第一篇：網購總結(轉)[小編推薦]

[轉] 網購總結

你還在淘寶購物嗎？？？那你就OUT了！！神馬？落伍？？？不信接著看！淘寶最大的好處是產品豐富 但是

從“省錢+正品”這個角度而言，網購最佳性價比的肯定不是淘寶！而應該是下面這些專業網站，我們來一一列舉。

（PS:俺就是個十足的網購敗家女⊙﹏⊙b）

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編后語：我本身就是個網購敗家女，網絡購物只有一個心愿“一要正品，二要低價”，也就是傳說中的“物美價廉”！這幾年敗下來，揮金無數，基本也算個非官方的“網購達人”了！因為我現在很少買到假貨，價格是實體店的3-8折！

和我一樣喜歡網購的童鞋們，強烈建議收藏這個帖子！

接下來的三個月我會持續更新這個帖子

把“物美價廉”的網店和自己買到的好東東，逐一更新到這個帖子哦

你喜歡網購么？那就趕緊分享日記吧！我們一起省錢！

100%正品，100%低價！

第二篇：小學教學計劃檢查總結轉

小學教學計劃檢查總結轉、計劃制定完整，學情分析合理，教材的解讀到位，分析透徹，學期教學目標明確，對教學內容的把握比較到位，就如何提高課堂效率、提優補差等措施有著自己的思考和認識，教學進度安排合理，能結合本學期教學時間比較寬裕的特點合理安排好教學進度，并有機結合本學科的特點開展相應的活動，科學地制定進度表，免費教育文稿網www.tmdps.cn2、備課比較認真，能做到目標分析到位，重難點理解透徹，能結合實際安排教具學具，教學環節完整，教學過程的書寫比較詳細，思路清晰，注重課堂氛圍的營造、知識點的落實、能力的培養和情感的熏陶;部分教師有板書設計，板書內容能圍繞重難點來展開，有課后回顧，能結合課堂中教學開展的實際來分析教學效果和得失。

3、能做到超前備課1到2周不等;教學日期等項目填寫完整，無一遺漏。

二、亮點列舉：

1、部分教師鉆研教材較為透徹，計劃中的教材分析比較完整，能結合班級學生的實際采取相應措施，著眼于學生的整體素養提高來制定計劃和落實措施，如王秀丹、鄭霄盈、吳靜、吳春燕老師等。

2、部分教師能注重課堂實效的提高，并貼近學生最近發展區提出針對性地實施激發學生興趣和培養學生良好習慣的教學舉措，如吳春燕老師等。

3、青年教師備課能寫詳案，書寫端正清楚，教學思路清晰，措施得當，可操作性較強，如楊萍老師等。

三、普遍存在的欠缺：

1、部分教師制定計劃和備課中過分依賴于教參資料，從而缺乏自己對教材的理解和對班級實際的思考。

2、結合學生的實際情況，對學生的養成習慣和學科素養的培養在制定計劃和落實教學的過程中措施欠明確，組織上可能存在力度不足的現象。

3、在備課中對教具學具的準備過于籠統，在教學過程中對這些器材的運用說明欠詳細。

四、觀察平時結合檢查后的建議及意見：

1、建議教師們加強學生養成習慣和學科素養的培養，并把具體方法和措施落到實處，真正為學生的發展奠定好一生的發展基矗

2、建議教師們加強教學方法和教學藝術的研究，充分激發學生的學習情趣，從而轉被動學習為主動學習，提高教學的實效性。

3、建議加大對多媒體課件和常規教具的使用力度，切實提高課堂效率，激發學生的學習熱情。

教學常規是對學校教學工作的基本要求，落實教學常規是學校教學工作得以正常有序開展的根本保證。只有搞好教學常規才能有成功的教育。教學常規培養教師的基本功，決定教師的教學能力。教師教學水平的高低體現于教學各個步驟的細節中，空洞地談教學能力是蒼白的，只有用教師的備課情況、講課細節、作業批改、課外輔導的敬業程度才能說明他的優秀之處，同時教師的水平也只有在這些常規細節中才能培養起來。因此4月份以來我教育支部組織專班人員加大了對教師教學情況的過程管理及檢查力度。本次檢查大多數教師都比較重視，檢查內容完整、全面。現將檢查情況總結如下：

