第一篇：初培心得1

初培心得報告

尊敬的黨組織：

您好！

懷著無比激動的心情，我有幸參加了黨校黨課培訓班！我很高興能被推薦去上初培課，在這短短的時間里，我對入黨的過程有了比較全面系統的認識，并在內心樹立了入共產黨的信念。同時，我也意識到入黨條件之多，要求之高，發現自己身上尚有一些不足，離一個真正的共產黨員還有一定的差距，但我相信通過自己的不斷努力，提高自身修養，是能給自己創造入黨條件的。今后，我會以實際行動來爭取早日加入中國共產黨。

我了解到中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的隊伍，奠定了其全心全意為人民服務的根本

宗

旨。

當代的大學生有很多要求入黨的，入黨為了啥？當代的大學生往往有很多不同目的的想法，有些只是隨大流，根本從未意識到自己的這種想法是極其荒謬的，有些則是為了滿足一些個人的物質欲望，想到入黨能有好工作，有豐厚的收入最后還是為了能以權謀私等等，而真正正確的入黨動機則應該是能始終將人民利益放在首位，為了最終實現共產主義而奮斗終生。對于大學生來說，擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業而出謀劃策，努力奮斗。

我認為全心全意為人民服務更加應該體現在平常為同學做實事，從身邊的小事做起，深入到同學中去，并且在平常的學習工作中要起到模范帶頭作用，要爭取一切機會服務于同學，對工作要有責任心，要有團隊精神。只有這樣，我們在日常學習中才有動力和方向，不會向困難低頭，對同學負責，也對自己負責，人生的道路是漫長的。無論是在工作中，還是在學習生活中，都要樹立全心全意為人民服務的思想。

我將堅持學習，做到持之以恒，謹記組織上入黨是一生一次，思想上入黨是一生一世，先使自己思想上做到入黨，對照黨員的標準找到自己的差距，以高度的自覺性，正確的認識自己，嚴于剖析自己，堅定信心執著追求，使自己更加進步。

通過各方面的了解，我知道了入黨是一個嚴肅的過程，正常手續要經過提交申請，參加業余學校培訓列為入黨積極分子，列為重點培養對象，列為發展對象和接收為預備黨員五個步驟，應該就是所說的初培、中培、高培、預備黨員、轉正。希望我可以一步一步地走下去，達到要求。堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮學習，堅持遵守黨的紀律，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力！

此致 敬禮！

2013年10月23日

第二篇：初中國培計劃

學習《實施初中物理新課程的困難與解決策略》心得體會

聽了老師的課，發現《實施初中物理新課程的困難與解決策略》中強調初中物理新課程的基本理念，其中有一條是：注重科學探究，提倡學習方式多樣化。結合我校的實際情況，我校是一所完全高級中學，大部分學生處于相對獨立的學習階段，具有一定的獨立學習的能力，適合先學后教，要說提倡學習方式多樣化，我覺得實施“導學模式”是完全科學的。我感到導學模式有以下幾點好處：

1在預習時，每個學生能夠按自己的速度和方式進行超前學習，這樣可以充分地尊重和培養學生的獨立性。

2有明確的學習目標，使學習活動始終處于期望的、有目的控制之中，讓學生有方向感，學習結束時有達標感。

3在整個課堂的學習過程中，通過頻繁的反饋，可以及時彌補和糾正。循序漸進，因人而異地提供每個學生所需要的指導和幫助。

4我校具有的一個最大特點是有很大一部分學生的父母在外打工，學生缺乏與父母溝通，因此學生在校外大都沒有良好的學習環境。導學模式“先學后教，當堂訓練”，可以讓大多數學生當堂過手，有效的提高課堂效益，減輕學生的課余負擔。

