第一篇：關(guān)于開展“六查六糾”活動的實施方案(印刷稿)

源作風(fēng)辦發(fā)?2017?1號

關(guān)于印發(fā)《“六查六糾”活動方案》的

通

知

各鎮(zhèn)黨委，各街道黨工委，開發(fā)區(qū)黨（工）委，縣委各部委辦局，縣政府各部門黨委、黨組，各人民團體黨組，各企事業(yè)單位黨委、黨組、總支、支部：

為深入推動“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”活動開展，現(xiàn)將《 “六查六糾”活動方案》印發(fā)給你們，請結(jié)合實際，認(rèn)真抓好貫徹落實。

縣“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”

活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2017年4月10 日

— 1 — “六查六糾”活動方案

為深入貫徹落實全面從嚴(yán)治黨要求和省、市有關(guān)規(guī)定，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于開展“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”活動的實施意見》（源發(fā)?2017?4號）要求，2017年在各鎮(zhèn)（街道、經(jīng)濟開發(fā)區(qū)）、縣直部門單位在職機關(guān)干部中深入開展 “六查六糾”活動，制定如下方案。

一、活動內(nèi)容

一查門難進、臉難看、話難聽、事難辦，徹底糾正服務(wù)意識不強。主要內(nèi)容：服務(wù)是否主動、熱情、文明、規(guī)范；是否按照要求落實崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制等制度；是否存在作風(fēng)漂浮、拖拉、推諉、扯皮等現(xiàn)象；是否認(rèn)真接待和妥善處理企業(yè)、群眾投訴，誠懇聽取服務(wù)對象的正確批評和合理建議，自覺改進工作；是否按照相關(guān)規(guī)定，將負(fù)責(zé)的審批事項、收費項目、收費依據(jù)、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦事程序和服務(wù)承諾等內(nèi)容向服務(wù)對象公開；服務(wù)對象要求提供相關(guān)信息的，是否按照規(guī)定要求和期限予以答復(fù)等。（4月份查糾重點）

二查有法不依、執(zhí)法不公、粗暴執(zhí)法，徹底糾正法治意識不強。主要內(nèi)容：是否堅持依法行政、依法辦事、依法辦案，程序是否合法；履行職責(zé)是否到位，是否存在“不作為、亂作為”現(xiàn)象；是否有警不出、有案不立、拖案不辦、壓案不查；是否對執(zhí)法不嚴(yán)、司法不公應(yīng)當(dāng)監(jiān)督不依法監(jiān)督；是 — 2 — 否存在接受當(dāng)事人及其請托人吃請、送錢物和安排高消費娛樂活動等；是否在辦案中偏袒一方當(dāng)事人，違背事實和法律不公正的裁判；是否衣著不整，不修邊幅，佩戴執(zhí)法標(biāo)識不規(guī)范統(tǒng)一；執(zhí)法過程中，是否亮明身份，履行告知是否到位；是否存在執(zhí)法隨意性等。（5月份查糾重點）

三查為官不為、自由散漫、懶政怠政，徹底糾正效能意識不強。主要內(nèi)容：是否存在紀(jì)律觀念淡薄，自由散漫，上班遲到早退、擅自脫崗串崗；是否存在上班時間打牌、下棋、看小說、上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股票、工作日飲酒等；是否存在開會無故缺席、遲到早退，會上交頭接耳、打瞌睡、看報刊、玩手機；是否存在熱衷各種應(yīng)酬和娛樂活動，心思和精力不放在工作上；是否存在應(yīng)付心態(tài)，混天熬日頭的問題；是否存在業(yè)務(wù)不精、不愿擔(dān)當(dāng)、拖沓懶政、機械僵化等。（6月份查糾重點）

四查搞形式主義、做表面文章，徹底糾正實干意識不強。主要內(nèi)容：是否不注重學(xué)習(xí)，學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)，緊跟“爭先進位、走向前列”新形勢新要求加強學(xué)習(xí)的緊迫感不強；是否抓工作落實重點偏移，撲下身子真抓實干精神不足；是否檢查、考核名目多，集中突擊補材料，考核驗收重形式；是否會議、文件依然偏多，會議內(nèi)容繁瑣、套路化，文件內(nèi)容空洞、口號化；是否存在調(diào)查研究沉不到最底層，缺乏實地查看了解，對“一手資料”掌握不細(xì)、不全；是否存在虛報工作業(yè)績的行為；對屬于職責(zé)范圍內(nèi)的管理和服務(wù)事項，是否