教學常規檢查的內容有：備課、聽課、評課、作業批改及記錄、教學后記、班級日志等。

一、好的方面

1、備課力求完美。這次檢查發現每位教師都能認真備課(1)少部分教師做到統觀全冊。均有超前備課。

(2)書寫較以前規范，教學環節齊全，教學過程比較詳實，個別教師教案中有自己獨到的見解，抄襲教案的現象逐步減少。

(3)備課從目標的制定、教學方法的設計及教學手段的運用能體現新的課改理念，能注重學法的指導。

(4)集體備課基本能做到二次備課,備教材、備學生。

2、教師寫的教學后感比前一段時間有所提高，少部分教師的課后反思能體現教師對教材處理的新方法，能側重對自己教法和學生學法的指導，并且還能對自己不得法的教學手段、方式、方法進行解剖。

3、及時批改作業，對鞏固知識，提高教學質量是行之有效的。本次檢查發現大部分教師作業設置適量、適度，均能及時批改作業。有等級有激勵的語言。學生作業中的錯題能及時更改。多數學生書寫比較認真，格式比較規范。教師批改記錄比較細致，能夠反映學生作業中的錯誤做法及糾正措施。

4、教師主動聽課、評課的積極性有所提高，并把精彩的瞬間記錄下來。基本上能體現出學生對所學學科的興趣如何。

5、單元檢測能及時跟蹤課本考察學生，認真總結、仔細分析、及時反愧班與班之間相互比較。二、存在的問題

1、少部分教師作業批改后學生的錯題沒有及時訂正，有的沒有及時批改。學生的書寫還沒有引起教師足夠的重視。個別教師批閱學生作文的評語過于簡單，缺乏針對性的指導，從所有作業批語看，鼓勵性語言仍有待于探討.2、個別教師組織能力欠佳，直接影響學生良好的學習習慣。因此要多學習、多請教，提高課堂教學效率。

3、對所任學科的教材整體把握不夠，缺乏系統性教學，知識面窄，不能最大限度地滿足學生的知識需求，對教材中綜合性的知識教學不太適應。

4個別學生學習目的不明確，學習積極性差，完成作業不主動，應付差事，缺乏克服困難的勇氣和信心。

5學習方法不當，上課不注意聽講，注意力分散，課下不能及時復習鞏固，致使接受新知識能力相差較大。

6學習知識死板，不靈活，不能舉一反三，對能力性的問題缺乏思考。

三、根據存在的問題我們要采取的措施

1、批改作業不要用一個大鉤，應該給每一道小題目都要打上一個鉤。這樣能體現老師的精批細改。并且批閱后最好寫上時間，最后所寫批語要規范、清楚、給學生以榜樣示范。對作業的評價最好不用分數。

2、對于作業封面要求教師對學生進行教育，要整潔、不允許涂涂劃劃。

3、年青教師的教學常規管理有待再加強。如：備課、上課再規范，反思真有價值等。

4、所有任課教師要針對所教學科對學生進一步進行學習習慣的培養。

5、改進課堂教學，提高效率..6、抓實抓好雙基訓練，同時對學生的能力也要拓展訓練。

7、對語文學科要求加大課外閱讀量及實現習作教學生活化，切實提高學生的語言運用能力。

教學常規是學校教學工作的核心，是學校的立足之本，更是教師份內的本職工作。通過本次教學常規的檢查，一方面找出我們的不足，另一方面也是我們互相學習和交流的機會，這樣更能促進我們教學常規工作的進一步落實，改進我們的教學工作，使我們的教學工作再上一個新臺階。

