第一篇:大學生消費調(diào)查總結(jié)
武漢科技大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程0901班
武漢科技大學
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程實踐社會調(diào)查
———— “大學生消費觀調(diào)查”
活動總結(jié)
資源與環(huán)境工程學院采礦工程0901班
組員:張
群(組長)
200901124019
黃曉蕓
200901124003
吳有主
200901124020
諶飛龍
200901124021
向晉濤
200901124022
李志成 200901124023
馬
康
200901124024
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”課程實踐社會調(diào)查———— “大學生消費觀調(diào)查”
武漢科技大學資源與環(huán)境工程學院采礦工程0901班
一.活動介紹
在學習《毛概》的同時,為踐行“實事求是”的真理,我們積極響應號召,開展了以“大學生消費觀調(diào)查”為主題的課外實踐活動,在活動過程中,本組各位同學各盡職責,表現(xiàn)突出。
二.活動準備
1.根據(jù)本次活動的精神以及老師的指導要求,對本次活動進行詳細策劃,并且形成了書面策劃,鼓勵本組成員積極參與本次活動。
2.集體討論本次調(diào)查的問卷內(nèi)容以及開展形式,最后由組長排版打印。
三.活動過程
全組成員各自分工完成自己的任務,同時有相互合作,共同探討并解決活動中遇到的問題,齊心協(xié)力。最后全組共完成問卷35份。調(diào)查完成之后,各同學根據(jù)此次活動寫出自己的800字活動總結(jié)。
四.活動效果總結(jié)
1.大學生是社會中一個特殊的群體,社會未來的發(fā)展在某種程度上說取決于當代大學生的整體素質(zhì),但是大學生畢竟是還沒有正式踏入社會,所以大學生的成長往往成為我們關注的焦點。隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展,我們大學生作為社會特殊的消費群體,我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀、價值觀的形成與發(fā)
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展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前就成為我們當代大學生共同關注的課題。
2.在此次調(diào)查中,我們總共在校園隨機發(fā)放50份問卷,回收率百分之百,分析結(jié)果如下:
當前大學生的消費構(gòu)成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行)、學習消費(書籍雜費、考證費、電腦等,不包括學費)、休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來)等四大方面。
(1)吃飯穿衣花錢最多
根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知:飲食占44.2%,穿衣占17.3%,所以在吃穿方面總共占61.5%.當前大學生的消費構(gòu)成主要集中在基本生活費(衣、食、住、行)、學習消費(書籍雜費、考證費、電腦等,不包括學費)、休閑娛樂消費(休閑、健身、旅游、娛樂等)以及人際交往消費(人情往來)等四大方面。從調(diào)查結(jié)果來看,武科大學生的消費中,吃飯、服裝依然占主要部分,其他的如學習消費占8.6%,休閑娛樂消費占15.7%,人際交往費14.2%。隨著生活水平的提高,飲食消費自然也隨著提高了不少。在穿衣方面,俗話說“愛美之心,人皆有之”,大學生作為未來社會發(fā)展的中流砥柱,他們更加注重自己的外在形象,所以服裝消費自然占了很重要的比例。
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(2)人際交往費吸引眼球
在當代校園里,同學生日、當選學生干部、獲得某獎勵等等都少不了要請客,這樣的消費少則幾百,多則上千,大學生作為一個目前還未經(jīng)濟獨立的群體,如此消費勢必會引起社會的討論和同學們的思考。
(3)六成學生愿意打工
相關數(shù)據(jù):當生活費透支時,有61%的同學愿意節(jié)約開支或自己打工賺取.在接受調(diào)查的人群中,有近六成來自農(nóng)村,家庭經(jīng)濟條件并不富裕,很多學生表示愿意在假期做兼職掙錢來補貼自己的生活費用。但從調(diào)查結(jié)果來看,只有不到三成學生有過暑期打工或周末兼職的經(jīng)歷。
(4)近八成學生生活費來源靠父母
從調(diào)查結(jié)果來看,超過半數(shù)的學生的理想消費來源是假期兼職、獎學金、父母給予三者結(jié)合,但是只有少數(shù)學生的消費來源是如此,絕大多數(shù)學生的消費來源依然完全依靠父母。誠然,大學生作為一個還未完全踏入社會的群體,經(jīng)濟上還未獨立,生活費來源依靠父母也是情有可原,但是如此龐大的數(shù)據(jù)也應該讓我們產(chǎn)生思考。對比國外高校學生的生活費來源,我們的獨立性還有待提高。正是由于我們在學生時期獨立性沒有得到培養(yǎng),以至于很多人在踏入社會之后很長一段時間依舊靠父母支援生活,也就是現(xiàn)在國內(nèi)社會上出現(xiàn)的“啃老族”。
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(5)多數(shù)學生屬于沖動消費
根據(jù)我們在校內(nèi)作出的隨機調(diào)查,買東西不考慮價格的學生依然占有相當比例,只有極少數(shù)學生有自己的消費預算,也只有極少數(shù)學生有攢錢的習慣,這就說明很大一部分學生在消費方面屬于沖動性消費,也說明很大一部分學生的理財能力低下。
3.在此次調(diào)查中還有以下不足:
(1)調(diào)查問卷的設計存在一定的不合理性。本次活動中本組所用的調(diào)查問卷總共21道題,其中14道單選、7道多選,問題所涉及的范圍有限,例如沒有涉及大學生在戀愛方面的消費,導致不能在大學生在戀愛上所花費的金錢數(shù)量;沒有設置性別區(qū)分選擇,導致不能再男生與女生的消費差別上得出結(jié)論;沒有設置年級結(jié)構(gòu),未能得出不同年級的學生在消費觀念上的差別。
(2)調(diào)查活動中還存在一定的不科學性。本次活動我們預期的調(diào)查對象是武科大在校學生,由于本組成員全部住在北園,所以大家就把對象選擇為北園的學生;另外,本組成員中只有一名女生,所以大家在活動中難免出現(xiàn)男生只找男生做調(diào)查、女生只找女生做調(diào)查的現(xiàn)象,這給我們的活動帶來一定的誤差,也就是不科學性。
(3)本次活動是隨機調(diào)查,也就是說調(diào)查的人數(shù)越多得出的結(jié)論就越準確。由于時間和人力的限制,本組只發(fā)放了50份問卷,這又限制了調(diào)查的范圍,給調(diào)查帶來誤差。
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五.篇后語
本次活動中,全組成員齊心協(xié)力、眾志成城,雖然在活動過程中遇到了一些困難,但是通過大家的努力還是順利完成了本次活動。達到我們“實事求是”的目的。
最后給每位同學打一個分數(shù):都給9.8分吧(其實想給滿分的,嘿嘿)。
六.執(zhí)筆人
張群
資源與環(huán)境工程學院采礦工程0901班
2011.4.19
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附一:
大學生消費觀調(diào)查問卷
尊敬的同學,您好,為了更好的了解現(xiàn)在大學生消費觀的情況,我們進行了這次匿名的問卷調(diào)查活動。非常抱歉占用您寶貴的時間來填寫我們的問卷,您的答案對我們來說是非常的重要和有價值的,我們表示衷心的感謝。
1.單選*您心目中合理的消費狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是?
