放大。檢波過程中，除產生所需音頻信號之外，還產生反映輸入信號強弱的直流分量，由檢波電容之一C7兩端取出后，經R8、C4組成的低通濾波器濾波后，作為AGC電壓加到中放管V2基極，實現反向AGC。即當輸入信號增強時，AGC電壓降低，中放管V2的基極偏置電壓降低，工作電流IE將減小，中放增益隨之降低，從而使得檢波器輸出的電平能夠維持在一定的范圍。

低放部分由前置放大器和低頻功率放大器組成。由V5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音頻信號放大后，經輸入變壓器B6送入功率放大器進行功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件組成，它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器，將音頻信號功率放大到足夠大后，經輸出變壓器B7耦合去推動揚聲器發聲。其中R11、VD4用來給功放管V6、V7提供合適偏置電壓，消除交越失真。2.2總體概述

常用典型七管超外差收音機電路，它主要由輸入回路、變頻級、中放級、檢 4 波級、低放級、功率輸出級和AGC電路組成。Automatic Gain Control自動增益控制;根據輸入信號調整放大倍數，使輸出信號幅度一致。從天線接收到的高頻調幅信號輸入到變頻級，經過變頻后從變頻器輸出一調幅中頻信號，送入中放級進行放大。中放一般有兩級，是對固定中頻頻率進行放大的調諧放大器，所以它的放大倍數和選頻特性都可以做得比較理想）；再把放大了的中頻信號送入檢波級檢出音頻信號；檢波級輸出的音頻信號還需要經過低放級放大，然后去激勵功率輸出級輸出足夠的功率去推動喇叭發聲。

圖2.2 超外差調幅收音機基本原理方框圖

2.3輸入回路

從磁性天線感應的調幅信號送入C1a、C2(雙連可變電容器)(調臺的鈕)和B1組成的輸入回路進行調諧，選出所需接收的電臺信號，通過互感耦合送入變頻管V1的基極。

B1C1AC2223C3103R22KC1CBM223P 圖2.3 輸入回路

2.4變頻級

變頻級是由一只晶體管V1同時起本振和混頻作用的自激式變頻電路。本振 回路由B2、C3,C1B組成，它是互感耦合共基調射式的LC振蕩電路。本振信號通過耦合電容C3從V1的射極注入，它與輸入回路耦合到V1管基極的高頻調幅信號在V1管中混頻，由集電極調諧回路（中周）選出二者的差頻即465kHz的中頻信號，然后再將中頻信號送入中放電路去放大。

C13223B2V19018GB1紅R1324KB3黃R420KV29018HR3100C1AR8 1KC2223C3103R22KC1CBM223PC1BC44.7μ+R5150C5223

圖2.4 變頻級

2.5中放級

中放級由V2、V3組成兩級單調諧中頻選頻放大電路。各中頻變壓器均調諧于465kHz的中頻頻率上，以提高整機的靈敏度、選擇性和減小失真。第一級中放(V2)加有自動增益控制，以使強、弱臺信號得以均衡，維持輸出穩定。V2管因加有自動增益控制；V3管主要提高增益，以提供檢波級所必須的功率。

R12 220+R420KV29018HR662KB4白V39018HC14100μB3黃B5黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150C5223C6223R751C7223C8223C9223R9680W5K

圖2.5 中放級

2.6檢波級

經中頻放大級放大了的中頻信號，其中頻和高次諧波由C8C9和R9組成的RCπ型濾波電路予以濾除。音頻信號由C10耦合到低放級去放大。電位器Rw是音量調節(鈕)電位器兼作電源開關。濾波后的成分經R8、C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控制之用。(中頻，低頻和直流信號，最后余下低頻信號)

R12 220+C14100μB5V39018H黑V49018HR8 1KC44.7μ+R5150R751C7223C8223C9223R9680+C104.7μW5K

圖2.6 檢波級 2.7 自動增益控制

濾波后的成分經R8、C4組成的退耦電路送到V2的基極作為AGC控制(負反饋)之用。主要作用對不同電臺的聲音信號大小的自動調節 2.8低放級與功率輸出級

V5為低頻放大級，V6、V7為互補推挽輸出級。

3~5 mAR12 220R111KR1051KC11223B6V69013HB7V59013H4~10 mA++C14100μC15100μV49018HY8ΩC8223R9680+C104.7μD3W5KIN4148C12223V79013HKC9223DC3V圖2.8 低放級與功率輸出級

3、收音機的組裝

3.1元器件準備與檢查

首先根據元器件清單（見附表2.1）清點所有元器件，并用萬用表粗測元器件的質量好壞。再將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進行搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），最后根據附圖2.2所示將電阻、二極管進行彎腳。

3.2插件焊接過程

3.2.1焊接步驟

（1）準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。（2）加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

（3）熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

（4）移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。（5）移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。3.2.2注意事項

（1）按照裝配圖（見圖3.2.2）正確插入元件，其高低、極向應符合圖紙規定。

圖3.2.2 HX108-2型收音機裝配圖

（2）焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊。（3）注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。

（4）輸入（綠或藍色）、輸出（黃色）變壓器不能調換位置。

9（6）紅中周B2插件后外殼應彎腳焊牢，否則會造成卡調諧盤。3.3組合件準備

（1）將電位器撥盤裝在W-5K電位器上，用M1.7×4螺釘固定。（2）將磁棒按套入天線線圈及磁棒支架。3.4裝大件

（1）將雙聯CBM-223P安裝在印刷電路板正面，將天線組合件上的支架放在印刷電路板反面雙聯上，然后用2只M2.5×5螺釘固定，并將雙聯引腳超出電路板部分，彎腳后焊牢。

（2）天線線圈的1端焊接于雙聯天線聯C1-A上，2端焊接于雙聯中點地線上，3端焊接于V1基極（b）上，4端焊接于R1、C2公共點。

（3）將電位器組合件焊接在電路板指定位置。3.5開口檢查與試聽

收音機裝配焊接完后，檢查元件有無裝錯位置，焊點是否脫焊、虛焊、漏焊。所焊元件有無短路或損壞。發現問題及時修理、更正。用萬用表進行整機工作點、工作電流測，如檢查滿足要求，即可進行收臺試聽。3.6前框準備

