第一篇：教師考編面試經驗分享

教師考編面試經驗分享

2018年江蘇省各大學校教師招聘即將開始，由于教師招聘公告發布的隨機性很強，各個地區的招聘時間也不相同，所以有的時候很多考生還沒了解到相關招聘信息，報名就已經結束。因此想參加教師招聘考試的同學一定要關注最新招聘信息，隨時隨地掌握備考資訊。

教師招聘考試主要分為筆試和面試。如果確認滿足了報名條件，就要準備復習的相關事情了，有需要的同學也可以參加一些考前培訓班，或者買一些專用的考前復習資料。教師招聘考試相對而言還是比較正規的，要經過筆試、面試等層層篩選，最后確認通過了，就可以和學校正式進行簽約了，你就正式進入公辦教師隊伍了。

筆試主要靠自己的真實水平，沒有什么捷徑可走，不是考前三五天的培訓就可以通過的。今天，我們主要分享一下面試的技巧，相對而言面試比筆試的難度更大。如果沒有什么意外狀況發生，只要通過面試基本上就沒問題了。下面是總結的一些面試注意事項和面試禁忌，有需要的可以看一下。

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面試注意事項

1、著裝一定要合體，不要穿著太前衛，畢竟教師這個職位還是要講究矜持的，但是一定要整潔得體端莊大方，給人舒適的感覺。

2、作為老師，信心和責任心是第一位的。記住一點，你擔心的別人也擔心，所以不需要有壓力。相信自己，別人才能相信你。

3、在見到面試人員時要表現的大方，不要太拘禁，也不要太囂張，給人留下穩重的印象。注意肢體語言，不要僵直地站在講臺上，運用好肢體語言。

4、要在試講前做好充足的準備，把要講的內容的相關背景等知識了解到位，并把講課的內容和這些背景結合起來，讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。

5、講課要有激情，如果抑揚不足，起碼聲音要大。普通話能達到標準水平就更好了。講話語速不要太快，講話要擲地有聲，不要半推半就，在講臺上要有臺風。語文教師要求更高，咬字清晰，語音悅耳，抑揚頓挫。

6、不用花費時間講得過于仔細，讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。要注意跟臺下評委的眼神配合，眼睛的視線不要一直停留在講稿上，要使臺下的每一個評委都以為你在看他們，注視著他們。要面帶微笑，不要太嚴肅。

7、要用課件，要跟上時代步伐。最好能采用多媒體教學，這通常是可以加分的，也能體現新課程的理念。

8、要有板書，板書就是你的教課大綱，是有始有終的，最后別忘了布置作業。如果粉筆字不不是太好看、或者無要求板書，可以減少板書或者不板書。

9、試講完成以后還會有提問，基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的，教學側重點應該在哪里，如果學生出現了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張，首先肯定教師提出的問題，并結合以往的實踐經驗予以適當回答。回答的時候最好能有一個提綱，分幾點來說明你的觀點，顯得層次鮮明，邏輯性強。點到即可，除非特別自信，不要過于展開。

10、要做一下小結，總結一下你所講的內容，布置一下作業，做到有頭有尾!

面試禁忌

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白，可以在板書的同時結合問題和內容，做適當的講解。說話寫字速度不能太慢，太慢了會懷疑你的做事效率。可以適當看看講稿，自然地看即可，不能照著講稿讀，因為評委的講稿和你的講稿是一致的。

2、試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方。在試講完畢，時間還有的情況下，做一個簡短的說課，讓評委知道你的設計意圖和理論依據。

3、教學設計各個環節和要素盡可能完整、完善，教學流程可以擬出恰當的小標題，吸引評委注意力。發揮不宜太多，太多了也會沖淡主題。

4、試講時沒有學生參與，但是同樣要體現自主、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現。如小組討論、分組學習、課前的預習等等。要有師生互動，即使面對老師講課，也要體現學生活動。

5、可以在某個具體環節提供幾套教學方案，把教師的預設體現得很充分，同時又能充分體現教師把握生成的基本素養。

6、課堂重點突出，一到兩點就夠的，其它的不講或略講，決不可面面俱到。

7、要深挖課文，對思想內容有獨到見解。這是最難的，也是最重要的，它體現老師的水平。文章思路不是重點，不需要作為課堂重點。

8、盡快切入重點。詳講重點，不然導入太長，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。深挖重點，然后再點一下文章其它部分，勾出文章整體思路，給人以整體感。分析重點段落時，集中落腳到關鍵句，關鍵詞，這樣才具體而實在，不然籠而統之，難以講清。分析也細致不下去，要分析細致必然落腳到文中字詞，這樣又緊扣了教材，不致于犯脫離課文的毛病。

