第一篇：大學四年經歷與感悟

大學四年經歷與感悟

信息與計算科學091

馬勇

大學校園曾是無數學子的夢，那里有春的溫馨、夏的熾熱、秋的豐實、冬的浪漫，有著被歲月洗刷過的建筑，有著被時間驗證過的真理。那里的林陰小道，那里的鳥語花香，那里的精彩激昂，無不充滿著誘惑力。

步入大學，我的人生也踏上了最美的旅程。這段路上有著掌聲、哀怨唏噓，還有著流淚歡笑??求學的號角始終沒有停歇。在經歷很多之后，我有了自己深深的體會：思想是一切行動的指南，高度的升華自己才能為以后的人生路鋪下最堅實的基礎；學習是一生不可松懈的自我增值，只有不斷地學習才能跟上時代的步伐去創造、提升自我價值；用心感受生活，正視生活中的百態，創造自己的生活，讓生活更豐富。

依稀還記得大一時的情況，也許是那么多年枯燥的學習生活真的讓很多人厭煩了學習，也許是從此身邊沒有不再有一個告訴你該如何做，也許是大家以前的學習方式不同??那會兒受身邊許多同學的影響覺得大學生活不該那么累，于是也就沒怎么認真學。還記得剛發書時看到那么多的數學課本，很多同學都在懷疑這個專業究竟是學計算機還是學數學，當老師告訴我們這個專業更偏向數學更確切的說和數學專業幾乎沒什么區別時，在一片唏噓聲中大家開始自己的大學學習生活。上大學前一直以為數學不難，認為自己數學課程學的還是挺好的，畢竟從小到大當了八年數學課代表呀，數學不知道考過多少個第一了。可當真正開始上課時才發現不像我想的那么簡單，單靠自己對著課本看根本就看不懂，再加上上課時身邊的同學都不約而同的選擇了后排的座位，性格本來就比較靦腆的我總不可能自己一個人坐前排吧，就這樣課堂上也不怎么看的清楚、聽的仔細，學習效果就可想而知了。當時更讓我覺得非常無奈的是在新校區根本找不到買課本的輔導書的地方，學校的圖書館也沒找到合適的教輔材料，還和老師不熟悉也不好意思請教老師。就這樣逐漸適應了不會就往后推的學習方式，亦不著急亦不覺得有什么不對。盡管在第二學期及此后找到了一些方法學習效果有了一定的改善，但此前造成的底子差以及缺乏信心卻影響了我許久，此后的成績始終只能徘徊在前10左右以及至今也沒參加過任何一個數學建模或數學競賽應該說和這段經歷有密不可分的關系。這一年，由于性格內向和身體素質較差等原因也沒有參加什么社團和學校組織的活動，曾應聘過自己學院的數學建模協會但不幸的是被果斷pass了。這一年曾留下了兩件記憶猶新的事，一件是有一次高等代數居然考了61分，當時知道成績時氣的我晚上都偷偷地哭了??雖然現在想想覺著挺好笑的但還是能理解當時心情的，畢竟在那會兒的情況是讀了那么多年書除了競賽還真沒有過什么考試剛剛考及格呢。再就是第一次英語四級考試有幸取得了報名資格但結果是班里僅僅兩個人沒通過，當時心里那個自卑和失落現在都想不清楚該用什么語言來表達，這也是我后來堅持學英語的原因。

