第一篇:集成光學(xué)考試總結(jié)
第一章
1.集成光學(xué)的分類:
? 按集成的方式劃分:個(gè)數(shù)集成和功能集成
? 按集成的類型劃分:光子集成回路(PIC)和光電子集成回路(OEIC)? 按集成的技術(shù)途徑劃分:單片集成和混合集成 ? 按研究內(nèi)容劃分:導(dǎo)波光學(xué)和集成光路 2.集成光學(xué)的定義
(1)集成光學(xué)是在光電子學(xué)和微電子學(xué)基礎(chǔ)上,采用集成方法研究和發(fā)展光學(xué)器件和混合光學(xué)-電子學(xué)器件系統(tǒng)的一門新的學(xué)科。
(2)集成光學(xué)是研究介質(zhì)薄膜中的光學(xué)現(xiàn)象,以及光學(xué)元器件集成化的一門學(xué)科。
(3)集成光學(xué)是研究集成光路的特性和制造技術(shù)以及與微電子學(xué)相結(jié)合的學(xué)科。3.集成光學(xué)的主要應(yīng)用
光纖通信,光子計(jì)算機(jī),光纖傳感 4.集成光學(xué)系統(tǒng)有什么優(yōu)點(diǎn)?
1)集成光學(xué)系統(tǒng)與離散光學(xué)器件系統(tǒng)的比較
(1)光波在光波導(dǎo)中傳播,光波容易控制和保持其能量。(2)集成化帶來的穩(wěn)固定位。
(3)器件尺寸和相互作用長度縮短;相關(guān)的電子器件的工作電壓也較低。
(4)功率密度高。沿波導(dǎo)傳輸?shù)墓獗幌拗圃讵M小的局部空間,導(dǎo)致較高的功率密度,容易達(dá)到必要的器件工作閾值和利用非線性效應(yīng)工作。
(5)體積小,重量輕。集成光學(xué)器件一般集成在厘米尺度的襯底上,其體積小,重量輕。
2)集成光路與集成電路的比較
把激光器、調(diào)制器、探測器等有源器件集成在同一襯底上,并用光波導(dǎo)、隔離器、耦合器和濾波器等無源器件連接起來構(gòu)成的光學(xué)系統(tǒng)稱為集成光路,以實(shí)現(xiàn)光學(xué)系統(tǒng)的薄膜化、微型化和集成化。
用集成光路代替集成電路的優(yōu)點(diǎn)包括帶寬增加,波分復(fù)用,多路開關(guān)。耦合損耗小,尺寸小,重量輕,功耗小,成批制備經(jīng)濟(jì)性好,可靠性高等。由于光和物質(zhì)的多種相互作用,還可以在集成光路的構(gòu)成中,利用諸如光電效應(yīng)、電光效應(yīng)、聲光效應(yīng)、磁光效應(yīng)、熱光效應(yīng)等多種物理效應(yīng),實(shí)現(xiàn)新型的器件功能。
第二章
1.光波導(dǎo)的分類
(a)平板波導(dǎo)(slab waveguide)(b)條形波導(dǎo)(strip waveguide)(c)圓柱波導(dǎo)(cylindrical waveguide)2.會利用射線光學(xué)方法分析平板波導(dǎo)的覆蓋層輻射波、襯底層輻射波和傳導(dǎo)波的形成條件。
3.TE、TM模的本征模方程(色散方程)是什么?TE、TM模的截止波長(截止頻率)、波導(dǎo)截止厚度的表達(dá)式?為什么對稱波導(dǎo)的基模不存在截止頻率?
4.會求給定平板波導(dǎo)所能傳輸?shù)哪J剑?/p>
5.各種光束耦合器的工作原理和特點(diǎn)? 棱鏡耦合器:
棱鏡耦合法的優(yōu)點(diǎn):
1.在最佳條件下可以得到很高的效率(輸入時(shí)約為80%,輸出時(shí)約為100%)。2.可以從自由導(dǎo)波模中任選一種進(jìn)行激勵。
3.不僅適用于平板波導(dǎo),在條形波導(dǎo)的情況下也可以高效率地使用。4.棱鏡位置可即可離,能夠在實(shí)驗(yàn)過程中調(diào)整,以實(shí)現(xiàn)最大耦合強(qiáng)度。缺點(diǎn):
(1)棱鏡與波導(dǎo)間隙以及入射光束的位置需要進(jìn)行精心調(diào)整,缺乏穩(wěn)定性。
(2)棱鏡耦合器所用的材料除應(yīng)滿足np>n1外,還要求對所用的光波長透明,無顯著吸收與散射。光柵耦合器
功能與棱鏡耦合器類似,用于實(shí)現(xiàn)自由空間和平面介質(zhì)光波導(dǎo)之間的耦合,不同的是棱鏡和間隙介質(zhì)被光柵薄膜代替。
光柵耦合器的優(yōu)點(diǎn):
1)不受光波導(dǎo)折射率大小的限制。
2)可以選擇所有導(dǎo)模中的任意一種進(jìn)行激勵。
3)可以與波導(dǎo)集成。震動或外界環(huán)境的變化,不會改變耦合效率,穩(wěn)定性好,體積小,價(jià)格便宜。4)調(diào)整光束的入射位置時(shí)不需要特別嚴(yán)格的精度。
5)也可以在橫向進(jìn)行同樣的耦合,因此可以激勵寬度非常大的波導(dǎo)光。光柵耦合器的缺點(diǎn):
1)由于光柵耦合與入射光角度的高度相干性,光柵耦合器不能有效地用于發(fā)散光束的耦合; 2)光柵耦合器設(shè)計(jì)過程需要進(jìn)行復(fù)雜的理論計(jì)算,而且制作比較困難; 3)器件的參數(shù)在制作后無法進(jìn)一步調(diào)整; 4)對于條形波導(dǎo),光束截面的匹配比較困難。尖劈形薄膜耦合器
優(yōu)點(diǎn):制作簡單,可以實(shí)現(xiàn)有效的輸出耦合。缺點(diǎn):用于輸入耦合時(shí),很難獲得高的效率。
第三章
1.光波導(dǎo)的調(diào)制
內(nèi)調(diào)制(直接調(diào)制)和外調(diào)制(間接調(diào)制):
內(nèi)調(diào)制是利用調(diào)制信號直接控制激光器的振蕩參數(shù),使輸出光的特性隨信號而改變。
外調(diào)制是用調(diào)制信號作用于激光腔外面的調(diào)制器,產(chǎn)生某種物理效應(yīng)(如電光、磁光、聲光、熱光等效應(yīng)),使通過調(diào)制器的激光束的某一個(gè)參量隨信號而變。2.光波調(diào)制
相位調(diào)制,強(qiáng)度調(diào)制,偏振調(diào)制
3.會求電光效應(yīng)引起的折射率的變化
22x3x12x2?1?2?1?2?1?2?1??1??1?????x??x??x?2?xx?2?xx?2??2?1?2?2?2?3?2?23?2?13?2?x1x2?1 222n1n2n3?n?1?n?2?n?3?n?4
?n?5
?n?6
4.聲光效應(yīng)的布拉格條件和Q判據(jù)?拉曼-奈斯衍射和布拉格衍射有何不同? 根據(jù)聲波和光波的波長以及相互作用區(qū)域的長度L的相對大小,存在兩種聲光衍射現(xiàn)象,即拉曼-奈斯(Raman-Nath)衍射和布拉格衍射
(1).拉曼-奈斯(Raman-Nath)衍射
此時(shí)聲波頻率較低,聲波束寬度L較小,由于聲速比光束小的多,在光束通過介質(zhì)的時(shí)間內(nèi),折射率的變化可以忽略不計(jì),可以把聲光介質(zhì)看作相對靜止的“面相位光柵”或“薄光柵”,此時(shí)聲波的作用可視為與普通平面光柵相同的折射率光柵。由于光柵較薄,使得入射光在L距離內(nèi)只受到一次衍射就偏離原方向從器件中輸出,從而形成多級衍射光束。
當(dāng)入射光沿z方向(?i?0)時(shí),各級衍射處所相應(yīng)的方向
由下式給出
?sin??m?/na0m?0,?1,?2,?計(jì)算表明,拉曼-奈斯衍射的效率較低,其中一級衍射效率最大不超過35%,但這種衍射不受入射角的限制,因此調(diào)節(jié)方便,在許多領(lǐng)域仍得到廣泛應(yīng)用。(2)Raman-Nath衍射條件: 當(dāng)聲波束寬度滿足
n?a2 L??4?0時(shí),即產(chǎn)生Raman-Nath衍射,可以忽略介質(zhì)中各衍射光的相互影響。
5.自然旋光 旋光定義:
當(dāng)線偏振光沿某些晶體(如石英)的光軸方向傳播,或通過某些溶液(如蔗糖)時(shí),其振動面將以光的傳播方向?yàn)檩S發(fā)生旋轉(zhuǎn),這稱為旋光現(xiàn)象。
自然旋光現(xiàn)象的特征
(1)自然旋光具有可逆性。若迎著光傳播方向看去,振動面表現(xiàn)為右旋,則當(dāng)光線逆反時(shí),振動面仍表現(xiàn)為右旋,即左右旋與光的傳播方向無關(guān)!
