第一篇：網(wǎng)管培訓(xùn)體會

網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得 2013年12月3日—12月7日，參加了黃島區(qū)的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)，在這次的培訓(xùn)中我們對網(wǎng)絡(luò)的軟件和硬件都進(jìn)行了一次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，從中我受益不淺。我是一名比較老的電教教師，從事學(xué)校網(wǎng)管工作也有不少年了，但由于不是專職，還兼任著教學(xué)工作和其他工作，又不是專業(yè)，所以一直是似懂非懂，經(jīng)過這次系統(tǒng)又比較直接的學(xué)習(xí)，有了很大的提高。下面就這一階段的工作談?wù)勛约旱氖斋@和心得。

第一通過培訓(xùn)，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責(zé)有了更高的認(rèn)識。作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。第二通過這次培訓(xùn)，增長了我的網(wǎng)絡(luò)知識，提高了網(wǎng)絡(luò)技能。學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將做好以下工作：

1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)是一個網(wǎng)管認(rèn)識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我校校園網(wǎng)建設(shè)雖然我也參與了，但是對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。

2、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。通過本次培訓(xùn)，我們掌握了路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設(shè)時期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過這次學(xué)習(xí)以后，我將會利用時間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性(acl配置、服務(wù)器的安全配置等)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。

3、借鑒他校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好本校的教育信息化建設(shè)。這次培訓(xùn)的最后一個行程，就是參觀威海環(huán)翠區(qū)教育局的教育信息化應(yīng)用。走入環(huán)翠區(qū)教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機(jī)房，他們的大樓、電腦、投影機(jī)、交換機(jī)、服務(wù)器并不是最新最先進(jìn)的，但是他們搞的教育信息化應(yīng)用在全省乃至全國都是數(shù)得上的。通過環(huán)翠區(qū)教育局王主任的介紹，他們信息化應(yīng)用中的軟件，都是根據(jù)教育局和各個學(xué)校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設(shè)的，資源都是在校老師們自己的優(yōu)秀教案、課件、視頻等。他們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)理念、規(guī)范詳細(xì)的分工制度、優(yōu)秀的實(shí)力團(tuán)隊、值得我們每個學(xué)校學(xué)習(xí)。回來以后，我也想過，一個硬件再好的學(xué)校，軟件建設(shè)不好，應(yīng)用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點(diǎn)內(nèi)在內(nèi)涵。結(jié)合我們學(xué)校，我們學(xué)校校園網(wǎng)已經(jīng)基本建設(shè)完成，但是在應(yīng)用上還欠缺很多東西，今后我將會借鑒他校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教育信息化的建設(shè)和應(yīng)用，尋找出適合自己學(xué)校的一條路子來。

第三、通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。第四，“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體，而應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)，借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓(xùn)我還認(rèn)識了好多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員，在他們當(dāng)中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管，通過與他們的交流，我學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學(xué)校網(wǎng)管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學(xué)習(xí)。感謝教育局李斌老師。

最后再次感謝市教育局和學(xué)校給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我將會把此次培訓(xùn)中所學(xué)知識應(yīng)用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。篇二：網(wǎng)管員培訓(xùn)心得體會-營丘中學(xué)唐松剛 網(wǎng)管員培訓(xùn)心得體會 2011年10月24到10月27日，我有幸參加了市中小學(xué)網(wǎng)管培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。非常感謝市電教館和縣電教站給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的相關(guān)情況匯報如下：

此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)、安全管理和加速優(yōu)化、計算機(jī)硬件組成、微機(jī)硬件組裝、云計算等等，大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況，既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實(shí)用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險。

無論山師大魏老師的遠(yuǎn)見卓識還是同行先進(jìn)者的寶貴經(jīng)驗(yàn)都讓我這個信息學(xué)科的準(zhǔn)新手獲益匪淺。雖然所學(xué)到的知識目前還不能夠完全應(yīng)用于教學(xué)工作實(shí)踐，但作為信息學(xué)科教師的個人素養(yǎng)這些知識無疑是非常重要的。

