第一篇：周總理的四個晝夜觀后感

《周總理的四個晝夜》觀后感

《周恩來的四個晝夜》觀后感8月21日在支行工會組織下我觀看了電影《周恩來的四個晝夜》，影片講述了新中國成立之初三年自然災害時期，大病初愈的周恩來總理來到我省**縣伯延公社，在不眠的四個晝夜里，走村入戶，深入調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾，全心全意為人民服務的優良作風。觀看后談幾點感受。

首先，《周恩來的四個晝夜》的特點是真實。作為八零的我，對那段歷史的認知，主要來自于父母的講述。看完這部影片后，我發現影片中展示的很多情節和父母的講述一模一樣：光禿的的樹枝、加了樹葉或野菜的稀糊糊、吃了以后解不出大便的雜面窩頭、餓得浮腫而穿不進鞋子的村民、站在全村最高處只能看到大隊食堂冒出的炊煙??這些影像無疑比口頭講述更能讓我感同身受。

第二，影片生動體現了我黨“為人民服務”的宗旨。為人民服務在這部影片中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周恩來不顧疲憊虛弱的身體，與群眾搶救莊稼，徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況??這些鏡頭，讓我真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

第三，影片充分展現了我黨“求真務實”的優良作風。求真務實，是我黨思想路線的核心內容，是我黨長期以來形成的優良作風。影片對周總理一步步揭開當地干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致的展現。他那實事求是、一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，更是對今天的我們具有深刻的啟迪。

第四，影片深刻詮釋了我黨與人民群眾的血肉聯系。黨群關系是我黨的生命力，是我黨戰勝一切困難的堅實基礎。在那個特殊的年代，我黨和人民群眾的魚水之情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了與人民同呼吸、共命運、心連心。

結合目前黨的群眾路線教育實踐活動，《周恩來的四個晝夜》影片通過藝術的感染力和影響力，讓我們深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解決“四風”問題。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務，我們只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能真正實現我們民族復興的中國夢。

第一篇《周恩來的四個晝夜》觀后感

今天，看了電影《周恩來的四個晝夜》，心情難以平靜，他從銀幕出現在眼前，依然那么熟悉、那么親切，像他身上陳舊的衣服—質樸而干凈地真切。

1961年，周總理風塵仆仆趕到**省**縣伯延公社開展調查研究，農村基層干部為了接待他，準備了一盤紅燒肉，當時公社大食堂正在給社員們難以下咽的樹葉稀飯。面對基層干部進屋吃飯的盛情邀請，周總理已跨過門檻的腳收了回來，他轉身走向了公社大食堂。電影進入高潮階段，連弟奶奶為了給周總理做一次拽面，不惜賣掉自己的壽材去換少許面粉。當連弟的爹端著一大碗熱呼呼的拽面出現在總理的面前時，他和夫人鄧穎超心領神會，跨過了那道門檻，吃起了那碗飽含深情的拽面。吃完后果斷決定，出錢把老奶奶的壽材贖回來。

影片沒有粉墨登場、沒有虛張聲勢、沒有故作牽強，于是乎，影片的這種樸實的觸角已自然而然觸及到每個普通人的心靈。或許，這種真實、這種純粹、這種灰白底色本身就是打動人心最強大的力量。片中，在四個晝夜的調研后，周總理向毛主席匯報了情況，及時促成了農村政策的調整，讓伯延成為第一個解除大鍋飯的公社。可見在做足調研工作的情況下，高效、正確的決策，才是盡快解決問題的助推力。我們現在的工作中，存在著文過飾非、諉過于人的情況，這要求我們勇于承擔自己的責任，發現了問題不回避，不推諉，及時糾正錯誤的方針與政策，讓群眾得到實惠。

《周恩來的四個晝夜》影片通過藝術的感染力和影響力，讓我們深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解決“四風”問題。

“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務，我們只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們的黨長盛不衰，才能真正實現我們中華民族偉大復興的中國夢。

影片中的各種情節，讓我一次又一次的感覺到了老一輩無產階級革命家求真務實、全心全意為人民服務的工作態度，以及細致入微的工作作風；讓我看到了一個始終把人民利益放在第一位的偉大情操；讓我更深刻的體會到我黨始終代表人民群眾的根本利益的先進性質和優良作風。讓我感到作為我黨的一份子，光榮而艱巨的使命感和無比巨大的自豪感。