— 3 — 做到管理服務(wù)到位；職責(zé)有交叉的，是否主動與有關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，確保任務(wù)落實；貫徹縣委、縣政府工作決策和部署是否得力等。（7月份查糾重點）

五查講排場、比闊氣、鋪張浪費，徹底糾正節(jié)儉意識不強。主要內(nèi)容：在公務(wù)活動中，是否提供或者接受超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的接待；是否超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報銷招待費、差旅費等相關(guān)費用；是否大辦婚喪喜慶事宜，邀請管理、服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)系人員參加，通過分批宴請、分地宴請等隱形方式變相大操大辦，甚至借機斂財；是否辦理生日、喬遷、升學(xué)等喜慶事宜，邀請非親屬以外人員參加；是否存在到機關(guān)和企業(yè)食堂吃請、請吃、單位間相互宴請；是否存在從事有悖社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的活動等。（8月份查糾重點）

六查為政不廉、借權(quán)謀利、為官亂為，徹底糾正廉潔意識不強。主要內(nèi)容：是否存在亂收費、亂罰款、亂檢查、亂攤派及吃、拿、卡、要、報等現(xiàn)象；是否存在以權(quán)謀私、徇私舞弊等行為；是否存在接受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、宴請等活動安排；是否存在個人或者借他人名義經(jīng)商、辦企業(yè)；是否存在違反規(guī)定擁有非上市公司（企業(yè)）的股份或者證券；是否違反規(guī)定在經(jīng)濟實體、社會團體等單位中兼職或者取酬，以及從事有償中介活動；是否以不正當(dāng)手段獲取榮譽、職稱、學(xué)歷、學(xué)位利益等。（9月份查糾重點）

各部門單位要組織引導(dǎo)機關(guān)干部，對照上面所列出的突 — 4 — 出問題，作為全年干部作風(fēng)建設(shè)自查自糾的重點，認(rèn)真查找存在的具體問題，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點解決什么問題，切實增強活動的實效性。

二、具體措施和要求

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門單位要成立干部作風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，并抽調(diào)精干力量組成辦公機構(gòu)。制定切實可行的實施方案，報縣干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備案。4月中旬前，召開動員大會，單位主要負(fù)責(zé)同志作動員報告，進行深入思想發(fā)動和部署，推動“六查六糾”活動開展。各鎮(zhèn)辦要結(jié)合工作實際，制定村（居）“兩委”干部作風(fēng)問題查糾活動具體方案，全力抓好貫徹落實。

2、專項整改。4月到9月，每月確定一個主題，每名機關(guān)干部認(rèn)真總結(jié)自己的思想、工作和作風(fēng)等方面情況，逐條梳理分析，主動認(rèn)領(lǐng)“六查六糾”方面的問題，建立問題清單，制定整改方案，層層審核把關(guān)。每個月底，召開一次情況通報會，認(rèn)真聽取干部情況匯報，實事求是地肯定成績，指出存在的問題，明確整改方向。主要包括三項內(nèi)容：一是邀請部分群眾代表、單位職工、服務(wù)對象等對干部進行糾正。二是單位主要負(fù)責(zé)同志當(dāng)場糾正，其他干部現(xiàn)場質(zhì)詢，相互糾正。三是單位綜合現(xiàn)實表現(xiàn)、自我剖析等情況對干部評鑒。在此基礎(chǔ)上，每名干部對發(fā)現(xiàn)的問題，進一步明確整改方向，扎實開展公開承諾踐諾，以履職盡責(zé)的實際行動檢驗專項整

— 5 — 改的成效。承諾踐諾要通過適當(dāng)形式公布，接受群眾監(jiān)督。

3、宣傳教育。從4月開始，各部門單位要結(jié)合全面從嚴(yán)治黨、推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化等工作，緊緊圍繞縣委“十二個新突破”和全縣中心重點工作，著力抓好“六查六糾”活動的輿論宣傳，通過廣播、電視、報刊、櫥窗等宣傳載體，大力宣傳開展活動的重要意義、成效和經(jīng)驗做法。堅持干部學(xué)習(xí)全覆蓋，組織干部重點學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)、嚴(yán)肅干部作風(fēng)要求等系列文件和有關(guān)會議精神、講話，將學(xué)習(xí)教育貫徹“六查六糾”活動全過程，制定學(xué)習(xí)配檔表，學(xué)習(xí)過程中要做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會，保證學(xué)習(xí)實效。每名機關(guān)干部在深刻剖析檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫一篇高質(zhì)量的對照分析檢查報告。七一前后，適時組織召開以“六查六糾”為主題的民主生活會、組織生活會。