這樣，學生學習方式多樣化在導學模式下得到了淋漓盡致地體現。方法是人想出來的，我想只要我們大家集思廣益，就還可以想出更多更好的辦法促進學生學習進步。

艾明新

2011.11

第三篇：初聘心得

2008年1月我作為劍川縣07事業單位招考教師崗位錄用中的一員參加了由縣人事局和教育局舉辦的初任培訓。在新的一輪培訓中我們較為系統的學習了黨的的十六大報告精神，重溫了黨的“兩個務必”重要思想，加強樹立了黨關于“立黨為公，執政為民”的先進旗幟。認真研讀《云南省事業單位新進人員初聘培訓教程》。通過研讀學習，我感覺自己無論在思想理論上還是在業務素質上都有很大的提高，學到許多東西，尤其是對如何做好一名合格的教師，感觸很深。引發我對自己的重新審視，對未來人生和事業的思考。

一、樹立偉大理想，熱忱教育事業

人不能無志，理想和志向是指引一個成長并走向成功的航標。有志者立常志，明確自己的目標，才能有計劃去實現理想。教育是一項神圣而偉大的事業，能終身服務于教育事業也是我從小的夢想。《恰同學少年》里孔紹授的一席話給我的感觸非常地深?！敖逃巳耍瑒t人人得治；人人自治，則社會必良；社會改良，則人才必勝；人才既出，則國勢必張！”教育事關人才的培養，國家民族的興衷，作為教育工作者應當認識自己肩頭的重任。關注祖國的命運，堅定信念，致力于教育事業之中，實現中華之振興！我愿用知識點亮學生心中那盞燈，讓他們在在中閃耀光芒；我愿獻身教育，展現青春的光彩，釋放生命的光華！

二、以身作則，為人師表 不能正身，何以正人？其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在教學實踐中，無數經驗證明，身教重于言教。教師只有以身立教，為人師表，才能有力說服學生感染學生。凡是要求學生做到的，自己必須先做到，給學生樹立好榜樣；凡是要求學生不能做的，自己也堅決不做，以的良好的言行來教育和感化學生。在這幾年的教學生涯中，我嚴格要求自己做到提前到崗，自己首先不遲到，才有要求學生不遲到。細節往往決定成敗，教師應該關注自己的一言一行，做到誠實正直、勤奮好學，禮貌待人，時時刻刻提醒自己為學生樹立良好的榜樣形像。

三、熱愛學生，真誠相待

每一個學生都希望得到老師的愛，師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感到溫暖，產生愉快的情緒，燃起希望和信心。教師僅僅教書是遠遠不夠的，要主動關心和愛護他們，了解他們在思想上，學習上以及生活上的各種需求，尊重他們的人格和感情。多一點贊美欣賞，少一點冷嘲熱諷，多一點微笑，少一點冷漠，多一點信任，少一點懷疑，也許我們將收獲更多的希望和回報。

四、刻苦鉆研，嚴謹治學，塑造魅力

隨著時代的進步，教育改革的進程，當今的形勢向每位教師提出了更為嚴峻的挑戰。在政治教學中，我深刻感受到廣博的學識，精湛的專業知識以及過硬的教育教學功底是一位優秀教師的必備素質。正所謂“修學儲能，先博后淵”。教師不僅注重自身道德品質，也要致力于教學的鉆研。無博難以成淵，博大然后精深。作為教師要“活到老，學到老”，在師一日，便不可荒廢半時。只有不斷獲取新知識，增長自身的才干和能力，樂于創新，勇于開拓，善于學習，才能適應當今教育改革的新形勢，才能真正贏得學生的信服和尊重。教師所從事的職業是神圣而艱辛的。我既已選擇，我也將無怨無悔。我愿用心血和汗水，精心澆灌祖國的花朵；我愿懷揣一顆愛心和責任心，奮力托起明天的太陽！