今后，我將在工作中，以周總理為榜樣，以高度負責、深入調研，與人民群眾血肉相聯系的態度做好黨的群眾路線教育實踐活動，切實為群眾辦事。

真心 真情 真誠

第二篇 《周恩來的四個晝夜》觀后感

《周恩來的四個晝夜》這部影片反映的是1961年，周恩來總理到革命老區**省**市**市伯延鎮考察調研，在四個晝夜與當地村里農民之間發生的感人至深的故事。影片中,特別是周總理說過的“四句話”,充分體現了周恩來總理深入實際、情系民眾、服務群眾的高尚情懷。

“只要有一個問題我不清楚，都不會離開的”。影片充分展示了我黨求真務實的優良作風。影片對周總理一步步揭開公社干部“善意”的隱瞞，最終了解到當地群眾生活的真實情況進行了淋漓盡致展示。周總理實事求是，一絲不茍的精神和作風不僅是該片的主基調，而且對今天的我們具有深刻的啟迪。周總理是抱著不達目的不罷休的態度來到伯延鎮的，郭風林等同志因為怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。周總理一進村，當看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性。當他看到村食堂有紅燒肉時，這種強烈的對比，已讓他察覺到情況的異常。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠的與群眾交心，細致的做群眾思想工作，他語重心長的對群眾說：“朱老總從河南下鄉，劉少奇同志從湖南老家，鄧小平同志從**縣???都分別給在上海調研的毛主席匯報了那里的情況，只有我沒有辦法匯報啊。正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

“他們不是沒說實話，他們想的更多的是國家”。周恩來總理通過四個晝夜的調研發現，所謂的老區精神不只是吃大苦、耐大勞、勇于犧牲、艱苦奮斗，而且即使黨的決策出現了問題，國家面臨巨大困難的情況下，他們首先想到的不是消極等待、怨天尤人，更不是向國家伸手，而是要為黨分憂，為國家解難，勒緊褲帶去履行國家主人公的職責。影片真實而又巧妙的反映出伯延并不是真空地帶，在當時的歷史條件下，浮夸風和共產風也刮到了伯延，老百姓一樣忍饑挨餓，當地的樹葉樹皮也被吃光。但是周恩來帶隊來這里搞調研時，許多干部和社員卻為總理的操勞而憂心，不愿因自己的困難給總理增加負擔。在這種老區精神的光照下，影片雖表現了困苦和災難，但又沒有陷入悲觀失望，反而貫穿著一股團結起來共度難關的激情。

“心最痛的，就是這個家的家長，責任最大的也是這個家長”。影片牢牢抓住了人民總理愛人民，為人民鞠躬盡瘁這個本質、最突出的人格本質，自始至終用平視的角度拍攝人民總理的一言一行，尤其通過周恩來坐在炕頭、門檻上與社員談心等情景，真實地凸顯出周恩來總理不在人民之上、人民之外，就在人民之中，他就是人民利益和愿望的代表，除了人民利益他沒有自己的特殊利益。面對群眾的困苦首先不是指責，而是檢討自己這個總理沒當好，這個家長沒當好，向伯延的百姓真誠道歉，對犯錯誤的干部有批評更有理解和愛護，那樣發自肺腑，那樣催人淚下!從平易中寫崇高，越顯其崇高；以自律來寫博大，生動地呈現周恩來想群眾之所想，解群眾之所難，為讓百姓過上好日子、活的有尊嚴而傾其所有、鞠躬盡瘁。這就是周恩來最偉大而又獨特的人格魅力之所在，這才是真正的為人民鞠躬盡瘁。“如果有機會我以后一定還來，就是來不了也要派人來看望你們”。我黨“全心全意為人民服務”的宗旨在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再小的事也是大事，這也是影片所詮釋的主旨。

影片《周恩來的四個晝夜》通篇體現著批評與自我批評的自省精神，觀看后不僅使我們更加深刻地理解了批評與自我批評的重大意義，也使我們通過回顧黨克服各種困難、改正自身失誤的過程，更加堅信黨的偉大。總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。電影《周恩來的四個晝夜》正是通過發揮藝術的感染力和影響力，讓大家深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，去解決“四風”問題，去更好地實現為民務實清廉。

