第一篇：入黨心理歷程

入黨心路歷程

我叫XXX，女，漢族，1988年5月20日出生于山西的一個普通家庭。

我從小就在一個溫暖的家庭中成長，父母爺爺奶奶及長輩們對我都極為關心，我在幸福中快樂的成長著。在我成長中，我的家教也十分嚴格，從小長輩們就教育我自立自強。我的爺爺和父親都是中國共產黨黨員，奶奶是教師，母親是一名普通職員，可以說我的家是沐浴著黨的陽光，伴隨著祖國的改革開放一路走過來的。而我，更是在黨的教育下成長起來，長輩們謙虛嚴謹、兢兢業業的工作作風一直深深感染著我。

1996年我6歲時，我進入了XXX小學，從此我開始了我的學習生涯。在學習、勞動、體美等各項活動方面都表現得很積極，興趣愛好廣泛。終于在小學二年級的時候，我驕傲的成為了一名中國少年先鋒隊隊員。我佩帶著鮮艷的紅領巾在國旗下宣誓的那一幕還歷歷在目，那時我就下定決心，一定要更加努力。

2002年9月我進入了XXX中學分校開始了我的初中生活。帶著那樣的決心，在初中的學習生活中，我依舊刻苦上進，并在2005年正式的成為了一名共青團員。中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手和后備軍，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。在那里我加強了對黨的認識。當我在團旗下舉起右手莊嚴地宣誓時，心潮澎湃！我更加堅定了自己的目標：一定要好好學習，全面發展，在各方面起到模范帶頭作用，把自己培養成為跨世紀的社會主義建設者和接班人，為我國的社會主義現代化建設貢獻自己的全部力量。

2005年9月我進入XXX學校學習。在高中的學習生活中，我在學習上踏踏實實，認認真真，成績名列前茅；在生活中嚴格要求自己，團結他人。隨著知識的積累和年齡的增長，我在思想上逐漸懂得了，青年人要成長進步必須靠近黨組織，主動接受黨組織的教育和培養，并刻苦學習政治理論和科學文化知識，學習成績優秀。于此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。

2008年9月我成為了XXX大學的一名學子，在建筑與城市規劃學院城市規劃系學習，翻開了我人生征程嶄新的一頁，我對著新的目標開始了新的奮斗和跋涉。入學不久之后我懷著激動的心情，向黨組織遞交了入黨申請書，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中國共產黨，為共產主義事業奮斗終身。

遞交入黨申請書之后，我有幸成為班里第一批進入黨校學習的學生。在黨校學習期間，各位老師對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨！堅定了我加入中國共產黨的決心，堅定了我為共產主義奮斗終生的信念！

通過黨校認真細致的學習和觀看了許多黨員的先進事跡報告以后,我更加懂得“當一名共產黨員，首先要做一個好人，是要全心全意為人民服務，而不是貪圖享樂。共產黨員的光榮是與責任、奉獻緊密聯系在一起的。”我清醒的認識到，共產黨員的稱號之所以光榮，是因為黨員是以全心全意為人民服務為宗旨的，能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。我入黨是為了更直接地接受黨的領導，奉獻自己的力量，全身心投入社會主義現代化建設的大潮中！我知道，要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地，需要增添更多的德才兼備的新鮮血液！作為年輕一代，我們更要肩負起時代賦予我們的歷史使命！當然,培訓之后,我對中國共產黨的性質、中國共產黨的指導思想、中國共產黨的最終目標和現階段任務、以及做一個合格的共產黨員需要具備的條件有了更加深刻的認識，而且我認為自己必須重視對世界觀、人生觀的學習和改造,把全心全意為人民服務作為我在生活上、學習上、以及以后工作上的行動指南，貫穿我的一生。黨課培訓老師桑老師一堂淋漓盡致的課讓我一生難忘。她坎坷的人生經歷讓我們為之揪心難過，但是她正直坦率的人格，她堅決入黨的信念，更是我們感慨稱贊為她一次次鼓掌的最大理由。她用她本人的經歷告訴我們，做一個真正的共產黨員，就是要光明磊落坦坦蕩蕩！我深深記得她那句話：人與人最高的較量是人格與人格的較量！也許我們不需要像她一樣做什么感天動地的事情，但就像在我們身邊，許許多多的黨員同志都不是要做出什么驚天動地的事情才叫做為人民服務，他們大多數都是默默無聞地做好自己本職工作同時盡自己的能力為別人提供幫助，在細微處見真情。他們都是用實際行動累計起我們一次又一次的感動。

通過學習我還收獲了一個做人做事都非常重要的準則：貴在堅持。所謂的堅持，不是一次兩次就能完事，而是終身實踐的。因為堅持，我更加懂得了入黨的真正含義，換句話說組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世。桑老師用她的真實經歷告訴了我，更多的共產黨員用實際行動告訴了我，只有在思想上入黨才是真正入黨，也只有在思想上入黨了，才能在危急時刻實踐著黨“全心全意為人民服務”的宗旨。記得毛澤東同志說過：“有許多黨員沒有完全入黨，思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西，根本不知道什么是無產階級思想，什么是共產主義，什么是黨。”我想這“堅持”二字不僅體現在入黨，更體現在人生準則上，凡事貴在堅持，具有堅持不懈品格的人往往易于有所成就。

