第一篇：簽名寄語總結

XX小學

“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動總結

為進一步推動“向國旗敬禮、做有道德的人”主題活動的深入開展，根據上級部署和區教育局314號文件要求，結合我校實際，經精心組織、廣泛宣傳動員，在“十一”國慶節前后，我校開展了“向國旗敬禮、做有道德的人”系列活動，一、高度重視

我校充分認識到開展這項活動的重要意義，并把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強學生社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，周密部署安排，加強領導。成立了以趙命華校長為組長、各分校校長為副組長、各分校分管德育的領導和班主任為成員的工作領導小組。領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

二、目的明確

喜迎新中國64華誕，組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 系列主題活動，貫徹落實中央關于把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語為載體，以“五愛”為主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

三、主題集中

以愛國主義教育為主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言為主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國成立64周年的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國和諧穩定、繁榮富強的衷心祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

四、組織得力

學校專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。以班為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在四川文明網、中國文明網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國和諧穩定、繁榮富強的衷心祝愿，立志做一個有道德的人。

五、氛圍濃厚

1、各分校開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人” 網上簽名寄語活動班級比賽。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。要求各班認真組織、定時匯報。

2、學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，并公布各班的進度。

3、學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義

教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班會、品德課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭、從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事上培養高尚道德情操和深厚愛國情感。

4、引導學生尊敬師長，見了老師問好敬禮，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節，倡導同學之間互助，通過互幫互助、互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德，組織學生積極參加學校的各項活動，愛護公物、關心集體、增強合作意識。

5、分校團支部、大隊部根據“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

6、校園廣播站開辟“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。

六、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們進一步增強了愛國情感，并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。

1、團支部、大隊部推薦并發放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄贊歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。每天在校

園廣播站播放，并號召同學們課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了激情，愛國的歌聲響徹校園。

2、團支部、大隊部還通過辦黑板報、手抄報等形式，歡慶國慶，喜迎十八大。

3、掀起了做一個有道德的人的活動高潮，各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，為祖國奉獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了亂扔垃圾、樓道嬉戲、說臟話、橫穿公路、打架斗毆等是不安全不文明不道德的行為，以后決不做有損自身身心健康或校譽、半譽的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的糾紛消滅在萌芽狀態。團結互助，和諧人際關系。許多同學還撰文提倡節約，感恩父母。全校同學以實際行動愛祖國、講文明、樹新風、團結互助，掀起了“做一個有道德的人”活動高潮。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生現實生活，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖，為構建和諧校園作出新貢獻。

第二篇：簽名寄語活動總結

——“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動總結

為進一步貫徹落實中央、省、市文明辦近日發出《關于組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》的文件精神，我校于2013年9月30日至10月8日開展了“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，引導學生積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，學習理解社會主義核心價值體系。學校十分重視此項活動，積極部署廣泛發動各個中隊，踴躍進行網上簽名寄語，現將活動情況總結如下：

一、精心組織，周密安排。

為將活動推向深入，學校把開展網上簽名寄語活動納入學校愛國主義教育活動和“迎國慶講文明樹新風”活動的總體計劃，統一安排，加強落實。充分發揮少先隊組織優勢，開展豐富多彩的少先隊活動，增強學生參與活動的積極性和主動性。同時，學校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。

二、營造氛圍，開展活動。

在大隊部的安排下，各班級通過主題班隊會、晨會向學生做好宣傳發動工作，班主任老師利用班隊會，說明此項活動的目的意義，并讓學生說出自己的心聲、宣讀寄語，然后通過網上家長學校發布相關信息，讓學生在家長的陪伴下在家中進行網上簽名寄語。學校還利用信息技術課時間分年級分班級組織學生登錄中央文明網進行網上簽名寄語，在課堂上伴著雄壯的國旗聲面向國旗敬禮并簽名，留言寄語，抒發感言，表達心聲。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

我校整合現有德育資源，精心設計活動項目，組織開展多種形式的道德實踐活動。

1、講文明 樹新風

引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

2、以班級為單位開展主題班會活動

各班班主任在活動開始前利用班會課時間認真組織學生學習了活動方案，說明活動的意義，提出具體要求，并組織學生撰寫寄語。

3、學校抓住活動有利時機，在此基礎上又開展了“祖國在我心中”系列活動

（1）組織全體師生舉行莊嚴的升國旗儀式，共同面向國旗莊嚴宣誓：“我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，愿偉大祖國繁榮昌盛”。

