第一篇：大地測量學實習心得體會

收獲，體會，建議

（一）收獲

1.進一步鞏固，加深大地測量學，GPS的有關理論知識。

2.熟練掌握了大地測量學，GPS所使用的儀器及觀測方法，提高了控制測量實踐能力。大一實習時進行的是圖根碎步測量，精度等級不高，而大范圍，高等級的大地測量對局部的測量工作起到控制作用，對測繪人員的能力要求高，進一步培養了我的測繪實踐能力。

3.培養和提高解決實際問題及組織測繪生產的管理能力。4.數據計算整理能力在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數據都不是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內，這次通過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數據。進而也對數據檢核的重要性有了新的認識。數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理計算的時候要格外認真小心。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。

5.我懂得了測繪工作要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，全站儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致超限，必須重測，還會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，或者每次誤差很小，由于誤差積累，使得最終結果超限。

（二）體會：

1.加強對書本知識的鞏固，將書本的理論知識與實際操作相結合，增強動手操作能力。這次實習充分暴露出我們對課本知識掌握不牢固，比如用測回法觀測導線水平角竟然模棱兩可，使用水準儀測量高差步驟不能熟練掌握，對各種限差不能熟記。最糟糕的是不能運用平差知識進行平差計算，這一點在課程設計更能體現出，這說明我們平時學習眼高手低，且功利性太強，總是想知道學書本上知識有什么用，卻不知只要認真，踏踏實實學習就肯定有用。我們學生應好好反思！

2.一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹.3.團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作。測繪工作需要組員精誠合作，合理分配任務。4.應該說，沒有團隊就沒有我們最后的工作成績。一個團隊應該有它的共同目標和共同理想，這是支撐一個團隊正常工作，密切合作的基礎。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。一個團隊不可能在工作中沒有分歧，發生分歧后大家都應該本著實事求是，一切為了把工作做好的態度認真聽取他人意見，并敢于說出自己的想法，堅決不能有任何私心。

（三）建議

1.希望多實習些時間，三個星期太少。畢業后怎么和別的學校學生競爭。2.通過這次實習學到和鞏固了很多知識，只是對全站儀的了解還很不夠，希望有機會能夠系統學習全站儀的相關知識。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

第二篇：大地測量學實習心得體會

收獲，體會，建議

（一）收獲

1.進一步鞏固，加深大地測量學，GPS的有關理論知識。

2.熟練掌握了大地測量學，GPS所使用的儀器及觀測方法，提高了控制測量實

踐能力。大一實習時進行的是圖根碎步測量，精度等級不高，而大范圍，高

等級的大地測量對局部的測量工作起到控制作用，對測繪人員的能力要求高，進一步培養了我的測繪實踐能力。3.培養和提高解決實際問題及組織測繪生產的管理能力。

4.數據計算整理能力在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數據都不

是通過自己實際測量得到的結果，整理時往往誤差都在允許范圍內，這次通

過自己的實際測量練習得到的數據由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來得到新的數據。進而也對數據檢核的重要性有了新的認識。數據計算整理是一項很繁瑣的工作，需要我們在整理

計算的時候要格外認真小心。同時，也有很多方法和技巧也是可以用來避免

因為整理計算而出現結果的錯誤。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因

為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大，如果記

得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。另外在記錄數據的過程中要隨時檢核數據是否可用，免得再最后整理時發現誤差過大而耽誤工

程進度。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。

5.我懂得了測繪工作要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，全站儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致超

限，必須重測，還會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，或者每次誤差很小，由于誤差積累，使得最終結果超限。

（二）體會：

1.加強對書本知識的鞏固，將書本的理論知識與實際操作相結合，增強

動手操作能力。這次實習充分暴露出我們對課本知識掌握不牢固，比

如用測回法觀測導線水平角竟然模棱兩可，使用水準儀測量高差步驟

不能熟練掌握，對各種限差不能熟記。最糟糕的是不能運用平差知識

進行平差計算，這一點在課程設計更能體現出，這說明我們平時學習

眼高手低，且功利性太強，總是想知道學書本上知識有什么用，卻不知只要認真，踏踏實實學習就肯定有用。我們學生應好好反思！

2.一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習

培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完

成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不

是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。做到步步有“檢核”，這樣做不

但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。

我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹.3.團結就是力量，紀律才是保證經過每個組員的團結工作。測繪工作需