這一期黨課的學習對我的影響和觸動是很大的，讓我收獲最多的是關于人生價值的思考。歷經風雨，勇往直前，永遠都是人生的必修課。越是艱難險阻越是樹立堅定信念，越是困難坎坷越是努力拼搏。做一個正直的人，做一個善良的人，做一個上進的人，我想這都是做一個共產黨人不可或缺的品質。大學生黨員應作為黨的代言人，大學生的帶頭人。從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。

作為一名入黨積極分子，要成為一名合格的共產黨員確實不容易。那時我已決心從以下幾方面提高自己，爭取早日成為一名共產黨員。首先，我要認真學習理論。聽了黨課才發現，自己看過的好書屈指可數，我應該趁著年輕大好時光讀萬卷書行萬里路，從書中得到人生的啟迪，從書中加強黨性修養，學會用自己的頭腦來思考問題。閱讀馬列原著，毛澤東選集和鄧小平理論，培養自己的黨員修養。其次平時注意黨性修養的培養。今天的社會是一個變化的社會，我們身邊的人、事、物都會不時地發生變化，大學生黨員要學會以不變應萬變。培養黨性修養才能抵擋住不良誘惑的影響，以適應千變萬化的社會，適應復雜的社會。作為大學生，最基本的是樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀；作為黨員，最基本的是樹立全心全意為人民服務的思想。為人民服務不是一句空話，而是有其豐富的內容，想要真正做好也是很不容易的。我們周圍的同學也是人民中的一部分，在學校這個環境里，為人民服務就指的是為同學們服務。這就要從點滴做起，從不顯眼做起。例如，發現同學學習、生活上有困難時，應熱情給予幫助；同學思想上有疙瘩，應主動給予開導；遇到個人與同學利益發生沖突時，應先人后己。諸如此類看似微不足道，但黨員的作用往往是自己通過這些行動在同學們之中發揮出來的。其實同學們對黨的最直觀的認識正是通過一個個具體的學生黨員特別是他們身邊的學生黨員來認識的。要在自己不斷進取的同時，堅持與同學共勉，互幫互學，共同進步。總之，我要自覺用黨員標準嚴格要求自己，堅持按照黨綱、黨章的規定行動，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務。在實踐中鍛煉自己、改造自己、完善自己，不斷提高自己的政治理論修養、思想道德修養、政治法制修養、組織紀律修養、科學文化修養，不斷提高自己的綜合素質，使自己更進一步向黨組織靠攏。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機，為我能入黨打下了良好的基礎。

2009年10月1日我們迎來了祖國60周年華誕，天安門廣場上大型閱兵式那震撼而又莊嚴的情景至今記憶猶新。作為有著悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪。同時我為能夠參加國慶天安門廣場游行活動感到無比的幸運和自豪，這是黨和人民交給我們大學生光榮而艱巨的任務。三次長安街的彩排，那份勞累與興奮更是令我難以忘懷。在經過了軍事化管理和嚴酷訓練后，我們克服了困難，取得了優異成績。當10月1日那盛大的節日到來，當我們行進在長安街上時，我深切的感受到自己與偉大祖國緊緊聯系在一起。那種使命感、責任感和自豪感，我想將激勵我的一生。

祖國走過六十年的光輝歲月，是與我們黨的領導密切相連的。因此在我為國慶六十年慷慨激昂的同時，我更想到了責任,作為當今中國的建設者和繼承者，責任重大！世界發展到今天，國際形勢和問題更加復雜和嚴峻，我們一定要在這既是機遇又是挑戰的環境中勇于承擔責任，努力學習和工作，頂住各種壓力，戰勝一切困難，奮勇前進。也只有如此，我們才能使我們整個中華民族從政治、經濟、文化、教育等各個方面更上一個新臺階，我們才能更多更好的贏得國際社會的認可和尊重。

國慶游行活動對我來說不僅是一筆不菲的財富，更是我人生中的一道絢麗彩虹；不僅是一種政治責任，也是一種精神追求。國慶盛大歡樂的慶祝活動過后，我作為當代大學生，也反思了自己過去二十多年來所走的路，從中吸取了教訓，希望同我們的祖國一樣，在探索中成長進步。

2010年10月16日，我校舉行了50周年校慶慶典大會，慶祝自己50歲金色華誕。這一天，校友云集，賓朋滿座，我有幸能同各級領導、海內外校友和學校師生一同在體育場館參加學校的慶祝大會。在聽過了各級領導的致辭之后，作為一名工大人，我為學校取得的榮譽感到無比自豪。同時我也更加感慨，去年剛剛經歷了祖國60周年華誕慶祝，今年又迎來了學校的50周年慶典，而這一切都與我們黨的指引與領導密不可分。回首往昔，成就屬于過去；展望未來，開拓創新是永恒的主題。過去的五十年，給我們工大人無限的希望和奮斗的激情，而這一切都在激勵著我，要努力學習和工作，發揚學校“不息為體，日新為道”的精神，努力為學校增光添彩！

