第一篇：戀愛觀調(diào)查總結

戀愛觀調(diào)查總結

一、引言

這次我們以戀愛觀作為調(diào)查主題，雖然戀愛觀是一個很陳舊的主題，但是它是一個永遠不會過時的主題，不同的時代對戀愛觀是不同的，電影《山楂樹之戀》的純美愛情對我們現(xiàn)代的青年人來說是不易理解的，但是對于我們父母那一代卻能深深理解著這個故事的含義。

當代社會中出現(xiàn)了許多新的現(xiàn)象或觀念，對傳統(tǒng)的愛情觀及戀愛觀產(chǎn)生了極大的沖擊，所以在這次問卷中加入了，如婚前性生活，愛人的背叛，對第三者的態(tài)度，雙方對愛的目的，及同性戀的態(tài)度等這些新穎卻不缺乏探討性的問題。

二、調(diào)查對象與手段

（1）調(diào)查對象：淮海工學院在讀的學生（2）調(diào)查手段：發(fā)放問卷調(diào)查

1.具體實施方法：為了體現(xiàn)此次調(diào)研的廣泛性和客觀性，在調(diào)研過程中，我做了不同學院、不同年紀的問卷抽樣調(diào)查。問卷總份數(shù)為40份，其中本校大一學生占60，其他年紀學生占40% 2.調(diào)查時間：2011.5.2-5.13 三．調(diào)查結果與成因分析

（1）.調(diào)查結果

不同的經(jīng)歷，不同的追求，不同的價值觀就會產(chǎn)生不同的戀愛觀；通過這次的問卷調(diào)查，大學生中不是大一學生的已戀愛的基本是100%，對小三的態(tài)度認為理解的占22.5%，已是屬于很高的比例，對戀愛對象的外貌，家庭背景，打扮情況不太希望其特別優(yōu)秀的態(tài)度的是最高比例，平均占40%，對同性戀的態(tài)度表示理解的人，占少數(shù)（20%），許多人對戀愛觀的正確人數(shù)占40%，認為婚前同居和性生活帶有否定態(tài)度的人占50%，對對方感情毫不懷疑的占80%，認為愛的歸屬是婚姻占60%（2）成因分析

大學是個自由的天堂，特別是遠離了父母的管轄，老師的敲打，加上有身處異地的孤獨與寂寞感，使得我們不得不尋找精神的家園；大學是個潮流的國度，特別是在如今的新新世界里，在社會上隨時吹著感情風的年代里，在大學這個男才女貌，人外有人、天外有天的校園里，使得我們不得不順著時尚追逐愛情。大學生戀愛猶如空中樓閣一般，缺乏經(jīng)濟基礎，社會基礎，所以導致成功率不高，最后走到一起的并不多。大部分同學認為異性交往起來往往比同性要容易,當兩個人交往加深時,也就不可避免地會發(fā)展成為特殊關系，這樣，在你郁悶的時候會有人陪在你身邊,也有人分擔你的快樂和痛苦，所以在校戀愛的情況已屬于正常現(xiàn)象。對于社會的價值觀演變，人們對小三的態(tài)度不在是人人喊打，而是大多數(shù)人選擇了理解，這是社會發(fā)展的悲劇呢，還是令人對現(xiàn)實的屈服呢，21世紀，社會的發(fā)展也出現(xiàn)了許多問題就是生活物質(zhì)化，愛情不在純潔，而在于物質(zhì)，“有房，有車，有存款才能結婚”這樣的觀點在現(xiàn)在的社會穩(wěn)固存在，但是卻不缺乏它的正確性，物質(zhì)無法保證生活也不會穩(wěn)固，所以人們對戀愛雙方能付出自己的全部的態(tài)度選擇了看情況這個令人心寒的選項，最近同性戀被擺在了“桌面”讓人評論與思考，通過問卷調(diào)查中，對同性戀反感與理解的比例相差無幾，這也是社會的發(fā)展帶來的問題，人們的思想道德觀念越來越遠離傳統(tǒng)良好的優(yōu)良傳統(tǒng)，大學生屬于高素質(zhì)的人群對這個問題已如此，社會的道德觀念的狀況令人堪憂啊。社會是個大染缸，可以把人染得五顏六色，好的不好的，都是你的態(tài)度決定著的你行動，而你周圍的環(huán)境卻或多或少的影響著你的態(tài)度，如何堅守你的戀愛觀，由自己的信念決定。