第二篇：教師考編經驗

1）教師招聘考試是內行考外行的考試！

2）不要認為自己水平高，可以用大學與研究生的知識答題，那樣，死了都不知道怎么死的！3）教師招聘沒有指定范圍與教材的，如果哪個告訴你有，肯定是騙你的！4）教師招聘考試是天馬行空的出題，多看各類型的題目絕對對你有幫助！5）教師招聘培訓班包過實際是一個騙局，只是一個炒作！5）某某教師招聘命題教師來培訓班上課，你想想可能嗎？

6）教師招聘是一個實力與勢力的考試，有實力 用實力，不要抱怨勢力，抱怨多了，往往自己得不償失！

7）復習不能背，一定要看關鍵詞與知識點框架！

8）一定要把新課程總綱與學科新課程看熟，理解！個人經驗 涉及這方面的分值在15～20分之間！

9）任何案例分析，都可以用新課程的理念解決！10）相信自己，自信是成功的關鍵！

總體來說是兩點：扎實的專業知識；良好的心態。

復習方法：

1、下載湖南省高考或中考試卷反復做，提前兩三個月打好基本功。

2、因為長沙的考試會涉及一些新課改以及教育學心理學的知識，所以要時常在網上下載最新的新課改知識，至于教育學和心理學可以就用考教師資格證的書籍，順便在網上下載一些試卷做。

3、多逛逛長沙教育論壇，多下載長沙往年的試卷。

4、面試的話，其實我也沒有找任何老師，就是買了小學4到6年級的書籍，把書本弄透，多在網上看視頻以及教案。

5、如果具備了這些實力，最重要的就是要有良好的心態，千萬不要過于緊張，不要把考試看得太重，在考的時候可以把自己的姿態放低一點，告訴自己只要努力了，就沒有什么好后悔的，如果有幾次考得很差，不要灰心，一定要馬上總結失敗的原因，不能就此就懷疑自己的能力，堅持，一定要堅持。

6、時常和志同道合的人們聊聊，遇到不懂的東西多去向別人請教，比如有哪次面試考差了，不要覺得丟臉，就要告訴人家我考得不好，然后向別人去請教，自己慢慢提高。如果什么都憋在心里，有時候是很難提高的，所以加油吧！文章來自長沙教育論壇 網址http://www.tmdps.cn,原文地址:http://www.tmdps.cn/read.php?tid=82558

看到論壇里又有人發新貼寫考編的事情了，終于還是忍不住也寫寫自己考編了。

2010年畢業代了一年課。最開始是在一家培訓機構上班，每天醒來腦子里第一個反應就是“我不想去上班”，每天上班都覺得好痛苦，自己都不知道為什么會有這樣的感覺。于是工作了一個月，辭職。第三天又找到新的工作了，與專業相關的，但不知道為什么每天醒來還是和原來一樣，感覺特別痛苦，不想上班。工作了3天，又走人。最后，自己終于弄清楚自己想要做什么。那時8月底了，各地的招聘己經結束了，估計私立學校也不會招我這種沒任何經經驗的畢業生。正在迷茫的時候，有朋友告訴上網查看哪里招代課老師。很幸運，上網剛好看到長沙某學校招1名代課老師，然后打電話過去問了，第二天一大早就去了學校，校長看了簡歷，簡單的了解了一下情況就讓我3號來上班。當時心里特開心，比這會考上了都開心。因為之前聽別人說代課老師都是有關系的，要熟人介紹。后來就在這所學校代了一年課，老師們都待我很好，遇到問題他們都會耐心地教我，沒事情的時候就和老師們聊天，問一些教學和管學生方面的問題。學校領導和老師除了教我還給了我很多機會，讓我去別的學校聽課，在自己的班上上公開課??只要有學習的機會他們都會留給我。每天都感覺事特別多，累，但自己進步也很大。那時每天按時6點起床，6：30——7：00看書。晚上除了上網及和男友電話，就是看書了。每天晚上看書不會少于1小時。放假除外。每天就是這樣堅持學習。大概是10月份的時候株洲石峰區開始招聘，報了名，因為本專業不招，所以報了別的專業，結果可想而知。面試都沒進。

2011年3月起各地的招聘陸續開始，期間我參加過很多次考試。首先是芙蓉區，因為本專業限男性，所以報的數學專業，結果肯定是沒進面試。接下來記不太清。高新區招一個，未進面試。市直某高中第二名，可惜只招一個。當時考這里第二輪成績出來時心里很不服氣，就料到了最后的結果。但也沒辦法，其中原因大家明白。不過我覺得大家還是不要放棄任何參加考試的機會。今年認識的幾個人考市直都是憑自己的努力考上了。繼續考，某縣考上了。因為這地方畢竟離家太遠離男朋友家也太遠，所以繼續考試。接下來長沙縣，招的人很多，可能是自己太在意，所以面試的時候緊張了，分數很低，差2名。接著又考了株洲的荷 塘區，幾輪考試，最終還是差一名。一個上半年參加了6場考試，除了高新和芙蓉區沒有進面試，別的都參加筆試、面試、術測、資格審查。每次出成績看到自己入圍特別開心，但面試過后的成績又讓我失望，一次又一次的等待與失望，讓我覺得特別累。特別特別累。最后，我沒有選擇了，只能去某縣偏遠的鄉鎮了。在那里我呆了一年，分在村小。