2010年大二學年的下半學期，為了更好的為老師同學們服務，鍛煉提升自己的能力，發揮自己的工作熱情，我自薦擔任班級的班長。現在，我作為班長已有一年半的時間，在工作中我顧全大局，關心同學，用自己的嚴謹作風為老師同學們服務。工作的同時不忘抓緊學習，我的學習成績每年都有所提高。我在工作中與注重與老師的溝通，并與其他班委團結協作努力組織處理好同學們的課余活動。在班級制度建設方面，我強調要明確責任管理，落實每個班委的責任，也充分調動起黨員、積極分子的積極性。大家分工明確，責任到人，積極團結同學，班級日常管理穩定有序，班委之間密切配合圍繞班級特色平臺組織各種有意義的活動，充實了班級的平臺建設，也豐富了同學們的生活。在學習方面，我們班委盡可能的為同學們提供更多的學習資源，讓全班同學共同進步。在做住宅設計時，我們聯系老師辦了兩次關于建筑結構等專業方面的講座，給大家補充課外知識，更好的輔助于我們的住宅設計。同時隨著專業知識的逐漸加深加精，參考資料學習資源的增多，我們班委更加注意與老師的溝通交流，由主要的班委代表同學們提出問題，細致了學習目的也明確了作業要求。我與班委共同建立了本班的學習資料共享系統，利用班級公共郵箱，組織學習委員專門負責整理好課件等資料上傳給同學們共享。在活動方面，我們計劃每學期第八周左右組織出游，在交過大作業之后全班同學一同出游娛樂，緩解同學們的疲勞也加深了同學們之間的情誼，同時也為班內的兩名外籍同學展示了北京的城市風貌。在兩次暑期的南方實習中，我協助老師努力安排分配好前期工作，包括聯系旅行社，訂票，線路確定，乘車，熟悉地圖，掌握實習主要地點，了解實習內容等。這是一項有些繁瑣復雜的工作，我督促大家按時保量完成。除了學院與班級組織的活動，學校的活動我也鼓勵大家積極參與。

在工作中我一直秉承著黨的宗旨全心全意為人民服務，出色地完成了上級交予的任務，有力地組織了同學及調動了同學們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力，建立了良好的群眾基礎，表現出了較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，并且深受同學們和老師以及領導的認可。2011年我榮獲了2010至2011學年度學院優秀干部的獎學金。在今后的學習工作中我會依舊保持熱情，以先進模范為榜樣，嚴格要求自己，接受組織的監督栽培。

2011年3月1日，我帶頭參加了學校組織的義務獻血活動。近年來，血液中心向社會公開表示血庫缺血，醫院因為血液缺少而好多手術不能進行，這使得好多手術不能進行，還有很多病人在等著我們的愛心。而我們作為青年人更應該獻出自己的一份愛心，為了那些病人，為了社會獻出自己力所能及的綿薄之力。無償獻血是人類社會文明進步的標志，隨著社會文明程度的日益提高，無償獻血受到越來越多的人接受，它體現了“我為人人，人人為我”愛心奉獻的新型人際關系，是連接人們有益的橋梁和紐帶。看著自己的鮮紅的血液充滿血袋，我心里很高興，同時我認為參與這項活動是非常有意義的。贈人玫瑰，手有余香，幫助他人，快樂自己。參與無償獻血，讓我真切體會到了奉獻的快樂！

2011年是中國共產黨不平凡的一年，在穿越了血與火的歷史煙云，歷經了建設與改革的風雨洗禮，偉大的中國共產黨迎來了她90歲的生日。憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數十年抗爭又流盡了多少中華兒女熱血滿腔。九十年前，一艘南湖上的紅船從黎明中駛來，中國革命放射出第一縷絢麗的曙光。從此，中國革命有了正確的航向。黨以七月的名義，呼喚八月的南昌風暴，呼喚秋天的井岡星火，呼喚長矛、大刀和紅纓槍。九十九年風雨兼程，說不盡的坎坷滄桑；九十年風云巨變，道不完的偉業輝煌！滄海桑田，神州巨變，九十年征程歲月崢嶸，九十年征程金光燦爛。如今，南極上空早已飄揚著我們的五星紅旗，太平洋上出現了我們強大的海軍艦隊，神州5號也帶著剛強的氣勢沖向了太空;如今，一座座現代化的城市迅速崛起，一個個商廈、工廠、高科技企業正遍地生花??香港回來了，澳門回來了，那些曾經蔑視我們為東亞病夫的列強，一個個低下了自命高貴的頭，就連大洋彼岸那個自恃天下第一的超級大國，也不得不一次次為他們的傲慢和無禮道歉。我們這個曾經饑寒交迫的民族，已經可以驕傲地告訴世界：一個偉大的黨正帶領地球上五分之一的人口實現小康，走向富裕。