A 只要夠花就行
B 能訂出較細的消費計劃
C 讓每個月有盈余,可供自己支配
D 其他
2.單選*您平均每個月生活費是多少?
A.400元以下
B 400—700元
C 700—1000元
D 1000元以上 3.單選 您的家庭所在地?* A 城市
B 鄉(xiāng)鎮(zhèn)
C 農(nóng)村 4.單選*您每月實際消費為(RMB¥):
A ¥300或以下
B ¥301—¥500
C ¥501—¥800
D ¥801—¥1000 5.多選*您借錢最主要的目的: A 學費
B 玩樂
C 衣飾
D 科技產(chǎn)品
E 還債 6.多選*當你在某項消費時,考慮最多的因素是
A 價格
B 商品的實用性
C 商品的品牌、檔次
D 隨大流 E其他 7.單選*
當你想要買某樣東西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會
A 向父母要錢
B 自己省吃儉用存錢
C 向同學朋友借了再說
D 做兼職掙錢
8.多選*你目前擁有?
A 電腦
B 相機
C 手機
D MP3(或MP4.MP5、MP6)
E PSP 9.多選*您每月消費的主要項目是什么?
A 基本生活所需 B 交通、通訊(電話、上網(wǎng))C 購物(服裝、飾品)D 學習(書籍)
10.單選*您每月飲食費用占月實際消費費用的比例為
A 10%—20%
B 20%—30%
C 30%—40%
D 40%—50%
E 50%以上 11.單選*和朋友一起購物時是否會為了面子而買超出自己購買水平的商品 A 經(jīng)常
B 偶爾
C 很少
D 從不
12.單選*您是否有定期出去聚餐的習慣或請朋友吃飯的行為?如果有,平均每月用于這方面有()元支出
A 50以下
B 50-100
C 100-150
D 200以上
E 沒有此行為
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13.單選*你的生活費用的來源?
A 父母給予
B 兼職或勤工儉學
C 獎學金或補助
D 其他 14.單選*您最理想的消費來源是?
A.父母給予
B 打工、勤工助學
C 獎學金
D 三者皆有 15.多選*您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是
A 補貼日用
B 增長社會經(jīng)驗
C 趕時髦
D 渴望獨立
E 閑著沒事,干就干了
16.單選*您是否有自己每個月的消費預算? A 經(jīng)常有
B 偶爾
C 很少
D 從不
17.單選*當你發(fā)生大額購物時(500元)以上會和父母商量嗎? A 一定會
B 偶爾會
C 很少會
D 從不會 18.單選*您有攢錢的習慣嗎?
A 正在攢錢
B 現(xiàn)在沒有攢錢,準備積攢
C 以前積攢過,現(xiàn)在不攢了 19.單選*您認為您目前每月?lián)碛械纳钯M能否滿足您的所需? A 勉強
B 剛好合適
C 綽綽有余 20.多選*若有盈余您如何處理?
A 存在銀行
B 改善物質(zhì)生活
C 購書
D 豐富精神生活 21.單選*您每到月末,生活費用是否會緊張: A 基本會
B 偶爾會
C 不會
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第二篇:大學生消費調(diào)查總結(jié)
消費調(diào)查總結(jié)
從調(diào)查的幾十名消費者中,我們可以得出一些結(jié)論。消費的大學生,絕大部分經(jīng)濟來源于父母,只有極少數(shù)同學以兼職減輕父母的負擔。而有些同學消費,有大部分用于伙食,有部分用于電子產(chǎn)品及其他方面的消費。同學們有時會因為種種原因而追求名牌。同學在消費時主要受價格和感覺影響較多,這可能與大學生沒有直接獨立的經(jīng)濟來源有關。大部分大學生會根據(jù)自己的家庭狀況來進行適度的消費,只有少數(shù)存在不計任何后果的消費。但我們也可以從調(diào)查中得知,大學生的消費狀況存在很多問題。絕大多數(shù)同學沒有記賬的習慣,這勢必造成他們不知克制的消費習慣,消費計劃也是大學生消費中一個極大的問題所在。大學生消費前無論男女幾乎不進行任何計劃。只有在極少數(shù)情況下進行計劃,這就會造成消費費用于時間的巨大損失。
我們小組認為,從調(diào)查中可以得出以上結(jié)論,而結(jié)論中則包括了許許多多關于大學生消費存在的問題。我們認為,我們可以對大學生消費進行一些建議,在經(jīng)各方面的努力,向積極同學宣傳我們的思想,使他們的消費方式及觀念有所提高
第三篇:大學生消費情況調(diào)查
山東輕工業(yè)學院文法學院 《馬克思主義基本原理概論》 本科生社會實踐調(diào)查報告
大學生消費狀況調(diào)查
學 院: 專業(yè)班級; 年 級: 學 號: 成 績: 指導教師:吳慧芳
2012年 10 月
大學生消費觀調(diào)查
日 24 前言
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,在當前的消費市場中,大學生所占有的地位越來越突出。由于年齡較低,思想還不夠成熟,個人價值觀比較局限,因而具有與其他消費群體不同的消費觀念和消費行為。這次調(diào)查的主要對象是輕工業(yè)學院的大一至大三這一學生群體。我們希望通過對大學生消費情況的調(diào)查,更準確地把握當代大學生的消費脈搏,解讀當代大學生消費文化。讓我們大學生能夠了解自身消費觀念的缺點和不足,進而做出相應的改善。調(diào)查的形式為調(diào)查問卷,主要利用晚自習時間請同學們配合完成。更多的是對在教室的同學進行的一份調(diào)查,部分是利用同學間和老鄉(xiāng)間的關系,還有隨機在路上遇見的同學。正文
經(jīng)過將近一星期的時間,我們對大學生的消費觀進行了調(diào)查,下來我對我們的調(diào)查結(jié)果進行一下分析。由于男生和女生之間各種各樣的不同,在他們之間的消費觀也表現(xiàn)出了不同的方面。下面我先對我們的調(diào)查做一下總結(jié)。
(一)調(diào)查結(jié)果:
我們這次發(fā)放了100份調(diào)查問卷,很幸運我們的調(diào)查問卷都收回來了。這次男生和女生各占一半。他們中有百分之六十九是來自農(nóng)村,有百分之十六來自城鎮(zhèn),百分之十五來自城鎮(zhèn)。在這次調(diào)查中占最多的是大三,大二比較少點,只有10%。在消費來源之中,占最多的是父母給予,其他的都差不多只能占到5%。有20%的同學表示他們的家庭收入為500—1500,50%表示他們的收入為1500—3000,21%表示他們的為4000,剩下有9%的表示他們的收入有500.對于他們的月消費額度,最多的是在500——800,有23%的在 350——500,在350元以下和800以上的只占10%左右。對于消費項目,我們明確寫出來的都差不多在80%左右,其他的只有20%。對于各方面的消費支出,我下來再做比較詳細的分析與比較。對于消費觀念,大多數(shù)的同學表示比較模糊,很多都是選擇的其他。對于打工這件事,有71%的選擇是“閑著沒事,做就做了”,其他的選擇都差不多。當然,不論用怎樣的方式付款、到哪里去購物都阻止不了錢從我們的口袋流入商家的腰包。更何況我們身邊還有一個比較繁華的商業(yè)街在等待著我們的投入。雖然我們沒有固定的收入來源,但我們始終是消費實力不可小覷的一族。小到大學校園里無處不在的連鎖超市,大到方圓幾公里內(nèi)鱗次櫛比的賣場、餐飲店,在計算銷售額時,都不得不為他們的鼎力相助而心存感激。還有隨處可見的網(wǎng)吧。可以說,大學生對于擴大內(nèi)需起著不可忽視的作用。
