第一篇：公關禮儀課學習心得 體育部 周道祥

公關禮儀課學習心得

我曾經在“非你莫屬”的節目上看過這么一段：一個清華的小伙子穿著西瓜紅顏色的上衣去應聘。幾輪問題問完后，一位老總終于忍不住問了這樣一個問題：“你為什么要穿這身衣服來面試，而且顏色還是西瓜紅？這幾次面試中，清華學生給我的印象是不修邊幅。所以我覺得清華急需要增開一門公關禮儀的課。”

這個小伙子倒也幽默：“我是繼承了清華的‘優良’傳統——‘又紅又專’。” 故事雖短，但值得我們思考。如今社會，禮儀在生活中的份量是越來越重。而大學生在這方面的重視好像還遠遠不夠，這就導致了這樣或那樣的尷尬。靜時是大人，動時是小孩。不會說話，舉止不當。事情雖小，但卻影響著我們的人生。

我們班有一個女生，特別招人喜歡，上至老師，下至同學。我總結了一下，為這個女生加分的大部分都在于禮儀。跟她接觸久了，能感覺到她的一顰一笑、一舉一動都透著一個字“禮”。我偷偷觀察過她的坐姿，是典型的正腳位坐姿。她是讓禮儀滲透到生命中的人，這樣的人應該是世間的寵兒吧。這也就是禮儀的魅力吧。

還記得老師曾經出的一個題目“當禮儀符號的外在形式與其代表的內在意義不統一時，這會影響到人們對這個人的評價。這是不是意味著我們要重新看待禮儀？在這種情形存在的情況下，我們為什么還要講禮儀呢？”我當時自告奮勇的報了名。課后苦思冥想，卻總覺得進去了一個圈，如何也繞不出來。無奈之下，到“百度知道”上懸賞求解。雖然大家都文不對題，我卻為這樣的一個回答“你是學什么的啊？問的這么專業。看來只能請教金正昆先生了！”欣喜若狂。最后功夫不負有心人，我終究還是繞出來了，卻只是差強人意，與老師能讓人心服口服答案的距離相差甚遠。但我感謝這個機會，能讓我對一個問題進行深入的思考，經歷一個從無到有的過程。老師所說的大學生“思考力”不夠，正應該是缺乏這樣的一個過程吧。

最后一講“攀談的語言技術”使深受啟發，我想我就是那個跟陌生人只能交流到“今天天氣不錯”的地步、坐火車回家一路悶睡的人。曾試著將老師講的技巧用到生活中，沒想到真的管用。一次外出找兼職面試中，碰到了同校的學姐，我們從姓名專業問道家鄉，在無話可說時，想起老師講過的“開放區與封閉區”就隨口問了句“學姐一個人出來，怎么沒找人陪？”當時也沒好提男朋友等字眼的話。但她一下就明白了，然后開始跟我大談特談關于大學生有無男友的利弊。之后我們的關系慢慢的密切起來。

公關禮儀課確實讓我很有收獲，我現在可以用右側平行步坐姿坐上一上午，也可以熟練地掌握交談中“適當等待”的技巧，試著在過馬路時朝司機樹大拇指感受著對方的微笑，更是用請教兼并著討論的心態向我崇拜的人詢問過問題。也曾比較過做有交往底線的人好，還是能夠為對方無條件犧牲人好，或許后者真需要對方無條件的為自己犧牲。思來想去，無果。還是順其自然吧。我為后者，也許在某種程度上為對方沒有同等的對待自己而感到不平衡吧，但總體來說，我是一個自我調節能力特強的人，非常困擾自己的事都會選擇性忘記。

提高自己的個人魅力，禮儀應是首當其沖。雖然公關禮儀課就要結束了，但我想它在我的人生中還剛剛開始。I am on the way …

后記：寫完后，發現好像不太符合老師的要求。但這門課確實使我特有感觸，一直都想寫一個總結，不寫總覺得會有遺憾，姑且寫了吧。

體育部 周道祥

第二篇：公關禮儀課學習心得

公關禮儀課學習心得

我曾經在“非你莫屬”的節目上看過這么一段：一個清華的小伙子穿著西瓜紅顏色的上衣去應聘。幾輪問題問完后，一位老總終于忍不住問了這樣一個問題：“你為什么要穿這身衣服來面試，而且顏色還是西瓜紅？這幾次面試中，清華學生給我的印象是不修邊幅。所以我覺得清華急需要增開一門公關禮儀的課。”

