第一篇：文明宿舍、晨練晨讀總結材料

“文明宿舍”活動和“晨練晨讀”活動經驗總結

為培養學生團隊協作能力，磨煉學生意志品質，提高我院大學生綜合素質，創建優良校風，構建和諧校園，我院在過去的一學期里開展了聲勢浩大的“文明宿舍”創建、“晨練晨讀”活動，取得了重要成果，并于2009年11月6日在滄波園校區舉行了“文明宿舍”創建、“晨練晨讀”活動總結表彰大會。

“文明宿舍”活動經驗總結

軍訓時期我們嚴格要求每一位新生注重內務，創建了良好的宿舍環境，當軍訓結束后一個月里，我系領導多次到宿舍查看學生宿舍衛生情況和宿舍文化氛圍情況，同時我系學生會從開學起就組織學活部每晚進行宿舍查房，有力地防止了學生夜不歸宿現象出現。當軍訓結束后一段時間，我們發現學生開始有了一些不好的衛生習慣苗頭時，我系學生會立即開始策劃出一整套宿舍文明提高措施，主要有以下幾點：

一、制定了定期與不定期宿舍衛生檢查規章制度。定期檢查是指學生會生活部每周三次對我系宿舍進行例行檢查，評分標準細致明確，把宿舍分為床鋪、衣柜、陽臺、衛生間等幾大塊，分別予以打分；責任到人，考慮到宿舍床鋪上的學生姓名等信息可能有損壞的情況，我們要求我系學生每個人都必須把自己學號和姓名重新寫在自己床鋪明確規定的位置，每一次檢查后，可以立即找到那些沒有做好宿舍衛生的學生，方便我們對其進行開導。不定期檢查具體是指一個星期或半個月的時間中抽出一兩次機會，由書記帶領輔導員或者由學生會各部部長帶領一名學生會生活部部員，對我系學生宿舍進行大檢查。不定期檢查以其不確定性、突然性而著稱，而定期檢查和不定期檢查相結合使得一切逃避檢查、應付檢查的思想毫無用武之地，唯一的辦法就是每天都做好宿舍衛生。

二、宣傳到位，讓學生切實理解搞好宿舍衛生是一件有益于自己身心健康的好事。我們學生會要求各班切實做好“文明宿舍”的宣傳工作，著重啟發學生切實理解到抓好宿舍文明這件事是一件關乎自身健康與否的大事，把學生的感受納入我們規章制度建設中來，是我系以人為本的重要體現。除了班級宣傳以外，我系學生會還多次以海報等形式宣傳“文明宿舍”創建工作意義何在，學生會還要求其成員深入學生當中一對多的切身宣傳，使得大家從心里面接受這次活動、理解這次活動，進而主動要求積極參加這次活動。除此之外，我系書記輔導員還多次在年級大會、骨干例會上強調“文明宿舍”創建活動是一件積極有意義的活動，從意義上啟發大家，從制度上規范大家、從精神上鼓勵大家，從而形成了一套立體的宣傳攻勢，確實取得了預期的宣傳效果

三、明確了公平、公正、公開的評審制度。宿舍衛生到底好不好，評比結果是不是符合現實，這是我們系學生會一直考慮的問題。我們覺得既然要創建文明宿舍就要評比，既然要評比就要公平公正公開。于是我們把檢查宿舍衛生的學生會生活部成員分成幾組，也把我系學生所在宿舍分成幾組，把這兩組進行排列組合式輪換著檢查，為了讓學生會內部成員避免瓜田李下；同時在學生會部長領帶以為生活部部員檢查時，也故意安排其回避自己宿舍，以保證評比的公正性。每次評比過后，會在宿舍樓前公布檢查結果，如有異議可以再三個工作日內與我們溝通，甚至提出異議，我們會引入第三方來在此對有異議的宿舍重新檢查。評比過程要看宿舍打分情況、夜不歸宿情況（一個宿舍只要有一個人一次夜不歸宿，則取消這個宿舍任何宿舍評比資格）、同學反映情況、樓管提供的信息等，整個檢查過程接受所有學生監督，所有評比結果也接受所有人的檢查，確實做到了公平、公正、公開！