2012年又考了三個地方，長沙市某區和長沙縣，終于都考上了。市直筆試入圍，但面試我棄權了，因為和體檢沖突了。其實，在考這三個地方的時候特別的不安。因為我是2010年畢業的，如果今年不能以畢業生的身份考出來，我以后很能再有機會考出來了，但這一年我又幾乎沒看書。因為上班實在是太累了。雖然下班早，有大把時間，但真的不想看書。所以這一年來幾乎沒看什么書。某區是我今年參加的第一場筆試，開始有點擔心，但看到題目后稍微安心了點。因為去年看了很多書，大部分知識都還沒有忘。結果，順利進入術測。術測是我的強項，但是我還是沒信心。因為考的這個科目只招一個，而我一直覺得這招一個，說不定人家早已經內定了。男朋友也這么說，但他還是鼓勵我，不能放棄。我就是這么消極的參加了術測，結果出來了，我的術測成績第一。我一直知道這是我的強項，但這里的成績能看到我是第一名，我還是很興奮了一把，因為我想，至少說明這場考試是公平的吧？但朋友又說，也許人家術測不好怎么動手腳，要面試過了才知道呢??短暫的興奮立馬消失，我又泄氣了??但不管怎么說，我還是要努力準備我的面試，哪怕是陪人家考試，我也要表現的好一點。雖然我上過課，但在鄉下的這一年我整個人己經很“油”了，我不知道要怎么上好一堂課。想到面試還是挺慌的，心里特別沒底。最后找了一位老師教我上課，自己準備兩個十分鐘的課上給他看，他再給我指導（語言，動作，板書??）我再講。面試前一天晚上我自己對著墻壁講到差不多2點。教材上所有的內容我基本上都熟悉了。然后早上五點多就起來了，把每種類型的課都在心里想一想怎么講。準備的不錯，面試的成績也挺理想。最后入圍。再說說長沙縣，筆試第一，招的人也挺多，開始時還有點小自信，但因為某區的成績也沒公布，只是私底下三個考生對照了一下知道自己是第一名，我是最后一年以畢業生的身份參加考試了，很不想呆在那個陌生又偏遠的鄉村了，好害怕自己考不上，所以面試的時候感覺壓力特別大。一直告訴自己不要緊張，去年考這里就是因為緊張就筐瓢了，這一次不要再緊張了，死就死吧，萬一真沒考上我呆那遙遠的鄉下就鄉下吧。一直這樣安慰自己。后來考試也不緊張了，自己認為表現還不錯，但成績卻沒有我想像中的好，甚至挺差的。我不明白為什么，也許是我上課時犯了什么嚴重的錯誤扣分了吧，而自己沒有意識到吧。呵呵。雖然當時郁悶了一陣子，但最后結果還是入圍了。因為筆試分比較高，所以面試低還是入圍了。市直就不多說了，因為沖突就沒去面試了。

我是個工科生，沒什么文采的，記流水賬一樣的記錄著我辛酸的過去。這兩年太辛苦了，太累了。

在這里我想給準備考編的朋友們一些我的建議。

1、制定好學習計劃，每天堅持學習。每天不需要太長時間看書，一小時或兩小時就夠了。每天都堅持，慢慢地就會成為一種習慣。一年下來，你會發現學習的東西挺多的。買2本好書看幾遍，對所有的知識有個大概的了解之后就開始做題，大量的練習。對了，有時間還可以多看看論壇里的題，因為論壇里的東西挺齊全的，還免費。嘻嘻~

2、樹立信心，堅信自己可以考上。考編的過程比較辛苦，（當然有些人可能一下子就考上了，我這里的建議給那些和我一樣猶豫過，失望、彷徨過的朋友）有時候難免會失落等，要樹立好信心，可以看看論壇里那些考編成功的人寫過的文字。調整好自己的心態。我記得有位08年考編的朋友寫過這么一句話：最好的結果肯定出現在努力最多的時候。沒有回報時 跟自己說：努力不夠！我看了她的文章特別受鼓舞，當然還有論壇里別的朋友的分享。

3、找一所學校代課。獲得實際的教學經驗，雖然作為代課老師，事情會很多，但是也正是這些事讓我們獲得經驗。

4、面試找好指導老師。找有經驗的老師給自己指導，效果會大大提高。最好是本專業的任課老師，如果找不到，別 的專業的老教師也可以。畢竟他們經驗豐富。還可以在自己練習的時候請人錄視頻，自己再找自己的毛病并改正（這一點也是朋友給我的建議，準備面試時大家可以試一試）。