一.消費項目
1.伙食費
一般每個月在學校餐廳就餐花費為 400—500。除了在校內(nèi)就餐外,校外就餐已經(jīng)成為大學生飲食消費中必不可少的一部分,每月到個體餐館就餐的比例達到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95%。各種形式的聚會成為在校大學生飲食消費的一個重點。對于同學之間花錢請客,大部分同學認為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn),幾乎所有學生每學期都要參加6-15次各類同學聚會。這部分消費基本上每學期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到,大學生和同學朋友聚會一般選擇在普通餐廳,但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣:老鄉(xiāng)會、放假歸來、生日聚會、考試得高分、當了班干部、得了獎學金等都要請客吃上一頓,否則被視為不夠交情。
2.通訊與電腦
在通訊費用方面,平均而言,每位手機用戶每月消費76元,每位同學每月要打掉54元的電話費。如果要知道各家手機制造商們推出的最新機型,相信你最先想到的應該不會是大學校園吧。但事實卻是,幾乎一切新寵都能在這里見到。目前,大學生每個人都至少擁有一部手機。調(diào)查表明大學生對電子產(chǎn)品的擁有率還是比較高的,其中有44%的大學生擁有電腦。從對擁有電腦的同學調(diào)查得到購買電腦的主要目的是為了學習,其次為休閑娛樂,再者為查資料。當對電腦的要求時的同學選擇了經(jīng)濟實惠型,同學選擇了筆記本電腦。總的看來,大學生購買電腦與專業(yè)和年級有關,其電腦消費并不是盲目的,主要為滿足其發(fā)展需要,更與經(jīng)濟實力有關。在現(xiàn)今最想購買的物品的調(diào)研中,電腦也以超過50%的絕對優(yōu)勢勝出,其次是手機照相機等等。出現(xiàn)這樣的結(jié)果也是和現(xiàn)在飛速發(fā)展的電子技術,及校園網(wǎng)的開通不無關系,而且現(xiàn)在更有了 wlan的介入,便捷的網(wǎng)絡環(huán)境是導致同學購買電腦的最主要原因。
3.購買服飾
從消費調(diào)查結(jié)果可以看出,大學生在服飾上的消費也在不斷增加。男生也比以前更加追求外在的修飾;女生買衣服則總是買個不停,只要自己喜歡的都會買回來,不喜歡了,馬上就不穿了。大學生購買品牌的商品,一方面為了滿足自己的實用需求,一方面也希望能夠增加自己的被關注度。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理,當然這只是一部分。在對是否購買品牌服飾的調(diào)查中,還是有一部分同學比較在意的。可見選擇名牌產(chǎn)品對幫助大學生自己的交往,能夠起到幫助作用。而大學生由于在讀書期間,主要生活費來自父母,而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢,所以大學生很少愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。
4.學習消費
在大學里充斥著各種補習班,大學里參加補習班的同學也不再少數(shù),在調(diào)查學習消費中補習費用所占最大,有的同學參加過補習班,補習班的費用一般會有200—500,這也是很大一筆開銷.其他還有購買學習資料和學習用品也會有100差不多。
5.戀愛消費
對問卷中問卷中戀愛支出的問題,大部分同學有戀愛經(jīng)歷,每月用于戀愛消費的錢從100元左右。從調(diào)查看,大學生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、看電影等方面,禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”,逢年過節(jié)(情人節(jié)、圣誕節(jié)等)或是倆人過生日及特殊的紀念日,戀人之間必要互送禮物,此項花費少則幾十元,多則數(shù)百元,甚至有幾千元者 ;在戀愛消費中,支出較大的還有在校外租房居住,每月要支付300-400元。
6.旅游消費
旅游在大學生消費娛樂項目占有一定比例。我們的生活水平不斷提高,旅游消費變得越來越熱,出外旅游已成為我們生活中必不可少的部分。在旅游群體當中,大學生是整個旅游市場的一個重要而又獨立的組成部分。大學生作為社會的一個特殊群體,具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力,有相對寬松的時間,具有更多的冒險精神和追夢遐想,這些促成了大學生旅游熱。因此,大學生作為一支旅游生力軍的地位確實不容忽視。大學生旅游消費在總總體旅游消費中所占比重隨著社會的發(fā)展、人口教育問題意識的不斷提高,學校數(shù)量已供不應求,越來越多的學校被創(chuàng)辦起來,現(xiàn)今,我過已有高校數(shù)量2000多所,在校就讀學生超過兩千萬人,可見在中國大學生旅游這一新熱一般大學生都會利用星期天或者節(jié)假日到本地的一些景點去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),一般一個學期會有兩到三次,平均每次花費在50—100。還有的同學回去更遠的地方去旅游,不過只是其中一部分。
二.消費差異
1.男女差異
① 男女生花費多少的差異
就每個月的生活費來說男女生活費都是以500—800居多,但其中女生500以下的比男生多。其中男女伙食費以350—500居多,而女生350元以下和350-500占據(jù)90%多。可看出男生平均每月伙食費比女生多。
②男女大學生消費觀念的不同
男女普遍認為自己剛好夠用。男生認為生活費不夠的人數(shù)比女生多。同時在“生活費增加時,相應消費增加的項目時”,男生會用于伙食的比例最大而女生用于服飾和化妝品的比例最大。可見男女大學生之間的消費觀念有著很大的差異。
③ 男女大學生對待消費的態(tài)度基本相同
男女生普遍認為生活費500-800為合理消費。同時男女都比較贊同勤儉節(jié)約。另外男女生都把質(zhì)量作為購買商品的考慮的第一個因素,購物以實為主。其中男生注重品牌的多過女生,女生注重樣式的比男生多。應了那句話“男穿牌子,女穿樣子”。
2.年級不同的差異
在調(diào)查的過程中我們發(fā)現(xiàn),大一大二大三各個年級的消費情況同樣存在著差異,高年級學生的消費來源有相當一部分是自己兼職所得,比學弟學妹來言要好很多。而且在消費的時候,相比來言也是比較理智的。
3.城鄉(xiāng)差異
城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村學生在月平均生活費用上有一定差距,但城市、城鎮(zhèn)差距不明顯,相比之下,農(nóng)村學生與這兩者有較明顯的差異,具體表現(xiàn)為高消費需求層次的稀缺和低消費需求的集中。這說明:總體來看,大學生月平均生活費用多集中在中等水平,較為合理。但較明顯的城鄉(xiāng)差異將導致不同的消費層次和消費結(jié)構(gòu)的產(chǎn)生。城市大學生在購物時選擇名牌的概率明顯高于來自農(nóng)村的大學生,農(nóng)村學生相比而言更加節(jié)儉。