4、明察暗訪。各部門單位要抽調(diào)專人成立作風(fēng)督查機構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，加大對“六查六糾”活動開展、干部作風(fēng)突出問題督查力度。堅持明察與暗訪相結(jié)合，重點察訪在履職盡責(zé)、辦事效率、行政作為和群眾觀念、服務(wù)意識、工作紀(jì)律等方面的不正之風(fēng)，突出縣委、縣政府確定的重大項目、重點工程中不作為、慢作為以及“中梗阻”等問題。盯住“關(guān)鍵少數(shù)”，對行政審批大廳、便民服務(wù)中心等與群眾打交道密切的部門單位重點察訪。對發(fā)現(xiàn)的問題，通過設(shè)立曝光臺、督查通報等形式定期通報曝光。

5、督促檢查。每月，縣干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小 — 6 — 組辦公室對各部門單位“六查六糾”活動開展、督查機構(gòu)運轉(zhuǎn)、專題討論、學(xué)習(xí)成效、追責(zé)問責(zé)、宣傳報道等情況進行督促檢查調(diào)度，按照考核辦法進行通報考核排名。同時，縣干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加各單位的領(lǐng)導(dǎo)班子成員會議，對單位集體及班子成員整改情況現(xiàn)場點評。

6、嚴(yán)肅問責(zé)。縣干部作風(fēng)效能建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對“六查六糾”活動開展情況進行監(jiān)督檢查，對行動遲緩、措施不力、敷衍了事的部門單位，嚴(yán)肅追究單位主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人和具體責(zé)任人的責(zé)任。同時，組成督查組開展明察暗訪，對作風(fēng)問題易發(fā)、多發(fā)領(lǐng)域開展專項督查，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起。單位活動開展和作風(fēng)問題查處通報情況將納入2017年度全縣科學(xué)發(fā)展綜合考核，個人表現(xiàn)情況與年度評先樹優(yōu)、干部選拔任用掛鉤。

7、鞏固提升。10月到12月，各部門單位綜合活動整改成果，認(rèn)真開展一次“回頭看”活動，對照“六查六糾”內(nèi)容再梳理、再查擺、再整改，確保每項問題整改到位。同時，堅持把解決問題與建章立制緊密結(jié)合起來，注重從制度上鞏固作風(fēng)建設(shè)成果，把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為干部的實際行動。健全完善有關(guān)制度，通過制度來管人管事管權(quán)，用制度規(guī)范行為，使作風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、規(guī)范化的軌道，形成長效機制，發(fā)揮長效作用。

縣“干部作風(fēng)效能建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

2017年4月10日印發(fā)

（共印220份）

第二篇：開展“六查六促”工作實施方案

廣成學(xué)校開展“六查六促”工作實施方案

為了貫徹、落實省、市、區(qū)作風(fēng)建設(shè)有關(guān)會議和文件要求，推進全校“六查六促”作風(fēng)建設(shè)主題活動，特制訂本方案。

一、組織機構(gòu)： 組

長：曹勁波 副組長：高懷聰 成員：

二、工作目標(biāo)：進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，糾正規(guī)范教師的師德行為，不斷提升教師隊伍的整體師德水平。

三、工作內(nèi)容。

一查思想建設(shè)，促工作作風(fēng)改進；二查崗位履職，促責(zé)任落實；三查制度管理，促“三風(fēng)”轉(zhuǎn)變；四查教學(xué)常規(guī)，促教學(xué)行為規(guī)范；五查職業(yè)道德，促師德師風(fēng)弘揚；六查廉潔自律，促教師隊伍建設(shè)。

四、方法步驟

第一階段：學(xué)習(xí)教育（2017年9月中旬——2017年10月上旬）召開動員大會，對老師進行廣泛深入的思想發(fā)動，并對活動作出具體安排。認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神和相關(guān)法律、法規(guī)及規(guī)章制度，深刻認(rèn)識“六查六促”的重要意義，明確工作目標(biāo)和任務(wù)，切實建設(shè)，增強工作的自覺性和主動性。