第三篇：生產成本如何結轉

一般制造業成本核算流程和分錄：

1、采購

借：原材料 / 庫存商品

應繳稅費—應交增值稅（進項稅額）

貸：庫存現金 / 銀行存款 / 應付賬款

2、材料領用

借：生產成本

貸：原材料

3、計提工資

借：生產成本 / 制造費用

貸：應付職工薪酬—工資

其他應付款—社保

支付時

借：應付職工薪酬—工資

貸：現金 / 銀行存款

4、發生的水電費、機物料消耗等

借：制造費用

貸：現金 / 銀行存款 / 應付賬款

5、計提折舊

借：制造費用（車間用）

管理費用（管理部門使用）

營業費用（銷售部門使用）

貸：累計折舊

6、月末，結轉制造費用

制造費用分攤可按材料消耗或人工成本或實做工時或機器工時

某產品制造費用分配率 = 該產品消耗材料 / 本期材料消耗總額

某產品應分攤的制造費用 = 該產品制造費用分配率 × 本期制造費用總額 借：生產成本

貸：制造費用

7、月末，結轉完工入庫產品

借：庫存商品

貸：生產成本

8、銷售

借：庫存現金 / 銀行存款 / 應收賬款

貸：主營業務收入

應繳稅費—應交增值稅（銷項稅額）

借：主營業務成本

貸：庫存商品

9、月末，計提附加稅（增值稅不在本科目核算）

借：主營業務稅金及附加

貸：應交稅費—應交城建稅

應交稅費—應交教育費附加

應交稅費—應交地方教育費附加

繳納時

借：應交稅費—應交城建稅

應交稅費—應交教育費附加

應交稅費—應交地方教育費附加

貸：銀行存款

10、月末，結轉本月銷售商品成本和稅金

借：主營業務成本

貸：庫存商品

借：本年利潤

貸：主營業務成本

主營業務稅金及附加

11、月末，結轉本月收入

借：主營業務收入

貸：本年利潤

12、月末，結轉本月費用

借：本年利潤

貸：管理費用

銷售費用

財務費用

針對你的問題，首先企業的產成品一般都會入庫變成庫存商品，實際銷售產品，直接按照上面的銷售處理。另外你所說的直接材料、直接人工都是直接計入產品成本的，制造費用按照一定的分配方法分配到產品成本。以上僅供參考，希望對你有所幫助哈！

第四篇：關于成本核算及結轉

一、適用范圍

適用財務人員較少的中小企業，適用一般制造業。不適用于特殊制造業(如造船等)。不適用于已實施ERP的企業。特別適用于剛學或剛做會計又要做主管會計的朋友。

二、相關科目設置及核算思路

1.生產成本科目，不按產品設明細賬，直接設原材料、工資及福利費、電力、制造費用四個明細科目對大項費用進行歸集。

2.制造費用科目。不按車間設明細賬，直接設機物料、修理費、折舊三個明細科目對車間費用進行歸集。車間人員的差旅費、辦公費記入管理費用。

3.原材料范圍。在滿足需要的前提下，只把在產品構成比例較大的幾種作為原材料，這樣即能減少工作量，又可起到一點避稅作用(非主要原材料提前進入了成本)。

4.車間月末已領未用的原材料，酌情處理：若價值較低，歸入當月即可；若價值較高，算入下月。

5.廢品損失只在管理上做處理，不單獨做成本核算。

6.若管理上或生產工藝上非常有必要，設自制半成品科目。

7.不設在產品科目。生產成本科目月末余額即為其成本(分配方法見下)。

三、日常工作及成本資料的取得

1.日常發生的與生產有關的費用歸入生產成本或制造費用科目。2.月底計提折舊，結轉制造費用科目到生產成本科目。

3.取得原材料庫月報表，先比對已帳原材料與其所報購入數量是否有出入，若有應屬發票未到者，要估價入賬。原材料發出采用加權平均法。

4.取得產成品庫月報表，計算工資(這塊可能各企業不一，有的由財務計算，有的由車間計算)，計提工資及福利費

5.由生產車間提供各工序在產品數量及完工程度。

四、成本計算分配方法

除能直接歸屬到某產品的原材料外，其它成本費用一律采用產值比例法分配，即按各產品的產值占總產值的比例進行分配，在產品按約當產量計算產值(這塊不知怎么估計才科學，我心里沒底，不過每次結果也沒離過譜，很接近實際)。

