第一篇：總結-組織活動總結

重慶文理學院(紅河校區)

X學院組織部

（2009-2010學年第一學期X月團組織生活）

活 動 總 結

報 送:重慶文理學院團委組織部 報送單位:重慶文理學院X學院組織部 報送時間:二〇〇九年X月X日 重慶文理學院(紅河校區)X月份團組織生活總結

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，政教處作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。

一、基本情況

本月我院團組織生活，總體上感覺質量比較好。各班在上學期的基礎上，總結了以前團組織生活的不足并在本月提前做了充分的準備活動，但少數班級做得還不夠。不過同學們都能在規定的時間、地點開展活動，總體來講這次團組織生活達到了預期的效果。

二、取得的成績

1、全院同學都積極地參于了本次的活動，各班都能較好的進行互動交流改革的思想。

2、主持人、紀律方面與上一次相比取得了很大的進步

3、同學們準備充分，并能很好的展示自己的才藝，讓活動氣氛很好。

4、全院同學出勤較高，無遲到、早退現象。

5、各班版面較好，個別班級較新穎，會運用小道具布置教室，讓教室很有活動氣氛。

三、存在的不足

1、主持人的組織控制力不是很好，造成游戲中有的同學出現了混亂現象，另外主持人的時間掌控能力不是很好，不能有效地控制各個活動流程的時間，造成斷層的感覺。

2、紀律上也還存有一點不足，有少數同學有講話、玩手機、看雜志的現象。吃東西這一現象十分嚴重，對紀律的維護造成不便。

3、游戲環節所占總時間比重過多。

四、改進措施

1、增強與各班團支書的溝通，在活動前早做準備

2、加強對各班的紀律要求，保證會場紀律

3、加強我院對團組織生活的監督工作

4、召開團支書例會，傳達主席團有關團組織生活禁止吃東西的通知。

五、精彩瞬間（附圖片)

杜絕抄襲原文

重慶文理學院X學院組織部

二〇〇九年X月X日

第二篇：組織活動總結

組織活動總結范文（精選5篇）

不經意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們一定積累了不少感想吧，一定有不少可以總結的東西吧。但是活動總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的組織活動總結范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。

秋高氣爽，秋意迷心。

伴隨著酷暑的離去，涼爽的秋天仿佛在與我們招手。在這美麗的時光，英華一年一度的野炊活動又一次開始了。這次我們計劃徒步行走14公里到營地野炊。一路上大家歡歌笑語、興高采烈，活潑的氣氛在隊伍中蔓延開來，快樂的花朵在大家的笑臉中綻放，踏出的每一步都那么輕快、那么優雅。遠處的鳥兒嘰嘰喳喳，想在與我們問好。清新的空氣沁人心脾，大家不禁唱起了歌。悠揚的歌聲在空中傳蕩開來，傳蕩開來……蟬兒聽見了，鳴叫著與我們對唱；草兒聽見了，揮手著與我們致意；風兒聽到了，嘟起嘴輕輕地吹了起來，為我們掃去了行途的倦意。

在這優美的氛圍下，慢慢的路途仿佛也縮短了。似乎一晃兒的功夫，我們就到達了燒烤的營地。這時，太陽也已下山，傍晚了，大家的肚子也開始叫喚了。于是都團團坐了起來，吃起了美味的燒烤。普通的燒烤吃起來也格外可口，因為我們為它付出了辛勤的汗水。“不經歷風雨，怎能有彩虹”，“吃苦在前，享樂在后”。看著大家都吃得不亦樂乎，我也開心地笑了。

這次活動不光帶來了燒烤的樂趣，也讓我們品嘗到了勞動的碩果，還鍛煉了自己的身體。我以后會參加更多這種有意義的活動，為人生履歷的寶庫更添一抹光彩。

近期園長在群共享里發了幾篇關于集體教學的文章，我下載下來認真閱讀、分析，發現文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方，現總結分析如下：

(一)集體教學應該注意的問題

1、目標設定的合理性、明確性：當然，我們在制定一節課的目標時，一定要充分考慮孩子年齡段經驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學期初的時候，我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料，在網上學習了上海等地的先進的教學經驗，最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標，然后又細化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學目標的設定，具有合理性、明確性。

2、教學材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現狀是區域活動與集體教學相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學中一定要認真分析教材，根據幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發學習的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發展，我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節課是我根據教材內容進行改編和滲透的，根據班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態;然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進行背景添畫。這節課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、語言組織的有效性和語言表達的標準性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強，哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據自己的經驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中，語言的表達一定要行云流水，語言的表達要與幼兒充分互動。

4、專業知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業知識和技能，我們在認真學習的基礎上，還要進行轉化，轉化成“內部能量”，有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學習，今年暑假我去過一次濟南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學習到了一些較先進的班級管理經驗，是針對管理孩子的，我進行記錄和分析，結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內化、運用”。

5、集體教學活動的課堂掌控能力：很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經驗的積累，教學內容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經驗的老師學習，認真備課，認真反思每一節集體教學活動，找出優點和不足，制定相應的改進措施。

6、集體教學活動中環節的遞進和滲透：教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透，也就是環環相扣，讓整個的教學內容緊湊、合理。

7、集體教學活動中教學活動的創新性：在我們日常的教學活動中，有的時候教學內容、設計環節都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創新，也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動，我覺得比較成功的就是情境教學法的運用，其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多，應該是教學內容的情境描述和再現，再加入適當的教具，效果會很好。例如：今年我們班的美術教學，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學，然后要求孩子們根據自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內容進行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創新能力得到很大提高。

(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方：

1、通過學習認識到，在以后的日子里要多學習，不論是理論聯系實踐，還是知識的內化都可以網絡學習也可以現場觀摩，還可以走出去到別的園學習。總之，認真學習、認真分析、認真總結、認真內化是我的目標。

2、態度的端正：其實，凡事成功與否態度是根本，有了端正的態度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。

3、創新教學法的進一步拓展：要求繼續學習各項業務技能，接收先進的.教學經驗，多閱讀關于幼兒心理教育的文章，能從實際現狀中理出“一根線”，明確目標，進一步豐富、提升自己。

4、轉變觀念：“把孩子當自己，把自己當孩子。”真正俯下身子了解孩子。

一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上，春夏已成為背影，一年只剩下秋冬。深秋時節，看萬山紅遍，層林盡染，草在結籽，風在搖晃。

春天時光綠草如茵，夏日驕陽熱情奔放，我獨愛秋之絢爛，紅了楓葉，黃了銀杏，在凜冬將至前做最終的盛放！

十一月的第一天，我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動，目的地是國家4A級風景區濟南紅葉谷，精彩的行程從出行的大巴車上就已開始，早就明白項目上的同事多才多藝，脫去安全帽和作業服，一顆顆搞笑的靈魂顯現出來，導游小劉講過安全注意事項后，移動KTV正式開始，王彪首當其沖，以一首《開心馬騮》引爆全場，不得了，東區劉德華呀！兩位安經理、司經理和劉學部長、劉風亮等同事也紛紛獻唱，吳晨部長和張榮賢經理用心調動現場氣氛，歡聲笑語之中，三個小時的車程讓人意猶未盡，轉眼就到了景區門口。

一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成，同事們三五結伴賞湖景、觀山色，同時自發掀起了一場朋友圈手機攝影大賽，以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美，用手機記錄下假日悠然的點點滴滴！

這個季節最適合旅游，那里山清水秀，空氣清新。

在爬行的過程中，沿途有色彩斑斕的風景、有驚險刺激的挑戰，能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。

深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉，那布滿山野的紅葉是這個秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木，排行從猴山山體最高端放眼望去，黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛，令人目不暇接。

雖然每年秋天我都會和家人來到猴山觀賞紅葉的美景，但卻永遠沒有厭煩之感，反而年年有新感受。看不夠那紅葉在山風中搖拽的活力，還有云霧繚繞的山峰，以及藍的醉人的天空，每每這時，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗務和煩惱都煙消云散了。

黃櫨木的可愛之處在于，別的葉子過秋枯落，而她偏偏在這個時候紅得鮮艷，她耐得住風雨交加，經得起秋風秋雨的擊打，露出了無畏無懼的神采，正是戰西風而不怯，經嚴霜愈美麗。紅葉，充滿了詩情畫意。

秋景是這般的豐富，繁花似錦的粉艷屬于春天，而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節的驚艷之作，它兀自染紅山野，只為在屬于它的季節里，裝扮人間。

午餐后的拓展活動引發了全員的參與熱情，八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號，展示團隊，并完成解手鏈游戲，考驗協作潛力與腦力的時刻到了，項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名，以安盼道安工為代表的小組在展示環節以詼諧的步態與表情引發的圍觀眾人爆笑不斷，烘托的現場氛圍異常熱烈，我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”，寓意“團結、勤奮”，一個人走得快，但一群人會走很遠，同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂，輸就一齊扛！”作為團隊口號，沒有部門之分，中通人理應“有福同享，有難同當”。輸贏已經不重要了，過程中大家收獲了歡樂與成長！還有個小發現，黃培真好看呀，輸了帶領組員理解懲罰也是美美噠！

最終的最終，放松了情緒，領略了美景，同事們滿心愉快的踏上了返程之路，結束充實而又完美的一天。

20xx年5月24日下午我們園團支部團員們帶領幼兒參與到了由合肥團市委、合肥市志愿者協會開展的大型賑災義賣義演活動中，把精心制作的600多件環保袋拿來進行義賣，為災區人民募集更多急需的資金，匯集更多的社會力量為災區人民奉獻愛心。