通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理還需要在哪些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，也深深感受到那一個個實(shí)用而功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理軟件和充滿智慧的網(wǎng)管管理技巧所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。

通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷的實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。

第二，“鉆研”是對學(xué)校網(wǎng)管的潛在要求。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)管理的教師應(yīng)用以研究、探索的精神在計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的海洋中探索適合本校網(wǎng)絡(luò)管理的有效方法。第三，“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體，而應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)，借鑒“他山之石”，以煉“本校之玉”。

再一次感謝市電教館和縣電教站給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我已經(jīng)將此次培訓(xùn)中所學(xué)知識大多運(yùn)用于工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

1、對培訓(xùn)工作的建議：

今后的培訓(xùn)工作能不能多加一些動手的環(huán)節(jié)，雖然對于初中信息技術(shù)老師來說裝機(jī)是簡單的，但對于小學(xué)老師可能會覺得很難，只有理論不給實(shí)踐機(jī)會是不夠。再就是今后的培訓(xùn)工作能不能多增加實(shí)用的東西和知識，我個人認(rèn)為案例分析法就不錯，針對不同問題提供解決方案比單純的理論知識要好得多了。最后一個小小的要求，能不能在今后的培訓(xùn)中增加食宿方面的方便，畢竟像本次在外國語，在縣城外找個地方吃飯都是不容易的。2.現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的配備情況和存在的問題。

班班通一共配備12套，我校教師經(jīng)常使用，部分老師使用相當(dāng)頻繁，可能是我們農(nóng)村學(xué)校條件差一些，衛(wèi)生

不達(dá)標(biāo)，機(jī)器出問題的情況比較多一些，經(jīng)常出現(xiàn)視頻線斷路、投影儀偏色，好在售后服務(wù)很好。

因?yàn)槲覀儗W(xué)校的網(wǎng)絡(luò)是由我們初中、小學(xué)、幼兒園和教辦四個單位及家屬院共同使用，雖然我校已經(jīng)給各個單位及家屬戶劃分了ip，但在使用過程中有部分老師經(jīng)常私自更改ip地址，導(dǎo)致ip地址沖突，在這一方面“百絡(luò)網(wǎng)警”管理能力真得很有限，通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)軟路由在這一方面很好，很想嘗試一下，但苦于沒有高手指導(dǎo)，一直沒有敢于動手。今后的培訓(xùn)能不能加入這方面的內(nèi)容。希望領(lǐng)導(dǎo)們考慮一下。篇三：網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得體會

網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得體會 12月26日——29日，我參加了教育局在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉辦的網(wǎng)絡(luò)管理教師的培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)工程師岳大安所做的有關(guān)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理的相關(guān)知識的講座。培訓(xùn)主要是講解了計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)和多媒體設(shè)備理論知識和操作技能，針對性比較強(qiáng)。通過四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對網(wǎng)絡(luò)的基本原理有了比較全面的了解和認(rèn)識，現(xiàn)總結(jié)如下：

這次理論培訓(xùn)的內(nèi)容有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念、網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備、ip地址及子網(wǎng)劃分、網(wǎng)絡(luò)安全簡介、多媒體設(shè)備的維護(hù)和管理等。

在這一期培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)老師們都有很好的工作作風(fēng)，那就是非常務(wù)實(shí)，所有參加培訓(xùn)的教師都認(rèn)真聽認(rèn)真記。所有培訓(xùn)內(nèi)容，以及講課教師都本著這一原則，使我們參加的學(xué)習(xí)找不到一點(diǎn)枯燥的感覺，雖然這次學(xué)習(xí)是四天，但是都感覺時間過得很快，還有好多想要學(xué)的東西。