進入大二，在大家陸續開始帶電腦的風潮中我也不知不覺得加入了這一行列，從此很多人真正開始進入了所謂的“大學生活”—成天玩電腦游戲、成天聊游戲、成天逃課，在虛擬的網絡世界里不斷麻痹自己尋求某種刺激。而這種風潮帶給我的沖擊雖然越來越淡但從未真正停止過，一個人思考人生時我總會在想這究竟是一種墮落還是充分體現了大學的包容自由。雖然我也不斷提醒自己每個人身上都有各自的閃光點不能因為某方面的行為和主流觀點不一致而否定一個人，但不得不承認，我的是非觀、價值觀及人生觀確實因為受此影響變得越來越模糊了，是成熟也罷，是些許墮落也罷，如今都已不重要了，只能說這或許是每個人成長道路上必須要經歷的吧。這一年也留下了兩件值得回憶的事：一件是拼盡全力學英語的事，記得當時每天早上6點就起床背單詞，吃完晚飯還要背一個小時的單詞，再加上做練習一天將近有四個小時的時間都在學英語。功夫不負有心人在這樣學了三個月后果斷通過了英語四級，雖然成績并不理想但對于英語底子本來就比較薄弱的我來說還是不錯的；另一件就是寒假沒回家在樂購做了一假期的實習生，其實說好聽點是實習生說直接了就是搬運工。當時恰逢春節超市貨物日銷售量巨大，每天幾乎都是超時工作，而且是各種活都做—壞的蔬果也讓我處理，記得有一次我惡心的差點吐了還被課長說了一頓。由于工作量大，處事經驗不足沒和領導處理好關系加之春節學校人少一個人在外格外想家等原因工作干的不怎么開心。但也增加了一些社會經驗，并第一次自己掙到了錢體會到了生活的不容易，總體上說還是不錯的。

步入大三，課程越來越少，幾乎沒幾門課。這一年生活比較安逸，閑暇之余看了很多電視劇，還記得當時看《新還珠》時的情景，在歲月的長河里流逝的是熟悉的面孔而不變的是感動，雖然自己也知道藝術源于生活卻又高于生活但某個時候還是幻想自己能有場轟轟烈烈的經歷，不過事到如今看來是不可能了。一方面閑暇時間多了時常會莫名的無聊，另一方面覺著自己也改做做兼職增加些社會經驗了，于是這一年做了半學期的托管老師。一路走來，有喜有憂，高興的是每天和一群可愛的孩子們呆在一起，給他們講題，讓他們很好的完成作業。當有孩子給我打來電話告訴我她某次考試考了全班第一時，當有孩子教師節給我留言祝福我節日快樂時，我都會感動良久，好多時候覺著要是家庭條件好一些，世俗的壓力小一點的話真想聽父母的話回家做個平凡的人民教師，為祖國教育事業奉獻一生。憂的是我切切實實體會到了現在孩子學習負擔大以及中國教育的令人堪憂之處，每次看著她們那沉甸甸的書包和厚厚的試卷，我就覺著心痛。我也想讓他們有一點多玩的時間，我也想讓他們能擁有屬于自己的快樂童年，可在家長、社會都用分數論成敗的今天我又能咋樣??也許我只能深深感慨一下了。是啊，我一路就是這么走來的，就是憑著分數我一路上淘汰別人，在娛樂活動貧乏的情況下并獲得內心的滿足，走到今天雖然也說不上成功但畢竟比相當一部分人多了份選擇。此外這一年讓我覺著非常有成就感的一件事就是我終于成為了預備黨員，要知道在大學能獲得這份榮譽確實相當不容易。我自己很清楚，相對于很多同批成為預備黨員的同學來來說，無論是從在為班級做貢獻的大小上還是在學習成績優秀獲得的獎勵上來說我都是微不足道的，所以能獲得這份榮譽真的要感謝身邊的同學，雖然在想法和做事風格上和他們存在著千差萬別但在關鍵的時刻他們還是給予了我很大的支持，這應該也是大學留給我最美好的回憶吧。