四、結論

每個人對愛情的感覺不一樣，需要也不同。有的人喜歡轟轟烈烈的感覺；有的人喜歡日久生情、細水長流的感覺。就看你想要什么樣的？

愛情和婚姻皆是人生的兩大主題，我們向往，我們追求，同時我們也迷茫，即便如此，但我們一定不能夠失掉自己的方向。大學生既不能為了滿足好奇而過早涉及情場,也不能以愛情為托詞,來滿足自己尋求刺激的心理,如果當愛情真正降臨到自己身上時,或者將要把丘比特之箭射出去的時候,都要進行理智的思考,不要刻意的去要求什么，也不要隨著潮流去追逐什么，應該擺正自己的愛情位置，向自己理想中的婚姻而靠近。

戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對象的選擇是一個復雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟、政治、文化、個性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動機的好壞，直接關系的戀愛的成功與否。大學生作為新時代的橋梁，其戀愛觀應該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機結合。

最后,需要強調(diào)的是:戀愛觀實際上是人生觀的反映,有什么樣的人生觀,就有什么的戀愛觀,因此,加強人生觀教育,明確人生的目的和意義,搞清人生真諦,對于幫助大學生樹立正確的戀愛觀,具有至關重要的作用。大學生戀愛是社會發(fā)展的一種必然趨勢，關注并正確引導大學生戀愛是高校工作的大重點和難點。大學生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對于在大學生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對待，積極引導。尤其要學會理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學生活因愛情而錦上添花。這樣也才能讓大學生在以后的婚姻之路上走得更加的順利。

第二篇：大學生戀愛觀調(diào)查

關于大學生戀愛觀的調(diào)查報告

實踐時間:2月14至2月23號 實踐地點 :儀征市步行街 參加者:14中文1趙玉葉以及儀征青年大學生男女 現(xiàn)將此次實踐活動的有關報告如下：

【摘要】愛情是一個古老而又永恒的話題，它是我們?nèi)松斨胁豢苫蛉钡摹Ｓ辛怂松头路鸲嗔艘坏里L景線，生活也變得很充實。大學生活是人生值得回憶的一段美好生活，充滿著許多青澀的幸福。經(jīng)歷了如煉獄般的高中生活，走進輕松的大學生活，大學生如釋重負，生活中會有許多改變。這其中就包括了戀愛，在如今的社會中，戀愛已經(jīng)占據(jù)了生活中的重要地位并且具有很大影響。兩情相悅的戀愛固然美好，可以使雙方共同進步。但如果是一段失敗的戀愛，會導致一個杰出青年自甘墮落，甚至會有更嚴重的后果。因此，大學生在戀愛觀上必須引起重視。

