第一篇：全贏人生學習心得體會

“全贏人生·人生地圖”基礎課

學習心得體會

20**年**月**日至**日，本人參加了由學校組織的中層以上人員赴鄭州中牟為期兩天的“全贏人生?人生地圖”基礎課封閉式培訓學習。本次培訓學習對于我來說受益匪淺，感觸頗深。

“全贏人生”是一個系統的課程，也是全新的國學課程，倡導知行合一，它將中國傳統文化的精髓與現代的人生哲學思想有機的結合在一起。在弘揚中國傳統文化的同時，對放大我們的人生格局、認知自我具有深刻的指導意義。課程不僅剖析理論，更給予我們實踐的方法和系統動力，其中很多環節的拓展體驗更是讓參與者當場就能有所感悟，通過系統學習，不僅洗滌了心靈，而且對生命的意義有了更為通透的理解和認識。

當然，在整個學習過程中，印象最為深刻的還要數**老師的精彩講演。他親切和藹，談吐幽默，通古博今，旁征博引，在兩天啟迪心扉的學習生活中，讓我受益匪淺，同時更深刻感悟到人生命中最本質的智慧。他把人的繁雜的意念簡化成一個“開關游戲”。人要活得有價值、有意義，就要不斷地開啟自己正向開關，更要不斷地開啟別人的正向開關。盡可能關閉負向開關。正向開關：就是仁、義、禮、智、信，就是真、善、美，就是良好的思想道德品質；負向開關：就是怒、恨、怨、惱、煩，就是假、惡、丑，就是不良的道德品質。簡單地說，地里不種莊稼就會荒草叢生。

學習中，**老師還講述了古代先賢的思想，使我對我的人生有了新的見解。“如果你不懂得生命的意義，那么你必將會被生命懲罰。”這就進而推出了認知決定行為，行為決定成果，讓我知道了認知的重要行，就是全于知。只有對事物有了全面系統的了解，才能得到正確的結論，最終修成正果。他說，人有三世，入世、應世、出世；入世分為三界，天、地、人；天代表性格，地代表心理，人代表身體。因為有一個美好的愿景，我們要活出天性道心德身，做一個德、智、體俱全的人，而不能活出稟性、人心、孽身，當一個傻子瘋子敗家子。孝是人的最基本的道德準則，是人的入世三界正向能量開發的第一步。進而才能修身，齊家，治國，平天下。現在我們大多人進孝，對父母的衣食住行較為關心，而忽略了精神層面的需求。在應世中，平衡的發展五行，向好的一面發展，造就好的性格品德，從而可以達到調節身心健康的效果，堅持仁禮信義智，遠離怒恨怨惱煩，減少自己的煩惱，選擇主意木，明理火，信實土，響亮金，柔和水，堅持五行（四體）和諧文化，達到美好的愿景。

在人生地圖的出世中，我們遇到的困惑是對未來的不確定，但堅持遠離身界心界，追求意界志界，努力往儒釋道的方向發展，就會心境開闊很多，做到志高、意大、心平、身矮。講到身份導航時，五倫十義很有深度，同時還提到放下過去，看向未來。停，看，選擇，投票，做的體驗活動讓我的心里一下子亮了起來，也輕松了許多，面對過去同事、家人的不講理，我也能淡然面對了。

通過培訓學習，我領悟最深的是“盡道而不要道”的深刻含義。那就是自己做到而不要求別人做到。這個原則的力量太強大了，你會發現，當你變了，你周圍的一切也會發生改變。但人往往都是對他人有所要求，其結果又往往難以如愿，甚至失望。

在感受體驗活動中，當現場《跪羊圖》音樂的響起時，讓我頓時想到了感恩，想到了父母，想想自己這么多年來對家人都做了什么？做為兒女是不是盡了自己的孝道？我們是不是應該多為父母想想……那一刻，觸及到了內心深處最真實的痛，幾乎在場所有的人都流下了眼淚，那是發自內心最真實的眼淚……

