第一篇：11級(jí)電力一班“晨讀晨練”總結(jié)

級(jí)電力一班“晨讀晨練”總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了接近一個(gè)月，在緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們11級(jí)水院新生的“晨讀晨練”活動(dòng)已接近尾聲。

“晨讀晨練”加強(qiáng)了我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)，豐富了各位同學(xué)的課余文化生活，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)了同學(xué)們的體質(zhì)，展現(xiàn)了我班良好的精神面貌，通過“晨讀晨練”同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力及綜合素質(zhì)得到了有效的促進(jìn)和提高，體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

一、自主

晨讀晨練充分重視我們每一個(gè)學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)了我學(xué)習(xí)，我快樂；我運(yùn)動(dòng)，我健康的思想，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。化被動(dòng)為主動(dòng)從宿舍中走出來，自主走到戶外鍛煉和自發(fā)的學(xué)習(xí)中去。

二、協(xié)作

未來的社會(huì)是競爭與協(xié)作并存的社會(huì)，學(xué)生之間應(yīng)通過項(xiàng)目的分組選擇，建立協(xié)作關(guān)系，進(jìn)行自我管理，在班級(jí)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，相互配合，同學(xué)們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)間的交流和溝通，增強(qiáng)了凝聚力。

三、開放

晨讀晨練充份考慮各同學(xué)之間的差異，充份調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們自由地選擇學(xué)習(xí)，自由式選擇晨練，充份發(fā)揮同學(xué)們的自由空間。

經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)行，在學(xué)習(xí)部和各位委員的帶領(lǐng)下不斷發(fā)現(xiàn)問題，在積極補(bǔ)充和完善當(dāng)中，我班各同學(xué)仍共同努力征求意見，進(jìn)行新的探索；經(jīng)過一個(gè)月的實(shí)行，我們積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，將為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，我們以后的學(xué)習(xí)，生活將會(huì)更加豐富多彩，通過摸索和實(shí)踐，無數(shù)個(gè)驚喜等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，新的勝利等待我們攜手共同創(chuàng)造！

11級(jí)電力一班

2011年11月2日

第二篇：晨讀晨練總結(jié)1

晨讀晨練總結(jié)

一、活動(dòng)背景

在本學(xué)期開學(xué)時(shí)，學(xué)校組織大家進(jìn)行晨讀晨練活動(dòng)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格監(jiān)督下和學(xué)院同學(xué)的積極配合下，我院的晨讀晨練活動(dòng)進(jìn)行了第二階段。在第二階段中，我院領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒有放松對(duì)我們的要求，也多次在會(huì)議中進(jìn)行討論總結(jié)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

北區(qū)籃球場，北區(qū)羽毛球場，北區(qū)排球場

三、活動(dòng)總結(jié)

在晨讀晨練的第二階段中，我院學(xué)生會(huì)干部吸取上一階段的教訓(xùn)，努力改正完善活動(dòng)方案，以達(dá)到更佳的活動(dòng)效果。

1、調(diào)整時(shí)間

隨著春天的氣息越發(fā)濃厚，我院首先在集合時(shí)間上進(jìn)行了調(diào)整，由原來的六點(diǎn)五十調(diào)至六點(diǎn)三十。在時(shí)間調(diào)整初期，有些同學(xué)由于無法一時(shí)適應(yīng)，有些怨言甚至有些懶散，面對(duì)這一問題，我院學(xué)生會(huì)決定可以允許遲到三次，每次不得超過十分鐘。在我院學(xué)生會(huì)干部的帶領(lǐng)下，同學(xué)們漸漸適應(yīng)了新的時(shí)間，我們非常感謝同學(xué)們的積極配合，促使我們的工作順利進(jìn)行。

2、增加活動(dòng)的趣味性

經(jīng)過我院學(xué)生會(huì)的討論，大家認(rèn)為晨讀晨練活動(dòng)的趣味性影響著大家的熱情，畢竟晨讀晨練的目的是幫助大家養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，豐富大學(xué)生的生活。若想增加同學(xué)們的積極性，真正的做到豐富大學(xué)生的生活，我們必須在活動(dòng)上進(jìn)行改進(jìn)。比如說打籃球，在上一階段中都是班內(nèi)幾個(gè)同學(xué)一起打，現(xiàn)在我們決定改為班與班之間進(jìn)行小型趣味賽，每個(gè)班由三個(gè)男生兩個(gè)女生組成一隊(duì)，并制定相關(guān)規(guī)則。此活動(dòng)一改，激起了很多同學(xué)的好奇心，也都競相報(bào)名參加。