四、獎懲有方、賞罰分明。由于宣傳很到位，其實真正不愿積極參加“文明宿舍”創建活動的學生很少，但是我們還是制訂了嚴格的獎懲制度，保證活動的確能出成果、成果出來的確能保持。懲罰主要包括輔導員批評教育在定期不定期宿舍衛生檢查中被查處的沒有整理好衛生的學生、警告宿舍長、撤銷宿舍評比資格、思想道德評優減分、平時表現減分、取消優秀班集體評選資格等等一系列懲罰措施；當然如果有宿舍做的好的話，我們會給與很大的獎勵，如文明宿舍稱號與物質獎勵、個人思想道德評分加分、平時表現加分、優秀班集體評選優先、文明宿舍表彰大會上實名表揚、號召向其學習、頒發獎狀等等一系列的獎勵措施。懲罰力度呈現梯度式，獎勵措施呈現連帶式，循循善誘，疏導有方，很好地調動并保持了大家的積極性 總之，在“文明宿舍”創建活動中，我們做到了人性化宣傳、制度化管理、“三公”化評比、引導式獎懲，這是我們在“文明宿舍”創建活動中最深刻的經驗，我們人口經濟系全體師生定會繼續開動腦筋、實事求是抓好各項學生工作，爭取更好地為人口經濟系學生服務，為人口經濟系爭光！

“晨練晨讀”活動經驗總結

2008年3月17日之前，當鳥兒已經早起覓食的時候，整個滄波園校區還是沉浸在一片“祥和”的睡夢中，零星的早起者并不能給這段激情的歲月增添多少轟轟烈烈，也許當我們回首往事的時候，發現大學四年都是踩著鈴聲進教室的一族，于是早點共課本齊飛，萎靡共頹廢一色，晚睡晚起的換習慣悄染心間，帶著早餐進教室儼然已成一種傳統，很低的課堂出勤率也是一種潛規則。。。如此壞的習慣怎能從風華正茂的大學生身上開始蔓延，如此低水平的表現如何能在青春朝氣的人口學子面前飛舞，2008年3月17日，人口經濟系率先在滄波園校區開始實施晨練晨讀計劃，于是清風白云處，揮灑年輕激情；藍天綠地間，盡顯人口風采—人口經濟系真的跑起來了；老師上課前，聽取讀書聲一片；上課鈴響時，課堂已爆滿—人口經濟系真的晨讀起來了。回首“晨練晨讀”，已經持續進行了二百多天，取得了全院師生的一致贊賞，成果豐碩，主要是因為我們在以下幾個方面做得比較突出：

一、領導重視，依據有情有理有法。晨練晨讀一方面是為響應國務院“全面健身計劃”，落實國家“陽光體育”工程，更多的是因為學生自身發展的需要，良好的體魄是成功的根本，院領導十分重視，我系領導也是大力支持，全體師生也理解此項活動的深刻意義，都十分積極參與，系領導和輔導員還多次親臨操場和同學們一起晨跑，其樂也融融。

二、著重人性化宣傳，啟發學生深刻理解晨練晨讀活動的意義。除了系領導在骨干例會和年級大會上詳細講明晨練晨讀活動的巨大意義外，我系學生會還在宣傳上做足功夫。宣傳海報讓人熱血沸騰，晨練晨讀倡議書令人激昂澎湃，名人事跡里抽象出來的“身體是革命的本錢”理念深入人心，早起鍛煉身體的好處分發各班各宿舍，一系列的宣傳讓同學們感到這的確是一件關乎自身發展的有益之事，從而消除了同學們的抵制情緒，確保活動得到大多數人的擁護。

三、會前動員到位，確保良好的開始。在晨練晨讀活動開展前，系領導輔導員給我們開了好幾次動員大會，要求所有學生會等組織的成員、班級干部、院系學生組織的成員、宿舍長、入黨積極分子、獲得國家助學金的同學必須做好當頭模范作用，以實際行動感染身邊的每一位同學，所以在活動一開始時就獲得了巨大成功，讓同學們切身感受到了民心所向，潮流所趨，這為以后的工作奠定了良好的基礎。

四、活動形式多樣化，原則性與靈活性相結合，實現人性化管理。晨跑活動不僅僅是早上起來大家繞操場跑兩圈，我系投入大量資金購買了一些健身器材，分發給各班，讓各班根據自己喜好在早晨自覺地走向操場，活動開來；晨跑嚴格要求并不是代表不顧一切客觀環境每天都堅持晨跑，我系考慮到實際可操作性，還規定，遇雨雪天氣可以暫時不大規模組織所有人晨練！晨讀規定早上一二節課有課的班級必須到一二節課教室晨讀，一二節課沒有課堂教學安排的晨練之后可以自行安排。我系在原則上毫不手軟，狠抓晨練晨讀的實施情況，同時也根據現實情況適時調整，真正做到了以人