第三篇《周總理的四個晝夜》觀后感

上世紀六十年代初，我們的國家遇到了前所未有的困難，全國連續三年大旱的自然災害和蘇聯撤走一切援建項目的經濟壓力，使新中國和新中國的人民處于極其困難的境地，但無論經受著多大的困難，黨和人民依然充滿著不可動搖的激情，人民始終想著國家的困難，黨始終牽掛著人民的艱辛。面對國家遭遇國際關系惡化的困境，面對全國老百姓忍受自然災害帶來的饑餓，黨中央及時派出多路調研組，奔赴全國各地，深入基層、走進群眾，進行實地調研。尤其是周總理通過在**伯延公社四個晝夜的實地調查研究，發現這時執行的全民吃大鍋飯的政策，很不適應社會發展的實際，周總理從對黨負責的角度，對人民負責的態度，向毛主席實事求是的匯報和反映了吃大鍋飯的弊端，并建議黨中央考慮對吃大鍋飯的政策進行調整。最終黨中央毛主席立即決定對不利于社會發展的全民吃大鍋飯的政策進行調研。至此，全國上下全民吃大鍋飯的歷史被伯延公社先行一步停止的做法而終止。

這是影片反映的當時我過的歷史背景和國家面臨的經濟困難，結合今天開展的黨的群眾路線教育實踐活動，看完影片《周恩來的四個晝夜》后，我有以下幾方面的觸動和感受，想與大家共勉。

總體感受：貧窮不缺精神，求實促進發展

一、國貧家窮，精神不倒。中國共產黨經過近三十年的浴血奮戰，在歷經百斗戰亂的滄桑國土上建立了新中國。奪取政權，建立新中國不容易，但建設新中國更不容易。影片雖然反映的是1961年，國家遭遇三年大旱，蘇聯老大哥又撤回所有援建項目和資金的歷史背景，新中國處在極端困難的境地。那一年，我還沒有出生，無法感受當時的艱難困苦，但通過觀看影片，我真的切實感受到，當時我們的國家和人民雖然面臨著和經歷著極端的困難和貧窮，但實際上國家和人民并不貧窮，國雖貧，家很窮，黨中央和全國人民團結一心，戰勝困難的精神卻不貧窮，真是由于這種全黨全民上下同心，團結一心共同戰勝困難的精神，使新中國最終戰勝了一切困難，社會經濟發展步入了調整期。而如今，雖然社會發展了，國家富強了，人民富裕了，但全民的精神卻，人心渙散了，價值觀扭曲了。

2、官民平等，同甘共苦。影片反映的是老一輩革命家、老一代黨的領導干部，深知“打江山難，守江山更難”。所以，在自然災害面前，在社會經濟發展遇到困境時，沒有哪一個領導搞特殊性，更沒有哪一個領導搞腐化，完全是上下同心，官民平等，同甘苦，共患難，團結一心，與天斗、與人斗，最終戰勝一切困難。而如今，官民不平等、上下不同心，官僚主義，享樂主義盛行，腐敗現象不斷滋生，“四風”問題日趨嚴重。黨的群眾路線教育實踐活動真是為了徹底解決“四風”之害而進行的一場思想教育活動，“四風”問題不但害己，更危害黨的統治基礎，危害人民的切身利益。目前，全國上下先后開展的兩批群眾路線教育實踐活動，目的就在與解決上至下的存在的“四風”問題，從而最求我們黨倡導的官民平等，官民一致的從政原則。

3、深入基層，實地調研。治理國家，造福人民、安邦興國，國家的政策必須先行，但先行的政策是否符合社會經濟發展的實際，是否符合治國安邦的實情，則要通過深入基層，走進群眾，實地調查研究，才能界定制定的政策是否完全符合社會經濟發展的需要，是否切合維護社會穩定的需要。否則，制定的政策可能無法下行，甚至不能下行，即便是強力推行了，也有可能對社會發展，對造福人民，對安邦興國是百弊而無一利的，就像當年實行的全民吃大鍋飯的政策一樣，對社會發展，對創造幸福生活、對提高經濟發展沒有起到應有的作用。所以，在新的歷史條件下，要大力弘揚求實精神，堅持一切從實際出發，堅持實事求是的思想路線，深入基層，走進群眾，了解實情，用掌握的實際情況，以科學發展的態度，制定政策，管理社會，治理國家。空談誤國、實干興邦。求真務實，真抓實干。實踐是標準，實際是依據，實干是導向。