(2)光束一正一反兩次通過自然旋光物質(zhì)時(shí),振動 面轉(zhuǎn)過角度為0。
5.什么是磁光效應(yīng),利用磁光效應(yīng)可以構(gòu)成哪些光學(xué)器件?
法拉第磁致旋轉(zhuǎn)效應(yīng):在外加磁場B作用下,某些原本各向同性的介質(zhì)變成旋光性物質(zhì),偏振光通過該物質(zhì)時(shí)其偏振面發(fā)生旋轉(zhuǎn)。
法拉第旋轉(zhuǎn)的特殊規(guī)律
(1)磁致旋光不可逆性。當(dāng)光傳播方向平行于磁場時(shí),若法拉第效應(yīng)表現(xiàn)為右旋,則當(dāng)光線逆反時(shí),法拉第效應(yīng)表現(xiàn)為左旋。
(2)光束一正一反兩次通過磁光介質(zhì)時(shí),振動面轉(zhuǎn)過角度 2?。法拉第旋轉(zhuǎn)的應(yīng)用: 磁光隔離器(Isolators):放置于激光器及光放大器前面,防止系統(tǒng)中的反射光對器件性能的影響甚至損傷,即只允許光單向傳輸。
磁光環(huán)行器(Circulators):一種三端口(或四端口)的非互易磁性器件,在光網(wǎng)絡(luò)中用于信號的上、下載。
第四章
1.電子躍遷的種類 受激輻射 受激吸收 自發(fā)輻射
2.半導(dǎo)體激光器的分類
F-P腔激光器,分布反饋(DFB)激光器和分布Bragg反射器(DBR)激光器,量子限制激光器,垂直腔表面發(fā)射激光器(VCSEL),解理耦合腔半導(dǎo)體激光器(C3,cleaved coupled cavity)3.半導(dǎo)體激光器效率的各種定義和表達(dá)式,會求半導(dǎo)體激光器的發(fā)射波長
發(fā)射波長:??hc Edir4.DFB和DBR激光器在結(jié)構(gòu)和工作上有何不同?如何求它們的發(fā)射波長?(1)DFB激光器的模式: 不正好是布拉格波長,而是對稱的位于
?B的兩側(cè)。
2?B假設(shè)?m是允許DFB發(fā)射的模式,此時(shí)?m??B?式中m是模數(shù),L是衍射光柵有效長度。
2nL(m?1)
完全對稱的器件應(yīng)具有兩個(gè)與λB等距離的模式;實(shí)際上,由于制造過程,或者有意使其不對稱,只能產(chǎn)生一個(gè)模式;又因?yàn)長>> λB,上式的第二項(xiàng)非常小,所以發(fā)射光的波長非常靠近λB
(2)DBR激光器除有源區(qū)外,還在緊靠其右側(cè)增加了一段分布式布拉格反射器,它起著衍射光柵的作用。
DBR激光器的輸出是反射光相長干涉的結(jié)果,只有當(dāng)布拉格波長滿足
(2)DBR結(jié)構(gòu)和DFB類似,區(qū)別在于DBR根據(jù)波導(dǎo)功能進(jìn)行分區(qū)設(shè)計(jì),光柵的周期性溝槽放在有源波導(dǎo)兩外側(cè)的無源波導(dǎo)上,從而避免了光柵制作過程中可能造成的晶格損傷。有源波導(dǎo)的增益性能和無源周期波導(dǎo)的Bragg反射作用相結(jié)合,只有位于Bragg頻率附近的光波才能得到激射。(3)DFB激光器的特點(diǎn): 1)動態(tài)單縱模窄線寬振蕩
DFB激光器只有滿足Bragg反射條件的特定波長的光才能受到強(qiáng)烈反射而形成振蕩。多個(gè)微型諧振腔同步振蕩、共同選模,實(shí)現(xiàn)單縱模振蕩。
2)波長穩(wěn)定性好
溫度漂移約為0.08nm/℃。3)動態(tài)譜線好
DFB激光器在高速調(diào)制時(shí)仍然保持單模特性。4)線性度好
現(xiàn)已研制出線性度非常好的DFB激光器,廣泛用于模擬調(diào)制的有線電視光纖傳輸系統(tǒng)中。
5)波長選擇性
改變光柵周期能夠在一定范圍內(nèi)有控制地選擇激光器的發(fā)射波長。(4)DBR激光器的特點(diǎn):
DFB激光器的增益區(qū)同光柵區(qū)重疊,當(dāng)驅(qū)動電流改變時(shí),輸出功率和發(fā)射波長同時(shí)改變;而DBR激光器的反射器和增益區(qū)分離,所以可以分別控制DBR激光器的輸出功率(通過改變流過激射區(qū)的電流)和發(fā)射波長(通過改變流過光柵段的電流)。所以DBR激光器比DFB激光器更易于控制和調(diào)整。
5.參數(shù)(1)峰值波長
在規(guī)定輸出光功率時(shí),激光光譜內(nèi)強(qiáng)度最大的光譜波長被定義為峰值波長。
(2)中心波長
在光源的發(fā)射光譜中,連接50%最大幅度值線段的中點(diǎn)所對應(yīng)的波長稱為中心波長
(3)譜寬與線寬
包含所有振蕩模式在內(nèi)的發(fā)射譜總的寬度稱為激光器的譜寬;某一單獨(dú)模式的寬度稱為線寬。
m(?Bneff)?2?
(4)邊模抑制比(SSR)
邊模抑制比是指在發(fā)射光譜中,在規(guī)定的輸出功率和規(guī)定的調(diào)制(或CW)時(shí)最高光譜峰值強(qiáng)度與次高光譜峰值強(qiáng)度之比。該參數(shù)僅用于單模LD,如DFB-LD。6.光檢測器
光檢測器是光信號的接收器件,是完成光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕囊环N有源器件,又稱光子計(jì)數(shù)器。它們檢測光信號的工作原理,可以分為三個(gè)步驟:(1)光信號產(chǎn)生光生載流子;
(2)光生載流子的遷移和可能的倍增(放大);(3)光電流與外電路的相互作用與聯(lián)系。
7.PIN光電檢測器的基本參數(shù)及定義,求PIN的響應(yīng)度和量子效率(1)波長響應(yīng)(光譜特性)(a)上截止波長:?c?hc1.24?(?m)EgEg(b)下截止波長:當(dāng)入射光波長太短時(shí),光子的吸收系數(shù)很強(qiáng),使光電轉(zhuǎn)換效率大大下降。(2)光電轉(zhuǎn)換效率
(a)量子效率:量子效率定義為入射在檢測器上的一個(gè)光子所產(chǎn)生的對光電流有貢獻(xiàn)的光生載流子數(shù)目。即
(b)響應(yīng)度:R?(3)響應(yīng)速度
響應(yīng)速度常用響應(yīng)時(shí)間(上升時(shí)間和下降時(shí)間)來表示。輸入階躍光功率時(shí),光生電流脈沖由前沿最大幅度的10%上升到的90%,后沿的90%下降到10%的時(shí)間定義為脈沖上升時(shí)間和下降時(shí)間。8.APD的工作原理 碰撞電離,雪崩倍增
光生的電子?空穴對經(jīng)過高電場區(qū)時(shí)被加速。從而獲得足夠的能量,它們在高速運(yùn)動中與 P 區(qū)晶格上的原子碰撞,使晶格中的原子電離,從而產(chǎn)生新的電子-空穴對。這種通過碰撞電離產(chǎn)生的電子?空穴對,稱為二次電子-空穴對。新產(chǎn)生的二次電子和空穴在高電場區(qū)里運(yùn)動時(shí)又被加速,又可能碰撞別的原子,這樣多次碰撞電離的結(jié)果,使載流子迅速增加,反向電流迅速加大,形成雪崩倍增效應(yīng)。
IpPin??e(?A?W)h?第五章
1.光無源器件分類
按功能分類:光耦合器、光開關(guān)、分波與合波器、透鏡、光偏轉(zhuǎn)器、衍射光柵、反射器、偏振模轉(zhuǎn)換器、光濾波器、光衰減器、光隔離器、光環(huán)行器等。
按所利用的物理效應(yīng)分類:電光集成器件、聲光集成器件、熱光集成器件、磁光集成器件等。2.電光調(diào)制器的分類和工作原理(重點(diǎn)是單波導(dǎo)型和定向耦合器型)
(1)電光調(diào)制器的分類:單波導(dǎo)電光調(diào)制器,定向耦合器型電光開關(guān)與調(diào)制器,馬赫-曾德爾干涉儀型電光開關(guān)與調(diào)制器,全內(nèi)反射型電光開關(guān)和調(diào)制器
(2)單波導(dǎo)型工作原理:這種調(diào)制器一般是在低折射率的襯底上制作高折射率的波導(dǎo)層并做上電極而構(gòu)成的。這類
調(diào)制器中波導(dǎo)與襯底之間的總的折射率差?nt主要是由三種不同的原因造成的, ?nt?n1?n2??nchem??nCCR??nEO,只要設(shè)法改變器件的結(jié)構(gòu)參數(shù),從而改變上式等號右邊的三項(xiàng)的差值,就可以設(shè)計(jì)出不同狀態(tài)的調(diào)制器或開關(guān)。