這個小伙子倒也幽默：“我是繼承了清華的‘優良’傳統——‘又紅又專’。” 故事雖短，但值得我們思考。如今社會，禮儀在生活中的份量是越來越重。而大學生在這方面的重視好像還遠遠不夠，這就導致了這樣或那樣的尷尬。靜時是大人，動時是小孩。不會說話，舉止不當。事情雖小，但卻影響著我們的人生。

我們班有一個女生，特別招人喜歡，上至老師，下至同學。我總結了一下，為這個女生加分的大部分都在于禮儀。跟她接觸久了，能感覺到她的一顰一笑、一舉一動都透著一個字“禮”。我偷偷觀察過她的坐姿，是典型的正腳位坐姿。她是讓禮儀滲透到生命中的人，這樣的人應該是世間的寵兒吧。這也就是禮儀的魅力吧。

還記得老師曾經出的一個題目“當禮儀符號的外在形式與其代表的內在意義不統一時，這會影響到人們對這個人的評價。這是不是意味著我們要重新看待禮儀？在這種情形存在的情況下，我們為什么還要講禮儀呢？”我當時自告奮勇的報了名。課后苦思冥想，卻總覺得進去了一個圈，如何也繞不出來。無奈之下，到“百度知道”上懸賞求解。雖然大家都文不對題，我卻為這樣的一個回答“你是學什么的啊？問的這么專業。看來只能請教金正昆先生了！”欣喜若狂。最后功夫不負有心人，我終究還是繞出來了，卻只是差強人意，與老師能讓人心服口服答案的距離相差甚遠。但我感謝這個機會，能讓我對一個問題進行深入的思考，經歷一個從無到有的過程。老師所說的大學生“思考力”不夠，正應該是缺乏這樣的一個過程吧。

最后一講“攀談的語言技術”使深受啟發，我想我就是那個跟陌生人只能交流到“今天天氣不錯”的地步、坐火車回家一路悶睡的人。曾試著將老師講的技巧用到生活中，沒想到真的管用。一次外出找兼職面試中，碰到了同校的學姐，我們從姓名專業問道家鄉，在無話可說時，想起老師講過的“開放區與封閉區”就隨口問了句“學姐一個人出來，怎么沒找人陪？”當時也沒好提男朋友等字眼的話。但她一下就明白了，然后開始跟我大談特談關于大學生有無男友的利弊。之后我們的關系慢慢的密切起來。

公關禮儀課確實讓我很有收獲，我現在可以用右側平行步坐姿坐上一上午，也可以熟練地掌握交談中“適當等待”的技巧，試著在過馬路時朝司機樹大拇指感受著對方的微笑，更是用請教兼并著討論的心態向我崇拜的人詢問過問題。也曾比較過做有交往底線的人好，還是能夠為對方無條件犧牲人好，或許后者真需要對方無條件的為自己犧牲。思來想去，無果。還是順其自然吧。我為后者，也許在某種程度上為對方沒有同等的對待自己而感到不平衡吧，但總體來說，我是一個自我調節能力特強的人，非常困擾自己的事都會選擇性忘記。

提高自己的個人魅力，禮儀應是首當其沖。雖然公關禮儀課就要結束了，但我想它在我的人生中還剛剛開始。I am on the way …

后記：寫完后，發現好像不太符合老師的要求。但這門課確實使我特有感觸，一直都想寫一個總結，不寫總覺得會有遺憾，姑且寫了吧。

另附上自己的自我介紹：

大家好，我叫張楠，來自機電0914班，工業工程專業。對于我的名字，大家應該都不陌生，或許在座的就有叫張楠的。但是我這個張楠，絕非一般的張楠。我曾經在體育場上傲視群雄。各種球，我都會，雖不是行家，但一般的女生都不是我的對手。也曾在晚會上展示自己的風采，詩朗誦《我驕傲，我是中國人》贏得了滿堂彩。更是可以在烈日炎炎的時候，出去做志愿者，享受著助人后內心的那份充實與喜悅。

