第一篇：第三屆“棋友杯”象棋大賽總結

第三屆“棋友杯”象棋大賽活動總結

為弘揚國粹精華，發揚中華優秀文化，促進棋類愛好者之間的交流和溝通，陶冶高雅情操，我部與治保部、生活部、體育部聯合博弈協會第三屆“棋友杯”象棋大賽，比賽分為初賽、復賽和決賽三個部分。

初賽于11月19日下午兩點在白龍山食堂拉開序幕，時間一直持續到了下午5點，本次比賽共有200余人報名，但最后到場參賽的只有136人，這仍然影響不了本次比賽的正常進行，比賽采取一局一勝制，比賽共兩輪，比試三場，68人晉級復賽；復賽于當天晚上7：00在白龍山食堂舉行，本次采取積分制，勝一局3分，平一局0分，負一局-1分，三局依次隨機選取對手，保證三局隨機對弈，避免因棋藝懸殊而造成的不公平現象，最后三局全勝的8人進入決賽；決賽時，先在操場上進行半決賽，因有一人棄權，所以抽簽一人輪空，直接晉級決賽，其他6位抽簽決定對手，一局定勝負，最后四人用大棋盤局定勝負，決出最后的冠亞季軍。

整體來說，本次比賽的選手質量較高，總體效果不錯，舉辦的比較成功。與去年相比，有很多可取之處：

1、報名時的宣傳方式不再局限于現場報名和班級報名，增加了短信報名和郵箱報名兩種方式，有效地利用了現代工具，使本次活動的宣傳力度進一步加強；

2、初賽的宣傳效果很好，報名的人數突破200人，在全校范圍內造成了較大的影響，并邀請校園記者團和荊楚青年的同學對本次比賽進行報道；

3、參與組織本次活動的各個部門分工明確，配合得當，部員積極性高，使很多繁雜的事情變得簡單；

4、對決賽進行大膽創新，在操場上制作出了大型棋盤，用凳子做棋子，參賽選手在桌上進行對弈，在旁的工作人員將兩方的情況用大棋盤表現出來，并配有解說員，氛圍很好；

5、多次開會討論比賽的細節和安排，對各種突發情況拿出應急方案，使每場比賽能有序的進行；

6、不用抽簽決定對手和座位號，而是根據簽到的序號隨機選取對手，避免了賽場由于抽簽導致的混亂；

7、獎項設置合理，使真正的象棋高手脫穎而出，真正讓同學們在象棋比賽中獲得了樂趣。

雖然整體效果不錯，但本次活動依然存在諸多缺陷，如：

1、本次活動沒有與其他學院合辦，雖然在一定程度上提升了機械學院的影響力，但也因此錯失了與其他學院交流的機會，以后在這方面有待改進；

2、決賽的宣傳工作沒有做到位，由于決賽前諸多不確定的因素導致我們沒有對決賽進行大規模宣傳，致使決賽時觀眾不多，這是由于我們準備工作沒有做好的緣故，以后開展活動得吸取此次經驗，事先做好準備工作；

3、沒有對裁判進行專業培訓，致使比賽時出現一些不合規則現象，還有上交比賽結果時選手信息登記不完善等情況，在這方面以后有待改進；

4、雖然本次比賽收集的象棋副數很多，但沒有做好象棋的檢查工作，導致在比賽前擺放象棋時出現錯子、多子、少子的現象，這個以后需要多加注意；

5、事先沒有具體說明比賽時的紀律要求，導致個別參賽選手在比賽時還在抽煙，影響到整個賽場的比賽氛圍；

6、可能由于校運會的舉辦導致我們的比賽延誤很長一段時間，導致部分參賽選手興致降低，而未能按時參賽；

7、沒有正式的主持人和開場白，也沒有邀請學院領導到場觀看比賽，比賽的完整性還有所欠缺。

象棋比賽雖然已經舉辦完了，但很多地方還有待改進，這就需要我們在以后的工作中多總結，多思考，發揚每個活動的閃光點，改進不足之處。由此，我們不能忽視團隊的力量，不能忽略每一個細節，不能臨時亂了陣腳，因為計劃趕不上變化，所以要考慮周全，準備充分，才能做到以不變應萬變，保證活動的正常有序的進行！

在以后的工作中，我們將更加注重各個細節方面的工作，爭取做到更好，不求將所有的不足變成亮點，但求將所有的不足抹去，做到盡善盡美，讓每個活動充分發揮它的作用，體現它的意義！

機械工程學院社團部 體育部

2011/11/24 第三屆“棋友杯”象棋大賽活動照片

第二篇：第三屆“師院杯”象棋大賽隆重舉行

第三屆“師院杯”象棋大賽隆重舉行

11月05日，在校關工委尤其是朱建華書記的關懷與支持下，由象棋愛好者協會主辦的“師院杯”象棋比賽于上午8：30在關工委象棋室隆重的拉開帷幕。校關工委主任朱建華，大學生象棋愛好者協會指導老師彭道德和劉燕杰出席開幕式，象協各干事以及參賽選手參加開幕式。

