第一篇：2015年理化實驗操作考試監考心得

2015年理化實驗操作考試監考總結

平定縣岔口中學 梁文華

2015年5月，我有幸被平定縣教育局選為中考化學實驗操作考試監考教師，專門負責試題一、二兩個實驗的監考，在長達5天的時間里，看了成百上千名學生做實驗的情況，感受頗深。

一、領導重視，師生落實

1.物理、化學實驗考試是學生升學考試的一部分，對提高學生的操作能力有很大的意義。對學生的實驗考試很有必要的。實驗考試一直得到了上級領導的重視。在得到考試通知后，各學校領導高度重視，大力支持，從資金、時間、后勤上給予保證；

2.各學校教務處精心組織考務工作認真落實考務，監考教師上崗前都經過了培訓； 3.實驗教師及時清點器材認真準備，發現不足及時彌補； 4.上級領導安排井然有序，時間充裕；

5.在監考前夕，深感任務重大，但評分細則的詳盡，帶隊領導的囑咐，都使得實驗考試的監考變得簡單易行。

二、取得的成績

1.考試成績：總體來說成績很好，大部分學生都能合格，滿分比例也不小；

2.化學每個實驗能夠按照基本步驟完成，能對實驗現象分析，能正確回答實驗結果； 3.絕大多數同學的實驗能力得到了提高，操作步驟正確； 4.學生很會整理器材，愛護儀器。

三、監考過程中發現的幾點問題：

1.學生鉆了評分細則的空子。每個學生在考試前都已經閱讀并且看過相應的評分細則，甚至在練習實驗時就是按照細則一步步進行的，而其他操作并沒有規范，導致在監考過程中經常會出現這樣的評價：你這兒不應該??，而應該??，但是由于評分細則中沒有這一條，所以不扣分。這無形中放任了學生的錯誤。

2.抽簽后依然讓學生拿著資料復習。學生進實驗室后，開考第一件事就是把所有答案填完整，更有學生，實驗做錯了，出現的現象跟預期的不一樣，依然指鹿為馬，把背好的答案填上。如試題二“物理變化與化學變化的探究”中，一個是水的沸騰實驗，一個是NaOH溶液與CuSO4溶液的反應，有的同學不明原理，直接在沸騰的水中滴入兩種溶液，形成了黑色不溶物CuO，孩子們看著黑色的沉淀，違心地告訴我：“老師，生成了藍色沉淀！”這大大違背了化學科學探究以實驗事實得結論的原則。

四、學生在考試過程中的失分點：

1.稱量氯化鈉時，在天平的兩個托盤上各放一張稱量紙，一定要注意，右盤也必須放；

2.用鑷子取5克砝碼，放在右托盤，然后用藥匙向左托盤中加氯化鈉，不可先加氯化鈉，再放砝碼； 3.多余氯化鈉應放入規定的“盛放多余氯化鈉”的燒杯中，切不可放回原瓶； 4.將稱好的氯化鈉及時倒入燒杯中，避免之后的實驗過程中，氯化鈉灑在實驗臺上；

5.將量筒放平在實驗臺，彎腰、視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平，不可將量筒拿在手中讀數； 6.膠頭滴管吸取蒸餾水，離開量筒口約1厘米懸空滴入，不可將滴管伸入量筒中滴加；

7.用玻璃棒輕輕地、不斷地順著一個方向攪拌，直到完全溶解，當還有氯化鈉未溶解時，要一直堅持攪拌，不可草率結束本操作；

8.把配好的溶液裝入細口瓶并貼上標簽：“ 氯化鈉溶液 5℅”，注意別把“鈉”寫錯，標注時兩項內容缺一不可。

9.將量筒放平在實驗臺，彎腰、視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平，不可將量筒拿在手中讀數； 10.選10毫升量筒，量取4毫升蒸餾水，量程要與所量液體體積相近；