我的家鄉在山西，記得同寢的人跟我說，她雖沒去過山西，但可以描繪出山西的顏色，漫天的黑，黑的煤，黑的礦，黑的人。山西是礦多煤多，占到全國的七成。但她說的地方只可能是在礦井。喬家大院、王家大院、常家大院，這些大家都應該不陌生。更別說是五岳中的恒山，四大佛山之一的五臺山，中國目前唯一的木塔應縣木塔，黃河的靈魂戶口瀑布。人說山西好風光，地肥水美五谷香，左手一指太行山，右手一指是呂梁。這樣有文化背景的地方，這樣地美水美的地方，大家都心動了吧。我是張楠，我是山西人，歡迎大家到我的家鄉游玩。

請大家記住我，山西的張楠。

第三篇：公關禮儀學習心得

公關禮儀學習心得

我們國家是文明古國，禮儀之邦，講文明懂禮貌是我們的優良傳統，古訓：“不學禮，無以立”，“人無禮而不生，事無禮而不成，國無禮則不寧”。可見“禮”的重要性。學習禮儀可以培養我們樹立良好的形象和品德行為，使我們更懂得人際關系。作為公關人，禮儀是我們的一門必修課，但如何才能學好禮儀呢？我想，這應該是不少人的一個困惑。

經過一個學期的公關禮儀學習，很遺憾，我沒有領悟到一些學好禮儀的方法。別人向我推薦了一些點子。我認為有幾點很不錯，在這里簡單介紹一下。

學習禮儀要提高認識，端正態度，增強學習的信心和熱情。充分認識學習禮儀的重要性和必要性，認識提高了，學習禮儀就成為自覺的追求，也就會感受到內中的樂趣。學習禮儀要廣泛閱讀各種介紹禮儀的書籍文章，開闊眼界，豐富知識。學習禮儀要邊學習，邊實踐，學用結合，禮儀知識是一門實踐性、應用性很強的知識，學習禮儀貴在應用。

我學習了公關禮儀后，雖然沒有領悟到一些較不錯的學習方法，但感受良多。學習禮儀的產生和發展歷程，我明白了：人們在社會生活中，古今中外，禮儀時時都有，處處都講，禮儀帶有時代的烙印。

學習個人形象禮儀和職場禮儀，我明白了：在社會的各種行業都有相應禮儀;小到個人,大到集體，都要規范自己的行為，禮儀行為具有社會性。禮儀的基本目的是樹立和塑造企業及個人良好的形象。個人要從每件小事上都注重禮儀修養，做到“內秀外慧”，才能樹立其良好的個人形象。從事商務活動的人員，必須文明經商，樹立良好的企業形象，禮尚往來，廣泛贏得顧客的信任，促進信用的提高。

接觸涉外禮儀，我明白了：在世界各國，各個地區，各個民族和各種信仰都有屬于各自的禮儀習俗，禮儀具有地域性，是世界性的文明財富。我們到世界任何一個地方，如果能懂得尊重當地的禮儀特點，尊重當地的習俗禮儀，并能正確地表達當地的傳統禮儀習俗，就能在這個地方通行無阻，得到幫助，并且能夠引來人們的贊許。

禮儀對于公關人來說，是十分重要的。在職業競爭中，得體的禮儀舉止會在未來的競爭中占據更大優勢。我將會把課上學習的知識運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養、個人形象和人際關系，使自己在公關禮儀方面有一個質的提高。

第四篇：公關禮儀學習心得

公關禮儀學習心得

談起“禮儀”這個話題，我頗有想法。俗話說“吃一塹，長一智”，在公共社交場合中，言談舉止不得體所吃的虧，細細數來，不在少數。

高考結束的月末，我隨同朋友小劉去廈門島內游玩，負責照料我們的是小劉的叔叔，傍晚6點，車在一個繁華的商場門口緩停下來，小劉的叔叔是替我們接風，由于叔侄倆多年未見，叔叔說請大家吃一頓好的，也許你會問我嘗到什么鮮了，可我記得清晰的不是鮑魚，魷魚，雞翅，龍須菜，而是這頓飯的尷尬。

在一家高檔餐廳坐下，寒暄開始。朋友介紹完之后，津津樂道起家里的“荒唐事”，菜未上桌，氣氛已很融洽。在如此排場，如此陌生的場合中就餐，是第一次。學生的思維模式使我習慣了單純地思考，不善言談，涉世未深，又是外人，只得在一旁傻樂。慢慢，飯菜上來，話題早已更換不知幾何，可空氣中卻少有我言語的印跡，我仍在在一旁，吃飯。仔細聽著，看著飯局上的動靜聲色。雖然偶爾搭話，但總體上處于邊緣人的狀態。