我們是兩點鐘準備開始此次活動的，或許是老天也被我們這次的義賣活動而感動，剛剛還是傾盆大雨，在兩點整的時候，太陽漸漸露出了笑臉，讓我們此次活動又增添的信心。當團員們帶領孩子把一個個精美的環保袋拿出的時候，街上的行人一下被吸引過來，當各位得知我們這次活動的目的和意義時，各位都紛紛掏出錢包，捐出他們的愛心，雖然我們給每只環保袋的定價為最低五元，但有行人們掏出了十元，二十元，五十元甚至是一百元。孩子們稚嫩的童聲不斷的響在行人的耳邊：“我們是省委機關幼兒園的小朋友，來買我們的環保袋吧，這是我們自己制作的，為災區小朋友獻出你們的愛心，謝謝！”很多人都被我們這樣的善舉所感動，被孩子們真誠言語所吸引，都來支持我們的活動，團員們也倍受鼓舞，帶著孩子們，拿著環保袋或者是國旗，走到行人面前，進行宣傳，來獻愛心的人們也就更加多了起來。

經過一下午團員和孩子們的共同努力，我們共同籌集愛心款肆仟伍佰捌拾壹元整（4581.00元），當團員們得知這一數字，疲憊、勞累一掃而空，覺得這次義賣活動真的是非常值得，用我們團支部的力量為災區再次奉獻了一次愛心。5月25日的一整天，在我們團支部的號召下，幼兒園的部分幼兒又拿出自己的書籍、玩具、衣物、體育用品帶到現場進行義賣，這一天的陽光非常強烈，孩子們的臉上身上全部汗濕了，但臉上洋溢的全部是快樂的笑容，覺得自己能為災區小朋友奉獻愛心，是充實而幸福的。

今日幼兒所義賣的物品共同籌集愛心款約柒佰元整。這次活動不僅僅讓我們團支部更加有凝聚力，也為災區人民獻上了自己的一份愛心，愿我們小小的力量給災區人民帶來極大的信心，共同奪取抗震救災斗爭的勝利。

X月X號，一個我銘記的日子。因為今天是我第一次參加拓展訓練，在這短短的兩天時間里，我體會到拓展訓練所給予我們的啟發和經驗會是一筆永久的精神財富。不管我們身處何地負責什么崗位，只要用心感受就會得到很多。

(1)“信任背摔”：

相信他人，為成功贏取時間----背摔。背摔是一項很簡單的活動，就是一個人背對站在1.6米高的地方，你能感受到團隊給你的信心，就能平躺倒下來。雖然這項活動看上去很平常，但是它恰恰驗證了人與人之間心靈的交流及信信度。能否互相信任都是源于生活中點滴積累。“信任”首先是要相信自己，自己都沒有自信，就談不上互相信任了。做任何事情都要有責任心，這樣才會被信任。游戲中短短幾個字“相信你的同伴”就會讓背摔者心中充滿信心，起碼有這些伙伴做后盾，這時心里就會輕松許多。工作中我們相信自己，信任這個團隊的每一個成員，做事情成功的機會就會增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會對這個團隊越“信任”。總之一句話：自己的能力是有限的，而大家的能力是無限的，相信他人就是相信自己。

(2)“翻越畢業墻”：

“翻越畢業墻”訓練是對我們意志的考驗，項目要求在規定的時間內將所有的人不借助任何工具爬過一米筆直的墻，沒有任何工具，所有團隊需要全部跨越!當時就想著怎么過得去?結果大家齊心協力很快就征服了石墻。畢業墻讓我們每個人的感觸頗深，很多人都留下了激動的淚水。求生墻讓我們化為一個整體，真正意義上突破了零的突破!在困難面前，我們沒有退縮!這個訓練給我很大啟發：只要大家團結一致、齊心協力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調一致的團隊、無堅不摧的團隊。

總結：

拓展訓練結束了，我們戰勝了心魔，更由內心的極大恐懼到無所畏懼，經歷了心理與生理的考驗，真正實現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標，更熔煉了一只堅強、團結的優秀團隊。相信每一個人都從中得到了或多或少的啟發，但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去，能否把得到的啟示運用到生活中去，還需要一個更長的磨練過程。在訓練中，我們取得好成績，得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽感。通過完成一個集體項目，我們手牽手，心連心，充分發揮集體的智慧，個人的潛能都有效發揮出來了。

在合作中能體會到團隊的力量與精神，在競爭中能體會到自我的潛能和智慧，上周六在公司的帶領下我們來到廣州笑翻天體會到了這兩點，這是一個非常有趣的戶外活動，比上半年的旅游有意義多了，激發了大家集體協作的能力，提高了大家共同面對問題共同解決的意識。

一天的活動，項目很多，我記得的有攀越高墻、穿越電網、空中鋼絲、孤島求生等等，項目意義非凡，考察我們的團隊的組織能力、溝通能力、協作能力、應變能力，在笑翻天樂園也讓我們玩瘋了，“笑翻天”了，這絕對是磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊最好的方法和活動。通過這些項目活動，促進學員之間的相互信任、理解、默契和配合。在活動中，我們在攀越高墻時，失敗了四次，甘當人梯的同志為了團隊，肩膀都受了傷。一個人在事業上能取得成功，他的腳下必定有人甘當基石。一個團隊能有輝煌的成績，離不開各個成員的密切配合和團隊意識。

本次訓練活動毫無疑問，這次員工戶外活動達到了既豐富員工的業余生活，又能磨練意志、超越自我、熔煉團隊、協作創新的目的，這樣的體驗模式更有助于挖掘員工的內在潛能，提高團體凝聚力，增強工作意識。在訓練中依靠彼此間的信任、協作和支持，一次次地挑戰自我、戰勝困難，加深了對團隊精神理解，體會到了工作中信任、協作的重要性，并表示要將本次拓展訓練活動受到的教育啟示運用到工作中去，為維護社會穩定、促進經濟發展作出積極貢獻。

通過這次活動，讓我們明白完美的團隊建設需要靠我們每一個人去努力，讓我們共同創建一個相互信任、相互合作、有效溝通、團結互助的工作環境，并把這種優秀的作風帶給我們的每一個客戶。

第三篇：大學組織活動總結

大學組織活動總結

大學組織活動總結1

6月14日下午，我們利用星期四下午課余時間進行了一次團組織活動，團組織社區活動總結。有34名同學參加。活動內容貫徹了“在校爭做文明學生”這一主題，地點是在石化九村，活動分為3個版塊。

1、為社區居民發放報紙，或許我們每天從信箱中拿到所訂閱的報紙，不曾嘗試過自己去發報紙的感覺，厚厚一疊的報紙，要一份一份的送到不同居民樓，每個信箱中去，雖然不是很難，但是真的做起來還是需要認真和耐心的，我們的同學很細心認真的完成了這項工作，證明了自己是一名優秀團員，不辱使命！

2、對社區進行一定范圍內的打掃，分二組，一組負責清掃街道，清掃街道這樣的任務當然難不到我們的同學，他們互相配合，在不怕苦，不怕累，不怕臟的精神作用下，他們很出色的完成了這項工作，工作總結《團組織社區活動總結》。經過同學們清掃過的街道，顯得特別的干凈，整潔！另外一組同學負責，清理社區草坪上有的垃圾、雜物。經過同學們的辛勤勞動，使社區草坪上的環境明顯得到改善，一眼望去，一片綠色。

3、服務孤老，幫孤老人做家務，賣掉廢報紙后買水果等等。

我認為這次團組織生活是我們同學團隊精神和文明素質的體現，做為一名學生我們應該到培養自己的精神文明程度，這一點對于我們團員來說是更有必要的。通過這樣一種活動的方式同學們的文明素質得到了很好的體現和發揚的機會。有了一個很好的開始我們一定會在以后的團組織活動中再接再厲，爭取一個別一個做的更好，共創石化工業最優秀的團支部。這個榮譽是屬于我們班級每個同學的，也是要靠大家一起努力所換來的！

希望從以后我們的同學能堅持不懈，繼續努力，真正地能體會到作為團員該履行的義務和責任，真正地為他人服務，為社會多做貢獻。

大學組織活動總結2

活動持續了5月4號5號兩天，期間得到了20xx年級同學的大力支持，還有我們各位戰友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學習部向大家道聲感謝。

那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：

1、活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題。還有些發脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監督一下我吧！

2、過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務，但發現還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。

3、缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應該更多地只是個引導與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。

然后再提幾點這一過程中發現的問題及建議吧。

1、活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發現確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學順利解決了問題。

這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。

2、很多同志知曉我們此次簽名活動具體內容應該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。

想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協商。一些活動也確實需要大家犧牲課業時間的，也請大家做好心理準備。

3、多向有經驗的戰友，同學請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。

目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學習部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網。

真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學帶去些什么，給以后的學生會留些能過傳承的東西！

大學組織活動總結3

一年的時光轉瞬即逝，眨眼間我團支部已忙忙碌碌地工作了一學期，是要進入總結階段了。回首這一學期，我團支部經歷林林總總的活動，在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經驗。同時，我團支部在系團總支和輔導員毛玲玲的正確領導下，在結合本部特點和特色的基礎下，帶領全班團員勤奮學習，勇于實踐，不斷進取，各方面工作都獲得了較好的成績，在前不久的“五四”活動中，我班榮獲了“五四優秀團支部”。下面是本學期對我團支部工作的具體總結，以及對各項工作的反思、對未來的展望。

一、具體工作總結

（一） 思想建設方面

1． 加強團員的政治思想教育。本學期恰逢建黨90周年，我團支部積極提倡本班團員學習中國共產黨的先進思想，提高自己的政治思想覺悟；鼓勵同學們主動了解國家大事。做一名有社會責任感的、心系民生的大學生。

2． 提倡向黨組織靠攏。本學期通過開展這種方式的教育和各項活動，團員們的入黨積極性顯著提高。例如，本學期中，我團支部在班里成功舉辦了黨員推優活動，劉暢、周坤鵬等4名同學得到了進一步發展；同時，我班有4名同學在本學期參加了第80期黨課培訓；經過上學期至今的層層篩選、層層考察，王玉濤同學已正式加入了中國共產黨，成為預備黨員。由此可見，在我團支部不斷發展的同時，我班的黨員隊伍也在不斷壯大。

3． 注重同學的心理健康教育。本學期，我支部積極響應學院“心理活動月”的號召，不僅多次召開心理班會，還號召同學們參加學校舉辦的心理健康教育活動，并認真做了心理健康學習記錄。。。。。。

