第一篇：大學生自律調(diào)查總結(jié)

大學生自律調(diào)查總結(jié)

大學和的高中、初中完全不一樣。不同處不僅僅是相對來說的自由，還有學業(yè)方面的自律。因此我們小組7人做了一個有關于大學生自律的問卷調(diào)查。此次共有26名在校大學生參與調(diào)查。

調(diào)查方法

本次調(diào)查以問卷調(diào)查的形式進行，調(diào)查對象為在校大學生。共發(fā)出問卷26份，回收26份。其中有效收回26份，男生8份，女生18份，有效收回率100%。

調(diào)查結(jié)果分析

本次問卷調(diào)查從三個方面入手：生活（題5、6、7、8）、學習（題3、4、10）和娛樂（題9）。題3、4從生活方面來調(diào)查大學生的自律能力。如題3：你會在預定時間起床嗎？調(diào)查結(jié)果顯示23.08%的人會立刻起；50%的人在5-10分鐘起；15.38%的人在10-20分鐘起；11.54%2的人20分鐘后起。我們可以看出當今許多大學生都有賴床的不良習慣，這也是自律能力不夠的一種體現(xiàn)。

題5、6、7、8從學習方面來調(diào)查大學生的自律能力。如題6:你每天有多少時間的自主學習時間？調(diào)查顯示57.69%的人是1-2小時；11.54%的人是3-4小時；就26.92%的人沒有自主學習時間。從此可以看出大學生的自主學習時間不多，還有許多人并不注重自主學習，也沒意識到自主學習的重要性。題7:你是否會在上課時間玩手機？調(diào)查顯示34.62%的人有時或偶爾玩；26.92%的人經(jīng)常玩；23.08%幾乎不玩；15.38%的人看情況而言。其中有26.92%的人玩手機的原因是習慣性的；42.31%認為是老師上課沒吸引力。由此我們可以看出大部分大學生上課會玩手機，還有小部分人已經(jīng)把在課堂上玩手機當成了一種習慣。

題9從娛樂方面來調(diào)查的。30.77%的人每天平均上網(wǎng)時間在4小時以上；30.77%的人平均每天的上網(wǎng)時間在3-4小時；23.08%的人平均每天的上網(wǎng)時間是1-2小時；15.38%的人平均每天上網(wǎng)時間在2-3小時。我們可以看出，大部分的大學生把自己的業(yè)余時間用在了上網(wǎng)。

題12:您是否嘗試過改變這些不自律的習慣？50%的人嘗試過，但沒成功；26.92%嘗試過并成功了；15.38%的有過想法，但沒嘗試；7.69%的沒有過這種想法。題14:結(jié)合自身，認為自己的自律程度怎么樣？50%的人認為是7-8分；19.23%的人認為是5-6發(fā)；15.38%的人認為是9-10分；15.38%認為是0-4分。由12和14題我們不難看出大多數(shù)大學生意識到自己的不自律行為，并且去嘗試著改變，但成功的不多，大部分人對自己的自律意識還是比較滿意的。

題15：你是否介意有一個人監(jiān)督你，管理你去做事？50%的人不介意；26.92%的人介意；15.38%的人無所謂；7.69%的人極力排斥。這表明大多數(shù)大學生希望通過他人的管理來約束自己，但也有少數(shù)大學生極力排斥他人的約束。

題19：你認為學校在大學生自律教育中，哪些是迫切需要開展和加強的?61.54%認為是課堂教育；57.69%認為是建立心理網(wǎng)站；50%認為是個別咨詢；38.46%舉辦宣傳月活動。

調(diào)查結(jié)論

1.大部分大學生的自律能力弱，不能很好的控制自己。

2.大部分大學生有自律的意識，明白自律的重要性，但只有少數(shù)能做到自律。3.大學生自律性普遍不高，管理者應進行針對性的教育管理和指導干預，培養(yǎng)學生自我約束管理的能力。

隨著時代的發(fā)展，科技的進步，各種娛樂設施越來越多，許多大學生身處于各種娛樂設施中，沒有自控能力深陷于種種誘惑之中。近年來許多大學生在網(wǎng)吧沉迷游戲，耽誤了學業(yè)，甚至還不能順利畢業(yè)。

