第一篇：赴美留學講座感想

留學講座的感想

在聽到這次西雅圖留學講座之前我個人覺得留學對于我來說是一個非常遙遠的話題。我曾以為留學只會對精英人才開放大門，我從未考慮過出國深造。但是通過這次講座我明白了每一個人都可以出國，只要我們愿意抓住機遇，愿意嘗試。

通過講座我知道了出國留學的方法有很多，有國家公費留學，學校項目留學，自費留學等。出國留學自然是針對全國范圍內的精英們而言的，要求很高，而且只包括國家戰略側重的一些專業，除了文化知識學習要過硬，還要求學生們要有突出的個人能力以通過層層選拔，并最終獲得留學資格。

仲愷農業工程學院留學項目是指再讀學校與國外學校之間建立的合作與培養項目，學生通過選拔可以參與其中并獲得到國外學校留學的機會。最后就是自費留學，這個是比較自由的，我們可以根據自己的想法安排自己的出國計劃，可以有更多地選擇。

其實出國留學會是人生中很寶貴的經歷，他對于我們的人生觀世界觀都會有很大的影響。通過留學我們除了可以學習到國外先進的科學技術，領略到國外先進的教育里理念，還可以體驗到國外豐富的文化和風俗，豐富自己的人生閱歷。出國留學對于我們來說是大有裨益的，從學習上來講，可以掌握一門外語，而且還可以學習了解到國外的歷史文化等各方面知識。從就業講，取得國外的文憑后可以選擇留在外面生活和工作，也可以在國外工作一段時間，積累些國外工作實踐的經驗再回國也可以，再就是直接回國找份專業對口或者自己喜歡的工作了。而且我們中國的學生大部分的獨立生活能力都不如國外的學生，出國留學可以很好地鍛煉我們的獨立思考能力與獨立解決問題的能力，可以很好地鍛煉我們自己，開拓視野，增加視野。這對于我們以后的工作和生活是很有利的。而且在獨立生活的過程中可以不斷鍛煉自己合理安排時間，理財以及人際交往的能力。對于國家來說，二十一世紀是信息時代，科學技術正在高速發展，我們與國外的差距是客觀存在的，出國留學可以使我們接觸到先進的科學知識和管理手段，將來回國之后可以大大提高我國的科學技術水平，通過不斷學習可以不斷縮小我們與世界先進水平的差距。

總的來說，出國留學對于我們個人的人生以及國家長遠發展都是有力的，將是我們人生中一段精彩的旅程。

第二篇：赴美留學規劃

現在大三的學生，若計劃本科畢業后不打算在國內找工作，而決定馬上去美國讀碩士，（即2013年夏天本科畢業，2013年9月開始在美國讀碩士）一定要在大三，甚至大二就要開始做準備，千萬不要等到大學畢業了再著急準備出國一事，那就太晚了！因為美國研究生申請周期很長，一般都要提前一年申請，所以與留學相關的各項準備工作都要提前一至兩年，包括各種考試，資金準備，碩士預修課程等等，也就是說，大三全年和大四上半年都會是十分繁忙的。

為了讓大三的學生對美國留學從申請到錄取的全過程有一個清晰完整的了解，從而能早點做留學規劃，艾迪美國總監方博士為現在的大三的學生提出以下幾點建議。

大三期間需要做什么？（2011年9月 至2012年9月）：

1.先確定去美國讀什么專業的碩士學位，從而決定要參加哪一種研究生入學考試

首先，所有外國學生不論學什么專業都要考TOEFL，最低考到80分才有申請資格，任何人都不例外。其次，申請美國碩士還要有研究生入學考試成績，不同的學院要求不同的考試成績。中國學生一般只參加兩種考試：GRE 或GMAT。凡是想讀商學院的，要求考GMAT，讀文理學院和工學院的，考GRE。但是有的專業，在不同的學校會設置在不同的系或學院下。如金融工程專業，若設在商學院下，就要考GMAT；若在數學系或工學院下，那就要考GRE；也有可能考GRE和GMAT都行。艾迪留學方博士認為，搞清楚自己學什么專業是大前提。很多學生根本不考慮要申什么專業，看到其他同學們都上GRE班，也就盲目地跟著報名考GRE，等考完了才發現自己應該考GMAT。如果事先了解一下自己所學專業的錄取要求，就不會犯這樣的錯誤了。