（二） 學習方面

大學里，學習仍然是重中之重。加之本學期情況特殊，不僅船舶結構與制圖作為新的專業課列入平時的教學課程，英語三級B考試也將在本學期末舉行。為了讓大家重視學習、認真學習，我支部與班委共同努力，做了一系列的學風建設工作。

1.潛移默化。由班級干部每周定時為同學們更新“船舶資訊”和“滴水英語”。這樣不僅擴展了同學們的知識面，而且提高了同學們學習專業課的興趣，引導同學們主動學習。

2.營造氛圍。由班級干部帶頭，在班里營造良好的學習氛圍；鼓動各寢室長和上學期獲獎學金的同學，積極營造寢室的學習氛圍；寢室之間互相監督，男女生之間互相比拼。有合作、有競爭，學習氛圍十分濃厚。

3.交流溝通。我支部與班委積極組織，舉辦了與學長學姐的聯誼活動，為同學們提供了主動向學長學姐取經，學習經驗教訓的機會。

（三） 活動方面

在緊張的學習工作之余，我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動。

1． 素質拓展訓練。為了提高班級凝聚力，讓同學們體會團結的重要意義，我團支部在4月下半旬舉辦了一次素質拓展訓練活動，活動中大家積極踴躍，活動效果非常顯著。

2． 團日活動。4月份上旬，我支部應團總支號召，舉辦了以“雙學”為主題的團日活動。在活動中，大家爭先恐后地表達自己在新的社會環境下對無私奉獻精神的看法和感受，氣氛活躍熱烈。通過此活動，大家表示收獲很多、感觸很多。

3． 籃球比賽。5月下旬，我支部與班委共同舉辦了班級籃球賽。比賽中，比賽場面熱烈，同學們勁頭十足，我們都感到了班級強大的凝聚力。同學們都對這次活動給予了非常高的評價。

二、工作反思

總體來說，本學期我團支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題，我們也都一一克服了。但是，同時，在工作中，我們也暴露了一些不足，需要我們在下學期的工作中進一步改進。

首先，團委分工不夠明確。本學期團總支各部門都將任務分派給團支書，而團支部沒有各部門對應的委員，導致團支書的`工作量加大。當然，這也與團委內部的分工沒有做好有關。下學期，我支部會進一步明確分工，分攤工作量，共同完成團總支分派的任務。

其次，備份工作不夠到位。備份，即保留歷史資

料。本學期院里開展的活動較多，許多沒能來得及備份，給以后的工作帶來極大的不變。以后，應加以改進。

最后，我班在本學期的趣味運動會中的表現較差，在各項比賽中都沒能取得名次。這也有我團支部很大的責任。我們沒能做好鼓動工作，沒能調動大家的積極性。我們會吸取教訓，爭取在下學期的運動會上取得好成績。

三、展望未來

下學期，我團支部將吸取本學期的經驗教訓，優勢繼續發揚，短處不斷改進，盡早做好新學期的工作計劃，我們會共同努力，爭取我團支部在下學期有更出色的表現。

船體3103班

二○XX年六月十二日

班主任(簽字)

日期：

大學組織活動總結4

英語社團結合自身實際，積極創設英語學習氛圍、介紹英美文化風俗，培養學生的英語學習興趣，逐漸培養學生的英語學習習慣和興趣，并結合英美節日風俗，為學生拓展課外知識，開展口語活動。按照要求，我們參加了英語社團活動。

自開學以來，參加英語社團活動的同學在英語教學良好的環境下，為學生們創設了英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。本次教學是我校英語學科課外活動和英語教學水平的展示。學生們在老師的指導幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場的學生。每次活動學生們的幽默活潑的表演和婉轉悠揚的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學生第一次上臺說英語。英語社團活動我們會辦的更好。以下是我社團工作的小結，不足的地方，請領導指正。

社團活動是為充分調動學生的英語學習興趣，豐富業余生活。我們組織開展了一系列英語學科課外活動。創設英語學習氛圍、介紹英美國家的文化風俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機會，各班學生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學特色，培養學生的英語交際能力和跨文化意識，打下了堅實的基礎。

在我社的精心策劃、耐心輔導和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學生們心中英語口語的同學，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識。

此次英語社團活動充分展示了我校英語教學的成果。不僅實現了英語學習由知識向能力的轉化，而且為學生們提供了更加廣闊自由的發展個性，體現自我價值的空間，從而進一步培養了學生高度自我表現能力和創造能力，激發英語學習興趣，提高了英語能力。

大學組織活動總結5

轉眼間，夢演課本劇社團在忙碌中又走過了一學期。課本劇社團開展豐富多彩的學生活動，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發揮自己的興趣愛好和個性特長，從而達到了培養創新實踐人才和實現人的全面發展的目的。

學生對社團的組建、發展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛。他們說：“課本劇社團，讓我們走出課堂，到鮮活的社會中去。課內與課外知識相結合，享受生活的樂趣，感受生活的氣息，用特殊的觸角—鏡頭，去觸摸生活的脈搏。”是啊，這是一片屬于學生自己的天空，在社團的活動中所展示出的創新實踐、自主管理的全面性、全員性和全程性，雖顯幼稚，卻極富生命力。

在我們的教學中常常關注學生的成績較多，往往學習成績上的缺失，可能正說明其它方面擁有特長。我們相信：“上蒼育我必有才，天生我材必有用”，關鍵是要幫助學生找到適合個性發展的道路。夢演課本劇社團就為學生的個性發展搭建了很好的平臺。張靜茹同學剛到班里時，不愛說話，很愛害羞，參加課本劇社團后，她變得愛說愛笑了，語言表達能力也增強了，表演能力也增強了。

社員員積極發揮聰明才智，從自編社團課本劇入手，編寫時根據學期計劃，要從初級、簡單、易操作入手，再到實踐、操作、訓練進行提高。自編社團教材盡量使用自編自演，經過積累，形成我社團特色的劇本。經過一個學期的努力，我們社團先后有4個社團已經編寫好自己的劇本，分別是以聞思越為組長編排《晏子使楚》，劉書祥為組長編排《大考之后》，付智佳為組長編排《皇帝的新裝》，張子晴為組長編排《后傳》。

老師要根據學校規定的時間、地點準時到崗到位。由于社團是有不同班級學生組成，所以必須先點名，對缺課的學生必須摸清原因，必要時及時向管理人員反映。教師在課堂教學組織過程中，要體現知識性、趣味性，同時還要加強學生紀律的管理。每次課結束前，要布置下節課所需要的物品等，加強社團地點的衛生、公物管理。

社團活動雖有一定的起步，但還有許多方面亟待提高，教師的水平有限，不能完全適應學生的需求，另外學生的參與面還嫌狹窄，這是我們有待提高的地方。當然，活動的開展有力的豐富了學生的業余活動，更多的開發了學生的智力，提高了學生的智能的發展，夢演課本劇社團活動的開展將會給學生的課外生活提供更廣闊的空間。

大學組織活動總結6

校園中五彩繽紛的社團活動豐富了學生的業余生活，也為學生提供了展示自我能力與發揮創造力的舞臺。不但能開闊眼界，增加人生閱歷，還能提高學生綜合素質。適度的社團活動還是學生大學生業余生活的“調味劑”與“潤滑劑”。不但可以起到放松心情舒緩壓力的作用，

我們青春激揚協會舉辦了各式活動，不少大一新生都根據自己的興趣愛好參加了，同時也是想在這個環境中發揮個人特長，施展自己的才華，鍛煉個人的能力，拓展人際關系，更加能培養團隊的協作精神。

20xx年9月我們協會舉辦了一場面向全院學生的舉辦“點亮燭光”活動，轟動整個校園，讓許許多多學生在內心感受到燭光散發的溫暖。

20xx年10月請校外學友來教導、培訓，舉辦體驗式活動，用以開闊我社團人員的視野，豐富校園生活。

20xx年11月“藍絲帶”活動。

20xx年12月5日舉辦郴州福利院“暖冬”之行。給別人一份溫暖，讓學生們多一份責任感，變得更加成熟。

20xx年12月30日舉辦“包餃子”活動。

我社開展的一系列活動都是為了激發大學生追求進步、崇尚文明，甘于奉獻的熱情，有利于培養我們大學生的社會責任感，增強團隊意識和集體榮譽感。

開展社團活動也使得我們自己從一個單純的社團活動的參與者逐步走向一個社團活動的舉辦者，我也才真正的體會到了舉辦社團活動的真正意義。雖然在籌備活動的過程中遇到了許許多多大的小的困難。

但是當我們大家齊心協力一一把困難解決了，再次回首的時候，我們收獲的不僅僅是心中那一份單純的喜悅，更多的是滿足感與成就感。

大學組織活動總結7

為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解;增進各部門間的友好關系，促進學生會工作更好的開展。12月4日下午12：30~6：30，由團委學生會主辦，文藝部承辦的部門聯誼活動舉行了。學生會各部門同學參加了此次活動。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動。本次活動設置了多個游戲，比如紙杯傳水，多人多足等，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯誼活動增添了亮彩。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動，讓學生會各部門之間加深了了解，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎。同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

1、進一步加深了學生會各部門與文藝部之間的合作情誼，給新成員留下了一個很好的印象，以便各個部門此后更久遠的合作;

2、達到了加強部門協作的目的;

3、增強了部門各成員的團結協作意識，以便于更好的運用于此后的工作與學習中;

4、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協調發展。

本次活動雖然非常的成功，但在進行過程中也暴露出許多問題：

1、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加。

2、場地問題：場地距離學校太遠。

3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間，未能按原定計劃進行完所有活動。

大學組織活動總結8

一.活動主題：

校風校紀建設

二.活動時間：20xx/12/2319:30

三.活動地點：B507

四.班級：藝術學院工業設計1班

五.活動總結：

這次以“校風校紀建設”為主題的團組織生活在我們班順利舉行，雖然舉行很多次，但是大家還是盡力在活動之前積極地去做了準備工作，活動期間積極配合。

我們要求的是，所有的班委在星期天提前吃晚飯就道指定教室，其他同學19：20到教室，但當班里同學到場的時候，班委成員已經布置好了場地。所以，對于這次活動，班委們的積極性與熱情是值得肯定的。

在整個活動的開展期間，總體上還是不錯的，同學們都比較配合我們活動的開展，并且也盡可能的參與其中。此次活動也很大程度上增強了同學們的集體意識，使同學更好的團結起來，同時提高了大家的積極性，遵守校風校紀，使大家通過本次團組織生活來更好的體會本次團組織活動的主題意義所在，更能使大家在緊張的學習中能夠放松一下，豐富同學們的課外生活，而且也能很好活躍校園氣氛，宣傳校風校紀建設，同學們也能在本次活動中增進彼此的感情，提高了同學們對了解校風校紀建設的興趣。

但活動中也存在了很多問題：

1.沒有充分的做好提前準備，并且班委的對多媒體運用的經驗不足，導致活動時較早放映PPT，耽誤了一些時間；

2.紀律沒有特別好，這次互動環節沒有配合好，這也是我們本次活動組織者的責任.