五、個人對此法的評價

1.在產品約當產量估計不夠準確，這也是成本核算中的通病，沒法。

2.產值比例法未見哪本會計著作上有記載，心中一直不踏實，感覺沒有理論依據，不過我認為其有一定的科學性，適用范圍很廣。我感覺其同工時比例法、工資比例法應屬一路，效果應是一樣地。

3.關于工資核算，不知大家所在的企業采用的什么法，我經歷過的企業都是按當月產成品入庫數量計算各工序職工工資

六、關于成本核算方法、步驟、成本分析的簡單回復

成本核算的方法根據企業生產產品的特點來定：主要看產品是否是多步驟生產（生產工藝的特點）；半成品是否有銷售的情況（如果有銷售，可能需要采用分步核算，以便準確核算半成品的成本）；工作（成本/生產）中心是按照產品來分還是工藝來分。

如何核算成本：

1.首先歸集產品的材料成本，一般都需要技術部門提供產品的BOM（物料清單），以確保按訂單或者生產計劃生產的時候領料的準確。（一般會問生產線出現來料不良和損壞怎么處理：退倉并補領即可，損壞部分需要當月預提計入制費，損壞材料報廢的時候，沖預提，并將報廢材料的價值從原材料科目轉出，來料不良屬于供應商的責任，退返供應商有退貨和換貨兩種處理方式）。

2.直接人工的分攤：選擇投入工時或者完成工時來分攤當月的人工費。在線是否分攤人工，可根據公司的在線是否比例小，而且在線的量較穩定，一般公司都希望不要將費用分攤給在制品，如果核算在制品的人工，可以根據投入工時、完工程度、投料的比重作為依據來分攤。3.制造費用的分攤：選擇投入工時或者完成工時或者機器工時來分攤當月的制費，也可選擇人工工時和機器工時并行的辦法（部分費用采用機器工時分攤，部分采用人工工時分攤）。在線是否分攤，同直接人工的做法。

成本分析：可按當月銷售分析毛利率、凈利率；完全成本法（做分產品損益表將期間費用選擇一定標準分攤給產品）下的凈利率；可按當月生產當月全部銷售的假設做以上兩個成本分析表（因為當月的實際業績并未在銷售中全部體現，當月的生產全部銷售與當月投入的成本費用配比，更能反映企業的經營成果）；費用的分析，可以做當月的人工、制費、期間費用除當月的投入工時、銷售工時，以便與以前月份的單位工時費用比較。發現費用異常需要查找原因，給管理提供有用的信息。

流程簡述：（服裝廠為例）

材料成本較好的辦法：生產同一類產品（包含不同規格）的領料作一份領料單，這樣可以比較容易將投料分攤到成衣中，回收的碎布可以當作無值處理，銷售取得收入計入其他業務收入（需要交稅）。人工費用的核算：與制衣直接相關人員的工資計入生產成本－直接人工，間接相關人員的工資費用計入制費、管理費用。

制造費用的分攤：按照成衣的工時或者機器工時分攤。

以上投入轉入生產成本科目，按照入庫轉入庫存商品，按銷售結轉銷售成本。

存貨的計劃成本計價

主要涉及存貨的購入和發出兩個階段，在內容上涵蓋原材料、包裝物、低值易耗品、委托加工物資等具體的存貨項目。以下以原材料為例，具體說明存貨計劃成本計價的核算。原材料按計劃成本核算時，需要設置“物資采購”、“原材料”、“材料成本差異”等科目，但不需設置“在途物資”科目。原材料按計劃成本核算，需掌握五筆核心分錄、成本差異的分配、發票賬單與材料到達企業是否同步等三個方面的問題。一、五筆核心分錄