大四了，一方面每天忙著準備各種就業考試—公務員考試、事業單位考試、銀行校園招聘，在這個畢業生泛濫的年代里只要稍微好一點的工作都會有考試，我也是無可奈何的步入了這個行列，心酸也罷無奈也罷，避免不了的是都要爭取成為考霸，因為這樣才有可能多一些機會，才有可能找一個相對待遇不錯的工作。另一方面每天忙著每天登錄各種求職網站，填寫各種求職簡歷，在招聘要求中不止一次看到985、211，最低學歷研究生，越來越認識就業形式的嚴峻。相比之下我們無論是在學校還是在專業上根本就不占一點優勢，雖然我也知道是金子總會發亮，可問題是更多的時候人家根本就不給你那個機會，在條件上直接就將你pass了。不過這也沒辦法，路是自己選擇的，再怎么艱難也要堅定的走下去。

時間飛逝，轉眼間，就要畢業了。畢業是一個讓人難忘的名詞，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試著去做。快畢業了才發現以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。畢業是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就像一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。說真的，我到現在還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。回頭望去，我們真的快畢業了。往日大學的酸、甜、苦、辣、都留在這美麗的校園中。大學四年轉瞬即逝，我們即將要走名族學院的校門。路，一直在走！帶著感動、感激，我將滿載自信而行！畢業了，也許我們即將遠行，可我會深深銘記在名族學院的每一個難忘歲月里帶給我們的無限感動。感謝民院，感謝在成長路上教導和幫助過我的每一位老師和同學朋友，誠摯的謝謝你們！

第二篇：大學四年的感悟

大學之書

三年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉親們的期盼我踏上南下的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。現在仍然記得在大一剛開學看到的一句關于大學四年生活的描述：如果用魯迅作品來表達大學四年，大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。現在回想起來發現前三年的生活就是如此而已。

大一《彷徨》！！

剛剛來到大學。雖然有著無數的好奇、憧憬，但是剛剛到來的我還是感覺自己好像失去了動力，不知道自己要干什么。我感覺我的高考結果不應該是這樣，曾經有無數次想回去復讀的念頭；大學的生活木有明確的目標，不像高中，那是的目標就是考一個自己和家人都滿意的大學。帶著高考結果的失望和大學的不明目標，我在大一彷徨地生活著……

大二《吶喊》。。

當我度過了一年的彷徨時光之后，我發現這樣的自己遠遠不是自己想要的生活，因為太過于缺乏一種精神的支柱，我開始羨慕那些生活充實而又有成就感的同學，雖然他們明天起早貪黑。我開始自責，開始對自己不滿，開始尋找目標。

我在自己內心吶喊：為什么自己木有能夠好好學習呢？自己的成績如此差勁，我還有兩年的大學生活應該如何度過呢？我還要這樣渾渾噩噩度過嗎？我大學以后應該何去何從？

大三《朝花夕拾》……

度過了彷徨，走過了吶喊，我開始思考自己的以后，通過自己的深思熟慮之后，開始了朝花夕拾的學習歷程。大三正是沉淀專業課的關鍵時期，這時大多數大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。

同學選擇了考研，于是大家顯得更加忙碌了，曾經，我猶豫過要不要考研，最后通過對自己的重新認識以后，我也毅然踏上了考研的道路。現在我每天拿著歷史書、英語書在看在背。總是聽別人說考研是一件需要很強毅力的活，現在終于體驗到這句活的含義了。有時候一天或者一個星期下來，覺得沒有什么收獲，沒有成就感，真想放棄不考了，在這時我就會回想自己以前的彷徨、吶喊的生活就堅定了自己信念。雖然考研的結果不可預測，但是我相信自己通過努力，不管結果好與壞，我可以確定的是我一定不會后悔。

大四《傷逝》？？？

聽別人說大四是一個讓人感到傷感的時期。也許是大學一起生活了四年的同學要分開引起的吧，對于其他的傷感我就不能想象的到。現在我沒有到那個時期，我還不能理解，但是我相信只要現在的我通過努力大四我就會拒接傷逝的到來……