對于我們本次活動中存在的問題，我們會在以后的活動中注意，并改正這些問題，我們會在下次的活動中吸取經驗教訓，更好的舉辦好我們的團組織生活。

成果展示：

唱團歌

隨機抽問

教室一角

大學組織活動總結9

我們本次活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結發展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。

活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現了，一個團隊合作的精神。

活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了。總的來說，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。

在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業知識，是我們發展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是的結果。

讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。

大學組織活動總結10

在過去幾個月中，通過社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時間，工作的點點滴滴時時在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實自己大學生活。在系十佳歌手表演工作時候，社團部和其他部門協助合作順利開展工作。

在學校舉辦運動會中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務給同學們，還有每月的獻血活動時候我們部門負責提供獻血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能更好地服務同學。在過的時間里，我腳踏實地做了一些工作，但由于自己水平和經驗不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好。總之，因為有這樣一個團隊，使我大學里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契

在一個學期的工作中，主要將工作重點放在了社團發展及社團活動的開展兩方面上。在這一學期我部組織了各社團常務會長對大學生舉辦的活動進行了觀摩學習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學習，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動進行了修改、審批，現將社團發展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務分配，人員調動上都有了很大的改進，各部門協調合作，從而使得各社團成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動，得到廣大學生的好評，也得到了院領導的肯定，同時也提高了各社團在全校的影響力。

三、各社團都明確了自己的發展方向，有理論研究的，有做學術的，有做公益的，有做環保的等等。各社團也積極與學生會各部門共建，或與其他院系社團合作等等。

在本學期，我部也取得了一些成績，在各社團的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團委領導和社團負責人溝通太少，致使團委領導對社聯及社團發展了解較少。在今后的工作中一定要及時向團委領導匯報工作，定時與社團各負責人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進，今后會側重活動的策劃，嚴格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團結合作，把自己的工作做的更好。

大學組織活動總結11

過去的一年，平淡而又豐富，在負責人的帶領下，我們更努力地傳播愛的新年：土堂支教一如既往，納新大會我們親如一家，校園里留下了我們勞動后的歡聲笑語，社團文化節上，我們用無聲的語言傳達最恒久的愛!我們努力做到因愛而更溫暖!

現在我們將社團將本學期的一些活動做以下總結，望老師對其中的不足給予指導，以便我們在以后的工作中進行改正：

1、敬老院愛心慰問活動

愛心社更是夕陽紅敬老院的“常客”。逢節假日，敬老院內內總是活躍著學生們的身影，為老人們表演節目，幫助老人清理衛生死角，陪老人聊天，對身體不好的老人實行特殊照顧。在正月十五，我們特意去為老人包餃子讓他們感覺到家里的感覺!在連敬老院的領導都難以搞明白，這些大學生怎么讓老人們這么高興!

2、太平河撿拾垃圾活動

環境保護，人人有責，我們愛心社不僅奉獻愛心，也同樣注重環境的保護。我們無意當中發現護城河畔有許許多多的垃圾，而且無人管理，我們就想起制作一些標語來提醒大家，增強自己的保護環境意識!我們這項活動得到社會的關注，并為我們送來了錦旗!

3、校園內的愛心活動

我們的身影不僅僅活躍在校外，我們的身影也常常出現在校園內，我們想通過我們小小的努力，為學院的建設奉獻我們的一份力量，每天制作天氣預報，方面同學。擺放自行車，使它們井然有序，在公共場所張貼愛心提示牌，提高同學們的自覺性，課余時間幫助老師整理一些資料等等。

當然，在活動中，我們仍然存在著許多不足。比如：成員之間不夠熟悉，交流比較慢，對工作造成了一定的影響;拉外連贊助時，時間滯后，導致活動期間經費緊張等，我們已經認識到這些問題，在今后的工作中重點解決。

活動規劃：

1、繼續推進愛心社自身建設

雖然愛心社的各項工作取得很大成績，但是其中也存在一些問題要解決，要解決這些問題必須完善自身制度建設。我們將在學生處老師的指導下建立更加明確的賞罰機制，增加我們社的活力。

2、堅持各項原有的愛心活動和常規性活動

繼續我們原有的愛心活動，并不斷增加一些新的，更有意義的愛心公益活動，“獻出一片愛心，溫暖眾顆心靈”為宗旨不斷的努力。

3、加強愛心社社員內部交流和與其他院校的交流

針對愛心社現狀，我們將在一年中適當的時候開展各種有利于社員之間交流的活動，增加大家對彼此的了解和溝通，以便以后更好地開展各項工作;我們在新的里同時也將加強和其他各院校的聯系，同他們交流經驗。

4、繼續努力通過節假日實踐活動來增加我們服務的范圍和效果，擴大我們愛心社的影響力。

我們相信，在領導階層的優秀領導與社員們的積極配合下，社團一定會得到充足的發展，制度會更加完善，活動內容更加豐富多彩。并爭取在以后的日子里得到更大突破，將我們的愛心播灑的更遠!

第四篇：組織活動總結（精選6篇）

篇1：組織活動總結

近期園長在群共享里發了幾篇關于集體教學的文章，我下載下來認真閱讀、分析，發現文章中的很多好的指導思想和做法與我多年的教學經驗不謀而合，也有幾點需要在以后的集體教學中應該改進的地方，現總結分析如下：

(一)集體教學應該注意的問題

1、目標設定的合理性、明確性：當然，我們在制定一節課的目標時，一定要充分考慮孩子年齡段經驗、分析不同年齡段幼兒的心理需求。記得，學期初的時候，我就本學期的美術、手工教學進行了學習和了解。我翻閱了部分學習資料，在網上學習了上海等地的先進的教學經驗，最后制定了本學期的美術、手工相結合的教學目標，然后又細化到每月、每周、每星期、每一天，在基本的圖形變變變的基礎上拓展了情境組合，我覺得效果很好。成績的取得，得益于教學目標的設定，具有合理性、明確性。

2、教學材料的合理投放與教具的有效使用：在我們園現狀是區域活動與集體教學相互滲透，利用這一條件，我們在集體教學中一定要認真分析教材，根據幼兒的特點課前制作精美的教育，讓幼兒在感官上激發學習的興趣。手工課上，一定要注意材料的投放層次性、多樣性。當今的幼兒接受新生事物比較多，要求相對也比較高，他們注重個性的發展，我們在進行手工教學的時候一定要突出個性化。例如：我在班級上過一堂手工課《廢舊廣告紙、水粉拓印畫：秋天的樹林》，這節課是我根據教材內容進行改編和滲透的，根據班級孩子的實際情況，投放一些廢舊廣告紙，供孩子們獨立剪貼秋天樹林的樹木，要求剪貼出自己喜歡的樹的基本形態;然后再投放水粉顏料和棉棒，要求孩子們進行背景添畫。這節課我沒有出示范畫，我只是和孩子們說了一些基本的要求，在材料的投放上我特別注意了層次性和個性化，20多分鐘，孩子們的作品出爐了，那真是“各具特色”，非常的本真，非常的漂亮。

3、語言組織的有效性和語言表達的標準性：所謂語言組織的有效性，就是要求我們教師切忌“廢話”，要求話語“有的放矢”，針對性強，哪一句話為哪個問題服務一定要把握好。語言組織要注意幼兒的接受能力，要求簡潔、明了，幼兒能根據自己的經驗進行了解;作為語言表達的標準性就是一定要使用標準的普通話，選用兒化語言，易于幼兒理解。幼兒教師在集體教學活動中，語言的表達一定要行云流水，語言的表達要與幼兒充分互動。

4、專業知識技能的提高：其實，上好一堂集體教學活動真不是一件容易的事情，說起來容易，做起來難。我們上好課，需要我們老師必須具備扎實的專業知識和技能，我們在認真學習的基礎上，還要進行轉化，轉化成“內部能量”，有效地運用的集體教學活動中。從我自己的角度來說，我空閑的時候喜歡看書、學習，今年暑假我去過一次濟南，在游玩的時候拜訪過一家私立的幼兒園，從那里我學習到了一些較先進的班級管理經驗，是針對管理孩子的，我進行記錄和分析，結合我班幼兒的實際情況就運用到班級管理中來了，效果還是很好的。這真是“學習需要分析、總結、內化、運用”。

5、集體教學活動的課堂掌控能力：很好的教學課堂掌控能力不是短時間內能夠學習和掌握的，他需要我們教師多方面知識、經驗的積累，教學內容、教學目標、教學材料、授課方法等都是需要我們認真學習和總結的。好的方法就是多向有經驗的老師學習，認真備課，認真反思每一節集體教學活動，找出優點和不足，制定相應的改進措施。