培訓接近尾聲時，我有幸被小組推薦上臺發表感言，我真誠地表達了我的心聲。作為子女，對于父母的給予生命成長的愛回饋的還不夠，對于父母年老時表現出的依戀覺察的不夠細，對于父母需要我們去做的一些力所能及的事情做的還不夠好。通過兩天短暫的學習，讓自己在每天快速工作、學習、生活的節奏中找到了一塊思考生命與人生真諦的凈土。讓自己充分意識到，當生活中最愛我們的人漸漸離我們遠去，我們還來不及為他們做些什么的時候，那就放下一些東西，讓生命回歸最初的本質。不是我們做不到，而是我們愿不愿意打破現在的生活去實現生命最初的意義。

通過對“全贏人生〃人生地圖”基礎課的學習，讓我擁有了良好的心態。現在對于身邊發生的一些事情，我都嘗試著運用五行來化解，使我更輕松，更快樂，更堅定，更幸福，相信“全贏人生〃人生地圖”一定能讓我以及更多的生命因此而變得更精彩，讓**的生活更加和諧幸福，讓**的事業發展蒸蒸日上、繁榮富強！真心的感謝全贏人生！

第二篇：學習《全贏人生》心得體會

學習《全贏人生》心得體會

調兵山五中 楊東梅

三天，谷躍東老師主持了本次《全贏人生》的學習，讓我對生命存在的價值有了更深的思考，明確了自己的人生方向。

在這三天里，谷躍東老師帶領我們一起感受了古圣先賢的智慧，一起感受了人世間愛的力量，使我慢慢的清除了一直纏繞在內心的困惑和迷茫，開始學著用自己的第三只眼來看待世界，審視自己。

這次學習，我們得到了兩樣最寶貴的東西：一面“魔鏡”和一張指導人生航向的地圖。它們幫助我探視了自己內心深處難以碰觸的地方，幫助我反思自己的生活和生命，幫我找回了失落已久的目標！

我開始用它們來審視身邊發生的一些事情，學著運用五行來化解，隨時讓自己有個良好的心態去面對身邊的一切。

反思自己走過的三十幾年風風雨雨，總是在無奈和不屑中無所事事地過活，受到一次打擊就失去信心，當在理想與現實的頻頻沖撞中受挫時，會經常牽動著那脆弱孤寂的情感世界，使自己無法走出過去的影子。

短短的幾天的“全贏人生”，使我的思想發生了巨大的變化：我懂得了如何去看待自己和別人。

其實許多問題的根本原因是我們自己沒有調整好自己的心態，真正需要改變的是我們自己。

我就是一切的根源，我就是環境。

關鍵是我們看問題的焦點是在我們自己身上還是在別人身上，看別人永遠都有解決不完的問題。

如果你自己改變了，一切都會發生變化。

全贏人生”更使我懂得了對自己的現在要怎樣好好把握，好好珍惜！

如今，我會以一份感恩的心去面對每一天，哪怕每天都一如既往遇到的都是令人郁悶的、痛苦的、悲傷的、難過的，我也會欣然面對，因為我還活著。

我會告訴自己，不要過多的想著過去，不要一味活在過去，過去只會讓人停滯；

也不要過多的期待未來，主要是把握現在。過多的期待未來只會讓人活的飄渺，讓人活在幻境中；要把握今天，無論今天發生了什么，今天都是最美好的，因為今天才能實實在在的擁有。

痛苦，是用別人的思維懲罰自己，總之，無論在家庭中還是在工作中，如能做到盡道而不要道，樂觀、包容，就會樂在其中，而不會累在其中。

調兵山五中 楊東梅 《學習

第三篇：學習全贏人生心得

學習全贏人生心得

九月末我有幸參加了谷躍東老師的《全贏人生》培訓課程，對于我來說受益匪淺，感觸很深，現把自己的一點學習體會寫出來與朋友分享。

“如果你不了解生命，生命將對你是種懲罰”。其實生活中不是有許多人稀里糊涂的來，不知道所措地活，無可奈何地走。等一旦知道生命的重要時，才不停地進行虛擬、假設，可是人生苦短，哪里還有我們假設的機會呢？可嘆的是我們的人生經常走彎路，錯路，沒有人生地圖，更沒有人生的導航儀。