當小劉舉杯向親戚們敬酒時，我頓時茫然不知所措。我該不該也舉杯？爭扎好久，思想斗爭的結果是，膽怯戰勝了禮數。至于之后忸怩失態，刻意躲避就不揭穿了。從那時起，我才意識到自己對禮儀真是知之甚少，禮儀這門課學在弦上。

陰差陽錯，我的大學專業是“公共關系”，禮儀這門課恰有。真是“及時雨”啊！

公關禮儀課學了一學期，應該說有些收獲。

首先淺談一下個人學習禮儀的途徑。

1.自悟。就是從各種公共場合中不當言行中反思。第一次班級聚會，楊帥學

長友善地提醒大家，等主人敬酒后方可和客敬酒；和長輩敬酒時，酒杯要低于長輩的杯沿，以示尊敬；倒酒要主動，沿杯壁下流；茶只半杯，酒需滿杯。我經常坐在大哥的單車后座上，跟朋友打招呼很不方便，因為轉向不易。后來，石倫告訴我，和人打招呼，我的眼神不夠和氣，頗有仇恨的錯覺。于是，之后，我和人打招呼，盡量讓視線停留在別人身上久一些。打了半個月的辯論賽，學姐說我辯論時，站得不直，給人印象不好，之后走路，時刻提醒自己挺直。

2.學習理論。禮儀課一學期下來，經歷了四個營地。GPRS風雨摧折而不倒，劈波斬浪，蒸蒸日上。微笑展示PPT，我們做到凌晨兩點，那次我也從春景那學得制作PPT真傳。休閑服飾展示，鎩羽而歸。禮儀操，不遜當年。從著裝，舉止等方面都得到一定的充實和完善。

3.請教老師。記得有一次，我有個疑問，求之不得，欲問個明白。我于是發短信給王芳老師。內容是關于司機開車，見到熟人，有沒有鳴笛的禮節；手里提著東西，見到熟人，有沒有點頭的禮節。老師細心地tell me

4.課外閱讀。我經常去看如何社交的書，比如《社交絕招與溝通高手》，《你也可以這樣幽默》，《如何塑造你的最佳形象》。書中列舉的種種社交技巧，真是令人咋舌。我奇怪地發現許多增添個人魅力的社交技巧，也糾正了很多不得體的言行。

In a word,人的社會屬性決定了融入這個世俗社會需要執行的人情世故，禮儀不是清規戒律，而是金科玉律。學之多多益善，失之損半壁江山。我覺得禮儀有這樣一些功能：1.塑造自己的形象，便于人際交往的開展。林肯的聲音高而尖，個子又矮，何以歷經百年，仍居美國民意前茅。答案之一是注意個人形象的包裝，個性突出。2.自我約束，監督。禮儀是衡量他人于判斷自己是否自律，敬人的的一種尺度。在與不在，內與外，言與行的一致，禮儀都在考驗著我們。3.公民整體素質的提升。“只要每個人都邁出一小步，整個社會就會跨進一大步”，知禮，懂禮，守禮，隨著公民意識的增強，社會將更加文明和諧，社會主義和諧社會的建設指日可待。I believe！!

第五篇：公關禮儀學習心得

公關禮儀課程心得

作為一名大學生,許多人都經歷過交往、交際中的尷尬,如著裝不當、舉止失禮、不會說話 ,事情雖小,但常常挫傷我們的自信,影響我們的形象如果在未來的求職、工作、業務溝通中這些尷尬依然與我們行影相隨,我們的命運會否因此改變？

如何使自己的氣質更高雅、形象更出眾；如何使自己充滿自信地出現在同學老師、上級下屬和客戶面前；如何使自己得體而又自如的參加會議、出席社交活動？

通過老師在課堂上對儀表、儀容、儀態、服飾、語言、相識、交往、校園、求職應聘等專業禮儀的介紹,幫助了我們提升整體形象,做到舉止優雅大方,更好地展現個人獨特的氣質與魅力讓我們更多自信、更好形象、相信在未來能讓我們贏得更多求職、升遷、交友、合作的機會！