6、集體教學活動中環節的遞進和滲透：教學計劃中一定要考慮到環節間的遞進和滲透，也就是環環相扣，讓整個的教學內容緊湊、合理。

7、集體教學活動中教學活動的創新性：在我們日常的教學活動中，有的時候教學內容、設計環節都很好，可是授課效果卻不盡人意，究其原因就是因為我們的教學方法沒有適時的創新，也就是教學方法孩子不喜歡。孩子喜歡的事情，他們都會愿意去做。換句話說就是“興趣是最好的老師”。今年的教學活動，我覺得比較成功的就是情境教學法的運用，其實在我理解的情境教學法不是一味的教具、情境繁多，應該是教學內容的情境描述和再現，再加入適當的教具，效果會很好。例如：今年我們班的美術教學，我今年出示的范畫很少，大多時間我會給幼兒提供一個喜歡的故事情境，將情境中涉及的事物進行簡筆畫教學，然后要求孩子們根據自己的意愿通過各種方法(手工、繪畫等)對教學內容進行表征，孩子的思維得以很大程度的拓展，想象力和創新能力得到很大提高。

(二)針對自己集體教學活動應該注意的地方：

1、通過學習認識到，在以后的日子里要多學習，不論是理論聯系實踐，還是知識的內化都可以網絡學習也可以現場觀摩，還可以走出去到別的園學習。總之，認真學習、認真分析、認真總結、認真內化是我的目標。

2、態度的端正：其實，凡事成功與否態度是根本，有了端正的態度就會有無窮的動力，反之，一切無從談起。

3、創新教學法的進一步拓展：要求繼續學習各項業務技能，接收先進的教學經驗，多閱讀關于幼兒心理教育的文章，能從實際現狀中理出“一根線”，明確目標，進一步豐富、提升自己。

4、轉變觀念：“把孩子當自己，把自己當孩子。”真正俯下身子了解孩子。

篇2：組織活動總結

一場秋雨一場寒。在四季的畫冊上，春夏已成為背影，一年只剩下秋冬。深秋時節，看萬山紅遍，層林盡染，草在結籽，風在搖晃。

春天時光綠草如茵，夏日驕陽熱情奔放，我獨愛秋之絢爛，紅了楓葉，黃了銀杏，在凜冬將至前做最終的盛放！

十一月的第一天，我和楠楠有幸參與了由公司人力資源部組織的建筑版塊秋游活動，目的地是國家4A級風景區濟南紅葉谷，精彩的行程從出行的大巴車上就已開始，早就明白項目上的同事多才多藝，脫去安全帽和作業服，一顆顆搞笑的靈魂顯現出來，導游小劉講過安全注意事項后，移動KTV正式開始，王彪首當其沖，以一首《開心馬騮》引爆全場，不得了，東區劉德華呀！兩位安經理、司經理和劉學部長、劉風亮等同事也紛紛獻唱，吳晨部長和張榮賢經理用心調動現場氣氛，歡聲笑語之中，三個小時的車程讓人意猶未盡，轉眼就到了景區門口。

一天的活動由谷中漫游與團隊拓展兩部分組成，同事們三五結伴賞湖景、觀山色，同時自發掀起了一場朋友圈手機攝影大賽，以身心感受深秋山谷中大自然的和諧之美，用手機記錄下假日悠然的點點滴滴！

這個季節最適合旅游，那里山清水秀，空氣清新。

在爬行的過程中，沿途有色彩斑斕的風景、有驚險刺激的挑戰，能讓你在累并歡樂中享受一草一木變幻無窮的樂趣。

深秋的葉子姹紫嫣紅令人如癡如醉，那布滿山野的紅葉是這個秋天最為顯眼的標志。猴山紅葉為黃櫨木，排行從猴山山體最高端放眼望去，黃櫨木、杠樹和松柏將一座座山梁染得五彩繽紛，令人目不暇接。

雖然每年秋天我都會和家人來到猴山觀賞紅葉的美景，但卻永遠沒有厭煩之感，反而年年有新感受。看不夠那紅葉在山風中搖拽的活力，還有云霧繚繞的山峰，以及藍的醉人的天空，每每這時，心境一下子就亮亮堂堂的，一切俗務和煩惱都煙消云散了。

黃櫨木的可愛之處在于，別的葉子過秋枯落，而她偏偏在這個時候紅得鮮艷，她耐得住風雨交加，經得起秋風秋雨的擊打，露出了無畏無懼的神采，正是戰西風而不怯，經嚴霜愈美麗。紅葉，充滿了詩情畫意。

秋景是這般的豐富，繁花似錦的粉艷屬于春天，而秋天是清芬高雅的干凈。紅葉就是這一季節的驚艷之作，它兀自染紅山野，只為在屬于它的季節里，裝扮人間。

午餐后的拓展活動引發了全員的.參與熱情，八個行動小組需要快速想出各自團隊的隊名、口號，展示團隊，并完成解手鏈游戲，考驗協作潛力與腦力的時刻到了，項目上的同事們率先想出了沖鋒隊、雄鷹隊等頗具沖勁的響亮隊名，以安盼道安工為代表的小組在展示環節以詼諧的步態與表情引發的圍觀眾人爆笑不斷，烘托的現場氛圍異常熱烈，我所在的由人力、綜合部、辦公室、裝飾和汽車站項目所組成的小組取名“蜜蜂隊”，寓意“團結、勤奮”，一個人走得快，但一群人會走很遠，同時借用首鋼男籃的“贏就一齊狂，輸就一齊扛！”作為團隊口號，沒有部門之分，中通人理應“有福同享，有難同當”。輸贏已經不重要了，過程中大家收獲了歡樂與成長！還有個小發現，黃培真好看呀，輸了帶領組員理解懲罰也是美美噠！

最終的最終，放松了情緒，領略了美景，同事們滿心愉快的踏上了返程之路，結束充實而又完美的一天。

篇3：組織活動總結

我們都是家長的掌上明珠，捧在手里怕飛、含在嘴里怕化，再加上父母對我們學習成績的重視，所以我們從小就很少有機會去真正的勞動一次，家長總是以“學習第一，你搞好學習就行了，”為借口讓我們成為飯來張口、衣來伸手的“公主”、“王子”。

但是，實踐告訴我們，一個只是埋頭苦讀書而不參加到實踐中的人永遠只是一個不切實際的理論學家;只有勞動才會使人養成艱苦樸素、勤儉節約的高尚品格，才會讓我們明白什么才是生活。寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來。真正的毅力與耐力只有在卓越的勞動中才能形成。

因此201x年12月16日晚，設備系建環xx班的14名同學在學校食堂二樓和三樓開展了本月份的青年志愿者活動。

活動前期準備：

在活動前團支書向同學們做了去食堂勞動的動員，同學們積極性很高，但考慮到食堂人流擁擠且工作量較小，不需要那么多的人力，所以就挑選了14名同學準備代表班級去進行義務勞動。班長對每個人的具體工作和位置進行了分配，以便活動可以有序的開展。

活動過程：

晚上五點二十，同學們就來到食堂，有組織的開始為同學們服務。晚上六點是食堂人最多的時候，此時志愿者們充分的發揮了他們的作用，幫同學們打包晚飯，協助工作人員清理餐盤。志愿者們沒有畏懼剩飯剩菜的異味，沒有躲避臟活累活，臉上更沒有疲倦的表情，而是始終微笑著為同學們服務，一直持續到食堂內吃飯的人漸漸稀少。

活動心得體會：

學校是一個大家庭，我們每一個同學都是這個家庭中的一個成員，所以要愛我們的家，愛家里的每一個人。在食堂為同學們服務并非什么高難的的勞動，只是舉手之勞，但卻可以給同學們帶來方便，我們建環x班的同學因此快樂和欣慰。

因為我們知道，我們作為當代大學生，作為中國不久將來的建設者，在我們埋首學習的同時，我們也應該走出書本，去感受一下真正的生活。

盡管我們被稱為“象牙塔中的天之驕子”,但我們遲早有一天要走出人大的大門，走上工作崗位，獨立面對社會;而“一心只讀圣賢書、兩耳不聞窗外事”的生活，不僅無法全面提升自身素質，而且我們的生活也是不完整的，我們不能做語言的巨人、行動的矮子。所以我們趁著這樣的機會，認真體驗，深刻總結，將來能更好的做事、做人，做好事、做好人。

我們衷心感謝學校為我們提供了在食堂服務的機會，我們學到了很多。更重要的是，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。這次勞動也加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。

篇4：組織活動工作總結

1月19日下午，我黨支部召開了“保持共產黨員先進性教育活動”專題組織生活會，會議由黨支部書記傅永杰同志主持，支部全體黨員參加了會議。

一年的工作即將告一段落，在工作總結的同時，每位黨員經過前期同志間的談心和提醒，認真反思了自己的思想和行為，對照黨章進行了自我分析評議，在大會上作了交流，并展開了批評和自我批評。每位同志對自己存在的問題作了剖析，從思想根源上尋找原因，最后明確了自己明年的努力方向，當一個同志交流了自己的黨性分析材料后，其它同志向他提出寶貴意見。生活會在一種坦城和友好的氣氛中，充滿了同志間的相互愛護、相互幫助的友情。

從各位同志的發言分析來看，不同程度存在著以下四方面的薄弱環節：1、過于拘束于舊的工作思路和方法，先進性沒有發揮，創新力度不夠;2、學習還抓得不夠緊，對最新頒布的法律法規及黨的政策法規的理解還不夠透徹;3、工作有積極性，但工作的主動性和藝術性不夠，業務能力還有待于提高;4、與各法律顧問單位及群眾的聯系還需進一步密切等。

由于各位黨員會前認真準備，會上發言積極，專題組織生活會收到了良好的效果。黨支部書記傅永杰同志也希望每位黨員同志通過這次專題組織生活會要經常反思這樣的一個問題：為什么要入黨?不斷提高自己的思想認識，從細小的環節做起，始終保持一名黨員的先進性，真正發揮黨支部的堡壘作用，成為我所堅強的組織力量，相信明年，我們會做得更好。