大學的生活有時或許彷徨，但是正是這種彷徨，才能讓人對自己的進行深刻的拷問，在這些拷問以后才有對自己不滿的吶喊，吶喊以后我們才會有發自內心的努力，才會開始朝花夕拾，這種亡羊補牢似的的努力，才會讓我們有資格拒絕接受那些傷逝。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。大學時光還要繼續，未來的道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠的土地上自

由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

我的大學，我的書。從現在開始要認認真真讀這本屬于自己的書。

第三篇：大學四年的感悟

大學之書

三年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉親們的期盼我踏上南下的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學生活。現在仍然記得在大一剛開學看到的一句關于大學四年生活的描述：如果用魯迅作品來表達大學四年，大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。現在回想起來發現前三年的生活就是如此而已。

大一《彷徨》！！

剛剛來到大學。雖然有著無數的好奇、憧憬，但是剛剛到來的我還是感覺自己好像失去了動力，不知道自己要干什么。我感覺我的高考結果不應該是這樣，曾經有無數次想回去復讀的念頭；大學的生活木有明確的目標，不像高中，那是的目標就是考一個自己和家人都滿意的大學。帶著高考結果的失望和大學的不明目標，我在大一彷徨地生活著……

大二《吶喊》。。

當我度過了一年的彷徨時光之后，我發現這樣的自己遠遠不是自己想要的生活，因為太過于缺乏一種精神的支柱，我開始羨慕那些生活充實而又有成就感的同學，雖然他們明天起早貪黑。我開始自責，開始對自己不滿，開始尋找目標。

我在自己內心吶喊：為什么自己木有能夠好好學習呢？自己的成績如此差勁，我還有兩年的大學生活應該如何度過呢？我還要這樣渾渾噩噩度過嗎？我大學以后應該何去何從？

大三《朝花夕拾》……

度過了彷徨，走過了吶喊，我開始思考自己的以后，通過自己的深思熟慮之后，開始了朝花夕拾的學習歷程。大三正是沉淀專業課的關鍵時期，這時大多數大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。

同學選擇了考研，于是大家顯得更加忙碌了，曾經，我猶豫過要不要考研，最后通過對自己的重新認識以后，我也毅然踏上了考研的道路。現在我每天拿著歷史書、英語書在看在背。總是聽別人說考研是一件需要很強毅力的活，現在終于體驗到這句活的含義了。有時候一天或者一個星期下來，覺得沒有什么收獲，沒有成就感，真想放棄不考了，在這時我就會回想自己以前的彷徨、吶喊的生活就堅定了自己信念。雖然考研的結果不可預測，但是我相信自己通過努力，不管結果好與壞，我可以確定的是我一定不會后悔。

大四《傷逝》？？？

聽別人說大四是一個讓人感到傷感的時期。也許是大學一起生活了四年的同學要分開引起的吧，對于其他的傷感我就不能想象的到。現在我沒有到那個時期，我還不能理解，但是我相信只要現在的我通過努力大四我就會拒接傷逝的到來……

大學的生活有時或許彷徨，但是正是這種彷徨，才能讓人對自己的進行深刻的拷問，在這些拷問以后才有對自己不滿的吶喊，吶喊以后我們才會有發自內心的努力，才會開始朝花夕拾，這種亡羊補牢似的的努力，才會讓我們有資格拒絕接受那些傷逝。

一個人應該實實在在地生活，才能讓自己的夢想擁有一寸落腳的沙土，才能給生命的軌跡留下幾筆濃厚的色彩。此時的感覺，才是最真的。大學時光還要繼續，未來的道路陽光與風雨兼程，也許遠方盡是坎坷路，也許要孤孤單單走一程。無論怎樣，我們依然要有自己的目標，自己的方向，因為我們期待著苦盡甘來，我們憧憬著雨后的彩虹，所以我們要好好的生活下去，不再虛度青春年華，我們對得起生活，生活也就對得起我們。相信自己，在大學這片無垠的土地上自大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。