參加網(wǎng)管培訓(xùn)，除了理論技術(shù)上的收獲，我覺得更大的收獲是接觸到了一些具有探究精神、鉆研能力強(qiáng)的優(yōu)秀老師們，他們給了我一個很重要的啟示，那就是遇到問題不可怕，只要肯虛心請教，不吃下問，所有問題一定能解決。我一定要把在這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識運(yùn)用在以后的教學(xué)中，爭取把課上聽得半懂的內(nèi)容消化、內(nèi)化，真正形成自己的知識技能。總之，在這次培訓(xùn)中，收獲頗豐，感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，我一定會把這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識、技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我們市教育信息化和班班通工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。篇四：網(wǎng)管培訓(xùn)心得

網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得體會

麻蘭學(xué)姜在勇 2014年10月22日—25日，根據(jù)教體局和學(xué)校的安排，我有幸參加教體局信息中心組織的網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)班。非常感謝教體局信息中心和學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容匯報如下：

此次學(xué)習(xí)得主要內(nèi)容有：

1、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

2、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與調(diào)試

3、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，4、網(wǎng)站建設(shè)。培訓(xùn)內(nèi)容大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況，既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實(shí)用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險。

通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得體會匯報如下： 第一 通過培訓(xùn)，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責(zé)有了更高的認(rèn)識。作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

第二 通過這次培訓(xùn)，增長了我的網(wǎng)絡(luò)知識，提高了網(wǎng)絡(luò)技能。學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將做好以下工作：

1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)是一個 網(wǎng)管認(rèn)識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。

2、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。通過本次培訓(xùn)，我們掌握了路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設(shè)時期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過這次學(xué)習(xí)以后，我將會利用時間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。

第三、通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。

最后再次感謝市教體局和學(xué)校給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我將會把此次培訓(xùn)中所學(xué)知識應(yīng)用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。篇五：中小學(xué)網(wǎng)管員培訓(xùn)心得體會

網(wǎng)管員培訓(xùn)心得體會 2008年，我有幸參加了市中小學(xué)網(wǎng)管培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。非常感謝市電教館和白下區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的相關(guān)情況匯報如下：

此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：虛擬機(jī)、pe系統(tǒng)、無損分區(qū)、ghost克隆與恢復(fù)、一鍵還原、系統(tǒng)封裝、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)、cisco交換/路由入門、軟路由培訓(xùn)m0n0wall軟路由、sql server 2000培訓(xùn)、網(wǎng)站發(fā)布與安全培訓(xùn)、實(shí)用平臺軟件培訓(xùn)（diskeeper企業(yè)級磁盤維護(hù)軟件、netop remote control遠(yuǎn)程控制軟件、serv-u服務(wù)器軟件）等，大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況，既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實(shí)用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險。

無論南師大教授的遠(yuǎn)見卓識還是同行先進(jìn)者的寶貴經(jīng)驗(yàn)或者是電教中心老師語重心長的指引都讓我這個信息學(xué)科的準(zhǔn)新手獲益匪淺。雖然所學(xué)到的知識目前還不能夠完全應(yīng)用于教學(xué)工作實(shí)踐，但作為信息學(xué)科教師的個人素養(yǎng)這些知識無疑是非常重要的。

通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理還需要在哪些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，也深深感受到那一個個實(shí)用而功能強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)管理軟件和充滿智慧的網(wǎng)管管理技巧所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力。

通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷的實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論

是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。

第二，“鉆研”是對學(xué)校網(wǎng)管的潛在要求。作為一名從事網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)管理的教師應(yīng)用以研究、探索的精神在計算機(jī)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)的海洋中探索適合本校網(wǎng)絡(luò)管理的有效方法。

感謝市電教館和區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校電教中心給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我已經(jīng)將此次培訓(xùn)中所學(xué)知識大多運(yùn)用于工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

第二篇：網(wǎng)管培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

中小學(xué)網(wǎng)管培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得

今天是我參加武漢市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)的第三天。這兩天的授課地點(diǎn)改在了市電大的關(guān)山校區(qū)。要說這兩天的學(xué)習(xí)給我最大的感受是什么？那就是緊張和實(shí)用。