（1）將電池負極彈簧、正極片安裝在塑殼上，如附圖2.6所示，同時焊好連結點及黑色、紅色引線。

（2）將周率板反面雙面膠保護紙去掉，然后貼于前框，注意要安裝到位，并撕去周率板正面保護膜。

（3）將喇叭安裝于前框，用小螺絲批導入壓腳，用烙鐵熱鉚三只固定腳。如附圖2.7所示。然后將拎帶套在前框內。

（4）將調諧盤安裝在雙聯軸上，如附圖2.8所示，用M2.5×5螺釘固定，注意調諧盤方向。

（5）根據裝配圖，分別將二根白色導線焊接在喇叭與線路板上。（6）將正極、負極電源線分別焊在線路板指定位置。將組裝完畢的機心裝入前框。

4、收音機的調試

4.1收音機的調試步驟

（1）在元器件裝配焊接無誤及機殼裝配好后，將機器接通電源；（2）當在旋開開關之后如果聽到雜音，即很可能收音機可以收到信號，接下來可以調試，若沒有聲音則需要考慮是否實驗硬件不成功；

（3）收音機安裝完之后，當聽到有吱吱的聲音之后，此時可以調試了，調試順序為：黑中周、白中周、黃中周、紅中周，在調試每一個中周時當出現喇叭的聲音最大時，即停止調試，進入下一個中周的調試，當調試完之后，聽到廣播信號之后，可以調試雙聯的左上角和右下角的微調旋鈕進行平率的微調。將電臺聲音盡量調到最清晰。不過一般不會隨意調動中周。

（4）換臺時，在靠窗的位置慢慢的旋轉調頻，等到有細微的聲音，在其附近旋轉使聲音更加清晰。4.2故障分析與處理

4.2.1檢查順序

由后級向前檢測。先檢查低功放級。再看中放和變頻級。4.2.2 萬用表檢查的方法

用萬用表Ω×1黑表棒接地，紅表棒從后級往前尋找。對照原理圖，從喇叭開始順著信號傳播方向逐級往前碰觸，喇叭應發出“喀喀”聲。當碰觸到哪級無聲時，則故障就在該級，可用測量工作點是否正常，并檢查各元器件，有無接錯、焊錯、虛焊等。

4.3.3焊接、組裝、調試中易出現的問題以及解決方案

（1）焊接：元器件擺放不容易控制，找準位置插好元件后，焊的時候元件亂動，解決：可以把原件的兩腳彎折一定角度，使元件能穩定住，活著先用焊錫粗略的粘住一個腳，再焊另外一個腳，焊好后在回來焊原來粗略粘住的那個腳。

（2）組裝：有些器件，得先焊好再組裝，而另外一些則需要先組裝好再焊接，如天線線圈、電源極片、喇叭等得先裝好再焊接。組裝時，還要注意不要過于用力要對準位置在裝否則會把焊好的線點弄壞。調頻刻盤要對好帖刻度條的那一邊。

（3）調試：中頻調試、頻率復蓋、統調的調節過程比較復雜、繁瑣，有時一不小心調過了，會使得收音機的性能變得很差，甚至收不到臺，所以調試時應注意盡量小幅度，慢慢的調。若不小心調的過了，也不要亂了，還是要按照原來調試的順序慢慢調，否則找不到正確的對應與參考了。

5、安全及注意事項

（1）要避免焊點的錯焊和虛焊，最好是一次正確，多次焊接會造成焊接有時會弄壞電路板，讓其表面的樹膠化開，嚴重時讓電路板烤焦，造成收音機電路無法正常工作、元器件無法接通；

（2）不要用過量的焊劑，收音機的底板很小，用過量的焊劑會造成短路等；

（3）焊接時要把元件固定好再焊接，要讓元件樹立在焊盤上，防止元件東倒西歪的，收音機元件很緊湊，若元件過長等將造成排列不恰當；

（4）二極管、三極管的極性不要接錯；輸入(綠色)、輸出(紅色)變壓器不能調換位置，同時三極管等存在型號的問題；

（5）調試時，一定要嚴格按照調試步驟進行（黑中周、白中周、黃中周、紅中周、雙聯）；

（6）收音機的天線調試好的時候，將其固定到芯上，以免造成后期使用的不穩定；

（7）調電臺時，一定要慢慢的細調。

6、心得與體會

通過一個半星期的學習，從對調頻收音機的電路設計到器件的組裝和收音機的調試，在這過程中學到了很多也收獲了很多。對電子工藝的理論有了初步的系統了解。

我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。對自己的動手能力是個很大的鍛煉。在實習中，鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如在焊接芯片時，怎樣把那么多腳分開焊接對我們來說是個難題，可是經過訓練后，我們做到了。

雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。在整機調試前，保證收音機工作在無故障狀態，這樣才能保證調試順利進行。耐心細致、冷靜有序。檢測按步驟進行，一般由后級向前級檢查，先判斷故障位置（信號注入法），再查找故障點（電位法），循序漸進，排除故障。忌諱亂調亂拆，盲目燙焊，導致越修越壞。電路圖是很重要的一部分，無論是在課程設計還是以后工作中，電路知識都是不可缺少的。

總之，這次實習給我帶來了很大的收獲，同時也給我帶來了很大的快樂，再一次感謝學校給我們提供了一個學習鍛煉的機會，和老師對我們的辛勤付出、叮囑，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。

7、元件清單

8、參考文獻

[1] 侯麗敏《通信電子線路》[M].北京：清華大學出版社，2008.[2] 劉午平《收音機與錄音機的維修從入門到精通》[M].北京：國防工業出版社，2005.[3] 謝自美《電子線路設計·實驗·測試》[M].武漢：華中科技大學出版社，2002.[4] 梁宗善《新型集成電路的應用——電子技術基礎課程設計》[M].武漢：華中理工大學出版社，1999.[5] 胡宴如《高頻電子線路》[M].北京：高等教育出版社，2009.