(3)定向耦合器型工作原理:定向耦合式調(diào)制器是由平行且距離很小的兩個(gè)光波導(dǎo)組成,其中一個(gè)波導(dǎo)的光能耦合到另一個(gè)波導(dǎo)內(nèi),電極電場的作用是改變波導(dǎo)的傳播特性和促進(jìn)兩波導(dǎo)間的橫向光耦合。在光的一個(gè)耦合周期內(nèi),當(dāng)電極上無電壓時(shí),一個(gè)波導(dǎo)內(nèi)傳輸?shù)墓鈱⑼耆満系搅硪粋€(gè)波導(dǎo)輸出;當(dāng)電極上有電壓時(shí),進(jìn)入一個(gè)波導(dǎo)內(nèi)的光,耦合后將完全再返回到原波導(dǎo)中傳播和輸出.因此光信號就受到了控制電壓的調(diào)制。3.TE-TM模式分離器和轉(zhuǎn)換器的工作原理
分離器:(1)在波導(dǎo)層的表面直接制作金屬薄膜,根據(jù)金屬薄膜對TE模和TM模的傳輸損耗的差異來實(shí)現(xiàn)某個(gè)模式的消除。(2)使用各向異性的晶體,在離子交換玻璃波導(dǎo)上,加載與LiNbO3同屬于三方晶系的負(fù)單軸晶體方解石(CaCO3)而構(gòu)成偏振器。方解石對應(yīng)于正常光線和異常光線的折射率,在波長為0.633μm時(shí),分別為no=1.656,ne=1.458,當(dāng)波導(dǎo)的折射率為ng,存在著no>ng>ne的關(guān)系。假設(shè)方解石的光軸與TE模的偏振光方向一致,那么TE模就可以在玻璃波導(dǎo)中傳輸;TM模則由于ng 轉(zhuǎn)換器:TE-TM模式轉(zhuǎn)換器的基本思想是采用沿導(dǎo)波傳播方向周期性地變化外加電場的方法來彌補(bǔ)TE模和TM模之間的相位失配,從而實(shí)現(xiàn)TE-TM之間的模式轉(zhuǎn)換。相位匹配關(guān)系為 共線集成聲光器件的基本結(jié)構(gòu)單元是聲光TE-TM模式轉(zhuǎn)換器和偏振分束器,通過二者的組合,可以實(shí)現(xiàn)波長分波器、濾波器、波長選擇開關(guān)和分插復(fù)用器等。這類聲光器件的TE-TM光波模式轉(zhuǎn)換作用是由聲表面波引起的,而聲表面波是利用在壓電材料上制作的叉指換能器通過電-聲轉(zhuǎn)換獲得的。聲表面波的頻率決定了能發(fā)生偏振模轉(zhuǎn)換的光波長,從而可以實(shí)現(xiàn)光波長選擇。 第六章 1.光集成的方式有哪些?光集成的類型有哪兩種? 光集成方式:期間功能的集成,器件個(gè)數(shù)的集成 光集成的類型:全光集成(photonic integrated circuit, PIC),光電集成(opto-electronic integrated circuit, OEIC)2.單片集成與混合集成各有什么優(yōu)點(diǎn)?(1)單片集成包括全光集成和混合電子集成。 優(yōu)點(diǎn):生產(chǎn)工藝決定一切,一旦技術(shù)確定下來后,可以大幅度降低成本;與混合集成相比,性能更穩(wěn)定,提高可靠性。 (2)混合集成最大特征和優(yōu)點(diǎn):將有源器件、光波導(dǎo)光路采用不同的工藝設(shè)備,分別選擇各自最合適的材料、最合適的器件形式;大多光電混合集成器件在研究初期就可以得到滿足實(shí)用化條件的性能。 第七章 1.根據(jù)能帶結(jié)構(gòu),制作集成光學(xué)器件的半導(dǎo)體材料主要可以分為哪兩類,舉例說明? 分為間接帶隙半導(dǎo)體材料(Si,Ge) 直接帶隙半導(dǎo)體材料(GaAs,InP,GaN,) 2.光波導(dǎo)用的聚合物材料具有哪些優(yōu)點(diǎn),存在哪些不足? 優(yōu)點(diǎn):價(jià)格低,制作簡單; 材料可以淀積在半導(dǎo)體襯底上,便于實(shí)現(xiàn)混合光電集成; 聚合物光波導(dǎo)具有較低的傳輸損耗,與光纖的耦合損耗低; 可以有效利用折射率變化獲得強(qiáng)度和相位調(diào)制; 可以根據(jù)需要,通過調(diào)節(jié)有機(jī)材料的組分以實(shí)現(xiàn)電光、熱光等特性。缺點(diǎn):機(jī)械強(qiáng)度和穩(wěn)定性差,易被污染而且不易清洗。3.集成光學(xué)器件對材料有哪些要求? (1)材料要易于形成質(zhì)量良好的光波導(dǎo),且形成的光波導(dǎo)能滿足器件功能的要求。(2)集成性能好(3)經(jīng)濟(jì)性 北京大學(xué)工學(xué)院光學(xué)試題2013年04月07日 23:03:44 我把所有能收集到的題目就亂亂的都貼在一起了~ 版本1: 1.寫出惠更斯-菲涅爾原理的內(nèi)容及基爾霍夫衍射積分公式 2.寫出光柵的結(jié)構(gòu)因子和單元因子。與投射式光柵相比,反射式閃耀光柵的優(yōu)點(diǎn)是: 3.寫出Abbe干涉成像原理的內(nèi)容及其意義 4.澤尼克相襯顯微鏡(1)研究對象是什么(2)用4f系統(tǒng)和矢量圖解法畫出工作原理(Ps:這個(gè)是他上課講了但是書上和ppt上都沒有的東西……)(3)寫出步驟(4)能否將 零級譜光強(qiáng)完全去除,為什么? 5.波帶片如圖所示(只露出第2、4條半波帶):(1)寫出各焦點(diǎn)的位置(2)為何會有 多個(gè)焦點(diǎn)?(3)用螺旋式曲線求主焦點(diǎn)和左側(cè)第一次焦點(diǎn)的光強(qiáng)(4)為何對于圓孔在軸 線上會有亮暗分布,而圓屏則軸線上各點(diǎn)均是亮點(diǎn)? 6.Apple公司新出的Iphone4,分辨率為326像素/英寸(25.4mm),據(jù)負(fù)責(zé)人Steven說已超過了人眼的分辨率,請問是否事實(shí)如此。人眼的極限分辨率是多少?瞳孔直徑2~8mm,接受的波長范圍400~750nm(Ps:可能具體數(shù)字不準(zhǔn)確……)。將該Iphone4放到多遠(yuǎn)處可看清每個(gè)像素? 7.用波長為λ的平行光和球面光全息照相得到余弦光柵底片,其透過率函數(shù)為t(x,y)=t 0 + t1*cosk(x^2+y^2)/2Z.現(xiàn)用與水平面夾角為θ向右下入射的波長為2λ的平行光照射 該余弦光柵,問衍射場的組成及特點(diǎn)。 8.寫出透鏡的空間極限頻率與儀器分辨本領(lǐng)的關(guān)系,物放在焦面F處。 9.一臺光柵光譜儀,兩個(gè)凹面鏡的焦距均為30cm,接收用CCD寬度為2cm,分2000個(gè)像素。接收的波長范圍是650~750nm,問光柵應(yīng)如何選取?若入射光的寬度為1cm,應(yīng)怎樣選擇透鏡以符合其分辨率? 10.根據(jù)惠更斯原理,畫出平行光正入射到負(fù)晶體上,晶體內(nèi)和晶體外的o光e光傳播方向、偏振方向和波前。光軸方向?yàn)榕c水平面夾角α。 11.兩偏振片垂直放置,中間放有光程差(n0-ne)d=λ/2的晶片,初始時(shí)光軸平行第一 個(gè)偏振片放置,然后晶片以ωt的角速度旋轉(zhuǎn)。I0的自然光垂直入射到第一個(gè)偏振片上,求I1(透過第一個(gè)偏振片的光)I2(透過晶片的光)及I3(透過第二個(gè)偏振片的光)。 版本2: 期中也是,考了好多概念和應(yīng)用的題,不難不復(fù)雜,但是要是原理不清,很可能想不清楚 做不對(比如本人……) Ps:光學(xué)本身很妙,但是上wsf的光學(xué),一定隨著他講課的進(jìn)度及時(shí)自學(xué),否則到考試前 再自學(xué)恐怕內(nèi)容太多來不及……ppt和藍(lán)皮書結(jié)合看還是不錯(cuò)的。別的不說啥了,大家懂 得,想選光學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們先去試聽一節(jié)再說。好自為之…… 版本3: 填空題: 簡述惠更斯原理 兩束光相干的三個(gè)條件 兩種干涉裝置及舉例 傍軸條件和遠(yuǎn)場條件 解答題 1、畫出邁克爾孫星體干涉儀的簡圖,說明其巧妙性。 2、近視眼能不能看清等傾條紋?能不能看清等厚條紋? 3、已知波長,求光頻率(這個(gè)比較簡單……) 4、一個(gè)凸透鏡在中間,左右是兩個(gè)焦面。左焦面上有OQ兩點(diǎn)源,O在光軸上,Q在光軸上方a處。寫出兩點(diǎn)波前函數(shù)(透鏡前和透鏡后,一共4個(gè))和右焦面接受屏上的干涉條紋形狀、間距。 5、凸透鏡劈兩半的那個(gè)干涉裝置。畫出干涉區(qū)域,求兩像點(diǎn)連線中垂面接受屏上的干涉條紋形狀、零級亮斑位置。 6、(比較怪誕的題)邁氏干涉儀裝置的變型。但是n和h都是T的函數(shù)。已知dn/dT和dh/dT,還有初始時(shí)的n、h、λ,吞吐了80個(gè)條紋,求最后的溫度。(主要是計(jì)算怪異……據(jù)說是270多度?) 7、楊氏干涉裝置中光源寬度的問題。求極限寬度、極限縫距(和前面一問條件不同)和在第二問條件下縫距變?yōu)?/3時(shí)的襯比度。 8、已知相關(guān)數(shù)據(jù),求邁氏干涉儀的測長精度、量程、訊號頻率。 9、(書上習(xí)題的翻版)工件上有條溝,已知等厚干涉圖樣、條紋間距和條紋偏離距離,求溝深。 