為本。

五、善于把晨讀晨練與其他活動結合起來。晨練晨讀在人口經濟系從來沒有和其他活動割裂開來，我們把晨練晨讀和運動會、足球聯賽、籃球聯賽、拔河比賽等等一系列精彩活動結合起來，形成一張巨大的課外活動網，幾乎覆蓋我系所有階段范圍，使所有師生感受到了活動豐富多彩、一體化的感受，從內心里容納晨練晨讀為一項集創新與傳統為一身的活動。

六、建立嚴格明確的獎懲制度，使激情制度化、持續化。系學生會體育部和生活部每天對晨跑班級做嚴格的點名，學習部對晨讀班級實施同樣嚴格的出勤率檢查。把晨練晨讀活動檢查的情況納入班級宿舍等集體評優和個人獎學金評定、入黨考察等評測系列里去，規定三次晨跑不到，取消個人任何評優資格，多次無故不到，予以相應的校紀校規處分，同時如果班級出勤率整體比較差，則取消該班評優資格并批評警告該班班委；晨讀出勤率要求每個班每個人每周都必須達到百分之八十以上，否則予以類似于晨練懲罰力度的處罰。而對于表現優秀的班級集體和個人，也會予以相當可觀的獎勵，如晨練晨讀先進班集體、先進個人稱號與物質獎勵、個人思想道德評分加分、平時表現加分、優秀班集體評選優先、晨練晨讀表彰大會上實名表揚、號召向其學習、頒發獎狀等等，同時我們還會把晨練晨讀的出勤情況和學生期末成績一道寄回學生家中，向學生家長匯報子女在校的表現及精神風貌。獎懲分明，重在疏導，實施這么長時間來，事實證明了我們的正確。

“文明宿舍”創建、“晨練晨讀”活動開展是順應民心、有益于廣大同學身心健康與和諧校園構建的明智選擇，我們相信身體鍛煉好了、良好的習慣養成了，成功的道路也就更近了，這是我們為培養更出色的人才而做的又一努力，堅信以后人口經濟系能夠做的更好，請

全院師生隨時檢閱我們。

人口經濟系學生會

2009-11-15

第二篇：晨讀晨練總結1

晨讀晨練總結

一、活動背景

在本學期開學時，學校組織大家進行晨讀晨練活動。在學院領導的嚴格監督下和學院同學的積極配合下，我院的晨讀晨練活動進行了第二階段。在第二階段中，我院領導絲毫沒有放松對我們的要求，也多次在會議中進行討論總結。

二、活動地點

北區籃球場，北區羽毛球場，北區排球場

三、活動總結

在晨讀晨練的第二階段中，我院學生會干部吸取上一階段的教訓，努力改正完善活動方案，以達到更佳的活動效果。

1、調整時間

隨著春天的氣息越發濃厚，我院首先在集合時間上進行了調整，由原來的六點五十調至六點三十。在時間調整初期，有些同學由于無法一時適應，有些怨言甚至有些懶散，面對這一問題，我院學生會決定可以允許遲到三次，每次不得超過十分鐘。在我院學生會干部的帶領下，同學們漸漸適應了新的時間，我們非常感謝同學們的積極配合，促使我們的工作順利進行。

2、增加活動的趣味性

經過我院學生會的討論，大家認為晨讀晨練活動的趣味性影響著大家的熱情，畢竟晨讀晨練的目的是幫助大家養成良好的作息習慣，豐富大學生的生活。若想增加同學們的積極性，真正的做到豐富大學生的生活，我們必須在活動上進行改進。比如說打籃球，在上一階段中都是班內幾個同學一起打，現在我們決定改為班與班之間進行小型趣味賽，每個班由三個男生兩個女生組成一隊，并制定相關規則。此活動一改，激起了很多同學的好奇心，也都競相報名參加。

3、收集意見

在我們工作上哪些做得好，那些有不足，我們自己很難分析透徹，于是我們定期的做隨機調查，讓同學們做我們的眼睛，幫我們找出優點與不足，可以幫助我們少走彎路，更有效的為同學們服務。

數理學院體育部

第三篇：晨讀晨練實施方案

“我們是清晨的第一縷陽光”活動策劃

——晨讀晨練實施方案

一、活動目的由于今年是我校的學風建設年，為推進我院的學風建設，特開展晨讀晨練活動。培養大學生積極向上、勤奮學習的精神風貌、持之以恒的學習精神，使之養成良好的學習、生活習慣，以適應現代社會對現代醫學生水平的高要求。