第三篇：七管半導體收音機_課程設計

一．實習目的：

1.通過對收音機的安裝、焊接及調試，了解電子產品的生產制作過程； 2.按照圖紙焊接元件，組裝一臺收音機，并掌握其調試方法；

3.通過電路圖，初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術及對故障的診斷和排除；

4.了解HX108-2 七管半導體收音機的原理。熟練焊接的基本技巧； 5.掌握電子元器件的識別及質量檢驗；

6.學會利用工藝文件獨立進行整機的裝焊和調試，并達到產品質量要求。

二．實習器材介紹：

（1）電烙鐵一個

（2）尖嘴鉗

（3）斜口鉗

（4）萬用表一部

（5）HX108-2七管半導體收音機完整組件

（6）焊錫半米

（7）兩節5號電池

（8）電路圖、元件清單

三．收音機原理分析: HX108-2型7管半導體收音機頻率范圍：525~1605KHZ；輸出功率：100mW（最大）；揚聲器：φ57mm，8Ω；電源：5號電池二節。電原理圖如圖2.1。由圖知，整機中含7只三極管，因此稱為7管收音機。其中，三極管V1為變頻管，V2、V3為中放管，V4為檢波管，V5為低頻前置放大管，V6、V7為低頻功放管。

天線回路選出所需電臺信號，經變壓器B1耦合到變頻管V1基極。與此同時，由變頻管V1、振蕩線圈B2、雙聯同軸可變電容C1B等元器件組成的共基調射型變壓器反饋式本機振蕩器，其本振信號經電容C3注入到變頻管V1發射極。電臺信號與本振信號在變頻管V1中進行混頻，混頻后，V1管集電極電流中將含有一系列組合頻率分量，其中包含本振信號與電臺信號的差頻（465KHZ）分量，經過中周B3(內含諧振電容），選出所需中頻（465KHZ）分量，并耦合到中放管V2基極。圖中電阻R3是用來進一步提高抗干擾性的，二極管VD3是用以限制混頻后中頻信號振幅（即二次AGC）。中放由V2、V3等元器件組成的兩級小信號諧振放大器。通過兩級中放將混頻后所獲得的中頻信號放大后，送入下一級檢波器。檢波器由三極管V4（相當于二極管）等元件組成的大信號包絡檢波器。檢波器將放大的中頻調幅信號還原為所需音頻信號，經耦合電容C10送入后級低頻放大器進行放大。檢波過程中，除產生所需音頻信號之外，還產生反映輸入信號強弱的直流分量，由檢波電容之一C7兩端取出后，經R8、C4組成的低通濾波器濾波后，作為AGC電壓加到中放管V2基極，實現反向AGC。即當輸入信號增強時，AGC電壓降低，中放管V2的基極偏置電壓降低，工作電流IE將減小，中放增益隨之降低，從而使得檢波器輸出的電平能夠維持在一定的范圍。低放部分由前置放大器和低頻功率放大器組成。由V5組成的變壓器耦合式前置放大器將檢波器輸出的音頻信號放大后，經輸入變壓器B6送入功率放大器進行

功率放大。功率放大器由V6、V7等元器件組成，它們組成了變壓器耦合式乙類推挽功率放大器，將音頻信號功率放大到足夠大后，經輸出變壓器B7耦合去推動揚聲器發聲。其中R11、VD4用來給功放管V6、V7提供合適偏置電壓，消除交越失真。

本機由3V直流電壓供電。為提高功放的輸出功率，因此，3V直流電壓經濾波電容C15去耦濾波后，直接給低頻功率放大器供電。而前面各級電路是用3V直流電壓經過由R12、VD1、VD2組成的簡單穩壓電路穩壓后（穩定電壓約為1.4V）供電。目的是用來提高各級電路靜態工作點的穩定性。

四．收音機原理圖：

五．整機裝配、調試工藝：

1、整機裝配工藝：

（1）元器件準備與檢查

首先根據元器件清單（見附表2.1）清點所有元器件，并用萬用表粗測元器件的質量好壞。再將所有元器件上的漆膜、氧化膜清除干凈，然后進行搪錫（如元器件引腳未氧化則省去此項），最后根據附圖2.2所示將電阻、二極管進行彎腳。

（2）插件焊接過程

焊接步驟：

1、準備焊接：準備焊錫絲和烙鐵。

2、加熱焊件：烙鐵接觸焊接點，使焊件均勻受熱。

3、熔化焊料：當焊件加熱到能熔化焊料的溫度后將焊絲至于焊點，焊料開始熔化并濕潤焊點。

4、移開焊錫：當熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。

5、移開烙鐵：當焊錫完全濕潤焊點后移開烙鐵。

注意事項：①按照裝配圖（見附圖2.3）正確插入元件，其高低、極向應符合圖紙規定。

附圖2.3 HX108-2型收音機裝配圖

② 焊點要光滑，大小最好不要超出焊盤，不能有虛焊、搭焊、漏焊。③ 注意二極管、三極管的極性以及色環電阻的識別。如附圖2.4所示。

④ 輸入（綠或藍色）、輸出（黃色）變壓器不能調換位置。⑤ 紅中周B2插件后外殼應彎腳焊牢，否則會造成卡調諧盤。

（3）組合件準備

① 將電位器撥盤裝在W-5K電位器上，用M1.7×4螺釘固定。

② 將磁棒按附圖2.5所示套入天線線圈及磁棒支架。

（4）裝大件

① 將雙聯CBM-223P安裝在印刷電路板正面，將天線組合件上的支架放在印刷電路板反面雙聯上，然后用2只M2.5×5螺釘固定，并將雙聯引腳超出電路板部分，彎腳后焊牢。

② 天線線圈的1端焊接于雙聯天線聯C1-A上，2端焊接于雙聯中點地線上，3端焊接于V1基極（b）上，4端焊接于R1、C2公共點。③ 將電位器組合件焊接在電路板指定位置。（5）開口檢查與試聽

收音機裝配焊接完后，檢查元件有無裝錯位置，焊點是否脫焊、虛焊、漏焊。所焊元件有無短路或損壞。發現問題及時修理、更正。用萬用表進行整機工作點、工作電流測，如檢查滿足要求，即可進行收臺試聽。

（6）前框準備

① 將電池負極彈簧、正極片安裝在塑殼上，如附圖2.6所示，同時焊好連結點及黑色、紅色引線。

② 將周率板反面雙面膠保護紙去掉，然后貼于前框，注意要安裝到位，并撕去周率板正面保護膜。

③ 將喇叭安裝于前框，用小螺絲批導入壓腳，用烙鐵熱鉚三只固定腳。如附圖2.7所示。然后將拎帶套在前框內。

⑤ 將調諧盤安裝在雙聯軸上，如附圖2.8所示，用M2.5×5螺釘固定，注意調諧盤方向。

⑥ 根據裝配圖，分別將二根白色導線焊接在喇叭與線路板上。

⑦ 將正極、負極電源線分別焊在線路板指定位置。將組裝完畢的機心按附圖2.9所示裝入前框。

2、整機調試工藝：

（1）儀器設備：

常用儀器設備有：兩節5號電池組成的穩壓電源（200mA、3V）；XFG-7高頻信號發生器；多功能萬用表；矩形天線（調AM用）；無感應螺絲批。（2）收音機的調試步驟：