篇5：公司組織活動總結

單位為“五四青年節”組織了“蟒山國家森林公園登山活動”，參加的都是公司的青年才俊，很幸運我也進入了這批青年才俊的行列。

周六，在一個陽光明媚的早晨，我開始了進入單位以來第一個活動——登山， 8點10分地鐵站口集合，單位給每人分發了水和食物，有這么貼心的后勤保障，使我對登山充滿了信心。9點半左右開始登山，幾百米高的山，一千二百九十九級臺階，陡峭的山坡以及炎熱的天氣都充分的讓我體會到了登山之辛苦，腦海里已經萌生了一股放棄的想法，但是同事們的互幫互助，加油打氣，溫柔鼓勵也讓我感受到了團結友愛，互助精神，沒有一個人輕言放棄，大家邁著堅定的步伐向山頂攀登。

11點我們登到了山頂，游覽四周，遠處的建筑猶如螞蟻一般大小，登上山頂的那一瞬間，心情豁然開朗，心中有股一覽眾山小的豪情。先前所受的苦與累，在這一刻都不重要了，讓它與山頂上的風一起煙消云散吧。在山頂小息一會，我們便下了山，在山腳下望向這座山，真不敢相信就在剛才我征服了它，它是那么的雄偉，壯闊。這次登山活動不僅使我學會了團結友愛，也讓我收獲了一群志同道合的朋友，這個活動很有意義。

會登山的人視登山為一種樂事，一邊登山，一邊欣賞路邊的風景，感受到的是登山途中無盡的歡樂。而不會登山的人，只為登山而登山，把登山看成了人生途中一種人與人之間無味的比拼和追逐。從登山聯想到工作和事業，工作生活中我們常遇到的是一些無形的山。雖然路途中會荊棘密布，無論你收獲的是多還是少，無論你成功亦或失敗，都會讓你成熟，你只需要邁著堅定的步伐，不忘初心便好。

篇6：公司組織活動總結

本次拓展訓練的項目主要有：“穿越電網”、“高空抓杠”、“荒島歷險”、“七巧板”等訓練項目。每個項目都使我印象深刻。拓展訓練所給予我的啟發和經驗是一筆永久的精神財富。它有比言語更能表達深度的內涵，不用刻板的說教，而是通過自己去體會，去感悟：

一、破除個人自我中心概念，樹立團隊精神，增強團隊意識。“穿越電網”是個集體項目，在固定的規則下，完成此項目憑一個人的力量是無法實現的，必須形成一個有凝集力、有戰斗力的整體，讓我們體會到團結協作的重要。在我們的工作和生活中，每個人都會有不盡人意的時候，我們需要別人的幫助，同時我們更應該主動地去幫助別人，這樣，我們就會形成一個團結的整體，一個可以克服各種困難的整體。

二、認識自身潛能，增強自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力。“高空抓杠”是一種自我挑戰，當獨自一人站在8米高空上的小小平臺，除了接受隊友的“充電”鼓勵，其它的一切都需要自己來解決。現實中經常會出現這種情況，而且有時甚至得不到外界的任何鼓勵。怎么戰勝自己的心理障礙才是關鍵，其實離自己1米的距離在平地抓到它沒有任何問題，就看你那準確有效的用力一跳。當你戰勝了它，你會發現一直潛伏在每個人身上、而人們又未必真正了解的能力和情趣。

三、認識到了溝通的重要，計劃的目的性，啟發想象力與創造力，提高解決問題的能力。在所有的任務中，要求整個團隊在任務下達后，用最短的時間制定計劃，確準目標，要發揮所有個的力量。溝通是使大家凝聚的連線。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或統一的認識和意志，那么那個環節肯定出問題。改變對于他人和社會的冷漠心態、認知模式，實現與他人的良好溝通，認識群體的作用，認識有效溝通的重要性，提高對資源有效利用的認識，增進對集體的參與意識與責任心。當“七巧板”任務在失敗中結束后，做為可以移動的.第七組隊員，在緊張中協助其它六組完成任務，體力與智力都經受嚴峻的挑戰。總結任務過失時，讓我們大家想到工作中所處的狀態，使人深省。

四、提高學員的思想素質、錘煉學員的意志品德、打破思維定式，學會在什么樣的情況下能使有限的知識和技能釋放出極大的能量。在拓展訓練中，善于發現問題，分析問題，解決問題，打破傳統思維定式。我們增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力。

五、增進了友誼，學會欣賞、關注、關心，學會懂得珍惜、感恩。拓展訓練只有短短的兩天時間，雖然大家一起學習生活了近一個月，但這兩天我們的交流方式與平時是不同的，增進了彼此的的友誼，他將成為我們每個人生命中最珍貴得回憶。

拓展訓練，是體驗下的感悟，是震撼下的理念。人生的道路是曲折的，漫長的，一次訓練不能解決各種問題，但我相信每一個人體驗完了、震撼完了，都會從中得到了啟示，是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去，能真正把啟示運用到生活的困難當中，還需要更長的磨練時間。在今后的工作和生活中我還將不斷的提高自我，完善自我。愿我們的集體更團結、更堅強。

第五篇：團支部組織活動總結

團支部組織活動總結

團支部組織活動總結1

一、活動主題

“我們的團支部，我們的家”

二、活動名稱

安定、溫馨、快樂，我們是一家

三、活動目的

我們希望在本次團日活動中，讓網絡112團支部初進仲園的同學們能夠更好適應大學生活，融入網絡112團支部，融入仲園;希望在本次團日活動之中，大家能夠更加團結，更加體驗到一個集體力量的重要性和集體活動所帶來的溫暖，并為網絡112團支部今后的發展共同努力，將網絡112團支部建設成一個溫馨快樂的家;希望通過本次活動，本部包括班主任及助班在內的34個成員能夠相互關懷，并在以后的日子里共同生活，為這個家出一份力，獻一份愛。

四、活動時間

20xx年10月20日~20xx年10月31日

五、活動地點

1)馬洞村財富山莊

2)仲愷白云校區

六、活動參與人數

網絡112班全體成員(共31人)

七、活動實施情況

1、校外野炊

1)活動時間:20xx年10月20日

2)活動地點：馬洞村財富山莊

3)活動內容：

下午13：15時分，全體成員在學校南門集合。相關人員帶上相機，由團支書說明活動內容和相關注意事項，班長聯系專車接送負責人，然后搭乘包車前往目的地財富山莊。到達目的地后，全班分成四小組進行燒烤環節，切身體會了野炊技巧。接著進行互動游戲環節，打紙牌、猜謎語，玩個不亦樂乎。游戲后進行踩單車環節，生命就是運動。同學們一邊踩單車，一邊感受大自然的美麗景色。然后進行歌曲合唱環節，大家一起玩流行歌曲接龍《童話》《海闊天空》《浮夸》……即便是沙啞也要大展歌喉。

校外野炊

最后進行留影環節。全體成員先拍集體照留影，再由各組長帶領其小組拍組照。集體有集體的耍酷陣型，小組有小組的搞怪擺架，整個活動的現場氣氛活躍到了極點。

2、氣球祝福

1) 活動時間:20xx年10月27日

2)活動地點：仲愷白云校區

3)活動內容：

下午1點，馬樂丹、盧志烽小組對現場帳篷的布置以及對地面的清洗后，由班長帶領全體成員到達5、6棟之間集合。活動宣布開始，大家各就所職，積極開展。從氣球的打氣到下一個小組邀請路人在吹好的氣球上，寫下對仲愷學院真誠的祝愿。

從氣球的收集到裝飾帳篷的周圍和四根柱子上，全程流水作業，全體成員像一個小家庭，積極配合，攜手互助。最后在搖籃般安定的仲園里，一座溫雅的“殿堂”躍現大眾眼前。

3、大幅作畫

1)活動時間:20xx年10月20日

2)活動地點：仲愷白云校區

3)活動內容：

畫布的左上方的內容來自于現時正受熱捧的動漫《海賊王》，主角路飛帶領下的草帽海賊團。所以，我們又會在畫布的右上方寫著:“網絡112，我們是一家”的藝術字。 這樣既表明了網絡112班是一個和諧友愛、團結互助、快樂齊分享、困難共抵擋的集體，又響應了這次團日活動的主題：“我們的團支部，我們的家”。

在畫布的中上方，是本班全體成員留下手印的方塊。采用水彩顏料，每位同學選擇各自喜歡的顏色，在其上面留下獨一無二的手印，這樣可以更深入地詮釋網絡112團支部同學間手足同情，心心相印，攜手共創一個美好的家庭的決心。

從材料的購買到作畫內容的構思設計，我們一直在等待這一刻的到來。第一小組為所需顏料調色，傳遞到上色人員手中。第二小組為草帽海賊團各成員涂色，第三小組對具有本班特色“網絡112 我們是一家”的藝術字涂色，一部分同學負責對整個活動瞬間精彩畫面拍錄。從單單幾個人物和文字的輪廓，到逐漸上色后，每個人物活靈活現，“網絡112，我們是一家”躍然紙上。在變化中我領略到付出就是美麗，團結就是力量，家,就是這么溫馨。

涂色完成后，各同學開始用水彩在畫布指定范圍摁下手印，活動逐步進入激動時刻。全體成員先把顏料均勻地涂在手上，然后畫布上滿懷激動地摁下，一個個鮮亮可愛的手印在畫布上“閃亮登場”。有搞怪的同學竟然把手上色彩直接印在其他同學臉上，你一掌，我一掌，場面的氣氛如過佳節。每個同學都變成花臉，真的是“我們是一家”。

最后是邀請路人簽名。“師兄，師姐，同學，幫我們簽個名吧.你看，就在這幅畫上。”或許是臉上奇怪顏色，或許是本部的熱情感染，或許是大畫布給人新奇的魅力，路過的同學都積極，矯健有力地簽下他們富有個性的簽名。見證著網絡112班是一個團結合作的集體，是一個快樂溫暖的大家庭。