引起這些問題的根源就是自律。所以說，自律對于大學生來說是非常重要的。平時課程老師不會再像初高中一樣嚴厲對待你，也不會跟在你身后問你收作業(yè)。一切的學業(yè)都要靠自己的自覺，要靠自己的自控能力，和能否堅持的決心。

激發(fā)當代大學生的理想，除了日常的學業(yè)知識傳授外，學校應該要開設相關的還要教他們正確識別各種觀念和信息，提高他們抵御假惡丑的能力，要讓他們在校園中能夠了解社會，看清現(xiàn)實，要教會他們?nèi)绾文_踏實地地為理想而勤奮努力。

自律分為道德自律、時間自律、學習自律、生活自律、交友自律、消費自律，做到這些才能正在意義上的自律。德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：毫無節(jié)制的活動，無論屬于什么性質(zhì)，到頭來都將一敗涂地。因此，大學新生想要完成大學的學業(yè)，成為國家的棟梁之材，就應該注重培養(yǎng)自律意識，學會管住自己。

自律是當代大學生優(yōu)秀品質(zhì)不可缺少的重要組成部分,是意志品質(zhì)的核心支柱，是心理素質(zhì)的中心內(nèi)容,更是一個自我完善,自我實現(xiàn)的必然過程。自律讓我們在迷霧中前行猶如擁有一盞耀眼的明燈,自律讓我們在面對困難挫折時擁有無比堅強的信心和決心。我們不應當做壞習慣的奴隸,而應當做養(yǎng)成良好習慣的主人，要用自律這無形的鞭子嚴格約束自己,去克服與生俱來的惰性，要轉(zhuǎn)變觀念，主動學習，要學會自己管理自己，不斷嚴格要求自己，積極配合學院的各項工作。我們需要深刻領悟自律是一個人在紛繁競爭的社會中立足的最基本要求，明白敢于自律是我們成熟的標志，勇于自律是我們理智的標志，自覺自律，是我們邁向成功的基石。

做一個一個優(yōu)秀的當代大學生，它不但要求學生具有廣博的知識、熟練的技能,而且要具有習慣性的自我約束能力,即自律針對自身的情況，以一定的標準和道德和行為規(guī)范自己的言行,并嚴格要求、約束自己。作為時代青年，還要明白“生于憂患,死于安樂”的真正含義。堅定自律、自省、自信、自強一定會指引我們走向成功的信念。我們應清醒的認識到自律對我們個人而言，就是要自己的一切行為符合現(xiàn)實的規(guī)范。在對待學習和自我反思方面，應積極主動、刻苦認真、時刻保持清醒頭腦。在我們今后的工作和實踐方面，應踏踏實實、嚴于律己、樂于奉獻。

第二篇：大學生如何自律

每一個人在踏入大學的生活里之前，都差不多認為大學是一個非常自由的生活，但我們的自由必須是一個范圍內(nèi)的，這時候我們就應該懂得如何去自我管理，自我約束，我們應該學會自律自我。

“遵紀守法愛校園，不做違法犯紀生。”遵紀守法是我們大學生活中必不可少的一部分，熱愛我們的校園便是我們身邊的事情，在這校園生活里，我們身為新一代的大學生，便應該懂得遵守紀律，不做違法犯紀生，我們應該如何做到這些呢？積極地提高自身素質(zhì)，不破壞公共物品，不亂掉東西，不吐痰等，不做違法行為。

“尊敬師長有禮貌，不做傲慢無禮生。”母親是我們的第一位老師，但我們進入了校園，老師便成為了我們的第二個母親，她們教導我們成才，把一生奉獻了給我們，難道這不值得我們?nèi)プ鹬貑幔课覀儜撚卸Y貌的去對待我們的老師，大學生的我們不應該做一個傲慢無禮他人的人，我們應該做一個尊重他人，這樣才能得到別人的尊重。

“珍惜學習好時光，不做遲到曠課生。”我們來到了大學就應該懂得珍惜每一天，珍惜學習的美好時光，許多人沒有進入大學學習的夢想，而我們卻在這里浪費時光的話，這將是你對自己不負責任的行為。我們要好好的珍惜學習，不做遲到曠課生你的遲到和曠課都會對自己的不負責任的行為，這將會是你浪費時間的罪人，我們不應該讓美好的時間一點一點的流逝過去，不應該當我們回過頭來時“后悔”。