2.最晚在大三期間把所有美國大學要求的考試考完

不論是考TOEFL，還是GRE和GMAT，最晚都要在大三結束時，即2012年夏天考完，因為2013年秋季入學的碩士申請從2012年9月就開始了。一般來說，每年最繁忙的申請期是從9月到下一年春節前后。當申請開始時，所有大學都要求提供TOEFL和GRE，GMAT成績，并通過考試機構將分數直接送到所申請的學校。如果遞交申請時沒有語言成績，學校是不會審閱你的申請的。而且，沒有成績，也無法給自己定位選校，何況很多好學校申請截止期都比較早，12月至1月期間就停止接受申請了。沒有TOEFL和GRE/GMAT，自然也就不可能趕上申請一大批截止期早的學校。所以，最好的安排是GRE和GMAT成績考得越早越好，甚至大一，大二考完更好。艾迪留學方博士認為，TOEFL可以在大三考完。因為GRE和GMAT的成績都是5年有效，而TOEFL成績是兩年有效。艾倫留學方謙博士的建議是先攻下GRE/GMAT, 同時練習提高著英語聽和說的能力，然后再考TOEFL。對于那些從一上大學就立志要留美而且知道自己想學什么的大學生來說，大一大二就可以考慮考GRE/GMAT, 因為大一大二的課程壓力不是很大，相對來說時間充裕一些。

3.全力以赴將大學GPA成績達到80分以上

在近幾年的留學申請中，我們經常發現這樣兩種的學生。一種是在大一大二時GPA很低，60-70多分，但從大三以后成績越來越好，上到了80分以上。但四年平均GPA仍然達不到80分。還有一種學生，認為反正決定要出國了，就把時間精力都放在了英語培訓上，忽略了各科成績，從而GPA平均分下降到了不足80分。即便他們的TOEFL和GRE/GMAT考試成績還不錯，但偏低的GPA讓他們的申請競爭力和成功率都不如GPA高的學生。大家都知道美國研究生錄取最低分數線是3.0（相當80分），達不到3.0 對申請很不占優勢。如果GPA低于2.5（75分），那就很難有被研究生院錄取的希望了。所以艾迪留學總監方謙博士勸告在上本科期間，一定全力以赴將大學的平均GPA達到80分以上，而且越高越好。

4.盡早補足所申碩士專業所要求的本科背景課程

要想去美國讀碩士學位，一定要早點搞清楚你所要申請的專業是否要求有本科課程背景，和必須學過哪些課程。這點對研究生錄取十分重要，有的美國大學對沒有本科專業背景的學生是完全不考慮錄取的。在中國，不少本科生在申請美國研究生時改專業，與本科所學專業完全不同，甚至完全不相關。比如我們遇到一位本科學人力資源的學生，想去美國讀會計碩士，而本科一門與會計相關的課程都沒上過，也沒有任何工作經驗，想要被美國會計專業較好的大學錄取幾乎就不可能。如果她早在大二大三時就能來找我們咨詢，能在大學里修幾門會計專業的基礎課，就會大大增強她的競爭力。不幸的是，她來找我們咨詢時太晚了，來不及補修任何課程了。雖然她各項成績都很高，但僅僅因為她沒有會計背景，她在學校的選擇上有很大局限性。艾迪留學美國部方博士建議大三的學生早點來咨詢，早點明白自己應該補學哪些課程，不要等到最后一分鐘才后悔莫及。

5.全面系統地了解美國大學，所學專業和申請程序的信息

不論你決定DIY還是找留學中介公司幫忙申請美國留學，你在大三期間都必須拿出充分的時間來了解各美國大學的錄取標準和申請程序及要準備什么申請材料。大家都知道，美國留學是要提前一年開始申請的，如果到了大三，對自己要申請什么學校還一無所知，那怎么可能在大四把申請做好呢？然而，美國有4000多所大學，你該選哪一家呢？這是一個十分耗時間的事情，連美國人自己上大學也是要找人咨詢的。即便你英文很好，閱讀速度很快也未必具備這個能力。如果你到了大三還在拼命地學英語考托福，你顯然是不具備這個能力的。那你就必須找一家你信的過的留學中介公司幫忙了。所以，艾迪留學方謙總監勸告大家，千萬不要等到大四再著急，大三就該開始了！

一、大學本科GPA最好保持在3.0以上。

二、語言成績 GMAT/GRE,TOEFL/IELTS能夠達到學校的基本要求，申請工程類以及MBA專業的學生還要達到語言成績單項分數，管理類的學生最好具備相關的工作經驗。