(二)總結(jié) 一.消費情況總結(jié) 1.合理消費是主流
調(diào)查顯示,大多數(shù)學生月消費在 500—800之間,總的來說,這個數(shù)額是相對正常的。基本可以維持我們一個相對富足、充實的生活標準。我們的學生的花費主要來自父母的資助,自己掙得很少,因此我們在消費的時候,通常也會考慮到家庭狀況。而500左右的消費,既可以滿足自己的標準,也不會帶給父母太大壓力。
2.價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。調(diào)查過程中我們發(fā)現(xiàn),盡管講牌子擺闊氣等社會風氣已不可避免地浸染了校園,致使部分大學生受到影響,但大多數(shù)同學的消費還是較為實際、理性的。當問及”購買商品最注重的因素”時,有54%的大學生選擇了“質(zhì)量”,有20%的選擇了“價格”,有15%的選擇了“品牌”。由此可見,價格、質(zhì)量、品牌是影響大學生消費的三大主要因素。大學生的消費來源基本上都是父母,很多還處于“溫飽”狀態(tài),沒有太多額外的費用開銷。所以其在購買東西時必定先考慮到商品的性價比,然后才會做出合理的選擇。但消費趨勢是在慢慢變化的,許多同學的消費已經(jīng)在向“小康”過度,越來越多學生加入高消費行列,購買昂貴的MP3電腦、手機等用品,這種趨勢在一定程度上有所蔓延,在其他方面的消費已在慢慢增加。
3.大學生理財意識淡薄
當代大學生已經(jīng)習慣了依賴父母,調(diào)查顯示,當問及“做兼職的目的”時,有44%的大學生選擇是增長社會經(jīng)驗,18%的大學生選擇渴望獨立,只有18%的大學生是為了補貼生活費,可見現(xiàn)在大學生的打工目的不單純是為補貼生活費,減輕家里負擔,而更多的是為增長見識,增加社會閱歷,提高自己的生活質(zhì)量等。絕大多數(shù)同學的生活費來自于父母,生活費收入相對固定,使得大學生形成了一種依賴心理,消費沒有太大的顧忌,經(jīng)濟上處于被動。作為大學生、一個成年人,我覺得理財是一種我們不能不具備的能力。然而調(diào)查結(jié)果卻不盡如意。大學生往往會不約而同地發(fā)出同樣的感慨:不知道自己的錢為何用得這么快,又是用在哪些方面了。很明顯,加強學生的理財意識十分有必要。
4.大學生節(jié)約意識淡薄、浪費情況嚴重、戀愛支出大
調(diào)查結(jié)果顯示,大學生的節(jié)約意識淡薄,突出的表現(xiàn)在兩個方面:社會交際、食物浪費。社會交際(包括談戀愛)已被大學生稱為是大學里必修的一門課程。據(jù)調(diào)查,大學生每月用于交際(戀愛)的花費,100元以下的只占5%,300元左右的占40%,300元以上的占55%,談戀愛、交朋友的大學生每逢重要節(jié)日或是對方過生日,都會送對方禮物。每逢自己生日或是好友生日,有的同學會請同寢室的人或朋友吃飯;有的同學選擇送禮物,有的同學點歌送祝福。現(xiàn)在大學校園中流行“人際投資”,無論是過生日、考試得高分、入選學生干部、比賽獲獎都得請客,否則便被視為“不上路”不夠交情,無論是朋友來了或是同學聚會都免不了請客吃飯,贈送禮物之風在大學校園蔚然成風。
二.消費心理
1.追求時尚和新穎追求時尚和新穎追求時尚和新穎追求時尚和新穎。青年人的特點是熱情奔放、思想活躍、富于幻想、喜歡冒險,這些特點反映在消費心理上,就是追求時尚和新穎,喜歡購買一些新的產(chǎn)品,嘗試新的生活。在他們的帶領下,消費時尚也就會逐漸形成。
2.表觀自我和體現(xiàn)個性表觀自我和體現(xiàn)個性表觀自我和體現(xiàn)個性表觀自我和體現(xiàn)個性。這一時期,青年人的自我意識日益加強,強烈地追求獨立自主,在做任何事情時,都力圖表現(xiàn)出自我個性。這一心理特征反映在消費行為上,就是喜歡購買一些具有特色的商品,而且這些商品最好是能體現(xiàn)自己的個性特征,對那些一般化、不能表現(xiàn)自我個性的商品,他們一般都不屑一顧。
3.容易沖動,注重情感。由于人生閱歷并不豐富,青年人對事物的分析判斷能力還沒有完全成熟,他們的思想感情、興趣愛好、個性特征還不完全穩(wěn)定,因此在處理事情時,往往容易感情用事,甚至產(chǎn)生沖動行為。他們的這種心理特征表現(xiàn)在消費行為上,那就是容易產(chǎn)生沖動性購買,在選擇商品時,感情因素占了主導地位,往往以能否滿足自己的情感愿望來決定對商品的好惡,只要自己喜歡的東西,一定會想方設法,迅速做出購買決策。
(三)、引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑
經(jīng)過我組各成員多次討論,我們總結(jié)出引導大學生樹立正確消費觀的方法與途徑有如下幾點:
1.加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學中,我們應該大力提倡調(diào)查研究與理論教學相結(jié)合的科學方法,使理論教學真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應當重視和加強對大學生消費狀況的關注,注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當然,調(diào)查研究是一個艱辛的過程,但是作為教育工作者應該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學精神、實事求是的科學態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學思維。
2.教育學生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學的消費意識。引導他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng),科學規(guī)劃安排,是個人消費標準與家情相適應。當然,在社會主義市場經(jīng)濟條件下,從不斷推動社會經(jīng)濟發(fā)展和繁榮市場這個角度看,需要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟狀況和支付能力,盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象,引導學生形成積極的心態(tài),作一個清醒的消費者。
3.培養(yǎng)和加強大學生的財商。所謂財商,指的是一個人在財務方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應該圍繞這兩方面的內(nèi)容,在思想政治課和德育課的教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。
4.大學生健康的消費風氣應成為建設節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。高校校風建設應該把握育人第一位的原則,重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業(yè)的成功追求。建議把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念,利用校園環(huán)境影響大學生理性健康的消費習慣的養(yǎng)成,形成良好的生活作風,向社會輸出具有健康理性消費習慣的社會成員。
