第一篇：詳細講解雅思考試學術類和培訓類的區別

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詳細講解雅思考試學術類和培訓類的區別

今天三立在線教育雅思網為大家帶來的是雅思考試學術類和培訓類的區別的相關資訊，備考的烤鴨們，趕緊來看看吧！

雅思考試分為A類和G類兩大類。一般學術類就是指A類留學用的，而培訓類的話就是指G類用作移民的。它們之間區別比較大，想要報考雅思的考生一定要了解清楚二者的區別再報考哦!本文從考試內容、考試時間、考試用途和學習方法等多方面分析雅思A類和G類的區別，希望對大家有幫助!

區別一：用途方面A類是Academic學術類，出國留學一定要考A，考G類沒用。

G類是移民類，例如投資移民、技術移民等要選擇考G類。

區別二：考試內容聽力：G類和A類題目完全一樣

閱讀：G類和A類題目完全不一樣

詞匯：考察方向不同，A類考一些學術化、專業化的詞匯，是為了考察考生將來在留學中能否適應的了。G類詞匯是生活方向，主要是考察考生移民后是否能正常使用生活英語。

閱讀：答題技巧方面，因為題型不同，所以技巧也完全不同。

寫作：G類和A類題目完全不一樣

小作文：G類考書信，A類考圖標。不能說哪個簡單，哪個難，因為這個因人而異的事情。但是使用詞匯的方向和寫作方法首先就是不同的。

大作文：G類的大作文更偏向社會化問題。對于很多G類的考生來說，因為有豐富的社會、生活經驗，所以思路上的問題不大，主要是在如何使用正確、準確的詞匯和符合外國人思維邏輯習慣的語句表達出來。三立教育www.tmdps.cn

口語：G類和A類，看似一樣，其實在第一部分，還是有很大的區別

G類在第一部分，比較偏向工作的問題;A類在第一部分，比較偏向學校、專業的問題。

區別三：需要的考生基礎G類：工作過一段時間，大部分英語學習有過一段時間的終止，大部分英語基礎薄弱一些，因為工作時間不夠充裕

A類：正處于上學階段，英語學習沒有終止過，復習雅思考試，很容易上手，時間也比較充裕

區別四：如何學習移民類雅思考生可分為投資移民和技術移民，通常投資移民的雅思分數要求比較低(3-5分)，而技術移民的雅思分數要求比較高(6-7分，且對單科都有要求)。

雅思G類和A類的區別僅在于雅思閱讀和雅思寫作，移民類雅思考生完全可以報名A類課程，通過A類雅思培訓可完全攻克G類雅思閱讀，只需額外了解G類雅思寫作。如上就是三立網課教育小編為大家帶來的雅思考試學術類和培訓類的區別的相關資訊，掌握最新雅思資訊，敬請關注（三立在線教育雅思網）更多雅思考試資訊以及備考資料免費領！

第二篇：2013.9.7雅思考試A類大作文

津橋國際學院雅思培訓名師授課簽約保分

2013.9.7雅思考試A類大作文范文

題目：Nuclear energy is better than other resources in meeting ever-increasing needs of the globe.To what extent do you agree or disagree?

津橋國際學院雅思寫作范文：

第一段： 社會背景描述+正向觀點+自己觀點

Nowadays, on account of increasingly serious environmental pollution and gradual depletion of fossil fuels, nuclear energy which should be based on safety remains one of the major choices for most countries in tackling the global energy shortage and climate change.Therefore, some individuals are convinced that nuclear energy to be given foremost consideration can meet ever-increasing demand of humans toward energy.After serious consideration, I deem it is not only conducive to sound development of environment for mankind, but to maintaining social stability and harmony..第二段：支持觀點

論點：核能利于人類生存環境+反向例證：礦物燃料危害+結論：核能勢必優先發展

To begin with, nuclear energy utilized in reasonable and effective way plays an active role in promoting the benignant and sustainable development of survival environment of human beings.For example, utilizing the nuclear energy is a valid way to greatly eliminate deteriorating environmental situation triggered by the excessive use of fossil fuel, because fossil fuel can conduce to global warming that triggers a series of issues including melting glaciers and sea-level rise.Besides the global sea-level rise can directly submerge the coastal lowland areas with dense population, and developed industries and agriculture.Therefore, nuclear power is bound the preferred way to replace the traditional energy resources.第三段：支持觀點