三、個人陳述（PS）和簡歷要能突出自己的亮點。美國大學比較注重學生（特別是碩士生）的研究能力和寫作水平。所以在這些文書撰寫中一定要突出自己的亮點和特色，比如跟專業相關的一些實習和實踐經歷，最好可以有一個比較詳細具體的總結。PS的撰寫至少包含以下基本內容：比較詳細和合理的專業以及擇校理由，具體的學習以及職業計劃，碩士階段研究興趣以及研究領域等。

四、學生的Writing Sample、發表的論文以及出版物。根據我們的申請經驗，大部分高校都要求學生提供一個Writing Sample，借此來詳細了解學生的寫作水平。學生可以根據自己的情況來提供相關的寫作作品，個人建議是最好提供與專業相關的作品。

五、目前美國大部分高校實行新的政策，學生在申請階段只需要遞交電子（掃描）成績單以及相關材料（包括電子的語言成績單）等，在確認已經被學校錄取的情況下再遞交語言成績和成績單原件。

六、大部分碩士申請會被要求面試，學生要完全熟悉自己的申請材料以及申請的學校和專業情況。個別學校會要求學生提供一個自我介紹的Video（比如：密西根安娜堡分校的金融工程專業）。在視頻的制作過程中，首先要仔細閱讀學校對于視頻材料制作的要求，避免事倍功半的情況。

第三篇：赴美留學必要條件

赴美留學必要條件

F1簽證是簽發給在美國政府認可的學校全時就讀的外國學生的一種簽證。這些學校可以是美國政府所認可的大學、學院、專業學校、中小學校、技術或職業學校、語言學校等。在這些學校就讀的外國學生所進行的是較長時間的正式學習，目的是完成學校所規定的學業，取得學位、畢業證書或學歷證明。語言學校可免除這一要求。

當您持F1簽證進入美國時，得到一張I-94卡，上面蓋有“D/S”(Duration of Status)即“身份期”，以及你將入學的學校名稱。每當你離開美國，再次入境時，你就會得到一張新的I-94卡，允許你在美國停留到身份有效期。你可以申請I-94卡的延期。

2。學生簽證的特點

(1)簽證有效期長，一般為5年有效。持該簽證一旦進入美國，只要保持注冊學生身份，居留期可長達8年。而且，如果沒有特殊情況，簽證不用延期；

(2)該簽證在有效期內，可以自由出入美國，只要不構成學業中斷，出入時間沒有限制；

(3)配偶及未成年子女可以赴美國伴讀；

(4)可以有限地工作，也可向移民局申請打工許可證；

(5)如果因為健康或學術上的原因，可以減少課程或學時，不必進行全時制學習，同時仍然保持其學生簽證，而且不用向移民局申請獲準，只需要有學校的專任官員書面認可；

(6)如果取得大學畢業以上的學位，想通過職業移民申請綠卡，比其他非移民簽證有更多的有利條件。

3。申請學生簽證的條件

(1)學校要有資格核發國外學生入學資格證書，申請的學校系美國移民局所批準同意招收外國學生的學校，美國有各種學校總數有10萬所，并非每個學校都自然可以招收外國學生，只有向移民局申請并獲準的學校，才有資格招收外國學生和核發資格證書；

(2)學生要有一定英語水平，為了證明學生能夠順利進行學習，使領館要求申請人有一定的英文水平并以英文考試成績來衡量，如托福，GRE和GMAT等成績；也有的沒有經過考試，甚至去美國讀語言；一般來說，這類學生申請簽證比較困難，有的學校也錄取英文水平不高的學生，但要使簽證官相信學校將提供有效的英文輔導；而且，學校要在資格證書上注明或者在錄取信上寫明；

(3)學生獎學金，助教、助研助學金或學費免除和申請人自己的經濟來源，學生從學校獲得經濟資助，或是學校提供學生一些工作機會，用收入支付學習費用；如果是自費或半獎，要出示資金來源的證明；

(4)申請人證明自己在其居住國擁有的財產、物業、親人、工作機會等；這是促使申請人回國的紐帶，但學生一般在國內的紐帶非常弱；只能從其回國發展的傾向和計劃中去主觀判斷，選擇適當的學科，面試前作好充分準備，證明申請人在回國后憑借這一完成的學業，事業上能獲得巨大的發展。

