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寒假返校宣講個人感想[合集]

時間:2019-05-12 12:11:57下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《寒假返校宣講個人感想》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《寒假返校宣講個人感想》。

第一篇:寒假返校宣講個人感想

寒假返校宣講個人感想

516030910120-張宗瑞

重新回到闊別半年的高中母校,看著依舊熟悉的校園、依舊親切的老師、依舊可愛的學弟學妹們,心中澎湃的激情蕩漾著。因為,這一次,我是來為學弟學妹介紹我所在的大學,為他們介紹我們的學習經驗與考試心態,這樣的角色轉換十分有趣。站在講臺上,看著底下黑壓壓的一片,說實話,我并不緊張,因為都是我們的學弟學妹。看著他們投向我羨慕而憧憬的目光,好笑之余,也想到了去年今日,自己也是以同樣的姿態看著學長學姐。我們的宣講歷時兩天,對于我自己,我除了鍛煉了自己的表達能力、和校方的溝通能力,我得到的更多的是充實與快樂。我從未想到,幫助他人,尤其還是自己的學弟學妹,是如此的快樂。這一次的寒假實踐之旅,完美而充實

第二篇:寒假返校宣講感想

寒假返校宣講感想

在素質教育的今天,大學生的假期社會實踐作為促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想工作的,引導學生健康成長的重要舉措,作為培養和提高學生社會實踐,創新和創業能力的重要途徑,一直以來深受學校的重視。為此,我們幾個高中好友相約組隊,參加寒假宣講活動,回到母校,讓更多的高三學子了解**大學。總體來說,我們這次的活動完成的比較成功,我們一行人也是從中獲益匪淺。

首先,我們這次宣講形式豐富,宣講前我們有專門制作宣傳海報,提前三天發到各自的朋友圈、以及家長群中進行宣傳。其次,今年我們采取的宣講形式與往年有所不同,在事先與班主任進行溝通交流之后,我們利用同學們的課余時間進班宣講。通過發放宣傳冊、海報、紀念品等各種形式宣傳了我校,讓在**省**中學就讀的高三學生對**大學有了一定的了解,也燃起了學弟學妹們對我校的深厚興趣。活動中,我們也與這群高三生進行了親密的互動,給這些即將面臨高考,還處在緊張復習生活中的學弟學妹們帶來了動力,并傳授了有關高考的經驗教訓。當然,我們也積極地回答了他們的相關問題。如:想讀**大學計算機專業大概需要高于一本線多少分?**大學比較厲害的專業是什么?這些交流都讓大家對**大學充滿了向往。宣講結束后,我們還編輯了一份軟文,并聯系母校有關宣講事宜的負責人,在微信公眾號上進行推送。讓更多對**大學充滿向往的人可以深入地了解到我們學校。

重新回到闊別半年的高中母校,看著依舊熟悉的校園、依舊親切的老師、依舊可愛的學弟學妹們,心中澎湃的激情蕩漾著。通過此次回校宣講,見到了很多高三學子的年輕風貌,似乎看到了當年自己的躊躇滿志和意氣風發。作為學長學姐的我們再次回到闊別已久的母校,感到非常的榮幸和激動。在宣講當天,我們很高興地看到有高三的學弟學妹對**感興趣。看到他們對**的向往,我們覺得非常開心。同時,也希望有更多的學弟學妹們聽了我們的宣講后能夠加入到我們中間來,就像我們的宣傳時所說“學弟學妹,我們在**大學等你,2018高考加油!”。宣講結束后也有一部分學弟學妹通過QQ聯系我們,詢問我們關于**的各方面信息,包括他們最關心的錄取情況,專業情況,優勢學科等。所以個人認為這次宣講是有意義的,并且是有效果的。經過這次宣講,我們提高了團隊協作能力,更為學校的宣傳貢獻出了自己的一份力。

最后,關于這次的寒假宣講實踐活動,我們很感謝母校、母校學生給予我們的支持,也很感謝他們的幫助,讓此次宣講活動得以順利完成。另外,我們也很感謝*8給我們這次鍛煉自我,提升自我的機會。以后的日子,我們會抓住每一次機會去完善自我,不斷學習進步。

第三篇:返校宣講心得范文

返校宣講感想

這個寒假,我們小組回到了高中母校宣傳進行返校宣講對外經貿大學的活動,總體來說,我們這次活動完成比較成功,我們一行人也是從中獲益匪淺。

首先,我們的這次宣講形式豐富,通過資料,發帖,現場宣講,張貼海報等各種形式宣傳了我校,讓在本溪高中在讀的高三學生對我校有了一定了解,也燃起了學弟學妹們對我校的深厚興趣。活動中,我們也通過學長學姐與本校下屆學生的親密互動,給這些即將面臨高考,還處在緊張復習生活中的學弟學妹們帶來了動力,并傳授了經驗教訓,同時,我們也親切耐心的想他們介紹了大學的有關情況,讓大家對大學及對外經貿的大學生活充滿了向往。通過我們的努力,在我們的母校,在這所遼寧省首批示范累學校,在這所連年獲得高考王稱號的學校中,建立了對外經濟貿易大學的威信,我們自身也在活動中找到了自我的滿足感和完成任務的成就感。本次活動的不足就在于,由于高三學生備考緊張,無法留給我們足夠的時間宣講,所以宣傳過程可能存在一些遺漏之處。相信下次我們會做的更好,我們小組也期待著能夠再有這樣的機會。