二、活動對象

XX學院本部09級學生

三、活動地點

晨讀地點：一教101、102、103（待定）

晨練地點：一教前坪

四、活動時間（試行）

每周二至周五6：50—7：30

五、活動形式

由各班在規定的晨讀晨練地點，每周二至周五6：50—7：30進行晨讀晨練，由學習部、體育部切實各班晨讀晨練出勤情況的檢查。本活動遵循自愿原則，但鼓勵同學們積極參與，追逐日出的腳步，傾聽世界的聲音，每一天，你我共享，晨讀，晨練！

六、活動要求

（一）針對晨讀晨練各班

1、認真執行晨讀晨練各項要求，不得遲到、早退，不得在晨讀晨

練時間相互聊天、嬉戲打鬧；不得在晨讀晨練時吃早餐等，保持一個好的秩序

2、如遇風雨，可以取消次日活動，相關的人員可以不到。晨讀室依然為他們開放。

3、遲到者在不打擾他人情況下允許進入。

4、各班值周班干需配合學習部、體育部干事晨讀晨練的檢查，不得謊報本班出勤人員，不得頂撞檢查人員。

5、各班班長及其他班干要積極宣傳，嚴格要求全班同學，使晨讀晨練得到最佳效果，改善本班學風。

（二）針對部門干事

1、做好簽到工作利于獎懲（每簽到一次操行分加一，可以和活動所得操行分相加，供月末或期末評優的依據。）

2、即時去檢查，不得遲到或缺到

3、檢查時態度需好，并認真如實做好記錄

4、檢查完時，必要時須進行復查

5、及時于當天將檢查結果交于本部門負責人

七、預期效果

1.解決我學院大部分學生學習、生活懶散，不自覺的的態度。

2.把我們學院打造成從湘潭職院一所學風優良的學院

3.培養新一代學生健康生活模式和積極向上的心態。

4.培育良好掌握學習能力，變傳統的被動學習為主動學習。

5.克服惰性，塑造完美身材；堅持鍛煉，贏得健康體魄。

為了讓活動結束后同學們仍繼續培養晨讀晨練的好習慣，學院學生會仍會一直負責組織倡導同學們進行晨讀晨練，并進行此活動的調查，為了把晨讀晨練活動繼續更好的發展下去。讓護理學子少一點惰性，多一點美麗。

XX

2010學院 學生會 學習部體育部 年9月23日

第四篇：晨讀晨練策劃書

“晨讀晨練”策劃書

一 活動目的：

一日之計在于晨，一生之計在于勤。不要讓溫暖的被窩成為埋葬青春的墳墓，不要讓凌云的壯志消磨在整日的碌碌無為中。為了培養我院學生的良好的生活和學習習慣，營造良好的學習氛圍并鍛煉其成為自律、自主學習的人，通過晨練和晨讀，不僅能提高身體素質，磨練同學們的意志，增強學習積極性，也能讓同學們用這種形式開啟同學們美好的一天。

二 活動簡介：

(一)活動名稱

財經學院“陽光晨讀，快樂晨練”

(二)組織機構

財經學院團委學生會

(三)活動對象

財經學院全體學生

(四)活動時間及地點

每天早晨7:00到7:30于籃球場

(五)活動安排

1.前期由我院團總支宣傳為主，帶領學生干部深入到各個

班級進行調研、宣傳，輔導員以主題班會形式對同學們

進行動員，讓同學們能夠積極參加此項活動。

2.以班會的形式進行宣傳，統一思想，在我院營造濃厚的學習的氣氛。

3.院部領導為全系學生開展動員大會和活動啟動儀式，增

加同學們早起晨練、晨讀的益處。

三 活動展開形式及流程：

(一)財經學院全體2012級新生以班級為單位分為若干個小組，原

則上每個小組不超過10個人，班級由班長總負責制，各個組小組長由本小組成員輪流值日。班長負責組織晨練，值日小組長負責記錄每天晨練、晨讀的內容，主要負責人及小組長由專業課老師及院領導對他們進行培訓。

(二)由我院團委學生會組織全體學生7:00之前在籃球場集合。各

班長清點出勤人數，并組織晨練，晨讀。各班出勤人數由我院團委辦公室統計并公布。

(三)由于各專業側重點不同，晨練由我院統一組織，晨讀則由各同

學自由選擇晨讀內容。

(四)為了促進同學們對此項活動的積極參與，養成良好的生活和學習習慣，進一步提高同學們的競爭意識。我們將根據平時表現選出“晨訓之星”“晨讀之星”并給予獎勵。對于在平時和比賽中表現學生干部和同學，除了給予獎品以及榮譽證書的獎勵以外，評優評先及優秀畢業生的評定均優先考慮。