要組員精誠合作，合理分配任務。

4.應該說，沒有團隊就沒有我們最后的工作成績。一個團隊應該有它的共同目標和共同理想，這是支撐一個團隊正常工作，密切合作的基礎。我們正是在這個一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。一個團隊不可能在工作中沒有分歧，發生分歧后大家都應

該本著實事求是，一切為了把工作做好的態度認真聽取他人意見，并

敢于說出自己的想法，堅決不能有任何私心。

（三）建議

1.希望多實習些時間，三個星期太少。畢業后怎么和別的學校學生競爭。

2.通過這次實習學到和鞏固了很多知識，只是對全站儀的了解還很不夠，希望有機會能夠系統學習全站儀的相關知識。

我很珍惜學校為我們安排實習這理論與現實連接的重要環節，謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，同時多謝幾位教師仔細耐心的指導，我們有如此的成績首先要謝謝我們的指導老師，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

第三篇：大地測量學實習報告

大地測量學實習報告

一、實習目的根據《工程測量專業》教學計劃，控制測量教學是喜事本專業的重要教學環節。為保證實習中各項工作的合理安排和正常作業，各項成果達到預期的精度，特制定此計劃，作為實習中共同的依據。

本次實習在內容安排上充分考慮了教學實習的要求，同學們有機會對控制測量這個工作程序進行一次全面的、系統的實踐。通過實踐加深對本課程所學理論知識的理解，進一部掌握控制測量的專業技術。同時結合測區具體條件，應用所學知識去分析問題和解決問題。為此要求全體同學嚴肅認真的投入實習，全面完成本計劃規定的各項任務，并嚴格按照《規范》規定的各項技術要求和精度指標進行作業，以達到本次實習的一起目的。

二、實習地點和時間

1、實習地點：石寶礦區

2、實習時間：5月30日——6月12日

三、儀器工具

J2電子經緯儀，S1電子水準儀，花桿，卷尺，一對尺子，一對尺墊，量角器，鉛筆，橡皮，錘子。

四、測區概況

石寶鎮位于達茂旗的東南部，距百靈廟鎮60公里，著名的石寶鐵礦就在其境內。全鎮總面積508平方公里，下轄7個行政村和75個自然村。石寶鎮位于達茂旗的東南部，距百靈廟鎮60公里，著名的石寶鐵礦就在其境內。全鎮總面積508平方公里，下轄7個行政村和75個自然村。

五、實習內容

1、實地選點

2、埋石造標

3、水平角外業觀測

4、水準外業觀測

5、三角網概算及外業成果整理

六、選點

1、目的：根據布網原則在測區布設合理的四等平面控制網和高程控制網，在實地選定三角點的最佳位置，同時確定偏心點的選擇效果。

2、選點布網要求

（1）圖形結構良好，邊長適中，求距角不小于30度

（2）三角點應選在通視良好的制高點及開闊的地區

（3）視線應高出地面或障礙物1-2米以上

（4）點位離開鐵路、公路和其他建筑物一般不少于50米，離高壓線不少于

100米

（5）新選點為應盡量與原有三角點重合。

3、網形的布設和和實地選點

網形的布設：(1)布設中心五邊形

（2）平均變長600米

（3）中心角平均值70度

（4）傳距角平均值60度

實地選點：中心點O選在一個地勢較高的土包上，對其余五點通視良好。A點選在O點的東南方向411米，B點選在O的北邊496.7米，C點選在O的西北方向558.653米，D點選在O的西南方向758.639米，E點選在O的東南方向716.099米。相鄰測角點通視良好，便于觀測。

4、偏心點的選取與測定：五邊形的六個點都設置偏心點，平均距離2米，七、水平角的觀測

1、目的：

（1）熟悉精密經緯儀的結構及性能，掌握其使用方法

（2）熟悉角度測量的誤差來源

（3）掌握方向觀測法的觀測程序、記錄和計算

2、要求

（1）嚴格按照規范進行操作，四等用J2經緯儀每測站觀測9測回;半測回歸零差不大于8秒；一測回內2C互差不大于13秒；歸零后同一方向值各測回互差不大于9秒，三角形最大閉合差不大于9秒。