【關鍵詞】大學生 戀愛 戀愛觀 愛情 正確引導

在當今高校，大學生間的戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人，受到法律的保護和約束。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結婚。因此，大學生談戀愛本是勿庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，為情所困，放棄學業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件比比皆是。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情等等。這些都為大學生本應純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在質(zhì)疑：大學生是否應該在學習期間學習正確的戀愛觀？從另一個角度來看，隨著西方思想的傳入，社會現(xiàn)象的影響，大學生在接受新思想的同時，也可能將愛情當做生活的全部，極有可能為愛失去了自我。在這樣的思想下，出現(xiàn)了戀愛不是為了婚姻，戀愛不是真情的表現(xiàn)。把戀愛當成畢業(yè)后發(fā)展的“動力源”；把戀愛當成大學期間排解憂愁的方法；把戀愛當成一種時尚，展示自己能力的一種方式。大學生在解放思想的同時，忽視了道德、社會、法律的約束和譴責。這樣的想法又為大學生本應正常的戀愛涂染上了不光彩的一筆。讓社會又質(zhì)問：這些是當代大學生應該做出來的嗎？ 作為一名大一的新生，我謹記著那些歷史，也極力的糾正自己個身邊人的戀愛觀，引到周圍的人都能擁有幸福健康純潔的愛情。想讓學生有理想、有抱負，想讓家長放心、社會放心，首要解決的問題即大學生戀愛觀問題。這是重中之重。當代大學生多為獨生子女，性格孤傲、感情脆弱，如何去開導他們，幫助他們走出感情的誤區(qū)呢？讓不必要的痛楚事件減少，乃至消失呢？通過理論與實際相聯(lián)系,使大學生能認識愛情觀，從而引導大學生樹立正確的戀愛觀，順利的度過大學時期，取得愛情與事業(yè)的 “雙豐收”。高等學校如同一個小型社會，血氣方剛的青少年更容易受到外界的影響。網(wǎng)絡的不健康信息、社會的不良風氣，使得大學生的心理產(chǎn)生了一個又一個的誤區(qū)，當代大學生的新型戀愛觀也油然而生。大學生所處的年齡段，正屬于思想意識形態(tài)成熟的關鍵時期。二十多歲的大學生正處在花季年齡，充滿了對愛情的渴望與向往，追求人生的美麗時刻，希望去了解異性并得到異性的關注。實際上，早在中學時期，青少年們就產(chǎn)生了對異性向往的想法，但由于受到家長、老師和升學壓力的“壓制”，那種感覺只能被壓抑。進入大學以后，家庭的約束力驟然降低，男女同學之間的交往機會增多，在一個相對寬松、自由的環(huán)境里，“愛情”便在大學生們的心理迅速產(chǎn)生、發(fā)展。戀愛和學業(yè)也就自然成為了大學生在校期間面對的兩個主要問題。戀愛關系處理得當、正確，可以成為學習和事業(yè)的催化劑，使人學習努力、成績上升；戀愛關系處理的不當，可能分散精力、浪費時間、情緒波動、成績下降。因此，了解大學生的戀愛觀，正確的引導他們的戀愛觀念是必要的。

一、當代大學生的戀愛觀是異性之間生理、心理和周圍環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培植愛情過程的思想觀念，大學生戀愛是大學生心理、生理上相對成熟的表現(xiàn)，心理學家林更茂和梅萍在其《析弗洛伊德的性理論對大學生性愛觀的影響》書中，對上海十三所高校的1862名大學生的抽樣調(diào)查中，得出這樣的結論：當代大學生受西方觀念思想的影響，在“性開放”中模糊回答的占34.3%；只要有愛存在，一切都沒有問題的肯定回答占29.2%。隨著西方思想的傳入、社會外界的影響、家庭因素的影響，使得當代大學生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛觀念。當代大學生戀愛的特點 “愛情，是人類開發(fā)心靈潛能的學校。明白自己想要什么的人是小學生，懂得對方想要什么的人，是中學生，能使雙方無遺憾的是大學生，再使雙方都有成就的人，是研究生，不同層次的人，表明了人的心靈差異。”當代大學生，正處在思維、行為成長的階段，能使雙方無遺憾嗎？多數(shù)大學生的戀愛是苦澀的、失敗的。當代大學生的戀愛觀表現(xiàn)出極不穩(wěn)定的態(tài)度，由于社會閱歷、生活經(jīng)驗的缺乏，加之思想上的人生觀、價值觀的不完善。則當代大學生的戀愛觀現(xiàn)狀特點表現(xiàn)出簡單化、片面化、理想化、浪漫化。

（1）戀愛過程簡單化。當代大學生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活，大學生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”，戀愛觀簡單了起來。

（2）戀愛中片面化。當代大學生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脫離。有的同學則認為學習不緊張、空閑時間多，找個伴玩玩；有的大學生看到周圍的同學都有屬于自己的愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當代大學生思想上的不成熟、做事不計較后果的心態(tài)。

（3）戀愛中浪漫化。當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)常看到男生跪拜在女友的前邊，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心，在情人節(jié)及戀人生日的時候則是勞師動眾的大擺宴席、精心準備讓對方感覺到驚喜。

（4）戀愛中理想化。當代大學生在其心理總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進行交往，如果有一點與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，但往往在交往和尋求對象的過程中，有許多實際的因素，但由于當代大學生的戀愛觀不成熟，過于理想化，則忽視了實際的現(xiàn)實情況。