版本4:(送分題部分) 光場時(shí)間相干性和空間相干性的反比公式 惠更斯-菲涅爾原理的表述、做圖、積分式 阿貝成像原理的表述、意義 四種光波的成分分析(一種平面,兩種球面,一種球面加平面)費(fèi)馬定律的表述 用費(fèi)馬定律推導(dǎo)折射定律 (大題部分) 1、類似于對切透鏡,但是只有上半部分。即平行光照射,一個(gè)凸透鏡的上半部分在光軸 上,遠(yuǎn)處在3F處有個(gè)屏,求干涉條紋和一些性質(zhì)。 2、等厚干涉檢驗(yàn)驗(yàn)規(guī)是否等高、平整。和紅書上那題類似。 3、已知電視機(jī)對角線長度,長寬比,分辨率,人眼直徑,光波長,求在多遠(yuǎn)距離之外看電視比較合適。 4、全息圖。把一平面波和一球面波(波長相等)的波前記錄下來作為衍射光柵,用另一種波長是前兩波一半的球面波去重現(xiàn),求重現(xiàn)波。 5、衍射重復(fù)單元。結(jié)構(gòu)單元是單縫,間距分別為a、2a、a、2a、……求衍射場。 6、平行光照射透射光柵。具體不記得了。但就是關(guān)于光柵性質(zhì)的簡單計(jì)算。(結(jié)果我還 是算錯(cuò)了……ft) 7、兩個(gè)相同的余弦光柵垂直疊加。求頻譜面上出現(xiàn)幾個(gè)譜斑。然后是濾波:只需要cos(2πf(x+y))成分,畫圖說明怎么濾掉。 8、偏振片干涉。沒做完,不說了。 版本5: 1.岸上一個(gè)信號發(fā)射器,發(fā)出電磁波,水面船上一個(gè)信號接收器。已知兩者高度,電磁波波長。在一個(gè)距離D接收器收到加強(qiáng)信號,在D-80米處又收到。求D以及下一次收到加強(qiáng)信號的位置。 2.和現(xiàn)代光學(xué)基礎(chǔ)4.18題類似。 版本6: 1、惠更斯-菲涅爾原理的內(nèi)容、積分式與圖示說明,并利用積分式說明為什么太陽看起 來是均勻發(fā)光的圓盤 2、阿貝成像原理的內(nèi)容與意義 3、反射閃耀光柵相比投射光柵的優(yōu)點(diǎn) 4、相襯顯微鏡的原理 5、布儒斯特角相關(guān),說明對于平行玻璃板,上表面反射光為線偏振光時(shí),下表面反射 光的偏振狀態(tài) 6、布拉格衍射相關(guān),說明尋找晶體衍射斑的方法及原因;以及微波衍射中,給定波長 時(shí)設(shè)計(jì)合適的晶面間距使得觀察效果較好---------概念與計(jì)算的分割線----------------- 7、給定星體角間距,求望遠(yuǎn)鏡的最小口徑及對應(yīng)的放大倍數(shù) 8、全息圖相關(guān),給定物光、參考光、與成像時(shí)的入射光,求屏函數(shù)與出射場的成分 9、單縫衍射中,將下半部分以折射率為n,厚度為d的啥(名字不記得了)覆蓋,(其 實(shí)就是增加(n-1)d的光程),求新的衍射場,并在給定縫寬a與(n-1)d的條件下畫出光強(qiáng) 分布圖 10、透射光柵相關(guān),給條件求光柵常數(shù)d、縫寬a、總長度D并說明衍射場情況11、4f系統(tǒng)相關(guān),求正交密接的全同余弦光柵在頻譜面上的光斑形狀,并設(shè)計(jì)濾波器使 得像場與cos(2πf(x+y))成正比。 12、利用四分之一波晶片,求自然光與圓偏振光的混合光中兩者的比例 13、偏振光相關(guān),叫歐啥棱鏡(名字又不記得了),畫光路圖并計(jì)算出射光夾角,類似 小紅本習(xí)題指導(dǎo)3-14題,但光軸方向不同 2011年第一學(xué)期光學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會 生命科學(xué)學(xué)院 09級生科3班 余振洋 200900140156 2011/6/1 這個(gè)學(xué)期即將過去,而光學(xué)實(shí)驗(yàn)也已經(jīng)全部結(jié)束了。老實(shí)說,雖然我是一名學(xué)習(xí)生物科學(xué)的理科生,但這卻是我第一次正真意義上的接觸到各種光學(xué)儀器,第一次深入了解不同的光學(xué)原理。因此在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)每一次面對不同的儀器和不同的方法時(shí),都需要一個(gè)了解和熟悉的過程,這也使得實(shí)驗(yàn)的過程顯得不是那么的順利,但總體來說還算平穩(wěn),自己也從中收獲了很多。 在這個(gè)學(xué)期中,我跟隨著四位不同的老師,學(xué)習(xí)和體驗(yàn)了六個(gè)不同的光學(xué)實(shí)驗(yàn),分別是:應(yīng)用最小偏向角法測定三棱鏡的折射率;單色儀的調(diào)節(jié)與定標(biāo);偏振光的產(chǎn)生、檢驗(yàn)及強(qiáng)度測定;小型旋光儀的結(jié)構(gòu)、原理及使用;測量牛頓環(huán)直徑并計(jì)算曲率半徑;利用雙棱鏡干涉法測He—Ne激光波長。每做完一個(gè)實(shí)驗(yàn),第一感想都是相同的:其實(shí)實(shí)驗(yàn)本身很簡單,只要能夠?qū)?shí)驗(yàn)原理有細(xì)致深入的了解,在過程中足夠細(xì)心,很多之前出現(xiàn)過的問題和狀況是完全可以避免的。 與此同時(shí),對于我們所使用的這本《實(shí)驗(yàn)光學(xué)》教材,它在內(nèi)容的編排上也有其獨(dú)到之處。與以往的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教材不同,它并不是將每次實(shí)驗(yàn)所涉及的實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃怼?shí)驗(yàn)儀器的操作、實(shí)驗(yàn)步驟堆在一起列舉出來,而是首先將所有的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器的操作列舉在了書的前面,而將從中發(fā)散思維而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)的簡潔的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與之分開羅列。這樣一來,在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)的時(shí)候就需要自己查閱課本及相關(guān)資料,再將它們串聯(lián)起來。這個(gè)過程中就需要對本次實(shí)驗(yàn)所涉及的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行查詢,了解設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的背景及相關(guān)資料,從而更好的認(rèn)識到這次實(shí)驗(yàn)的目的及原理所在,學(xué)習(xí)前輩學(xué)者設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的思路及科學(xué)的思考問題和解決問題的方法,并且對其進(jìn)行思考,從而有所發(fā)現(xiàn),加深了對科學(xué)實(shí)驗(yàn)重要性的了解,明確了物理實(shí)驗(yàn)課程的地位,作用和任務(wù)。 在試驗(yàn)操作過程中,也培養(yǎng)了自己的動手能力,將學(xué)到的實(shí)驗(yàn)理論知識應(yīng)用到實(shí)踐能力,提高了將實(shí)驗(yàn)理論和實(shí)際的實(shí)驗(yàn)過程相結(jié)合的能力,對以后的實(shí)驗(yàn)操作及理論知識的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),有很大的促進(jìn)作用。 在對實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析的過程中,掌握了測量誤差的基本知識,學(xué)會了正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力。這之中包括:測量誤差的基本概念,直接測量量的不確定度計(jì)算,間接測量量的不確定度計(jì)算以及處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的一些重要方法。