① 在元器件裝配焊接無誤及機殼裝配好后，將機器接通電源，應在中波段內能收到本地電臺后，即可進行調試工作。儀器連接方框圖如附圖2.10所示。

② 中頻調試：

首先將雙聯旋至最低頻率點，XFG-7信號發生器置于465KHZ頻率處，輸出場強為10mV/M，調制頻率為1000HZ，調幅度為30%。收音機收到信號后，示波器應有1000HZ信號波形，用無感應螺絲批依次調節黑、白、黃三個中周，且反復調節，使其輸出最大，此時，465KHZ中頻即調好。③ 頻率復蓋：

將XFG-7置于520KHZ，輸出場強為5mV/M，調制頻率1000KHZ，調幅度30%。

雙聯調至低端，用無感應螺絲批調節紅中周（振蕩線圈），收到信號后，再將雙聯旋至最高端，XFG-7信號發生器置于1620KHZ，調節雙聯振蕩聯微調電容C1B，收到信號后，再重復將雙聯旋至低端，調紅中周，以此類推。高低端反復調整，直至低端頻率為520KHZ，高端頻率為1620KHZ為止，頻率復蓋調節到此結束。④ 統調：

將XFG-7置600KHZ頻率，輸出場強5mV/M左右，調節收音機調諧鈕，收到600KHZ信號后，調節中波磁棒線圈位置，使輸出最大，后將XFG-7旋至1400KHZ，調節收音機，直至收到1400KHZ信號后，調雙聯微調電容C1A，使輸出為最大，重復調節600KHZ和1400KHZ統調點，至二點均為最大為止，統調結束。

在中頻、復蓋、統調結束后，機器即可收到高、中、低端電臺，且頻率與刻度基本相符。至此，放入2節5號電池進行試聽，在高、中、低端都能收到電臺后，即可將后蓋蓋好。

3、故障分析與處理：

1>、檢查順序：由后級向前檢測。先檢查低功放級。再看中放和變頻級。

(1)低頻部分：若輸入、輸出變壓器位置裝錯，雖然工作電流正常，但音量很低；V6、V7集電極(c)和發射極(e)裝錯，工作電流調不上，音量極低。

(2)中頻部分：中頻變壓器序號位置裝錯，結果會造成靈敏度和選擇性降低,有時還會自激

(3)變頻部分：判斷變頻級是否起振，用萬用表直流2．5V檔測V1基極和發射極電位，若發射極電位高于基極電位，說明電路工作正常，否則說明電路有故障。變頻級工作電流不宜太大。否則噪聲大。

2>、檢測方法

(1)整機靜態總電流測量：本機靜態總電流≤25mA，無信號時，若大于25mA，則該機出現短路或局部短路，無電流則電源沒接上。

(2)工作電壓測量：總電壓為3V，正常情況下，D1、D2兩二極管電壓在1．3± 0．1V，此電壓大于1．4V或小于1．2V時，此機均不能正常工作。大于1．4V時二極管IN4148可能極性接反或已壞，檢查二極管。小于1．3V或無電壓應檢查：①電源3V有無接上；②R12電阻220Ω是否接對或接好；③中周(特別是白中周和黃中周)初級與其外殼短路。

(3)變頻級無工作電流：

檢查點：①無線線圈次級未接好；②V1三級管已壞或未按要求接好；③本振線圈次級不通，R3虛焊或錯焊接了大阻值電阻；④電阻R1和R2接錯或虛焊。

(4)一中放無工作電流：

檢查點：①V2晶體管壞，或(V2)管管腳插錯(e、b、c腳)；②R4電阻未接好；③黃中周次級開路；(4)C4電解電容短路；(5)PR5開路或虛焊。

(5)一中放工作電流大(1.5～2mA，標準是0．4-0．8mA，見原理圖)：

檢查點：①R8電阻未接好或連接1k的銅箔有斷裂現象；②C5電容短路或R5電阻錯接成51Ω；③電位器壞，測量不出阻值，R9未接好；④檢波管V4壞，或管腳插錯。

(6)二中放無工作電流：

檢查點：①黑中周初級開路；②黃中周次級開路；⑧晶體管壞或管腳接錯；④R7電阻未接上；⑤R6電阻未接上。

(7)二中放電流太大(>2mA)：

檢查點：R6接錯，阻值遠小于62k.(8)低放級無工作電流：

檢查點：①輸入變壓器初級開路；②V5三級管壞或接錯管腳；③電阻R10未接好或三極管腳錯焊。

(9)低放級電流太大大于6mA：

檢查點：R10裝錯，電阻太小。

(1O)功放級無電流(V6、V7管)：

檢查點：①輸入變壓器次級不通；②輸出變壓器不通；(3)V6、V7三極管壞或接錯管腳；④R11電阻未接好。

(11)功放級電流太大大于20mA：

檢查點：①二極管D4壞，或極性接反，管腳未焊好；②R11電阻裝錯了，用了小電阻。(遠小于1k的電阻)

(12)整機無聲：

檢查點：①檢查電源有無加上；②檢查D1、D2(兩端是否是1.3V±0．1V)；③有無靜態電流≤25rnA；④檢查各級電流是否正常，變頻級O．2mA±O．02mA；一中放0．6mA±0．2mA；二中放1．5mA±O．5mA；低放3mA±1mA；功放4mA±10mA(15mA左右屬正常)；⑤用萬用表×1檔測查喇叭，應有8Ω左右的電阻，表棒接觸喇叭引出接頭時應有“喀喀”聲，若無阻值或無“喀喀”聲，說明喇叭已壞（測量時應將喇叭焊下，不可連機測量）；(6)B3黃中周外殼未焊好；⑦音量電位器未打開。

3>、用萬用表檢查的方法：

用萬用表Ω×1黑表棒接地，紅表棒從后級往前尋找。對照原理圖，從喇叭開始順著信號傳播方向逐級往前碰觸，喇叭應發出“喀喀”聲。當碰觸到哪級無聲時，則故障就在該級，可用測量工作點是否正常，并檢查各元器件，有無接錯、焊錯、塔橋、虛焊等。若在整機上無法查出該元件好壞，則可拆下檢查。