90年的風雨洗禮，中國共產黨始終保持著旺盛的斗志和堅韌的毅力，帶領著中國人民沖破艱難險阻，自強自立于世界民族之林，這是一個具有頑強生命力的政黨。今天，我們團結在黨的旗幟下，發揚傳統，艱苦奮斗。學習三個代表，永保先進性、經得住各種風浪，帶領全國各族人民實現國家富強、民族振興、社會和諧、人民幸福；學習與時俱進，熱愛祖國，心系人民，勤政廉政，用生命和熱血，為黨旗爭光。而我作為一名積極分子，也用實際行動，踐行著自己對黨和人民的莊嚴承諾，讓“全心全意為人民服務”的精神永遠持續下去，讓黨旗永遠飄揚在人民群眾的心中。

我作為入黨積極分子已有三年多的時間，在經歷了國慶、黨慶、十七次人民代表大會等重大事件之后，我認為我已經從一名普通的大學生，漸漸的成為了一名成熟的入黨積極分子。再加上我學習的城市規劃專業與國家建設密不可分，因此我更加強烈的意識到，在如今中國經濟快速持續發展的關鍵時代，我們不能放松自己，應該時刻保持清醒的頭腦。越是在關鍵時代，我們面臨的問題就會越多，始終保持清醒的頭腦有利于我們看清事實，解決中國在社會主義經濟建設中所遇到的難題。雖然現在是和平盛世，可在和平年代里，我們更應該銘記我們黨的珍貴精神，并不斷地將新時代的精神融入其中，使中國共產黨的精神與時俱進，隨著時代的步伐不斷融入新的有利于我們解決現在所面臨的思想精神。

長期以來，我都始終以黨員要求不斷追求進步。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恒，從申請入黨的那天起，我就要求自己以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。我渴望成為一名光榮的中國共產黨員，作為入黨積極分子，我自身仍然存在缺點和不足，與共產黨員的標準相比，自己還有很大差距。如我的學習成績一直沒有前進性的突破，應當注意合理安排學習與工作之間的關系，但我有決心改正，希望黨組織對我進行幫助和教育，讓我取得更大的進步，早日成為一名合格的共產黨員。

我愿在黨的陽光下繼續成長，我愿為共產主義奮斗終身！

第二篇：心理歷程

心理歷程

對自己來說，以前真的沒有好好的思考自己的心理發展情況，上了發展心理學以后，我對自己以及其他人的心理發展都有個大致的認識。

還是嬰兒的時候的事情當然使自己記不清的，但是經常聽父母說，我在當時特別乖，總是貪吃。呵呵，對母親屬于安全型依戀。母親在的時候比較比較大膽，母親不在的時候就比較小心。但是我不像其他小孩一樣有事沒事就哭。我很少哭的，所以我媽現在都經常說我但時特別容易帶，只要捉一條蚯蚓給我玩一天都不會哭。呵呵。。這段時間我表現得極強的“好學”，我總是學父母做事情，說話等。比如學習使用筷子吃放等，不過當時總是打壞許多碗，這不得不使父母弄一個木碗使用。同時不管父母還是周圍的鄰居的一大樂事就是教我說話。據說當時教我說話鬧了很多笑話。

進入幼兒時期以后，我就記得很多了，感覺這時期自己的獨立性逐漸增強了，比如說以前穿衣服還要父母幫忙，現在都不樂意他們幫忙了，都自己搗鼓了，不過很多時候的結果現在來說就是太有創意了。都不知道衣服可以那樣穿的。哈哈。于此同時對周圍的世界充滿了好奇和探索欲望，也初步產生了參加社會實踐活動的愿望。真的小的時候對很多東西都覺得好奇，感覺每樣東西都那么有奧妙。就說自行車來說，都不清楚為什么會那么轉，總是纏著父母問，還有就是一個當做發動機一樣在不停地轉動輪胎。和父母出去到田里玩的時候總是很熱情找工具所謂的幫忙，但是很多時候就是破壞。同時我的父母也教我一些常識，及其一些道德問題。比如說不要去碰火，盡管總是在吃了虧以后才記住。還有就是看到比較年長的長輩應該主動問好，這段時期應該是人生的前緣塑造時期吧，現在我都習慣向長輩主動問好。特別值得提的是當時村上有很多小孩，因為比較窮所以玩的游戲都是過家家，和捉迷藏，男孩還有彈珠游戲。當時我特別厲害，其他的小孩子總是輸給我，感覺自己很有成就感。還記得早上很早就起床一個人練習彈珠。