由的奔跑，在未來遼闊的天空中自由的飛翔。

我的大學，我的書。從現在開始要認認真真讀這本屬于自己的書。

大一叫《彷徨》、大二叫《吶喊》、大三叫《朝花夕拾》、大四叫《傷逝》。

第四篇：國防生大學四年感悟

四年感悟

畢業前的日子,時間過得好像流沙,看起來漫長，卻無時無刻在逝去，未來就像天空中一朵忽飄不定的云彩，而從畢業這一天起，我們便開始了漫長的追逐云彩的旅程。坐在桌子前，看著電腦屏幕，手指敲著鍵盤，這四年的畫面在眼前不斷回現。一轉眼我們四年的大學生活、四年的國防生生活已接近尾聲……

記得剛剛來到這里，我們對大學里的一切、對國防生的一切是那么好奇、無知，那時的我們不知道我們的身份特殊在哪里，不知道我們的責任是什么，更不知道四年后的我們會變成什么樣。四年大學，我們學會了如何為人處事、學會了不再事事依賴家人、學會了心里藏著傷痛卻還表面露著一張笑臉；四年國防，我們從四年前的懵懂少年成長成了一名共和國后備軍官，從當初的只關心娛樂新聞到現在只瀏覽軍事新聞，從以前的不知責任為何物變成現在責任重于一切。

國防生，一個高中時我連聽都沒聽過的名字，當然更沒想過我會成為這其中的一員，然而命運就是這樣，大學里，我成為了一名國防生。剛開始，我不知道我的身份有何特殊，不知道我的責任有多重，我只知道我的訓練比別人多，我的課業比別人重，我的自由時間比別人少，我的大學生活會很累……原以為這種生活會令我厭倦、不適，可是命運就是這樣讓我們捉摸不透，四年后，國防生已經成為了我最值得驕傲的身份。

每天清晨，當其他同學們還在熟睡的時候，我們早操的步伐已經踏破黎明的寂靜，震天的吼聲迎來了第一縷陽光；在周末節假日其他同

學們在約會或游玩的時候，我們則端正地坐在教室里上著軍政理論課或者飛奔在操場進行著體能訓練……選擇了這條路就選擇了苦和累，選擇了紀律與寂寞，選擇了掉皮掉肉不掉隊。炎炎烈日下、凜冽寒風中，當我們一動不動地站著軍姿時我告訴自己：堅持就是勝利；在拉練過程中我不斷提醒自己：我能行；在俯臥撐仰臥起坐考核中鞭策自己：快點、再快點；許多同學們說，真佩服你們國防生，這么苦卻還整天有說有笑。原因其實很簡單，在這個集體中，每個人都已堅定信念，不怕困難，以苦為樂，這一切只為我們的誓言——忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽！正是因為有著國防生這一身份，使得我的大學生活更加豐富多彩、更加難忘，對學校，對實習營有著更深的感情！

回首四年的大學生活并非輕松，并非坦途，在生活、學習中總是不可避免地遇到一些困難和挫折，也嘗過“心有余而力不足”的苦澀。不過有道是“不經一事，不長一智”，在心灰意冷的同時我也學會了忍耐和堅韌。當然只有忍耐是不夠的，面對挫折，必須要有勇氣，要敢于拼搏，不能自暴自棄，怨天尤人，更不能生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月，虛度青春年華。“成材就是追求的跋涉，成人就是求索的歷程”，我也把這些坎坷當作是一次次想避免但又有必要經歷的磨練，我也相信只有經歷過了苦難的砥礪，人生才能逐步走向成熟，走向完美。

四年大學生活，我的青春就這樣在實習營飛揚而過。畢業來臨之際我想說，感謝你，我的實習營，在你給我的每一次機遇與挑戰中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁。漫漫人生路，你將在我多彩的世界里永恒的美麗著……四載風雨鑄利劍，雄鷹展翅正當時。畢業并不是結束，這是另一個全新的開始，在共和國的軍營里我的青春之花會繼續地綻放，我的激情也會更加地迸發，把自己的全身心都投入到國防建設中，終我一生來兌現自己的誓言！