論點：核能有利于社會和諧穩定+反向例證：石油資源導致區域沖突與不穩定+結論:核能有效規避此問題In addition, reasonable development and utilization of nuclear energy can be the energetic motivation to maintain stability and harmony of the society.Namely that United States waging war toward Iraq was intended to seize the plentiful oil resources in the Middle East, which imposed great regional conflicts and made Iraqi people suffer from irretrievable pain.Furthermore, suppressing European oil resources and crippling the European economy by the means of United States getting the command of oil resources in the Middle East gave rise to conflicts and instability between European countries.However，Utilizing and popularizing nuclear power adequately can effectively evade the series of issues evoked by seizing the energy sources.第四段：讓步段

另一種觀點合理性+對此觀點反駁

另一種觀點：核能帶來致命危害+和平隱患 對此反駁：雙邊多邊合作解決此問題+核能與社會經濟發展緊密相連

Admittedly, radioactivity of nuclear power can bring about the fatal detriment, such as the Nuclear leak of Fukushima Nuclear Power Station.Besides, it also generates hidden dangers toward World Peace, such as nuclear issue in Iran and North Korean.However, multilateral and bilateral cooperation utilized by various countries can adequately share the precious experience, communicate information and enforce the law to tackle the relevant issues.Besides, to tackle the climate change, nuclear industry, especially in 21 century, is bound to maintain vibrant momentum of development and get more closely related to economic and social development of countries around the world.第五段：總結段：總結觀點+建議/倡導

津橋國際學院雅思培訓名師授課簽約保分

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To sum up, after summarizing what is outlined above, I hold the point of view that utilizing the nuclear energy in reasonable and valid way can play the irreversible role in improving the

deteriorating survival environment and safeguarding long-term unity and stability of society.Meanwhile, governments around the world need to increase consultation, build consensus, deepen cooperation and tackle changes of nuclear safety together.津橋國際學院雅思培訓名師授課簽約保分

第三篇：關于2018年生活技巧類雅思考試的詳細介紹

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關于2018年生活技巧類雅思考試的詳細介紹

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生活技能類雅思考試介紹：

雅思考試生活技能類只測試考生的英語口語與聽力水平，分為CEFR(歐洲語言共同參考框架)A1及B1級別兩類。該考試旨在滿足英國簽證與移民局對英國特定簽證申請的要求。

A1級別：適用于：配偶，探親類英國簽證申請;B1級別：適用于：入籍，永居類英國簽證申請

A1 口語(7-8)分鐘 聽力(9-10)分鐘;B1口語(10)分鐘 聽力(12)分鐘

考試主要分為兩個部分：

· 在第一部分中，你將需要針對日常生活中熟悉的話題進行發問及回答。

· 在第二部分中，你需要完成英語聽力和口語的綜合測評任務

在雅思考試生活技能類A1和B1級別考試中，您將會聽到一段CD錄音，并口頭回答錄音中的問題。這主要測試考生對聽力內容大意及細節的理解能力。在聽力過程中，您可以記筆記，考官將不會針對您的筆記內容打分。接下來，您將針對錄音中的內容話題與考官及另一位考生進行討論。在雅思考試生活技能類B1級別的考試中，您還需要與另一位考生一起互動完成針對一項活動的計劃。

一位經過認證的雅思考官將會根據四項標準對您在聽力與口語考試中的表現進行測評：信息獲取，信息傳遞，口語表達，參與討論。

雅思生活技能類考試全國考點

北京生活技能類考試考點1個，考點名稱為：北京外國語大學 三立教育www.tmdps.cn

天津生活技能類考試考點1個，考點名稱為：南開大學IELTS考試中心

沈陽生活技能類考試考點1個，考點名稱為：遼寧大學

大連雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：大連教育學院雅思考試中心

哈爾濱雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：哈爾濱工程大學雅思考試中心

上海雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：上海財經大學

南京雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：東南大學

杭州雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：浙江教育考試服務中心

福州雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：福建師范大學

濟南雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：山東大學(洪家樓校區)

青島雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：中國海洋大學繼續教育學院_LIFE

鄭州雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：鄭州輕工業學院

武漢雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：武外英中

廣州雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：廣東外語外貿大學

佛山雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：深圳賽格人才培訓中心

重慶雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：四川外國語大學

成都雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：電子科技大學

西安雅思生活技能類考試考點1個，考點名稱為：陜西師范大學

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第四篇：學術類年會發言稿

尊敬的各位領導、各位來賓、各位專家、各位同仁：

大家上午好！很榮幸在這里和大家一起參加 ××年**醫院藥學學術年會。在此，我謹代表**大學附屬醫院全體員工向各位專家表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝，對省內各位同仁的到來表示熱烈的歡迎，對本次學術年會的開幕表示熱烈的祝賀！。

