第一篇:園藝林學學院團委組織部四月份校部總結.
園藝林學學院團委組織部
2014年4月工作總結
園藝林學學院團委組織部---四月份工作總結
園藝林學學院團委組織部
二 〇 一 四 年 四月
園藝林學學院團委組織部
2014年4月份工作總結
目錄
一、卷首語................................................................二、日常工作.............................................................1.團生會.................................................................2.三本收發及評分.........................................................3.支部風采展.................................................................3 4.園林杯辯論賽...............................................錯誤!未定義書簽。
三、工作得失..................................................................3 1.經驗教訓..................................................................4 2.整改措施..............................................................四、工作建議..................................................................5
五、下月工作計劃..............................................................5
六、圖志......................................................................5
七、卷尾語....................................................................7
園藝林學學院團委組織部
2014年4月份工作總結
本內容更加豐富,記錄更加詳細;支書手冊按要求書寫的更加規范,字跡也更加美觀;團員日記各具特色,其中茶學1201班每次都能帶給我們不一樣的創意,讓我們贊嘆不已。我部通過對三本的評分,了解了各團支部的發展情況,加強了與各班組織委員的交流,同時加強了各團支部與組織部之間的溝通。
3.支部風采展
本月,我們部門成功舉辦了每年一度的“支部風采展”特色活動。本次活動的主題是“出彩華農人”。當我們把這個活動事項通知下去之后,各支部均積極的開始了準備工作。從“支部風采展”總體來看,在短短的不到一個星期的時間里,各支部能展示出一個個不錯的節目,并且各有新意,各賦活力,我們共同也見證的各支部在之前訓練中的辛勤汗水與不懈努力,體現了支部建設中所獲得的良好成效。從各個節目形式與效果來看,各組委與支書也是花了不少心思的。榮獲“最佳舞臺效果”獎的園藝1303班,通過對生活細心觀察,結合自身的獨特感悟,編排了一部貼合生活實際,展現青春活力的幽默舞臺劇,贏得了在場師生的陣陣掌聲,獲得了同學們的一致好評;榮獲第一名的園林1304班用一部感人至深,引人深思的話劇,凸顯了一個具有生理缺陷的男孩,從軟弱走向剛強,從低微逐漸成為眾人敬仰過程中,不屈不撓的典型人物形象,折射了一代大學生從普通到特殊,從平凡到優秀所應該具有的民族精神和時代精神,為實現個人夢想所應該具有的奮斗精神 ……這些也很好的契合了我部門舉辦“出彩華農人”所要達到的目的,充分的展現了園林人自己的夢想,與時代氣息相照應。從籌備本次活動的過程中,我們學到了更多的團隊協作經驗,從中也體會到了部門工作中的酸甜與苦辣,受益匪淺。
4.園林杯辯論賽
本月11日和14日的晚上,我們部門陸續舉辦了“園林杯”辯論賽的初賽和決賽。在初賽中,我們安排了四場比賽,分別進行了辯題為“大學教育是否該以市場為導向”、“選美比賽利與弊的大小”、“正其義當不當謀其利”和“人為自己還是別人活著而快樂”的精彩辯論。各辯論小組,都竭力發揮自己最大的水平,為在場的
園藝林學學院團委組織部
2014年4月份工作總結
四、工作建議
十分感謝校團委組織部對我部的指導與幫助,在此,我部特借此平臺提出幾點意見和建議,希望通過我們的共同努力,將校團委及院團委建設得越來越好。1.建議優化三本和團生會的打分細則,添加更加客觀的標準,使打分機制更加的公平。
⒉建議校部可以多參與院部的活動,并提出相應的建議。
五、下月工作計劃
(一)堅持將工作重心放在團課管理、三本和團生會考核工作上,立足于基礎工作。(二)完成對相關活動的策劃及組織,展現部門風采。(三)加強對干事的管理工作,提高工作效率及質量。
六、圖志 1.支部風采展
? 下面這張照片展示的是我們部門干事和副部長主持“支部風采展”開幕式的場景。經過我們部門一個下午的緊張籌備,第十三屆支部風采展終于拉開了序幕。
園藝林學學院團委組織部
2014年4月份工作總結
2.園林杯辯論賽
下面這張是“園林杯辯論賽”決賽時的情形。在經過了前幾輪的激烈角逐之后,各辯論隊成員任然士氣高漲,愈戰愈勇,絲毫沒有倦懈之感。臺下的老師、評委們都聽得特別認真,生怕一不小心錯過了精彩的部分。
七、卷尾語
過程永遠比結果精彩。相信自己,珍惜自己擁有的每一寸光陰,讓自己的大學生
放飛夢想,展望未來。并不是每件事情都有結果,也不是每件事情都能成功,活過得更加充實,更加快樂。此刻,你遨游于浩瀚的書海,行走在菁菁的校園,來往于致密的朋友,是否感到這是上天給予你的恩賜呢,朋友,且行且珍惜吧!