4。學生簽證呈報的文件(有些材料如果沒有，可以不出示，但前四項是必須的材料)：

(1)兩張填寫好的申請表(OF-156)。兩張1-1/2英寸(37X37毫米)照片；

(2)中信實業銀行出具的405元的簽證申請費；

(3)有效護照，以前有出國記錄的舊護照或證明材料；

(4)I-20表(合格證書)；

(5)TOEFL、GRE或GAMT等成績單；

(6)學歷證書，學校成績單等；

(7)美國學校錄取信或獎學金的證明信和重要來往信件；

(8)第一學年所有學費和生活費的資金的證明。以您的名義、配偶或直系親屬的名義存的定期存單原件，或者銀行開具的存款證明；表明您在銀行有足夠的存款來完成您第一學年的學業，提交由出資人簽署的聲明書，如果出資人有很多的資產，您還得提交他(她)工作的證明；

(9)由美國親屬出具的經濟擔保書，即移民局的I-134表；現在，這種擔保，對于學生簽證已基本上沒有太大意義；而且，有的會起反作用；

(10)房產證、駕駛證、私車行駛證、戶口本、結婚證、孩子出生證和家庭生活照片等；

(11)申請人現在的工作證明(如果已經工作)，重要科研成果獎勵證書等；

(12)申請人工作單位、教授或導師的推薦信，要獲得留學生簽證，申請人必須使領事官員相信他符合1952年《移民與國籍法》修正案條款中第101(a)(15)(F)(i)項，符合留學生簽證的要求。

5。關于財力的特別說明

留美學生必須保證在美學習的整個過程中有足夠的資金，以免造成公眾負擔或非法打工；留學生必須提供可信的材料，證明他在美國第一年和以后每年的學習都有足夠的資金來源。

(1)資金來源

1)校方資助：美國大學通常資助的種類有獎學金、定期生活津貼、研究生研究資助或教書資助；如果留學生獲得的是這種資助，那將明確寫在I-20或IAP-66表上，同時留學生還應該呈交校方提供的其他有關經濟資助的材料。

有的學校減免學生部分或全部學費；另外，有的學生獲得了社會組織或團體的助學金；例如，有的體育或宗教組織出資，有的是企業出資，而且打印在I-20表上；這類資助，簽證官比較慎重，一般要求出示相關證明和表明原因；

2)個人存款：申請人可提供用個人或家庭存款來支付在美國學習期間所需費用證據，證明資金隨時都可以供學生使用，而且可以轉到美國去，同時申請人應該說明資金的來源。以前，一般只要出示第一學年的費用就可以了；現在，要有今后幾年有可靠的費用來源的證明；而且，要有申請人父母或配偶出具的書面承諾及其能力證明，表明：如果因為某種原因，獎學金未得到，自己也有足夠財力支付學費，不依靠打工也可以完成學業。

(2)經濟擔保

經濟擔保書或其他有關人員提供的經濟擔保，申請人應該提供公證的經濟擔保書(I-134或其他書面材料)，以便保證擔保人給留學生提供明確的資助，經濟擔保人不一定是美國公民或在美國的居住者，領事官員要仔細查驗這種經濟擔保書，辦理經濟擔保不僅僅是幫助學生進入美國的一種手續，而是對留學生的絕對負責，對美國政府的保證，擔保人按擔保書所承諾的那樣提供一定的經濟擔保。

遺憾的是，不少申請人要求擔保人提供經濟擔保只是為了得到簽證，而根本不考慮擔保人是否確實給予資助，簽證官已經知道怎樣辨認類似這樣的擔保書，提供這種缺少信任的擔保書會給其他材料帶來消極的影響，也會給申請人帶來不利的影響，申請人如果提供不真實的擔保書不但不能幫助他，反而會破壞他的機會。

申請人在美國有親戚甚至由其作經濟擔保，往往適得其反，增加其“移民傾向”色彩，使簽證變得困難；移民官認為，你不回國的可能性更大。

有時，一個申請人有幾個擔保人，每個擔保人承擔費用的一部分。還有的時候，經濟條件好的人同時給一個以上的申請人做擔保；但在任何情況下，簽證申請人必須提供有關材料來證明他的擔保人的資金來源，簽證官將仔細查閱這些材料，確認擔保人有能力提供資助，而不至于給擔保人或他的家庭帶來困難，造成申請人非法打工。除了經濟擔保書外，申請人應該提供以下證據：