隨著國家醫藥衛生體制改革的不斷推進，醫院藥事工作的重心已轉移到以臨床藥學為核心的藥學技術服務上。為推進我省臨床合理用藥，保障患者用藥安全、有效、經濟，提升我省藥師臨床服務水平，發揮臨床藥師積極作用。青海省醫學會聯合我院舉辦此次醫院藥學學術年會，特邀請省內外專家為我們進行精彩的授課，相信這些授課內容對提高我省臨床藥師的藥學服務水平、促進合理用藥水平的提高、保障患者用藥安全起到巨大的推動作用。

希望通過舉辦本次學術年會，把好的理念、新的知識帶入到我們的實際工作中去，發揮臨床藥師積極作用。提高我省藥學人員的藥學服務技能，更好地服務于臨床、服務于患者，為患者合理、安全用藥保駕護航。

在這里向兩位遠道而來的專家宣傳一下我們大美青海，青海省境內山脈高聳，河流縱橫，湖泊棋布。昆侖山橫貫中部，唐古拉山峙立于南，祁連山矗立于北，茫茫草原起伏綿延，柴達木盆地浩瀚無限。青海是長江、黃河、瀾滄江的發源地，被譽為“三江源”、“江河源頭”、“中華水塔”。青海有中國最大的內陸高原咸水湖—青海湖，有我國著名的藏傳佛教格魯派六大寺院之一的塔爾寺。有燦爛的河湟文化，民風淳樸。青海夏涼秋爽，是理想的避暑勝地。歡迎各位專家有空時領略一下青海美景、品嘗一下青海美食。

最后，祝本次學術年會圓滿成功！祝各位專家在青海講學期間工作順利，身體健康！祝各位學員學有所獲！祝我省的醫療衛生事業蒸蒸日上，讓我們共同譜寫青海藥學事業的新篇章！

謝謝大家！

尊敬的各位領導、各位專家、各位代表：

金秋十月，我們迎來了中華醫學會心身醫學分會第十九屆學術年會，全國各地心身醫學領域的專家、精英歡聚在富有深厚人文精神積淀的姑蘇，美麗的太湖之濱，群賢畢至，何不樂哉！值此之際，我僅代表中華醫學會心身醫學分會第四屆常委會，并以我個人名義，對各位的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！

今年，對中華醫學會心身醫學分會來說是一個比較特殊的年份，一則她成立整整二十年了，二十年，雖屬彈指一揮間，但對分會來說畢竟也是標志性的，標志著她走向了成熟、壯大；二則今年是改選年，將選出新一屆的領導班子，這將是中國心身醫學發展中的大事，故我們預祝大會獲得圓滿成功，也預祝大家在蘇州收獲多多，心身愉悅！

中華醫學會心身醫學分會自**年成立以來，即致力于推動心身醫學走向臨床，如今看來，我們的心血投有白費，我們正在努力促進臨床診療中的以“醫生為中心”向“患者為中心”的重大轉移；從只關注疾病這一焦點，轉移到既關注“病”，更關注“生病的人”這兩個焦點；從僅僅聚焦于病人的軀體障礙，轉移到生了病或需求服務（幫助）的心身俱全的“完整的人”（即全人）；從僅僅重視指標的改善或有形軀體障礙的消解，轉移到同時提高其生存質量，以避免“疾病被‘治愈’了，但病人仍處于‘痛苦’之中”的尷尬；從僅僅關注病中狀態到將病前、病后狀態都納入其重視范圍，諸如亞健康，虛弱，衰老等都是。而且，不久前，我們與10多位資深院士一起，發起了“醫學人文進臨床”倡議，全國影響頗大。本次大會的主題就是：“重視慢性心身疾病患者的心身干預”；表明我們的視野進一步拓寬。

近年來，中華醫學會心身醫學分會的自身建設也取得了長足進步，各地區分會進一步發展壯大，青年委員會從無到有，學會的雜志申報也取得了重大進展，這些成就的取得離不開在座同行的努力。希望本次年會能將學會的建設推向新的高度，能全面休現中國心身醫學的發展水平，能激蕩起一些新的思維，能涌現出一批杰出的中青年專家，能使我們每位參會人員從中受益。

本次會議由中華醫學會和中華醫學會心身醫學分會主辦，由蘇州市廣濟醫院、蘇州大學承辦。在此我謹代表中華醫學會心身醫學分會第四屆委員會對大會組委會及全體會務人員的辛勤工作表示衷心地感謝；對為本次年會提供支持和幫助的所有企業表示衷心地感謝；也衷心地感謝您參加此次盛會，恭祝各位同道參會愉快！也再一次感謝各位在過去對學會工作及本人的支持。