11.將量好的4ml蒸餾水倒入試管，不可直接將量筒固定準備加熱，量筒只能度量液體體積，不可作反應容器；

12.固定試管，試管口略向上傾斜45度，鐵夾夾在試管的中上部，燈芯距管底約3厘米，不要對準自己或別人，不可豎直固定，要用外焰；

13.水即將沸騰時，手拿玻璃片放到試管口稍近的地方，觀察現象，放玻璃片不易過早，小心燙手； 14.看到水霧后，立即將酒精燈蓋滅，防止液體噴出傷人；

15.選小試管一支，取氫氧化鈉溶液傾倒。此處應采用傾倒法，不可直接用膠頭滴管滴加； 16.滴管吸取滴瓶中的硫酸銅溶液，離開試管口約1厘米懸空滴入2-3滴即可。

五、今后化學實驗操作教學建議：

1.我們一定要注重學生的平時實驗操作訓練，不要考試前趕時間； 2.對于學校的實驗器材，應該定期進行補充和維護；

3.在對學生進行實驗操作指導的同時，還要對學生的心理進行輔導，指導學生如何正確面對考試，不再出現怯場的情況；

4.認真備好課，特別是實驗課，輔助學生上好實驗操作課，爭取明年操作成績有提高。

這次考試是陽泉市第二年組織理化實驗操作考試，總的來說非常圓滿，為今后的考試奠定了基礎，也為今后的教學指明了方向，真心希望以后能加大對實驗操作的重視，使得化學能真正的開展實驗操作。以上是本次監考的一些心得，不妥之處，敬請批評指正！

2015.6.10

第二篇：理化實驗考試監考要求

2014年建平縣初升高理化實驗操作考試

監考人員工作職責及要求

1、監考人員要認真履行職責，執行監考守則和有關要求。做好程序的每一環節工作，高質量完成任務。在工作時必須佩戴“監考人員”標牌，以方便工作。

2、監考人員在考務組統一領導安排下，每到一所測試學校，由監察員、監考組長牽頭，立即進入工作狀態，及時到自己的崗位上，熟悉考場環境，檢查儀器和藥品是否齊全合格，擺放是否正確，若有問題及時處理，不得貽誤考試。備好每一組考題[考什么、問什么(A組、B組)看什么，檢查什么，記錄什么]。按評分標準，用一個尺度賦分，以考試的公平、公正。

3、當考生對號入座后，監考人員馬上核對考生準考證像片與本人是否一致(防止冒名頂替)和座位(A組左、B組右)是否正確，(絕對不能錯位、防止打錯分。把準考證要留下，每考完一場把考生的準考證和打分試卷一齊交給組長，待這單位全部考完后，再還給單位發給考生)，然后拿出一份試卷讓學生親自填寫學校、考場、姓名、考號，核對無誤后收回試卷，放在板夾上。然后告訴學生觀察思考，但不能動手操作，當聽到監察員發布“考試開始”指令后（秒表計時），再讓學生開始操作，同時進行考核(看、問、算等)記錄、打分階段，(一定要卷面考生和實際考生對應上，對號打分，不得有誤!)(每題如何賦分、記錄、單獨培訓)。

4、在學生做實驗和監考人員打分過程中，嚴格按考試規則辦事，兩者不得有任何違規，甚至舞弊等行為，否則從重處罰。考生得分多少和其他一些考試密秘等，一律不得泄漏。

5、學生做完實驗整理器材時，要嚴格要求學生迅速、準確、合理擺放(給下一組準備好)。出現需要更換、補充器材時，讓該校實驗員及時快速處理，絕不能影響下一組考試，確保每一考生在平等條件下考試。

6、學生做完實驗退場后，要認真核對考生考試情況并進行總結整理，填寫好每一步驟的分，核準總分寫在試卷總分欄上,最后在監考人簽字處簽上名字,再復查一邊,確認無誤后和考生準考證一齊交給本場監考組長。然后準備下一場考試。

7、監考教師考務用品[實驗服、監考證、圓珠筆、考務袋、記錄紙、板夾、試卷等]要妥善保存，尤其是試卷一份都不能給他人看，更不能出現外傳和丟失

等現象，要做到嚴肅、嚴格、嚴密，考試結束時上述物品一律上交。監考教師如不按要求認真監考或有意舞弊者，立即終止其監考工作，待后處理(誰有問題誰承擔由此而引發的一切后果)。