本次比三本著加強協會新老成員的交流，豐富學生在校文化學習為基本原則，為象棋愛好者提供展現自我的平臺，同時也為即將于12月舉辦的“安師院”與“安職院”校園間的象棋大賽選舉優秀參賽選手做準備工作。

比賽在朱建華主任一段激進與深切關懷的開幕講話后準時開賽。整場比賽分為男女組和上下午兩階段。上午進行了男子組三輪比賽和女子組的整場比賽。下午于1:00開始男子組的后兩輪決賽，整個比賽都由彭道德和劉燕杰兩位老師做現場指導與點評。

比賽以積分擇優對抗評比，在下午2:30左右整個比賽全部結束并評出男女組獲獎選手，男子組選手王亮亮與女子組桂敏均以五局全勝榮獲冠軍。在閉幕式上由彭道德老師與劉燕杰老師對一天比賽做整體點評講話，并由朱建華書記為獲獎人員頒發獎品與獎狀。最后整個比賽在一片熱烈的掌聲中圓滿落幕。

第三篇：激情杯象棋大賽總結

“激情杯”象棋大賽活動總結 為了豐富大學生的課余生活，培養出積極的精神風貌。同時提供給我校象棋愛好者一個發揮自己特長，展示自己棋藝的平臺，舉辦了本次比賽。通過本次比賽，加強了象棋愛好者間的交流，增進了友誼。有利于同學們形成善思、沉著的處事態度，培養優良的棋風，進一步提高棋藝。

本次比賽我社作了大量的準備工作。比賽前，由策劃部撰寫策劃書。其它部門根據策劃書工作。宣傳部積極準備海報。由我社的象棋指導員統一協調工作。充分展現了我社各部門和各成員間的團結友愛一面。

比賽采取淘汰制。勝者進，敗者退。一共44人參加比賽。采取隨機抽簽的方式決定誰與誰對決。選手們在那個小小的棋盤上斗智斗勇，針鋒相對，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執行自己的職責，充分體現了比賽的公正性。參賽選手就比賽競爭性并不給予過度的關注，以下棋為主，以樂為目的，友誼第一，比賽第二。賽出了風度，賽出了棋品。就本次比賽，大部分同學認為活動效果較好，組織方面也很到位，基本上達到了活動的目的，也使他們棋藝得到提高和進步，是一次舉辦比較成功的活動。對于我社來說這是一次經驗的積累，也是一次對自己不足的清醒認識。

通過本次活動我們得到了如下經驗：

1.本次比賽在比賽前做到了部門內部成員之間團結協作，在賽前準備和布置場地過程中都發揮了工作的主動性和積極性，在以后的工

作中還應繼續保持和發揚。

2.在服務方面，后勤部與志愿者部成員全心全意為比賽選手考慮，服務周到，盡心做了好這方面工作。

3.比賽中，組織部人員的比賽職責清晰、認真負責，極大的保證了比賽的順利進行。

以后活動應該避免的不足：

1.在比賽時間上沒有做好安排，以致一部分同學因時間沖突未能參賽。

2.比賽的組織和宣傳上，應注意擴大活動的影響力，以讓更多同學參與進來，提高比賽的關注度和觀賞度。

盡管比賽時間非常短暫，但由于我社對于此次比賽持積極向上的態度，使得我們對于比賽充滿了熱情和激情。我相信此次“激情杯”象棋大賽一定給我們學校每位參賽選手留下了深刻而又美好的回憶！象棋比賽在大家的共同努力下圓滿結束，感謝老師的大力支持，感謝象棋愛好同學的踴躍參賽，感謝各個部門的鼎力合作！

棋藝社（軍棋社）

2010-12-26

第四篇：第三屆“語文報杯”原創文學大賽（范文模版）

讓文學照亮生命天空為文壇輸送未來精英

第三屆“語文報杯”原創文學（作文）大賽征稿啟事

為進一步貫徹落實教育部有關改革精神，更好地引導學生關注社會、熱愛生活，展示中小學生的新生活、新思想、新發現、新感受，激發廣大中小學生的寫作興趣、寫作熱情，備受矚目的“第三屆全國中小學生?語文報杯'原創文學（作文）大賽”現已拉開帷幕，特誠邀各地教研室、學校、教師組織學生踴躍參加。

一、組織機構

指導單位：全國中語會

主辦單位：語文報社北京百思諾教育

承辦單位：《語文報·青春閱讀》編輯部 中華語文網 愛校網

協辦單位：中國教育學會經典美文與課堂讀寫研究總課題組騰訊網新浪網

二、參賽對象

全國各地中小學、職業中學、中等專業學校學生及各類青少年文學社團

三、參賽主題

1.本次大賽不限參賽題目，所有征文圍繞“世界”主題展開，可以抒寫我們的學習、情感、生活，也可以描畫山川河岳、湖海森林、花鳥蟲獸，還可以盡情發揮我們對于廣邈宇宙的遐思、未來世界的想象……