對人民負責，為人民服務。說的干部就是人民的干部，黨員干部一定要從為了人民利益的角度出發，都要牢牢樹立對人民負責，為人民服務的意識。為管一生，必須為民服務。為官就得心向群眾，為官就得清廉為民，否則，為官者就有可能成為庸官，貪官。周總理是人民的好總理，好就好在他能完全對人民負責，全心全意為人民服務。所以，這次開展的黨的群眾路線教育實踐活動，每一個黨的干部都必須對人民負責，做為人民服務的先鋒和表率，在自我凈化、自我完善，自我革新的前提下，從思想深處，從為政之德，從履行職權等方面，真正做到權為民所用，官為民履職

第四篇 周恩來四個晝夜觀后感

3月7日下午，縣委中心組成員在縣黨政綜合樓211會議室集中觀看了影片《周恩來的四個晝夜》，影片講述了1961年新中國三年自然災害時期，大病初愈的周恩來總理來到****伯延公社，在四個晝夜的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調研的感人故事，這部影片通過高遠的立意、細微的著墨，展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風。

影片生動體現了我黨“全心全意為人民服務”的宗旨。毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾利益放在第一位。”總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋，大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，給毛主席電話匯報情況??這一個一個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中，“俯著甘為儒子牛”的奉獻精神。老百姓的事，再小也是大事，這也是這部影片所詮釋的宗旨。

周總理實事求是，一絲不夠的精神和作風不但是該片的主基調，而且對我們今后的工作有深刻的啟迪。周總理之所以能夠真正了解到人民群眾的實際情況，一是靠真心。周總理是抱著不達目的不罷休的態度來到伯延公社的。村干部怕給中央添“麻煩”而刻意隱瞞真相，并試圖催促周總理盡快回去的時候，周總理堅定地表示，他這次來，不了解到真實情況是絕不離開的。二是靠真情。周總理一進村看到樹上的葉子都光了，已經意識到問題的嚴重性，因為心里始終裝著對百姓的真情，觀察才會異常敏銳。三是靠真誠。當他發現村干部和部分村民隱瞞真相時，并沒有高壓批評，而是真誠地與群眾交心，細致地做思想工作。正是周總理的肺腑之言打開了伯延百姓心底的閘門，紛紛吐出了自己的心聲。

通過觀看《周恩來的四個晝夜》，我也真的感受到，在那個特殊年代，我們的黨和人民群眾魚水情是多么的淳樸和真摯。周總理走街串巷，深入田間地頭，了解村民生活的事實真相，真正做到了與人民同呼吸、共命運、心連心。在當今時代，我們每一個黨員干部都應該時刻嚴格要求自己，端正自己的態度，要做到自重、自省、自警、自勵全心全意為人民服務。我們不僅應該將周總理的精神品質作為我們黨性修養的鏡子，更要學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界，讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起。

總書記指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性，鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出總是的必然要求。《周恩來的四個晝夜》影片通過藝術的感染力和影響力，讓我們深刻地領悟到如何去“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，如何解決“四風”問題。空談誤國、實干興邦，面對新形勢、新任務，我們只有踏著老一輩無產階級革命家的足跡，全心全意為人民服務，才能讓我們黨長盛不衰，才能真正實現我們民族復興的中國夢。

影片講述了一九六一年，周總理到河北邯鄲伯延做農村調查的故事。當時正值國民經濟遭受嚴重困難時期，由于我黨在大躍進等路線政策上的決策失誤，加之自然災害頻發，大饑荒在全國蔓延，農村尤甚。公社化后片面追求整齊劃一的生產、生活方式，如公共食堂等，成為影響農村經濟恢復發展的障礙。周總理為了了解實情，聽取廣大農村干部和農民群眾的真實想法，特地從貴州花溪出發來到革命老區伯延村調查研究。不料，當地干部卻掩蓋真相，粉飾太平，不愿說真話、講實情，甚至把平時愛提意見的所謂“落后分子”都關押起來。于是，一心想聽真話的總理與刻意說假話的干部之間形成了尖銳沖突。當然，最終是周總理用一顆為百姓謀利益的拳拳之心和共產黨人勇于批評與自我批評的豁達胸懷，感化教育了說假話的干部，也用實際行動打破了對話僵局，他聽到了農村干部和農民群眾最真實的心聲與呼聲，聽到了他們對改進黨和政府農村工作的最寶貴意見和建議，伯延后來成為在中國第一個取消農村大食堂的村子，為帶動全國農村經濟的恢復做出了貢獻。