3、方向觀測法

上半測回用盤左位置觀測：

（1）先用儀器照準零方向，按照規定度盤位置對好度盤

（2）順時針旋轉照準部1-2圈后，精確照準零方向，進行讀書

（3）順時針方向旋轉照準部，依次精確照準其他各個方向并讀數，最后歸至零方向并讀數，看半測回歸零差是否超限

下半測回用盤右位置觀測

（4）縱轉望遠鏡，逆時針旋轉照準部1-2周后，精確照準零方向，進行水平讀盤讀數。

（5）逆時針旋轉照準部，按與丄半測回相反的次序依次進行照準并讀數，最后歸至零方向檢核歸零差。

注：本次實習規定以左方向為零方向，O點一OA為零方向。

4、觀測手簿的記錄和計算

記錄者必須填好表頭，注明使用的儀器、測站點名、天氣及成像情況，注意把握觀測時間，寫明觀察者和記錄者，根據石寶天氣情況我們的觀測時間一般定在6點到10點之間。

記錄好表格后計算出各測回的2C=[左-右]，看其是否在13秒之內，如果不在，則應重新觀測；再算出平均值：平均值=（左+右）/2：最后算出方向值。

當觀測了多個測回后，應立即檢核不同測回之間同一方向值的互差。注：當照準方向的垂直角超過3度時，該方向的2C互差可按同一觀測時間段內的相鄰測回進行比較。

八、四等水準測量

1、目的（1）熟悉精密水準儀的使用及精密水準尺的讀數方法

（2）掌握水準測量誤差來源及減弱的方法

（3）掌握四等水準測量的外業觀測程序、外業資料的檢查和處理。

2、四等水準測量的技術要求

（1）視線長度不宜大于100米；一測站前后視距較差不宜大于5米；前后視距累積差不超過10米

（2）視線離地面最低高度為0.2米

（3）黑紅面讀數較差不大于3毫米；黑紅面所測高差之差不大于5毫米

3、四等精密水準觀測程序

奇數站照準分劃的順序是：后前前后

偶數站照準分劃的順序是：前后后前

1、一測站觀測程序

（1）置平儀器。自動安平水準儀，要求圓水準氣泡位于指標圓環中央

（2）望眼鏡照準后視尺，用上下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數，再讀出中絲讀數。

（3）旋轉望遠鏡照準前視標尺，讀出基本分劃，然后用上下絲分別照準標尺基本分劃進行視距讀數。

（4）照準前視尺的輔助分劃，讀出中絲讀數

（5）旋轉望遠鏡照準后視尺的輔助分劃，讀出中絲讀數

4、實際觀測

我們組從D——E——A——B三段的水準測量。前兩段是用S3自動安平水準儀加黑紅尺完成的；后一段使用電子水準儀，變儀高法完成。此項觀測完全符合四等水準測量的要求。

九、內業成果整理

大地測量學實習報告

姓名：蔣瑞

學號：

班級：

學院：

指導教師：張會戰

第四篇：大地測量學實習報告

ⅰ、前言

一．實習目的：

①鞏固和強化課堂所學理論知識，在實踐中訓練分析問題，解決問題的能力，培養綜合應用測量知識的能力。

②進一步熟練掌握常規儀器的使用方法、提高野外測量、內業計算、地形繪圖的技能，具備從事測繪工作的初步素質。

③掌握大比例尺地形圖的全過程，如1：500地形圖從圖根控制測量到繪圖的過程。

④培養一絲不茍的測繪技術工作態度、培養吃苦耐勞、團結友愛、集體協作的精神。

二．實習內容：

圖根控制測量；

水平角測量、距離測量、導線內業計算、圖根點高程測量、地形測量；

四等水準測量。

三．實習時間：XX-7-3至XX-7-13。

ⅱ、測區概況

一．測區地理位置：河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。

測區行政區劃：河北省撫寧縣石門寨鄉。

交通情況：測區緊鄰石門寨鄉上莊坨村，東有秦皇島至青龍縣公路，有長途客車通往秦皇島市區，交通便利。

二．測區氣候特點：秦皇島屬暖濕潤半濕潤季風帶華北型大陸性氣候區，歷年年均溫約為10.5℃，年降水量695.5mm，集中于7─8月；秦皇島市主要受東亞季風的影響，最大風速20.8m/s，1至3級風占74％。