1.采購材料

采購材料時，按材料的實際成本借記“物資采購”科目，按應予抵扣的進項稅額借記“應交稅金”科目；按不同的結算方式貸記“銀行存款”等科目。即：借：物資采購

應交稅金－應交增值稅（進項稅額）貸：銀行存款等

2.材料入庫 材料入庫時，按材料的計劃成本借記“原材料”科目，貸記“物資采購”科目。即：

借：原材料

貸：物資采購

3.結轉入庫材料的成本差異

結轉入庫材料的成本差異時，按入庫材料實際成本小于計劃成本的差額，借記“物資采購”科目，貸記“材料成本差異”科目；按入庫材料實際成本大于計劃成本的差額，借記“材料成本差異”科目，貸記“物資采購”科目。即：借：物資采購

貸：材料成本差異 或者相反。成本結轉方法

逐步結轉分步法就是為了計算半成品成本而采用的一種分步法。在這種分步法下，各步驟所耗用的上一步驟半成品的成本，要隨半成品實物的轉移，從上一步驟的產品成本明細賬轉入下一步驟相同產品的成品成本明細賬中，以便逐步計算各步驟的半成品成本和最后步驟的產成品成本。

問題：逐步結轉分步法(綜合結轉法)下的產品成本怎樣計算？

采用綜合結轉法，是將各生產步驟所耗用的半成品成本，綜合記入各該步驟產品成本明細賬的“原材料”、“直接材料”或專設的“半成品”成本項目中。半成品成本的綜合結轉可以按實際成本結轉，也可以按計劃成本結轉。因此，綜合結轉法，又有按實際成本綜合結轉法與按計劃成本(或定額成本)綜合結轉法之分。

(1)按實際成本綜合結轉法。采用這種結轉方法時，各步驟所耗上一步驟的半成品費用，應根據所耗半成品的數量乘以半成品的實際單位成本計算。由于各月所產半成品的單位成本不同，因而所耗半成品的單位成本要采用先進先出法或加權平均法等方法計算。為了提高各步驟成本計算的及時性，在半成品月初余額較大，本月所耗半成品全部或者大部分是以前月份所產的情況下 本月所耗半成品費用也可按上月末的加權平均單位成本計算。

假定某工業企業的甲種產品生產分兩個步驟，分別由兩個車間進行。第一車間生產半成品，交半成品庫驗收；第二車間按照所需數量向半成品庫領用。第二車間所耗半成品費用按全月一次加權平均單位計算2個

車間月末的在產品均按定額成本計價。其成本計算程序如下：

①根據各種費用分配表、半成品交庫單和第一車間在產品定額成本資料，登記第一車間甲產品成本明細賬。根據第一車間的半成品交庫單(?單中所列半成品按交庫數量和該車間甲產品成本明細賬中的半成品單位成本計價)，?編制結轉半成品成本的會計分錄： 借：自制半成品——甲種半成品

貸：基本生產成本——第一車間——甲種產品

②根據計價后的第一車間半成品交庫單和第二車間領用半成品的領用單，登記自制半成品明細賬。根據第二車間領用半成品的領用單(?單中所列半成品按領用數量和自制半成品明細賬中的累計單位成本計價)，編制結轉半成品成本的會計分錄，借：基本生產成本——第二車間——甲種產品

貸：自制半成品——甲種半成品 ③根據各種費用分配表、半成品領用單、產成品交庫單，以及第二車間在產品定額成本資料，登記第二車間甲產品成本明細賬。根據第二車間產成品交庫單(?單中所列產成品按交庫數量和該車間甲產品成本明細賬中的產成品單位成本計價)?，編制結轉產成品成本的會計分錄：