5.增強獨立意識,培養(yǎng)和加強理財能力。現(xiàn)今的大學生需要懂得如何在激烈競爭的社會中生存,那獨立理財能力就成了重中之重。理財不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,個人盲目的沖動不是獨立,是任性的表現(xiàn),我們需要的不僅僅是腦中有獨立的概念,更迫切的是獨立的行動和理性的思考。
6.克服攀比情緒,攀比心理的形成不可避免。我們應該如何面對呢?首先,我們應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。大學生的確需要競爭意識,但并不是所有的事物我們都需要爭,生活上次于別人,并不可恥,沒有必要抬不起頭來。通過這次調(diào)研,我們基本掌握了當代大學生消費心理趨勢及現(xiàn)狀。大學生的基本生活消費大體上是現(xiàn)實的、合理的。但離散趨勢明顯,個體差異大,這主要是生源來自全國各地,由于家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在以寄生性消費為主的大學生中,培養(yǎng)獨立的理財能力、科學的價值觀應是當務之急。
7.形成大學生良好消費風氣。良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)。因此,應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,并且持之以恒,以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發(fā)展。
附錄
大學生消費情況調(diào)查問卷
我們希望就大學生的消費情況進行調(diào)查。耽誤您一些時間,希望您能認真填寫問卷,謝謝您的合作 1.您的性別:()A.男 B.女 2.您的家庭住址:()A.城市 B.城鎮(zhèn) C.農(nóng)村 3您所處年級()
A.大一 B.大二 C.大三 4.您的消費來源:()(可多選)
A.父母給予 B.勤工助學或自己兼職 C.獎學金 D.助學貸款或助學金
5.您的家庭月總收入為多少?()
A.500元以下 B.500—1500元 C.1500--3000元 D.3000--5000元 E.4000元以上
6.月消費額大概為多少:()
A.350元以下 B.350--500元 C.500--800元 D.800--1200元 E.1200元以上 7.您每月消費的主要項目是什么?(可多選)()
A.伙食 B.交通、通訊(電話、上網(wǎng))C.購物(服裝、飾品)D.學習費用(書籍)E.娛樂 F.戀愛 G.其它 8.您每月伙食費大約多少()
A.300以下 B.300—400 C.400—500 D.500以上 9.您每學期學習方面的花費(包括文具、書籍、復印、培訓班等)是多少?()A.100元以下 B.100--150 元 C.150--200元 D.200--250元 E.250元 以上 10.您每月用于通訊方面的支出為多少?()
A.20元以下 B.20--50元 C.50--80元 D.80--110元 E.110元以上 11.您每月用于網(wǎng)絡方面的支出約為多少?()
A.10 以下 B.10--20 C.20--30 D.30--40 E.40 以上 12.您平均每月購買衣物的花費是多少?()
A 100元以下 B 100--150元 C 150--200元 D 200--250元 E 250元以上 13.影響您購物的因素是什么?()
A.價格 B.質(zhì)量 C.品牌 D.其他
14.您平均每月購買日常用品的花費為多少?()
A 20元以下 B 20--40元 C 40--60元 D 60--100元 E 100元以上 15.您每學期出游花費為多少?()
A.100元以下 B 100--150元 C 150--200元 D 200--250元 E 250元以上 16.您的每月戀愛支出是多少?()
A,100 B.100--200;C,200—300; D.300以上 17.購買衣物時是否選擇名牌產(chǎn)品:()A.經(jīng)常
B.一般
C.很少 18.您的個人消費觀念()
A.能省則省 B.事先做好消費計劃再花錢 C.看到喜歡的就會買 D.毫不在意的肆意揮霍 E.其他
19.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,您的想法是什么?()A.補貼日用 B.增長社會經(jīng)驗 C.渴望獨立 D.閑著沒事,干就干了
第四篇:大學生消費調(diào)查
大學生消費狀況與家庭承受力調(diào)查與分析
大學,一個美麗而又神圣的地方,這里匯聚了全國各地的學生。我國貧富差距很大,地區(qū)貧富差距明顯,所以來自各地的大學生在校的生活消費也就不一樣。為了調(diào)查分析大學生消費狀況與家庭承受力之間的關系,我利用暑假期間的閑暇時間,做了本次題為《大學生消費狀況與家庭承受力調(diào)查與分析》的調(diào)查,希望本調(diào)查能為大學生們樹立合理的消費觀提供一點點的啟示,做一個優(yōu)秀的大學生。
1、調(diào)查對象:我校及仙林大學城其他院校的同學
2、調(diào)查方式: 口頭詢問及問卷調(diào)查
一、大學生家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀及消費情況
從調(diào)查結(jié)果來看,大部分(占80%左右)大學生家庭的經(jīng)濟來源是靠父母外出打工,有少部分(占10%左右)大學生家庭的經(jīng)濟是靠在家務農(nóng)以及做點小本生意。少部分(占7%左右)家庭父母都有固定工作,家庭條件一般,極少部分(占3%左右)家庭條件很優(yōu)越。據(jù)調(diào)查有的家庭只有一個孩子,經(jīng)濟壓力不大,而有的家庭孩子多,為了供一個大學生,甚至讓其他的孩子輟學外出打工以補貼家用。有的大學生做兼職掙錢,而有的大學生卻亂花錢。據(jù)調(diào)查每個大學生的學費平均每個人每年需要一萬元左右,而生活費則在500-800之間。雖然有助學金,但得到的人數(shù)有限,這些錢大部分都需要靠父母來承擔。
二、導致大學生家庭經(jīng)濟緊張的各種因素
1:在大學,尤其是大專院校,學生大多來自農(nóng)村,家里的親人文化都不是很高,所以不是種田就是外出打工,沒有固定職業(yè),自然就沒有固定的經(jīng)濟。有的學生的父母有病在身,爺爺奶奶又不能勞動,家里沒勞動力,經(jīng)濟狀況很緊張。
2:地理環(huán)境相對比較的偏遠,交通不是很方便,沒有馬路,四周的來往很不方便。這些條件制約當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展,所以這里的經(jīng)濟不是很發(fā)達,大部分的家庭都是靠種田維持生活,稍微有點經(jīng)濟基礎的不是在家經(jīng)營點小本生意就是父母都外出打工的。