8、監考教師隨時記錄考場中出現的各種問題，總結考試的經驗，提出改進的意見或建議等，最后形成書面材料交給理、化教研員。

9、監考人員在工作時,要關閉手機及一切通訊設備,以保證考試不受干擾，也防止跑密。極特殊情況需與外界聯系，經帶隊領導批準后方可。

第三篇：初中理化實驗操作考試實施方案

初中理化實驗操作考試實施方案
作者:信息中心 來源:故城縣教育文化體育局網站 錄入:Admin 更新時間：2011-4-19 10:03:14 點擊 數：612 【字體： 】

2011 年故城縣初中畢業與升學物理和化學實驗操作考試實施方案
為全面貫徹黨的教育方針，加強素質教育，提高學生實驗操作能力，確 保二 0 一一年理化實驗考試工作順利進行，根據市教育局通知精神和我縣實 際情況，制定《故城縣二 0 一一年初中生畢業與升學物理、化學實驗考試實 施方案》。

一、組織機構： 理化實驗考試領導小組 組 長：于國恒 副組長：師家峰 王明剛 成 員：袁志坡、劉寶政、李勇、蘆春利、解志強、孫茂和、李文獻、周春來、楊宏志 下設考務辦公室 主任：袁志坡 成員：周春來、楊宏志

二、考試管理與考試對象 考試對象為故城縣范圍內所有參加 2011 年初中畢業與升學考試的學 生。

三、命題原則及范圍 2011 年物理、化學實驗操作考試內容在全日制義務教育《物理課程標 準（實驗稿）》、《化學課程標準（實驗稿）》中規定的學生基本實驗操作 技能范圍內，以培養學生創新意識、創新精神和實踐能力為核心，體現基礎 教育課程改革方向，主要考查學生的實驗動手操作能力。

四、計分與應用 2011 年物理、化學實驗操作考試，兩科滿分均為 100 分。考生在考試 前采取現場抽簽的形式，確定兩科中的一科進行考試。考試得分按 10%折算 后（按四舍五入保留整數計分，滿分 10 分）作為理化實驗操作考試成績計 入中考總分。

五、命題及考試時間 全縣統一考試時間為 4 月 28 日－30 日，自 4 月 28 日上午開始考試，每場考試時間均為 10 分鐘。

六、考試費用 理化實驗操作考試的所需費用，在中考報名考務費中列支。

七、考點、考場設置

1、為保障考生安全，方便考生，2011 年物理、化學實驗操作考試原 則上考生不出鄉鎮，每鄉鎮設置一個考點，考點的實驗室建設和儀器裝備必 須達到標準要求。依據我縣實際情況，鄭口鎮設壇村中學、育才中學兩個考點，聚龍中

學、成龍學校各設一個考點，其它各鄉鎮設一個考點，考點設在鄉鎮所在地 中學。精英學校考生到鄭口鎮育才中學考點參加考試，其他各民辦學校考生 到本鄉鎮中學考點參加考試。全縣共設考點 16 個，考場 19 個，其中壇村中 學、育才中學、聚龍中學考點各設兩個考場，其他考點均設一個考場。

2、每個考點都要設置考務辦公室、后勤組、保衛組、登統室、試卷保 管處、考生點名處和待考室。

3、每個考場要準備好充足的實驗臺和實驗器材。凡屬考試中不斷更換 的器材應在相鄰實驗臺上存放足夠的備用品。實驗臺

學、成龍學校各設一個考點，其它各鄉鎮設一個考點，考點設在鄉鎮所在地中學。精英學校考生到鄭口鎮育才中學考點參加考試，其他各民辦學校考生到本鄉鎮中學考點參加考試。全縣共設考點16個，考場19個，其中壇村中學、育才中學、聚龍中學考點各設兩個考場，其他考點均設一個考場。