六、心得體會：

經過這次模擬電子技術的課程設計——HX108-2七管半導體收音機組裝與調試，我深刻的認識到了，理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節，只有這樣才能提高自己的實際操作能力，并且從中培養自己的獨立思考、勇于克服困難。這次也真正見識了實物電阻、二極管、三極管、電容等以前只在書上見過符號的電路元件。覺得我們學的模電知識離我們又近了一步。

通過這三天的課程設計，我學會了①對電阻阻值的識別。首先了解了電阻上各條彩色線的含義和各個顏色所代表的數字含義。電阻上第一、二條線都代表數字，第三條線代表0的個數，第四條線代表誤差；電阻不分正負極，只要按照裝配圖和印制板所示的位置把相應阻值的電阻安置到相應的位置上就可以了，電阻的焊接有“立式”和“臥式”，此次我們采用的是“立式”焊接；

（電阻和二極管的立式）

②電容分為元片電容和電解電容。元片電容不分正負極，第1、2位數字代表電容值，第3位代表0的個數。例：223P元片電容，即代表0.022uf。電解電容長導線的為正極，短導線的為負極，在焊接時千萬要把它的正負極位置放對，不然會讓電解電容失去正常功能，從而讓整個收音機電路無法正常工作；

③對于二極管，我們要認識并分清其正負極。紅色的那頭為正極，黑色的那頭為負極；

④對于三極管，我們一點要看清其身體上所標識的字符，分清9013H和9018H，以免發生錯誤。要分清三極管的基極b、集電極c、發射極e，對應裝配圖和印制板放好其位置。

在這次的收音機制作中，焊接是最基礎的。在此之前我從來沒有焊接過電路板，我們用了一個上午練習焊接，覺得焊接很神奇很有意思，練習的多了覺得挺容易掌握。焊接步驟為：①放電烙鐵1秒到2秒；②用焊錫接觸電烙鐵1秒到2秒；③移走焊錫；④電烙鐵順著導線的方向移走。在焊接時一定要注意使用千萬別燙了自己、電到自己，尤其是我們女生要注意自己的頭發，很容易燒到。焊點要避免錯焊、虛焊和橋焊，并且盡量一次焊好，因為此后很難發現焊錯的位置，導致收音機不能正常工作。注意不要把挨得比較近的兩點焊在一起的，形成短路。每個三極管的集電極都有斷點，記得要把它焊上。一開始我就是忘焊三極管的斷點，使收音機不能正常工作。

在制作過程中，天線的焊接很重要，尤其是四根銅線前段的銀絲，若沒有銀絲，電路則不能導通。在連接喇叭和電池的導線時注意別把正負極接反了。電路焊好后，按上電池后就出現了刺啦聲，在窗臺附近旋轉調頻旋鈕后就出現了頻道。

我的制作應該算是比較順利的，當收音機調出臺的那一刻，真的是滿滿的成就感，很激動，感覺這三天付出沒有白費。通過自己動手做出的收音機，感覺很不一樣，這幾天的制作過程也很充實。這次課程設計讓我受益匪淺！

第四篇：廣西科技大學——超外差收音機課程設計報告

超外差課程設計報告 設計目的

1、熟悉晶體管超外差收音機各組成部分，工作原理和電路元件的作用原理。

2、初步掌握晶體管超外差收音機的安裝與調試。

3、培養分析問題和解決問題的能力，對動手實踐能力有所提高。

4、培養動手能力及嚴謹的科學作風，加深我們對理論知識的理解，幫助我們學習專業知識。

5.加深理論與實踐的結合，為今后的學習做更好地準備。所需器材 1、9018型袖珍收音機實驗套件

2、電烙鐵

3、螺絲刀、鑷子、剪刀等必備工具。

4、松香和錫條

5、兩節5號電池。課程設計概要

1、熟悉電路元件，掌握電烙鐵的使用方法。

2、熟悉收音機的電路原理圖、檢查清點各種收音機裝配零件。

3、掌握各元器件焊接方法并調試元器件的好壞。

4、焊接各種零件。安裝時先安裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再安裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）。

5、調試收音機。原理介紹

收音機原理就是把從天線接收到的高頻信號經檢波（解調）還原成音頻信號，送到耳機變成音波。由于廣播事業發展，天空中有了很多不同頻率的無線電波。如果把這許多電波全都接收下來，音頻信號就會象處于鬧市之中一樣，許多聲音混雜在一起，結果什么也聽不清了。為了設法選擇所需要的節目，在接收天線后，有一個選擇性電路，它的作用是把所需的信號（電臺）挑選出來，并把不要的信號“濾掉”，以免產生干擾，這就是我們收聽廣播時，所使用的“選臺”按鈕。選擇性電路的輸出是選出某個電臺的高頻調幅信號，利用它直接推動耳機（電聲器）是不行的，還必須把它恢復成原來的音頻信號，這種還原電路稱為解調，把解調的音頻信號送到耳機，就可以收到廣播。上面所講的是最簡單收音機稱為直接檢波機，但從接收天線得到的高頻天線電信號一般非常微弱，直接把它送到檢波器不太合適，最好在選擇電路和檢波器之間插入一個高頻放大器，把高頻信號放大。即使已經增加高頻放大器，檢波輸出的功率通常也只有幾毫瓦，用耳機聽還可以，但要用揚聲器就嫌太小，因此在檢波輸出后增加音頻放大器來推動揚聲器。高放式收音機比直接檢波式收音機靈敏度高、功率大，但是選擇性還較差，調諧也比較復雜。把從天線接收到的高頻信號放大幾百甚至幾萬倍，一般要有幾級的高頻放大，每一級電路都有一個諧振回路，當被接收的頻率改變時，諧振電路都要重新調整，而且每次調整后的選擇性和通帶很難保證完全一樣，為了克服這些缺點，現在的收音機幾乎都采用超外差式電路。超外差式收音機：是指輸入信號和本機振蕩信號產生一個固定中頻信號的過程。如果把收音機收到的廣播電臺的高頻信號，都變換為一個固定的中頻載波頻率（僅是載波頻率發生改變，而其信號包絡仍然和原高頻信號包絡一樣），然后再對此固定的中頻進行放大，檢波，再加上低放級，就成了超外差式收音機。它由輸入回路高放混頻、兩級中放，前置低放及檢波、功放等部分組成，接收的頻率范圍為535KHz～1605KHz的中波段。圖1中VT1及相關元件組成高放及混頻，無線電信號經選頻電路選頻后從VT1的基極輸入，本振信號從發射極注入，兩者的差頻信號經T3傳到VT2進行中頻放大，VT3及相關電路級成檢波電路，經過這部分電路的處理后，在RP端形成低頻聲音信號，經RP分壓后，送入VT4，進行音頻推動放大，功率達到一定要求的信號經輸出變壓器耦合進入VT5、VT6組成的功放電路，經過功放放大的音頻信號最后在揚聲器發出聲音信息，以上就是本機的整個工作過程。