(五)紀律要求 每個班級必須按時參加系里的晨練、晨讀活動，如

不能參加必須向輔導員請假，并履行請假手續，并且嚴格按照各

個班級和小組的管理要求開展活動。

四 獎勵設置：

1.每學期每個班級評選出5名“晨讀之星”,發予榮譽證書。

2.沒學期根據出勤人數評選出5個優秀晨讀班級，發予獎狀并在期末總評上可以加分。

3.每學期期末組織召開表彰大會，對獲獎學生班級進行集體頒

獎。

第五篇：晨讀晨練活動總結

“我們是清晨的第一縷陽光”活動總結

——晨讀實施方案

一、特色活動簡介

(1)主題:我們是清晨的第一縷陽光(2)參與人員:XX學院本部09級學生(3)時間:每周二至周五6:50至7:30(4)地點:一教101,102,103

二、活動成效

1、預期目標: 由于今年是我校的學風建設年，為推進我院的學風建設，特開展晨讀晨練活動。培養大學生積極向上、勤奮學習的精神風貌、持之以恒的學習精神，使之養成良好的學習、生活習慣，以適應現代社會對現代醫學生水平的高要求。

2、實際成效: 本次晨讀活動的舉辦加強了大二學生的自我學習能力,提高了我院學生的學習積極性,培養了勤奮學習的精神風貌,在同學們積極上進的態度上和老師們的支持下本次活動取得了很好的效果。

3、活動最有特色的部分: “一天之計在于晨”,早晨空氣清新,人經一夜之息,頭腦頗為清醒,精力很旺盛,此時最宜晨讀,挾一本心愛之書開始新的一天。晨讀可以訓練說話的條理性,同學們可以大聲的朗讀記憶,不必過于拘謹與含蓄,在此活動舉辦過程中同學們可以通過此次機會來訓練與練習自己的語言的感覺。

三、活動小結

晨讀讀書活動已是我系的一項特色活動,在學委例會上我們也介紹開展次活動的目的與意義。第一是為了增強同學們的人文素養,第二是為了促使同學們養成良好的讀書習慣和生活習慣。活動后我們也組織調查了一些同學的意見,通過整理與調查,大家都覺得次活動舉辦的很好,紛紛講訴了晨讀以來自己和身邊同學的可喜變化,對晨讀活動開展的形式,時間,地點,鼓勵方式,組織形式等同學表達了自己的看法和見解。活動不足之處:

1、沒有大范圍的參與

2、活動影響力度不夠

四、活動感想

為了促建我院更好的學習氛圍,升華大學生學習積極性,勤奮學習的思想觀念。

針對以上問題,本部學習部在9月下旬策劃并開展了晨讀的活動,本次活動主要針對09級學生,進入大二隨著晚自習的自愿自習很多同學慢慢養成了自由散漫的性格,不加重功課的自主復習與缺乏學習主動性。為了解決這些問題我們特向學校申請教室給予早晨自習,活動的開展本部工作人員也相應的去了解觀察晨讀的狀況,實際效果比預期效果要好,從而可以看出大部分同學還是喜歡并接受此項活動的。

“一日之計在于晨”，早上是我們學習生活中的黃金時間，“書讀百遍，其義自見”、“熟讀唐詩三百首，不會做詩也能吟”。“講解是死的，如同進行解剖，朗讀是活的，如同給作品以生命”；古人云：“松聲、澗聲、琴聲、鶴聲……皆聲之至清者，而讀書聲為最。因此，晨讀是百利而無一害的。

要使晨讀真正起到樹立良好學習風氣的作用，就要大家都來參加才有效果，如果只是幾個學習比較勤奮的人參加了，那就失去了它的意義，因為學習勤奮的人無論是否采取這樣的措施，他都會自覺地學習。針對這一點，我部制定相關的獎懲制度，對于積極性較差的班級給予處罰。在晨讀中表現很好的班級給予獎勵，發揮榜樣的作用。

歷時幾個月的晨讀讓同學們養成了良好的讀書習慣和生活習慣,鑒于大二的晨讀取得了良好的效果與反響,本部門也將在此后的工作中開展大一的晨讀活動,讓XX學院全體學生都參與進來,共創美好的學習氛圍。

感謝校領導的支持，各個班級的值周班干的配合，我部一定不辜負眾望，定會將晨讀活動堅持下去。

XX學院 學生會 學習部 2010年12月3日