2、每個考點都要設置考務辦公室、后勤組、保衛組、登統室、試卷保管處、考生點名處和待考室。

3、每個考場要準備好充足的實驗臺和實驗器材。凡屬考試中不斷更換的器材應在相鄰實驗臺上存放足夠的備用品。實驗臺題簽上要標明考試題目、要求及實驗用器材，并標出試題簽號。同時準備好與試題相應的簽號，供考生抽簽用。

4、考場要劃定警戒區。學生成績登統室要設在警戒區范圍內，除考生和工作人員外，其他人員一律不得入內。所有考務和工作人員必須佩戴標志。

5、各考點要搞好考試環境建設，張貼《考生須知》、《考生違反實驗操作考試紀律的行為和處罰》等規定、標語和學校平面圖，存車處、飲水處、廁所、醫務室、點名處等要有明顯標志，為考生創造一個良好的考試環境。

八、考務人員的選定

為保證考試的公平、公正，主監考人員不得監考本學校考生。每個考場設主考1名，主考助理2名，監考若干名（按兩名監考人員監一名學生的原則確定），主考由教文體局統一安排，主考助理由本學校理化教師擔任，監考由各鄉鎮小學教師擔任（具備教師資格，并持有縣級以上教育管理部門頒發的《教師資格證》）。聚龍中學、成龍學校考點監考教師由鄭口鎮中心校派出，其他考點監考教師由各鄉鎮中心校統一安排，統一組織。

各學校要認真選派考務人員參加培訓，確保考務人員嚴守考試紀律，熟練、準確地掌握實驗操作要求和工作程序，確保考試能順利進行。各考點還應按以下標準設置考務人員：

每考點設考點主任1人（由考點所在鄉鎮中心校長擔任），負責本考點的全面工作；各考點設考務辦主任一名（由考點所在中學的校長擔任），具體處理好一切考務工作及后勤工作。

每個考場設實驗教師1名，負責準備、補充、調換考試用的實驗器材。設領考員1名，負責引導學生按時進入和退出考場，掌握學生缺考情況并及時與主考聯系。設抽簽員1名，負責組織考生抽簽，確定考試題目和實驗臺號。

每考點設信號員1名，負責發出考試開始及終止信號。登統人員3名，負責登統考生成績。錄入人員3名，負責把考生成績錄入為電子信息。點名人員2名，負責組織考生按順序點名進入考試區。保衛人員1名，負責維護考點秩序。醫務人員1名，負責對考生及考務人員臨時傷病進行急救。

考務辦公室2-3人，負責考點各項安排、考場禁區、點名處、存車處、抽簽處的劃分，各種標語、標志、考生須知、處罰規定、實驗桌號、題簽號的書寫

九、考務工作管理

1、各考點主監考和考務工作人員務于考試前一天(4月27日)下午2:30準時到達各考點，開始考前培訓。同時各考點向教文體局電話匯報考務人員到崗情況（電話：5328165）。由鄉鎮考點主任和考務辦主任負責安排培訓

工作，培訓內容為《考務人員守則》、評分標準及考試程序等有關知識。經縣培訓的主考人員和學校安排的主考助理要對監考進行嚴格業務指導和培訓。縣局派往考點的巡視員協助考點主任做好各項相關的工作。考試期間，考點主任、考務辦主任及相關人員必須堅守崗位。各考點要強化培訓，確保考務人員嚴守紀律，熟練準確掌握評分標準和工作程序，經培訓合格者方能上崗工作。

2、參加考試的考生由所在學校負責組織準時到達指定考點。考試結束后，由學校統一組織離開考點。考試期間，要確保考生人身安全。

3、每場入場前10分鐘，各學校負責按學生考號順序的大小由一名教師帶領學生進入考點點名處，等候領考員帶領去考場抽簽。并將學生理化實驗考試成績登分表交與領考員（如有缺考者，將缺考考生在登分表其所在位置備注欄內填寫“缺考”兩字）。