鍛煉了分析問題及解決問題的綜合能力,從實(shí)驗(yàn)過程所遇到的困難中,分析問題的癥結(jié)所在,并從以往所學(xué)到的知識原理中尋找解決措施,從失敗的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析原因并找出解決方法,從成功的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中分析成功的的關(guān)鍵所在,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便下次實(shí)驗(yàn)的成功。 下面再對光學(xué)實(shí)驗(yàn)提出一點(diǎn)建議: 1. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器: 在整個(gè)的實(shí)驗(yàn)過程中,我想所有的同學(xué)包括老師們都知道,有些儀器在操作上并不是那么的準(zhǔn)確,甚至是有問題的。而我們學(xué)生在使用時(shí),事先并不知情,往往是做到第一組數(shù)據(jù)出來后或者已經(jīng)進(jìn)行到一半了才發(fā)現(xiàn)儀器的問題,這樣不僅浪費(fèi)了時(shí)間,也有可能打擊同學(xué)們的積極性。不管是儀器老化還是維護(hù)技術(shù)的問題,我希望老師們能定時(shí)地做一次儀器檢測,能調(diào)整的盡量調(diào)整,不能調(diào)整的,就在旁邊做一個(gè)標(biāo)注,說明這臺儀器有問題,建議同學(xué)不要使用。 2.關(guān)于老師的教學(xué)方式: 我在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里接觸到了四位老師,也體驗(yàn)到了不同的教學(xué)方式。但這之中,我覺得能帶給我們更多啟發(fā)的是教我們“應(yīng)用最小偏向角測定三棱鏡的折射率”的那位老師(不好意思,由于只接觸了一次,我沒能記住他的名字)。這位老師在講解實(shí)驗(yàn)原理時(shí),會把我們叫到一塊兒,然后根據(jù)黑板上的圖示,挨個(gè)提問我們。在我們說出自己對實(shí)驗(yàn)原理的理解后,老師會在此基礎(chǔ)上進(jìn)行正確的講解并補(bǔ)充相應(yīng)的細(xì)節(jié)。這一整個(gè)環(huán)節(jié)后,大家對實(shí)驗(yàn)原理就有了透徹的理解,也為接下來實(shí)驗(yàn)過程的順利進(jìn)行打好了基礎(chǔ)。而雖然其他幾位老師也都將實(shí)驗(yàn)原理及操作方法講的很仔細(xì),但畢竟只是單方向的輸入,而且同時(shí)也不能排除有些同學(xué)壓根就沒預(yù)習(xí),即使老師講了以后也沒搞懂,最后單純只是依樣畫葫蘆湊出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)了事,我想這樣純粹是浪費(fèi)時(shí)間。而且我們組的成員都覺得,在那位老師和我們一起熟悉了實(shí)驗(yàn)原理后,各自都或多或少獲得了一些啟發(fā)性的東西,這樣的話,該實(shí)驗(yàn)的意義便提高了一個(gè)層次了。3.關(guān)于實(shí)驗(yàn)報(bào)告: 每次做完實(shí)驗(yàn),我們都會寫一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并在最后附上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和針對數(shù)據(jù)的分析以及討論。但是我們并不知道我們所回答的課后習(xí)題是否正確,而且也不知道我們所總結(jié)的實(shí)驗(yàn)收獲是否完整,也無法了解其余同學(xué)的總結(jié)。所以希望老師們能在每次實(shí)驗(yàn)后將批改完的報(bào)告發(fā)給我們,以便我們進(jìn)行自我修正,并提高自己的報(bào)告水平。有必要的話,還可以適當(dāng)進(jìn)行講解,加深對實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識。4.關(guān)于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容: 由于時(shí)間有限,而實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容又很多,所以每個(gè)同學(xué)每學(xué)期只被安排做6個(gè)實(shí)驗(yàn),所以很多好的、經(jīng)典的物理光學(xué)實(shí)驗(yàn),我們都沒有機(jī)會去做,不免讓人感到遺憾。比如說全息照相,當(dāng)我聽那些做過的同學(xué)講其中的奧妙和樂趣時(shí),心里那個(gè)羨慕啊。但是好像我們在大學(xué)階段就再也無法接觸到光學(xué)實(shí)驗(yàn)了,所以真的很遺憾。對于這點(diǎn),我也沒有很好的辦法,畢竟我們不是本專業(yè)的學(xué)生,所以只能在這兒發(fā)一下小感慨了。 總之,我在基礎(chǔ)光學(xué)實(shí)驗(yàn)中,學(xué)到了許許多多的東西,我在今后的學(xué)習(xí)生活中,一定會把它們用上的。最后,再一次對給予我們細(xì)致認(rèn)真講解和啟發(fā)性指導(dǎo)的老師表達(dá)誠摯的謝意。 1、目標(biāo)兩端發(fā)出的光線在何處交叉的對視網(wǎng)膜所產(chǎn)生的角度成為視角(眼的結(jié)點(diǎn))A.角膜 2、視角的大小與下列因素成反比(注視距離) 3、最小視角是指:兩個(gè)興奮的細(xì)胞與結(jié)點(diǎn)連線的夾角(但中間能夾入最少。視細(xì)胞) 4、患者小數(shù)視力為0.6,則患者分?jǐn)?shù)視力為(B 5/8.33) 5、患者小數(shù)視力為0.8,(A 5/6.25) 6、0.4C 5/12.57、分?jǐn)?shù)5/10,小數(shù)為(B 0.5) 8、遠(yuǎn)視力檢查室應(yīng)該 C、3秒讀出 9、遠(yuǎn)視力檢查時(shí),辨認(rèn)0.7以上視標(biāo)每行可看錯(cuò)幾個(gè) C、2個(gè)10、0.5-0.6A、1個(gè)11、0.5以下 D、0個(gè) 12、合格品方框發(fā)水平鏡圈與標(biāo)稱誤差為多少mm C、0.513、合格品鏡眼長度與標(biāo)稱誤差為多少mm A、2mm14、合格指標(biāo)左右身腿傾斜角互查不大于多少圓周度 B、2.515、球鏡頂焦反標(biāo)稱為大于等于和小于等于9.00 允差A(yù) 正負(fù)0.1216、球鏡頂焦度標(biāo)稱大于9.00和小雨12.00允差 C正負(fù)0.1817、大于12.00和小于等于20.00允差D正負(fù)0.2518、大于20.00允差B正負(fù)0.3719、球鏡頂焦度標(biāo)稱大于3.00和小于等于12.00,柱鏡頂焦度標(biāo)稱大于等于0.00和小于等于0.75柱鏡頂焦度允差A(yù)正負(fù)0.1220、大于12.00和小于等于20.00大于等于0.00和小雨0.75允差C正負(fù)0.1821、大于等于0.00和小于等于6.00大于0.75和小于等于4.00,允差A(yù)正負(fù)0.1222、大于6.0和小于等于12.00,大于0.75和小于等于4.00 允差正負(fù)0.1823、大于12.00大于0.75和小于等于4.00允差D正負(fù)0.2524、柱鏡頂焦度標(biāo)稱大于0.50和小于等于0.75,柱鏡軸位方向允差B正負(fù)5度 25、大于0.75和小于等于1.50允差C正負(fù)3度26、27、28、29、大于1.50 允差D正負(fù)2度 30、球鏡頂焦度標(biāo)稱大于10.00,棱鏡允差D正負(fù)0.5031、淚液脂質(zhì)層是由瞼板腺分泌的,它的作用是A防止淚液蒸發(fā) 32、粘液成分構(gòu)成淚液內(nèi)層,它由何處分泌C杯狀細(xì)胞 33、配成角膜接觸鏡后淚液蒸發(fā)量減少,引起淚液滲透壓 B下降 34、溶菌酶等抗菌成分可一直治病微生物生長,它主要存在于淚液B水質(zhì)層 35、淚液分泌量過少使角膜接觸鏡上沉淀物A增加 36、眼外肌的生理功能主要是C眼球運(yùn)動 37、眼眶為眼球提供了B骨性保護(hù) 38、角膜的光透射比約為A97% 39、角膜云翳或白斑產(chǎn)生的主要原因是B前彈力層破壞 40、角膜是眼重要屈光因素,占眼總屈光力的70%-75%,它的原因是B前后折射率相差大 41、虹膜位于______的房水中 B角膜之后晶狀體之前 42、虹膜中央圓孔稱為瞳孔,它的主要作用有A控制入眼光量 43、瞳孔可維持視軸與角膜和晶狀體中心位置,在消除球面差和色差是,瞳孔硬A縮小 44、睫狀體內(nèi)的睫狀肌分為A經(jīng)線纖維。環(huán)形纖維。