借：產成品——甲種產成品

貸：基本生產成本——第二車間——甲種產品

(2)按計劃成本綜合結轉法。

采用這種結轉方法時，半成品的日常收發均按計劃單位成本核算 在半成品實際成本算出以后，再計算半成品的成本差異率，調整 所耗半成品的成本差異率，調整所耗半成品成本差異。累計的成 本差異、成本差異率和本月減少的實際成本的計算

公式如下： 累計成本差異＝累計實際成本－累計計劃成本

累計成本差異率＝累計成本差異÷累計計劃成本×100％

本月減少的實際成本＝本月減少的計劃成本×（1＋成本差異率）

本月所耗半成品應分配的成本差異＝本月所耗半成品的計劃成本×成本差異率 各個生產步驟領用上一生產步驟的半成品，相當于領用原材料。因此，綜合結轉半成品成本的核算，相當于各生產步驟領用原材 料的核算。

問題：逐步結轉分步法(分項結轉法)下的產品成本怎樣計算？ 采用分項結轉法，是將各生產步驟所耗半成品費用，按照成本項 目分項結入各該生產步驟產品成本明細賬的各個成本項目中。如 果半成品通過半成品庫收發，那么，在自制半成品明細賬中登記 半成品成本時，也要按照成本項目分別登記。

假定某工業企業的甲種產品生產分兩個步驟，分別由兩個車間進行。

第一車間生產半成品，交半成品庫驗收；第二車間按照所需數量向半成品庫領用。第二車間所耗半成品費用按全月一次加權平均單位計算。兩個車間月末的在產品均按定額成本計價。其成本計算程序如下：

(1)根據第一車間甲產品成本明細賬，以及半成品的交庫單和領用單，登記自制半成品明細賬。

(2)根據各種費用分配表、半成品領用單、自制半成品明細賬、產成品交庫單和第二車間在產品定額成本資料，登記第二車間甲產品成本明細賬。采用分項結轉法，不需要進行成本還原，一般適用于在管理上不要求計算各步驟完工產品所耗半成品費用和本步驟加工費用，而要求按原始成本項目計算產品成本的企業。問題：平行結轉分步法下的產品成本怎樣計算？

在采用分步法的大量大批多步驟生產的企業中，有的企業各生產 步驟所產半成品的種類很多，但并不需要計算半成品成本。為了 簡化和加速成本計算工作，在計算各步較成本時，不計算各步驟 所產半成品成本，也不計算各步驟所耗上一步驟的半成品成本，而只計算本步驟發生的各項費用以及這些費用中應計入產成品成 本的“份額”。將相同產品的各步驟成本明細賬中的這些份額平行 結轉、匯總，即可計算出該種產品的產成品成本。這種結轉各步 成本的方法，稱為平行結轉分步法，也稱不計算半成品成本分步 法。從成本核算程序中，可以看出平行結轉分步法的特點：

①各生產步驟不計算半成品成本，只計算本步驟所發生的生產費用。除第一步驟生產費用中包括所耗用的原材料和加工費用外，其他各步驟只計算本步驟發生的各項加工費用。②各步驟之間不結轉半成品成本，不通過“自制半成品”賬戶進行總

分類核算。

③為了計算各生產步驟發生的費用中應計入產成品的“份額”，必須將

每一步驟發生的費用劃分為耗用于產成品部分和尚未最后制成的在產品部分。這里的在產品包括：尚未在本步驟加工中的在產品；本步驟已完工轉入半成品庫的半成品；已從半成品庫轉到以后備步驟進一步加工、尚未最后制成的半成品。這是就整個企業而言的廣義在產品。