第二階段：查擺問題（2017年10月上旬——2017年10月下旬）通過座談、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)評議等多種形式，開門征求意見，找準(zhǔn)影響教育質(zhì)量的根源和弊端，找準(zhǔn)群眾放映強烈的突出問題。在工作作風(fēng)、工作落實、履行職責(zé)、制度建設(shè)、教育教學(xué)法、廉潔自律等方面有針對性的查擺問題。

第三階段：整改措施（2017年11月上旬——2017年11月下旬）要針對存在的問題，指定整改方案，認(rèn)真進行整改落實。整改方案要進行公開，接受社會和群眾的監(jiān)督。

第四階段：鞏固提高（2017年12月上旬——2017年12月下旬）在第三階段的基礎(chǔ)上，重點圍繞“改進工作作風(fēng)，建立工作機制，完善考核體系，強化責(zé)任追究”四方面內(nèi)容，對“六查六促”活動進行回頭看，進行全面總結(jié)，探索構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督、激勵“四位一體“的長效機制，達到教育教學(xué)效能明顯提高，教師隊伍素質(zhì)明顯提高，社會各界對教育教學(xué)滿意度明顯提高的目的。

五、工作要求

（一）要統(tǒng)一思想認(rèn)識。我們要切實把“六查六促“活動作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、加強自身建設(shè)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要舉措。要以黨的精神為指導(dǎo)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，確保工作取得實效。

（二）要加強組織領(lǐng)導(dǎo)。要精心策劃，周密安排。實行一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓組織落實，堅決杜絕形式主義、走過場。領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真 履行職責(zé)、率先垂范、樹立形象，以模范作用推動效能建設(shè)“六查六促”活動的深入開展。對“六查六促”活動中反映出的突出問題，要敢于負(fù)責(zé)、敢于硬碰，真正帶出一支作風(fēng)過硬、群眾滿意的教師隊伍。

（三）要狠抓貫徹落實。要結(jié)合實際，把“六查六促”活動內(nèi)容逐項研究吃透，逐項落實好。要把整改提高作為工作關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，針對存在的問題，認(rèn)真制定整改方案，明確整改內(nèi)容、措施、時間和責(zé)任人。對一些重大問題，不能簡單就事論事，而要深刻剖析，研究對策、徹底解決；對一些敏感問題，不能麻木不仁、反映遲鈍、要主動解決；對一些熱點問題，不能回避、拖延，而要集中力量抓緊解決。通過對重點問題的解決和難點問題的突破，實現(xiàn)教育教學(xué)工作的整體推進。

（四）要嚴(yán)格督查考核。領(lǐng)導(dǎo)小組要加強督促檢查，既要明查，又要暗訪；既要組織開展常規(guī)性的檢查，也要進行突擊性的檢查，特別對熱點難點問題，進行跟蹤督查。凡是查證屬實違反規(guī)定的，一律根據(jù)有關(guān)規(guī)定進行處理，決不姑息。

第三篇：“學(xué)、查、糾”活動實施方案

龍陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

開展教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動計劃

為了進一步貫徹實施市教育局教育工作會議及棗教發(fā)（2006）58號文件《關(guān)于開展“學(xué)、查、糾”活動，進一步強化教學(xué)管理的指導(dǎo)意見》精神，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，進一步強化教學(xué)管理制度和各項教學(xué)常規(guī)的落實，確保“學(xué)、查、糾”活動順利開展，盡快實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)。特制訂本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想和黨的十七大會議精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)的教育發(fā)展觀，立足我校教育教學(xué)實際，以進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為為重點，深入學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，廣泛借鑒教育先進地區(qū)和學(xué)校的成功經(jīng)驗，著力解決教學(xué)管理和教學(xué)實踐中存在的突出問題，努力提高管理效益；在學(xué)習(xí)中求創(chuàng)新，求發(fā)展，力爭在五年內(nèi)使我校教學(xué)質(zhì)量達到棗莊市級示范化水平。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）優(yōu)化教學(xué)管理，提高管理層次。進一步健全和完善教學(xué)管理體制，逐步建立健全科學(xué)、規(guī)范、高效的教學(xué)管理機制，使我校的教育教學(xué)管理隊伍素質(zhì)、管理水平和管理效益有大幅度提高。