影片在主題立意和題材開掘上，緊緊抓住當前社會關注的黨風建設中堅持實事求是、走群眾路線的熱點問題，充分發掘該歷史題材所蘊含的巨大現實意義和表現價值，用歷史觀照現實，將歷史的敘事巧妙地嵌進當代觀眾的現實視野中。這種歷史與現實跨時空的對接與呼應，打破了以往某些重大革命歷史題材影片敘事的時空隔膜，增加了觀眾的參與和互動。發生在上個世紀六十年代初的歷史往事，觀眾竟能歷歷如在目前。無疑，宣揚以民為本、執政為民理念，發揚實事求是的優良作風，反對弄虛作假等，都是拉近歷史與現實的心理紐帶。觀看歷史題材影片，引發現實觀眾的共鳴，這不能不說是編導者的高明和睿智之處。

影片的另一個亮點，是改變了以往同類影片中塑造領袖人物時多用的仰視角度，徹底把領袖人物實實在在置于普通百姓之中。影片無意在歌頌領袖人物的豐功偉績方面作文章，而始終將鏡頭聚焦在領袖人物與普通百姓間零距離的接觸以及他們用真心換真心的坦誠交流對話上。周總理拒絕村干部為他準備的酒宴，在食堂里和大家一起喝野菜湯、吃粗糲難咽的窩頭，他親切地喊比他歲數大的老人叫“老哥哥”，與干部社員一起插薯秧、看演出，油燈下查賬算賬，走進社員家里訪貧問苦，面對面聽他們提意見、發牢騷。在干部和社員大會上，他帶頭承擔責任，說自己這個總理沒有當好。影片中的周恩來不是突兀于群眾之上超群絕倫的偉人，而是一個自覺置身于群眾之中、為人民服務、接受群眾監督、“俯首甘為孺子牛”的人民公仆形象。

影片感人，還有一個重要原因，是不回避當時尖銳的社會矛盾和社會問題，盡量真實地還原歷史細節，同時又按照電影藝術創作規律，大膽進行藝術加工和取舍，增加了合理的藝術想象和藝術虛構，把歷史和生活真實，轉化為藝術真實。攝影師畫外音敘述，攝影鏡頭的定格處理，黑白與彩色畫面的交替銜接，無處不在提醒觀眾影片確有歷史真實的依據，然而一旦入戲，你會發現，無論是對環境、氛圍的營造渲染，還是對人物形象的刻畫塑造，都是從藝術審美的高度出發，經過精心構思和打磨的結果。隨著一個個情節的展示，一個個鮮活人物的陸續登場，以及一個個充滿情感和震撼力的典型細節的呈現，影片是在娓娓講述的一個完整的具有獨立結構的電影故事。影片時空構架、情節鋪成、人物塑造，都是以服從藝術的審美需求為前提。尤其值得稱道的是，影片把故事濃縮在一個相對集中的時空環境里：一個村子，四個晝夜。而且，故事有完整的矛盾沖突，發生發展，有頭有尾；起承轉合，脈絡分明。導演在矛盾沖突的設置和分寸把握上是頗費苦心的，社領導郭鳳林說假話，關押“落后分子”、向老父親封鎖消息等等，構成了矛盾沖突的對立面，但他又不是“壞人”，他是怕讓中央領導“著急上火”才說假話的，盡管這個理由現在聽起來有些奇怪可笑，可在當時卻是真實的，有其特定的時代烙印。還應當指出，該片周總理的扮演者孫維民的表演為影片增色不少。從外型看，他的長相并非最酷似總理的特型演員，但進入情節后，他憑借對周總理性格、心理和精神、氣質的準確把握，有力彌補了形似的不足，很快讓觀眾認同。他“赴宴”時邁進門檻又很快收回的雙腳特寫，他俯身為小學老師穿鞋的鏡頭，他在與鄧大姐談收養張二廷的孩子卻遭到拒絕時的語言神態，他對著話筒向全村人講話時的語言動作，都十分傳神，觀眾完全被這個藝術化了的周恩來感動了。