領考員在點名處按登分表上考號順序點名，核對12名考生，無誤后，于入場前3分鐘帶領一組12名考生去考場門口抽簽，(每個考生只抽一次簽，題簽應放在不透明的桶內)，確定考試科目和題目。入場信號發出后，領考員將登分表交予主考助理，由一名主考助理組織剛抽簽完畢的考生入場。領考員則帶領剛退場的考生退出考場，回到點名處，再按上述程序工作。考生按所抽簽號入座后，將準考證和題簽號放在桌子左上角，監考查對準考證，題簽號與實驗桌號是否相符，無誤后，讓考生在評分卡規定的地方，如實填寫考點、準考證號，題簽號。考試信號一響，主考宣布“實驗考試開始”，監考要以公正，嚴肅認真的態度根據評分標準在評分卡上用紅色筆為考生評分，評分卡涂改無效。每場考試結束的信號響后，主考宣布“本場考試結束，起立，考生攜帶準考證退場”。監考將考生實驗記錄單和評分卡簽字后交主考助理，由主考助理認真核對扣分原因和評分結果，經主考驗收無誤后簽字，分別按成績登記表的先后順序整理、裝訂，由主考將評分卡和登分表及時送登統室。主考助理收回題簽，交給本考場抽簽員，以備下組抽簽用。每半天考試完畢后，評分卡、登分表交考點試卷保管處封存。

十、登統

1、各考點登統室除考點主任和巡視人員外，其它考務人員不得進入，主考將評分卡交登統室后立即離開不準逗留。登統人員按要求認真核查、統計學生成績，將兩名監考評分折算后，作為學生成績進行登統。要如實填寫登分表一式3份并簽名，第一、二份交局電教儀器站備案，第三份留學校。各考點學校在考試結束當天由巡視員帶回所有考生成績登記表兩份、評分卡和考生準考證交電教儀器站封存，以備核查。同時由各考點學校將考生成績錄入微機（錄入成績時，必需有3人，其中一人讀考生考號、姓名、成績，一人錄入，另一人檢查,特別要注意考號、姓名、成績一定要正確），4月30日前將成績發電子郵件到局電教儀器站信箱：HBGCJY@163.COM（說明：

1、登分表用excel形式。

2、在備注欄中注明缺考考生，3、學籍不在本校的考生在備注欄中注明）。

2、要認真核查評分卡和登分表。評分卡、登分表上所填內容涂改無效，特殊原因確應修改的，由考點主任、考務辦主任及監考人員共同在涂改處簽字，并在備注欄內說明原因，方可有效。違反以上規定者要嚴格追究有關責任人的責任。

十一、其他事項

各學校要加強理化實驗操作考試工作管理，在組織考試過程中，要認

真執行本意見。如在考試的過程中出現情況，報縣教文體局電教儀器站。在考試工作結束后，各學校要認真總結，并于2011年5月10號前書面上報。注：理化實驗考試不再報名，完全采用信息技術考試報名信息，望各學校認真組織，確保考試能順利進行。

附件一.doc1、考試時間表

2、理化生實驗操作考務人員守則

3、實驗操作考試考生須知

4、考生違反實驗操作考試紀律的行為和處罰

5、考場實驗桌次安排

6、簽號

7、故城縣初中畢業生理化生實驗考試考點安排一覽表

附件二：成績登記表.xls

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第四篇：2012年初三理化實驗操作考試工作總結

2012年初三理化實驗操作考試工作總結

作者：教務處 文章來源：本站原創 更新時間：2012-5-14 16:53:02

在邢臺市教育局領導的關心指導下，在邢臺市教育局教育技術裝備管理站《關于2012年初中畢業與升學理化實驗操作考試實施方案的通知》的通知等文件精神指引下，以強化素質教育為核心，以加強學生實驗操作能力、培養學生創新思維為目標，我校2012年初中畢業與升學理化實驗操作考試工作，經過精心組織、周密安排，統一部署，于5月12日上午，規范、有序地對666名考生（17組），進行了理化實驗操作考試。現將此次工作總結如下：