（二）規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效益。進一步規(guī)范、細(xì)化，使各項教學(xué)常規(guī)得到進一步落實，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范、高效，教學(xué)效率和效益大幅度提高。

（三）進一步增強教師的學(xué)習(xí)意識和職業(yè)意識，促使廣大教師不斷反思自己的教學(xué)實踐，提高教學(xué)技藝，培養(yǎng)和造就一批專業(yè)化和研究型教師。

三、活動內(nèi)容及方法

1、活動內(nèi)容：針對學(xué)校教學(xué)工作實際，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，進一步強化教學(xué)管理制度和各項常規(guī)的落實，通過本次教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動，實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)。

2、活動方法：首先是“學(xué)”，采取集體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，學(xué)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念；學(xué)教育教學(xué)規(guī)范和典型經(jīng)驗，規(guī)范教學(xué)，不斷改進與提高。其次是“查”，自查與小組憶相結(jié)合，查工作上的漏洞；查教學(xué)工作的差距；查各項規(guī)范的落實。三是對查擺的問題認(rèn)真分析，采取措施整改。

四、時間和步驟安排

“學(xué)、查、糾”活動具體分四個階段進行：

第一階段：學(xué)習(xí)發(fā)動（2012年9月15日—10月16日）。

1、召開全體教職工大會，傳達滕教發(fā)[2008]5號《關(guān)于繼續(xù)開展“學(xué)、查、糾”活動指導(dǎo)意見》文件精神及《中心小學(xué)關(guān)于開展教學(xué)管理學(xué)、查、糾活動的實施方案》，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。

2、召開開展“學(xué)、查、糾”活動動員會，深入進行思想發(fā)動，端正態(tài)度，明確任務(wù)，為強化教學(xué)管理制度和各項教學(xué)常規(guī)的落實，實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)奠定扎實的思想基礎(chǔ)。

3、以各處（室）、教研組為單位，開展“三學(xué)”專題討論。圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一工作中心為主要內(nèi)容，組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念，樹立新的教學(xué)觀和質(zhì)量觀；學(xué)習(xí)各項教育教學(xué)規(guī)范；學(xué)習(xí)先進單位的典型經(jīng)驗和身邊優(yōu)秀教師的有效做法。

第二階段：剖析查擺（2012年10月17日—11月31日）。

1、根據(jù)學(xué)校自身實際，通過“校校聯(lián)誼” 活動，進行實地調(diào)查、現(xiàn)場聽課、資料收集等手段，深入學(xué)習(xí)和剖析他們成功經(jīng)驗；

2、對照科學(xué)的理論和規(guī)范，以及先進地區(qū)的典型經(jīng)驗，進行自我分析和反思，查找自身在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)管理中存在的漏洞與不足，深入分析成因，確定需要整改的共性問題和改進目標(biāo)。

3、是要廣泛征求社區(qū)、家長、學(xué)生及教職工對本單位的意見。

4、是實事求是寫出自查報告，找準(zhǔn)抓住“三查”中存在的主要問題。

第三階段：整改和提高階段（2012年4月—2012年7月）

整改方面：

一要研究查擺的主要問題，逐條制定整改措施；

二要建立健全教育教學(xué)規(guī)章制度，該公示的要公示，該承諾的要承諾； 三要落實整改措施，解決工作態(tài)度、教學(xué)質(zhì)量、管理水平存在的主要問題。提高方面：

1、根據(jù)評議反饋情況，召開專門會議，認(rèn)真分析存在的問題，提出整改意見，對整改內(nèi)容具體分解，將責(zé)任到人，一項一項抓落實，以鞏固前期工作的成果。

2、召開全體教職工會議，通報有關(guān)評議情況，總結(jié)前階段工作情況，提出下一步工作意見。

第四階段：自查、自評階段（2013年7月—8月）

1、立足內(nèi)容，全面自查。在學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想、征求意見的基礎(chǔ)上，黨員、干部、教師都要按照要求，對照教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動的主要內(nèi)容，作一次認(rèn)真反思和自我分析，寫出書面材料。

2、面向基層，征求意見。分別召開教職工、學(xué)生代表、家長代表、單位各處（室）負(fù)責(zé)人、教研組長參加的座談會，溝通信息，交流情況，征詢意見和建設(shè)；通過多種途徑、建立接受社會監(jiān)督的機制。