培訓的時間雖然短暫，但收獲頗為豐富。培訓不僅極大地豐富了我們的教學知識和教學理論，使我們明白了作為一名教師應具備的基本素質、職業道德及其修養，即胡錦濤總書記的“八句話”——愛崗敬業，關愛學生，刻苦鉆研，嚴謹篤學，勇于創新，奮發進取，淡泊名利，志存高遠；了解了中小學生的身心發展規律及可能存在的心理或行為問題，以及對此我們教師應該采用的方法策略，即尊重、傾聽學生，用鼓勵性、商量式的語氣跟學生說話，正面引導學生等；觀看了錄像《與時俱進話課改》，深有體會，明確了在素質教育的浪潮中，強調教育對人的關注，關注孩子們的成長，教育應該教會學生學習，讓學生成為學習的主人，提高他們合作交流的能力，挖掘學生潛力，提出“發現問題比解決問題更重要”，鼓勵學生敢想敢干、激勵主動地回答問題，培養學生的創新精神并發展他們的創造能力、動手能力。對學生無微不至的關愛、無私奉獻的博愛，跟學生要有良好的溝通，捧著責任心和愛心去管理班級、去對待學生，明白了“細節決定成敗”、“習慣代替不了偶然”的小問題、大哲理；初步掌握了教育方法，了解了課程設計的規律和技巧以及怎樣快速提高教學技能；同時也更新了我們對教師職業的落后觀念，教學活動中學生不再扮演被動接受的角色，而是主動探究、思考的學習者。

我們站在了新課程改革的浪尖上，開始教育事業新的航行。勇氣、信心是我們前進的動力。老教師們都感慨地對我們說，你們最大的資本是年輕，年輕真好！在這變革的時代，我們有精力去創造，去探索，在教育事業中用青春書寫輝煌。

這次培訓活動在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明，成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓精神作為指導，以自己的實際行動做一名好老師，實現自身價值。

第四篇：初黨心得[模版]

尊敬的黨組織：

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間，我始終抱著認真的態度參加每一次學習和討論，悉心聆聽了黨校領導和老師的精彩報告，深入學習了“三個代表”重要思想的科學內涵和完整體系，觀看了任長霞同志先進事跡報告會專題片，認真學習了關于加強黨性修養和密切聯系群眾的輔導報告，就“三個代表”重要思想和十六大精神、黨性修養，入黨動機等等問題展開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學習心得的幾點總結：

其一，通過這次學習培訓，我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習，知其然不知其所以然。通過系統的學習，使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心；代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。

其二，這次學習培訓加深了我對“三個代表”重要思想的理解和認識?！叭齻€代表”重要思想始終代表先進生產力的發展方向、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益，是總結我們黨八十多年歷史經驗得出的一個重要結論，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源?！叭齻€代表”不是三個方面的簡單相加，而是一個有機的統一整體，發展先進生產力，促進經濟增長，是發展先進文化、實現人民根本利益的物質前提和基礎；發展先進文化，是發展生產力和實現人民利益的靈魂；代表和實現最廣大人民的根本利益，是發展生產力和先進文化的根本目的，是共產黨人全部工作和實踐活動的出發點和歸宿。不但要認真學習“三個代表”重要思想，更要在實際學習工作中踐行“三個代表”。江澤民同志關于“三個代表” 的重要思想，站在時代發展的高度，科學地概括了在新的歷史條件下中國共產黨的性質、宗旨和根本任務，集中反映了黨的先進性和階級性特征，是黨的第三代領導集體審時度勢、治黨治國、創造性運用唯物史觀的重大成果，是運用馬克思主義的立場、觀點與方法，對社會發展的客觀規律與必然趨勢的深刻和精辟的揭示，是對我們黨的歷史經驗的科學總結，是對馬克思主義建黨學說的新發展。“三個代表”是對社會發展規律的深刻體認，是對黨的歷史經驗的科學總結?！叭齻€代表”的思想體現了對于社會發展客觀規律和必然趨勢的深刻認識?！叭齻€代表”是對于歷史規律性與必然性的把握，而代表先進生產力的發展要求和先進文化的前進方向，歸根到底是為了代表人民的根本利益，是為了更好地滿足人民日益增長的物質文化生活的需要。

其三，這次學習培訓，使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動機，是正確行動的精神力量，要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機，才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外，這次學習還使我認識到端正入黨動機，不是入黨前的一時的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國共產黨，我都將一如既往地用共產黨員的標準來嚴格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機，努力實踐全心全意為人民服務，維護黨的團結和統一，嚴守黨的紀律，保守黨的機密，對黨忠誠老實，言行一致，密切聯系群眾，在工作學習和社