2.體裁不限，字數不限。要求文筆流暢，主題健康向上。

3.小學組重在展開想象，寫出童趣，表達童心；中學組重在抒發個性，表達真情，忌矯揉造作。

四、參賽辦法

1.大賽本著自愿參加的原則，不收取任何參賽費用。

可登錄大賽官方網站（中華語文網.cn 或：愛校網，）作文大賽入口專區查詢信息或投遞電子稿參賽，也可撥打電話0351-6378033、010-52467029進行相關咨詢。*電子稿件也可發送至大賽專用郵箱：YCWXDS2012@.163.COM

注意事項：1.投稿請以“添加附件”方式發送Word文檔，請勿直接粘貼至電子郵件“內容”一欄，一面稿件內容丟失。2.投稿請注明詳細通訊地址及手機號，以便我們跟您取得聯系。

*紙質稿件可寄往以下地址：山西省太原市和平南路45號語文報社《語文報·青春閱讀》編輯部收；郵編：030024；或：北京朝陽區亞運村圖書大廈C-1001室大賽組委會收 郵編：100012

2.大賽分小學組、初中組、高中組分別進行。

五、大賽時間：

征稿時間：2012年9月1日——2013年3月31日。

頒獎時間：2013年5月

六、本次大賽的優秀作品將結集出版。

特別說明：

1.所有參賽作品均不退稿，請作者自留底稿；

2.大賽獲獎作品將擇優在中華語文網、愛校網擇優發布，并在《語文報·青春閱讀》優先刊登，同時向有關媒體積極舉薦；條件成熟時，將結集出版。

3.大賽嚴格杜絕剽竊、抄襲行為。凡有剽竊、抄襲行為者，一經發現，即取消其參賽資格；對蒙混過關的獲獎者，取消其獲獎資格外，還將要求其公開道歉，由此所產生的一切法律責任，均由其本人承擔。

第五篇：第三屆創新杯結構設計大賽總結

第三屆創新杯結構設計大賽總結

為了豐富同學們的業余生活，擴展同學們的視野，開拓同學們的創作思維及增強同學們的創新能力，使同學們更加了解和熱愛自己所學專業，在老師及團總支學生會的大力支持與幫助下，交通系學習部于10月17日在校舉辦了第三屆創新杯結構設計大賽，并在同學們熱烈的掌聲中圓滿結束。

活動口號：我的設計我做主，我的創意我打造。本次比賽流程如下： 一 蘇曉光老師做動員講話 二 比賽開始 第一環節：模型組裝

各小組在規定的時間和地點對自己的模型進行限時組裝。增強同學們的動手能力和團隊協作能力。第二環節：模型展示

模型組裝完畢后按照順序由每組派出的同學對本組設計的模型進行展示并對評委提出的問題進行答辯，同時也鍛煉了同學們的動手能力。第三環節：模型評定

由主持人陪同評委對各組的模型從模型的合理性，創新性和美觀性三個方面進行評定。在此環節中，評委可以對模型進一步發問，加深對模型的了解，同時也使同學們更加了解和熱愛自己的專業。蘇曉光老師做點評 主持人宣布獲獎名單，有老師及各委員對獲獎班級進行頒獎。

一等獎： 鐵道104B 模型：摩天輪大橋

二等獎： 公路104B 模型：九天雙層斜拉式大橋 三等獎： 11022A 模型：拱形吊橋 最佳創新獎： 鐵道106A 模型：蘇通大橋 最佳優秀獎： 11021B 模型：火紅索大橋 最佳組織獎： 11022B 模型：轉體橋 三 比賽在同學們的掌聲中結束

雖然本次比賽前的準備工作十分繁瑣，但學習部全體成員在學生會的幫助下，本著精益求精的心態，圓滿完成了此次比賽的準備活動，并在十月十七日上午八點半準時開始，十一點結束，其中共有十八組參賽在此次活動中蘇曉光老師用一首詩對此次比賽進行了總結：

金桂飄香晚秋寒，交通學子齊動員。大浪淘沙共奮進，征途往里勇向前。

此次比賽的優點：增強了同學們的團隊協作能力，使同學們更加了解和熱愛自己所學的專業。

此次比賽中存在的一些不足：學習部干事在站崗維持秩序時，表現的不太完美。

雖然此次活動中出現了一些小的波瀾但同學們參賽的熱情為本次比賽畫上了圓滿的句號。

我們交通系學習部會總結經驗，彌補不足，在今后的活動中再創佳績。

交通系學習部 2010-10-21