關于生命的意義，是我們每個人都曾經思考過、參悟過的命題，每個人都曾經有過遠大的志向與抱負，可是又有幾人能真正讓自己的生命更有意義？更有價值呢？大概是因為身處“江湖之遠”，常常我們自己把他有意淡忘了。

長期以來，我們都習慣了從今天去看明天，根據自己的今天去決定明天該做什么；根據自己的現有能力去決定明天做些什么，然而生命的智慧或許在于“以終為始”，當我們想明白了自己最終想干什么，再來看今天和明天該干什么，或許更具意義。當我們確立了自己的人生目標，再來看今天和明天應該做什么，才會更有價值。生命的意義在于奮斗，不經風雨怎能見得彩虹？古往今來，那些成功的人士哪個不是經過一番刻苦的拼搏才摘得桂冠的？

我對“還有盡道而不要道”這句話有更深的感悟，即自己做到而不要求別人做到。就說孝敬父母這件事吧，不要與各兄弟相攀比，每個人的情況不盡一樣，所以就不要以一個標準或原則來衡量這件事。我原來覺得對待父母我們都應該一樣，否則就是不公，可是當自己的想法與現實不能接軌時，自己的心里很不平衡，有時怨聲載道，可是到頭來還是無濟于事，傷心的總是自己。我學著改變自己，盡力做自己應該做的事情，這時我的心情好多了，而且我不再與哥兄弟攀比，我感覺我是在盡自己的責任與義務，我能讓父母生活得好一些，能讓父母幸福快樂些，這時我真的很開心。慢慢地我發現，當我變了，我周圍的一切也會發生改變。在這里我還想說一下感恩，關于這個詞我們大家對它都不陌生，但真正能做到感恩的又有幾人？我們的父母，我們的老師，我們的伙伴，我們的朋友，我們都應該感謝他們；甚至我們的對手，我們也要感激他們，沒有他們你能會有今天嗎？沒有他們，你能脫穎而出嗎？……

我最要感謝的是我的父母，感謝他們把我帶到這個世界上來，感謝他們將我培養成對社會有用的人。聽了那首歌《跪羊圖》，我更抑制不住內心的激動，羊羔竟然能跪著感謝母羊，一個動物都有如此之孝心，我們人類。一個有良知的人類應該想想自己的父母，想想自己這么多年來對家人都做了什么；做為兒女是不是盡了自己的孝道；常言道，不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩，當你做了父親或母親，你是否覺得養一個孩子是多么的不容易啊？那一刻，你的內心深處是否感到真實的痛？

父母健在的朋友們！你們是幸福的！從現在開始對自己的父母好一點，不要等到失去了才珍惜……

我還要感謝我的老師，他們是我人生路上的明燈。他們傳道授業解惑，把我從一個孩童培養成為對社會有用的人。恩師永不忘。同時感謝多年來在工作上給我幫助的人，是他們對我的寬容，讓我具有博大的胸懷，是他們的鼓勵，讓我激流勇進。……

以上是我的一點收獲，最后感謝谷躍東老師！感謝《全贏人生》！

第四篇：學習《全贏人生》課程心得

十一月初有幸參加了谷躍東老師的《全贏人生》培訓課程，對于我來說受益匪淺，感觸很深。現把自己的一點學習體會寫出來與朋友分享。

“如果你不了解生命，生命將對你是種懲罰”。其實生活中不是有許多人稀里糊涂的來，不知道所措地活，無可奈何地走。等一旦知道生命的重要時，才不停地進行虛擬、假設，可是人生苦短，哪里還有我們假設的機會呢？可嘆的是我們的人生經常走彎路，錯路，沒有人生地圖，更沒有人生的導航儀。

關于生命的意義，是我們每個人都曾經思考過、參悟過的命題，每個人都曾經有過遠大的志向與抱負，可是又有幾人能真正讓自己的生命更有意義？更有價值呢？大概是因為身處“江湖之遠”，常常我們自己把他有意淡忘了。