從不同的網站摘取了很多有關成本核算方面的問題，是個綜合體，希望對大家有所幫助！

第五篇：年末結轉例題

例題：假設某行政單位屬國庫集中支付單位，2014年年末有關收支賬戶余額如下： 收入類科目余額：

財政撥款收入——基本支出撥款 900000 ——項目支出撥款——支農政策培訓 260000

——項目支出撥款——網絡系統建設 400000 其他收入——項目支出——專項檢查監管 250000

支出類科目 余額：

經費支出——財政撥款支出——基本支出 820000 ——財政撥款支出——項目支出—支農政策培訓 200000

——收支轉賬—項目支出結轉—網絡系統建設 280000

經費支出——其他資金支出——項目支出—專項檢查監管 110000 撥出經費——項目支出——專項檢查 100000

該單位支農政策培訓工作和專項監督檢查工作已全面完成，并經上級考核驗收；網絡建設只完 成任務的70%。

另外，該單位還發生了下列業務：

1.2013年采用受權支付方式購置的電腦2臺，買價12000元，因產品質量存在嚴重缺陷而退貨，貨款已退回代理銀行。

2、報經財政協調批準該單位已從其下屬單位調入結轉資金100000元用于網絡建設。

3、支農政策培訓剩余經費80%按規定繳回財政。

4、按規定已完成項目的結轉資金應轉入“財政拔款結余”科目

1.調整增加以前財政撥款結轉 借：零余額賬戶用款額度 12000 貸：財政撥款結轉——年初余額調整 12000

2.從其他單位調入財政撥款結余資金時 借：零余額賬戶用款額度 100000 貸：財政撥款結轉——歸集調入 100000

3.年末支農政策培訓經費剩余按規定繳回財政時

應 繳 回 金 額 =（260000-200000）*80%=48000元 借：財政撥款結轉——歸集上繳 48000 貸：財政應返還額度 48000 4.年末結轉財政撥款收入時

借：財政撥款收入——基本支出撥款 900000 ——項目支出撥款——支農政策培訓 260000 ——項目支出撥款——網絡系統建設 400000 貸：財政撥款結轉——收支轉賬——基本支出結轉 900000 ——收支轉賬—項目支出結轉—支農政策培訓 260000 ——收支轉賬—項目支出結轉—網絡系統建設 400000

5.年末結轉其他收入時

借：其他收入——項目支出——專項檢查監管 250000 貸：其他資金結轉結余—項目結轉—收支轉賬—專項檢查監管 250000

6.年末結轉財政撥款支出時

借：財政撥款結轉——收支轉賬——基本支出結轉 820000 ——收支轉賬—項目支出結轉—支農政策培訓 200000 ——收支轉賬—項目支出結轉—網絡系統建設280000 貸：經費支出——財政撥款支出——基本支出 820000 ——財政撥款支出——項目支出—支農政策培訓 200000 ——財政撥款支出——項目支出—網絡系統建設 280000

7.年末結轉其他支出時

借：其他資金結轉結余——項目結轉——收支轉賬—專項檢查監管 210000 貸：經費支出——其他資金支出——項目支出—專項檢查監管 110000 撥出經費——項目支出——專項檢查 100000

8.將已完成項目的結轉資金轉入財政撥款結余時

支農政策培訓結余=財政拔款收入-財政拔款支出-歸集上繳=260000-200000-48000=12000元

借：財政撥款結轉——結余轉賬——項目支出結轉—支農培訓 12000 貸：財政撥款結余——結余轉賬——項目支出結余—支農培訓 12000

9.年末結賬將“財政撥款結轉”所屬其他明細科目余額全額轉入“剩余結轉”明細科目時

借：財政拔款結轉——年初余額調整 12000 ——歸集調入 100000 ——收支轉賬 260000

貸：財政拔款結轉——歸集上繳 48000

——結余轉賬 12000 ——剩余結轉 312000 10.年末結賬將“財政撥款結余”所屬其他明細科目余額全額轉入“剩余結余”明細科目時

借：財政拔款結余——結余轉賬 12000 貸：財政拔款結余——剩余結余 12000

11.年末結賬將“其他資金結轉結余”科目所屬其他明細科目余額全額轉入“剩余結轉結余”明細科目時

借：其他資金結轉結余——收支轉賬 40000 貸：其他資金結轉結余——剩余結轉結余 40000