會生活中起先鋒模范作用，為實現共產主義奮斗終生。

其四，這次學習培訓，使我十分地堅定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關鍵時期，中國在面臨巨大發展機遇的同時，又面臨者巨大的挑戰。在這個歷史時期，更凸現堅持中國共產黨領導的重要性。以胡錦濤為總書記的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標，提出了“科學發展觀”等一系列新思路、新觀點，這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用，充分體現了中國共產黨與時俱進的精神，適應了時代發展進步的需要，代表了廣大人民群眾的根本利益和要求。中國共產黨誕生八十多年的全部歷史證明，只有共產黨的領導，才能肩負起民族的希望，才能領導中國人民把歷史推向前進。沒有共產黨，就沒有新中國；沒有共產黨就不能發展中國。這是歷史的選擇，也是人民的選擇。作為一名積極要求進步的青年大學生，我渴望加入到這個光榮的組織中，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統一結合起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業的無限熱愛投入到中華民族的偉大復興的社會實踐中去，在建設中國社會主義事業的廣闊舞臺上展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的成績。

其五，我渴望成為一名光榮的中國共產黨黨員，這絕不是為了“光宗耀祖”，絕不是為了憑借執政黨的地位為自己謀私利，我深深地懂得共產黨員意味著拼搏，奮斗，甚至意味著犧牲，我入黨只是為了更直接地接受黨的領導，為共產主義事業奮斗終生！理想是遠大的，但還要從實處入手。作為一名入黨積極分子，重點發展對象，我深深地認識到自己的不足之處，如：意志力和穩定性方面還有些欠缺，對于開展工作的方式、方法還有一定的不盡之處，考慮問題有時還不夠周全，政治理論水平還有待進一步提高等等??。上學這么多年以來，我不僅看到了自己的不足，也看到了自己在思想上的提高，對黨的認識逐漸的深入。在未來的日子里，我將更加嚴格要求自己，完善自己，積極向黨組織靠攏，增強自身的意志力，我將用科學的思想武裝自己，用對祖國和人民以至于周圍的同學的忠誠和責任鞭策自己，努力不輟，奮斗不息使自己成為一名堅持不懈、實事求是、腳踏實地的執著耕耘者，使自己成為一名自信樂觀、意志堅強的共產主義戰士，并以實際行動為中國共產主義事業奮斗終生。

總之，通過入黨積極分子培訓班的培訓，使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。在以后的工作、學習中，我要繼續加強理論學習，堅定理想信念，樹立共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會理論的共同理想，增強貫徹黨的理論路線和根本宗旨的自覺性和堅定性,腳踏實地的做好工作，成為一名優秀的中國共產黨員，為共產主義事業奮斗終身是我不變的信念。

共產主義事業是人類歷史上最偉大，最光輝的事業，它無先例可參考。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己，加緊學習。因為，要做到“三個代表”之中的“代表先進文化的前進方向”，我們自己的科學文化知識就顯得尤為重要，只要牢牢的掌握了科學文化知識，我們才可以繼承和發揚中華民族的一切優秀傳統，努力學習和吸收一切外國的優秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任；在工作和學習中，牢固樹立共產黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創新意識，積極從思想上爭取入黨，早日成為新時期的合格共產黨員.

第五篇：初黨心得

這是我們最后一次的初黨課，看了浙江大學鄭強教授《中國強大的真正希望》講座，看完講座之后我很激動，沒想到中國還有這么一個讓人激動人心、讓人熱血沸騰的教授。

很幸運地能夠聽到鄭老師的講座。屏幕上的他容光煥發，儼然一位學者形象。鄭老師的研究領域是高分子科學，印象中從事這類工作的人大都不善言辭，也正因此，鄭老師的巧舌如簧才讓我驚異。深入淺出的幾句話引得同學們掌聲陣陣，笑語連連，因此我稱他為“生動的學者”。