5、找些朋友一起考試。孤軍奮戰比較辛苦，找個聊得來的朋友一起準備考試，遇到問題可以一起討論，偶爾聊聊天也有共同的話題。增強信心。呵呵。以上就是本人一些小小的建議，希望對大家有用。

每次看到論壇里別人的文字，覺得特別的羨慕，因為別人經過努力考上了，而我還在苦苦奮斗。我覺得他們都是幸運兒。今年，我終于考上了，這時候 我明白了，是幸運，但更多的是付出，是汗水。努力吧，努力一定會成功的。最后，我還要感謝一群人。

我代課學校的老師們，是他們讓我有機會進入課堂，給了我許多學習的機會，他們還教會我許多方法，他們都是我的老師。

長沙教育論壇及論壇里的朋友，這論壇除了有大量的資料，還有許多鼓勵人的文字，還讓我獲得一些最新的消息。

我的家人，工作兩年沒給家里錢，家里人還經常問我有沒有錢用。這么支持我。

我的男友，去年辭去工作，回長沙了，每場考試他都陪著我，鼓勵我，給我信心。雖然開始他不理解我為什么一定要考編，但他支持我。一直支持我。有了他的支持我更加有決心。呵呵。考上后，他居然對我說，他從來沒想過我會考上。不理解都能支持我的男朋友，多好！我大學的好朋友HS，2011年一起考編，我們一起痛苦，一起糾結，一起辛酸，相互鼓勵。我們的工作一起安定。

面試前給我指導的老師，拿檔案時幫過我的那群人。謝謝大家。

我 工作后的好朋友ZH，幫過很多忙，沒有任何怨言，純友誼。這里我順便打個小廣告：嘻嘻。

ZH、身高快180cm、帥、教師、愛籃球、懂事、人好（所有的同事都這么說他）、好像是25歲、獨生子。他生命中的女孩一直還沒出現，會是你嗎？嘻嘻。如果你是單身教師，可以考慮一下這位老師噢。。嘻嘻

對啦。他寧鄉的。嘻嘻。有意向的給我發信息哈.謝謝！

最后，希望大家通過努力，能夠實現自己的愿望.祝大家成功！文章來自長沙教育論壇 網址http://www.tmdps.cn,原文地址:http://www.tmdps.cn/read.php?tid=82562

第三篇：公考面試經驗

筆試151.5+面試94.72：我的一點心得

一個多星期前朋友告訴我QZZN上有關于我的帖子，上來看過兩次，謝謝大家對我的贊揚，很受用，呵呵。

拿到這樣的高分，有一些偶然和運氣的因素。如果我換一天面試，換一個考場，很有可能分數就不是這樣的。最近很多人都問我什么經驗，我仔細想了想，寫下這些東西，和大家互相交流，希望能對大家有所幫助。

先說筆試，我覺得對于筆試來說，很重要的有這么幾點：

第一、不要把的高分的希望寄托在對幾本參考資料的復習準備上。

復習當然是必要的，但是對于公務員考試這種具有極大靈活性的考試，很難通過復習獲得和付出相對等的收獲。我想這樣的情況大家都看到過，很多認真準備了很久的同學沒有通過，而一些趕鴨子上架的同學卻拿了高分。原因可能在于，第 一，復習準備的同學腦子里已經被參考資料灌輸了很多的思維定勢，而公考的題目，尤其是行政職業能力測驗卻是年年翻新；第二，筆試更多的是考察十幾年教育的綜合結果，相當多的東西是依靠積累而不是突擊，這種考試完全不像高考、考研或者司法考試那樣必須需要大強度的密集復習才能有收效。

對于行政職業能力測驗，我認為首先要知道題型，了解每種題型常見的解題路數。這是一個很基礎的準備工作。我當時問了一些本科畢業就考去做公務員的同學，也在網上查了一下，決定用李永新紅色封面的那本行政職業能力測驗。我看起這種參考書來速度很快，題目做過一遍之后，我就很喜歡做總結性的工作，就是歸納一下這個部分解題的幾種思路，哪一種是自己最生疏的尤其要清楚。這個工作我從去年11月中旬開始做，一直到12月初，然后參加國考。省考之前我就把自己總結出來的東西又拿出來看了一下，沒有再仔細翻書。在整個過程中，我都避免完全依賴那些解題方法和自己的總結。行政職業能力測驗變化萬千，只能以不變應萬變。

第二，得申論者得天下。

國考和省考我都是在申論上拿了高分。但是申論又確實是我在準備的過程中沒有認真對待的一個過程。我一直認為申論是對小學、中學階段語文基礎和寫作功底的考察，所以從來不覺得可以通過一段時間的復習準備拿到高分。這樣想也是基于對自己寫作能力的自信，因為中學階段我的語文成績差不多一直都是年級里最好的，有一次全市統考作文還拿過滿分。在這樣的想法之下我自然把準備的重點放在行測上，對于申論，當時買了一本預測命題熱點的小冊子翻了翻，沒認真看，事后也證明沒發揮什么作用。

