第一篇:藝術節有感(投稿)
藝術節有感
工農中心校
張鳳丹
在5月26日,鐵力市教育局舉行了第四屆師生藝術節文藝匯演。
細細品味藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求。
藝術節開了兩個多小時我認為每個節目都非常精彩。在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節目讓同學們蠢蠢欲動,令人興奮不已。學生會的表演更是別有風味,同學們精彩的大合唱,絢麗的民族舞,老師們的舞蹈獨具風味,情景劇更是使整場演出達到高潮。藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力。雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
藝術節終于落下了帷幕。在很長一段時間里,老師同學們都處在興奮的狀態中期間,學習一樣都不能落下,但是對于藝術節,同學們還是有極大的熱情,學習,活動,哪一樣也馬虎不得。看看周圍的同學,誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務,大家目標明確:演好藝術節的所有。無論是老師還是學生,除了加班加點的排練節目,還要完成自己的課程,肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個目標前進。正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……
我認為藝術節既給我們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,我們既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。
舉辦師生藝術節活動,不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱,也是我們學校素質教育開展情況的一次大檢閱,它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。舉辦師生藝術節,有利于發掘教師和學生的潛力,發揮個性特長;有利于培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設,營造良好的學習氛圍;有利于推動素質教育的實施,這次藝術節又將成為歷史的一頁。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術節雖然是一個有限的時間段,但藝術的空間卻是無限的。
第二篇:記藝術節比賽有感
記藝術節比賽有感
那是一個星期五,我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學校都來人了。大約搞了兩三個小時,我們去了7樓,代表整個學校;代表4000多名小學生,接受最終的檢閱。
聽李老師說,達縣金華學校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺。
隨著節奏有規律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災區兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。
現在宣布實驗小學的分數:9.90分!主持人喊道。耶!我們高興的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠抹不去的一道彩虹。
現在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學生,不過我相信,勝利屬于實驗小學,勝利屬于我們!
第三篇:藝術節活動有感
藝術節活動有感
沈那中學文化藝術節在精彩紛呈的活動中拉下帷幕。在學校領導的關心支持下,學校各處室、年級組的精心組織、密切配合下,由德育處和團委主辦的校園文化藝術節,在一片歡歌載舞中圓滿結束了。
本屆藝術節注重思想性和藝術性的統一,充分挖掘學生潛力,調動廣大同學積極投身到文化藝術節活動中,努力營造良好的育人環境和文化氛圍,力求推進我校精神文明建設上升到一個新的層次和水平。
本屆藝術節,充分利用學生的課余時間,開展了一系列有意義的文化活動,并充分利用國旗下講話、會議等宣傳手段擴大宣傳力度,增加藝術節的影響力,豐富了校園文化生活,活躍校園藝術氛圍內容豐富,形式多樣的藝術節充分體現了我們學生的文化素質和藝術修養,展示了我們莘莘學子朝氣蓬勃的精神風貌。一張一弛,文武之道。藝術節既為學生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的藝術教育和美的熏陶。在活動中,學生既培養了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力。此外,在一些集體活動中,他們還培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。所有這些,為他們成為新世紀合格的學生奠定了堅實的基礎。
通過本次藝術節我們不難看出藝術教育在我校出現了逢勃發展的勢頭,形成了一種可喜的局面,更讓人欣慰的是,從這些活動中我們發現了更多的藝術人材,在每個項目的比賽中我們還發現學生的自主能力加強了,這也是我們舉辦本次藝術節的初衷。
我校校園文化藝術節到此已圓滿完成了各項活動。在此我們要感謝所有組織和參與本屆藝術節的老師和同學們!學校不僅是傳授文化主陣地,更是發展學生能力,施展同學們的才能的廣闊大地,全面發展是現代的人才觀。當然,通過本次藝術節,我們也發現不盡如人意的地方:
1、比賽項目設置較為單一,書畫、攝影、舞蹈等項目雖然喜聞樂見,但創新不足。
2、我們的組織紀律有待加強,對會場布置、比賽評比的規范性仍需加強。
3、學生的藝術水平、藝術修養有待于進一步提高。
4、藝術節的活動項目涵蓋面還不夠廣,影響力不夠,沒有在全校范圍內掀起藝術活動的熱潮。
5、整個藝術節活動時間不夠合理。所有這些,有待于在下一屆藝術節進一步提高。
以上是對本屆藝術節的簡單總結。總之,在全校師生的共同努力下,特別是年級組和班主任老師的努力下,我們讓全體同學都參與到藝術節的活動中來,通過活動,同學們都不同程度的有了提高,得到了鍛煉,也為紅星藝術團的文藝展演發掘了藝術人才。我們力求在下一屆藝術節中,繼續發揚優點,彌補不足,通過更加豐富多彩的活動展示我校師生的風采
組織部 伍傳斌
高一二班
2015.10.22
第四篇:觀看藝術節有感
觀摩邯鄲市藝術節有感
冀南新區南城學區中史村學校 張文慧
12月14日我榮幸地觀看了邯鄲市第二十八屆中小學校園文化藝術節初中專場展演,此次展演以舞蹈為主,長達兩個小時之多,整場演出我都無比振奮、激動,帶給我最強烈,最深的感受,可以用3個詞來概括:震撼、豐富多彩、積極向上。
來到邯鄲市二中校門口,“厚植篤行”四個大字特別醒目,原來這是本校的校訓,在這個充滿濃濃文化底蘊的學校,帶著激動的心情我觀看了來自邯鄲市一些中學的節目,當然還有冀南新區被選上的節目,主要是以舞蹈為主,這些節目非常值得我們去借鑒、學習。藝術節用冀南新區光祿鎮第二中學的舞蹈《非洲手鼓》表演拉開序幕,之后精彩節目不斷??