中國電影在當前多元文化并存和市場經濟激烈競爭的背景下，如何進一步拍好重大革命歷史題材影片，是我們面臨的課題。許多人認為重大革命歷史題材已經挖掘得差不多了，很難有新的突破了。陳力執導的影片《周恩來的四個晝夜》，卻讓我們看到了新的希望，受到新的啟示：只要堅守藝術家的良知，尊重電影藝術的創作規律，面對挑戰，勇于探索創新，充分發掘重大革命歷史題材的現實價值和意義，就一定能拍出更多讓人耳目一新的精品力作來。

第二篇：周總理的四個晝夜觀后感(原創)

實事求是 全心為民

——電影《周總理的四個晝夜》觀后感

從小最尊敬的人就是周恩來，從來教育學生都會告訴們有一個叫周恩來的少年發出了“為中華之崛起而讀書”的誓言。2014年4月10日下午，我去鄒平縣全球通電影院觀看了一場感人至深的電影—《周總理的四個晝夜》。觀影中，我看到不少同事拿著手中的紙巾在抹眼淚，電影中感人至深的情節至今令我感動和反思。

當今社會，很多人，很多事，很多時候都很浮躁，身邊的人對身邊的事，對身邊的官員充滿了不信任、牢騷甚至怨恨，從講“八榮八恥”到現在的“四德教育”，大家對生活中的“正能量’越來越期盼，如何才能當好一名好的公務員，這部電影讓我們開始反思。

這部電影從周恩來攝影師的視線，真實反映了1961年新中國三年自然災害期間，周恩來攜夫人去河北的伯延公社進行調研，深入群眾，實事求是地進行民情分析，并對產生的問題進行反思的事情。展現了老一輩無產階級革命階級密切聯系群眾，全心全意為人民服務的優良作風。

感人至深的一句話是老大娘所說的一句話:”前些年過好日子的時候，他們不珍惜，都浪費了，所以今天才會挨餓”。這句話讓我疑惑。于是回家問父親，難道三年自然災害前的日子挺好過？聽我父親說，確實三年自然災害前人們的日子過得不錯。最-1-

起碼吃飽穿暖。可是后來大串聯等活動，大家不干活了，偷工減料，脫奸使滑，日子就越來越難過了。到了三年自然災害期間我三爺爺一家五口人，在那個年代，只活了老姑一個。現在我們身邊，浪費現象依然很嚴重，每次出去吃飯，都能看見很多餐桌上剩下的大量食品，在學校附近的垃圾箱，總能看見大量被浪費的火燒、包子、油餅等。每次媽媽都會心疼地說，現在浪費，總有一天會遭報應。是呀，現在的人太浪費了，有點忘本了。看看電影中的周恩來，當他說到毛主席都好幾個月沒吃肉了，想想現在還存在的大吃大喝之風，一擲萬金的公務消費，這些人真該好好反思反思以后怎么辦。當我看到電影里電影里光禿禿的樹，看到找樹葉吃的孩子等，看到社員們喝的糊糊時，真是難受啊。

其次，如何做一名合格的公務員呢？首先向周恩來同志學習的就是要愛民如子。想人民所想，與人民同甘共苦。周恩來與群眾一起吃玉米芯做的屋頭，看望帶病上課的教師，當周年來附身為其穿鞋時，眼淚不禁落了下來，當載好的地瓜秧面臨被暴雨沖走的時候，他第一時間站到了田間地頭，當吃到老大娘做的拽面時，他想到了老大娘可能會付出的代價—壽材，并囑咐工作人員要走自己走后才能送到，當他承諾以后會每年親自回來或派人來看公社中說真話的人員時……這一個個鏡頭，無不像我們展示了一名優秀的共產黨員的崇高品質—為人民服務！不像有的村干部，一心只想著錢錢錢，賣地，想方設法讓村民拿錢。