園藝林學學院團委組織部
二〇一四年四月二十日
第二篇:林學園藝學院寒假倡議書
度充實寒假,過祥和春節
——林學園藝學院寒假倡議書
親愛的同學們:
愉快的寒假就此開始了!下學期2月23日(農歷正月二十四)晚進行晚點名,2月24日正式上課。
一個多月的假期,將要怎樣度過呢?
上網聊天?時間長了,視力下降,又煩又累。
看連續劇?內容低俗,沒有營養,毒害身心。
通宵不睡?作息混亂,皮膚變壞,引發疾病。
上街購物?父母血汗,胡亂揮霍,于心何忍?
頻繁聚餐?鋪張浪費,吃剩各半,誰來買單?
??
花兒還有重開日,人生沒有再青春。我們為數不多的寒假不應充斥著空虛、無聊、碌碌無為和虛度光陰,而應是愉快的,平安的,有意義的,幸福的!在此,我們倡議:
1、讓安全與我們同行
離開學校時關緊宿舍門窗,注意防火、防盜,妥善保管財物;每到一個兼職、實習、找工作或旅游的地點,要注意識別信息來源的可靠信、了解當地周邊治安情況,做好自我防護工作;注意飲食衛生,保持良好的衛生習慣;注意交通安全,不乘坐非法運營車輛;乘坐交通工具和在外住宿時注意防盜,與陌生人交往時提高警惕;遵紀守法,自學維護社會公德和學校形象,爭做文明大學生。
2、讓良好作息與我們相伴
早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲兒能逃過睡夢中被鳥吃。早睡早起,不熬夜,特別是不通宵。最早感受到時間的人,才會更加珍惜時間,聞聞早晨微涼的空氣,帶給你一天的冷靜和清醒;做做運動,帶給你一天的好精神、好心情、好食欲。
3、讓書香溢滿我們的青春
“人心如良苗,得養乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽”。讀一本好書,記錄點滴心得,收獲一些感悟,豐富我們的涵養。
4、讓學習與實踐伴我們成長
制定生活和學習的時間規劃表,涉閱專業相關的書籍,利用書刊、報紙、網絡等媒介關心時事,加強學習;結合自身的實際情況,參加形式多樣的社會實踐志愿服務活動,通過真情和行動關愛社會弱勢群體、奉獻愛心,同時通過實踐活動接觸社會,了解社會,檢驗自我,不斷獲取知識,豐富閱歷,拓展視野,提高自身的綜合素質。
5、讓孝行帶給我們親情的幸福
“一尺三寸嬰,十又八載功。萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?”在家里,誰穿的最貴?吃的最好?花的最多?而誰又起的最早?付出的最多?花的最少?清晨為上班的父母準備一份早餐,給父母端一杯茶、夾一次菜、備一次熱水、洗一次腳,給爸爸買副鞋墊,給媽媽買副手套,做做家務??最重要的是,按時回家,好好吃飯,好好睡覺,好好學習,讓父母少一分擔心多一分愜意。快點行動起來吧,用孝行體現孝心,用行動回饋父母,讓家人共同體驗親情的溫馨美好,做快樂的、有責任感的家庭成員!
同學們,當我們認真面對生活時,生活才會尊重我們。希望在假期結束時,我們每個人都會感到充實、提高與進步。夢想引路,青春無悔,愿同學們度過一個愉快、有意義的寒假!最后,提前恭祝全體同學及家人新春快樂,萬事如意!
林學園藝學院學生工作科
2014年1月15日
第三篇:林學園藝學院專業介紹
【林學本科專業簡介】
學科門類:農學 修業年限:四年 授予學位:農學學士
一、培養目標
立足湖北,面向西部廣大農村,培養德、智、體全面發展,具備森林培育、森林病蟲害防治、林木遺傳育種、森林資源經營管理、生態旅游、生態環境保護、水土保持與林業生態工程方面的知識和技能,能在林業、農業、環境保護、旅游等部門從事與林學及生物學學科有關的厚基礎、高素質、強能力、應用型高級專門技術人才。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習林學及生物學方面的基本理論和基本知識,受到森林培育、林木遺傳育種、森林病蟲害防治、土壤、生態、資源調查等方面的基本訓練,具有森林培育、森林資源經營管理、旅游資源開發及管理、流域綜合治理和生態資源保護及利用等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下方面的知識和能力:
1.具備較扎實的數學、化學、計算機科學等基本理論和知識;.掌握林學、生物學、植物保護學、環境科學、旅游管理等學科的基本理論和基本知識;
3.掌握植物生理生化分析和森林資源經營管理、林木良種選育、森林旅游資源開發與利用、流域綜合治理、生態環境保護技術;
4.具有森林經營方案編制、森林培育、生態旅游資源調查與規劃、水土保持與林業生態工程治理、生態環境規劃與評價等方面的基本能力;
5.熟悉我國有關林業可持續發展、森林資源保護、林政管理及森林生態環境建設的基本方針、政策、法規;
6.了解國內外生物學、林學學科理論前沿、生物技術應用、林業生產發展動態;
7.具有較強的調查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達能力;
8.具有一定的從事科學研究、獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
三、主干學科
林學、生物學、植物保護學
四、主要課程
植物學、植物生理學、遺傳學、林木育種學、生物技術、土壤肥料學、環境科學、森林昆蟲學、林木病理學、森林生態學、測量與遙感、森林資源經營管理、林業經濟管理
學科門類:農學 修業年限:四年 授予學位:農學學士
一、培養目標