省考申論83.5，我想可能是以下一些因素使我拿到了高分：

第一，卷面干凈，字體工整。我寫字很快而且字體尚好，基本上也不會存在涂改的現象，可能拿到了一個第一印象分，這里也提醒大家還是少用電腦打字為好，時間長了很容易手生，寫字很不流暢，常用的字有時候就會在腦子里短路；

第二，沒有把文章寫得上綱上線或者套用很多政策性文件性的語句。因為事先自己也不清楚什么套路和套句，就是用自己的方式寫的，考官可能會覺得比較有文采，耳目一新；

第三，條理清晰，段落分明。

第四，文章中有一些亮點。這些亮點可能是一些很新很生動的例子，也可以是那些沒有被用濫但又深含道理的名人言論，讓閱卷老師覺得別人寫不出但你寫出來了，這很可能就是加分點。

以上這些是自己仔細再仔細考慮過以后，總結出來的幾點，希望能對大家有幫助。分數剛出來那時候，很多同學問我，我都說不出來什么具體的一二三，那個時候我只說了一句別人聽起來都覺得挺抽象的話，我說：“我覺得我是發自內心的熱愛

浙江，并且把這種熱愛表現在了文章里，而且閱卷老師也感覺出來了。”現在想想，可能這就是最重要的那一點吧。

對于申論，日常的積累很重要，考試前的準備，無論是幾天還是幾個月都是臨時抱佛腳。上面說的一二三四都是只針對這一張考卷而言的，這些對于以往打下的基礎來說都顯得很膚淺。上面說文章中要有一些亮點，這些亮點你不但要知道而且還能在想用的時候信手拈來，就離不開積累。如果僅就我個人來說的話，作為文科生，我的閱讀面一直很廣，而且喜歡去讀一些比較新、時效性很強的文字，比如《南方人物周刊》、《三聯生活周刊》、《南方周末》等等。這些書刊里面有些很新很智慧的東西，受益匪淺。

另外想起來，前段時間曾經在壇子里看到過一個帖子，題目是《我已經出離憤怒了——一位改申論試卷老師的心里話》。文筆比較激烈，但確實很有道理。希望大家搜索出來看看，一定能有所收獲。

下面說面試

筆試過關之后，面試就非常關鍵。如果你的筆試比別人多10分，那么別人只要面試比你高5分就能把你打敗。面試最重要的是要有一個平和的心態，能心平氣和地把自己的自信表現出來，這場面試你就贏了一半。

因為本科畢業的時候已經有過公務員面試的經歷而且成績不錯，對于整個考試的組織形式，考場的布置情況都有所了解，所以心里比較有底。因為從二月以來有幾場面試，所以我在第一場面試之前做了一些準備，到后面面試的時候，基本上就是輕裝上陣了。

這些準備包括：

第一、形象。心理學上有一個名詞“暈輪效應”，就是說第一印象非常重要，會影響到后來的其他方面。

先說一下女生。老式的職業套裝顯得古板，而商場里面很多經過設計改良的又很時髦，就不太適合公務員的場合。個人覺得要以簡潔大方為主，深色系最好，能顯得莊重。很多銀行或者保險公司的通勤裝就是不錯的樣板。如果是普通的尖領襯衣的話，第一顆紐扣不要扣死，這樣顯得人很拘謹。要穿高跟鞋，最好是簡潔的樣式，根據衣服來選擇顏色。高跟鞋一方面和職業裝非常搭，另一方面也很能襯托氣質。長頭發的最好能盤起來，盤得簡潔一點，盡量不要有其他的裝飾；如果不好盤，也要把頭發束起來，不過束得太高會顯得太活潑而且跟職業裝不搭調，束得太低會顯得老氣沒精神，哪個高度最合適大家可以自己多嘗試，呵呵。無論是盤還是束，意圖就是要把面孔整個露出來，這樣顯得比較干練。至于化妝，個人覺得要把握住分寸。主要把膚色調整好，臉上干干凈凈的氣色很好，眉眼清晰，這樣就可以了，眼影之類的可以完全略去，不要讓考官一眼就看出來你化了妝。

男生的服裝應該比女生容易置備很多。衣服的質地要好，反正以后工作也要穿正裝，所以還是買質地好一些的，樣子會很正。仍然堅持深色系，個人覺得藏藍色最理想，另外不要系很搶眼的花色繁雜的領帶。袖口的商標一定要剪掉。不要穿休閑鞋。頭發要干干凈凈的，胡子刮干凈。就這么多吧，大家可以繼續補充，呵呵。