讓我們想以周恩來為代表的老一輩無產階級革命家致敬，像

實事求是謙虛謹慎的共產黨員致敬！讓我們向周恩來同志學習，為黨的教育事業鞠躬盡瘁，死而后已！

第三篇：周總理的四個晝夜觀后感

4月26日上午，針對黨的群眾路線教育學習，我作為一名積極分子觀看了《周恩來的四個晝夜》。這部影片講的是在二十世紀六十年代，我們國家歷經了“三年經濟困難”時期，在那個時期，我國民經濟瀕臨崩潰的邊緣，全國發生了空前絕后的大饑荒。周總理來到了河北伯延公社，在短短四個晝夜里，夜以繼日地深入群眾進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家求真務實、密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風。

影片中一系列富于地方特色的鮮活的生活細節，令人信服地展示了老區人民在困難面前和領袖們將心比心，以隱忍對抗苦難的質樸情感和頑強精神，刻畫了周恩來等黨的領袖對人民疾苦的關切，對扭轉困難局面的擔當，改變錯誤決策的自覺，一切以人民苦樂為根本執政方向的博大胸懷。同時展現了老區人民在國家危難時刻，為黨為國家分憂的無私精神，真實可信，催人淚下。

觀后，不僅感動于周總理彎腰給腳部浮腫的汪老師穿鞋、雷雨天為田里搶救秧苗的村民熬姜糖水、工作到凌晨不得不換上高度老花鏡才能看清字，更感動于老區人民在餓得頭暈眼花時，還體諒國家的困難，把苦水往肚子里咽，也不要跟國家添麻煩，給毛主席周總理添堵。但是周總理來伯延調查的目的就是想聽真話，想知道人民的真正訴求與愿望，所思所慮的是如何糾正錯誤、改善民生、振奮民氣。最終，在總理的自我批評以及不斷真誠的引導和鼓勵下，大家終于勇敢的說出了真心話。周總理連夜整理這些內容，如實向毛主席匯報了這些情況。周總理這種求真務實、謙虛謹慎、實事求是的工作作風深深打動著我。

為什么人們吃不飽穿不暖還能真心實意地擁護我們的黨？究其原因，正如片中周總理所言：“我們犧牲無數先烈，就是為了讓人民過上好日子。”周總理轉達毛主席的批示：“大食堂解散還是保留，人民群眾說了算。”正是這“讓人民過上好日子、讓人民群眾說了算”的承諾得到了切實的履行，才讓人民群眾相信黨是代表人民的利益的，是全心全意為人民謀福利的。周總理堅持和村民吃一樣的飯菜，把自己最后的一點積蓄都用在村民身上。就這些細小的動作，無一不讓我們真真切切地感受到了人民領袖對人民的那種大愛與奉獻。

作為一名積極分子，我更應該時時刻刻嚴格要求自己，端正自己的態度，實事求是，求真務實，時時刻刻想著人民的利益，爭取黨和人民的信任。我們不僅周總理的精神品質感動，更要學習學習他想群眾之所想、急群眾之所需，全心全意為人民服務的崇高境界。

第四篇：《周總理的四個晝夜》觀后感

《周總理的四個晝夜》觀后感

方興小學 王豐蘭

上星期四下午，單位組織了觀看電影《周總理的四個晝夜》，至今想起，我的心情仍然不能平息。

本片講述了1961年新中國三年自然災害時期，大病初愈的周恩來總理來到河北邯鄲伯延公社，在不到100個小時的時間里，夜以繼日走村入戶，深入進行調研的感人故事，展現了老一輩無產階級革命家密切聯系群眾、全心全意為人民服務的優良作風。

毛主席曾講過，“為群眾服務，就是處處要想到群眾，為群眾打算，把群眾的利益放在第一位。”總書記反復強調，我們黨就是為人民服務的。這在電影《周恩來的四個晝夜》中得到了生動的詮釋。大雨之夜，周總理不顧疲憊虛弱的身體，帶著工作人員與群眾搶救地瓜苗；徹夜總結梳理調研中發現的問題，與毛主席通話匯報情況??這一個個鏡頭，讓我們真切地感受到“為人民服務”不是一句口號，而是領袖人物與普通百姓間零距離的接觸和坦誠的交流對話，是一種自覺置身于群眾之中、“俯首甘為孺子牛”的奉獻精神。