預祝大會圓滿成功！并頌各位心身康健，心想事成！

各位專家學者，各位代表：

能夠來到日本美麗的九州、東亞的門戶福岡出席文學地理學國際會議暨中國文學地理學會第五屆年會，我感到特別高興，以至于這兩天晚上都沒有能夠很好地休息。我是第三次來到這個偉大的國家，卻是第一次來到大氣的九州。兩天以來，我們所住的地方以及所看的地方，自然山水與人文環境，這里的一切給我留下了深刻的印象，可能會成為我一生中的重要經歷與寶貴財富，也會成為文學地理學研究的新課題與新思路。

首先，這次會議之所以能夠在日本九州順利召開，是因為我們幾家主辦單位的`通力合作，特別是**大學廣府文化研究中心、江西社科院文學研究所宋代文學研究中心和日本福岡國際大學海村研究室，在此，我要對會議的主辦者之一的海村惟一教授表示我的敬意和感謝，沒有他的精心策劃與具體安排，沒有他與他的團隊的智慧與所付出的勞動，我們就不會來到這個令人驚奇的地方開會，也不會有如此美好的環境，我們也不會有如此寬松的心情。兩天來的一切說明了他們的好客與精心，一切都是如此適意，遠遠出乎了我的意料，超乎了我的想象。

其次，我們的會議到今天可以說是基本結束了，并且取得了圓滿成功。今天上半天的大會，下半天的分組討論，每一場會議都有高水平的學術演講與學術講評，還有各具特色、豐富多彩的小組匯報，令人有目不暇接、眼花撩亂之感，特別是上半天的基調發言體現了我們這次會議的水平，所有的學者所討論的都是文學地理學的前沿性與根本性問題。從多數學者所提交的學術論文來看，會議所提出的問題、所探索的問題以及所使用的研究方法，表明文學地理學研究在許多方面已經有了重要的突破，這些論文和學術演講所提出的許多重要見解，對于以后中國文學地理學的研究會產生重要的推動作用，因此，我在此要對會議的成功召開，表示熱烈的祝賀。

第三，對于文學地理學研究和中國文學地理學會的未來，我們要有良好的、深切的期待。我們在座的各位都是中國文學地理學界的精英，在文學地理學與文學的其他研究方面都很專業，發表過大量的、高水平的論文，我看了一下，絕大數學者每一次年會都有出席并積極發言，說明了我們對文學地理學研究的熱情與精專。只要我們堅持基礎扎實、宏觀大氣、集中深入、探討問題的路向，堅持一年一年地主辦高水平的學術年會，在曾大興會長的領導下，在各位中國文學地理學學會同仁的大力支持下，我們一定能夠獲得更大的學術進展，更輝煌的學術成就，為中國文學地理學乃至世界文學地理學的發展，做出更大的、重要的貢獻。

謝謝大家！

【學術類年會發言稿】相關文章：

1.學術年會通知

2.學術年會主題口號

3.學術年會的通知

4.學術年會賀信

5.醫院學術年會主持詞

6.學術年會議的主持詞

7.學術年會主持詞

8.學術年會會議通知

9.2019學術年會邀請函

第五篇：時評類作文講解

“鼓勵學生自由地表達、有個性的表達、有創意地表達，盡可能減少對寫作的束縛，為學生提供廣闊的寫作空間。”

—— 《普通高中語文課程標準》

寫作時評首先要明白的是：既要充滿激情，又要富于理性。充滿激情就是時評的寫作要如同天然氣和石油的井噴一樣，一沖九天，富于理性就是要以事實出發，理性對待，不能平空幻想。

一、引述事件，簡明扼要——扣材是第一要點

時評類文章，在開端處必先引述新聞事件，這是寫作的根源所在，立論所在。相當于材料作文的引述材料，在材料作文中，引——就是引述材料作話題，揭示論點或提出問題。它屬于“引論”的部分。最好從提出論點的需要出發，抓住材料要旨，用簡潔的語言，準確地引述。一般說來，材料不同，引述方式各異：文字多的敘述性材料應概述，精辟的名言警句要復述，寓意深刻內蘊豐富的文字要闡述，漫畫型材料要對畫面作簡潔介紹和扼要闡述。對時評而言，引述的事件應該有出處和來源。

引，一般寫在第一自然段，要求從事件中引出恰當的中心論點。那么從哪些材料中引出中心論點呢? 可以考慮從以下幾個方面：

一句話：主要是一句名言、格言、警句、俗語，甚至諺語和哲理性的話。例如從孟子的“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”可引出論點“提倡尊老愛幼”。再如“欲窮千里目，更上一層樓”可引出論點“只有站得高才能看得遠”。