簡單流程：

天線（磁性天線）接收無線電廣播信號（多種信號）→波段選擇→調諧（選取一種信號）

→高頻放大→混頻（本振與信號）→差頻信號（中頻）→放大（中放）→檢波 音頻→低頻放大→功率放大→揚聲器（耳機）放出音頻信號（聲音｝。

超外差式晶體管收音機的電原理圖如圖1；

超外差式收音機的組成框圖如圖2 所示，其各級的作用如下

圖1 超外差式晶體管收音機的電原理圖；

圖2 超外差式收音機的組成框圖

1、輸入調諧電路

輸入電路的主要作用一是接收并選擇電臺信號，二是頻率覆蓋。輸入調諧電路由雙連可變電容器的Ca和T1的初級線圈Lab組成，是一并聯諧振電路，Tl是磁性天線線圈，從天線接收進來的高頻信號，通過輸入調諧電路的諧振選出需要的電臺信號，電臺信號頻率是f=l／2πLabCa，當改變Ca時，就能收到不同頻率的電臺信號。

2、變頻電路

變頻級是以變頻管V1 為中心組成的電路，它的作用是把通過輸入調諧電路收到的不同頻率電臺信號(高頻信號)變換成固定的465KHz的中頻信號。變頻級包括：本機振蕩器、混頻器、選頻電路三個部分。

VTl、T2、Cb等元件組成本機振蕩電路的任務是產生一個高于輸入信號載波頻率465KHz 的高頻等幅信號。由于Cl對高頻信號相當短路，Tl的次級Lcd的電感量又很小，對高頻信號提供了通路，所以本機振蕩電路是共基極電路，振蕩頻率由T2、cB控制，Cb是雙連電容器的另一連，調節它以改變本機振蕩頻率。T2是振蕩線圈，其初次繞在同一磁芯上，它們把VT1的等電極輸出的放大了的振蕩信號以正反饋的形式耦合到振蕩回路，本機振蕩的電壓由T2的初級的抽頭引出，通過C2耦合到VT1的發射極上。

混頻電路由VTl、T3的初級線圈等組成，是共發射極電路。(磁性天線接收的電臺信號)通過輸入調諧電路接收到的電臺信號，通過Tl的次級線圈Lcd送到VTl的基極，本機振蕩信號又通過C2送到VTl和發射極，兩種頻率的信號在T1中進行混頻，利用晶體管的非線性特性獲得一個新的頻率信號，即中頻信號。混頻電路的負載是中頻變壓器、T3的初級線圈和內部電容組成的并聯諧振電路，它的諧振頻率是465KHz，可以把465KHz的中頻信號從多種頻率的信號中選擇出來，并通過T3的次級線圈耦合到下一級去，而其它信號幾乎被濾掉。

3、中頻放大電路

中頻放大器是超外差式收音機的極其重要的組成部分。此收音機為兩級中放電路，以中放管VT2 和VT3 為中心。各極中頻放大器之間采用中頻變壓器進行耦合。由于三極管輸出阻抗較低，考慮阻抗匹配，所以電源供給從中頻變壓器初級中心頭接入。同時次級大多數是不調諧的且圈數很少，以便與下一級所接的三極管輸入阻抗小的特點相適應。

它的主要任務是放大來自變頻級的465kHz中頻信號，用諧振回路作負載經過選頻電路進行選頻，濾掉不必要的信號成分，然后輸送給檢波級檢波。原理如下：經過變頻級變換成465kHz的中頻信號通過T2耦合至VT2基極，經過VT2放大后由T3耦合到VT3進行第二次中頻放大，Q3既是第二中放的放大管，又是檢波級，經VT3放大后的中頻信號利用VT3的be極的PN結的單向導電性進行檢波。R3是第一中放管VT2的偏置電路，C4用來旁路中頻信號；R4、R3、RP是第二中放管VT3的偏置電路。C5、C6是旁路電容，音頻信號通過C7耦合到低放級。

4、檢波和自動增益控制電路

檢波級的主要任務是把中頻調幅信號還原成音頻信號，C4、C5起濾去殘余的中頻成分的作用。檢波后的音頻信號由電位器的滑動臂經隔直電容C7送至低頻放大器。中頻信號經中頻放大器充分放大后由T4耦合到檢波管VT3，VT3既起放大作用，又是檢波管。

收音機在接收強弱不同的電臺信號的時候,音量往往相差很大。電臺信號過強，甚至引起失真。裝上自動增益控制后，就能避免這些現象。自動增益控制(AGC)的控制過程如下：自動增益控制電路由R3、C4組成。檢波后音頻信號的一部分通過R3送回到第一中放管VT2的基極。由于C4的濾波作用，濾去了音頻信號中的交流成分,實際上送回到VT2基極的是音頻信號中的直流成分。當檢波輸出的音頻信號增大的時候，VT3的IC3增大，VT3的集電極電位降低，通過R3，使VT2的基極電位降低，VT2的集電極電流減小，VT2的放大倍數下降，從而保持檢波輸出的音頻信號大小基本不變，這樣就達到了自動增益控制的目的。

5、前置低放電路

檢波濾波后的音頻信號由電位器RP送到前置低放管VT4，經過低放可將音頻信號電壓放大幾十到幾百倍，但是音頻信號經過放大后帶負載能力還很差，不能直接推動揚聲器工作，還需進行功率放大。旋轉電位器RP可以改變VT4的基極對地的信號電壓的大小，可達到控制音量的目的。