快樂的幼兒時期過去了，開始上學了。這段時間是兒童心理發展的一個重要轉折時期。在行為還是心理的發展上都得到系統的規范和指導。在學校有很多孩子在一起學習，大家都差不多大，都有好強心，比如說小紅花的獎勵，這極大的刺激了我們孩子按老師要求的做。動機很明顯就是得到老師和家長的表揚和在同學面前顯耀。這段時期學校在德智體各方面都會對孩子進行教導。這時期孩子都有自主的意識和想法了，在學校還是外面都有自己的圈子了。大家總是一起玩，對不是自己圈子的同學就是排擠或者就是挖墻腳，把他們拉到自己的陣營里。這也許就是小幫派吧，呵呵。這時期的孩子占有欲特別強，總是霸占一些比自己弱小的零食和筆什么的。而且也逐漸的認識到性別的差距。和女同學的距離也越來越遠。但是這些行為都是父母和老師愿意看到的，所以在父母和老師知道以后都會批評和叫我們改正。這段時期我們所做的很多事情感覺不同了，以前父母總是贊成或者鼓勵的，但是現在有的太多的是批評或責罵。你會覺得父母“變了”。這也就為以后的叛逆埋下伏筆了。

進入中學以后，是孩子們生理發育的高峰期。身體成熟與心理的幼稚產生了極大的矛盾，希望能像成年人一樣，但是心里的不成熟極大的不協調。這讓這一時期的我們產生很多煩惱。還有這一期由于生理的發育，對異性也表現出極大地好奇。對有好感的女生會有極強的愛慕心理。這一時期我們會有很強烈的自主意識，極力的想表現自己。這個時期我們一切不愿意順從，不愿提取父母，教師及其他成人的意見，在生活中，常處于一種與成人相抵觸的情緒狀態中。但是內心深處則希望從父母處得到精神上的理解與支持。在這一時期我們大家都學會保護自己了，心理生活豐富了，但表露在外的東西卻很少了。我們會常常感到孤獨和寂寞，希望能有人來關心和理解我們，我們會不斷地尋找朋友，一旦找到，就會推心置腹，豪不保留。

進入高中以后，告別了所謂的小孩時期。我們自主意識更加強烈，我們總是強調個性，要活的有特色，有自己的特點。一切問題即既是以自我為核心而展開的，又是以解決好自我這個問題為目的的。由于自我意識的高度發展，我們的價值觀也逐漸確立，對自然，社會，人生問題等都帶有根本性的總觀點。我記得當時我們大家都有個這樣的經歷就是對人生的疑惑，我們讀高中究竟是為了是什么？高考就是為了考上好的大學嗎？考大學又是為了什么？人來到這個世界又是為了什么？這個問題在那段繁忙的高中生活里困擾了我們很久，特別是在我們比較低落的時候我們總是在想這個問題。高中，我們都相對來說比較成熟了，所以呢高中老師不會像初中那樣比較嚴格的管我們，這需要我們有較強的自治能力，克服困難。這一時期，我們在交友方面不再像初中那樣，豪不保留，我們泛交，但是只有覺得可以深交的朋友我們才會推心置腹的交流。這一時期我們都有個明確的簡單的目標就是考上一個好的大學。我們都在為這個簡單的目標在不停地努力著，我們繁忙而又快樂！

進入了大學以后，我們感覺我們變老了，我們的話題不再是以前的這個題怎么做，考試考了多少呀，什么的。我們的話題一直圍繞著一個就是工作，將來在哪工作，做什么工作?能拿到多少工資？我們在大學更加的偽裝自己，使自己不容易受到傷害。我們看問題變得更加的現實。還有一個變化就是我們變得更加的沉穩，不會像高中那樣容易發火，沖動。