不管是男生還是女生，走路都要抬頭挺胸，這樣會顯得很自信。

第二，了解和有關面試的基礎知識，知道都有哪些題型。

現在市面上有很多的參考書，幾乎每一本里面都會告訴你面試有哪些形式，什么叫結構化面試，結構化面試的考察要點和評分標準，以及中央機關和各個省市的一些面試真題。這個工作是比較基礎的工作，一定要把這些情況都搞清楚了。另外今年有同學買了一本《面試真題1000題詳解》，我借來看了一下，里面分類比較清楚，而且有一些比較新的題目可以參考，個人覺得還不錯。但是不要被里面所給的參考答案所束縛，因為很多題目都是參加過這場面試的人提供的，答案也是他們自己的思路。所以，只做參考來用。而且看書的時候要懂得取舍，比如說，某一類的題目，看個三五題就差不多了，沒必要再浪費時間，有的類型的題目，最好多琢磨琢磨。說不定你琢磨得深了，某個角度就在考場上用得著了。

所有的參考書里都會有關于你的自身情況、求職動機的題目。這個方面的問題是首先要準備的，雖然現在很少會有公務員面試直接進行這方面的提問，但這是非常基礎性的問題，會影響到其他一些問題的作答。要把自身的情況仔細想清楚，優點缺點，長處短處，怎么表述才更合理但是又不回避問題；對于報考崗位的情況和自身條件的匹配性，任職后的近期遠期打算要考慮得越清楚越好。

第三，多看新聞，關注時事。

現在的面試題目越來越和社會熱點問題緊密結合，或者即使題面沒有直接提及，但問題的核心也正在于某個社會熱點。比如就今年中央和浙江的面試情況來說，雪災、物價、政協會議、品質杭州等等，涉及面很廣。如果只是考前那么幾天惡補，那么在短短的十五分鐘之內是很難靈活表達的。所以和申論的準備一樣，還是一個長期性的工作。對于我個人而言，因為平時的關注點就比較廣泛，所以覺得是一個水到渠成的過程。在考前的一個比較集中的準備時間里，要把自己看到的問題仔細想想，什么問題用什么思路來解決，哪些問題實際上是殊途同歸的。這個思考的過程很重要。

第四，練習。

面試說到底還是一個說話的活兒，所以練習應該很重要。面試之前的一段時間，我注意到浙大的88上經常有人組織模面，經常參加一下類似的練習應該會有幫助。我沒有參加，另外說到這里我也想到帖子里有人猜我是浙大或者吉大的，都猜錯了，呵呵

面試臨場要注意的問題：

首先，還是第一印象的問題，前面已經詳細講了，這里就不再重復。

第二，進入候考室以后要先抽簽。這一直是讓我很恐懼的一個過程。這次省考面試我抽到自己報考的崗位的第一號，當時心里真的撲通跳了一下，覺得挺危險的。不過想想在這之前還有另外一個崗位的面試，自己并不是這個半天的第一個，也就釋然了。最后的結果也說明抽到這個第一號對我并沒有什么影響。

候考的時候最好不要自己一個人悶坐著。多和身邊的人交流，一方面可以緩解一下大家的緊張情緒，另一方面也能多結識一些朋友。如果身邊的人比較緊張或者不愿意和你多交流，那就把之前對于面試的一些思考準備再回想一遍。

第三，進入面試考場的基本禮貌，要問各位考官好。我聽說有些面試輔導班讓大家進去出來的時候一定要鞠躬，個人覺得沒有必要。只要自己態度真誠并且彬彬有禮就好了，完全可以用自己的方式，一個90度的鞠躬多多少少會顯得有些別扭。出來的時候要謝謝考官并且道別。這一切最重要的就是要表達自然。

第四，15分鐘的面試時間，三道題目，思考時間控制在四分鐘以內，每題答三分鐘左右就差不多。這樣時間總共控制在13分鐘左右。如果只有七八分鐘或者馬上時間到了還沒答完就不太好。語速控制在中等偏快，思路要清楚，答題分一二

三、首先其次再次。語言要盡可能流暢——當然這個也不是一日之功。

第五，要時刻保持自信從容的狀態。

第六，答題的內容，也是要有一些亮點。這個亮點和前面提到的申論是一樣的，讓考官覺得你視野開闊，知識面很廣，不是死讀書的學生，還是在于日常的積累。

現在想到的就是這些。希望能對大家有所幫助，也真心的希望大家都能如愿。

第四篇：考編面試

【教師招聘考試の 第四版】 教師應聘問得最多的面試試題

一、自我介紹

一般先讓應聘者作自我介紹，著重說明自己的優勢，時間大約2—3分鐘。通過這一程序，招聘者旨在了解應聘者的學習成績，語言表達能力以及精明干練程度。

二、提問：開始之前務必記住：

黃金法則：80/20---你要承擔起80%的談話而面試官只會說20%。

白金法則：你必須試著控制面試的節奏和話題。

鉆石法則：對于沒有把握的問題，拋回給面試官。

1、談論自己對教師職業的看法?