王佳雯篇二:回母校宣傳西南大學之心得體驗

回母校宣傳西南大學之心得體驗----感恩一中,宣傳西大 當我們已褪去中學時代的青澀面龐在夢想了已久的大學之路上繼續前行時,不能忘記是曾經的母校一路不辭辛苦的培養我們教育我們,攜一份感恩之心我踏上重歸母校的小路---報答母校,宣傳西大.這次短暫而有意義的活動讓我受益匪淺,對其全部活動過程(包括準備籌劃,聯系安排,開展活動,交流分享等),我已進行了深刻的分析與研究,認識到了自己的不足之處,下面是活動的具體內容及心得體會.(一)認真準備 積極籌劃

這是整個活動中最重要也是最繁瑣的工作,為了保證整個活動的順利進行,每一個步驟都必須詳細周到,以下便是其中的部分內容: 1.聯系曾經的老師,了解學校的在校及作息時間, 為合理安排活動做準備.母校學生與一月十二日放寒假,二月十八返校報到.經詢問和調查校方同意于一月八日周六下午的第二三節課開展活動.活動時長為一百分鐘.2.活動計劃:(1)學校給出的宣傳資料有限,為方便宣傳和節約

經費在校期間我就加印了宣傳單.(2)由于我是在一月六日回到家鄉,為了加大宣傳

力度與活動的順利進行,我于七日到校發宣傳單及明日活動的相關時間和內容的通知.(3)“一百分鐘進行時”

時間:2010年一月八日

地點:xxxx第一中學第一階梯教室

對象:一中師生

過程: no.1開場白(10分鐘)以勵志和鼓勵的話語為主題 no.2心理輔導(15)活動內容: 讓同學們輪流說一個自己的優點,如果說不出來就要對其進行懲罰(表演節目)。然后每個同學對其說出一個優點,以作為獎勵。循環3次。游戲之后進行總結,其目的是讓同學們樹立自信心。

no.3應試技巧及注意事項(20分鐘)no.4放松訓練(5分鐘)指導語:這是一個非常寧靜的時刻,現在,讓我們舒展自己的身體,然后很舒服地靠在椅背上,閉上雙眼,一起來享受這片刻的放松與冥想。

這是一個暖暖的午后,金色的陽光灑滿大地,綠色的草地像一張柔和的地毯鋪向遠方,你輕輕地躺下來,放開平日的喧囂與繁雜,在暖陽中你慢慢地開始放松??你的心靈像掃描儀一樣,慢慢地,慢慢地,從頭到腳掃瞄一遍,你的心靈掃瞄到哪里,哪里就放松下來。no.5講述自身及他人經歷---美好的大學生活(通過幻燈片等形式播放)(20分鐘)no.6宣傳西大(15分鐘)

第一部分:闡述西南大學的“大學精神”,主要通過教學設備與師資、校園文化、學生活動等方面來體現。

第二部分:是西南大學的概況,這個部分主要介紹了西南大學的地理位置、歷史沿革和發展現狀.第三部分:對免費師范生招生、自主招生、藝術類招生、體育類招生、國防生招生、少數民族預科招生六大招生類的招生情況,為有興趣和志向的同學提供一個良好的平臺。no.8結束語(5分鐘)3.結束活動后對校方的支持表示感謝,或者進行回訪活動。4.突發情況的應對:

no.1問題:沒有標志性的衣著等特征,傳達出宣傳西大的信息。

解決辦法:在衣著等明顯部位寫西南大學的字樣。no.2問題:母校領導以沒有時間為由不同意我的宣傳計劃或禁止我發傳單等宣傳行為。解決辦法:首先著得體的服裝,注意言行和禮貌,體現大學生應有的素質和大學的風采。然后努力說服校方領導,告知他們我將給學生做一些心理輔導和幫助高考的信息,并將我的詳細的活動策劃給予其閱讀;同時,在母校找到我曾經的班主任或篇三:回校宣傳活動總結 向鵬志