八、活動實際效果

本次團日活動是網絡112團支部第一次組織的團日活動，以“我們的團支部，我們的家”為主題，由三個小活動組成，即財富山莊燒烤，大幅作畫及氣球征集路人寫下對仲愷真誠的祝福。本次活動從剛開始的策劃，人員的安排，到活動具體開展，本部都是盡最大的努力和精力去做好每一步。我們通過這三個小活動，提升了班級凝聚力，讓網絡112團支部成為一個溫馨的大家庭。

前往財富山莊燒烤，讓大家合作動手生火、燒烤，并分享食物，從而讓整個班學會合作并更加團結，讓班里每個同學抱以更大的熱情投入到班級的活動。除此之外，也讓大家在學習和工作之余，零距離地親近自然，在一個悠閑舒適的環境一起游戲、唱歌，把所有的壓力與不悅拋到腦后，釋放自己，心海里只有同伴的歡聲笑語，只有家庭帶來一份可貴的溫暖。其次，大幅作畫及氣球征集路人簽名這兩個活動，是網絡112團支部全體同學聚齊在四五棟樓下擺攤，面向全校所有人作畫、派送氣球收集簽名，這兩個活動一方面給班里的同學留下一個共同創作的美好回憶，另一方面也是為了向大家展示我們網絡112團支部內部的團結及溫馨。

同時，我們也通過本次團日活動，激發本支部同學對集體的熱愛。在相互交流中，達成默契并相互幫助，一起健康快樂成長。將所有同學都凝聚在一起，一起為本支部的活動策劃出力，并在日后也延續這份凝聚力，使本支部成為一個更加溫暖快樂的家。

九、意見反饋

這次團日活動是本支部踏入仲愷大學校園以來，第一次由全班同學一起參加的一次意義重大的活動。這次活動以“我們的團支部，我們的家”為主題一步接一步地積極開展。通過此次主題團日活動讓本支部全體成員在動手生火、燒烤學習了野炊技巧;在作畫過程中體味文藝生活所具有的獨特魅力;在邀請路人簽名中學會待人接物的禮貌禮節。此外，本次活動還增強了同學們班集體的榮譽感的家的歸屬感，使得每一個同學都能緊緊地凝聚在一起，共創一個和諧美滿的家庭。正所謂萬事開頭難。每件新鮮事有好的一面的同時，也有它不足之處。針對本次活動，好的我們會積累經驗，繼續發揚，不足之處努力爭取改進。以下是此次活動本支部需要改進的地方：

1 、活動之前多咨詢支部成員的意見，征求他們的建議。

2 、時間安排要合理，包括活動時間和休息時間。

3 、校外活動前，要對所選擇場地做充分的考慮并考察場地。

4 、對于活動進行的時間和工作的安排要明確通知，分配下去。對所需從材料要準備充分。

5 、從活動策劃到組織開展，除了讓班干參與其中，增強班干組織、領導的能力，還要動員每位成員都參與進來，調動每位成員的積極心。

6 、活動開展前，相關內容的通知要到位，讓成員做好準備。

十、活動經費

活動項目活動費用(元)

校外野炊1014

大幅作畫、氣球祝福310

團支部組織活動總結2

我班團支部以學習文化知識為中心，以服務班級為主體，培養同學學習興趣和學習能力、提高班級凝聚力為出發點和落腳點，積極開展共青團工作，取得了顯著成績。做為一個年輕的團支部，我們不像大二、大三的“兄長”們一樣有經驗，但我們也有我們的長處。我們大多人都來自外地，起初對這個生活環境都不熟悉，給同學們介紹本地和附近的環境及風俗成了當務之急，通過幾次班會的舉行，使同學們很快對這個城市有了初步的了解，之后為進一步增強同學們之間的情誼，我們組織了“學會感恩”和“雷鋒永存我心”等班級活動，讓我們班的同學之間彼此加深了了解。

一、團組織建設

1、以黨的會議精神為指導，積極開展理想信念和思想政治教育團支部成立之初，就以堅定同學學習信念和樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養現代社會“四有”人才為目的。在班級共青團員中廣泛開展理想信念教育和思想政治教育活動。團支部積極號召同學認真深入學習會議精神，并積極組織收看會議實況，學習會議工作報告，開設專題討論等形式，深刻領會貫徹會議精神，為能夠更好地讓同學們認識到團員所應該具備的素養和品質。

2、加強團支部的自身發展，快速高效地建立了團支部并且進行了明確的分工。團支部組建后，針對同學們剛剛入學、不太適應大學生活，彼此之間缺乏了解的狀況，采取了強有力的措施，開展了一系列團建工作：

1）通過登記迅速完成了團員花名冊、團員登記表、團費收繳情況登記表等信息檔案。

2）是向每一位團員發放團員證并進行注冊。既增強了團員對自己的身份意識，也便于了對團員的管理。

3）通過舉辦第一次班會讓同學們互相認識和了解，增進了同學之間的關系。

3、以培養同學能力為落腳點，提高同學的學習能力和思想素質。團支部先后組織了團員青年進行了多次班會活動。為了使教育活動更加引向深入，團支書主持并對共青團的優越性做出了解釋，從而使他們提高了對團的認識。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍而不懈努力。為提高團員青年的文化素養，展示個人才華提供了舞臺。

4、開展團員青年職工思想動態調研活動，為服務青年提供依據團支部對全所團員青年進行了一次問題征集，內容包括：組織建設、服務同學，班級團員對學習、生活的看法等。根據對同學們所提出的問題的統計分析，準確把握了同學們的所思所想和所愿，為日后的班級工作提供了可靠依據，也為有針對性地開展工作奠定了堅實的基礎。團支部自組建以來一直以創建“優秀團體”為目標，為此專門成立了團部組織，建立了創建程序，制定了實施方案，開展了一系列創建工作，經過各個班委的不懈努力，我班團支部取得了較好的成績與較好的成績同學們的齊心協力是分不開的`。通過多次的班會活動，不僅增加了同學們的凝聚了和集體榮譽感，還達到了培養同學們熱愛學習、積極參加班級活動的主人翁精神，激發了同學們的進取心和上進心，同時也煉就了一支思想覺悟好、文化素質高、沖勁十足、朝氣蓬勃的共青團員隊伍。

二、學風建設

以學習任務為中心，積極開展一系列以爭當“學霸”為主題的活動。學生以學習為天職。如果團的工作目標游離于這一中心，就會失去根基，也會使得同學們對團支部喪失信心。因此，團支部的工作必須緊緊圍繞讓同學們更好地學習大學文化知識這一中心，切實有效地為班級同學服務。團支部根據班級成員各有特長這一特點，針對性地鼓勵他們參加了院、校的活動來提高班級名譽度，如英語背誦比賽、班級辯論賽等活動。通過這些活動促進對班級學生能力的培養，既提高了同學們學習成績，又達到了鍛煉、培養學生學習積極性的目的；組織班級同學們進行各種類型的學習（包括思想政治和專業知識方面的學習）；組織大學生活經驗交流活動；開展辯論賽、知識競賽等活動。

三、彰顯青春活力，促進大學文化建設。

團支部認真積極完成上級下達的各項任務，在工作中不僅取得較好的成果，也增加了班級凝聚力和團支部在班級中不可替代的地位。

1）年10月份，我班團支部成功組織并進行了入學以來第一次班會。進入大學，就是一個新的環境，接觸新的人，你的所有過去對于他們來說是一張白紙，這是你最好的重新塑造自己形象的時候，改掉以前的缺點，每進入一個新的環境，都應該以全新的形象出現。“我來做什么”、“該怎么做”，這是個主題定位和態度問題。大學的主題是什么?是單純求學，兩耳不聞窗外事，還是修身求學，一心追求真善美?是做單一型人才還是當復合型人才?是被動求學還是主動奮斗?選擇不同，最后文憑的含金量決然不同。在班會中我們通過多媒體視頻的展示和多種游戲互動讓同學們有了初步的相互認識，并大體了解了大學生活的多姿多彩。

2）年11月22日，我班在團支部組織下成功進行了感恩班會。使得同學們可以意識到感恩的重要。讓同學們學會感恩身邊為我們付出的人。感恩為我們創造表演平臺和資金支持的學校。感恩一直陪在我們身邊的同學。感激對我們無私教導的老師。感恩從小教育我們和愛護我們的父母。在感恩中成長，在感恩中擁有更加充實和美好的生活。

3）年12月1日，為了更方便同學們處理學習中遇到的問題，我們決定以小組為單位進行學習。使得同學們可以在小組內互相學習。讓同學們在小組學習中復習課堂上老師講的內容。

4）在年中，我班新增團員三人，使我們的團組織更加壯大，在弘揚共青團的先進性和優越性的同時，也加強了團部力量。使得更多的人們了解到了共青團的重要性和全心全意為班級和同學們服務的堅定信念，增加了我們班的凝聚力。

5）年3月20日，為紀念3月5日雷鋒紀念日，雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業無私奉獻。它已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。因此，雷鋒日時我班開展了以“雷鋒精神永存我心”的團日活動，通過這次活動，全班同學體會到了雷鋒精神是無私的，雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是值得我們學習的。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。同學們認識到了雷鋒精神的偉大性和重要性。將團結合作，共同進步的精神融入到了學習生活中。學習雷鋒，不再是一句口號，也不只是在今天這個“學雷鋒紀念日”學習一下，而是將雷鋒精神融入我們的日常生活、言行舉止中。讓雷鋒精神永存于同學們心中。

四、團日活動：

（1）文明校園，誠信青春

面對越來越令人擔憂的現代文明誠信的問題，我們開展了“文明校園，誠信青春”為主題的團日活動。這次活動能夠讓團支部成員對文明誠信有更加清晰、深刻的認識，促進支部成員養成講文明誠信的習慣，爭做和諧社會的現金團體。

（2）團結他人，爭優爭先

團支部在歷經三個月的摩擦融和后，團支部成員適應了在新環境里的生活，部分適應能力較弱的成員表現出不適應，因此團支委組織開展了以“團結他人，爭優爭先”為主題的團日活動，是團支部成員團結一致、互敬互愛，增進了支部成員彼此間的了解，使各成員都能融入到這個大家庭里。