2、為什么選擇我們學校？談談你應聘本校的動機。

3、有否從事家教，你認為家教和教學工作之間的關系怎么樣？

4、談論自己在教學環節當中有什么優勢和劣勢。

5、你認為你作為一名教師最大的優勢是什么？

6、你同意“沒有不合格的學生，只有不合格的教師”這句話嗎？

7、你最欣賞的班主任是那一種類型？你會怎么做？

8、談論自己對教師與學生之間的溝通技巧

9、談談你自己的個性特征，是否外向，內向，是否有幽默感

10、談談你對人際關系的處理與看法

11、你有什么業余愛好？

12、如何發現“差生”身上的閃光點？

13、教學是一門技術還是一門藝術，你傾向那一種看法，若兩者都不同意，請談談你的看法？

14、你認為一個優秀的教師應該具備哪些素質？

15、你的座右銘是什么？

16、如果有學生在課堂上故意刁難，你該如何應對？

17、談談你最欣賞的一位中學老師。

18、談談團隊合作在教學工作中的必要性。

19、你找工作考慮的重要因素是什么？

20、×××的考試成績不理想，他傷心地哭了，作為教師的你會怎么辦？

21、教師節就要到了，一位教師設計了這樣一次語文實踐活動，讓學生 自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發事件”？

22、您認為教師的獎金差別越大越好，還是差別越小起好？為什么？

23、同樣是小學三年級的學生，在作文中都表達了一種同樣的愿望：希望自己將來能做馬戲團的小丑。一位老師的評語是：“胸無大志，真沒出息！” 一位老師的評語是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請你對兩位老師的評語分別做出評價。

24、在我市的一次教學研討活動中，一位授課教師的最后結束語是：“同學們，我們這節課講完了。”在隨后的交流環節中，一位與會者向授課教師提出了這樣一個問題：你認為“我們這節課講完了”和“我們這節課學完了”這兩種說法有什么不同？ 如果你是那位執教老師，你會如何分析這兩種不同的說法，如何來回答這個問題?

25、“要給學生一杯水，教師應有一桶水。”這是人們經常提到的一句話。請你談談你對這句“至理名言”的認識。如果有必要，請你按照自己的想法對這句話進行改造，重新寫一句。

26、曾子曾說：“吾日三省吾身。”我校一位老師每天睡覺前都要問自己這樣三個問題： 今天我想了嗎？ 今天我讀了嗎？ 今天我寫了嗎？ 請你對這位老師的這種做法加以評價。

27、一位老師布置了這樣一道作文題，讓學生談談自己的心里話。一個孩子的父母離異，這給他童年的心底留下了一道陰影和許多的痛苦。這個學生寫的文章很打動人，文筆也不錯。老師沒征求學生的意見，就在班上讀了這篇“范文”。幾天后，這位同學卻在日記中表達了對老師這種做法的不滿。如果你是那位老師，應該如何去分析和處理這件事？

28、你在上課時，發現一位學生趴在桌子上睡著了，你會怎么處理？為什么？

29、將要走上講臺的你，自我感覺對于教師這一職業，你最大的優勢與最大的不足分別是什么？

【教 育】

1、知識教育靠“灌輸”，人文教育靠熏陶。

2、我國教育的一些優勢（如學生的計算能力強等），現代技術是可以代替的，而我們教育存在的一些問題（如學生的創新能力弱等），卻是現代技術無法代替的。這就是我們的教育為什么迫切需要改革的主要原因。

3、我們教師要牢記：沒有醫治百病的靈丹妙藥，更沒有醫治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。

4、教育不能只面向少數學生，也不能只面向多數學生，而要面向每一個學生。

【學 校】

5、我們不應該片面理解學校只是為了學生的發展，因為教師發展與學生發展是一個辯證的統一體，教師發展能更 地促進學生發展，放棄教師發展而追求學生發展，最終學生的發展也只能是空中樓閣。

【教 師】

6、演員，靠演技征服觀眾；球員，靠球技留住球迷；教師，靠綜合素質引領學生奔向 的未來。

7、不稱職的教師在教學中讓學生適應自己，帶著知識走向學生；而優秀的教師在教學中則是讓自己去適應學生，帶著學生走向知識。前者是授人以魚，后者是授人以漁。

8、教師的真正本領，不在于他是否會講述知識，而在于是否能激發學生的學習動機，喚起學生的求知欲望，讓他們興趣盎然地參與到教學過程中來。

9、教師最大的享受、最大的樂趣就在于覺得自己是學生所需要的，是學生所感到親切的，是能夠給學生帶來歡樂的。

10、站上講臺的教師，是合格教師；站穩講臺的教師，是骨干教師；站 講臺的教師，是專家型教師。

11、把一流的學生培養成一流的人才的教師，只能算是三流的教師；把非一流的學生培養成一流的人才的教師，才是真正一流的教師。任何一個教育家都是因為對非一流的學生的培養獲得成功而成為真正的教育家的。

12、這幾種比喻很值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學生與學習相依相戀；教師是“打火機”，將學生的學習熱情和智慧火把迅速點燃；教師是“領頭羊”，引領學生走進知識的茫茫草原；教師是“味精”，將學生的學習變成色香味俱全的味大餐。