3、狠抓落實，強化管理，建立長效機制。切實加強教師隊伍建設(shè)，強化“三學(xué)”，并進行測試檢查學(xué)習(xí)情況；抓好制度化建設(shè)，規(guī)范教學(xué)程序，轉(zhuǎn)變職能，理順關(guān)系，建立和運行新的機制，實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)。

五、具體要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動的重要性，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度，認(rèn)真接受社會各界、基層和群眾對本單位的評議。

（二）明確責(zé)任，落實任務(wù)。對調(diào)查、督查征求意見，自查和做好當(dāng)前的有關(guān)工作等，各處（室）、教研組要高度重視，精心組織，確保工作質(zhì)量。

（三）加強領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)。教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動，在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，具體由校領(lǐng)導(dǎo)小組組織實施，并主要負(fù)責(zé)方案的起草、總結(jié)材料的起草等工作，各處（室）積極參與，共同把‘學(xué)、查、糾’活動落到實處，扎扎實實抓好每個環(huán)節(jié)的工作，實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)。

六、具體措施

（一）加強培訓(xùn)，進一步完善了教師學(xué)習(xí)制度。

一是校內(nèi)學(xué)習(xí)制度。充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、校本培訓(xùn)時間組織教師進行“三學(xué)”。另外，學(xué)校訂購了大量的學(xué)習(xí)理論教材供教師多方面學(xué)習(xí)，組織廣大教師閱讀《山東教育》、《當(dāng)代教育科學(xué)》、《中國教育報》等教育刊物，促使教師從教育教學(xué)書籍中學(xué)到先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，做出相應(yīng)的學(xué)習(xí)筆記及教學(xué)論文、反思。二是外出學(xué)習(xí)制度，學(xué)校想方設(shè)法，給教師們爭取一切外出學(xué)習(xí)交流的機會，學(xué)習(xí)先進單位的典型經(jīng)驗和優(yōu)秀教師的有效做法，取人之長，補己之短，最終“為我所用”提高自己的水平。要求外出學(xué)習(xí)的教師要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行專項匯報，以報告的形式或以示范課的形式把學(xué)習(xí)的精髓和心得展示給全體老師，實現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。以達到相互促進、相互提高、資源共享的目的，使教師們提高自身教科研水平及反思能力。

（二）嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，在“細(xì)、實”上下功夫

一是進一步加強了教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校修訂完善了有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)章制度，新修訂的規(guī)章制度重視“以人為本”的管理策略，努力做好教學(xué)思想、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)事務(wù)、教學(xué)質(zhì)量的管理，充分調(diào)動廣大教職工的工作熱情和工作干勁；重視學(xué)生對教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評價與監(jiān)督；重視發(fā)揮教

導(dǎo)處、年級組、班主任、教研組長和備課組長在教學(xué)常規(guī)管理中的作用，認(rèn)真抓了備課、上課、練習(xí)、批改、講評、輔導(dǎo)、測驗等環(huán)節(jié)的指導(dǎo)和管理，切實把教學(xué)常規(guī)的各項要求落到了實處。同時還加強教學(xué)工作的計劃性和周密性，確保教學(xué)工作的有序開展和高效達成，使每一項工作有布置、有檢查、有記載、有考評，把各項工作程序化、規(guī)范化，提高管理效率。

二是認(rèn)真貫徹落實課程理念，加強課程改革。為促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，面向一切孩子，做到人人發(fā)展；面向?qū)W生一切，做到全面發(fā)展，面向?qū)W生的一生，做到學(xué)有所長。因此，學(xué)校遵循新課程方案開齊課程、開足課時，在抓好語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科教學(xué)的同時，注重抓好英語、音、體、美、信息技術(shù)等課程的開設(shè)，并且在教學(xué)活動中努力落實新課程的三維目標(biāo)。

三是重視學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范化教育。結(jié)合學(xué)校實際，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、專心聽課、學(xué)案導(dǎo)學(xué)、規(guī)范訓(xùn)練、課外閱讀、規(guī)范答卷、學(xué)習(xí)檔案建設(shè)進行了規(guī)范引導(dǎo)，促進了學(xué)生學(xué)習(xí)水平的提高。通過特色教學(xué)及興趣小組的開展，在對尖子生、邊緣生和學(xué)困生實施“輔優(yōu)轉(zhuǎn)差”計劃，抓住薄弱環(huán)節(jié)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