一、領導重視，全面部署各項備考工作。

初三畢業與升學加試理化實驗操作考試是實施素質教育的重要舉措，是深入貫徹新課程理念的重要手段。學校領導高度重視此項工作，專門成立了理化實驗操作考試工作領導小組，制定了《初三理化實驗操作考試備考方案》，多次召開工作會議，強調理化考試前期準備工作，明確任務，落實責任，對理化實驗操作考試備考工作提出了明確要求。

二、保障到位，確保實驗考試的順利進行。

按照實驗操作考試要求，實驗員提前備好了實驗考試所需的各種儀器、藥品，并擺放在實驗臺的合理位置。為防止意外，每道試題都準備了備用儀器和藥品，制定了實驗操作突發事件應急處理預案，確保了實驗考試的順利進行。

三、嚴密組織，形成規范、有序的考試環境。

5月11日下午，教務處召開了理化實驗操作考試考前培訓會，對考試進行了統一安排，周密布署，考務工作人員明確了分工職責，熟悉了考試流程。5月12日上午，為保證學生的安全、有序，采取了“五步”待考的做法：

1、每場開考前10分鐘，由整隊協調員，協調各班主任，按照分組名單，組織考生到實驗樓前排隊等候；

2、點名員按照分組名單，每場開考前8分鐘點名并把考生帶到抽簽處，做好抽簽準備；

3、每場開考前7分鐘，抽簽員按照分組名單，組織考生抽簽并登記題號（物理簽1—20、化學簽1—20）；

4、開考前5分鐘，根據抽簽所定學科及題號，兩名領考員組織考生按照物理1-20、化學1-20分別依次排隊并帶入待考處候考；

5、開考前2分鐘，兩名領考員分別帶領考生進入物理、化學實驗考場。經過五個環節的嚴密組織，666名考生（17個組）有序地進入考場參加考試。

四、嚴格監考，營造公平、公正的考試氛圍。

為確保考試的公平、公正，市教育局教育技術裝備管理站對物理、化學監考教師進行了考前培訓，并統一安排到各考點監考。我校物理、化學實驗操作考試同時進行，每組40名考生，上級派有40個監考教師，他們恪盡職守，嚴格監考，按照評分標準認真打分，為考生營造了公平、公正的考試氛圍。

此次考試期間，市教育局領導及考點主任全程監督考試工作，所有工作人員盡職盡責、緊密配合，整個考試過程嚴格規范、井然有序，得到了上級領導的肯定。雖然此次考試工作已順利完成，但是考試過程中還存在一些問題，需要改進和提高。在今后的工作中，我們將進一步強化考務組織工作，細化工作程序，求真務實，高質量、高標準地完成各項工作。

第五篇：理化實驗操作考試安全應急預案

附表5

實驗操作考試安全應急預案

所有考生必須在該學校領導或教師的陪同下，從學校出發到考點，再從考點到學校不能出現任何安全問題。

1、路途要有教師陪同（用車要用全手續的車輛），考點要全封閉，考點內不許有小賣部，以防學生有飲食安全隱患。

2、所有實驗員和指導教師要認真學習考試相關的規章制度和安全條例。

3、實驗指導老師工作要認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。

4、加強對學生的行為規范教育。一切活動聽從監考教師安排，不隨意觸摸實驗室物品；教育學生不在實驗室隨便使用明火。

5、學生必須在教師的指導下，按規范的操作方法進行實驗。

6、實驗室易燃易爆物品必須做到專柜保管。

7、無關人員不得隨意進入實驗室。

8、實驗室電線、電器必須定期檢查，發現問題及時維修、解決。

9、出現事故，按以下程序處理：

①、火災事故按火災事故處理預案進行處理，按如下順序操作：報警、疏散等。

②、一旦發生學生傷害事故，立即就近送醫院或撥打120電話。③、通知受傷學生家長，如實告知情況。

④、保護現場。

⑤、分析事故原因，及時處理上報。

10、領導小組成員：

組長：鞏建山

副組長：郭振朝白文亭

辦公室主任:高建軍

成員：各中心校校長和中學校長（手機號碼都公布在考點）。

大名縣實驗操作考試辦公室

2011年5月10日