擔保人居住國的所得稅單，例如：個人W-2或美國居住者的IRS1040表，個人稅收單和/或美國全國知名的企業提供的就業證。

如果擔保人收入很少或沒有收入，但有足夠的存款，需要提供銀行證明，銀行證明應顯示在持續一段時間內的平均節余；如果為了得到銀行結算單而臨時集資開帳戶，不構成足夠的資金來源的可信證據；同樣，將資金放在申請人的戶頭上，或把錢存在學校里而未能說明資金來源，通常是沒用處的。

簽證官將仔細評價促使擔保人如期支付經濟資助的因素，如果擔保人是申請人的近親，那么，如期支付資金的可能性就大些，如果不是親屬，可能性就小些；不管是什么關系，簽證官必須確定提供經濟擔保的原因，并就是否能履行諾言而作出判斷。

第四篇：赴美留學需注意

赴美留學需注意

來自：

一、推薦信要真實

美國大學非常看重美國留學推薦信，在美國這個極重視個人信用的國度，可以說，推薦人是以自己的信用向美國學校作推薦，推薦信的目的是用實際例證從側面還原一個真實的自己，根據推薦人對申請人的描述從側面驗證申請人的綜合能力，從而加深對申請人的整體感知，得到一個更客觀的評價。但專家建議，學生在準備美國留學推薦信的時候也不能一味迷信名人，而應該特別強調真實程度，需要推薦人表明與申請人的關系，盡量用具體事例來對申請人進行客觀的分析判斷。同時，推薦信不能帶有個人色彩，應從個人特點、重點事例和表現成果來分析，還要中肯地提出申請人的不足和缺點以及哪些方面需要改進、開發。

二、綜合素質很重要

雖然美國常春藤等頂尖名校對于托福、SAT等考試有著近乎滿分的要求，但實際上，去美國留學不會僅依據這些數字成績決定錄取與否，他們更注重學生的綜合素質，學生的潛在能力或已經具有的研究能力。因此，學生在高中三年時間內的日常成績及表現是美國大學非常看重的。

綜上所述，去美國留學需要具備的條件是多方面的，在準備美國留學的過程中除了優異的成績，還要準備出彩的申請文書和真實的推薦信。

三、申請材料要出色

去美國留學申請材料是學生給校方留下深刻印象的一種表現形式，這就要求申請者寫作時，在把握好整體結構的同時，還要突出自己的特色，關鍵要突出個人的特殊情況以及與其他人不同的地方，如優勢、特長和是否參加過一些校內外活動等。撰寫材料一定不能完美主義，否則顯得不夠真實，但也不能千篇一律，落入俗套，也就是常說的要“出彩”。可能就是一件小事，但真實、動人也能反映考生的語言能力、思想品質、理想抱負。

四、選合適的學校與專業

美國學校錄取要求因學校和專業的不同而有所變化，往往要求學生具有較高的能 力和獨立性。去美國留學申請人要依照自己的條件與能力進入最合適自己的學校，不僅要考慮學校的師資和硬件設施，還要根據興趣愛好選擇適合自己的專業，確定自己的職業方向，也需要考慮所在地區的環境氣候和生活習慣等。

第五篇：赴美留學推薦信

赴美留學推薦信

如何寫推薦信？

推薦信的份量直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等，作為對外聯系的材料，是其中一份較為重要的文件。推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工 作、學習和專業方向等情況。在出國申請是否成的諸多要素中，有力的推薦信是錄取的重要條件之一，其份量僅次于于本科成績單和標準化考試（GRE、GMAT、TOEFL）成績。多數學校都要求申請人提交兩封到三封的推薦信，由教授、系主任或工作主管直接寄給指定的單位。

◆ 選擇推薦人

推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦 人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人或者曾經在該校講過學，那么這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力 了。

◆ 推薦信的內容

推薦信一般應包括下列內容：

1． 被推薦人的基本情況介紹。側重于個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

2． 推薦人對被推薦人的基本評價。側重于被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的 基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3． 推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

4． 推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什么。

5． 如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前 5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到這種情形可填”I don’t know”，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

6． 推薦信尾必須有推薦人的親筆簽名，最好直接由推薦人寄給學校招生辦官員或申請就讀學校的系主任。如果由被推薦人寄送，可將推薦信裝入信封內封好后由推薦人 在信封口處親筆簽名以示保密。信封正面注明“A Letter Of Recommendation”，表明這是一封推薦信。