說到緊張，首先是體現(xiàn)在路途上，因?yàn)槭谡n地點(diǎn)改在電大的關(guān)山校區(qū)，路途較為遙遠(yuǎn)，為了趕上學(xué)校的接送班車，避免遲到，必須要早起，每天從家里到學(xué)校來回花在路途上的時間都近四個小時。其次是學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多，必須要掌握的知識和技能較多。一個知識點(diǎn)還沒有消化完下一個知識點(diǎn)緊接著就來了，還真是讓人應(yīng)接不暇，而且還有作業(yè)要立刻完成，甚至可以說是感到有些吃力了！

說到實(shí)用，那就是這兩天的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟我們的實(shí)際工作結(jié)合得十分密切，尤其是動手操作性非常強(qiáng)，可以說兩天的學(xué)習(xí)收獲是巨大的。從第二天的交換機(jī)、路由器的基本操作和特殊應(yīng)用到第三天的機(jī)房管理和綜合布線每一個學(xué)習(xí)模塊都與我們的日常工作緊密相連。以往在工作中遇到的一些似懂非懂的內(nèi)容在培訓(xùn)老師深入淺出的分析講解與細(xì)致到位的演示下都得以明了和掌握。比如：交換機(jī)子網(wǎng)劃分、路由器基本設(shè)置、網(wǎng)絡(luò)故障中的一些非典型案例的處理辦法等等。讓人感到比較遺憾的是由于授課時間十分緊張，還有一些知識點(diǎn)沒有完全吃透、一些操作方法沒有及時的實(shí)踐，這些還有待我們在課后、在今后的實(shí)際工作中學(xué)習(xí)和掌握。

最后，我想說雖然兩天的學(xué)習(xí)十分辛苦勞累，但是任老師、李老師、汪老師三位老師的高超網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和耐心細(xì)致的講解使我深深感到不虛此行。正是他們的辛勤工作，使我們能夠?qū)W有所獲，學(xué)以致用。同時通過學(xué)習(xí)也讓我看到自己在網(wǎng)管方面的知識還十分的欠缺，今后我還要繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)實(shí)踐。我堅信有付出就會有回報，只有努力刻苦的學(xué)習(xí)才能真正掌握一流的技術(shù)，才能成為一名合格的網(wǎng)絡(luò)管理員。

第三篇：網(wǎng)管培訓(xùn)心得

網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得體會

東營市春暉小學(xué) 成守武

2011年7月18日—7月25日，根據(jù)教育局和學(xué)校的安排，我有幸參加教育局信息中心組織的網(wǎng)絡(luò)管理員高級培訓(xùn)班。非常感謝教育局信息中心和學(xué)校給予我這次培訓(xùn)的機(jī)會，在學(xué)習(xí)中我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容匯報如下：

此次學(xué)習(xí)得主要內(nèi)容有：

1、服務(wù)器的配置和應(yīng)用：包括服務(wù)器的基本配置，安全架構(gòu)，以及服務(wù)器虛擬機(jī)的配置和應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)軟件的應(yīng)用等

2、交換機(jī)、路由器的配置和維護(hù)：包括IP的基本原理、IP子網(wǎng)的劃分、命令行操作基礎(chǔ)、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理、配置VLAN、鏈路聚合基本原理及基本配置、DHCP基本原理及基本配置、靜態(tài)路由基本配置、OSPF基本知識、ACL配置、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換基本配置等。

3、由華三和浪潮的網(wǎng)絡(luò)工程師根據(jù)學(xué)校的不同情況，講解中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)規(guī)劃以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選擇。培訓(xùn)內(nèi)容大多結(jié)合我們網(wǎng)管工作的實(shí)際情況，既為我們打下扎實(shí)的系統(tǒng)安全網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和安全基礎(chǔ)又從實(shí)用角度教會我們?nèi)绾我?guī)避來自使用者和網(wǎng)絡(luò)上的各種安全風(fēng)險。

通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，現(xiàn)將這次培訓(xùn)的心得體會匯報如下：

第一 通過培訓(xùn)，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責(zé)有了更高的認(rèn)識。作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個專業(yè)技術(shù)人

員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，能夠根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，申請必要的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