受動眼目神經(jīng)支配 45、脈絡(luò)膜血管豐富、血容量大,約占眼球血液總量的B百分之6546、同44 C動眼神經(jīng) 47、睫狀體內(nèi)的睫狀肌有2中纖維在調(diào)節(jié)是主要是由B環(huán)形纖維舒縮 48、脈絡(luò)膜還有豐富血管,可為C鞏膜、視網(wǎng)膜提供營養(yǎng)并排泄廢物 P1249、脈絡(luò)膜含豐富的黑色素,祈禱A眼球遮光和暗房的作用 50、晶狀體為一凸透鏡,其折射率為C1.40651、角膜與晶狀體之間的空隙被A虹膜分隔為前房和后房 52、眼內(nèi)容物中能起調(diào)節(jié)作用的是C晶狀體 53、視細(xì)胞分為桿體細(xì)胞核錐體細(xì)胞,感強(qiáng)光和色覺得是B椎體細(xì)胞 54、視信息在視網(wǎng)膜內(nèi)形成視覺神經(jīng)運(yùn)動,由C三級神經(jīng)元傳遞沿視路到視中樞 55、視網(wǎng)膜黃斑中心凹區(qū)有A視錐細(xì)胞 56、視桿細(xì)胞含視紫紅質(zhì)感光素B沒有色視覺 57、圓錐角膜引起嚴(yán)重的不規(guī)則散光是一種A先天性角膜發(fā)育異常,躲在青春期發(fā)病 58、角膜混濁較厚。通過混濁部分不能看清虹膜紋理,稱為角膜C白斑 59、老年性白內(nèi)障主要癥狀是 C漸進(jìn)性視力減退 60、糖尿病患者晶狀體內(nèi)滲透壓A增加,吸收水分纖維腫脹變形,導(dǎo)致混濁,引起糖尿病性白內(nèi)障 61、糖尿病患者血糖增高時(shí),晶狀體發(fā)生B水腫形成近視加深,遠(yuǎn)視減淺 62、B青光眼是一組以特征性視神經(jīng)萎縮和視野縮小為共同特征的疾病 63、眼壓是眼球內(nèi)容物作用域眼球內(nèi)壁的壓力,從統(tǒng)計(jì)學(xué)概念出發(fā),通常眼壓在A10-21mmHg范圍 64、大多數(shù)青光眼眼壓升高的原因?yàn)锽房水外流的阻力增高 65、由于周邊虹膜與小梁網(wǎng)接觸粘連,是房水外流受阻,引起的青光眼為A閉角型青光眼 66、眼球藝考A眼外肌的收縮和松弛產(chǎn)生協(xié)調(diào)的運(yùn)動 67、患者注視33CM處正前方的手電燈光,其角膜反光點(diǎn)位于瞳孔腺者,斜視角約為A10°-15° 68、角膜反光點(diǎn)位于瞳孔腺與角膜腺間距的中點(diǎn),斜視角約為B25°-30° 69、反光點(diǎn)位于角膜腺者,斜視角為D45° 70、由支配幾盒運(yùn)動的神經(jīng)控制系統(tǒng)問題而引起的斜視稱為A共同性斜視71、2- 4、5歲的兒童用視力表檢測時(shí),若雙眼分別達(dá)到0.5的視力,則說明視力發(fā)育B正常 72、視網(wǎng)膜脫離的病因?yàn)锳滲出性視網(wǎng)膜炎 73、視網(wǎng)膜中央靜脈栓賽的病因?yàn)镃高血壓 74、老年性黃斑變性的眼底表現(xiàn)為C黃斑區(qū)滲出 75、十萬魔脫離的眼底表現(xiàn)為A部分視網(wǎng)膜青灰色隆起 76、視網(wǎng)膜色素變性的眼底表現(xiàn)為B骨細(xì)胞樣黑色素沉著 77、視網(wǎng)膜中央靜脈栓塞的眼底表現(xiàn)為D靜脈迂曲增粗 78、檢眼鏡后照法診為玻璃體液化,可見瞳孔區(qū)內(nèi)呈C閃閃反光 79、診為眼底出血,可見瞳孔區(qū)內(nèi)呈B暗紅色 80、診為玻璃體混濁,可見瞳孔區(qū)內(nèi)呈A飄動黑影 81、采用檢眼鏡移去發(fā)對眼球內(nèi)病灶進(jìn)行定位診斷,若病灶與患者眼呈同向以為,判斷病灶的位置在A角膜或前房內(nèi) 82、若患眼移位時(shí)病灶固定,判斷病灶的位置在B晶狀體前表面 83、光的本質(zhì) C既是電磁波又是粒子 84、為了避免檢眼鏡的投射光在角膜上的反光對觀感軸的屏蔽現(xiàn)象,檢查時(shí)必須采取C縮小投照距離 85、觀察眼為近視2.00,檢眼鏡的補(bǔ)償透鏡提示紅色數(shù)字5,推測被測眼的屈光狀態(tài)約為A近視7.0086、87、檢眼鏡小觀察野投射光適用于觀察B黃斑 88、檢眼鏡所見眼底、視盤勝利凹陷擴(kuò)大,視盤區(qū)血管轉(zhuǎn)動,擬診為C青光眼 89、檢眼鏡所見眼底、視盤顳側(cè)弧形斑,視網(wǎng)膜血管影,擬診為D近視眼 90、可見光的波長為B760nm-380nm91、近視眼視網(wǎng)膜上映光出眼后為A會聚光束 92、光線在什么情況下會沿著直線傳播A在均勻介質(zhì)中 93、光的獨(dú)立傳播定律適用于B不同光源 94、入射角是指C入射光線與法線的夾角 95、已知入射角等于折射角,則折射率Cn1=n296、已知入射角大于折射角,則光線由B空氣射入水 97、按照光的可逆原理,不正確的是B折射光與反射光互換 98、按照卡笛生系統(tǒng)光學(xué)符號規(guī)則,不正確的是B自透鏡向左度量的距離為正 99、放在焦點(diǎn)處的光源,通過凸透鏡能使光束變成A平行光線 100、用透鏡焦距倒數(shù)計(jì)算透鏡的屈光度時(shí),焦距的單位應(yīng)為C米 101、透鏡的焦距和透鏡屈光力的大小B成反比 102、丙斯透鏡公式中,像距是C透鏡到像點(diǎn)的距離 103、能改變光束方向,不改變聚散度的是A三棱鏡 104、平行光束通過三棱鏡后變成C平行光束105、45°偏向角對應(yīng)B100△ 106、一直某球面透鏡的頂焦度為-4.00DS,該透鏡的焦距為B-0.25m107、棱鏡的比哦啊及:R3△底190°,L2△底200°,用老式英國標(biāo)記法為CR3△底下外10°,L2△底下內(nèi)20° 108、與光軸平行的光線通過負(fù)球面透鏡C發(fā)散后反向聚焦于虛焦點(diǎn) 109、某透鏡頂焦度為-3.00DS,這里S表示A球面透鏡 110、面鏡度公式F1=(n-1)/r1,其中(n-1)中的1表示B空氣的折射率 111、透鏡制造者公式為BF=(1-n)(1/r2-1/r1) 112、用中和法測量球面鏡片頂焦度視覺像移發(fā)現(xiàn)逆動現(xiàn)象應(yīng)B加負(fù)球面試鏡片 113、開具眼光處方時(shí),正確的表示方法是C-2.00DC*180 114、柱面透鏡的焦線與軸向A平行 115、-2.00DC*180的柱面透鏡與軸垂直方向上的焦距為B-0.5M116、對于F=3.00DC*90的柱鏡,求與軸向成30°方向上的頂焦度A0.75D117、對于+9.00DC*90柱面透鏡,其30°方向上的屈光度與下列C150°方向上相同 118、如通過某一柱面透鏡發(fā)現(xiàn)左右平移鏡片而目標(biāo)不動則A透鏡的軸向?yàn)?80 119、柱面透鏡的剪刀運(yùn)動應(yīng)通過哪一種方法來觀察 C轉(zhuǎn)動鏡片 120、柱面鏡軸向的國際標(biāo)準(zhǔn)表示法是ATABO法 121、柱面透鏡軸向用TABO表示為。右眼30。左眼30C122、煮面透鏡的太陽穴軸向表示法為右眼135 左眼60 A123、如已知棱鏡都1.5△,射出光線上載多少米的距離處向柱鏡底的方向位移為13cm.C 124、對于用一個(gè)三棱鏡,出射光線A125、若患眼內(nèi)隱斜,使用基底向D 三棱鏡矯正 126、若患眼上隱斜,使用基底向C127、有一個(gè)三棱鏡右眼3.54△ A128、有一個(gè)三棱鏡,右眼3△[B.30°]等于B129、求一-3.00DC*18聯(lián)合4.00DC*108聯(lián)合-5.00*18=B130、+0.50/+1.00*90聯(lián)合A131、球柱透鏡的軸為在B132、原有近視眼鏡因矯正不足而視物不清時(shí),將眼睛B133、已知F=-10.00DS戴在眼前12mm處,若改配角膜接觸鏡,應(yīng)戴的度數(shù)為B 134、已知F=+10.00DS,戴在角膜前12mm處,現(xiàn)將鏡片的位置A135、右眼鏡片[-6.00DS]作3mm向下及4mm向C136、鏡片屈光度為+8.00DS,B137、如對某球鏡向上移 而產(chǎn)生基底向上的棱鏡效果,則該透鏡式A138、處方R:-3.00DSL: +3.00DS在光心下方10mm處的棱鏡差異為C 139、如雙眼注視眼前某處 左眼受到的棱鏡效果為差異三棱鏡效果為A 140、雙眼散光的軸位有對稱的傾向D141、散光最常見的表現(xiàn)為B142、在產(chǎn)生視干擾的情況下應(yīng)采取A143、獲得性散光的誘因?yàn)镈144、生理性散光的誘因?yàn)镃145、屈光廚房-4.00+1.50*90應(yīng)歸類為B146、在各類散光中復(fù)性僅是散光為常見近40%而發(fā)生率最低 D147、順率散光是指近向徑向焦力較大A148、逆率散光是指 B149、在無工作鏡檢影過程中反射光發(fā)生順動D150、在無工作逆動C151、帶狀檢影鏡通電后光源正常上下移動其活動套雖可改變檢影鏡發(fā)生光線的B 