大學生用愛情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。大學生在高中緊張的學習之后，進入了一個全新的環(huán)境里，進入了自己夢寐的高等學府，在大學生新的理想尚未建立起來的時候，出現(xiàn)了理想的真空地帶，表現(xiàn)出混日子、得過且過，有的學生認為，進入大學以后，思想很消極，什么目的都沒有，終日無精打采，失去奮斗目標和前進動力，于是將心思轉(zhuǎn)到談情說愛上，聊以消磨時光。但在戀愛觀上表現(xiàn)出不當?shù)膭訖C，出現(xiàn)錯誤的心態(tài)。戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動機不純。當代大學生在選擇對象的時候，往往考慮的不是對方適不適合自己，是不是為了真正的愛情，而更多考慮的是他（她）能不能給我在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。如果發(fā)現(xiàn)他（她）有利用價值，就會采取一切措施，進行攻擊同時有的大學生也利用自己家庭和社會的地位去尋找愛情，而且有的大學生同時與多個異性進行交往，不建立關系。思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。兩個人確立戀愛關系以后，經(jīng)常會出現(xiàn)爭吵的現(xiàn)象，這是由于當代大學生的互相猜疑和不理解、不包容所導致。當對方的舉動和語言或是行為有不當之處時，就會毫無顧及的開始爭吵，這是戀愛觀不成熟的表現(xiàn)，同時也是對自己不信任的態(tài)度。只在乎愛的過程。當代大學生的心理大多數(shù)都存在著這樣的想法，兩個人在一起一天開心就好，“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，很多青少年帶著這樣的心理與異性進行交往，把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學的生活”，而不是為了將來的婚姻和組建家庭，兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天，在畢業(yè)之前，很坦然的提出分手，理由也自然是相當?shù)暮唵危拔覍δ阋呀?jīng)沒有感覺了”、“我們倆不合適”等坦然的話語，對方也表現(xiàn)出極為平靜，這就是大學生的一種新型的戀愛觀，在乎愛的過程，輕視愛的結局，從而體現(xiàn)了當代大學生對愛情的不負責任。

當代大學生不當戀愛觀的形成原因 大學生戀愛現(xiàn)象在全國各高校比較普遍，大學生談過戀愛的或正在戀愛的比例高達80%，認為談戀愛是正常的身心需要的占46%，而且認為只需要兩廂情愿，一切都沒有問題。這些數(shù)據(jù)表明了當代大學生戀愛觀已經(jīng)發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變。當郁悶的時候有人陪在身邊，也有人分享你的快樂和痛苦。開始戀愛的他們，則會用從小到大養(yǎng)成的“脾氣”來與對方交往，在思想上只要求對方付出，不懂得奉獻；在行為上只會索取，不會互助。因為一句話而大打出手，提出分手的比比皆是。無論何時、何地，都能聽到“我愿意”。在這樣孤傲、任性的性格下，使得當代大學生的戀愛觀也呈現(xiàn)出波動性、幻想性、排他性、沖動性。在遇到問題的時候，表現(xiàn)出來極端和消極；一些世俗的門當戶對、外表長相、工作家庭充分的表現(xiàn)出了家長的主觀意愿，表現(xiàn)出了擇偶的不符合現(xiàn)實和戀愛中思想的的糾紛。在從小寵愛的同時，也會給孩子以爭強好勝的心理，在大學寢室的生活里，不服輸?shù)男睦硪舶殡S著大學生尋求伴侶。在談戀愛的時候，大學生也將自己的幸福寄托在了自己尋找的“另一半”身上，讓自己少奮斗幾十年。“拜金主義”、“拜權主義”在大學生的戀愛觀中比例也日益增多。

樹立正確的戀愛觀，愛是一個美麗而神秘的字眼，也是一個古老而常新的話題。愛情是人類獨有的情感，象征著純潔、忠貞、美好和神圣。是男女在內(nèi)心形成的對對方最真摯、最熱烈、最穩(wěn)定、最專一的情感。愛情以人的性生理發(fā)育為前提，以人的具有社會內(nèi)容思想感情為基礎。當代大學生的性生理發(fā)育雖然基本成熟，但性心理還有許多不足，人生觀不夠穩(wěn)定，學習基礎不夠牢固，但大學生迫切渴望愛情，但不能正確理解戀愛的含義。因此，樹立正確的戀愛觀，使大學生減少走“彎路”，進“死胡同”是必要的。

