第一篇：2018.4.19石寺二中寢室消防疏散演練總結大全

石寺二中寢室安全疏散演練總結

為強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，學校于2018年4月19日在學生公寓樓進行了消防安全逃生演練活動?；顒又懈鲘徫蝗藛T盡職盡責，學生疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，演練活動取得了圓滿成功?，F對此活動總結如下：

一、校領導高度重視，演練活動迅速到位

為了確保演練活動落到實處，不走過程，學校專門成立了由劉校長為總指揮的領導小組。演練前專門召開了小組會議，部署演練工作。會上，劉校長強調要求全體成員首先從思想上重視，增強消防意識，班主任利用班集時間在班級對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力，并要求制定好縝密的演練方案，確保演練成功。

劉校長在會上強調，對于這樣大規模的演練活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，確保演練不發生任何意外。

二、籌劃縝密，演練方案可行

根據領導小組的要求，學校專門擬定了“學生宿舍疏散逃生演練方案”，就演練的時間、地點以及對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項、逃生路線、每一個參與演練的人員分工做了詳細安排。為了確保演練活動按方案順利進行，演練前召開了班主任會議，進一步明確了演練逃生路線、疏散順序、疏散集合點、各參演人員位置和其他有關注意事項。要求班主任教育學生，演練活動開始后，必須服從指揮、聽從命令，立即快速安全的按逃生路線撤離，不能延誤

時間，不得擁擠、推搡，不得重返宿舍，更不得打鬧、喧嘩、開玩笑。如發現有人摔倒，應立即將其扶起，幫助逃離險地，逃離后要迅速到東操場集合。

三、師生共同參與，演練效果良好

這次活動全校有近700多名師生參加，男女生寢室同時進行，演練按方案進行，整個演練過程緊張有序，有條不紊進行，共用時 間

秒得到了校領導的肯定。本次活動也是對學?！缎@突發安全事故應急預案》的一次檢驗，不僅落實了學校應對突發事件的防范措施，而且讓學生學到了安全防護知識，達到有事不慌、積極應對、自我保護的目的，讓學生學會了逃生要領，以抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的，取得了圓滿成功。

第二篇：石寺二中地震應急疏散演練總結

石寺二中消防安全演練總結

為了提高學生的安全防范意識，增強學生應對各種突發緊急事件的自救能力，我校于2013年5月9日晚進行了消防安全演練。

演練前由各班班主任向學生介紹了火災的相關知識、應急的保護措施和自救知識，特別強調了在家中、在學校如何防火的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。

當學校發出警報鈴聲后，學生立即用毛巾捂住口鼻，按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，班長迅速清點人數，并向班主任老師匯報，班主任又向指定負責人匯報。疏散中，學生之間沒有發生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發生意外。在學生演練過程中，學校領導不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。學生訓練有素，團結協作，在有序疏散時起到了很大的作用。

消防安全演練結束后，各班主任帶領學生反復熟悉防火撤離宿舍的疏散路線，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統一指揮下有序撤離。針對演練，學校進行了認真的分析和總結，也針對班級問題進行了再教育，達到了預期的目的。

通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題：災難來臨時，我們能機智逃生嗎？相信大家經過思

考，當面臨災難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次消防演練，全班學生及時地了解了火災發生時的應急避火知識，掌握了初步應對火災的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力,整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動是對校園突發安全事件應急預案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學生應對突發事件的能力，演練活動達到了預期目標。

石寺二中 2013年5月10日

第三篇：2018.5.16石寺二中地震應急疏散演練總結

石寺二中地震安全疏散演練總結

為了提高學生的安全防范意識，增強學生應對各種突發緊急事件的自救能力，我校于2018年5月16日上午9：40進行了地震安全疏散演練。

演練前由各班班主任向學生介紹了地震的相關知識、應急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調了在家中、在學校如何防震的知識，讓學生將學到的知識帶回家去協助家人做好相應工作。同時幫助學生在教室內熟悉就近的安全地點，熟悉應急防震的正確的方式。