152、工作透鏡檢影反射光發(fā)生逆動正式被測A153、無工作透鏡檢影 反射光發(fā)生逆動B154、無工作透鏡檢影發(fā)生順動C155、156、157、光線通過正視眼的屈光哪種單色光的焦點(diǎn)最接近視網(wǎng)膜 B158、近視眼看到的紅綠雙色視標(biāo) 紅色塊較綠色塊亮C159、遠(yuǎn)視眼看到的紅綠雙色視標(biāo)A160、在紅綠視標(biāo)的背景上對比字母視標(biāo)是為了D161、屈光廚房為-3.50-1.75*120 被測眼感到綠視標(biāo)亮而清晰 C162、被測眼所見到的綠色視標(biāo) 顯著亮于紅色視標(biāo)正式D163、屈光處方為-6.50-0.75*160 被測眼感到 紅視標(biāo)亮而清晰D164、屈光處方 +2.00+1.75*60A165、+4.75+0.50*20綠B166、當(dāng)被檢者帶著試鏡行走 看書如果有視物有兩個(gè)影像 眼疲勞等現(xiàn)象 A 167、通過佩戴近視矯正眼睛看若使鏡片遠(yuǎn)離眼球更清晰B168、169、170、171、雙瞳若不等大 可怎樣測量瞳距 B172、在被檢眼前防止-4.75/-1.25*180矯正視力達(dá)0.8C173、裂隙燈顯微鏡的投射光的角度可以C174、使用裂隙燈顯微鏡時(shí)室內(nèi)光線要 B175、調(diào)節(jié)裂隙燈顯微鏡的何種部件,可對觀察者的屈光不正進(jìn)行補(bǔ)償B 176、要增大裂隙燈顯微鏡的觀察視野通常將裂隙燈的投射光濾光鏡調(diào)整為C 177、觀察軟性隱形眼鏡的配適,裂隙燈顯微鏡最佳的投照方法為C178、觀察角膜表面的微囊和空泡,裂隙燈顯微鏡最佳的投照法為B179、觀察硬性隱形眼鏡的配適B180、觀察新生血管和角膜異物,裂隙燈顯微鏡D181、評估淚液的分泌量常觀察半月形淚腺 垂直高度應(yīng)至少大于C182、球結(jié)膜充血有多種類型提示角膜炎D183、淚液破裂時(shí)間的正常值應(yīng)不小于D184、球結(jié)膜上皮損傷后 經(jīng)熒光素染色呈A185、位置異常中最主要的隱形眼鏡禁忌癥 C186、淚器疾患中最重要的隱形眼鏡禁忌癥為C187、佩戴隱形眼鏡后,角膜基質(zhì)最常見的兩種并發(fā)癥為A188、佩戴隱形眼鏡以后最常引起角膜上皮炎熒光素染色的病 189、球結(jié)膜異常中最主要的隱形禁忌癥為C190、瞼結(jié)膜異常中最主要的隱形眼鏡禁忌癥為C191、隱形眼鏡的中心定位是一項(xiàng)定量分析 用于評估鏡片的A192、中心定位不良提示鏡片D193、隱形眼鏡的移動度是指配戴眼向前看時(shí),緩慢眨眼鏡片下邊緣A 194、接觸鏡 移動度提示鏡片 的C195、隱形眼鏡的下重度是指配戴眼向上看時(shí) 鏡片下邊緣 B196、隨著隱形眼鏡材料的含水量增加A197、隨著隱形眼鏡材料的含水量下降 B198、隱形眼鏡材料的以下四種理化特性 C199、軟性隱形眼鏡的透氧性能與其含水量A200、軟性隱形眼鏡的厚度越薄A201、軟性隱形眼鏡的彈性 越大 B202、隱形眼鏡的透氧不好 但很耐用 其材料B203、軟性隱形眼鏡的透氧很好 且可塑性強(qiáng) 其彈性模量 B204、隱形眼鏡眼鏡的含水量越高C205、美國FDA標(biāo)準(zhǔn)的低含水量軟性隱形眼鏡材料是指含水量C206、鏡片材料的極性越強(qiáng)B207、軟性隱形眼鏡濕潤角小的缺點(diǎn)是D208、在堿環(huán)境溶液中 軟性隱形眼鏡的極性A209、美國FDA標(biāo)準(zhǔn)二類軟性隱形眼鏡為A210、硬質(zhì)隱形眼鏡的優(yōu)點(diǎn)包括B211、硬質(zhì)隱形眼鏡的缺點(diǎn)包括C212、透氣硬鏡的顯著優(yōu)點(diǎn)是B213、軟性隱形眼鏡的缺點(diǎn)包括C214、軟性隱形眼鏡的優(yōu)點(diǎn)包括B215、角膜表面大致是個(gè)非球面,只有中心區(qū)為球面,該區(qū)域直徑約為B 216、角膜表面,目中心邊緣逐漸C217、隱形眼鏡的光學(xué)區(qū)應(yīng)比配戴眼的瞳孔直徑D218、在直徑不變的情況下隱形眼鏡的內(nèi)曲率半徑增大則鏡片的D219、隱形眼鏡的厚度過大表現(xiàn)為B220、隱形眼鏡的厚度過小表現(xiàn)為A221、旋轉(zhuǎn)成形工藝制作的隱形眼鏡內(nèi)曲面為D222、旋轉(zhuǎn)成形工藝制作突出的優(yōu)點(diǎn)在于C223、鑄模成形工藝制作的隱形眼鏡的突出特點(diǎn)在于B224、在全功能護(hù)理液護(hù)理隱形眼鏡第一步驟是C225、用雙氧護(hù)理液護(hù)理隱形眼鏡,放入鉑金中 須浸泡時(shí)間為C226、初次配戴軟性隱形眼鏡,第三天可連續(xù)配戴B227、隱形眼鏡與化妝的方法為C228、軟性隱形眼鏡的配戴者 看不清楚 可能為D229、軟性隱形眼鏡配戴者在視力立即清除 提示鏡片B230、配戴軟性隱形眼鏡數(shù)月后發(fā)生異物感 可能的原因是C231、某軟性隱形眼鏡配戴者在戴鏡后不久鏡片上產(chǎn)生白色霧狀沉淀物 原因?yàn)镈 232、近視軟性隱形眼鏡配戴者 看近不清楚 可能的原因是B233、軟性隱形眼鏡配戴者 單眼復(fù)視 可能的原因是C234、配戴軟性隱形眼鏡后發(fā)生癢感,主要的原因可能是D235、配戴軟性隱形眼鏡后 眼部干燥感 可能的原因是D236、配戴軟性隱形眼鏡后鏡片遺失可能的原因?yàn)镃237、觀察頂焦度計(jì)目鏡內(nèi)的分劃板上的坐標(biāo)圖像 若不清晰則緩慢轉(zhuǎn)動 B 238、檢影鏡的投射光線通過屈光不正眼 在眼底形成C239、檢影鏡所在眼底的反射發(fā)光點(diǎn)的共軛焦點(diǎn)必然在A240、被檢者根據(jù)視標(biāo)清晰度定量的驗(yàn)光儀為A241、由分析裝置對視網(wǎng)膜反射光移動性質(zhì)定量的驗(yàn)光儀為C242、驗(yàn)光師應(yīng)保管好自己使用的眼光儀器 未經(jīng)B同意不準(zhǔn)他人使用 243、操作人員要A 維修人員修理儀器排除故障 244、操作人員應(yīng)了解儀器結(jié)構(gòu) 原理 易損件 掌握檢查的C245、儀器的 表面若有手印污跡 需用脫脂棉蘸以B擦拭干凈 246、儀器如有損壞或精度降低由B修理保證儀器的正常使用 247、視力表用一段時(shí)間后視力表亮度不夠或不均勻可C248、儀器 光學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié) 09級 生命基地 劉翠翠(200900140067) 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,進(jìn)入山大的第二個(gè)年頭已接近尾聲。當(dāng)初懷揣著夢想與憧憬邁進(jìn)山大校門的我們在經(jīng)歷了兩年大學(xué)生活的洗禮后,經(jīng)歷了很多不同的體驗(yàn),也學(xué)到了不少理論知識與實(shí)踐技能,尤其是實(shí)驗(yàn)動手能力得到了很大程度的鍛煉與提升。 回顧本學(xué)期做過光學(xué)實(shí)驗(yàn),我掌握了以下實(shí)驗(yàn)的基本原理、方法要點(diǎn)以及實(shí)際操作中的主要注意事項(xiàng): 一、邁克爾孫干涉儀調(diào)整及干涉現(xiàn)象觀察 這是我接觸的第一個(gè)光學(xué)實(shí)驗(yàn),也是我喜歡上光學(xué)實(shí)驗(yàn)的開始。這次實(shí)驗(yàn)讓我更加深入地了解到等厚干涉和等傾干涉條紋的成像原理及特點(diǎn),同時(shí)也學(xué)到了利用邁式干涉儀測量波長差的方法。在小組中,我是最后一個(gè)完成實(shí)驗(yàn)的,但老師仍然耐心等著,還讓我不要著急。此次試驗(yàn)后,我感慨頗深,光學(xué)實(shí)驗(yàn)要求精密操作,所以試驗(yàn)時(shí)一定要有充足的耐心和細(xì)心,心浮氣躁、大手大腳只會讓你繞更多彎路。 二、激光全息照片拍攝及觀察 指導(dǎo)該實(shí)驗(yàn)的老師非常注重我們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與獨(dú)立動手能力,言談也非常幽默,我們都很喜歡他。通過本次實(shí)驗(yàn),我掌握了全息照相的方法、原理及其與普通照相的差別,同時(shí)也體現(xiàn)了一回蹲黑屋子的刺激感。雖然最后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不是很好,但“一次失敗的實(shí)驗(yàn)相比于一次成功的實(shí)驗(yàn)往往會讓你收獲更多”。 