3:在調(diào)查過程中,我發(fā)現(xiàn)偏遠地區(qū),像蘇北地區(qū)的家庭一般都不止一個孩子,有的家庭甚至四五個孩子,像這樣偏遠地區(qū)的家庭能培養(yǎng)一個大學生已經(jīng)很不容易,何況有四五個孩子的家庭呢。
4:少數(shù)學生身體不好,每年的醫(yī)藥費就不少了,還要再交學費和生活費,家庭經(jīng)濟支撐不起。
5:大學生的學費和生活費確實是一筆很大的開銷,尤其是上本三的大學生。有的家境不好的學生高考沒考好,父母咬咬牙讓孩子上本三,即使學生在校做兼職也不夠生活費,更何況每年13000元的學費。
6:有的大學生在校談戀愛,大學生沒工作,談戀愛的錢當然還是由父母給。
綜上所述:解決大學生家庭經(jīng)濟困難的關鍵主要集中在了大學生的消費上,我們知道作為大學生,我們都有了一定的生活能力,我們可以靠做兼職來減輕父母的負擔。【一】調(diào)查情況:
1、大部分大學生消費合理
接近一半的大學生月平均生活費超500元,并且500~1000元這個區(qū)間是大學生最為普遍的花費區(qū)間,即使在這個區(qū)間內(nèi),最高消費和最低消費也相差500元,表明大學生之間的消費差距不小,而其中,在飲食方面的費用占得最多,談戀愛的大學生的月生活消費就更多了。總體看來,大學生的消費觀念正逐步開放化,但大多數(shù)大學生還是以傳統(tǒng)的消費觀念。現(xiàn)在不少學生攀比心理比較嚴重,在消費時考慮最多的因素是商品或服務的品牌,他們覺得穿名牌很有面子。
2、消費要求凸顯個性
大學生大多喜歡追求個性,假期回來,常常會發(fā)現(xiàn)班里很多同學換了新手機,有的還換了
I-Phone,并在同學面前炫耀著。現(xiàn)在的大學生幾乎人人都有筆記本電腦。
調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些大學生過分追求時尚和名牌,且存在攀比心理。有些為了一款流行手機或者名牌衣物,情愿節(jié)衣縮食,不惜犧牲其它必要開支,甚至向別人借錢以滿足欲望。在追求物質(zhì)消費的同時,他們也強調(diào)人際交往消費,主要表現(xiàn)在戀愛及同學間應酬的支出。他們大多承認追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以靠理性來適度的去消費。3 “月光族”
有的大學生每個月開始都很有錢,到月底都花完了,有的沒到月底就已經(jīng)花完了,沒錢花就向同學借。現(xiàn)在“月光族”的大學生越來越多。
4、大多數(shù)大學生不會理財
大學生沒有堅持記帳的習慣,大多數(shù)學生不了解一個月的錢用在什么地方,是否合理。很少有學生選擇銀行儲蓄,沒有存款的習慣。在校大學生,由于沒有足夠的資金在股票、外匯、基金、債券、保險等市場上投資,并且對這方面的投資方法知之甚少,大多數(shù)人認為能做好資產(chǎn)保值已經(jīng)很不錯了。
5、大學生談戀愛
“在大學不談戀愛就不算是完整的大學生活”,這是無數(shù)大學生常常說的,大學生還沒工作,談戀愛的錢還是由父母承擔。【二】原因分析:
從消費情況可以總結(jié)出,不會理財,理財觀念薄弱在大學生中非常普遍,而導致這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面。
(一)家庭原因:
現(xiàn)在大多數(shù)家庭又是獨生子女,許多家長始終認為,只要孩子學習好,能考上大學,就前途光明,加上經(jīng)歷過艱苦生活的家長們特有的“補償”心理,往往容易造成遷就、嬌慣、溺愛孩子,結(jié)果卻忽略了對孩子早期理財能力的培養(yǎng),表現(xiàn)在孩子用錢上,常常是“心太軟”,甚至不惜一切代價滿足孩子的過分要求。并且從小學到高中,支配錢這項工作從來都是家長一手包干的,理由是:孩子還小,不知道什么應該花什么又不該花的。如果孩子在沒有問過家長的情況下,哪怕只是自主花了一毛錢,也會受到家長的訓責。上大學了,離家也比較遠,大學生們才開始理財,沒有經(jīng)驗也只能跟著感覺走,別人買我也買,家庭經(jīng)濟好的,消費也更大更加沒有節(jié)約意識,一般家庭的所有收入都支付在大學生上。
(二)學校方面:
學校只注重學生的學習成績,卻沒有教他們怎樣理財。許多家長和教育工作者認為理財是大人的事,孩子還不適宜涉足這種事情,或者認為理財?shù)氖虑楹⒆娱L大以后自己也能學會。學校應注重學生的全面發(fā)展,不能只注重學習成績。
(三)社會問題:
如今社會上拜金主義、享樂主義思潮的泛濫,校園外不良環(huán)境(如一些歌舞廳、網(wǎng)吧,游戲機廳)的存在等,往往對學生的思想有一定的腐蝕作用。學生們受到社會上鋪張浪費現(xiàn)象的影響,學生也開始用父母的錢擺闊。學生們花錢大多沒有計劃性,家長給多少就花多少、看到別人買什么自己也買。只為了不讓自己脫離社會。社會生活中的一切都是誘人的,使得許多同學都想去嘗試,但是學生畢竟還是學生,缺少經(jīng)驗,在途中容易迷失方向。
(四)自身原因: 現(xiàn)在的大學生大多追求名牌,手機要蘋果的,鞋子要耐克的,他們認為穿名牌會很有品味。有的大學生沉迷于游戲,天天泡網(wǎng)吧。大學生之間互相攀比導致消費越來越高,父母相勸卻不聽。
三、個人建議
(一)勤工儉學
在不影響學業(yè)的情況下,可以做兼職,學會自立,這樣不但能減輕家庭負擔,還能使我們從 2
勤工儉學中體會父母的辛勞,由此樹立自立、自強的上進心,為今后更好地適應社會打下良好基礎。同時還能結(jié)交許多朋友,增長見識。(二)學會存錢
大學生要合理的規(guī)劃自己的錢,適當存一些錢,別看現(xiàn)在少,你一月存一點,到你創(chuàng)業(yè)時你就有一筆可用的錢,聚沙成塔,要相信積累的力量。(三)樹立勤儉意識
雖然現(xiàn)在生活富裕了,但勤儉節(jié)約的精神我們不能忘記,我們大學生更應該注重勤儉節(jié)約,畢竟在大學還是以學習為主。(四)學會精打細算
大學生活的消費中有很多省錢的竅門,比如買二手貨、選擇優(yōu)惠電話卡、辦購物打折卡等等。注意學習省錢竅門,盡量別花冤枉錢,更多地考慮所購物品的性價比和自己的承受能力。比如電子產(chǎn)品,能用學校的就用學校的,或者幾個同學合買、淘二手貨,把奢侈消費壓縮到最低。
(五)加強教育,樹立正確的消費觀念
主張合理消費。從年輕人的特點來說,大學生在消費方面追求新穎、時尚,本無可非議,但必須與自身實際情況要相結(jié)合起來。因此,學校要在學生中開展合理消費的教育,要教育學生:一是量入為出,即告訴學生不要隨大流、盲目攀比高消費,而要考慮自身及家庭的消費能力做合理安排。二是經(jīng)濟適用,即教育學生不要無原則地趕時髦、追新潮,在選擇物品時要講究實用、注重投資效益。三是統(tǒng)籌計劃,即教育學生在花錢學會合理計劃、及時調(diào)整,盡量做到使自己消費全程基本平衡。四是身份相符,即教育學生在確立消費時,要注意自己是大學生的特殊身份,確立健康的消費心態(tài),不趕時髦、不借債高消費、也不能無限制地追求高檔名牌,要堅持“學習消費是主導、生活消費是保障、娛樂消費是補充”的原則。(六)不要盲目攀比
大學生來自不同的城市,家庭條件更是貧富不一,所以,不能盲目攀比,應該把有限的錢花在最需要的地方,不該花的錢一分也不能亂花。除了學費、基本生活費外,建議額外支出部分最好由學生自己通過課余時間做兼職來掙得。
希望同學們看了我的調(diào)查報告能有所收獲,有所醒悟,理性消費,做個優(yōu)秀的大學生!