一種現象：如從“逢年過節，大吃大喝，鋪張浪費”可引出論點“成由節儉敗由奢”;又如從中學生早戀現象引出論點“早戀，成功的絆腳石”。

一件事情：如從一起嚴重的交通事故可引出論點“車禍猛于虎。生命價更高”。當然，近年的高考，幾乎都是材料作文。而材料本身就寫了一種現象或一件事情。尤其要認真讀懂材料，深刻領悟材料。三言兩語，擊中要害，干脆利落，恰當而迅速地引出中心論點。

二、分析原因，透析根源——圍繞材料議論的最佳手法

探因分析法，也叫因果分析法。這種分析法就是從因果關系上把論點與論據聯系起來。具體地說，就是對事例中的行為和結果，沿著“為什么”這條思路，探其根源，發現其本質，使內容逐步深化。

此類分析法常常用“這是什么原因造成的呢?原來??”引出探究和剖析事理的文字。

探因分析法的好處是，一可以緊緊圍繞材料進行議論，絕不會發生越扯越遠的偏離題意現象，二是完全符合“不偏離材料的中心”這個高考作文的考點;第三，增強了材料作文的思辨性。

三、探源本質，哲理思辨延伸拓展議論空間

從根本上說，議論文的主體就是在回答 一個“為什么”的問題。當我們在論證某個論點時，應該開動思維，多追問幾個 “為什么”。換句話說，就是把中心論點作為結論去追溯這個結論產生的條件和原因，或透過現象深入本質，或揭示問題產生的原因，從而形成分論點。由于因果聯系是存在于一切事物和現象之間的一種普遍聯系，因此，運用“追根溯源，探究原因”法切分分論點也是議論文寫作中使用得較多的一種方法。

緣其事，析其理，可明得失，辨真偽。例：人生什么事最苦呢?貧嗎?不是。失意嗎?不是。老嗎?死嗎?都不是。我說人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。人若能知足，雖貧不苦;若能安分(不多作分外希望)，雖失意不苦;老、死乃是人生難免的事，達觀的人看得很平常，也不算什么苦。獨是凡人生在世間一天，便有應該做的事。該做的事沒有做完，便像是有幾千斤重擔壓在肩頭，再苦是沒有的了。為什么呢?因為受那良心責備不過，要逃躲也沒處逃躲呀!(附：這篇文章的中心論點是人生最苦的事，莫若身上背著一種未了的責任。)

在這一段落中，考生可以引經據典，充分發揮自己的社會知識面，深挖根源，以及社會影響，對材料和觀點進行拓展延伸，使觀點深化。

四、聯系現實，旗幟鮮明——以小見大，廣泛涉獵

(一)聯系現實部分在全文中出現的位置

聯系現實部分往往在文章的中間或后半部分;也可用于全篇。我們中學生寫的議論文，也可以在全篇都聯系現實中鮮活的事例，而不涉及歷史，這種情況很少;多數都是在文章的后半部分，即在旁征博引古代的一些典型事例或名人名句之后，又聯系到當今社會中鮮活的事例;還有的僅僅在文章的結尾之前，聯系當前現實情況或自己的實際情況，論證中心觀點，增強了文章的說服力與時代感。

部分聯系現實，出現于文章的中間或后半部分

五、提出辦法，解決問題——假設分析法見真功

假設分析法即假設材料中能達到的某種結果的條件不存在，將會出現什么樣的結果。還可以同時與原條件下的結果進行比較，通過比較來論證論點的成立。

經典實例——《六國論》：向使三國各愛其地，齊人勿附于秦，刺客不行，良將猶在，則勝負之數，存亡之理，當與秦相較，或未易量。

注意：對語段進行假設分析時，如果舉的例子是正面的，那么就應從反面來假設分析;如果舉的例子是反面的，那么就應從正面來假設分析。

例：“世界上沒有完全相同的蛋，當你畫了一個，再去畫另一個時，形態又不同了。即使同一個蛋，從不同的角度去看，其形態也有很大的區別。只有把畫蛋的基本功練好了，才能畫出更好的畫。”達.芬奇老師的諄諄教導，說出了一個真理：基本功訓練很重要。由于達.芬奇從師階段培養了扎實的畫畫基礎，他后來成為了歐洲文藝復興時期的卓越的畫家。

試想，他沒有扎實的繪畫基本功，不能從不同角度觀察到同一對象的細微差別，不能發現創作對象隨著光影、色調的變化而變化，不能認識到“世界上是沒有完全相同的雞蛋的”，他能創作出被譽為世界畫壇一絕的《蒙娜麗莎》嗎?那“神秘的微笑”決不可能是信手就能抹出來的。干什么事，都要從打基礎開始。俗話說得好，萬丈高樓平地起，這也是達.芬奇畫蛋的故事給予人們的深刻的教育意義所在。