攜筆從戎立壯志，精文尚武塑軍魂！出征的號角已經吹響，讓青春在七月綻放。把理想的藍圖呈現在不遠的前方，相信大工國防生不會辜負所有人的期望。我們期待又一個收獲的季節，那時我們的成績定會更加輝煌！

第五篇：大學四年生活及考研經歷

懷揣夢想，一路前行

四年前我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，有理想有目標的度過這四年的生活。

第一章：試探中的大一

所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好基礎課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。于是在大一這一學年里，我認真學習了基礎課程知識，并在第一次高數期中考試以及第二學期高數期末考試中都取得了100分的好成績，兩學期的綜測成績都名列前茅，這些成就讓我在學業嘗到了甜頭使我更加自信。除了認真學習之外，我同時和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，還要學會交際；當然我也積極參加學校活動，并在大一下學期被評為“勤工儉學先進個人”“優秀團員”等。由于大一擁有

著最充裕的課余時間，我充分合理的安排課余時間提升了自我各項能力，為以后的工作和生活打下了堅實的基礎。

第二章：定向中的大二

在這一年里，有的同學選擇墮落，整天呆在寢室玩游戲上網，而我選擇了泡圖書館，在這一年里我既穩抓住了基礎，又做好由基礎課向專業課過渡的準備，從大二上學期我就開始逐一瀏覽高年級的課程，自學一些和專業課有關軟件，如cad等，為大三的學習奠定了基礎。通過大二一學年努力學習，我一次性通過了大學英語四級，國家計算機二級考試并參加了國家數學競賽取得三等獎的成績。

在這個時期，我通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；開始嘗試兼職、社會實踐活動，在課余時間內長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，通過長時間的堅持提高了自己的責任感、主動性和受挫能力。通過向優秀學長學姐們的學習，我學會了在適當的時刻學會放棄一些次要的東西。因為只有這樣我們才能有更充足的時間做工重要事情。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。

在大二這段時間里，我基本上為我日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。

第三章：沖刺中的大三

大三是大學四年里至關重要的一年，很多同學在這一年里開始明確了目標，有的決定要考研，有的選擇了考公務，另外的就是選擇了就業的道路。無論選擇了那條道路，同學們都開始了為自己理想而努

力奮斗，而我當時卻選擇了就業。大三的兩次實習經歷讓我充分認識到，我們掌握的知識僅僅是書本知識，離技術員工程師距離還很遠。礦上是個很鍛煉人的地方，短短兩三個月的實習，讓我收獲頗多。再加上受到外界環境的影響，采礦工程專業學生好就業以及前幾屆學長簽約情況，于是我當時選擇了就業的道路，通過工作來提升自己的技能。這一年我認真學習專業課知識以及相關軟件，相應的減少了自己的課外活動時間。在這一學年里我成績表現優秀并獲得了校級獎學金。

大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發掘自我的潛力。

第四章：轉戰考研的大四

終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧。但計劃趕不上變化僅僅一個暑假時間，煤礦發生了千絲萬縷的變化，煤炭產量過剩，煤價快速下滑，工人工資大幅度下調，待遇無法給以前相比，導致很多工人選擇跳槽，煤礦的不景氣不僅給煤礦工人帶來困難，同時也影響著我們即將畢業的應屆生的選擇，當時真的很后悔自己沒有走考研的道路，為自己以后的工作和生活擔憂。然而一次偶然的機會我聽了一場考研講座，很是激動人心，“考研不一定拼的是時間更重要的是效率，四個月的時間不長不短，如果能合理的分配時間，足夠的努力，考上研究生完全問題”。這番話打動了我，讓我看到了希望，當機立斷我決定考研。