總結：充分認識到愛情是人生命中最重要的組成部分，人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。但最重要、最穩(wěn)定、最專一的情感則是愛情。無論你到哪里、無論你有多大，只有白頭到老，結發(fā)夫妻會最牽腸掛肚，也只有愛情會給人無限的力量去完成任何一個不可能完成的任務。青少年大學生考慮愛情的問題是無須指責的，但一定要正確認識愛情。戀愛是一對男女之間基于一定的客觀物質(zhì)基礎和共同生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯仰慕，并渴望對方成為自己生活伴侶的情感。愛情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的，它可以使人獲得力量和幸福，充實人生，促進成材，構建和諧家庭。馬克思和燕妮的愛情則表現(xiàn)出了彼此的真愛。愛情不是人生的全部內(nèi)容，就短暫的人生而言，偉大的事業(yè)、崇高的理想更具有意義，而愛情則處于從屬關系，當代大學生只有把愛情融入理想，事業(yè)才能給自己的人生及愛情賦予真正的含義。

【參考文獻】《析弗洛伊德的性理論對大學生性愛觀的影響》、《大學生心理健康》（曾凡龍主編，上海交通大學出版社，2004）

《大學生心理健康》（張大均、吳明霞主編，清華大學出版社，2007）

第三篇：戀愛觀調(diào)查問卷

大學生戀愛觀調(diào)查問卷

各位同學：

您好！

感謝您抽空回答我們的問題，為了了解韓劇對大學生的影響，我們特組織此次調(diào)查，請你在緊張的學習之余給我們提供寶貴的意見。回答時希望您能盡可能坦誠，對您的回答我們會嚴格保密，請不要顧慮。本問卷只做統(tǒng)計止用，回答形式以選擇形式給出。問卷的真實可靠性取決于您的回答。

萬分感謝！

1、你的性別是（）A 男B 女

2、你的年級是（）

A大一B 大二C 大三D 大四

3、你的家庭背景是（）A農(nóng)村B城鎮(zhèn)