3、收集意見

在我們工作上哪些做得好，那些有不足，我們自己很難分析透徹，于是我們定期的做隨機(jī)調(diào)查，讓同學(xué)們做我們的眼睛，幫我們找出優(yōu)點(diǎn)與不足，可以幫助我們少走彎路，更有效的為同學(xué)們服務(wù)。

數(shù)理學(xué)院體育部

第三篇：晨讀晨練實(shí)施方案

“我們是清晨的第一縷陽光”活動(dòng)策劃

——晨讀晨練實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展晨讀晨練活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生水平的高要求。

二、活動(dòng)對(duì)象

XX學(xué)院本部09級(jí)學(xué)生

三、活動(dòng)地點(diǎn)

晨讀地點(diǎn)：一教101、102、103（待定）

晨練地點(diǎn)：一教前坪

四、活動(dòng)時(shí)間（試行）

每周二至周五6：50—7：30

五、活動(dòng)形式

由各班在規(guī)定的晨讀晨練地點(diǎn)，每周二至周五6：50—7：30進(jìn)行晨讀晨練，由學(xué)習(xí)部、體育部切實(shí)各班晨讀晨練出勤情況的檢查。本活動(dòng)遵循自愿原則，但鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與，追逐日出的腳步，傾聽世界的聲音，每一天，你我共享，晨讀，晨練！

六、活動(dòng)要求

（一）針對(duì)晨讀晨練各班

1、認(rèn)真執(zhí)行晨讀晨練各項(xiàng)要求，不得遲到、早退，不得在晨讀晨

練時(shí)間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在晨讀晨練時(shí)吃早餐等，保持一個(gè)好的秩序

2、如遇風(fēng)雨，可以取消次日活動(dòng)，相關(guān)的人員可以不到。晨讀室依然為他們開放。

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進(jìn)入。

4、各班值周班干需配合學(xué)習(xí)部、體育部干事晨讀晨練的檢查，不得謊報(bào)本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。

5、各班班長及其他班干要積極宣傳，嚴(yán)格要求全班同學(xué)，使晨讀晨練得到最佳效果，改善本班學(xué)風(fēng)。

（二）針對(duì)部門干事

1、做好簽到工作利于獎(jiǎng)懲（每簽到一次操行分加一，可以和活動(dòng)所得操行分相加，供月末或期末評(píng)優(yōu)的依據(jù)。）

2、即時(shí)去檢查，不得遲到或缺到

3、檢查時(shí)態(tài)度需好，并認(rèn)真如實(shí)做好記錄

4、檢查完時(shí)，必要時(shí)須進(jìn)行復(fù)查

5、及時(shí)于當(dāng)天將檢查結(jié)果交于本部門負(fù)責(zé)人

七、預(yù)期效果

1.解決我學(xué)院大部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活懶散，不自覺的的態(tài)度。

2.把我們學(xué)院打造成從湘潭職院一所學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)院

3.培養(yǎng)新一代學(xué)生健康生活模式和積極向上的心態(tài)。

4.培育良好掌握學(xué)習(xí)能力，變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

5.克服惰性，塑造完美身材；堅(jiān)持鍛煉，贏得健康體魄。

為了讓活動(dòng)結(jié)束后同學(xué)們?nèi)岳^續(xù)培養(yǎng)晨讀晨練的好習(xí)慣，學(xué)院學(xué)生會(huì)仍會(huì)一直負(fù)責(zé)組織倡導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行晨讀晨練，并進(jìn)行此活動(dòng)的調(diào)查，為了把晨讀晨練活動(dòng)繼續(xù)更好的發(fā)展下去。讓護(hù)理學(xué)子少一點(diǎn)惰性，多一點(diǎn)美麗。

XX

2010學(xué)院 學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部體育部 年9月23日

第四篇：晨讀晨練策劃書

“晨讀晨練”策劃書

一 活動(dòng)目的：

一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤。不要讓溫暖的被窩成為埋葬青春的墳?zāi)梗灰屃柙频膲阎鞠ピ谡盏穆德禑o為中。為了培養(yǎng)我院學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍并鍛煉其成為自律、自主學(xué)習(xí)的人，通過晨練和晨讀，不僅能提高身體素質(zhì)，磨練同學(xué)們的意志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，也能讓同學(xué)們用這種形式開啟同學(xué)們美好的一天。