（三）加大督查、考核力度，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

無論是課堂教學(xué)，還是備課、輔導(dǎo)都必須有一套強有力的督查、考核的管理措施跟上去。這樣才能保證教學(xué)質(zhì)量的提高。我校成立由分管校長為組長的督查考核小組，確定了督查考核的步驟。第一步，示范引路。由各學(xué)科備課組長、教研組長帶頭上好示范課。第二步，整體推進，不分學(xué)科，不論課型，統(tǒng)一以“新課程達標(biāo)系列課驗收”要求為標(biāo)準(zhǔn)。第三步鞏固提高。在教學(xué)管理的過程中，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷總結(jié)提高。

開展教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動

計劃

龍陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年9月1日

第四篇：保衛(wèi)科開展“六查”活動

保衛(wèi)科開展“六查”活動

進入一季度以來，面對公司不斷變化發(fā)展的安全形勢，為加強工作作風(fēng)建設(shè)，提高工作效率，更好的服務(wù)公司發(fā)展，切實解決隊伍中存在的“慵、懶、散”等突出問題，從3月中旬開始，保衛(wèi)科組織開展了以自查自糾為主題，整頓思想紀(jì)律作風(fēng)為目的的“六查”活動。

本次活動中，保衛(wèi)科一是要求全體隊員每人寫出一份自查自糾報告，從思想認(rèn)識、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度、內(nèi)務(wù)秩序、執(zhí)行規(guī)定等六個方面認(rèn)真省察自己在工作中的不足，分析原因，深入剖析思想，進行自我批評，提出下一步的改進措施。二是利用每周學(xué)習(xí)日的機會開展座談討論，形成查問題、立保證、提意見的形勢，使隊員能能夠把該提的意見提出來，把想提的意見提出來，把該講的講出來，把想講的講出來。從而活躍了氣氛，取得了實際效果。

本次自查自糾活動堅持邊查邊改、邊整邊改，隨時發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決問題。確保全體隊員對自身存在的問題能夠深刻認(rèn)識，端正態(tài)度，找準(zhǔn)根源，明確整改措施，真正起到提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范工作行為的效果。通過本次活動的開展，有效遏制了部分隊員在工作中存在的“浮、懶、粗、散、怯、虛、假”現(xiàn)象，充分調(diào)動了全體隊員的積極性、主動性和自覺性，力爭為公司實現(xiàn)首季度安全生產(chǎn)“開門紅”做好保障工作。

保衛(wèi)科

王棟陽

第五篇：學(xué)查糾實施方案

北莊鎮(zhèn)東莊小學(xué)開展“學(xué)、查、糾”

活動實施方案

一、指導(dǎo)思想。

為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高課堂效益為目標(biāo)，以優(yōu)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為為重點，全面推進“二五三”課堂教學(xué)實施模式改革，提高教學(xué)效率，更好的解決教學(xué)管理與教學(xué)實施中存在的問題，根據(jù)區(qū)教育局和鎮(zhèn)教委的部署和要求，特制定本實施方案。

二、目標(biāo)任務(wù)。

（一）優(yōu)化教學(xué)管理，提高管理層次。進一步健全和完善教學(xué)管理體制，建立健全科學(xué)、規(guī)范、高效的教學(xué)管理機制，使我校的教育教學(xué)管理隊伍素質(zhì)、管理水平和管理效益大幅度提高。

（二）規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)效益。進一步規(guī)范、強化，使各項教學(xué)常規(guī)得到進一步落實，教師的教學(xué)行為更加規(guī)范，教學(xué)效率和效益大幅度提高。

（三）進一步增強教師的學(xué)習(xí)意識和職業(yè)意識，促使廣大教師不斷反思自己的教學(xué)實踐，提高教學(xué)技藝，培養(yǎng)和造就一大批專業(yè)化和研究型教師。

三、活動內(nèi)容及方法。

本次教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動的主要內(nèi)容是：圍繞全面提升教育品質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，進一步強化教學(xué)管理制度和各項教學(xué)常規(guī)的落實，實現(xiàn)“嚴(yán)、細(xì)、實、恒”的管理目標(biāo)。結(jié)合學(xué)校實際，著力抓好“四學(xué)”、“四查”、“一糾”活動。