長期以來，我們都習慣了從今天去看明天，根據自己的今天去決定明天該做什么；根據自己的現有能力去決定明天做些什么，然而生命的智慧或許在于“以終為始”，當我們想明白了自己最終想干什么，再來看今天和明天該干什么，或許更具意義。當我們確立了自己的人生目標，再來看今天和明天應該做什么，才會更有價值。生命的意義在于奮斗，不經風雨怎能見得彩虹？古往今來，那些成功的人士哪個不是經過一番刻苦的拼搏才摘得桂冠的？

我對“還有盡道而不要道”這句話有更深的感悟，即自己做到而不要求別人做到。就說孝敬父母這件事吧，不要與各兄弟相攀比，每個人的情況不盡一樣，所以就不要以一個標準或原則來衡量這件事。我原來覺得對待父母我們都應該一樣，否則就是不公，可是當自己的想法與現實不能接軌時，自己的心里很不平衡，有時怨聲載道，可是到頭來還是無濟于事，傷心的總是自己。我學著改變自己，盡力做自己應該做的事情，這時我的心情好多了，而且我不再與哥兄弟攀比，我感覺我是在盡自己的責任與義務，我能讓父母生活得好一些，能讓父母幸福快樂些，這時我真的很開心。慢慢地我發現，當我變了，我周圍的一切也會發生改變。

在這里我還想說一下感恩，關于這個詞我們大家對它都不陌生，但真正能做到感恩的又有幾人？我們的父母，我們的老師，我們的伙伴，我們的朋友，我們都應該感謝他們；甚至我們的對手，我們也要感激他們，沒有他們你能會有今天嗎？沒有他們，你能脫穎而出嗎？……

我最要感謝的是我的父母，感謝他們把我帶到這個世界上來，感謝他們將我培養成對社會有用的人。聽了那首歌《跪羊圖》，我更抑制不住內心的激動，羊羔竟然能跪著感謝母羊，一個動物都有如此之孝心，我們人類。一個有良知的人類應該想想自己的父母，想想自己這么多年來對家人都做了什么；做為兒女是不是盡了自己的孝道；常言道，不當家不知柴米貴，不養兒不知父母恩，當你做了父親或母親，你是否覺得養一個孩子是多么的不容易啊？那一刻，你的內心深處是否感到真實的痛？

父母健在的朋友們！你們是幸福的！從現在開始對自己的父母好一點，不要等到失去了才珍惜……

我還要感謝我的老師，他們是我人生路上的明燈。他們傳道授業解惑，把我從一個孩童培養成為對社會有用的人。恩師永不忘。同時感謝多年來在工作上給我幫助的人，是他們對我的寬容，讓我具有博大的胸懷，是他們的鼓勵，讓我激流勇進。……

以上是我的一點收獲，最后感謝谷躍東老師！感謝《全贏人生》！

第五篇：全贏人生邀請函和QA

《全贏人生》領袖國行學堂

——以道馭術，企業家實現二次轉型的應用地圖

【道與術】積道而非積術，道不深，術莫高，否則術越高，未來的災難越重，道要積的深，術方能用得高...有道才有路，有德才有富，有義才有友，有因才有果！企業經營到了一定階段，作為企業家的您需要反思下：

為什么不能發展壯大？

為什么企業越做越累，看不到未來？ 為什么處理不好家庭和事業的關系？ 為什么員工的心離我們越來越遠？

為什么我們在企業經營中會遇到很多意想不到的困難？ 為什么與競爭對手爭的你死我活，結果反而不好? 為什么我們的情緒會經常失控，感到力不從心？ 為什么我們內心越來越浮躁，總是喜歡發脾氣？ 為什么經常感覺到另一半跟你的疏遠，沒有家的溫馨？

古語說“清凈，為天下正”清凈無爭，其實就是寧靜持重，權用有道，不敝不窮。

做企業和做人的最高境界是：不行而知，不見而明，不為而成。也就是說不走千里而知道外面的世界；不用見到事情的開始也知道事情的一切；不用挖空心思刻意去追求也能成就大事業。這就是以道馭術的效果。