這就是到現在我的一個簡單的心理發展過程，期間發展很多故事，對我的人生思想態度的有了很大的改變。但不管怎樣改變我覺得只要跟著自己的心聲走下去就應該不會后悔。

第三篇：心理歷程

我這個人很“單純”,中學階段,從來沒想過為了什么人而學習,也沒具體想過將來如何的成就如何的報答父母,只是心理暗暗默認了對將來一種積極的期望.平時對學習理科有無窮的樂趣,學習新知識速度往往遙遙領先,在重點中學的考試成績也出類拔萃的,對物理幾乎是一種癡迷的程度.高三可以說是我人生的一大轉折,整天煩瑣的復習課程,老師和家長每天對高考的嘮叨,以前倒頭就能呼呼大睡的我居然開始整夜整夜的難以入眠,每天晚上用頭撞墻,真是生不如死,以前一上課就興奮的我看到課本就極度的厭惡.父母都在農村,當我從學習中抬起頭來面對生活和未來時感到無盡的困惑和無助,于是我感到生活的樂趣全無,整個高三每天晚上都上網通宵,白天上課睡覺,第一學期期末考試從班級一直的第一名降到32名,老師和家長的謾罵我都麻木了,唯一支撐我活下去的就是可以拋棄一切煩惱的虛擬的網絡.我這個人天生就是不太喜歡生活的瑣事,沒什么話題和別人太多的交流,看到爺爺奶奶走對面都不會主動打招呼,感覺沒什么可說的,在周圍的人和親戚看來很奇怪.到高中和人交流困難也是肯定的,高三我難以入眠的事情沒怎么和父母說的太明白,也不忍說,他們不是太理解,我說有壓力,他們也不理解.認為我睡覺被人吵了,于是租房陪我讀,第二學期老師把我調到講臺底下聽課,每天頂著壓力聽課,但是高考那幾天我吃了安眠藥都難以入睡,白天是抬著腦袋去考試的.行尸走肉來形容我太合適了,高三拍出的照片我都不認識我自己了,精神相當的萎靡.曾經一直被同學崇拜和自信的我消失了.高三以前我一直很愛笑,別人皺眉頭的時候我會感到很奇怪,有什么好煩惱的啊.高三我才深切感受到什么叫生不如死,仔細想想又欲哭無淚,有的時候真的感到自己的經歷很滑稽.大三了,生活還是那么平淡,課本還是那么沒有吸引力,想回到以前那種安心的學習癡迷的狀態已經沒可能了,每天除了上網好像沒什么有意思的了.但是現實又告訴我必須現實起來,我還有在農村的年老的父母要報答,還要和堂哥堂姐們一樣為了父母的天倫之樂快點結婚生子.這似乎就是我活著的意義,哎,人活著!也許有人會說生活中很多有趣的事情你未曾感受到而已.到如今我還真沒體會到一群人在那邊聊生活的瑣事到底有什么樂趣,壓根我對無聊的話很多的人沒興趣.專家會批評我有心理有問題.說真的我自小的的童年過的很無憂無慮,但是天生就是不知道拿什么無聊的話回答周圍的大部分人,我最喜歡的事情就是默默的看默默的想.我感覺我說的話別人又沒太多的興趣,得不到共鳴,所以我保持沉默.我大學一直失眠,目前好多了,因為好多事情想了好多,都快成了位業余心理專家了.心理健康的人和不健康的人最大的區別在于做同一件事情時,前者會享受努力的過程,也許同時默默的期待美好的結局;后者只是為了期望的結果,自然會帶著壓力追求.愛因斯坦提出了震驚全人類的<相對論>,我堅信他自小就是出于一種對自然科學的陶醉,一種本能的樂趣,并不是為了什么獎項.他也曾經為了個人生計犯愁,但是仍然癡迷科學試驗,我堅信他的這種坦然的心態是成功的必要的條件.如果你帶著榮譽感和對獎項的追求想搞什么科學發現,趁早放棄.21世紀,新一代的年輕人應該不要為了太多的所謂的責任而活,相對論已經明示了很多原本絕對正確的東西也變得狗屁不通.而在社會上,人們公認的很多東西絕對正確和錯誤的真的太少.每天快樂的生活,快樂的學習,不要一坐到教室里就想到為了各類所謂的證書,為了工作賺很多錢,為了報效父母等等.相反一個人帶著對事情本能的興趣去做它,爆發出的潛力是無窮的.

第四篇：心理歷程

心理歷程

對自己來說，以前真的沒有好好的思考自己的心理發展情況，上了發展心理學以后，我對自己以及其他人的心理發展都有個大致的認識。

還是嬰兒的時候的事情當然使自己記不清的，但是經常聽父母說，我在當時特別乖，總是貪吃。呵呵，對母親屬于安全型依戀。母親在的時候比較比較大膽，母親不在的時候就比較小心。但是我不像其他小孩一樣有事沒事就哭。我很少哭的，所以我媽現在都經常說我但時特別容易帶，只要捉一條蚯蚓給我玩一天都不會哭。呵呵。。這段時間我表現得極強的“好學”，我總是學父母做事情，說話等。比如學習使用筷子吃放等，不過當時總是打壞許多碗，這不得不使父母弄一個木碗使用。同時不管父母還是周圍的鄰居的一大樂事就是教我說話。據說當時教我說話鬧了很多笑話。

進入幼兒時期以后，我就記得很多了，感覺這時期自己的獨立性逐漸增強了，比如說以前穿衣服還要父母幫忙，現在都不樂意他們幫忙了，都自己搗鼓了，不過很多時候的結果現在來說就是太有創意了。都不知道衣服可以那樣穿的。哈哈。于此同時對周圍的世界充滿了好奇和探索欲望，也初步產生了參加社會實踐活動的愿望。真的小的時候對很多東西都覺得好奇，感覺每樣東西都那么有奧妙。就說自行車來說，都不清楚為什么會那么轉，總是纏著父母問，還有就是一個當做發動機一樣在不停地轉動輪胎。和父母出去到田里玩的時候總是很熱情找工具所謂的幫忙，但是很多時候就是破壞。同時我的父母也教我一些常識，及其一些道德問題。比如說不要去碰火，盡管總是