既然選擇考研，就不能回頭。我把考研當做我的事業來做，為自己斷了后路，才能破釜沉舟，全力以赴。我幾乎沒有想過考不上怎么辦，自始自終我都沒有氣餒過，灰心喪氣過。臥薪嘗膽，十年不晚，我要一步一步往上爬，有大大的夢想，輕輕的仰望，終有屬于我的天。

經過四個月的艱苦奮戰我和千千萬萬的考生們一起踏進了考場，最后一科考完的那一刻，我激動萬分，淚水盈眶，無論成敗已經不重要，重要的是考研路程很艱辛，讓我收獲頗多。我最終考了356分的好成績，以初試第十，復試第四的成績考上了山東科技大學采礦工程專業。雖然我的考研成績不是最高的，但是在較短的時間內考了356分我還是比較滿意的。下面我就談一下我的考研經驗，希望能對短時間內考研的學弟學妹有所幫助。

第一階段：全面復習，突出重點

這階段的時間安排是從9月初到10月中旬。全面復習，是指所考的幾門課程齊頭并進，整體跟進；突出重點，是指在所考的幾門課程中，對于自己較薄弱的科目或是其本身內容很繁雜的科目，要重點復習。這里，關鍵是要處理好全面復習和突出重點的關系。處理好兩者的關系主要是時間安排和精力分配的問題：一天24小時用來學習的時間大約就11個小時左右，這11個小時就要按所考科目分成幾個部分，注意每門課都要安排固定的時間來復習，只是在自己的重點科目上安排的時間要更長一些；另一方面，精力的分配上也要注意，可以把自己精力最旺盛的時間段用來攻克重點科目，而其余時間復習較容易的科目，權當一種學習過程中的休憩和調節。

第二階段：重中抓重，攻破難點

這一階段的復習時間是從10月中旬到11月中旬。我的主要任務是在兼顧各門學科的基礎上，著重復習重點學科，要集中精力攻破難點而不及其余。因為在第一階段的復習中，對于重點學科是全面把握，理清脈絡。那么，這一階段就要集中精力解決主要問題了，因為你的難點或許就是考試的重點，也即是你的考試失分點。就我來說，英語的難點是閱讀理解，而這也正是考試的重點，分值大，丟分也容易。于是到了第二個階段，在每天復習英語的時段里，我只著重訓練閱讀理解。當然，我不提倡題海戰術，關鍵是要達到提高閱讀能力的目的。

第三階段：溫故知新，歸納總結

這一階段從11月中旬到12月中旬。主要任務是通過看前階段復習時做過的筆記、練習以及錯題集等，加深印象，獲得新的認知和啟發，即溫故知新。同時，這一階段也到了歸納總結、把書逐漸讀薄的階段。英語，總結常用的生詞短語、句型語法，閱讀方法技巧；政治，理清線索，串聯知識點，從點到線到面全面掌握；專業課，分成幾大部分，各部分的重點是什么，對重點又各有哪些考查的角度；數學，各種題型的歸納、解題方法技巧的總結、重要知識點的熟練等等，都是這一階段要著力解決的問題。

第四階段：考試模擬，自我測評

這最后一階段就是從12月中旬到考研前的這段時間了。在這不到一個月的時間里，各門學科都要開始進行整套的試題訓練，同時做每套題的時間長短上也要和考試時一致，只有真正模擬考試現場，那

么自我測評的結果才會更準確。進行模擬考試的目的，主要是訓練時間的把握以及考試過程中的答題方法技巧等方面的能力，熟悉和適應正式考試，在思想上實現從平時訓練到正式考試的意識轉變。

人生能有幾回搏？！在生命的黃金階段錘煉敲打，為了不讓自己遺憾終生，做到心無旁騖，高瞻遠矚。任窗外的葉子綠了又黃，窗內只有埋頭耕耘的身影，不去在意一些無聊的眼光，它們終將不堪一擊，退出歷史的年輪，別人只在乎你的結果，而我將這一過程永久收藏??