三．測區經濟發展情況

測區鄰近撫寧縣石門寨鄉上莊坨村，主要以種植業、養殖業為主，南部有一廢棄煤窖。

ⅲ、實習作業中依據

《工程測量規范》（1995年版）、《測量學》、《測量與地圖學》教材。

ⅳ、實習坐標系統

坐標系統采用獨立坐標系統，起算點g1坐標(1700.00,1700.00)。

高程系統采用獨立高程系統，起算點g2高程170.00m。

ⅴ、圖根控制測量

一．圖根導線的選點和埋設標志

選點要求：本組在測區內布設一條閉合圖根導線，導線點5個。

導線平均邊長小于70m，本組平均邊長47m。相鄰邊長之比均小于3：1。

導線點標志是噴紅油漆于一固定點處，中心以圓十字形點位為標志。

二．水平角測量：

儀器：dj6光學經緯儀，垂球x2，竹竿x6，紀錄板，紀錄手簿，鉛筆，小刀，遮陽傘，經緯儀腳架。

觀測事項：經緯儀對中采用光學對中器對中，用三根竹竿做成簡易三腳架，并懸掛垂球作為照準目標；起始邊方位角采用地質羅盤測定，本組g1g2方位角為29°45′00′。

注意事項：觀測前將腳架腿踏實，防止三腳架滑動；一測回內不能進行對中和整平操作；觀測時一人獨立觀測，眼快心細，并有其他人（一個）在旁邊為儀器遮傘；觀測過程中操作儀器動作要輕，轉動照準部后符合氣泡不得超出格線；其他人員不得在儀器旁走動；每一測站工作結束后，要對測回數據進行檢核計算，符合限差要求才可遷站。

限差要求：測回法上、下測回水平角之差小于40′兩測回同一水平角之差小于24′

實例：

三．距離測量：

儀器：光電測距儀：nds3000，電子經緯儀，三腳架x3，單棱鏡，三棱鏡，遮陽傘，記錄板，記錄手簿，小刀，鉛筆。

要求：用直反覘法測距，一測回水平距離互差不超過1cm。

實例：

四．內業計算：

方法：簡易平差法。

注意事項：在內業計算前，先進行角度閉合差檢驗，根據各測回成果計算的閉合導線角度閉合差不得超過40′，本組共5個導線點，40′≈89′。

四．實例：

四等水準測量手簿（部分）

儀器型號：自動安平水準儀觀測者：第七組紀錄者：第七組

測自至XX年7月11日

時刻：始17時35分末18時15分空氣：良好成像：清晰

ⅷ、測量野外實習感想

在校內實習的時候，老師說校內實習只是為校外實習打基礎，當時我還不以為然；然而經過了真真切切的野外實習，我才感受到了老師只是輕描淡寫的告訴我們野外測量工作的艱苦。不過，這次實習的收獲還是非常大的；經過這次野外測量實習，不僅使我鞏固了所學的知識，加強了所學的知識和儀器的操作能力，而且還與其他不太熟悉的同學加強了交往，鍛煉了工作和吃苦耐勞的能力。

實習的環境自然是不能夠和校內的舒適的環境相比較的，但校內只是簡單的局部測量，還不能夠較系統的應用所學知識。我們野外的測量地點在大石河的石質河漫灘上，旁邊有鄉村公路通過，還有一廢棄雞舍；行政規劃屬于河北省秦皇島市撫寧縣石門寨鄉上莊坨村。在校外實習，是綜合運用所學的知識，無怪乎實習后同學們都說對儀器的操作十分熟練，對數據的處理更是不在話下，對課堂所學的知識有了更深的認識和了解；更有許多的同學抱怨說如果是在實習后再考試的話，我們的成績一定會有很大的提高。可見，這次野外實習，對我們的學習還是非常有幫助的。