回母校宣傳活動總結

首先,我非常感謝學校能給我這次機會,讓我回到久別的高中母校,去宣傳我將度過四年美好歲月的美麗的四川師范大學成都學院。在這里,我把在這次回母校的宣傳

活動中自己所

做的一些事情

進行一定的總

結,既是把自己

了解的情況呈

報給學校,也算

是給自己的第

一次社會實踐畫一個說不上完美的句號。

我的高中是四川省簡陽中學,是國家級示范性高中,2015年畢業生大約2500人。此次我的宣傳方式是深入班級了解同學們信息并宣傳我們四川師范大學成都學院。我經由原來的同學和老師的引薦進入學校修業年級。高三的學習都很緊張。我利用休息時間跟同學們講解了我們學校在四川同等學校中的辦學實力,并列舉了我校眉山校區的美麗和成都校區的文化

底蘊。由于我的母校在簡陽市,距離成都不是很遠,同學們在業余時間也了解了成都地區的各大院校,其中也有不少同學對我校有一定的了解。我向他們介紹了學校近期轉設的計劃。同學們也都表現的十分興奮。我把宣傳單發給同學傳看。大部分人同學對我校的美景贊不絕口。另外我走的時候給了老師十多份宣傳單,如果老師能幫忙宣傳那效果將會事半功倍。最后感謝四川師范大學成都學院給我這個機會,這次宣傳

活動大大的鍛煉了

我的膽量

和口才。我將在學院

渡過我最

美麗的四

年。我一定與學院共成長,共進步。祝愿學院有個美好的未來,也祝愿我自己能夠有一個完美的大學生活。

向鵬志

2014級通信一班 2015年1月28日 篇四:校友返校 講座心得體會

成長故事之——校友交流

每個人都有故事,每個人都有值得鼓掌和思考的地方。

大一的時候接觸到的一個校友給我留下了深刻的印象。

黃**校友,80年畢業,87年到**銀行工作,現任***銀行宣傳部部長。在不到兩個小時的時間里,他用精辟,簡潔的幾個字意味深長地描述了他的人生心得跟體會,我受益匪淺。

“一生兩圈三方面”,是相互統一的,即工作家庭和身體三方面處理好了,就處理好了社會的小圈跟人生的大圈,就會有奮斗進取,快樂幸福的一生。其中,我印象深刻的有以下幾點:

一是保護和鍛煉身體。

年青,激情和活力是我們的資本,要把它變成人生財富,創造人生財富,就當注重營養,尤其要堅持鍛煉。日積月累,難免有病找上門來,不管是歲月病,職業病還是其他的病痛,這就需要我們堅持鍛煉:如跑步,打球等。很喜歡跑步,既健康又環保,既可以享受清新空氣又可以感受宜人風景。很舒服,很喜歡。雖然被擱置了一段時間,我還是會進行下去。確定喜歡的就要堅持!

二是用科學發展觀來指導家庭關系,即以愛為核心,以人為本,全面協調可持續發展。精辟。

在我看來,不管是親情、友情,還是愛情,都需要經營,需要用愛用心去理解!我們都有這樣的體會:在外累了,憋屈了,或是難過了,郁悶了,回到家里很快就會輕松愉快起來,又會充滿希望跟力量。家和萬事興,千古流芳,確有它的道理。

三要樹立科學的金錢觀念。用大智慧而不是小聰明去贏得財富,而“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的理念可以借鑒。

“命運德知行”決定了人生立方體的長寬高,即我們生命質量的大小。無法選擇出身,但可以通過積累,通過準備去抓住動態的運,去實現生命的價值。做到慎獨,提升自己的品格和德行。堅持活到老,學到老,并盡力做到知行合一。或許,學會學習的思維和方法,是對于現在的我們來說最重要的學習能力,注重自己這方面的培養,可以讓我們受用幾十年,甚至一輩子。

關于行,很多時候需要高瞻遠矚,需要果斷的判斷,我需要積累和磨練來提升這方面的素質,多些理性分析跟感性判斷的結合。

寥寥數語,纖纖幾筆,難以道盡人生話題,更難以闡釋人生的真諦,但是我確信我們正在進行的卻是一段不尋常的人生路,這里有真實體驗,有刻骨銘心?? 那一段,有我的一段故事,一段人生,值得去思考,去享受。

——***)班 *** 2011年6月17日篇五:宣講會心得

宣講會心得

平靜的校園,也是熱鬧的校園,這里從不失競賽,也不缺少挑戰。但對于“挑戰杯”,大家從來不淡漠,期盼已久的宣講會如期到來。

自競賽舉辦以來,“挑戰杯”競賽始終堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨,在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用,在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響,被譽為當代大學生科技創新的“奧林匹克”盛會。我們化工院,在這個比賽中曾多次獲獎,有著優良的傳統。此次宣講會由05級學長趙飛平主講,他詳細介紹了參加挑戰杯的流程和注意事項,以及他自己參加挑戰杯的的歷程和感想。從他的講話中,我學到了許多,不僅在于對“挑戰杯”的了解,更在于如何實現對自我的提升。

