第一篇：學校愛綠護綠活動總結

新福園中學愛綠護綠活動總結

2016年11月份期間，我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠”主題教育，推進了綠色校園及生態文明社會的建設，總結如下：

一、立足課堂，滲透環保文明意識。

課堂教學是對學生進行環保與文明意識教育的主渠道。我們堅持以“立足課堂、豐富知識、增強意識”為指導思想，積極實施環保與文明意識滲透教學。通過課堂滲透教育，陶冶學生愛自然、愛家鄉、愛地球、講文明的高尚情操，培養學生形成正確的環保觀，良好的道德和文明行為。

二、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。

學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，堅持“讓墻壁皆說話，處處空間都育人”的原則，精心設計制作體現和諧育人的校園文化，以板報、網站、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。學校結合“愛綠護綠”月主題實踐活動及時更新了校園文化。

3月7日周一早上升旗禮，在校園操場上由團員老師舉行“愛綠護綠”的國旗下講話。電子屏上滾動顯示的“愛綠護綠”宣傳語，班級環保主題墻報，全方位的宣傳活動營造了濃郁的“愛綠護綠”氛圍，讓師生在潛移默化中得到熏陶教育。

三、開展“我為校園添點綠”活動

學校號召各班開展了“我為校園添點綠”活動，廣泛發動師生在學校走廊、窗臺，講臺，圖書角、辦公桌等地方種植各式各樣的植物，美麗的花花草草給我們的校園增添了無限生機?；顒又?，同學們知道綠色環保是人們永恒的職責，一草一木，一花一果，都是大自然送給人類最好的禮物，植樹造林，建設綠色文明生態，是我們感恩自然的實際行動。

四、開展“愛綠護綠”主題班會，各班開展了以“愛綠護綠”主題班會，通過班會，同學們了解了全球環境問題等知識，了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用，號召學生重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。

在開展愛綠護綠主題實踐活動中，提高了學生保護環境的意識。引導廣大青少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活。

2016.11.25

第二篇：學校愛綠、護綠活動方案（范文）

新福園中學愛綠、護綠活動方案

為進一步加強我校學生的綠色環保意識和生態意識，引導我校學生養成愛綠護綠、講究衛生的文明行為，讓他們用自己的雙手營造溫馨、和諧、綠色的學習生活環境，團支部將在三月份開展“愛綠護綠行動月”主題教育?，F制定如下活動實施方案：

一、活動目的：

通過開展豐富多彩的愛綠、護綠、環?；顒?，增強學生的環境保護意識，樹立“綠色校園，從我做起”的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色，并通過此次活動將愛綠護綠、環保意識延伸到社會，促使學生形成良好的習慣，以達到凈化、美化校園的目的。

二、活動時間：2016年3月

三、活動主題：愛綠護綠，爭當綠色天使

四、活動內容：

（一）舉行“愛綠護綠行動月”主題教育啟動儀式。通過3月5日晨會，由團支部向全體學生發出“愛綠護綠，爭當綠色天使”的主題活動倡議, 號召全體同學積極參與到活動中來，激發他們愛綠護綠的熱情，增強他們爭做“護綠小衛士”的決心。

（二）開展系列護綠主題宣傳教育活動。

通過班會課引導全體同學提高愛綠、護綠的認識，增強環境保護意識，讓他們在愛綠護綠過程中增強社會責任感。

（三）開展主題征文、設計護綠提示語比賽活動。請初

一、初二年級組織開展一次以“我愛綠色家園”為主題征文比賽活動。并做好發動、宣傳和評比工作，進一步樹立學生愛綠護綠意識，增強學生參與愛綠護綠行動的自覺性。

各年級組織開展“校園護綠提示語”征集評比活動。各班主任發動學生創意想象，設計一句護綠提示語，動手自制一塊護綠廣告牌，既培養了他們動手的能力，又增添了學生愛護花草樹木的意識。

（四）全面開展一次愛綠護綠、講究衛生行動。

各年級組織學生廣泛開展三個“彎彎腰”活動。即在上學或放學路上，開展“見到果皮彎彎腰，見到紙屑彎彎腰，見到食品袋彎彎腰”。要利用班會時間進一步明確吃零食的危害，倡導隊員為美化校園環境盡自己的一份責任。培養學生的自覺保護環境的習慣，使環境教育通過學生向家庭、社會滲透，進而將愛綠護綠意識的觸角伸展到全社會。

（五）組織開展“護綠，美化校園”行動。

各年級要積極成立班級“護綠小分隊”，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、枯葉、養護綠化等活動。每天安排“護綠小衛士”在各班認養區域周圍清理雜物，看護綠色區域。