第二 通過這次培訓(xùn)，增長了我的網(wǎng)絡(luò)知識，提高了網(wǎng)絡(luò)技能。學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將做好以下工作：

1、進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)是一個網(wǎng)管認(rèn)識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我校校園網(wǎng)建設(shè)雖然我也參與了，但是對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。

2、熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。通過本次培訓(xùn)，我們掌握了路由器、交換機(jī)、服務(wù)器的基本配置方法，了解了他們的工作原理、性能等。對于我校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備（交換機(jī)、路由器、服務(wù)器等）都是校園網(wǎng)建設(shè)時期施工人員配置好的，作為網(wǎng)管，我很少去管理和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。通過這次學(xué)習(xí)以后，我將會利用時間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性(ACL配置、服務(wù)器的安全配置等)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。

3、借鑒他校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好本校的教育信息化建設(shè)。這次培訓(xùn)的最后一個行程，就是參觀威海環(huán)翠區(qū)教育局的教育信息化應(yīng)用。走入環(huán)翠區(qū)教育局，參觀他們的多媒體教室、辦公室、中心機(jī)房，他們的大樓、電腦、投影機(jī)、交換機(jī)、服務(wù)器并不是最新最先進(jìn)的，但是他們搞的教育信息化應(yīng)用在全省乃至全國都是數(shù)得上的。通過環(huán)翠區(qū)教育局王主任的介紹，他們信息化應(yīng)用中的軟件，都是根據(jù)教育局和各個學(xué)校的需求，量身定做的，這樣能夠保證軟件的合理性和利用率。他們的資源庫都是自主建設(shè)的，資源都是在校老師們自己的優(yōu)秀教案、課件、視頻等。他們先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)理念、規(guī)范詳細(xì)的分工制度、優(yōu)秀的實(shí)力團(tuán)隊、值得我們每個學(xué)校學(xué)習(xí)。回來以后，我也想過，一個硬件再好的學(xué)校，軟件建設(shè)不好，應(yīng)用不起來，也是沒用的。就像一個人一樣，光有好看的外表，沒有一點(diǎn)內(nèi)在內(nèi)涵。結(jié)合我們學(xué)校，我們學(xué)校校園網(wǎng)已經(jīng)基本建設(shè)完成，但是在應(yīng)用上還欠缺很多東西，今后我將會借鑒他校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好教育信息化的建設(shè)和應(yīng)用，尋找出適合自己學(xué)校的一條路子來。

第三、通過學(xué)習(xí)我還認(rèn)識到“實(shí)踐”是學(xué)校網(wǎng)管必備的素質(zhì)。每一個網(wǎng)管的嫻熟技能都是不斷地實(shí)踐、總結(jié)的基礎(chǔ)上逐步積累起來的，無論是裝機(jī)、維修、網(wǎng)絡(luò)配置、安全管理的技巧無一不需要網(wǎng)管通過無數(shù)次的上機(jī)操作、大膽嘗試，在一次次錯誤和失敗中慢慢摸索出來的。

第四，“互學(xué)”是網(wǎng)管技能提升的重要途徑。每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體，而應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)，借鑒“他山之石”以煉“本校之玉”。這次培訓(xùn)我還認(rèn)識了好多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員，在他們當(dāng)中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管，通過與他們的交流，我學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西。教育局李斌老師為我們制定了學(xué)校網(wǎng)管通訊錄，這樣更加方便了我們的交流和學(xué)習(xí)。感謝教育局李斌老師。

最后再次感謝市教育局和學(xué)校給我這樣一個學(xué)習(xí)與提高的機(jī)會，我將會把此次培訓(xùn)中所學(xué)知識應(yīng)用與工作中。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

東營市春暉小學(xué) 成守武 2011年7月27日

第四篇：網(wǎng)管培訓(xùn)小結(jié)

網(wǎng)管培訓(xùn)心得

在區(qū)教育局、市電教館領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，為期一個多月的網(wǎng)管培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，回顧培訓(xùn)過程，我感覺收獲多多，啟發(fā)多多。