人,要想成功,方式是不計其數,且不同的人有不同的風格,但努力卻都一樣。學長以其自身的經歷告訴我們“流淚播種,方能含笑收獲”,從確定課題到課題研究,從尋找老師到現場答辯,每一樣都流淌著他們的汗水。正如陳景潤所說“攀登科學高峰,就象登山運動員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無數艱難險阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的。”成功所需要的是堅持不懈,真正的“同并且快樂著”。

同時我們也要注意方式,強調“漁”,而非“魚”。課題研究中,老師只能教你如何去做,真正實踐還是要靠自己,理解并學會創新,而非一味的按照老師所說的,循規蹈矩,有想法就要去做,實踐方能出真知,不斷改革創新,才能真正充實、提升自我,我們要做的是行動派。而且很重要的事是我們需要聯合實際,了解當前國內外形勢,做出與時俱進的作品,任何東西都是不能脫離現實而存在的。所以我們在科研與現實結合,做出的作品才有意義,也才能更好地被認可。今天的宣講會,讓我享受一頓美味的精神大餐,真正的受益匪淺。

第四篇:返校感想

返校感想

在我回到學校時正趕上高一高二的學弟學妹放寒假,所以就找了一部分高三的同學在他們課余時間和他們談了一下國防生的招收政策,發現他們對國防生有很多的誤會。

我借此機會向他們解釋了國防生的相關政策,解答了他們對國防生的疑惑,幫助一些人堅定走國防生這條路的同時也打消了一部分身體不合格同學的信心。

他們有些人認為國防生這一特殊大學生是為那些“走后門”的人準備的,還說就算身體好體檢都不一定能過。我告訴他們:“國防生是大學替部隊培養的預備軍官,并非你們說的那樣;體檢是為了替國家挑選身體更健康,更優秀的應屆高中畢業生,并不是替什么‘走后門’的準備的。這都是社會風氣不好影響你們的判斷力,以為社會上壞人多。其實社會上還是好人多的,我們選培辦的主任就很好的!”

通過和他們的交談,結合我自己報考國防生的經驗,我感覺國防生的宣傳力度還不夠。有很多同學對國防生充滿誤解,還有一大部分懷著軍人夢想,卻又不想馬上就進入軍事化管理。他們想上大學學習更多的知識再報效祖國。國防生這樣一個即可圓了自己的大學夢又可圓自己軍人夢的方法還是我告訴他們的。

國防生應該重視學業,這是選培辦主任告訴我們的。我個人感覺很是正確,只有努力學習;豐富自己的生活;增強自己的能力才能更好的報效祖國,為祖國做更多貢獻。我們應該學業體能兩不誤,不辜負國家對我們的期望。

第五篇:寒假返校思想匯報

寒假返校思想匯報 短短的一個月的假期即將過去了,我帶著一份不舍得心情已經收拾好行李,為明天返校做好了準備。在這個暑假唯一讓我覺得慚愧的是沒怎么看書,但總的來說是過了一個充實的假期。在這一個月里,我體會到了失去親人的痛,在我還沒從那種痛掙脫出來的時候,我又開始了忙碌的工作,沒完沒了的工作,慢慢的開始接受了爺爺去世的事實,不過此時已覺得被病痛一直折磨的他離開或許是他最好的解脫。在上海工作的日子里雖然累,但也覺得很快樂,在忙碌中抽出了一個下午的時間和叔叔一家人登上了世界最高觀光廳----上海金融貿易中心。站在最高處,有種一覽眾山小的感覺,將上海這座都市的一切盡收眼底,我清楚的記得當時的興奮樣子,我看到了東方明珠,金茂大廈也顯的很矮小。這個年過的并不幸福,因為老家也出了不少的事,我們一家人也沒能在一起過年,在叔叔家過年的時候卻感到一種莫名的難過,我想起每年我們一家人坐在大大的床上一起看春晚的時候的幸福,在這時卻感不到覺到過年的氣息。臨近假期的尾聲,我家學校開始報到上課。由于校車事故的波及范圍廣,我家也很不幸受到牽連,教育局明文規定禁止校車的使用,讓我家的生源遭到影響。報名的那兩天雖

然不忙,卻急壞了爸媽。學生遲遲不愿來報名,以為學生要減少很多,涉及到這學期學校的盈利問題。好在學生沒有我們估計的減少多,沒有太大的損失。看到爸媽為學校的事操心我突然覺得自己在學校大手大腳花錢是多么罪過的一件事,他們壓力遠遠要比我想象的要大,他們為我操碎了心,還要花大把大把的精力管理學校,他們真的很累。

不管怎么說寒假就這樣不知不覺的過完了,不管你愿不愿意接受這個事實,它始終是過完了。新的學期就將開始了,打起精神來,為自己的目標再加把勁吧。

2012年2月7日會計一班吳靜

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