看看當前的環境，我們又能做些什么呢？“本分引發本分，生命點燃生命”是《全贏人生》課程中的一句話，在提示我們自己盡到了本分，別人也會仿效，把自已做成榜樣，是最大的布施，人不要“稀里糊涂的來，無可奈何的活，不知所以的死”要明白自己生存的意義以及宇宙生命的真相，尊道重德，修身養性，斷惡修善、撥陰取陽、轉凡為圣。這才是《全贏人生》真正帶給我們的人生地圖。任何行業的高手都是了解行業真相的高手，在人生中要想成為高手，必須了解生命的真相。【課程特色】

１、以獨特的體驗方式進行,60%為理論解析,20%為情景體驗,20%為互動分享。

２、運用了“多重感官學習法”“內省反映”“下一步行動”等前瞻的訓練方法。

３、以深入淺出方式將國學精髓融入生活與管理，被稱為“國行”。

【受益案例】

面市三年來已有眾多企業和過萬人群因此而受益。例如華夏銀行、盛京銀行、海融控股、大清寶泉、天河木業、活躍傳媒、成為軟件、世捷集團、中天證券、遠大集團、沈陽市、區教育局等。【受益方向】

1.深度挖掘企業單位，家庭個體內部能量。2.能夠快速評估企、事業單位運營狀況。

3.迅速調和人際關系而致身心和諧，家庭和諧，單位和諧。

4.個人能夠及時笑對自己內心深處“傷”“痛”和“困惑”。5.個人將得到一幅古圣先賢傳承的人生地圖和精準定位的導航。6.以人為本賦予企業全新的靈魂，明確企業未來方向，給一幅完整的企業經營地圖。

【學員分享】

1、復課讓我內心深處的靈魂再次深度激活！心靈的修復使我對人生觀的改變，讓我懂得生命可貴，活著的價值與活著的使命！謝謝全贏人生這個大家庭！祝全贏人生的同學真正贏得人生！----深圳 宋喜蘭

2、三天三夜國學行，萬事萬物終歸一，日常生活用數字，木火土金水常變化，真相是一說不一，理想目標常記心，起心動念是過程！正知正念是開始！天命率性正道永不變！感恩惜福是三慧

---三慧

3、水為智慧，儒家稱精進利生，道家稱謙下養生，佛家稱圣潔無生

---吳峰

4、心正了，人就對了，事就不會錯，源頭終歸于大海，路上支流奔放，精彩。源頭，支流，江，河，湖，海，終為一體，在太陽普照下不分你我----郭澤弘

5、我們需要智慧的營養，智慧是快樂的源泉，對人、事、物的處事態度和方法，決定我們是否能離苦得樂！因同修一路上有您參與，我們一定會幸福---華建國

6、因為有正知正見正能量，我們少走彎路少挫折，人生路更順暢！---林佳樺

《全贏人生》領袖國行學堂問答總結

問：全贏人生是什么類型的課程？

答：首先《全贏人生》是源自中國先祖，融貫中西方原點文化的精髓。同時又是一套提升決策人的修為為宗旨的科學體系，被稱為智慧系統、真相系統或規律系統，開篇就提到“如果不了解生命的真相，生命將會對您是一種懲罰”，她在注重系統理論根基的同時，倡導知行合一，尤其側重于引導學員的“行”，因此被稱為“國行課堂”。

問：和市面上的國學有什么區別？

答：全贏人生是從內在出發，從人性的本質出發，揭示了性格、心理和生理三個層次的關系，運用中國傳統的五行智慧，深入地演繹了一個追求成就的人，如何在擔當、融通、堅韌、揚長和謙讓五個不同層面提升自己的內在修養。一個團隊的領導者，如何在愿景與目標，組織與制度，信念與堅韌，績效與獎懲，選才與育才五個維度的基點上著力，構建和諧團隊。課程圍繞人生地圖，研討人生的方向和處世哲學，闡明如何用系統的方法達成愿景，旨在支持學員樹立科學的人生觀，加強使命感和社會責任感。從而達到四體光明。（個人安神立命，家庭團結和睦，企業生機勃發，國家和諧安定）