“早睡早起習慣好，不做晚歸外宿生。”每天的早起將帶給你一天的清爽，每晚的早睡將帶給你明天便有精神。在大學里我們的早起早睡現(xiàn)象并不樂觀，這將是帶給我們生活的懶性，我們應該學會早起早睡的好習慣，晚歸是大學生一個很嚴重的問題，我們便不能違反學校的法規(guī)。

“團結(jié)友愛禮相處，不做言行粗俗生。”我們都是來自不同地方的人，大學里，我們應該團結(jié)友愛，這樣才能使我們的大學生活美好，這樣才能使我們班上的凝集力更強，這樣才能使我們的學生風氣更好啊。做為新一代的大學生，我們的言行舉止都將會表現(xiàn)出你的好與不好，大學生應該是一個素質(zhì)高的人，不應該從語言上粗暴俗氣，要做一個文明的好學生。

“誠實守信得人心，不做坑蒙哄騙生。”在當今社會里，誠實這個詞，實在是太重要了。每一個人或行為如果你失去了誠實，你將會一事無成，一間好的公司必定有一個好的誠實做為后盾，這樣才能夠得到顧客的信使，我們的社會里如果失去了誠實守信，這個社會將混亂癱，人類將永遠不會進步。當你欺騙別人時，別熱鬧將欺騙你更多。當你玩蒙別人時，你將無法在社會立足，我們不應該做一個玩蒙哄騙別人的人。

“愛護環(huán)境和公物，不做污染破壞生。”當今社會環(huán)境問題已成為了一個焦點，我們應該愛護環(huán)境，在小的一方面來說，學院的環(huán)境也值得我們?nèi)圩o它，愛校園的公共物品，學校里的東西是公共的，我們不應該去破壞它。我們應該不做一些破壞環(huán)境和破壞公共物品的大學生。

“抽煙酗酒并非酷，不做有損健康生。”在學生的時代時，我們不應該抽煙與喝酒，這將是大大有害于我們的身體。年輕正是我們生長的時期，我們不應該在我們生長發(fā)育期間損害我們的身體。這就好象是一個清晰的白水突然滴入了兀滴墨水一樣。在我們大學生時代時，我們也不能自己賺錢，抽煙與喝酒也將會加大父母的經(jīng)濟負擔。

“生活簡樸勤節(jié)約，不做攀比浪費生。”在這個年代里，生活雖然比以前好上很多，在生活的簡樸是離不開我們身邊的，我們應該做一個簡樸節(jié)約的大學生，不應該做一個浪費的大學生，在大學里，大學的一切開支消費都由家庭開出，如果我們還不懂得簡樸節(jié)約的生活，那么將會給自己帶來一個不好的習慣，攀比心理存在將會給我們帶來嚴重的影響。我們不應該左翼個攀比的大學生。

“自主自強更自信，不做懶敬自卑生。”自立的生活，這將會帶來幸福，一個不會自立的生活的人將是軟弱的，學會自強，這將帶給你永遠不會失敗，自強就喪失了自信，那么你的下一步必定會失敗的。我們應該要做一個自主自強自信的人，這樣人生彩繪更美好，不應做一個懶惰的自卑生。

這十個自律規(guī)則，應時刻的支配著每一個的大學生，這樣我們新一代大學生彩繪更家的優(yōu)秀，時刻的教導著我們。

第三篇：淺談大學生自律

淺談大學生自律

大學相對于高中缺少了學業(yè)的壓力，有較多的時間自由支配。作為一名大二的學生，我深感在大學這種寬松自由的環(huán)境中，如果不加強自律，就會失去本來應該屬于大學生的大好青春時光。自律的含義是：“指在沒有人現(xiàn)場監(jiān)督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。”自律在大學校園里體現(xiàn)在方方面面，小到遵守上課紀律，大到愛護環(huán)境。以下，我就學業(yè)和課余生活來談談我對于自律的理解和感悟。

一：自律要有以學業(yè)為主的意識。作為一名學生，毫無疑問，獲取知識、提升學習能力是我們上學的主要目的。但是，大學沒了高中的升學壓力，沒了滿天飛的試卷，沒了老師的叮囑，更多的是自由的時間。于是，女生們迷戀上了逛街，男生們玩玩游戲或在宿舍打打牌。可是，這些時間似乎還不夠用。逃課就“理所當然”、“名正言順”了，老師也懶得追究，由此看來，“自律”顯得尤為重要。有些同學，因為縷縷逃課，課后又不花時間學習，期末考自然“掛科”，掛科不要緊，可以補考，可是，補考不過麻煩就大了，等到畢業(yè)那年再重新補考一次，那時候又面臨著就業(yè)的壓力，身上的包袱可想而知要多重有多重。如果，大學生能對自己的角色有一個正確的定位，把學業(yè)放在第一位，那么自然然地就會嚴格要求自己、規(guī)范自己。