假設分析法可以多用幾個“試問”“試想”的問句，并且注意多角度闡述材料，緊密聯系中心論點，就可以使分析更加深入更加透徹。

假設分析法是專門針對材料作文的提出解決辦法而設定的，在行文過程中特別受到閱卷者的親睞。

六、歸納總結，發人深省——三言兩語簡捷有力

這是文章的最后一段，大部分同學都已經掌握，不在作詳細的分析。

熟悉

生活如美人的臉，總是半遮半掩。沒有人生來就對生活熟悉。我們在生活的小路上對事物總是由不熟悉繼而變為熟悉。人們常說，熟能生巧，我們就應該只掌握熟悉的，放棄一切新的事物而止步不前?

答案是否定的，美好的生活應該是新鮮的，熟悉的事物只會讓生活變得單調乏味。因此，讓我們果斷地放下熟悉的事，去挑戰新的事物，去迎接新的自己。

以前的生活對于伊辛巴耶娃來說，可能再熟悉不過了。從小，這位俄羅斯女孩一心為了金牌，為了這夢想堅持不懈地去練體操，就在自己技藝很好的時候，一個殘酷的現實等待著她接受——身高已不適合體操鍛煉了。可她不放棄，從此改為撐桿跳運動員。時間一天天過去，原本對她很陌生的項目如今已是她的驕傲，一次又一次地刷新世界記錄，讓整個世界為之震撼!(擺)試想，如果她固執于自己已經熟悉的項目，而沒有挑戰自己，她又怎會有如今的成功?(析)

又如美國現任總統奧巴馬，在他之前，美國總統一向都是白色人種的領地，黑人總統別說沒有，就是想也不敢想。這對于世人也許是再熟悉不過的事情了吧。可是，這位年輕的黑人小伙子偏偏不會就此罷休。憑借自己的努力，終于從著名大學——哥倫比亞大學獲得學位，為將來競選總統做了準備。生活總是愛喜歡挑戰的人，他終于如愿，成為美國歷史上目前唯一的一位黑人總統，為了打破這“熟悉”的社會現狀，他終于成功了。

又如在早年時的孔子，一心從政，可是他卻處處碰壁，終于沒有

成功。于是，孔子毅然地放棄從政的初衷，開始整理和收集古時名作佳篇，自己從中吸取知識。皇天不負有心人，因為孔子毅然放棄自己熟悉的從政之路，挑選了適合自己的文學大道。終于，孔子成為了一代宗師，成為了古今聞名的教育家、思想家，給中國乃至世界不小的影響。

沒有人一生下來就對生活熟悉。漸漸地，我們所熟悉的事物越來越多。此時，不妨放下熟悉的事情，去挑戰新的事物，讓自己的人生不在熟悉而無味中度過，而描繪出自己不一樣的多彩人生!

總之，同學們在寫作中，要使自己的文章新穎而充滿活力，就不要忘記聯系現實生活材料，這就要求同學們平日要不斷積累材料，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。同學們可以找一本本子，建立“素材庫”，通過讀書、看報，看電視等，每天往“素材庫”里記錄一件新鮮事，做到“家事、國事、天下事、事事關心”，久而久之就會積累豐富的作文素材，讓自己的作文不斷注入新鮮“血液”，讓自己的作文寫出新意，富有現實意義。

這一部分的寫作，字數不要太多，以上只是給大家一個聯系現實的方法，實際操作過程中，結合材料聯系現實，議論時時時扣住材料，與材料進行對照，才能更好地做到不偏離材料。

明星代言的是與非

在商品經濟思想深入人心的今天，追求利益的最大化已經成為商家追逐的目標。為了樹立品牌，企業不惜重金，把橄欖枝紛紛拋向了明星。隨之而來的是明星廣告代言的是是非非，這些值得人們深入地思考。

商家：利益與信譽，孰重孰輕

如今，品牌成了人們購物的導向。明星代言是商家提升品牌知名度的重要途徑。通過明星代言，商家獲得了滾滾財源。但商家是否捫心自問一下：“明星代言真的能掩蓋產品的質量問題嗎？”當年晉商富甲天下，靠的是一個“信”字。如今，企業要做大做強，靠明星代言是不行的，靠的應是以“信”為中心的文化底蘊，是以“信”為保證的產品質量，是以“信”為光榮的良心。否則，像“三鹿”這樣的大企業，以靠明星代言為手段打開市場，贏得消費者的信賴，以獲取金錢為目的，忽略了產品質量的嚴格把關，坑害了消費者，奪取了無數嬰幼兒的生命，終將害人害己，自取滅亡。可見，信譽重于泰山。