6、功率放大器(OTL電路)功率放大器的任務是不僅要輸出較大的電壓，而且能夠輸出較大的電流。本電路采用無輸出變壓器功率放大器，可以消除輸出變壓器引起的失真和損耗，頻率特性好，還可以減小放大器的體積和重量。VT5、VT6組成同類型晶體管的推挽電路，R7、R8和R9、R10分別是VT5、VT6的偏量電阻,使VT5、VT6在沒信號輸入時，也有一定的集電極電流，用來消除交越失真。變壓器T5起阻抗匹配和倒相的作用，它輸出大小相等、相位相反的信號推動三極管VT5、VT6做乙類推挽功率放大。由T5次級提供的倒相信號使VT5VTQ6交替導通，在VT6的集電極上輸出放大了的完整的信號，通過隔直電容C9耦合到揚聲器上。參數選擇

測量電流，打開電位器，二極管正常發光，測試點A、B、C、D電流大小。變頻級IA=0.2mA，中頻放大級IB=0.3mA，低頻放大級IC=1.7mA，功率放大級ID=1.1mA。

調中頻：調節T3、T4使其都諧振在465KHz上。

調覆蓋：調節線圈的位置使其諧振頻率在535KHz-1605KHz上。

調本機振蕩頻率：調節T2使本振頻率比接收電臺信號高465KHz。由于收音機中周出廠時都已調節好，安裝時可以微調或者不調。實驗結果

經過調試，收音機已經能夠很好地工作，收到部分頻道。

7.心得體會

這次的課程設計，我們自己動手，掌握一定操作技能并親手設計、制作、組裝，感覺有趣的同時也學到了不少東西。它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神。作為信息時代的大學生，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。

兩周的學習，我們從一開始的好奇與懵懂到自己動手組裝好收音機，這個過程中，認識了各器件以及原理圖，當收音機完成并且能夠收音時，那種激動對于我們這些理論學習為主的學生而言可想而知。通過兩周的理論學習和兩周的實踐焊接調試，使我們對電子工藝的理論有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義；也對自己的動手能力是個很大的鍛煉。實踐出真知，沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我們鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我們還是完成了任務。雖然在實習中會遇到難題，但是從中我學到了很多，使自己的動手能力也有所提高，我們想在以后的理論學習中我就能夠明白自己的學習方向，增進專業知識的強化。

超外差收音機制作的順利完成，不但增強了我對電子技術知識學習與運用的興趣，也讓我認識理論必須要有實踐的結合我們才能更好地運用我們所學的知識此外，我們必須要端正科學的態度認真對待，做事要認真仔細，要謹慎遵循規律循序漸進，不能馬虎，更不能急于求成。在以后的學習生活中我們更應該加強動手能力，讓自己能更好地發展，而不是局限于理論的學習，對于我們電科專業而言，能夠把理論運用到實踐中去才是真正學到了知識。

8．參考文獻

《電子技術課程設計指導》（高等教育出版社，彭介華主編）《電子線路CAD》(北京大學出版社，殷慶縱 李福勤主編)《模擬電子技術基礎》（高等教育出版社，童詩白 華成英主編）

第五篇：課程設計電子制作實習報告—收音機制作

電子制作實習報告

姓名： 學號： 班級： 日期：

嘉興學院電氣電子工程學系

嘉興學院電子制作實習報告—收音機制作

電子制作實習

--收音機制作 目錄

一、收音機工作原理.....................................3(一)工作方框圖.......................................3(二)實驗原理及電路圖..................................3

二、收音機制作工藝.....................................4(一)實驗元件介紹......................................4(二)實驗器件介紹......................................5(三)元件器件識別......................................5(四)組裝與焊接過程....................................6 1)安裝工藝要求：.....................................6 2)元器件的安裝：.....................................6 3)焊接：.............................................6 4)注意事項：.........................................7(五)調試過程.........................................8

三、制作過程遇到的問題及解決方法.......................8(一)裝反輸入變壓器....................................8(二)未焊接缺口.......................................8(三)調臺問題.........................................8

四、實習心得...........................................9

嘉興學院電子制作實習報告—收音機制作

一、收音機工作原理

(一)工作方框圖

本次實驗使用的散件為3V低壓全硅管六管超外差式收音機，它由輸入回路高放混頻級、一級中放、二級中放、前置低放兼檢波級、低放級和功放級等部分組成，按接受頻率范圍為535KHz~1605KHz中波段。其工作方框圖如下：

(二)實驗原理及電路圖

依下圖所示，最左側雙聯電容和電感組成的作為天線，接受外界信號并且從所接收到的信號中選出有用的信號，所選擇的信號經V1傳送至由T2和下部電容組成的混頻器中(其中T2為本地振蕩器）混頻。

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再由下級選頻網絡選出中頻465KHz信號，并將信號送入一級中放，進行中頻放大，放大后將信號送入第二級中頻放大器進行放大，由于此級兼有檢波的功能因此檢波工作也在此完成。

V3的集電極經電阻R3反饋至V2的基極，提供了電路自動功率控制的功能，經檢波后的信號傳入下級低頻中放進行低頻放大，最后信號經推挽功率放大器連至揚聲器。

二、收音機制作工藝

(一)實驗元件介紹

1、中頻變壓器：T2為振蕩線圈的中周型號為LF10-1(紅色)、T3為第一級中放

用的中周型號為TF10-1（白色）、T4為第二級中放的中周型號為TF10-2（黑色）

2、T5輸入變壓器：線圈骨架上有凸點標記的為初級，安裝時不要裝反。

3、VT5、VT6為9013：屬于中功率三極管，勿與高頻小功

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(二)實驗器件介紹

1、電烙鐵：由于焊接的元件多，因此使用的是外熱式電烙鐵。功率為30 w。

2、工具：斜口鉗、螺絲刀、鑷子等。

3、焊錫絲: 為錫鉛合金，中間為松香。通常用于電子設備的錫焊。其錫前鉛比

為60/40。熔點低，焊接時，焊錫能迅速散步在金屬表面焊接牢固，焊點光亮美觀。

4、烙鐵架：固定電烙鐵，防止電烙鐵掉落，發生意外。

5、兩節5號電池。

(三)元件器件識別

1）普通電阻（表示方法：直標法、文字符號法、色標法）

直標法：用阿拉伯數字和單位符號在電阻器表面直接標出 標稱阻值，容值。

文字符號法：用阿拉伯數字和文字符號兩者有規律的組合來表示標稱。

色標法：用不同顏色的環或點在電阻器表面上標出標稱阻值和允許誤差。

2）電容 瓷片電容（無正負極，電容值大小表在電容上）

表示方法：用1~3位數字表示，容量單位為pF，如103=10×103 PF。電解電容：有極性，長引腳為正短引腳為負，電容值標在圓環上。3)三極管：以面對矩形面為參考面由左至右依次為射極、基極、集電極 4）LED發光二極管：長腳為正短腳為負