我們深深地懂得,大學生掌握了公關禮儀與形象塑造,就等于手中握有一把人生成功的鑰匙 現在,我想對這一個學期來得到的收獲和感想,細細地和老師談談.首先,我覺的談話在公關方面很重要 談話的表情要自然,語氣和氣親切,表達得體說話時可適當做些手勢,但動作不要過大,更不要手舞足蹈,不要用手指指人與人談話時,不宜與對方離得太遠,但也不要離得過近,不要拉拉扯扯,拍拍打打談話時不要唾沫四濺，參加別人談話要先打招呼,別人在個別談話,不要湊前旁聽若有事需與某人說話,應待別人說完有人與自己主動說話,應樂于交談第三者參與說話,應以握手、點頭或微笑表示歡迎發現有人欲與自己談話,可主動詢問談話中遇有急事需要處理或需要離開,應向談話對方打招呼,表示歉意。

談話現場超過三人時,應不時地與在場的所有人攀談幾句不要只與

一、兩個人說話,不理會在場的其他人也不要與個別人只談兩個人知道的事而冷落第三者如所談問題不便讓旁人知道,則應另找場合

在交際場合,自己講話要給別人發表意見的機會,別人說話,也應適時發表個人看法要善于聆聽對方談話,不輕易打斷別人的發言一般不提與談話內容無關的問題如對方談到一些不便談論的問題,不對此輕易表態,可轉移話題在相互交談時,應目光注視對方,以示專心對方發言時,不左顧右盼、心不在焉,或注視別處,顯出不耐煩的樣子,也不要老看手表,或做出伸懶腰、玩東西等漫不經心的動作。

談話的內容一般不要涉及疾病、死亡等不愉快的事情,不談一些荒誕離奇、聳人聽聞、黃色淫穢的事情一般不詢問婦女的年齡、婚否,不徑直詢問對方履歷、工資收入、家庭財產、衣飾價格等私人生活方面的問題與婦女談話不說婦女長的胖、身體壯、保養的好等語對方不愿回答的問題不要追問,不究根問底對方反感的問題應表示歉意,或立即轉移話題一般談話不批評長輩、身份高的人員,不譏笑、諷刺他人，男子一般不參與婦女圈內的議論,也不要與婦女無休止地攀談而引起旁人的反感側目與婦女談話更要謙讓、謹慎,不與之開玩笑,爭論問題要有節制

禮儀是社會文明的標志,人際交往的行為規范中國是文明古國、禮儀之邦,作為其公民,更應該了解和掌握我國優良的禮儀文化傳統尤其是即將走向社會,面對激烈市場競爭和求職壓力的畢業生公關禮儀是禮儀的一種表現形式,同時又是公共關系的一個分支,它是在公關活動中所體現出來的禮儀通俗的講,公共關系的目的是塑造組織美好形象,而禮儀的目的是為了塑造個人美好形象特別是當今社會招聘單位越來越強調人的素質,看重人的能力因此要求大學生要很好的掌握和了解公關禮儀,有助于大學生提高個人素質與修養.一個正確的握手，一個標準的坐姿，一次正式的晚餐，一次成功的合作，還有很多爽朗的笑聲，這些您都可以從每周二的《公關禮儀》課上看到和聽到。在本學期的《公關禮儀》課程中，周老師向我們教授了公關語言藝術、日常交往禮儀、個人禮儀、公共禮儀等內容，并通過生動形象的課堂情景模擬結合形體訓練、眼神訓練、禮儀口語、穿著打扮、形象設計、求職禮儀訓練等方式使我們快樂、積極地學習領略了公關禮儀的藝術魅力。

公關禮儀的學習有利于改善人際關系。處理好自己在社會中的人際關系對自己的各個方面的發展都具有極其重要的關系。通過提高自身修養和完善個人形象，自己在人際關系方面將有所提高。再通過課程中的一些專項練習，如交際言語、交際禮儀的學習，自己的人際關系將會更好。

公關禮儀的學習有利于塑造組織形象。在現代社會中，任何一個社會組織都要處理好與自身發展密切相關的內外公眾關系，樹立良好的組織形象。一個非常重要的方面就是要充分發揮公關禮儀的功能和作用。禮儀是企業形象、文化、員工修養素質的綜合體現，只有做好應有的禮儀才能為企業在形象塑造、文化表達上提升到一個滿意的地位。

在這個學期，學習了《公關禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學習生活產生了重大影響。我將會把課上學習的知識運用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養、個人形象和人際關系，使自己在公關禮儀方面有一個質的提高。