五、活動要求：

1．統一思想、高度重視。

請各年級部、各班主任要把這一次主題教育月活動當成優化校園環境，培養學生環保意識的一項重要內容，要切實抓緊抓好。

2．認真落實，注重實效。

各年級部要做好各項活動的組織工作和任務分配工作，并做好各項活動的總結和相關資料的收集整理工作。

3．加強宣傳，營造氛圍。

充分利用黑板報、晨會、班隊會等陣地加大活動的宣傳力度，營造良好的愛綠護綠氛圍，激發學生愛綠護綠的熱情，形成人人參與的良好氛圍。

2016/3/30

新福園中學

第三篇：學校愛綠護綠倡議書

學校愛綠護綠倡議書

學校愛綠護綠倡議書1

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園，同時也點綴著我們五顏六色的生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。

然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環境的不文明行為還時有發生，有的同學為圖方便另辟蹊徑，有的同學逞一時之快摧花劫木。為營造美麗和諧的校園環境，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1、大力宣傳植綠護綠的重要意義，營造全校“愛綠、植綠、護綠”的良好氛圍，爭做綠色文明使者。

2、積極培養“愛綠、護綠”的文明習慣，從自身做起，從小事做起，自覺抵制一切破壞校園綠化環境的不良行為。

3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益事業。

4、保護綠化成果，愛護一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不在樹上釘釘、刻劃和栓掛，不損毀園林小品和綠化設施，不在綠地內傾倒或亂扔垃圾。

同學們，愛綠、護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮職責。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創造。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，播種綠色，播撒文明，為創造美麗、文明、和諧的學習生活環境作出應有的貢獻!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書2

為美化我們的校園環境，共建綠色生態校園，讓我們行動起來，將綠色作為學習生活的主旋律，用熱情去傳播愛綠護綠的理念，用行動肩負起愛綠護綠的責任，在此，特向全校同學發出如下倡議：

1、牢固樹立“以校為家，愛綠護綠，共創美好校園”的理念，深刻領會愛綠護綠的重要意義，營造愛綠護綠的良好氛圍。

2、積極培養愛綠護綠的文明習慣，愛護校園一草一木一花一果，從自身做起，從腳下做起，時刻善待綠色生命。

3、積極投身義務植樹等活動，自覺參與綠化、美化校園的公益活動。

4、自覺保護校園環境設施、公共設施，如公共休閑椅、凳、石桌、景觀石等。

5、自覺抵制一切破壞校園綠化環境的行為。

同學們，愛綠護綠是時代賦予我們小學生的一項光榮使命，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從小事做起，播種綠色與文明，為建設宜學宜居的美麗校園作出自己的`貢獻。

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

學校愛綠護綠倡議書3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

春，帶來希望，帶來溫暖。在這春意盎然的日子里，我們迎來了3·12植樹節。借此之際，我校團委組織少先隊員、共青團員和青年志愿者代表近百人，在中海南門舉行“迎十一全運中海護綠行”活動的啟動儀式，喜迎十一全運會，創建花園式文明城市。

我們手提塑料袋，一起撿拾中海南門前的垃圾。中海是我們濱州的一個旅游景點，但環境并非我們想象的那樣好。草坪、綠化帶中有許多游客隨手丟掉的垃圾：煙頭、廢棄塑料袋、食品袋……這些都破壞了中海的環境。但僅僅我們這些人，用這不到一節課的時間，豈能把所有的垃圾清潔干凈？“護綠”需要所有人都盡一份力，持之以恒才能行之有效。在此，我們向全校師生發出倡議：

1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。

4.自己組建護綠小隊，利用假期、周末去中海等旅游景點、公園撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色！

老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量！

學校愛綠護綠倡議書3

各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創“綠色新七中”，為創建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！

和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪！

綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園！當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

一個愛護環保的孩子

時間：20xx年xx月xx日

學校愛綠護綠倡議書4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

綠色是生命的顏色，象征著生機與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛的生靈，點綴了我們的校園。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態。在此，我們向全校師生發出倡議：

1.愛護每一片綠葉，珍惜每一寸綠土。愛綠護綠，從我做起，從我們身邊的小事做起。

2.不攀折樹枝，不采摘花朵，不踐踏草坪。讓每一棵植物茁壯成長、枝繁葉茂。

3.保護環境，不要隨手將垃圾丟在草叢里?？吹嚼S手撿起扔進垃圾箱。

4.自己組建護綠小隊，利用課余，在校內外撿拾垃圾，維護公共環境，美化我們身邊的綠色!