1、以“四學(xué)”為動力，不斷提高學(xué)習(xí)境界。把學(xué)習(xí)的重點放在學(xué)思想、學(xué)內(nèi)涵、學(xué)方法上。充分結(jié)合我校的教學(xué)實際，力戒盲目跟風(fēng)、照虎畫貓和機械的模仿。要通過學(xué)習(xí)先進的、科學(xué)的教學(xué)理念和教學(xué)觀點，以及身邊的優(yōu)秀教師科學(xué)、高效的教學(xué)方法，在教學(xué)中自覺的加以實踐和應(yīng)用。

2、以“四查”為重點，不斷改進工作方法，在抓好深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，把工作重心放在“四查”上。每一位教師都要把通過“四查”發(fā)現(xiàn)的問題，逐一限期加以糾正。

3、以“一糾”為目標(biāo)，不斷提高教學(xué)效能。

在本次“學(xué)、查、糾”活動中，不斷反思自己的管理工作和教學(xué)實踐，要敢于剖析自己，敢于承認(rèn)差距與不足，敢于采取強有力措施進行自我完善，不斷提高管理和教學(xué)效益。

四、活動步驟。

教學(xué)管理“學(xué)、查、糾”活動是一次長期漸進、往復(fù)循環(huán)的過程、要克服浮躁和急功近利的思想，我校將該項活動分為三個周期進行，每學(xué)年為一個周期。第一個周期活動結(jié)束后，我們重新檢查和審視了活動實際效果，查找不足，決定第二個活動周期的重點為：一是教學(xué)管理制度和措施落實不到位的問題；二是教師在備課、上課、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的規(guī)范不落實、效益低下等問題，針對以上問題，本周期活動 分以下幾個階段進行：

（一）學(xué)習(xí)發(fā)動和剖析查擺階段（2017年9月——10月）本階段的工作重點是：一是制訂切實可行的活動方案，確立工作目標(biāo)、任務(wù)和措施，認(rèn)其加以部署；二是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，各項教學(xué)規(guī)范和身邊的先進典型，通過與逸夫小學(xué)開展結(jié)對子活動，實地調(diào)查、現(xiàn)場聽課、收集資料等手段，深入學(xué)習(xí)和剖析他們的成功經(jīng)驗。三是對照科學(xué)的理論和規(guī)范，查找自身在常規(guī)教學(xué)和教學(xué)管理中存在的漏洞與不足；深入分析或成因，確定需要整改的共性問題和改進目標(biāo)。

（二）整改和提高階段（2017年10月——2017年12月）。這一階段的工作重點：一是通過學(xué)習(xí)和查擺，針對自身在教學(xué)管理和教學(xué)實施中存在的問題、漏洞和不足，制定具體、詳細(xì)具有操作性的教師個人及各室整改方案。二是逐項、逐條、逐人落實整改方案，確保人人參與。三是加強過程跟蹤，隨時調(diào)查、分析和反饋整改情況，做到邊學(xué)、邊思、邊查、邊改。

（三）檢查階段（2017年12月末——2018年1月）學(xué)校根據(jù)活動開展情況，對各室及教師個人進行教學(xué)檢查并對優(yōu)秀者進行表彰納入教師年終考核。

五、活動措施。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。為了使學(xué)校上下積極主動地做好此項工作，主要領(lǐng)導(dǎo)靠上去，親自抓落實，成立專門“學(xué)、查、糾”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)該項工作。附：北莊鎮(zhèn)東莊小學(xué)“學(xué)、查、糾”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：張波

副組長：栗桂法 王巖

成員：任芳 張繼云 王曉飛 王瀟 王仁鳳 宋晗 栗興雨 任思海 張延金 劉洪國

（二）精心組織，講求實效。

我校將根據(jù)自己實際制定具有針對性的工作計劃和方案，要扎扎實實抓好每個環(huán)節(jié)的工作，注意從細(xì)微處入手，力爭徹底解決所查出的問題。

（三）強化過程管理，不斷完善措施和方法，建立起加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量的長效機制。

（四）加強檢查和考核。我校將把活動的開展情況和效果進行綜合量化，納入考核，對成績顯著的科室及個人進行表彰和獎勵。

北莊鎮(zhèn)東莊小學(xué) 2017年9月

北莊鎮(zhèn)東莊小學(xué)開展“學(xué)、查、糾”

活動實施方案

北莊鎮(zhèn)東莊小學(xué) 2017年9月