第五篇:大學生消費調(diào)查
大學生消費調(diào)研報告
一、調(diào)查背景:
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的日益提高,目前人們的消費觀念、消費結(jié)構(gòu)和消費水平都發(fā)生了很大變化。我們大學生作為社會特殊的消費群體,其消費觀念在社會大背景的影響下日益多樣化、超前化、現(xiàn)代化。大學生消費觀念的塑造和培養(yǎng)直接影響我們世界觀的形成與發(fā)展,進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關注大學生消費狀況,把握大學生生活消費的心理特征和行為導向,培養(yǎng)和提高我們的“財商”,在當前成為我們當代大學生共同關注的課題。
二、調(diào)查目的和意義:
大學生消費問題正逐年為高校及社會各界所重視。客觀地講,大學生消費的主流是合理的、科學的、理性的,但不可否認其中也不乏一些不健康的消費心理和消費觀,而且大有上揚趨勢。作為收入很少的學生群體其購買力在逐年增加,奢靡攀比之風日益增長,其消費結(jié)構(gòu)和消費能力是否合理發(fā)人深省,我們小組以此為出發(fā)點,以問卷調(diào)查及采訪等形式確定“大學生消費結(jié)構(gòu)調(diào)查與分析”為課題的社會實踐,其意義和目的在于通過對部分高校的實地調(diào)研及調(diào)查、研究、分析:當代大學生的實際消費與自身條件之間的聯(lián)系及沖突;當代大學生消費的合理規(guī)劃性、理性成熟性;當代大學生消費結(jié)構(gòu)和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。
三、調(diào)查對象:
本次調(diào)查報告的調(diào)查對象主要是南京理工大學紫金學院在校大學生。
四、調(diào)查時間:
調(diào)查報告時間是兩周:第七周、第八周。
五、調(diào)查方式:
本次調(diào)查采取的是隨機問卷調(diào)查和采訪的方式。問卷是在南京理工大學紫金學院發(fā)放的,并當場收回。本次調(diào)查共發(fā)放200份問卷,回收192份。另外與十名不同年級,不同專業(yè)的在校大學生進行了隨機采訪,內(nèi)容與問卷內(nèi)容相關,采訪問題大致包括其家庭經(jīng)濟狀況、生活費來源狀況、自我消費結(jié)構(gòu)的評價及談談自身條件與自我消費合理性的聯(lián)系等,問題由組員隨機提出,在交談中獲取有效信息。
六、調(diào)查方法:
市場調(diào)查方法總的來說可以分為兩種:一種是收集二手數(shù)據(jù)的方法;另一種是收集一手數(shù)據(jù)的方法。由于我們針對的是本校的學生所做的調(diào)查,之前在學校做的這方面的調(diào)查很少,所以二手數(shù)據(jù)很少,大部分數(shù)據(jù)結(jié)論都是直接從這次調(diào)查收集的調(diào)查問卷中得出。
七、調(diào)查內(nèi)容
主要調(diào)查了在校大學生消費的形式及結(jié)構(gòu)。以問卷調(diào)查與采訪的方式去研究、分析大學生消費的狀況及消費原因。
一.大學生的消費特點
(一)、消費傾向多樣化:男女消費在消費各方面得中等消費區(qū)間趨于平衡,但在中高消費區(qū)間差異明顯。
21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟條件允許,大部分學生會去旅游,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、MP3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。
1.月話費支出
男女消費在日常生活方面也存在著各種差異。隨著時代的進步,手機作為常用通訊工具之一已經(jīng)成為大學生們的必備。話費支出在大學生的消費支出中占據(jù)了較大比重。月話費支出在10-50之間的人數(shù)居多,且在中高消費區(qū)間中,男女消費的差別還是挺明顯的。
2.每月娛樂支出
大學生的生活已經(jīng)不限于學校三點一線的簡單枯燥生活。大學生的娛樂生活豐富,娛樂費用也成為必要消費之一。調(diào)查顯示,男女生的每月娛樂費用在各個消費區(qū)間內(nèi)趨于平衡,大多在60以下,但也不乏存在高消費人群。
3.每月戀愛支出
戀愛問題是當前大學生非常感興趣的話題之一。有人說大學是戀愛的天堂,大學校園內(nèi)成雙成隊的現(xiàn)象不在少數(shù),戀愛也成為大學生消費的重頭戲。不過,從本次調(diào)查來看,絕大部分大學生都還沒有戀愛,而部分戀愛的大學生中,男生花費較女生而言多得多。
4.每月學習支出
眾所周知,大學生的本職工作還是學習,可是,出乎我們意料之外的是,男女用于學習的費用遠遠低于話費、娛樂費、戀愛費等等。這點還是挺讓我們遺憾的。
5.每月用于交際支出
大學生注重生活享受且外交甚廣,請客吃飯現(xiàn)象在生活中屬常見現(xiàn)象。但由于大學生請客吃飯現(xiàn)象的不確定性,這方面支出雖大,但難以統(tǒng)計。不過總體而言,男生請客吃飯的頻率還是高于女生的。
(二)、消費觀方面不成熟
1.非獨生子女與獨生子的消費觀差異。
一般情況下,大學生生活費都是基本花完,但也存在結(jié)余與不夠花的現(xiàn)象。而生活費有多余的情況非獨生子女多于獨生子女,不夠花的情況則多在獨生子女身上發(fā)生。在當前的社會背景下,獨生子女多于非獨生子女,在家庭獨寵的情況下,大多養(yǎng)成了大手大腳的習慣。
2.城鎮(zhèn)與農(nóng)村的消費觀差異
由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展等方面的差異,城市學生生活費明顯高于農(nóng)村學生,且城市學生消費多偏向于高檔奢侈品,農(nóng)村學生生活費多用于生活必需品消費。農(nóng)村學生消費較城市學生更具計劃性,自制性。但不管是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村的大學生在消費觀方面都不太成熟。大多數(shù)大學生的生活費都是剛好花完或者不夠花。來自城鎮(zhèn)的大學生在消費時普遍比農(nóng)村的大學生缺乏理性。在許多消費問題上,城鎮(zhèn)大學生表現(xiàn)出了極大的隨意性。
(三)、消費水平較高
隨著經(jīng)濟的發(fā)展,物價水平的提高,目前大學生的月生活費大都在一千塊左右徘徊。城鎮(zhèn)
大學生生活費整體高于農(nóng)村大學生生活費,獨生子女的生活費較之非獨生子女也居高不下。大多大學生的生活水平處中上水平,日子過得相當小資。
二.大學生消費的結(jié)構(gòu)問題
大學生的錢“從哪里來,到哪里去?”通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費來源方面, 有89%的同學依靠父母,5%的同學依靠助學金和獎學金,6%的同學通過打工補貼日常開銷。由此可見, 同學們主要的經(jīng)濟來源是父母,但來源趨向于多元化。但生活費不包括學費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這么說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。而對于大學生的消費去向問題,調(diào)查表明大學生的生活費主要用于衣食住行,大學生普遍恩格爾系數(shù)過高。消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓還未不含在其中。
三.大學生消費對家庭和社會的影響
大學生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者,平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說,可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說,滿足一個大學生一年的消費將花去家庭收入的大部分,特別是對于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然近年來我國經(jīng)濟發(fā)展良好,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應的提高,生活水平得到改善,但是家庭用于大學生消費的比重普遍上升,且上升幅度之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。一個大學生的消費占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無疑,目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了巨大的經(jīng)濟壓力。特別是對一些貧困家庭而言,高昂的學費都已經(jīng)難以負荷了,更不用說其他各項巨額花銷。