當學校發出警報鈴聲后，學生在老師的指導下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下；當疏散演練的信號響起，我校全體師生按照預定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，班長迅速清點人數，并向班主任老師匯報，班主任又向指定負責人匯報。疏散中，學生之間沒有發生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學生在疏散時發生意外。在學生演練過程中，學校領導不斷巡視，幫助學生糾正不當措施和姿勢。學生訓練有素，團結協作，在有序疏散時起到了很大的作用。

最后，王主任對今天的地震疏散演練進行總結，指出存在問題，對七三、八三、八四、六年級各班存在的個別學生不拿書包或課本保護頭部的現象進行批評。同時引導學生認真思考一個問題：災難來臨時，我們能機智逃生嗎？

這次演練，進一步增強了學生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能

力,整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動是對校園突發安全事件應急預案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學生應對突發事件的能力，演練活動達到了預期目標。

石寺二中 2018年5月16日

第四篇：消防疏散演練情況總結

3月28日消防疏散演練情況總結

2011年3月28日的消防疏散演練在當晚20:05分開始，保安人員在聽到呼叫后2分鐘內趕到現場，第一位駕駛員在4分鐘內到達現場，第一輛車在6分鐘內開出，周邊車輛能在10分鐘內疏散完畢。整個演習過程參加人員83人，演習前專門進行了專項的應急預案、注意要點等內容的培訓，演習過程順利，無意外情況發生，通過演練讓相關員工熟悉了應急預案的流程，基本達到了演習的目的，但在演習中也暴露出來很多不足之處：

1.保安人員在現場的指揮能力欠缺，還需進一步加強，應針對重點人員重點培

訓。

2.疏導人員原定女同志，演習過程中大部分未進入現場聽從指揮，需更換成小

車駕駛員男同志，效果會更好些。

3.公交駕駛員對快客、旅游、長途車輛不熟悉，如無法打開車門等。且存在駕

駛證準駕車型的問題。

4.長途、快客、旅游車輛的鑰匙存放不合理存在隱患。部分公交車輛也存在鑰

匙放置問題，建議所有車輛啟動鑰匙統一放車上固定位置。

5.站場公共區域墻面等位置可適當增加放置4KG滅火器。

6.支援駕駛人員趕往現場未攜帶滅火器，應盡可能從各部位包括臨近車上取得

滅火器。

7.隔離區域未能及時設置，應有專門人員負責設立隔離區域。

8.對預案內容進行相關修改后，今后每年都應組織預案的演練，必要時可聘請

消防中隊專家進行現場指導。

二0一0年三月二十九日

第五篇：消防疏散演練總結

消防疏散演練總結

水火無情，生命第一，為加強學生消防安全意識，提高防火自救能力，我校組織實施了學生消防疏散演練，讓全體師生在模擬火災現場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

疏散演練前，我校制定了詳細的演練預案，明確疏散路線及各個崗位人員。對相關的班主任和科任教師做了專門的培訓，并且請班主任對本班學生進行逃生自救常識的講解。

11月26日7時35分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，同學們立即行動起來，班主任或科任教師立即組織學生迅速按要求有秩序的撤離。疏散過程中，每樓層的樓梯口及轉臺均設有一名教師，維持學生疏散秩序，協助疏散。全校九百多名學生按照學校消防疏散路線向學校操場疏散。整個過程有條不紊，用時4分零8秒，學生已安全疏散到操場，到操場后各班將學生人數報到指揮處。演練中沒有出現一個學生留在“火災”現場，也沒有出現因為擁擠而造成的意外事故發生。

演練之后，由現場總指揮對這次演練做了總結并提出希望。逃生演練從學生人身和利益出發，以模擬火災現場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。今后我校將在總結以往消防演練的基礎上，進一步規范演練程序，注重實效。經常性地開展消防演練，以確保學校安全有序地發展，營造良好的校園環境。

2011年11月30日