三、分光儀調(diào)節(jié)及棱鏡頂角的測定 分光儀的調(diào)節(jié)是所有實(shí)驗(yàn)中最費(fèi)時(shí),也是最考驗(yàn)操作者耐心的。這次試驗(yàn)讓我再次成為小組的“最后一員”,而且由于之前預(yù)習(xí)不到位,造成剛開始的讀數(shù)換算錯(cuò)誤,最后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄得一塌糊涂,連自己一時(shí)都找不著記在哪一頁。實(shí)驗(yàn)后,我進(jìn)行了深刻反省,并告誡自己:今后實(shí)驗(yàn)一定要嚴(yán)謹(jǐn),一切記錄都要規(guī)規(guī)整整,有條有理,切不可粗枝大葉。 四、應(yīng)用阿貝折射儀測量固、液體折射率 這次實(shí)驗(yàn)原理非常簡單,也是用時(shí)最短的一次實(shí)驗(yàn)。但測量液體后我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他人存在偏差,后來我又理了一下實(shí)驗(yàn)過程,發(fā)現(xiàn)液體測量時(shí)的測量順序與別人不同,頓時(shí)才恍然大悟:液體測量時(shí)容易出現(xiàn)每次測量后擦拭不徹底的問題,正確的測量順序應(yīng)該是液體折射率由小到大,這樣就算沒有完全擦拭干凈,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響也相對比較小。 五、小型攝譜儀調(diào)整及最佳攝譜位置的確定 我覺得該實(shí)驗(yàn)是最有意思,也是我們做得最盡興的一次實(shí)驗(yàn)。由于之前預(yù)習(xí)比較充分,老師稍加指點(diǎn)后我們便開始動手了。本次實(shí)驗(yàn)要求兩人一組,先在實(shí)驗(yàn)室調(diào)整攝譜儀并攝影,然后轉(zhuǎn)入暗室洗片,與我們之前做過的“激光全息照片拍攝及觀察”有相同之處,但也有細(xì)微差別(要求全黑環(huán)境)。通過這次實(shí)驗(yàn),我們的實(shí)際動手與小組協(xié)調(diào)能力都得到了進(jìn)一步鍛煉。 六、應(yīng)用焦距儀測定焦距與頂焦距 本次實(shí)驗(yàn)是根據(jù)透鏡成像的比例關(guān)系確定透鏡焦距,由于厚透鏡成像較小,觀察時(shí)很不容易,所以老師給我們降低了要求,只讓我們測相對較容易觀察的兩個(gè)透鏡。而且,我使用的是5號儀器,與前四臺儀器有些差別,所以調(diào)節(jié)和測量時(shí)要特別注意。在測量凹透鏡焦距時(shí),可能是由于調(diào)節(jié)過快,一直找不到其在玻羅分化板上的像,所以我又選擇了厚透鏡測量,雖然觀察時(shí)很累眼睛,但總算是測出來了。看來還是得重申一下第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的感想:實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要耐心加細(xì)心。 雖然本學(xué)期我們只做了六次實(shí)驗(yàn),但總結(jié)起來,還是學(xué)到了不少生化實(shí)驗(yàn)的操作技巧與方法。但實(shí)驗(yàn)技能的提升要依靠理論積累和實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,而且通過自己實(shí)際動手操作會學(xué)到更多知識,理解與掌握也更加牢固。 說實(shí)話,對于本學(xué)期的光學(xué)實(shí)驗(yàn)我還是比較喜歡的,它正是我理想中大學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作模式。這短短幾周的光學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。 在一些生化類實(shí)驗(yàn)室中,常會出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)試劑或儀器不足的現(xiàn)象,這樣常常會影響試驗(yàn)進(jìn)度,對于一些對時(shí)間要求比較嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn),還會造成操作時(shí)間的延誤,從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。然而在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我們不用擔(dān)心會被這種情況困擾,基本上是每人一臺儀器,真正鍛煉了每個(gè)實(shí)驗(yàn)者的實(shí)際動手和獨(dú)立操作能力。除非必要,我還是比較喜歡自己獨(dú)立實(shí)驗(yàn),因?yàn)橥ㄟ^自己實(shí)際動手操作,往往會對實(shí)驗(yàn)原理理解得更加透徹,對操作方法也會掌握得更加牢固。 同時(shí),在一些小組合作的實(shí)驗(yàn)中,我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了很大程度的提升。例如在“全息照相”和“攝譜儀的調(diào)整和最佳攝譜位置的確定”這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,我們通過小組中各個(gè)人員的分工協(xié)作取得了不錯(cuò)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,同時(shí)也增進(jìn)了彼此的友誼。 在這里,我還想冒昧地提兩點(diǎn)小建議。 首先,希望老師能多重視同學(xué)們的反饋,對實(shí)驗(yàn)室的一些設(shè)備進(jìn)行定期檢查與更新,雖然我知道老師們一直在盡心于該項(xiàng)工作。通過幾次實(shí)驗(yàn)操作以及一些同學(xué)的反映來看,實(shí)驗(yàn)室中某些儀器確實(shí)存在一些問題,例如全息照相中的1號儀器。雖然老師說過,“永遠(yuǎn)別懷疑實(shí)驗(yàn)儀器,要從自身找原因”,但不可否認(rèn),個(gè)別儀器確實(shí)較難調(diào)節(jié)至最佳狀態(tài),不然怎么會連續(xù)幾組都在同一臺儀器上出現(xiàn)問題?我想除了實(shí)驗(yàn)者的操作技巧,肯定還有某些實(shí)驗(yàn)儀器因素的干擾。 另外,希望老師能對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性及實(shí)驗(yàn)分析多加重視,而不要過于計(jì)較實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,畢竟每個(gè)人的操作能力有限,而且實(shí)驗(yàn)更需要考察的是操作者認(rèn)真誠實(shí)的態(tài)度和錯(cuò)誤分析及總結(jié)能力。不難發(fā)現(xiàn),抄襲現(xiàn)象在同學(xué)之間非常普遍。當(dāng)然,我不是反對借鑒,實(shí)驗(yàn)原理、步驟以及搞不明白的思考題等這些有固定答案的部分都可以參考,但是我很不支持連結(jié)果分析都照辦不誤的做法,每個(gè)人的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析總結(jié)不可能完全相同,這樣一種對自己不負(fù)責(zé)的做法,不僅對自身牢固掌握實(shí)驗(yàn)技能幫助不大,也不利于今后適應(yīng)社會工作。我知道,老師們目前都很注重鍛煉我們的獨(dú)立動手與數(shù)據(jù)分析能力,像指導(dǎo)我們“邁克爾孫干涉儀調(diào)整及干涉現(xiàn)象觀察”的平易近人的XXX老師,指導(dǎo)我們“激光全息照片拍攝及觀察”的詼諧幽默的XXX老師,以及指導(dǎo)我們“小型攝譜儀調(diào)整及最佳攝譜位置的確定”的匠心獨(dú)具的XXX老師都令我印象深刻,他們的教學(xué)方法也是我比較樂于接受的。 以上兩點(diǎn)只是我個(gè)人的一點(diǎn)建議,若有不妥,還希望老師不要見意。在此祝愿實(shí)驗(yàn)室的條件能越來越好,實(shí)驗(yàn)者的操作技能及素質(zhì)越來越高,也祝愿老師們身體健康,工作順利。第二篇:光學(xué)歷年總結(jié)
第三篇:光學(xué)實(shí)驗(yàn)總結(jié)
第四篇:視光學(xué)理論考試1
第五篇:光學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)期總結(jié)