大學生的消費特點和消費行為決定了其消費的影響力不只局限于家庭,市場上的很多消費都與大學生息息相關,大學生消費已直接影響著消費市場和國民經(jīng)濟。目前,大學生消費市場已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會主義市場經(jīng)濟的一個有機組成部分,隨著社會的發(fā)展,高等教育的普及,它將會發(fā)揮更大的作用。
八、當代大學生消費狀況存在的問題
1.儲蓄觀念淡薄,財商需培養(yǎng)和加強
“財商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過:“財商與你掙了多少錢沒關系,它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中,當問及對“財商”概念的認識時,很多同學表示陌生。當問及一學期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時,大部分同學都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍,大多數(shù)同學在月末或?qū)W期末都比較拮據(jù),甚至有些同學還需要向別人借回家的路費,略有剩余的同學也想著如何把剩余的錢花完,只有極個別同學有儲蓄的意識。可見,當前大學生的財商需要培養(yǎng)和加強。
2.消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出
大學生的生活消費從20世紀70年代至今,至少有一個方面是共同的,即消費的主要組成部分以生活費用和購買學習資料、用品為主。在生活費用中,飲食費用又是重中之重,按照南京地區(qū)的物價水平,以學生在校每天消費十五元左右用于基本飲食需要來估計,學生每月凈飲食費需450元左右。而由于男生的飲食量比較大,所以男生的凈飲食費大約會在600元左右。但我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的大多數(shù)女生中,有超過50%的女生將自己的伙食費控制在450元左右,有的甚至不足450元。有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的將生活費花在了沒有營養(yǎng)價值的零食上;而被調(diào)查的男生也只有66.4%達到標準。當問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時,比如對“一杯奶養(yǎng)起一個民族”說法的認同時,90%的同學表示認可,但不怎么在意。當我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時候,他們當中,尤其是女同學很多都承認自己對健康飲食知識了解不夠。
3.過分追求時尚和名牌,存在攀比心理
在調(diào)查中,我們了解到,有些男同學為了一雙名牌運動鞋,有些女同學為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服,他們情愿節(jié)衣縮食,甚至犧牲自己的其他必要開支;有的同學為了擁有一款iphone或ipad,不惜節(jié)約幾個月的生活費或者向同學借錢都要滿足自己名牌產(chǎn)品欲望。這些都可以反映出一些學生不懂得量入而出,而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。
4.戀愛支出過度
在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),一部分談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右(比如話費與吃飯費用),最高的達到1000元(比如送名貴禮物給對方)。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入,經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是,傳統(tǒng)意義上談戀愛的費用支出一般由男方承擔的局面已經(jīng)完全被打破,而出現(xiàn)三種情況,即男方全部承擔、男女方共同承擔和女方主動全部承擔,女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當代大學生中被充分演繹。
九、解決這些問題的方法
(一)從大學生自身而言
大學生應樹立正確的消費觀,要加強自我教育,樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R,我們可以從以下幾點做起:
1.積累消費經(jīng)驗。在平時的社會生活中,在消費過程中,要注意積累消費經(jīng)驗,增強消費理念,堅持量入為出,適度消費;避免盲從,理性消費;保護環(huán)境,綠色消費;勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。
2.學習消費知識,提高理財能力。學生要積極參加社會和學校舉辦的各種關于消費方面的活動,從中學習消費知識。
3.提高法律意識。作為現(xiàn)代大學生,要主動學習消費方面的法律和法規(guī),加強自身的法律基礎,提高維權(quán)意識,不要讓自己成為新時代的法盲。
4.遵循正確的消費原則。大學生在消費的過程中要實事求是地根據(jù)生活、學習、文化和娛樂的實際情況制定明確消費標準,堅持合理的消費原則,做出消費計劃,量力而行、量入為出,養(yǎng)成良好的消費習慣。大學生在平時的消費過程中關鍵的要堅持以下幾個原則:消費有度原則、消費計劃性原則、消費主導性原則和消費自立性原則,通過這些原則來規(guī)范自己的消費行為。
(二)從學校、老師而言
1.學校、老師應當重視和加強對大學生消費狀況的關注,加強對大學生消費心理和行為的調(diào)查研究,注重研究大學生的消費心理與行為,從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,幫助大學生養(yǎng)成健康消費心理,形成正確的消費觀。我們不希望理論教學只是空洞無物的說教,理論與實際相結(jié)合。
2.學校可以開設一門關于“如何培養(yǎng)和加強大學生的財商”的課程,所謂財商,指的是一個人在財務方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。財商是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題,反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容:其一,正確認識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二,正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容,在教學活動中設計生動活潑的教學形式以達到教育目的。
3.大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分。學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。高校校風建設應該重視大學生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育,重視培養(yǎng)和塑造大學生健康的消費心理和行為,以促進大學生學業(yè)的成功追求。一旦良好的消費習慣得到培
養(yǎng)和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,并形成校風助學風的良性循環(huán)
(三)從社會角度而言
我國正處于經(jīng)濟高速發(fā)展的過程中,受到很多新的文明和觀念的沖擊。當代大學生是社會建設的主力軍,大學生們還要繼續(xù)保持革命先輩的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念,反對盲目攀比、超前消費等不良消費風氣,大學生們要從自身努力做起下大決心加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造等。社會上對我們90后有很多負面的評價,比如“啃老族”、“月光族”等。作為90后的我們,這些負面性的評價引發(fā)了一些思考:我們以一個零收入者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上,卻以一個高消費者的生活姿態(tài)吸引了社會各界的注意。我們未能自食其力,過度的消費大大增加了家庭和社會的負擔。我們希望通過這次的調(diào)查,在大學生自身的努力和社會各界的幫助下,改善大學生的消費作風,重樹90后的良好形象。