首先，培訓(xùn)針對性、實(shí)用性非常強(qiáng)，有利于指導(dǎo)網(wǎng)管的日常網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)工作。

這次培訓(xùn)從計算機(jī)維護(hù)理論入手，熟悉了子網(wǎng)劃分過程，熟練常用的網(wǎng)絡(luò)命令，能快速判斷網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通情況、查找安全隱患、遠(yuǎn)程控制局域網(wǎng)中的其他機(jī)器等等。我們還學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、IP子網(wǎng)間的路由技術(shù)、操作系統(tǒng)的封裝與備份、多種網(wǎng)管軟件的使用。通過配置交換機(jī)，劃分Vlan，要點(diǎn)是配置寫入交換機(jī)后，必須斷電重啟才能使新配置生效（路由器也一樣）。在搭建Web服務(wù)器過程中，Win2003系統(tǒng)與大家經(jīng)常使用的Win2000系統(tǒng)相比，安裝FTP服務(wù)過程有些許不同，這點(diǎn)需要注意。在學(xué)習(xí)理論的同時，老師也不忘培訓(xùn)我們實(shí)踐中常用的技術(shù)。如：網(wǎng)線（Ａ、Ｂ）制作，容易犯的錯誤有剝線時將銅線剪斷、電纜沒有整理整齊或部分導(dǎo)線過短就插入接頭，使某些銅線并未插入正確的插槽，最終在用網(wǎng)線儀測試時部分燈不亮。另外，雙絞線中的線纜為何要成對地絞在一起是因?yàn)殡p絞線采用了一對互相絕緣的金屬導(dǎo)線互相絞合的方式讓電感和電容相互抵消，增強(qiáng)線纜抗干擾性能，延長通信距離等知識。每位講課老師均給我?guī)砹诵迈r的網(wǎng)管知識，提高了我網(wǎng)管工作的能力。我想這就是這次培訓(xùn)針對性、實(shí)用性強(qiáng)的一個理由吧！

其次，這次培訓(xùn)帶來了全新的網(wǎng)管理念

長期以來，網(wǎng)管在學(xué)校里得不到應(yīng)有的重視幾乎是不爭的事實(shí)。工作辛苦特別是大量的幕后工作無人知曉，別人只知道機(jī)器壞了打個電話找網(wǎng)管，上不了網(wǎng)找網(wǎng)管，但是學(xué)校里現(xiàn)在有近兩百臺機(jī)器，每臺機(jī)器光是拆裝一下就要不少時間，而且機(jī)器又分布在校園的各個樓層辦公室，每天樓上樓下跑個幾趟也累的夠嗆。反正就一句話，學(xué)校里只要是和電有關(guān)的玩意基本上全是網(wǎng)管的活！這次網(wǎng)管培訓(xùn)開班時市電教中心和區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)出席并作了重要講話，明確指出，網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項工作，激勵機(jī)制要逐步完善，這說明，更加重視我們網(wǎng)管這項工作，對于網(wǎng)管的專業(yè)成長和網(wǎng)管個人發(fā)展提供了良好的基礎(chǔ)。當(dāng)然，這些并不是重要的，最重要的是網(wǎng)管應(yīng)具有充分的服務(wù)意識。別人不長

于計算機(jī)，不找網(wǎng)管找誰呢？其實(shí)也說明了網(wǎng)管是學(xué)校不可少的一項工作。

最后，這次培訓(xùn)擴(kuò)大了我的網(wǎng)管朋友范圍，認(rèn)識更多技術(shù)先進(jìn)的同行。網(wǎng)管是一個完整的團(tuán)隊，我身為其中一份子，感到非常自豪，也感到非常不安。自豪源于在白下網(wǎng)管這個圈子里，所有的老師都互相幫助，特別是同行的高手們更是無私的通過各種途徑幫助我們。我們常常利用ＱＱ群這個平臺，相互交流，相互學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中共同提高，在探索中共同成長。通過這次培訓(xùn)，我們所有的學(xué)員都留下了聯(lián)系方式，并組成了QQ交流群，在工作中遇到困難隨時聯(lián)系，便能得到幫助之手。不安源于自己的技術(shù)還很不夠，因?yàn)槭欠菍I(yè)出身，專業(yè)知識掌握的還不夠，在工作中常常會遇到各種專業(yè)問題，如果沒有這個團(tuán)隊的幫助，要完成一系列的網(wǎng)管工作，我想是非常困難的。所以非常感謝在工作中給我提供各種幫助的朋友！