（2）為了深入開展“陽光體育活動”，增強學生體質，培養學生具有團結向上、勇于拼搏的精神和集體主義感。

（3）召開“我的夢中國夢”主題班會，組織全校學生開展“我的祖國”手抄報比賽活動和 “書韻飄香”學生讀書匯報活動；針對四至六年級舉行“理想點亮人生”學生演講比賽。

（4）活動結束后學校通過各種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達300余人?！吧斐鑫业氖?，向母親敬個禮，母親含笑點頭。我們會努力學習，掌握本領的，將來把我們的祖國建設成一座美麗的大花園，在這個花園里，五彩繽紛，鳥語花香，人們生活的無憂無慮，井然有序，這是您的心愿，也是我們的目的，到時候，您一定會和我們相擁在一起，感嘆：都是我的好兒女?！薄拔易ＹR我的祖國，我熱愛我的祖國，我報效我的祖國，愿我的祖國繁榮昌盛！”這些感言寄語文字質樸、風格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了當代小學生的愛國之心、報國之志，展示了我校愛國主義教育的顯著成果。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動，為構建和諧校園作出新貢獻。

第三篇：網上簽名寄語活動總結

南豐中學“學習雷鋒，做美德少年”網上簽名寄語活動總結 依據教育局下發的中央文明辦《關于六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動的通知》精神，我校積極組織廣大師生開展網上簽名活動，針對我校當前實際，很多學生家中沒有電腦，我們組織學生在學校請信息老師幫忙，用微機室電腦來參與此項活動。通過這次活動，孩子們對雷鋒精神的內涵有了全新的認識與了解，讓他們學會在實際行動中去詮釋雷鋒精神。此次簽名活動共有師生200多人參加。

活動期間，我校還以此次活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真踐行，爭做美德少年，積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。同時結合我校社團活動開展經典誦讀活動，引導學生誦悟經典，倡導學道德模范，誦中華經典，悟人生大道，做美德少年?；顒舆€倡議，廣大青少年要及時行動起來，傳承仁愛之心，弘揚傳統美德，每天給人一個微笑，為別人做一件好事；每天克服一個缺點，取得一點進步，讓我們的生活充滿溫暖，讓社會更加和諧文明。

第四篇：網上簽名寄語活動總結

紀臺鎮中心小學 “向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動總結 為進一步加強和改進我校學生的思想道德建設，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，紀臺鎮中心小學根據上級要求，積極組織學生開展了“向國旗敬禮 做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，在9月21日至10月8日這一段時間，學校利用微機課和課外活動時間，廣泛組織開展活動，有效豐富了學生的精神文化生活，促進了他們健康成長。

在這次活動中學校領導高度重視，積極進行宣傳和發動，成立組織，加強領導，分工負責。并下發活動通知，將活動目的、活動時間、活動方式及時通知

各相關級部，要求各級部以網上簽名寄語活動為載體，引導學生積極參與活動，簽名寄語，抒發感言，表達心聲。

同時在活動中，學校利用現有資源進行宣傳發動，營造氛圍。學校利板報墻報和學校廣播、班會等形式向學生宣傳“向國旗敬禮 做一個有道德的人”活動的重要意義，各班進行板報專欄、宣傳櫥窗、主題隊會等模式進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。

通過這次活動，截至目前，我校師生共發表寄語感言5000余條。同時，各班以“十一”國慶節為契機，組織開展了豐富多彩的節日慶?；顒印?/p>

通過活動的開展，廣大小學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識，在細節上培養了學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，真正達到了自我教育、自我提高的目的。

第五篇：網上簽名寄語活動總結

拉薩市第三中學“向國旗敬禮，做一個有道德的人”

網上簽名寄語活動總結

根據城關區教育局的統一部署和《關于組織開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求，為進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，拉薩市第三中學迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在新中國成立64周年之際，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。現將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，思想認識統一

我校充分認識開展這項的重要意義，把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措，作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以吳海忠校長為組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動更有針對性和實效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

為了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依托各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，學校德育處根據要求制定了詳細的實施方案，及時召開了全校班主任會議進行統一安排，利用全體教職工大會時間對全體教師做了寄語要求，學校團總支利用校園廣播向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識；

三、嚴格把關，認真落實

1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節；倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂于助人的品德；組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師布置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生共有480人，教師81人，發表寄語達600多條，參與率達100%。全校師生用自己的心聲，向國旗敬禮、為祖國祝福，為新中國繁榮富強送上自己的祝福。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今后，我們將繼續以這次活動為契機，扎實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實干，采取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動，確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч瑸闃嫿ê椭C校園作出新貢獻。

拉薩市第三中學德育處

2013年10月10日