首先,這些舞蹈的最大的共同點就是舞蹈人員多達25人,屬于較大規模的舞蹈,舞蹈人員多了,那么舞蹈上的效果就會更好,會讓人們覺得舞臺很宏偉,氣勢磅礴;其次,在選擇舞蹈題材上,我們也應該仔細想想,耐心尋找符合當前形勢的題目,比方說這次藝術節上就有一個節目是關于弘揚傳統文化的節目,來自峰峰選送的節目《又見葦子燈》。聽說所有舞蹈用到的葦子燈都是編舞老師親手制作的,傾注了老師的心血和汗水,為的應該是把峰峰特有的傳統文化發揚光大。還有來自開發區一中的節目《雞毛信》,我當時在看完這個節目后,真心的被感動了,這個節目不論是舞蹈演員還是音樂都配合的很到位,演員真情流露,在這一點上我真的需要多學習學習,鎮上的孩子可能在表演方面確實是需要多加鍛煉,需要多增長見識,在舞蹈方面更是應該增強基本功的練習,有一些優秀的成品節目,寓意也非常符合當下的主題,但是學生在學習過程中很吃力,這也會阻礙節目的質量,這可能就是城鄉之間的差別。作為音樂專業老師的我們,不僅要學會各方面的知識,更重要的是被賦予的一種責任感,一種使命感,盡可能多的把自己會的東西教給學生,辛勤耕種,收獲萬千。這次到邯鄲市藝術節的觀摩學習,讓我深刻感受到了音樂老師這一職業是那么無上光榮。不是因為得到了榮譽,更多的是學生們的表現帶來的欣慰,當學生們站在舞臺上的那一刻,跳出第一個動作的那一刻,露出燦爛笑容的那一刻,作為老師的心情是無比欣慰的,臺上十分鐘,臺下十年功,學生們付出的每一滴汗水都將幻化成最美麗的舞姿
我又一次深深的愛上了她——音樂!
第五篇:參加藝術節活動有感
參加藝術節活動有感
四一班周思祎
人生因藝術而精彩,生活因藝術豐富!藝術給人以美,給人以享受,陶冶人的身心。
今年,我們學校第一次舉行了藝術節活動,活動內容豐富多彩,精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實驗小學的同學們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。細細品味校園藝術節的節目。有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽到要開展這個活動,同學們都興奮不已,并積極準備。特別是我們班的同學們,那真是忙得不可開交。你看,那群女生們,為了剪彩紙,忙得中午飯也不肯吃,老師催促了幾次也不肯去。那幾個“大懶蟲”、“調皮王”男生,也想在藝術節上展示一下自己,下課時間也舍不得玩了,而是在拼命的排練小品,把看的同學們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力,于是犧牲放學時間專門輔導他們。總之,全校的師生們都不甘示弱,盡心盡力的準備,都想在藝術節各展絕技,獨領風騷。展評那天,老師先組織我們觀看了同學們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫,都讓人如癡如醉于情境中,可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀,使人看起來有種身臨其境之感,仔細品味,便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發現它在偷燈油;那熊貓更是憨態可掬,它豎起的圓圓的黑耳朵,像戴一頂“風雪帽”,貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”,四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”,真是神氣十足。雕刻也毫不遜色,簡直是鬼斧神工,尤其是五二班那雕窗,可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳,綠窗燈影在雕梁”來形容。同學們辦的手抄報更是審美獨特、版面設計新穎、創新高、構思巧、選材獨特、繪畫精美,一張報紙也正體現了同學們的綜合能力的強弱。
第二天是節目表演,有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學們,家長們,老師們,都早早來到學校,化妝、搬板凳,為比賽早早做準備。模擬逼真的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,滑稽幽默的小品,讓我們看得眼花繚亂,如癡如醉,笑聲不斷。整場節目處處洋溢著同學們純真的笑容,動人的美,這種美來自生活和我們的心靈。這真是一種美的享受,又是一種激情的釋放。讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我更深刻的感受到藝術的魅力。正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發展我們的才藝和特長。
雖然藝術節活動結束了,但許多精彩的片段猶然歷歷在目,許多動人歌樂依舊余音繞梁。
愿藝術之花香滿校園!