明星：身家是百姓給的，回饋給社會的是什么

明星靠代言獲得豪宅、名車已是一個不爭的事實。明星，就是生活在百姓的信任中。誠然，有很多明星本著自己的良心，給消費者一個正確的導向。但在其中，也不乏利欲熏心而不落馬者。當年的蟻力神集團叱咤風云，產品品牌深入人心，很大程度上要歸功于趙本山等人。但明星代言在法律面前顯得如此蒼白無力，在集團欺騙飼養戶被曝光的同時，趙本山等人也公開道歉，承諾退還所有代言費。但消費者要的僅僅是返款嗎？業戶上當受騙誰人負責？那“良心何在”的疑問，將永遠橫亙在明星心里，成為永遠的道德拷問和良心的鞭撻。明星，你的代言，需要慎之又慎啊！

政府：讓百姓用得舒心，吃得放心

在明星代言問題越來越多的今天，有更多的人聲討政府監督不力，懲罰力度不夠。的確，我們的法規制度存在很多漏洞，但政府也在積極采取措施。《新食品安全法》的實施，不正體現政府保一方平安的魄力與決心嗎？問責制的深入進行，不正展現了人民公仆的風采嗎？只要我們給政府以希望與信心，政府一定會還給我們一片蔚藍的天空。

企業講誠信和公信，明星講良心和責任，政府講監管和法律。給百姓以誠信和責任，看到的將不僅僅是財源滾滾，更是會心的微笑，民眾的安康，社會的和諧；給公眾以良心，聽到的不僅僅是粉絲們山呼海嘯的吶喊，更是心靈的溝通與公信；給人民以一個講責任、講法律和有作為的形象，將擁有更加寬廣的胸懷。那么，我們這個社會將是和諧的社會，人民將會幸福地生活，國家將是永遠祥和與富裕，小康社會的目標一定會早日實現。

【閱卷感言】本文文體鮮明，符合規矩，講究章法。1．結構獨具匠心。開篇直切主題，結合材料拋出問題。三個分論點直接對應明星代言問題的三個主要方面，思路嚴謹，層次分明，布局合理。

2．富有辯證色彩。在對分論點的論證過程中，態度鮮明，材料豐富，論據充實，敘述簡潔，分析深刻，或正面說理，或反面警示，敘議結合，析理辯證，很有說服力。

3．語言樸實流暢。文章的語言在平實中見出理性思考的力量，中肯里透露思辨的深邃，行文氣韻連貫，詳略得當。【檔次評分】一類上。內容19分+表達19分+發展19分=57分。【提升點】文章的題目雖然扣住了材料主旨，但是觀點不夠鮮明，最好在開篇時就表明立場，或贊成，或反對。文章尾段收束略顯緩慢，不夠自然，略有“喊口號”的嫌疑。

讓報刊亭點綴城市

報刊亭，夾著多少市民甜蜜的回憶。他是下班路上的休憩站，是上學途中的加油站，是你我共享時事，關注社會的一方靜地。然而，不過幾月，421間報刊亭便消失在鄭州的街頭巷尾，徒留議論與嘆息。有人言，報刊亭是城市的負累。然而，為何不讓報刊亭點綴城市，成為新的風景線呢？

報刊亭的存在有其必要性與重要性。它是部分市民工作的小窩，是他們留戀并賴以生存的“圣地”。他們并無年輕人的朝氣與力量，也無文化人的思維與能力，他們有的只是讓報刊傳遞社會的心以及他們掙錢養家的愿。報刊亭拆除后，他們的心，他們的工作，又將何去何從？況且，報刊亭可謂城市文化的驛站，報刊零售也可謂是城市的一份事業。拆除報刊亭，這種事業便若涸轍之魚，奄奄一息。城市的文化也便失去了一塊重要的拼圖，顯得殘缺。當然，光臨報刊亭亦是一些常年奔波忙碌的白領人士了解社會，體驗人世的慣用渠道，若失之，便若失去心的一方皈依。故此，報刊亭之于城市，確然不可或缺。

然而，拆除報刊亭同樣有其苦衷。正因經營者的文化水平普遍低下及管理不善，報刊亭濫建成為影響城市建設的嚴重問題。各種交通要道旁，總可見到報刊亭，如一位衣衫襤褸的老者，站立在那，與城市的繁華格格不入。也正因這樣一個個的報刊亭仿佛“城市補丁”般接連不斷，鄭州及某些城市也才選擇了拆除報刊亭這樣的極端措施。