在校內實習時，我們對儀器的操作上有很多不正規甚至是錯誤的地方；但在野外實習時，稍有不慎，就有可能前功盡棄。通過殘酷的事實教訓，讓我們對測量工作有了更深的認識。它需要有一絲不茍的工作態度，有吃苦敢吃苦的精神，能夠十分細心耐心的對待每一個工作環節。而事實上，不只這一項工作需要這種工作態度，世上每一項工作都需要這種良好的工作態度。

在繪制地形圖的時候，精度要求最高的是控制點的測量和展繪；我們控制點的展繪能夠一遍通過而不返工，不像控制點的測量那樣返工一次才通過，說明我們的成長還是非常迅速的。對測量工作我們雖然只是略通皮毛，但已經初步具備了測量工作的基本素質，這是最重要的。在野外測量的時候，第一次我們的成果不合格，我們也曾考慮過要修改數據；雖然只是大筆一揮的事情，但拿這樣的成果交給老師，這有什么意義呢？經過集體的商議后，我們還是決定要返工重測。天很熱，時間有限，為了在有限的時間內完成作業，中午吃飯的時候便派了兩個人回去吃，其它人手留下繼續測，讓回去的人給帶飯吃。在測地形圖碎部點的時候，工作量非常大；為了在規定的時間內完成任務，我們早早的5點就出發，中午還是采取同樣的策略，終于在規定的時間內完成了任務。在欣慰和高興的同時，我也深深的感受到了團結協作的重要性；互相幫助，相互體諒讓我們這么出色的完成任務，我們的成長過程又何嘗不是這樣呢？

努力的付出終有回報，嚴格要求才會出好成果。我作為一名小組長，時時刻刻的這樣要求著組員和自己。有我們這么齊心協力的工作和這么嚴格的要求，我們的工作能不出色么？我們組一直十分和睦友好的過完實習生活，在最后的測量技術水平大比武時，我們組一舉奪冠，是我們努力工作的結晶，也是老師對我們的充分肯定。有什么比這更能讓人高興的呢？

第五篇：大地測量學實習紀律

大地測量學實習紀律

為了更好地完成實習任務，提高實習效果，結合實習的特點，特制定實習紀律如下，請同學們嚴格遵守：

一、服從安排、嚴格請假制度

1．要按時上下班，不遲到、不早退、不曠工，不隨意脫崗。確實發生緊急事情，必須請假，否則按曠課處理。

2．要舉止文明，言語得體，維護好班級、和個人的良好形象。不嬉戲吵鬧，不打駕斗毆。

3．要講究衛生，儀表端莊，不蓬頭垢面。不得在公共場所亂扔、亂吐、亂刻、亂畫、亂寫，維護環境衛生。

4．要服從安排，發生問題要頭腦清醒，妥善處理,并及時匯報。

5．遵守學校其它相關規定。

二、人身、儀器安全相關問題

1．外業期間不允許穿涼鞋、拖鞋。

2．遵守學校相關的紀律、安全規定。注意避讓車輛、行人等。

3．嚴格借用登記制度，除借用時要登記，實習期間儀器交換時要書寫書面交接手續。

4．每天出工前和收工后，組長負責清點儀器裝備數量和檢查儀器裝備是否完好無損，如發現問題及時報告。

5．實習期間，儀器應有專人負責保管，并將儀器放在安全、干燥、通風良好的地方。

6．嚴禁將儀器放在地上、床下、洗臉盆架下、墻角等易損、潮濕處。儀器不要和雜物堆放在一起，儀器箱上不得放置碗筷等用品。銦鋼尺應平放在箱內，其它各類標尺和三腳架應整齊放置。

7．決不允許實習過程中離開儀器。

8．儀器使用過程中發生故障，要妥善處理，并及時報告。

9．若發生儀器損壞及儀器或工具的丟失，應查明原因和責任，除寫出書面檢查外，還應按規定賠償。發生重大責任事故，除按規定賠償外，實習成績按不及格處理。

其它紀律要求按學校相關規定執行。

大地測量實習隊2012年7月4日