2010年12月

第五篇：2012暑期網(wǎng)管培訓(xùn)心得

學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步 收獲讓我成長

——網(wǎng)絡(luò)管理員培訓(xùn)心得體會

頂著炎炎烈日，在老師們聚精會神的聆聽中，我們期盼已久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對于這五天的培訓(xùn)課程，我收獲頗豐，受益良多。現(xiàn)將培訓(xùn)的有關(guān)內(nèi)容匯報如下：

一、通過學(xué)習(xí)我獲得了很多的知識：

1、由青島市電子學(xué)校的姬老師為我們講解了網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，交換機(jī)、路由器的配置和維護(hù)：包括IP的基本原理、IP子網(wǎng)的劃分、命令行操作基礎(chǔ)、以太網(wǎng)交換機(jī)的工作原理、配置VLAN等知識

2、由李華老師為我們講解了服務(wù)器的配置和應(yīng)用：包括服務(wù)器的基本配置，安全架構(gòu)，以及服務(wù)器虛擬機(jī)的配置和應(yīng)用，DHCP服務(wù)器基本原理及基本配置、DNS服務(wù)器基本配置，網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)和網(wǎng)頁的發(fā)布和管理，動態(tài)網(wǎng)站的制作等。

二、通過培訓(xùn)，我深切認(rèn)識到“學(xué)校網(wǎng)管”所肩負(fù)的工作職責(zé)，對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員還需要在那些方面提升有了較為清楚的認(rèn)識，我對學(xué)校網(wǎng)管的職責(zé)有了更高的認(rèn)識。作為學(xué)校的網(wǎng)管，不光是保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)通暢的，而應(yīng)該站在一個專業(yè)技術(shù)人員的高度，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，熟悉并掌握校園網(wǎng)設(shè)備的性能和使用方法，做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全防范工作，并能協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作，更好的為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

三、通過培訓(xùn)增長了我的網(wǎng)絡(luò)知識，提高了網(wǎng)絡(luò)技能。學(xué)以致用，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，今后，我將進(jìn)一步熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)是一個網(wǎng)管認(rèn)識和熟悉學(xué)校網(wǎng)絡(luò)最基本的要素，我校校園網(wǎng)建設(shè)雖然我也參與了，但是對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)認(rèn)識還不夠深刻，下一步我將整理學(xué)校網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，并繪制學(xué)校網(wǎng)絡(luò)拓補(bǔ)結(jié)構(gòu)圖，分析網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的合理性。

四、通過培訓(xùn)，我更加熟悉網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的性能和使用方法。培訓(xùn)結(jié)束后，我將會利用時間首先熟悉學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，查看每個設(shè)備的配置情況，排查學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的合理性和安全性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，做出適合自己學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)配置方法。

五、學(xué)然后知不足，每一個網(wǎng)管都不應(yīng)是一個閉門造車的個體，“他山之石可以攻玉”，作為信息技術(shù)老師應(yīng)當(dāng)善于使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相互溝通，彼此互動，相互分享、溝通自己在網(wǎng)絡(luò)管理中的有益經(jīng)驗(yàn)。這次培訓(xùn)我又認(rèn)識了很多學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)管理人員，在他們當(dāng)中有很多的優(yōu)秀網(wǎng)管，通過與他們的交流，我學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西。

學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的知識水平又更上了一層樓。在今后的工作中我會繼續(xù)努力提高信息素養(yǎng)和網(wǎng)管技能，為學(xué)校的教育教學(xué)提供更好的服務(wù)。

六汪鎮(zhèn)中心中學(xué)王海 2012年7月27日