【課堂教學】

13、當今課堂教學存在的最頭痛的問題是學生不提問題。如果學生提問題，重要的不是學生提問的正確性、邏輯性，而是學生提問的獨特性和創造性。難怪有人說，中國衡量教育成功的標準是將有問題的學生教得沒有了問題，所以，中國學生年級越高，問題就越少；國衡量教育成功的標準是將沒有問題的學生教得會不斷發現問題。學生的問題連老師也回答不了，就算很成功了，所以，美國學生年級越高，越會突發奇想，富有創意。

14、教師是教育目的的實現者、教學活動的指導者和教學方法的探索者。所以，教師在課堂教學中，不要急于發表自己的導向性意見，而要首先傾聽學生的各種看法；不要強求學生接受教師的立場，而要鼓勵學

生提出自己的觀點；不要對學生予以“一錘定音”式的裁決，而要進行富于啟發價值的評價；不要對學生鮮明的個性或完全否決或過度贊賞，而要引導學生鮮明的個性往正確的方向發展。

15、衡量教育是否失敗的辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。

16、過去的課堂教學，教師是主角，學生是配角；現在的課堂教學，學生應該是主角，教師是配角。

17、成功的教學應該是學生帶著不同的問題走進教室，學習后在更高層面上產生不同的新問題。

18、教師在課堂上要控制自己的表現欲，惟有這樣，才能給學生更多的表現機會以及思考的時間。如今學生在課堂上缺少的就是“表現機會”和“思考時間”。

19、教師向學生講授“為什么”，遠不如學生向教師提出“為什么”。

20、如果說“教是為了不教”，那么“學就是為了會學”。

第五篇：教師考編面試點評常見問題

面試點評常見問題

第一部分：面試禮儀

如果把面試比作一場相親，那么留給考官的第一印象、外在感覺往往很重要，甚至在某些情況下，比如考官在好幾個小時的面試后感到疲倦乏味的時候，對考生的答題內容已經不是十分關注，可能會憑借印象給個大概分數，故而掌握好面試禮儀十分重要。

從進門開始，先敲門，通常敲兩下或者三下即可，考官說請進再進來，如果沒人應答，等待三到五秒自行走進去。走路要大方自然，走到講臺右前方或左前方一點，向考官問好，聲音響亮，再鞠躬，報考生號和試講內容。這里要注意，不能一邊鞠躬一邊講話，也不能鞠躬的時候眼睛看向考官。鞠躬時上身前傾30度至45度，男生手貼住身體，手指緊貼褲縫，女生可以雙手疊在小腹前方，眼睛看向腳前一米左右的地面。試講開始前，要明確告知考官，“我的試講現在開始”。試講過程中要多和考官眼神交流，不能完全模擬虛擬課堂而忽視了考官，通常看一個考官要保持連續3-5秒的眼神交流，不能一眼掃過。試講結束后，也要明確告知考官，試講結束。然后走到講臺左前方或者右前方，向考官致謝，“各位老師辛苦了”。再鞠躬，離開。

著裝方面要顯得正式得體，男生可穿襯衫、（休閑）西褲、皮鞋。女生衣著要簡潔樸素，可以是職業裝或套裙，但領口不能過大，如果是到膝蓋的套裙，則要穿淺色或肉色絲襪。飾品盡量少帶或者不帶，女生長劉海要別起來，短劉海則不能超過眉毛。第二部分：試講內容

試講時比較常見的外在問題有緊張和口誤。緊張需要靠不斷的練習來克服，可以平時在公開場合多試講，比如我們的面試培訓課堂上面多去練習。站在講臺上可以在側對考官或者背過來寫板書的時候，一只手握拳，手指按壓掌心緩解壓力，但不要讓考官明顯察覺。試講時發生口誤，如果不是嚴重口誤就當做沒發生。課堂重點發生口誤，可以簡單的重復一次正確內容，就像平時老師上課也會對重點部分重復講一次一樣。切不可出現笑場或者像考官道歉，也不要重復的去提那個錯誤的地方

關于板書設計，在平時就要養成好習慣，靠左側寫重點內容或課程框架，右側當做輔助板書。一定要把整個內容的重點簡要的寫下來，這是貫穿整個試講展示給考官的內容，需要在準備試講之前精心設計好。

關于內容的設計，注意好各部分內容的邏輯關系，不要前面設計的內容和后面沒關聯，或者對于稍微復雜一點的內容，比如某個數學公式，不要長時間自顧自的在黑板上面推導，多考慮考官的感受，注意讓考官能理解你整個過程大概的順序和重點。這里需要大家明確一個概念，面試不是為了把一個知識點講的多么深入，而是要把它當做一種表演，展示你符合教師這個職位所具備的各方面素質，所以讓考官輕松理解授課邏輯和重點才是設計內容的方向。