二 活動(dòng)簡介：

(一)活動(dòng)名稱

財(cái)經(jīng)學(xué)院“陽光晨讀，快樂晨練”

(二)組織機(jī)構(gòu)

財(cái)經(jīng)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

(三)活動(dòng)對(duì)象

財(cái)經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生

(四)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

每天早晨7:00到7:30于籃球場

(五)活動(dòng)安排

1.前期由我院團(tuán)總支宣傳為主，帶領(lǐng)學(xué)生干部深入到各個(gè)

班級(jí)進(jìn)行調(diào)研、宣傳，輔導(dǎo)員以主題班會(huì)形式對(duì)同學(xué)們

進(jìn)行動(dòng)員，讓同學(xué)們能夠積極參加此項(xiàng)活動(dòng)。

2.以班會(huì)的形式進(jìn)行宣傳，統(tǒng)一思想，在我院營造濃厚的學(xué)習(xí)的氣氛。

3.院部領(lǐng)導(dǎo)為全系學(xué)生開展動(dòng)員大會(huì)和活動(dòng)啟動(dòng)儀式，增

加同學(xué)們?cè)缙鸪烤殹⒊孔x的益處。

三 活動(dòng)展開形式及流程：

(一)財(cái)經(jīng)學(xué)院全體2012級(jí)新生以班級(jí)為單位分為若干個(gè)小組，原

則上每個(gè)小組不超過10個(gè)人，班級(jí)由班長總負(fù)責(zé)制，各個(gè)組小組長由本小組成員輪流值日。班長負(fù)責(zé)組織晨練，值日小組長負(fù)責(zé)記錄每天晨練、晨讀的內(nèi)容，主要負(fù)責(zé)人及小組長由專業(yè)課老師及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。

(二)由我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織全體學(xué)生7:00之前在籃球場集合。各

班長清點(diǎn)出勤人數(shù)，并組織晨練，晨讀。各班出勤人數(shù)由我院團(tuán)委辦公室統(tǒng)計(jì)并公布。

(三)由于各專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同，晨練由我院統(tǒng)一組織，晨讀則由各同

學(xué)自由選擇晨讀內(nèi)容。

(四)為了促進(jìn)同學(xué)們對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的積極參與，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步提高同學(xué)們的競爭意識(shí)。我們將根據(jù)平時(shí)表現(xiàn)選出“晨訓(xùn)之星”“晨讀之星”并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于在平時(shí)和比賽中表現(xiàn)學(xué)生干部和同學(xué)，除了給予獎(jiǎng)品以及榮譽(yù)證書的獎(jiǎng)勵(lì)以外，評(píng)優(yōu)評(píng)先及優(yōu)秀畢業(yè)生的評(píng)定均優(yōu)先考慮。

(五)紀(jì)律要求 每個(gè)班級(jí)必須按時(shí)參加系里的晨練、晨讀活動(dòng)，如

不能參加必須向輔導(dǎo)員請(qǐng)假，并履行請(qǐng)假手續(xù)，并且嚴(yán)格按照各

個(gè)班級(jí)和小組的管理要求開展活動(dòng)。

四 獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：

1.每學(xué)期每個(gè)班級(jí)評(píng)選出5名“晨讀之星”,發(fā)予榮譽(yù)證書。

2.沒學(xué)期根據(jù)出勤人數(shù)評(píng)選出5個(gè)優(yōu)秀晨讀班級(jí)，發(fā)予獎(jiǎng)狀并在期末總評(píng)上可以加分。

3.每學(xué)期期末組織召開表彰大會(huì)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生班級(jí)進(jìn)行集體頒

獎(jiǎng)。

第五篇：晨讀晨練活動(dòng)總結(jié)

“我們是清晨的第一縷陽光”活動(dòng)總結(jié)

——晨讀實(shí)施方案

一、特色活動(dòng)簡介

(1)主題:我們是清晨的第一縷陽光(2)參與人員:XX學(xué)院本部09級(jí)學(xué)生(3)時(shí)間:每周二至周五6:50至7:30(4)地點(diǎn):一教101,102,103