二：自律要學會利用時間。正所謂：業(yè)精于勤荒于嬉。北宋理學家朱熹也曾說過：而不奮發(fā)，則心日頹靡；不檢束，則心日恣肆。只要端正自己的態(tài)度，做到不逃課，認真對待學習，完成規(guī)定的學習任務，更甚者，可以考慮繼續(xù)深造，那么大學的基本任務就完成了。對于自由時間，我們可以選擇徜徉在圖書館琳瑯滿目的書本前，也可以選擇找兼職，見識和接觸社會，提高社會實踐能力。就拿我自己來說，我大一的國慶放假期間、五一期間、元旦假期，都花在兼職上，做過餐廳服務員、促銷員、清潔工。這些報酬可能是微不足道的，但是在工作過程中可以鍛煉自己，提升自己，激發(fā)自己努力學習、用知識創(chuàng)造財富的決心。總之，時刻吧學業(yè)放在首位，是正確的選擇。

三：自律從細節(jié)開始。自律不是說出來的，而是做出來的。我們不能把自律掛在嘴上，而要真正去做。那么，怎么做呢？最好的答案是從細節(jié)開始。比如，上課不遲到，你可以和舍友互相監(jiān)督，即使是冬天，被子暖暖的不舍得起床，也要咬牙爬起來。此外，還包括不抄襲同學的作業(yè)、不沉迷網(wǎng)絡游戲??自律，說到底，生活中處處須自律。從一個細節(jié)做起，當你注意細節(jié)的時候，做好這個細節(jié)已經(jīng)變成了你的習慣。然而，如果不注重這些細節(jié)，卻有可能帶來意想不到的后果。屢次逃課帶來的考試不及格、行為散漫帶來的記過處分等。那一句：細節(jié)決定成敗，我想也可以用在自律上。大學生多數(shù)已經(jīng)是成年人了，大學里沒有自

律，將來工作又怎能在社會中立足呢？社會會接受和容忍沒有自律意識的人嗎？所以，從細節(jié)做起吧，自律其實就在我們的身邊。

大學是一個充滿希望與夢想的地方，讓我們用自律來約束自己，讓希望與夢想更加清晰吧！

2010級生科院生本（1）班黃巧珍

學號：201024111126

第四篇：大學生調(diào)查總結(jié)

調(diào)查總結(jié)

在調(diào)查過程當中了解到，現(xiàn)在大學生也正視到了就業(yè)形勢的嚴峻。大學生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學生就業(yè)難已成為當今中國一系列就業(yè)問題中一道難題。

作為一名大學生，“堅決拼一個美好的未來”是我們的目標。大學生所承受的不僅僅是生活上的拮據(jù)，而更大是所承受的巨大精神壓力，用那些面臨就業(yè)問題的大學生的話說，我們己經(jīng)沒有退路了。但我覺得這不是一種正常的狀況，作為受過高等教育的大學生，畢業(yè)后勇敢面向社會，理性分析，理性選擇，去尋找適合發(fā)揮自己才智的新天地，自立自強，回報社會，這才是進取的人生態(tài)度。

1．大學生認清就業(yè)形勢，把握就業(yè)機會

當代大學生要理性地看待目前的就業(yè)形勢，把握社會發(fā)展的趨勢。當前由于許多部門和媒體過分的渲染就業(yè)形勢的嚴峻性，導致很多大學生就業(yè)信心不足，?因此，廣大畢業(yè)生應調(diào)整好自己的心態(tài)，全面冷靜地分析自己和社會，不斷地充實自己，認真把握每次就業(yè)機會。學校應針對性地開展就業(yè)指導和服務，幫助大學生走出就業(yè)陰影，提高就業(yè)能力和就業(yè)競爭力。?