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(四)組裝與焊接過程

1)安裝工藝要求：

在動手焊接之前用萬能表將各元件測量一下，做到心中有數，安裝時先裝低矮和耐熱的元件（如電阻），然后再裝大一點的元件（如中周、變壓器），最后裝怕熱的元件（如三極管）

2)元器件的安裝：

1)電阻的安裝：將電阻的阻值選擇好后根據兩孔的距離彎曲，電阻腳可采用臥式緊貼電路板安裝，也可以采用立式安裝，高度要統一。

2)瓷片電容和三極管：兩者的腳剪的長度要適中，不要太短，也不要太長，不能超過中周的高度。電解電容緊貼線路板立式安裝焊接。

3)磁棒線圈:四根引線頭可以直接用電烙鐵配合松香焊錫絲來回摩擦幾次即可自動鍍上錫，四個線頭對應的焊在線路板的銅泊面。

4)由于調諧用的雙線拔盤安裝時離電路板很近，所以在它的園周內的高出部分的元件腳在焊接前先用斜口鉗剪去，以免安裝或調諧時有障礙。

5)耳機插座安裝：焊接時速度要快，以免燙壞插座的塑料部分而導致接觸不良。6)喇叭安放挪位后再用電烙鐵將周圍的三個塑料樁子靠近喇叭邊緣下去把喇叭壓緊以免喇叭松動。

3)焊接：

1.去氧化膜 2.引腳吃錫（薄厚均勻且有一定厚度）

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3.焊接（保證插入元器件的正負極正確，注意焊接時松香適量）

要求：

1、焊點良好，牢固可靠，整潔可觀，無毛刺

2、錫量適中，焊接實踐不宜太長，2-3s為宜

4)注意事項：

1.剪引腳時不能破壞焊點； 2.三極管的引腳要插入正確；

3.將電位器、耳機插孔安裝在指定位置，并用烙鐵焊好。（要注意使電位器處于一個平面內）；

4.最后將揚聲器和電源線焊好；

5.安裝焊接完畢后，仔細對照電路圖和電路板圖核對每個元器件位置和引線極性，另外還要注意有無搭錫的地方；

6.最后，經仔細檢查無虛、漏、假焊，并確保無短路狀態后，通電調試； 7.安全用電，焊接時電路板不帶電操作；

8.在焊接過程中小心謹慎的使用電烙鐵，以免觸及他人或燙傷自己； 9.注意電烙鐵放置時不能觸及電線，以免融化電線后連電。

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(五)調試過程

測量電流，電位器開關關掉，裝上電池（用萬用電表的50mA檔）表筆跨接在電位器開關的兩端（黑表筆接電池負極、紅表筆接開關的另一端）若電流指示小于10mA，則說明可以通電，將電位器開關打開（音量旋至最小即測量靜態電流）用萬用表分別依次測量D、C、B、A四個電流缺口，若被測量的數字在規定的參考值左右即可用烙鐵將這四個缺口依次連通，再把音量調到最大，調雙連拔盤即可收到電臺。

三、制作過程遇到的問題及解決方法

(一)裝反輸入變壓器

首先，小心的用加熱后烙鐵將錫融化，再用鑷子輕輕的拔下。再者，安裝孔部分出現堵塞，再用烙鐵邊加熱，邊用針通開。最后，成功的將錯誤的輸入變壓器裝到正確的位置。

(二)未焊接缺口

在首次嘗試按上電池后，發現指示燈亮，但不出聲。后發現存在未焊接缺口，將缺口再次焊接好后，成功出聲。

(三)調臺問題

首先，在較為廣闊的窗邊，尋找較為清楚的信號；

其次，開始細微轉動調諧拔盤，尋找電臺；在一片噪聲中隱約聽到一個臺，再減慢轉動的速度，找到該臺最為清楚的地方，然后拿十字螺絲刀轉動中周，使

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電臺的噪聲減輕，電臺內容更為清晰。

最后，根據上訴方式，挑出各個電臺，細微轉動收音機朝向和中周，收到盡量多的臺后，請老師驗收成果。

四、實習心得

總體來說，我感覺自己挺幸運的。在第一周中，我的小收音機已經可以開始出聲并驗收完畢。中途的小失誤和碰運氣，讓這段時間變得有意義。在本次實習中，我們熟悉了焊接的技巧，通過識別電路圖，搞清楚收音機的原理，了解它的組裝過程，并能對照電路圖與印制電路圖，弄明白各個元器件的作用。說真的，做這個收音機并不難，只要我們仔細認真嚴格地按照所給的電路圖，找到相對應的元件，再進行焊接,之后對其進行調試就好了。在焊接時要將焊點焊的圓、光、亮；焊接的時候，順序按照低矮到高長，貼著印制電路板焊。正如上邊所說的，在解決裝反輸入變壓器后，剛開始是自己動手操作，實在是兩只手不夠，終于在身邊同學的幫助下，成功的調回方向。在開心出聲的同時，也很感謝同學的幫助，友誼的偉大。

再者，就是收臺了。剛開始時，不清楚信號接收還有方向，隨意找了個位置，僅能出一些雜聲。在老師的幫助下，找到了調臺方向；再者，旋松調諧拔盤，慢慢找臺。一定注意的是：要很慢！每次旋轉元件（同一方向）很小一個角。聽不是很清楚時，轉動中周，再次嘗試。很開心的，那天我就調試出3個臺了。

總而言之，我們的實踐能力還是很欠缺，尤其表現在理論與實踐聯系的素質.在實習中會遇到很多難題，平日里學習的內容并不能及時的應用。但從中，我們也一定學到了很多，動手能力有所提高，對以后的理論學習更有了憧憬和興趣。明白自己的學習方向,強化自己的專業知識,深入學習理論,并且，在可能的條件下，參加一下科技競賽，努力的提高自己的專業技能水平,提高自己的綜合水平。開開心心、扎扎實實的學習和實踐，為自己加把油！