老師們、同學們，讓我們共同攜手，從身邊做起，愛護大自然的每一片綠葉，每一朵鮮花，每一棵小草，珍惜每一片綠蔭。真正懂得珍惜綠色，愛護綠色，讓美麗的綠色深植在所有人的心中，永駐在我們的家園。讓我們為綠色長留在我們賴以生存和發展的地球上而永不停息地貢獻力量!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

第四篇：愛綠護綠活動總結

愛綠護綠活動總結

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的愛綠護綠活動總結，歡迎閱讀與收藏。

針對目前大多數人對保護環境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現象，五年級一班在學生中積極開展“共愛一片藍天”環?；顒印Ｍㄟ^組織“愛綠護綠”活動，使學生感受到環境保護的重要性，從而提高環保意識，自覺保護環境，愛護家園；同時，培養學生的動手能力和提高學生的團隊合作精神。五年級一班特開展花仙子愛綠護綠保護環境活動，現對本次活動進行如下總結：

1、“護綠小倡議書”學生們自己撰寫愛綠護綠倡議書，同學意見匯總等方式，明確護綠愛綠的意義和要求。通過本次倡議書的起草同學們對護綠愛綠有了更深的認識

2、同學們護綠倡議書發放給游客，講解愛綠護綠小常識，讓更多的人了解保護植物的重要性。

3、同學們在花仙子觀賞植物，了解更多有關植物的知識。

4、開展“我為植物添份綠”活動，組織學生為花仙子的花草澆水，體驗勞動的.樂趣和不易。

通過本次花仙子愛綠護綠保護環境活動，讓學生體會愛綠護綠的意義，以自己的實際行動去愛護身邊的每一棵草，每一棵樹，同時以自己的實際行動影響身邊的每一個人。通過人人參與護綠活動，不僅增加了學生對植物生長知識的了解，同時也增強學生的生態意識、環保意識，還凈化、美化了環境。

3月12日是一年一度的植樹節，我校結合實際情況精心組織開展了“愛綠護綠”主題教育，推進了綠色校園及生態文明社會的建設，現將活動情況總結如下：

一、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。

學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，以板報、國旗下講話、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。

二、開展“愛綠護綠”主題班會

3月10日，我校各班開展了以“愛綠護綠”為主題的主題班會，有的班級結合生活實際進行調查，總結水資源缺乏的現狀并向同學們介紹了污水處理的過程，使隊員們懂得凈水來之不易。有的班級組織每位同學說一句“感恩地球保護環境”的承諾語。有的班級組織同學們學習有關環保的詩歌和兒歌。通過班會，少先隊員們了解了全球十大環境問題等知識，使少先隊員了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用，號召隊員們重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。許多隊員還表了決心，表示愿意為保護綠色，在日常生活中不破壞、不踐踏草坪，愛護花草樹木，節約用紙，不使用一次性的木筷子，過年過節免贈賀卡，讓樹木也過節，做一名綠色使者。

三、開展“校園護綠”活動

學校號召各班開展了校園護綠行動，廣泛發動師生積極參與到清除校園綠化帶的枯枝敗葉和雜草的活動中來，讓學生在活動中體驗愛綠護綠的樂趣！

在開展“愛綠護綠”主題實踐活動中，魯溪中心小學提高了隊員們保護環境的意識。引導廣大少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活，爭當城市建設管理先鋒，做文明、科學的現代人。

第五篇：愛綠護綠活動總結 5.3

愛綠護綠活動總結

一、營造濃郁的“愛綠護綠”之風氛圍。

學校重視環保教育的輿論導向，切實抓好宣傳工作，以板報、國旗下講話、紅領巾廣播站為形式的“愛綠護綠”宣傳活動，做到多樣化、普遍化。

二、開展“愛綠護綠”主題班會

在寒假期間，我班開展了以“愛綠護綠”為主題的愛綠護水活動，我班學生結合生活實際進行調查，總結水資源缺乏的現狀并向同學們介紹了污水處理的過程，使隊員們懂得凈水來之不易。倡議每位同學說一句“感恩地球保護環境”的承諾語。有的同學學習有關環保的詩歌和兒歌。通過網絡電視等平臺，少先隊員們了解了全球十大環境問題等知識，使少先隊員了解森林的價值及森林生態系統在生物圈里起的作用，號召隊員們重視保護森林資源，讓森林為人類服務。同學們充分認識到善待地球，保護資源的重要性和緊迫性。許多隊員還表了決心，表示愿意為保護綠色，在日常生活中不破壞、不踐踏草坪，愛護花草樹木，節約用紙，不使用一次性的木筷子，過年過節免贈賀卡，讓樹木也過節，做一名綠色使者。

三、開展“校園護綠”活動

開學后，學校號召各班開展了校園護綠行動，廣泛發動師生積極參與到清除校園綠化帶的枯枝敗葉和雜草的活動中來，讓學生在活動中體驗愛綠護綠的樂趣！在開展“愛綠護綠”主題實踐活動中提高了隊員們保護環境的意識。引導廣大少年養成節約資源、保護資源、珍惜資源的意識和行為，創造綠色新生活，爭當城市建設管理先鋒，做文明、科學的現代人。

相關活動圖片： 植樹節活動黑板報圖片：

（一）學生“愛綠護綠”優秀手抄報及心意卡