所以，報刊亭應成為鮮花，點綴城市；而并非補丁，影響城市。讓報刊亭成為鮮花，首先便是提高報刊亭經營者的素質，應選擇讓擁有一定城市建設意識的人擔任經營者，并限制經營人群。其次，城市管理人員也應對報刊亭做好規范管理，拆除部分不合規定的報刊亭，而非用極端手法拆除所有報刊亭。北京的古巷盡頭，坐落一古典報刊亭，典雅端莊，若一秀麗美人，點綴這座老城；上海大道盡頭，坐落一流線型報刊亭，大方簡約，若一現代青年，映射出這座新城的蓬勃朝氣。真正成熟的城市，即便是簡單的報刊亭，也自有其獨特的味道。

愿在清幽的小道旁，再見精致的小報刊亭，手捧紙頁，眼前心中便是大千世界；愿不只在遙遠的回憶里，看見有半分熟稔又有半分新鮮的小報刊亭，輕嗅紙香，秀耳旁，靈魂間，不斷的，是那娓娓道來的，我和城市的故事。

讓報刊亭點綴城市，讓報刊亭回歸城市，這是你我的愿望，也是我們身為城市中人，應當為城市做的一點小事。

校服涂畫中的個性與審美

一考生

校服作為一間學校的統一服飾，被畫上憨厚可愛的機器貓，被瀟灑飄逸的明星簽名，這一現象不得不令人感慨中學生的奇思妙想，但同時也引發我們深思：各式校服涂畫的背后藏著中學生何種訴求？

依我之見，學生在整齊統一的校服上涂畫，實則表達了他們張揚個性的強烈渴望。他們對個人獨特性的需求在服飾里尋得了突破口。

學校要求學生統一校服，原因無非有二。一是為了杜絕學生間的穿戴攀比，二是為了保證整齊劃一的笑容，熟不知這“整齊劃一”的理念觸動了學生的敏感神經。

在如今講求個性化的時代，中國傳統美學中的“整齊和諧”已不能滿足中學生多元化的個性需要。他們拒絕千篇一律的校園模式，拒絕千篇一律的教室構造，拒絕千篇一律的校服校鞋。某種程度上來說，大班教學的教學模式已讓學生淪為幾十個學生中平庸的一員。當教育使個人獨特性丟失，學生們欲圖尋找方式掙脫“整齊劃一”，防止自己成為教育流水線上疑似“克隆”的商品，避免“相同的短發，相同的校服，相同的校鞋”復制出“相同的人”的尷尬場景出現。究其根源，校服涂畫不過是中學生想在茫茫人海中尋找自己的獨特位置的方式罷了。

羅素曾說：“參差多態乃幸福本源。”確實，整齊劃一的校服難以滿足中學生個性審美的需要，不符合現今時代多樣化的審美標準。

康德曾寫道：“美是一種無目的的快樂。”某種程度上來說，統一的校服遏制了學生自由審美能力的發展。在這個追求“一千個人心中有一千個哈姆雷特”的審美時代，學校卻要求學生重拾“千人一面”的審美標準，未免有忽視學生審美教育，限制學生審美自由之嫌。當西方國家的學生可以自由選擇上課地點時，中國學生依然在為整齊劃一的校服發愁，這不得不引起人深思。

誠然，校服涂畫展示了學生的個性張揚和審美需求，學生的涂畫現象可以被理解，無可厚非。但是，機器貓和明星簽名等等涂畫內容必須使我們警惕。雖然學生具備了審美能力，但似乎學生們的心理尚未成熟，尚未對美和個性有恰當合適的理解，倘若學生對個性的理解僅限于喜愛動漫和歌手明星，這種審美認識難免有些膚淺鄙陋。

因此，學校應重視學生的審美教育，正確引導學生張揚個性，教育者們必須清醒地認識到，教會學生欣賞美比教會學生知識更重要。因為“發現美”才是學生“活得好”的前提條件，而學生的審美教育和個性張揚，絕不能僅限于解決校服涂畫一事。

清人趙之謙夢見自己進入了鶴山，仰頭一看，空中有一千二百只鶴。夢醒恍然，鶴即是書。一千二百七十九只鶴的激越之美，亦是智慧的聚舞。

追逐個性，尊重審美，亦是智慧的教育。〖簡評〗

這是一篇考場議論文佳作。文章緊緊扣住校服涂畫這一中心事件，剖析具體深入，內容符合題意。作者認識有深度，思維縝密辯證，文章首先肯定這一行為的合理性——表達了中學生對個人獨特性的需求，然后指出校服涂畫行為顯示出中學生審美認識的膚淺，在此基礎上進一步提出學校應該加強審美教育，這有助于正確引導學生張揚個性。文章語言表達準確流暢，引文精當。倒數第三段的表述在邏輯上稍有疏漏，結尾處對主題的回扣稍顯不足。