在吃了虧以后才記住。還有就是看到比較年長的長輩應該主動問好，這段時期應該是人生的前緣塑造時期吧，現在我都習慣向長輩主動問好。特別值得提的是當時村上有很多小孩，因為比較窮所以玩的游戲都是過家家，和捉迷藏，男孩還有彈珠游戲。當時我特別厲害，其他的小孩子總是輸給我，感覺自己很有成就感。還記得早上很早就起床一個人練習彈珠。

快樂的幼兒時期過去了，開始上學了。這段時間是兒童心理發展的一個重要轉折時期。在行為還是心理的發展上都得到系統的規范和指導。在學校有很多孩子在一起學習，大家都差不多大，都有好強心，比如說小紅花的獎勵，這極大的刺激了我們孩子按老師要求的做。動機很明顯就是得到老師和家長的表揚和在同學面前顯耀。這段時期學校在德智體各方面都會對孩子進行教導。這時期孩子都有自主的意識和想法了，在學校還是外面都有自己的圈子了。大家總是一起玩，對不是自己圈子的同學就是排擠或者就是挖墻腳，把他們拉到自己的陣營里。這也許就是小幫派吧，呵呵。這時期的孩子占有欲特別強，總是霸占一些比自己弱小的零食和筆什么的。而且也逐漸的認識到性別的差距。和女同學的距離也越來越遠。但是這些行為都是父母和老師愿意看到的，所以在父母和老師知道以后都會批評和叫我們改正。這段時期我們所做的很多事情感覺不同了，以前父母總是贊成或者鼓勵的，但是現在有的太多的是批評或責罵。你會覺得父母“變了”。這也就為以后的叛逆埋下伏筆了。

進入中學以后，是孩子們生理發育的高峰期。身體成熟與心理的幼稚產生了極大的矛盾，希望能像成年人一樣，但是心里的不成熟極大的不協調。這讓這一時期的我們產生很多煩惱。還有這一期由于生理的發育，對異性也表現出極大地好奇。對有好感的女生會有極強的愛慕心理。這一時期我們會有很強烈的自主意識，極力的想表現自己。這個時期我們一切不愿意順從，不愿提取父母，教師及其他成人的意見，在生活中，常處于一種與成人相抵觸的情緒狀態中。但是內心深處則希望從父母處得到精神上的理解與支持。在這一時期我們大家都學會保護自己了，心理生活豐富了，但表露在外的東西卻很少了。我們會常常感到孤獨和寂寞，希望能有人來關心和理解我們，我們會不斷地尋找朋友，一旦找到，就會推心置腹，豪不保留。

進入高中以后，告別了所謂的小孩時期。我們自主意識更加強烈，我們總是強調個性，要活的有特色，有自己的特點。一切問題即既是以自我為核心而展開的，又是以解決好自我這個問題為目的的。由于自我意識的高度發展，我們的價值觀也逐漸確立，對自然，社會，人生問題等都帶有根本性的總觀點。我記得當時我們大家都有個這樣的經歷就是對人生的疑惑，我們讀高中究竟是為了是什么？高考就是為了考上好的大學嗎？考大學又是為了什么？人來到這個世界又是為了什么？這個問題在那段繁忙的高中生活里困擾了我們很久，特別是在我們比較低落的時候我們總是在想這個問題。高中，我們都相對來說比較成熟了，所以呢高中老師不會像初中那樣比較嚴格的管我們，這需要我們有較強的自治能力，克服困難。這一時期，我們在交友方面不再像初中那樣，豪不保留，我們泛交，但是只有覺得可以深交的朋友我們才會推心置腹的交流。這一時期我們都有個明確的簡單的目標就是考上一個好的大學。我們都在為這個簡單的目標在不停地努力著，我們繁忙而又快樂！

進入了大學以后，我們感覺我們變老了，我們的話題不再是以前的這個題怎么做，考試考了多少呀，什么的。我們的話題一直圍繞著一個就是工作，將來在哪工作，做什么工作?能拿到多少工資？我們在大學更加的偽裝自己，使自己不容易受到傷害。我們看問題變得更加的現實。還有一個變化就是我們變得更加的沉穩，不會像高中那樣容易發火，沖動。

這就是到現在我的一個簡單的心理發展過程，期間發展很多故事，對我的人生思想態度的有了很大的改變。但不管怎樣改變我覺得只要跟著自己的心聲走下去就應該不會后悔。

第五篇：心理成長歷程

心理成長歷程

每一顆星星都閃爍著屬于自己的光輝，每一縷陽光都珍藏著屬于自己的溫暖。匆匆的歲月一去不復返，留給我們的是無盡的回憶和許許多多的遺憾。

成長的道路不會一帆風順，總會有些挫折、失敗，讓我們學著長大，學著承擔，學著明白，于是我們開始懂得人生的意義不在于一直成功，而應該是從困境中破繭成蝶。不知道從什么時候起，我開始放棄眼淚，放棄從前那個膽小懦弱的自己，因為時間的歷練，讓我明白，要在社會的浪潮里把握住自己的方向.思及以往，就會勾起許多難忘的辛酸往事，那些我成長道路上的一個個波折，雖然時間已經淡化了它們的傷痛，但是回憶起來，還是會讓人有些感慨。