問：現在的國學課程有很多，我該如何選擇？ 答：除了青少年國學外，市面上的國學分為三類 ：

A、咬文嚼字類：僅局限于某一本書（如弟子規），主要是對某個點的講解與解析，有深度，沒廣度，具有很大的局限性和片面性。

B、宗教類：儒，釋，法，道，墨，局限于對宗教經典的解讀，并且還會有部分的排他性和分別心。

C、風水類：以周易哲學為其理論基礎，以“天人合一，人天和諧”為選擇和營造人居住最佳環境為自己的研究對象。主要看重對風水的研究，故弄玄虛的居多。

D、“全贏人生”國學精粹類：不隸屬某一個派別，綜合了各個先賢智慧并且操作性強。問：在全贏人生能收獲什么？

答：了解生命真相，確定人生定位，幫助企業運營，實現家庭和諧，增進個人修為。

問：與教練技術有什么區別？ 答：思考模式不同。

教練技術和NLP來自西方，西方人崇尚理性，思考問題喜歡從局部到整體，即把一個事物先劃分為若干小的部分，把小部分研究清楚了再把部分組合起來就是整體，主要是對現狀的思考，全局觀不夠，主要是通過由外而內的施壓，改變行為習慣。有副作用。

中國人喜歡從大處著手，全盤考慮問題。易經就是中國古人對人與自然整體規律的一種整體認識，易經的易字有三種理解：變易、不易、簡易。若用一句話來概括，可以說成：如果能從變易不停的世界中找到不變的規律，這個世界其實就是很簡單的。老子的道德經也闡

釋了人與自然的關系，認為人應當隨順自然的變化，與自然和諧相處。而孔子則更關心人與社會的關系，認為人要與人為善，社會應該有良好的秩序，這樣才符合天道。

因此，應找到適合東方人的思維習慣，引領你由內而外的改變行為習慣。導師也說：“不是為您解讀圣賢，而是讓您走進圣賢，不玄不秘，不要求改變命運，不是為您宣揚國學，而是讓您運用國學精髓完善內心。”

問：開辦多久了 ？

答：《全贏人生》自2008年方始面世，每月在沈陽、北京、深圳都定期開課，學員們大都受益匪淺，并因此而開啟了人生、家庭和企業經營的嶄新篇章。在導師的引領下，通過理論解析、情景體驗、小組討論，探知生命真相，展開全方位的人生地圖，有效總結過去，清晰掌握現在，對未來不迷茫，感受生命“重生”的喜悅。通過情緒管理、建立覺察力、使人生輕松自在，家庭和諧，企業經營少走彎路，基業常青。之前主要是通過聽課學員轉介紹的方式，現為中國傳統文化做一份貢獻，所以把古代圣賢智慧，真相與大家分享。問：都是什么樣的老師來講？

答：我們是一個導師團，有谷躍東老師、鄧博老師等，這套系統是他的師傅傳給他的，其潛修中華文化幾十年。大道至簡，道不遠人，這套課程大的框架沒有改變，是對先賢智慧的傳承者，而不是自己研發。其對老師的要求有悟性而非名氣。導師團在多家政府部門和企事業單位擔任重要顧問。多家省市委宣傳部都邀請他們去講這套體系。特別

是遼寧省沈陽市一家國企開展為期一年的學習。問：深圳都有哪些人聽過 ？

答：在深圳差不多有500多位總裁都參加過這個課程，并且有部分運用的非常好，還可隨時回來復訓更新，我們的宗旨就是引領深圳的企業家修身養性，獲得實用的人生地圖，用更為輕松的方法和傳統文化的理念來經營企業，造福一方啊。

后期我們還要開設齊家班，也就是專門針對如您企業的管理人員和您的家人來學習。問：都在哪里開 ？

答：遼寧、北京、深圳、北京居多，從媒體宣傳上可以看到，國家和地方政府也非常重視傳統文化的繼承和發揚，這也是我們企業實現二次轉型的機會啊，問：都有哪些人適合聽 ？

答：領袖班：

1、已經做企業的老板，董事長，總經理。

2、未來要成為董事長，總經理的決策人。