二、活動(dòng)成效

1、預(yù)期目標(biāo): 由于今年是我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，為推進(jìn)我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，特開展晨讀晨練活動(dòng)。培養(yǎng)大學(xué)生積極向上、勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌、持之以恒的學(xué)習(xí)精神，使之養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)生水平的高要求。

2、實(shí)際成效: 本次晨讀活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)了大二學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力,提高了我院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)了勤奮學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌,在同學(xué)們積極上進(jìn)的態(tài)度上和老師們的支持下本次活動(dòng)取得了很好的效果。

3、活動(dòng)最有特色的部分: “一天之計(jì)在于晨”,早晨空氣清新,人經(jīng)一夜之息,頭腦頗為清醒,精力很旺盛,此時(shí)最宜晨讀,挾一本心愛之書開始新的一天。晨讀可以訓(xùn)練說話的條理性,同學(xué)們可以大聲的朗讀記憶,不必過于拘謹(jǐn)與含蓄,在此活動(dòng)舉辦過程中同學(xué)們可以通過此次機(jī)會(huì)來訓(xùn)練與練習(xí)自己的語言的感覺。

三、活動(dòng)小結(jié)

晨讀讀書活動(dòng)已是我系的一項(xiàng)特色活動(dòng),在學(xué)委例會(huì)上我們也介紹開展次活動(dòng)的目的與意義。第一是為了增強(qiáng)同學(xué)們的人文素養(yǎng),第二是為了促使同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣。活動(dòng)后我們也組織調(diào)查了一些同學(xué)的意見,通過整理與調(diào)查,大家都覺得次活動(dòng)舉辦的很好,紛紛講訴了晨讀以來自己和身邊同學(xué)的可喜變化,對(duì)晨讀活動(dòng)開展的形式,時(shí)間,地點(diǎn),鼓勵(lì)方式,組織形式等同學(xué)表達(dá)了自己的看法和見解。活動(dòng)不足之處:

1、沒有大范圍的參與

2、活動(dòng)影響力度不夠

四、活動(dòng)感想

為了促建我院更好的學(xué)習(xí)氛圍,升華大學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,勤奮學(xué)習(xí)的思想觀念。

針對(duì)以上問題,本部學(xué)習(xí)部在9月下旬策劃并開展了晨讀的活動(dòng),本次活動(dòng)主要針對(duì)09級(jí)學(xué)生,進(jìn)入大二隨著晚自習(xí)的自愿自習(xí)很多同學(xué)慢慢養(yǎng)成了自由散漫的性格,不加重功課的自主復(fù)習(xí)與缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。為了解決這些問題我們特向?qū)W校申請(qǐng)教室給予早晨自習(xí),活動(dòng)的開展本部工作人員也相應(yīng)的去了解觀察晨讀的狀況,實(shí)際效果比預(yù)期效果要好,從而可以看出大部分同學(xué)還是喜歡并接受此項(xiàng)活動(dòng)的。

“一日之計(jì)在于晨”，早上是我們學(xué)習(xí)生活中的黃金時(shí)間，“書讀百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會(huì)做詩也能吟”。“講解是死的，如同進(jìn)行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”；古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。因此，晨讀是百利而無一害的。

要使晨讀真正起到樹立良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的作用，就要大家都來參加才有效果，如果只是幾個(gè)學(xué)習(xí)比較勤奮的人參加了，那就失去了它的意義，因?yàn)閷W(xué)習(xí)勤奮的人無論是否采取這樣的措施，他都會(huì)自覺地學(xué)習(xí)。針對(duì)這一點(diǎn)，我部制定相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，對(duì)于積極性較差的班級(jí)給予處罰。在晨讀中表現(xiàn)很好的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)，發(fā)揮榜樣的作用。

歷時(shí)幾個(gè)月的晨讀讓同學(xué)們養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣和生活習(xí)慣,鑒于大二的晨讀取得了良好的效果與反響,本部門也將在此后的工作中開展大一的晨讀活動(dòng),讓XX學(xué)院全體學(xué)生都參與進(jìn)來,共創(chuàng)美好的學(xué)習(xí)氛圍。

感謝校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各個(gè)班級(jí)的值周班干的配合，我部一定不辜負(fù)眾望，定會(huì)將晨讀活動(dòng)堅(jiān)持下去。

XX學(xué)院 學(xué)生會(huì) 學(xué)習(xí)部 2010年12月3日