清楚記得，隨著初中生涯的逐漸落幕，挫折和失敗也接踵而來。臨近中考的日子，我開始全心全意準備中考，準備和大家站在同一起跑線上出發。但命運仿佛跟我開了個無情的玩笑，厄運降臨到我的頭上，當中考成績在我的滿心期待中揭曉的時候，刺眼的分數猶如一個晴天霹靂狠狠地砸向了我。403.5分 不難想象的到這個分數想進普高還是很困難的。我的成績居然連高中學校的標準錄取分數線都沒到，在那一刻，就真的仿佛天堂和地獄的差別。我心里七上八下，忐忑不安，淚水劃過我的臉龐，滴在桌上，“叭、叭”的聲響顯得凄清而又簡單。傷心的內外夾攻讓我低著頭，一聲不響，一味地逃避，逃避思緒的紛亂，逃避現實的殘酷。我覺得自己的大腦在膨脹，身體在巨大的壓力下縮小，心中的悲傷無處傾訴，化成刀子，戳痛我的心??

我懷著一顆受了傷的心默默承受著“暴風雨”過后的沉寂。靜壓抑了一切：我的呼吸聲、哽咽聲，甚至是心跳。思想在這里停頓是迫于這冷肅的氣氛。父母的失望、不知所措的分數讓我對未來迷茫了，中考前進普高使我的目標，為此我也狠狠努力過，分數出來后，目標就此脫軌了，我該和去和從??填報志愿時，父母為我出謀劃策，事先沒有準備的我不知道該報什么專業了。她們問我想要讀什么專業時 我答不上來，連自己都不知道自己對什么有興趣了。就這樣，父母為我做下了決定——護士專業。對于這個專業，說實話，一開始我真的不喜歡 甚至有點排斥它。雖然說在醫院看到護理人員身著白衣大褂，為患者打針配藥治療感覺他們好厲害，也好神圣。但是那只是我的一種敬佩，當自己真的要去從事這份職業時我會感到害怕，打針配藥關乎于生命的事，一切都不是看到的那么容易。護士這個職業是一個有一定技術性的工作。我和他們說我不喜歡，他們也知道我的想法。但是他們向我解說說你的幾個堂姐都是從事這個工作，有個還當上了護士長。護士這個工作比較穩定 收入也不錯 而且現在的社會趨勢，護士工作很好找，很多醫院擴建需要招大量的護士。一開始有想過說學會計吧，但父母說工作難找，而且沒有在這方面的關系。而我是一個很依賴于人的，害怕到后來自己沒有那個能力找到一份好的工作，便放棄了。聽從父母的話，報了護士專業。依稀記得，那次的我很不開心 很失落，連志愿填報內容都是爸爸為我一個個寫的，就連他快下筆寫時我都還在猶豫不覺。但一切不過是徒勞??因為這個專業，很多次一個人哭泣。父母也多次安慰我!

九月份，我進了衛校的生活！高中的生活總是忙碌的 日程也都是被課表排得滿滿的，這樣按部就班的生活雖然枯燥但很充實。高中，學習才是一切，學習成為了所有的王道。學生的價值，似乎總是需要通過一次次的考試來反復證明，日子在那個時候變得很簡單，心仿佛也隨之沉淀下來.。很多時候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，我可以舔舔傷口堅強地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當毅力沒有那么強時，我的心便會深深地失落。所以，有時，我也想放棄。一眨眼高三要實習了，實習的日子酸甜苦辣皆有，但很充實，也讓我學會了很多。由于我是三加二的學生，當普高學生還在為高考努力拼搏時，我已經通過遴選考進了浙醫高專這所學校。隨著時間的流逝 我也開始對報這個專業釋懷了。或許當時父母的決定是對的 這一切都是為我好

中考失誤的沉重打擊，給了我心理上的巨大落差，也改變了我之后的經歷，以至于我現在回想起來，還是不免要唏噓一番。

現在的我已經是一名大二的學生了，已經習慣了這個校園的節奏，生活開始變得程式化。大學的生活其實是一種過渡，讓我們從學校開始走向社會，學會自立，學會承擔，學會如何與人相處。我們應該做的，就是在這個過程中找到自己的步伐，然后勇敢地大步向前。

走過了天真無邪的童年，走過了如詩如畫的花季和瀟灑的雨季，現在的我好像變得懂事、成熟、穩重了許多。

有人說，成長是一部滿載心酸的血淚史，但是我覺得，成長更像是一曲跌宕起伏的交響樂，有平緩的開篇，有激情澎湃的高潮，還有讓人意猶未盡的尾聲。而我更相信，那顆已經深深植根于我心靈深處的種子，會不斷地汲取養分，茁壯成長，然后開出明艷的花朵，將所有滿載的挫折都開成最驚艷的未來。