4、你是（）A獨生子女B非獨生子女

5、你覺得最適合戀愛的年齡階段是（）

A.15-18B.18-23（大學階段）C.25-28D.29以上

6、你的初戀是什么時候？（）

A、16歲以下B、17~18歲C、19~20歲D、20歲以后E、沒談過

7、關于戀愛，你的狀況更符合下列情況中的哪一種（）

A.從未考慮戀愛問題B.正在尋覓合適的戀愛對象

C.對戀愛很反感D渴望戀愛

8、你能很好的分清友情與愛情的關系嗎（）A.能B.不清楚

9、你對戀愛的態(tài)度是（）

A支持B隨緣C反對D沒想過

10、你認為大學生談戀愛的動機是（）

A.尋求精神寄托B.克服寂寞C.尋覓畢業(yè)后的結婚對象

D.找一個知心朋友E.尋找學習動力F.感受戀愛的樂趣

11、你擇偶時最注重對方的什么（）

A.相貌B.人品與修養(yǎng)C.學習與能力D.和自己志趣相投

E.經(jīng)濟條件與家庭背景F.其它

12、就大學生談戀愛對自身的影響，你怎么看（）

A.學習、生活更有動力B.分散精力、浪費時間、成績下降

C.脫離集體 ,影響正常朋友交往D 因人而異

13、如果當戀愛失敗時，你認為對你以后的學習/生活意為著什么（）

A、生活沒意義，學習沒動力B、經(jīng)驗積累C、無所謂

D、從此解脫E、其他

14、如果父母知道我在戀愛，他們會（）A贊同 認真分析B說教C 嚴厲批評D不管不問

15、你認為學校老師和領導對大學生談戀愛應持的態(tài)度是（）

A.因勢利導B.反對C.提倡D 聽其自然

本問卷到此為止，希望大家不吝回帖,謝謝合作！

第四篇：大學生戀愛觀調(diào)查

大學生戀愛觀調(diào)查

1、你認為大學期間的戀愛是？

A.一段真摯的的感情，人生不可缺少的寶貴經(jīng)歷

B.順其自然便行，并非不可缺少

C.一場游戲，一場夢

D.一次過程，一堂課

2、你期待的理想愛情是什么樣的？

A.如同電影一般爛漫的愛情B.如同文學作品一般刻骨銘心的愛情

C.像父母一樣平凡卻穩(wěn)定的愛情D.柏拉圖式的精神戀愛

3、你認為大學生戀愛的動機是？

A.看到大家都有男（女）朋友，所以也想自己有

B.渴望體驗，從而讓大學生活完整

C.滿足情感的需要，尋求精神的寄托

D.彼此被對方的某些優(yōu)點吸引

4、你覺得大學戀愛面臨的最大問題是？

A.雙方各方面的差距太大，無法長遠B.畢業(yè)之后難以繼續(xù)在一起

C.面臨巨大的經(jīng)濟壓力D.其他一些因素

5、在戀愛之前，你會考慮對方與你的地域因素嗎？

A.只要兩個人合適，完全不在意B.會考慮，但不會影響決定

C.為了將來，另一半需要來自特定的地方D.不會考慮，覺得沒有影響

6.當你與你的另一半發(fā)生矛盾時，你會？

A.自己主動讓步B.等對方讓步

C.不知所措，走一步算一步D.看情況，必要時再讓步

7.你如何看待大學生戀愛對自身的影響？

A.戀愛讓學習和生活更有動力B.分散精力，浪費時間，影響巨大

C.對正常的學生生活有所影響，但并不明顯D.沒有影響

8、當友情與愛情發(fā)生矛盾時，你會選擇？

A.愛情B.友情C.卷入漩渦中，無法抉擇D.視情況而定，會在其中有所選擇

9、當父母對你的戀愛進行干涉時，你會？

A.順從B.與父母交流，從而堅持自己的愛情

C.不知所措，迷茫D.無所謂，不去考慮

10、你認為維持愛情的因素有哪些？（可多選，但不能超出三項）

A.互相的信任；B.責任心；C.尊重；D.慷慨；E.忍耐與寬容；F.浪漫幽默；G.給對方的空間；

卷到此結束，謝謝你的參與！

（注：可直接在答案上打勾；也可以將你的答案直接寫在“？”后）

團委院學生會調(diào)研部

第五篇：大學生戀愛觀調(diào)查

大學生戀愛觀調(diào)查問卷

1.你贊成大學期間談戀愛嗎？

A.贊成B.不贊成C.無所謂D.不知道

2.你目前的戀愛狀況是

A.曾經(jīng)談過B.正在談C.期待談戀愛D.沒談過

3.你認為大學生戀愛的動機是

A.填補空虛B.仿效他人C.尋找伴侶D.其他

4.你認為大學生之間的戀情

A.真摯B.虛假C.或真或假D.沒概念

5.你的父母對你在大學期間談戀愛的態(tài)度是

A.鼓勵B.默許C.反對D.不清楚

6.你認為談戀愛會占用很多課余時間嗎？

A.經(jīng)常會B.有時會C.不會D.不知道

7.你能正確處理學習與戀愛的關系嗎？

A.能B.有時能C.不能D.不知道

8.你遇到戀愛問題會找誰尋求幫助？

A.父母B.同學C.朋友D.自己解決

9.如果你準備談戀愛，你會優(yōu)先考慮對方的A.相貌B.才干C.經(jīng)濟D.其他

10.如果你準備談戀愛或正在談戀愛，你認為你面臨的最大問題是

A.學業(yè)B.感情難以維持C.父母的干涉D.其他

11.你覺得維持一段感情最重要的是

A.坦誠B.信任和寬容C.責任D.其他

12.你認為大學生由戀愛到最后結婚的概率有多大

A.0-20%B.20%-50%C.50%-80%D.80%100%

13.你在意別人對你的戀愛對象的看法嗎？

A.非常在意B.在意C.不太在意D.不在意

14.你認為大學生談戀愛會加重經(jīng)濟負擔嗎？

A.會B.有時會C.不會D.沒概念

15.你希望你的戀愛對象

A.非常浪漫B.偶爾浪漫C.不浪漫D.無所謂

16.你能正確處理戀愛雙方之間的矛盾嗎？

A.能B.有時能C.不能D.不知道

17.對大學生同居的態(tài)度是

A.理解B.無奈C.鄙視D.其他

18.請談談你對大學生戀愛觀的看法？