2．全面提高個人素質(zhì)，提高就業(yè)競爭力

當代大學生應提高自己的綜合素質(zhì)，增加社會實踐的機會不斷提高個人能力和專業(yè)素質(zhì)。只有全面提高個人素質(zhì)，使自身既具有較高的思想道德素養(yǎng)，又有廣博的文化知識和社會知識，才能適應社會的需要，才能在激烈的競爭中獲勝。

3．轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀

我國目前處于社會轉(zhuǎn)型期，人才的供需矛盾突出，其中特別是高校畢業(yè)生和社會需求之間的各種矛盾不斷加劇，畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間有很大的反差。因此在這樣的形勢下，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀尤為重要。

另外，就業(yè)指導課程要形式靈活多樣，例如學生感興趣的經(jīng)驗分享、互動溝通、案例分析等方式，讓學生自己有更多的體驗和感悟的機會。

綜上所述，高校應建立健全完善的大學生就業(yè)指導機制和就業(yè)指導課程體系，使就業(yè)真正成為廣大學生自我發(fā)展和成長的動力，為畢業(yè)生順利實現(xiàn)社會就業(yè)打下堅實的基礎。學校方面需要做的工作很多：

（1）、注重培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)。

學校在培養(yǎng)學生的專業(yè)技能時不能忽視對學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，因現(xiàn)代社會對人才的要求不僅僅是局限于有一技之長而是要求全面發(fā)展。更何況有些大學生畢業(yè)后未從事本專業(yè)工作，所以更應注重全面發(fā)展。

（2）、做好學生就業(yè)指導工作。

大學畢業(yè)是邁向社會的第一步，若職業(yè)規(guī)劃定位準，則人生少走彎路；若定位不準，則要付出代價。所以學校就業(yè)指導工作對學生未來是至關重要的。建議學校開設與就業(yè)相關的課程，提高學生職業(yè)規(guī)劃意識，學生結(jié)合自身實際，找準發(fā)展方向，有針對性地為自己目標奠定基礎。積極引導畢業(yè)生突破傳統(tǒng)的就業(yè)觀念的束縛，樹立與時俱進的就業(yè)觀、人生觀，放寬視野多渠道就業(yè)，有條件的學生可鼓勵他們自主創(chuàng)業(yè)。

第五篇：—大學生與自律

大學生與自律

每一個人在踏入大學的生活里之前，都差不多認為大學是一個非常自由的生活，但我們的自由必須是一個范圍內(nèi)的，這時候我們就應該懂得如何去自我管理，自我約束，我們應該學會自律自我。

一，“遵紀守法愛校園，不做違法犯紀生。”遵紀守法是我們大學生活中必不可少的一部分，我們應該如何做到這些呢？積極地提高自身素質(zhì)，不破壞公共物品，不亂掉東西，不吐痰等，不做違法行為。

二，“尊敬師長有禮貌，不做傲慢無禮生。該有禮貌的去對待我們的老師，我們應該做一個尊重他人，這樣才能得到別人的尊重。

三，“珍惜學習好時光，不做遲到曠課生。”我們來到了大學就應該懂得珍惜每一天，珍惜學習的美好時光，我們不應該讓美好的時間一點一點的流逝過去，不應該當我們回過頭來時“后悔”。

四，“早睡早起習慣好，不做晚歸外宿生。我們應該學會早起早睡的好習慣，晚歸是大學生一個很嚴重的問題，我們便不能違反學校的法規(guī)。

五，“團結(jié)友愛禮相處，不做言行粗俗生。”大學里，我們應該團結(jié)友愛，這樣才能使我們班上的凝集力更強，這樣才能使我們的學生風氣更好啊。

六，“誠實守信得人心，不做坑蒙哄騙生。當你玩蒙別人時，你將無法在社會立足，我們不應該做一個玩蒙哄騙別人的人。

七，“愛護環(huán)境和公物，不做污染破壞生。”

八，“抽煙酗酒并非酷，不做有損健康生。”在學生的時代時，我們不應該抽煙與喝酒，這將是大大有害于我們的身體。

九，“生活簡樸勤節(jié)約，不做攀比浪費生。”攀比心理存在將會給我們帶來嚴重的影響。我們不應該做一個攀比的大學生。

十，“自主自強更自信，不做懶敬自卑生。”我們應該要做一個自主自強自信的人，這樣人生彩繪更美好，不應做一個懶惰的自卑生。

這十個自律規(guī)則，應時刻的支配著每一個的大學生，這樣我們新一代大學生才會更加的優(yōu)秀，時刻的教導著我們。