作為浙江大學高分子物理教授的鄭強，在談及中國的教育，中國人的素質，中國與日本的與歐洲的差距，兩岸關系，中國社會精神文明的缺失等等現在社會議論的熱點問題的時候，都是用一種幽默而不失直白的表達方式進行的，最坦誠最有力度的講述了做人要有氣度要有正氣對社會對個人發展的重要性。鄭強的聲音在中國太少太少，所以很多麻木不仁的人還在繼續感覺良好，那些中國“特色”的怪現象還在這個標榜和諧的社會四處流淌，也許我也是3天熱情，看了很激動，激動完了我自己又會忘掉，但是至少這個長達2個多小時而在我聽來仿佛幾分鐘的演講是讓我覺得身心痛快的，讓人覺得自己的靈魂是得到了一次洗禮的，我也希望所有的中國人都去看看、去聽聽，也許你們也會忽然發現在這個社會里面，你們自己討厭的現象，嗤之以鼻的東西居然也能在自己身上找到，而我們要做的并不是急于去鏟除它，而是好好的去思考，也許當你想明白了，不僅自己身上的毛病會立即消失，還會形成一個強有力的正氣去感動旁人，就像是一個公益廣告里面說的“我們從來不奢望一把火焰能夠讓全世界變得光明起來，我們要做的是用無數個小火種去驅散黑暗，光明大一點黑暗就會小一點！”

從小我們就要去攀比，甚至家長也要我們去攀比，去爭第一，出發點沒錯可是結果和形式都錯了，得第一得孩子往往因此失去的東西更多，中國幾千年的文化沉淀讓我們在大腦里面，最最深層的里面形成了一種虛榮的心態，這種虛榮促使我們不斷的到表面的進步而內心卻變得貧瘠，追求豪車豪宅，追求事情的完美結果，去追求那些表面的勝利。我就是一個典型，希望所有的事情都能夠一蹴而就，希望所有事情都能夠以最簡單最快捷得方式處理完畢，而從來不去自我反省和總結，遇到困難不想別的只想著是別人的錯誤，而當有一天你看誰都不順眼的時候你就距離看自己也不順眼的日子不遠了，我開始反省??

鄭教授說的好，蓋房子都在互相比較，蓋的越來越高這只是表面，因為不代表房子的質量好，更不代表房子里面的人好，也許房子里面個個都是家財萬貫的文盲，我們要比的不是財富，不是成績第一，不是比賽第一，而是人的修養和品德，只有與別人比修養比品德，你才會越比越快樂，越比越進步。

但是如何比修養比品德，這就需要教育，鄭老師對此有著獨到的見解，他指出現代教育是掠奪式的，中國的教育已發展為幼兒園小學化，小學中學化，中學大學化。如此一針見血的批判發人深省。教育究竟是什么？“教育應該是快樂的，而不應該成為出人頭地的手段。技能不是根本，而是提高人素質的方式……”這是鄭老師的回答?！敖逃前央p刃劍，好的教育讓人走向睿智。反之，讓人愚昧，而是愚昧的不可教育?！彼J利的目光看穿了當代教育的致命弱點，我們在慨嘆的同時是不是應該有所行動呢？教育不是掛牌，那些飄浮著的虛名只不過是在空洞的軀殼上鍍上一層鮮亮的外衣，是易碎的，不可觸碰的，也難怪要高高掛起了。

多年在外留學的經歷，使鄭強老師渾身散發出一股強烈的民族熱情?！敖逃龖撟屩袊米宰?。但是現在我們看到外國人就低頭，女生看到外國垃圾一般的男人都想討好。同志們，在外國人面前我們多么地沒有尊嚴。在留學的日本東京大學的人當中，我是唯一回來的，但日本人反而敬重我，因為我活得有靈魂，活得有骨氣。”這是鄭強語錄中的一段話，仔細品讀，確是少了一份嘩眾取寵，更多的是實實在在的驕傲與憤慨，鄭強老師正以他的實際行動證實著他對于祖國和民族的熱愛，也在傳播著這份難得的赤子之心，如此強烈的民族精神深深感染著我們，喚醒了當代大學生本該擁有卻一直沉睡著的民族自尊心和自信心。

我希望所有的大學生都可以聽聽鄭教授的講座，相信對你的人生觀、價值觀有所幫助。我們大學生需要做的有很多狠多,從自我做起.改變中國人的形象.，中國需要真正愿意為國家付出的大學生，而不是那些只求自己發展，成天想著出國、想著外企、想著身家百萬生活舒適的出身富裕地區的人