（3、推優班會

本次會議是政治性非常高的會議，所以會議律良好，本次會議完全公開化，透明化，使每個團員都有自己民主選擇權利。讓同學能正確的發揮自己的權利。

回首過去，我們滿面沉思；放眼未來，我們躊躇滿志。12通信1班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力。“高舉團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有12通1班團支部今天所取得可喜成績。班級團支部工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。在以后的日子里，我們團支部會繼續努力，緊跟黨的步伐、團的步伐，積極開展有本班特色、有鮮明時代特點的優秀團日活動，使本班團員的思想素質有進一步的飛躍，進而促進我們團支部工作的進一步優化，相信在不久的將來，我們12通1班團支部將會是一個組織完善、紀律嚴明、思想先進、有青春活力的優秀團支部。

總之，12級通信（1）團支部在今后的工作中仍將堅持在所有黨支部和上級團委的領導下，深入學習貫徹和落實黨的各項方針政策，以‘三個代表’重要思想為指導，全面提高自身建設，以服務青年為出發點，團結務實，夯實基礎，在原有的基礎上，進一步解放思想，拓寬思路，努力開創12級通信（1）班團支部工作的新局面。

團支部組織活動總結3

20xx年，我分部團支部在分部黨支部和局指團支部的領導和關心下，認真貫徹落實公司團委團建工作要求，緊緊融入生產經營中心工作，積極開展團的活動，掌握思想動態，以開展“各種勞動競賽”活動為載體，立足本職崗位，為全面實現項目施工建設的沖刺，發揮突擊隊作用。

一年來，公司分部團支部充分發揮項目團員青年多的優勢，針對項目施工中的實際情況，積極響應項目部的號召，在黨組織的帶領下，不怕吃苦，努力工作，主要內容如下：

3月帶領團員青年開展“學習雷鋒精神”的活動，學習雷鋒生平事跡，針對雷鋒精神和生平開展座談會，觀看電影《雷鋒》。4和5月，開展了“紀念建團90周年喜迎黨的十八大”活動，組織座談會，收看《建黨偉業》等影片，開展愛國主義教育。6月，繼續開展導師帶徒活動，配合服務于施工現場，開展重難點工程的重點突擊任務，組織人員全力為項目的架梁做最后的沖刺。7月，迎接黨的節日，學習黨史，開展團員青年的座談。8月，積極準備鐵路文工團慰問活動時的互動節目，帶領四分部的團員青年表演舞蹈“眾人劃槳開大船”。

9月，組織團員青年保架梁、克難關，全心全意投入到施工生產中。積極準備資料，迎接配合了集團公司的項目管理認證活動。10月，派代表光榮的參加了中鐵一局四公司第四屆團代會，完成會議議程，予會人員從思想認識上到業務能力上得到了很大的提高。11月，積極迎接黨的“十八大”會議，組織團員青年收看黨的“十八大”直播，學習會議精神。繼續開展創先爭優活動，創建學習型團支部活動，舉辦分部測量比賽，試驗比賽、內業比賽等競賽活動，獎勵了成績優異者。12月，組建qc技術小組，積極鼓勵青年技術人員撰寫“合理化建議”和“qc成果”。

雖然我們取得了一些成績，但在提高思想認識和政治素養上面我們做的還遠遠不夠，在掌握團員青年思想動態上面也還存在的不足，這些都是我分部團支部今后的工作中總結和改進加強的地方，在以后工作，四分部團支部將緊緊的團結在黨組織周圍，全心全意將自己的工作做好。

20xx年工作打算：

1、繼續深入學習貫徹黨的“十八大”會議精神，加強團支部建設和團員的思想引導工作。

2、立足于施工現場，繼續開展導師帶徒、qc活動小組、青年文明號、創先爭優活動和業務比賽活動，引導青年爭做崗位能手、技術創新能手，使青年得到提高，更好的為施工服務。

3、繼續做好團費的收繳工作。

4、加強對青年團員的組織培養，推選優秀青年加入黨組織。以團員推優為基礎，提高優秀團員入黨的積極性和比例。

團支部組織活動總結4

xx社區曹家塘團支部工作在春江鎮黨委政府的正確領導下，在鎮團委的精心指導下，在曹家塘黨支部、村委會的大力支持下，團結帶領本村全體青年團員，緊緊圍繞兩委會工作中心和團結服務好青年中心，以活躍青年文化為抓手，解放思想、更新觀念、科學發展，積極努力的探索開展基層大團委建設，使共青團工作在我村建設中取得了實效，現將20xx年我村團支部工作總結如下：

一、加強團的組織建設，增強團支部的凝聚力

青年關系未來，我村團支部始終堅持“黨建帶團建、團建抓創新”的工作思路。一是進一步完善各項制度建設，把黨的要求貫徹到基層團組織的建設中，使團組織的建設納入黨組織的建設總體規劃。同時建立三項制度：定期研究團支部工作制度、“黨建帶團建”工作責任制度、團干部雙重管理制度。二是抓班子帶隊伍，展示活力。村團支部要在村黨支部的領導下開展工作，采取不同方式，創新團支部的工作方式，提高服務大局、服務農村、服務農業、服務農民、服務青年的能力和水平，增強對團員青年的吸引力、凝集力，把廣大團員青年團結在村黨支部周圍。

二、加強青少年思想道德建設，提高共青團員素質

引導團員青年認真學習黨的會議和十六屆六中全會精神，以會議精神武裝團員青年，使其樹立正確的理想信念和政治立場。積極配合村黨支部、村委會、組織村干部、黨員代表、青年團員參加學習實踐科學發展觀活動、學習教育培訓及團課學習等活動。通過學習教育使廣大青少年充分認識樹立和落實科學發展觀、榮辱觀的重大意義，讓青少年懂得遵守法律法規的重要性。進一步提高了廣大團員青年的思想道德素質，樹立堅定的共產主義理想信念，為村建設貢獻青春和力量。

三、開展豐富多彩主題活動，活躍團員青年思想

1、積極開展植樹活動。在3月12日植樹節到來之際，為進一步提高團員青年的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的生態環境。3月9日上午，春江鎮曹家塘村團支部組織9名青年志愿者開展了以“種下一棵樹、留下一片綠”為主題的植樹節活動。整個植樹活動長大一個小時，種植各種樹苗共計50棵。大家不僅掌握了植樹的一些基本知識，更意識到植樹的意義不僅在于植樹，而是號召村民要愛護環境，保護環境。

2、火熱開展“愛心捐款”活動。4月20日，北京時間8時02分在四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震，令人揪心的災情無時無刻不牽動著全國人民的心。4月26日，曹家塘村團支部積極組織發動廣大團員青年為地震災區繳納“特殊團費”，為災區人民盡上自己的綿薄之力。短短的半天時間，曹家塘村團支部共收到“特殊團費”1000元。

3、深入農戶家中，大力開展“國際禁毒日”宣傳活動。6月15日，春江鎮濱江社區曹家塘團支部組織團員青年和少先隊員開展了禁毒宣傳活動。在充分利用宣傳窗、社區管理網絡平臺等陣地做好書面宣傳的同時，還組織一支由團員青年和少先隊員共同組成的禁毒宣傳志愿小分隊，積極深入農戶，上門為群眾詳細講解xx的危害、禁毒的相關知識，并對人員密集且流動性大的場所發放禁毒宣傳資料。通過此次禁毒宣傳活動，進一步提高廣大群眾、團員青年和少先隊員參與禁毒斗爭的積極性，筑牢廣大群眾、團員青年和少先隊員識毒、防毒、拒毒、禁毒的思想防線，切實營造和諧的社會氛圍。

4、深入開展“道德講堂”活動。7月6日上午，江蘇理工學院大學生暑期實踐小分隊和該村團支部共同開展了暑期社會實踐——走進曹家塘道德講堂活動。大學生代表、小學生代表、村民小組組長代表、村民代表共計48人參加講堂，本次道德講堂活動設有唱歌曲、學模范、談感悟、誦經典、習禮儀、許承諾、送吉祥等七個環節。講堂在全體人員齊唱《公民道德歌》的歌聲中拉開了帷幕。與會人員觀看“道德模范”人物——陳國娟的道德視頻；聆聽陳國娟平凡卻感人的故事；一起朗誦孟郊的經典詩作《游子吟》……在兩位主持人毛穎倩和吳順浩的精心組織下，七個環節緊鑼密鼓展開。活動以后，江蘇理工學院學生代表和濱江社區曹家塘青少年代表主動一起冒雨走訪了道德模范——陳國娟，并給她送上了一面“道德模范”的錦旗和一份慰問品。活動再次成為團區委開展“四進一助”活動的重點項目之一，相關活動信息報道成功被常州晚報報道，并由多家網站給予轉載宣傳報道。

5、切實開展“珍愛生命預防溺水”宣傳教育活動。7月11日，春江鎮濱江社區曹家塘團支部組織一支青年志愿小分隊開展了以“珍愛生命預防溺水”為主題的宣傳教育活動。烈日炎炎、驕陽似火，天氣溫度高達37度，但絲毫未能阻擋青年志愿者開展活動的熱情，志愿者們一方面利用宣傳欄、社區網絡管理平臺等載體進行書面宣傳，另一方面，深入農戶家中詳細向家長、學生通報近期全市發生的學生溺水身亡等安全事故，并細心解讀防溺水的具體措施和自救方法，使防溺水知識家喻戶曉。

從總體上看，我村20xx共青團工作在上級有關部門的重視和支持下，取得了一些成績，但仍然存在著一些不容忽視的困難和問題，也是我們急需解決的問題。

1、機構不健全，管理較薄弱，制約了我村共青團工作的進一步開展。由于我村工作人員較少，工作任務較重，團干部都是兼職工作，往往沒有足夠的時間和精力投入到團的工作當中。

2、由于大部分團員青年都在就業，難以組織起更多的團員青年參加到村活動中來。