影片中的總理是一個勇于擔責的形象。他一進村，面對百姓就說：我這個總理沒當好，讓你們吃苦了。同時，他又是一個親民者形象。他不唱高調，在這個特殊的時刻，生存是第一位的。他最關注的是人民的吃喝拉撒，引導、鼓勵大家說真話。他看著野菜團子和被饑餓的村民吃光了樹葉的禿禿的樹枝，那種沉重而辛酸的樣子，讓人體會到了他與人民休戚與共的感情。人格的構建總是在特定的歷史語境中完成的。影片以堅實的細節表現了總理始終站在老百姓的立場上來處理問題的細膩感情。他不忍心吃老奶奶特地為他做的面條，轉而一想：我不吃，老奶奶心里永遠會有一個疙瘩，遂大口將其吞下。為減輕張二廷的負擔，他想收養他的一個孩子，被婉拒后，他設身處地地說：如果換成我，能否承受骨肉分離之痛呢？總理畢竟是總理，他的慧眼最終落在當時危及老百姓生存的公共食堂上，勇敢地向最高領導人毛主席表達了自己的明確態度，促成毛主席下決心撤銷了這個大躍進中誕生的大鍋飯“怪物”。周總理此行的歷史意義即在此。編導者至此成功地在銀幕上完成了一個親民、負責、在大事面前勇于擔當、敢于諫言的大寫的總理形象。這一形象閃現的思想與人格光輝，讓后人永遠高山仰止。

作為一名人民教師，我觀看電影感觸更深，總理在關心當地百姓吃飯問題時，依然不忘關心當地的教育事業，對小汪老師呵護備至，殷殷教導汪老師要關注孩子們的未來，此刻我更覺的自己身上所承擔的擔子。在條件如此艱苦的當時，依然有老師在第一線將自己的全部精力投入到教育事業中，我如今所處的生活和當時天差地別，念及到此，我不禁對未來的事業有更大的期許。

第五篇：《周總理的四個晝夜》觀后感

《周總理的四個晝夜》觀后感

收到觀看《周總理的四個晝夜》的通知后，我就在網上大致搜索了一下影片所要講的內容，看電影簡介后就不由讓我想起了小時候，那時候常常聽奶奶講大躍進和58年的事兒，大躍進時，大公社、集體食堂大鍋飯，全村勞力掙工分，年底按照工分分配糧食，由于生產力低下，糧食常年不夠吃，但是黨的“好”干部村支書還要向上級匯報又是豐收年，上級過來調研時，開始大搞形式主義，糧倉下面墊上麥秸上面撒上薄薄一層麥子，看著就是整整的一大倉的麥子了。那時候就是常常自己騙自己，村民常年挨餓，只有過年時候才能吃到裹上白面皮的雜面饅頭。大躍進還能夠應付，然而1958年-1961年又趕上三年自然災害，祖奶奶就是那個時候去世的，去世時因長期饑餓全身浮腫，這些是我最初對那個年代的印象。今天，單位組織觀看了《周總理的四個晝夜》后，使我更能感受到那個年代的辛酸，以及黨在革命道路、發展道路上的問題。

首先領導干部想聽真話難。影片一開始主任就把幾個敢說真話的活躍分子給關進了郵電局的后院，周總理想聽真話時，主任、隊長、會計官官相護，誰說的假話“真實”反而受到主任的表揚，而老百姓不敢講真話，怕總理走后遭受報復，可以看出領導想聽真話到底有多么的難。如果不是周總理耐心細致的深入調查，是搜集不到可靠信息，知不道群眾的訴求的，就不會有后來解散大鍋飯的結果。

然后就是部分領導干部大搞形式主義。村頭大喇叭旁蹲點等候上級領導通風報信的年輕人，抱著條幅往公社跑摔倒的村民，以及周總理在村里吃第一頓飯時，村民連樹葉都沒的吃的時候給周總理燉的肉、攤的雞蛋，無不像極了當今的社會現狀，就是大搞形式主義。

最后是知錯就改。周總理視察伯延，通過細致的調查，最終還是了解到了集體食堂、大公社、供給制的嚴重弊端，凌晨3時向毛主席電話匯報了提出解散集體大食堂的建議，同時得到了毛主席的同意，讓伯延成為了第一個解除大鍋飯的公社。這說明了毛主席、周總理能夠在做足調研工作的情況下，用清醒的頭腦思考問題，知錯就改，高效正確的決策，及時對農村政策進行調整，讓老實人不吃虧，讓人民靠自己的能力吃飯。現在的領導干部能做到像毛主席周總理這樣嗎？