培養德、智、體全面發展,具備園藝植物(果樹、蔬菜、花卉、藥材、特色作物)培育、病蟲害防治、遺傳育種、產品貯藏加工、園藝植物產品器官經營管理、園林綠化設計與施工、觀賞園藝植物造景等方面的基本理論、基礎知識和基本技能,能在農業、商貿、園林管理等領域和部門從事與園藝科學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的適應現代農業發展需要和具有現代競爭能力的應用型專門技術人才。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習生物學和園藝學的基本理論和基本知識,受到園藝植物科研、生產、管理方面的基本訓練,具有園藝植物生產、技術開發和推廣、園藝企業經營管理的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備較扎實的數學、化學、計算機科學等基本知識;
2.掌握生物學和園藝學的基本理論、基本知識;
3.掌握園藝場(園)的規劃設計、園藝植物栽培、種質資源保護、品種選育和良種繁育、病蟲害防治、產品貯藏加工、園藝產品商品化處理、園林綠化設計與施工、觀賞園藝植物造景等方面基本技能;
4.具備農業可持續發展的意識和基本知識,了解園藝生產和科學技術的科學前沿和發展趨勢;
5.有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力;
6.熟悉農業科技推廣的基本程序和基本方法,具有農業經營管理和園藝新技術開發與推廣的能力,具備一定的科學研究和實際工作能力;
7.有正確的審美觀和一定的文學、藝術欣賞水平;
8.有一定社會主義市場經濟知識和管理知識,熟悉與農業和園藝專業有關政策法規。
三、主干學科
園藝學、生物學
四、主要課程
植物學、生物化學、植物生理學、應用概率與統計、普通遺傳學、土壤肥料學、生態學、氣象與氣候學、園藝植物栽培學、園藝植物育種學、園藝植物病蟲害防治學、園藝產品貯藏營銷學、園藝產品加工工藝學等
學科門類:農學 修業年限:四年 授予學位:農學學士
一、培養目標
立足湖北,培養適應21世紀我國社會經濟需要和現代化城市需要的德、智、體、美全面發展、基礎理論扎實、知識面寬、適應性廣、工作能力強、綜合素質高、富有創新精神和專業技能的高級園林建設與管理應用型高級專門人才。具備生態學、園林植物與觀賞園藝、園林規劃設計、園林工程施工與管理等方面的知識,能在城市規劃、城市園林、林業部門、旅游部門和廠礦企業、花木企業、園林工程公司從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃設計、施工管理、旅游開發、園林植物栽培利用等工作。
二、業務培養要求
本專業學生主要學習生態學、園林植物、園林規劃設計、園林建筑、園林工程等方面的基礎理論和知識,培養繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育、植物造型及插花藝術等方面的技能,具有城鎮綠化、園林工程、園林植物造景等規劃設計和管理及園林植物的栽培繁育及養護管理等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備較扎實的數學、美術、植物學、建筑學、計算機科學等基本理論知識;
2.掌握風景名勝區、森林公園、城市綠地系統規劃及各類園林綠地規劃設計、園林建筑設計、園林工程設計、工程項目管理、園林植物造景設計方法、園林植物栽培利用、繁育及養護管理的技術;
3.具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法,能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的基本能力;
4.了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景和發展動態;
5.熟悉我國風景園林、國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護等方面的政策法律法規;
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力;
7.有較強的調查研究和決策、組織與管理、口頭與文字表達能力,具有獨立獲取知識、信息處理和創新的基本能力。
三、主干學科
林學、生物學、建筑學
四、主要課程
生態學、觀賞植物學、園林植物遺傳育種學、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學(美學基礎)、植物造景設計原理、園林建筑設計原理
第四篇:學院團委組織部工作總結
學院團委組織部工作總結
××年是學院超常規發展的又一個年頭,學院軟硬件建設取得長足進步。在上級組織的指導和全院團員青年的共同支持下,始終本著“服務團員青年”的宗旨,以“迎評升本”為重心,一年來,我院團委組織部主要做了以下幾方面工作:
努力做好本職工作,完善組織內部管理機制,提高我部工作能力和效率
月
中旬,我組織部就國旗班部分老旗手即將畢業依然要每周升旗問題的需要,招聘新國旗班旗手,并對新旗手進行培訓重組;月大三學生畢業在即,我部提前完成了畢業生團組織關系的轉出工作,保證了絕大部分學生在畢業之時可以領取到自己的團籍檔案;月上旬為了保證院團委以及各支部領導班子的積極性和先進性,為以后的新老干部交替工作做準備,讓新的學生干部更適應工作以便于以工作的開展,在院團委書記的領導下,團委開辦了一期培訓班,我部挑選了兩位精英參加培訓,為我部增添了新的質量和活力;份上旬進行部門和國旗班人員的調整,做好迎新工作并順利完成;月中下旬對學院創建“五四紅旗團委”方面材料進行整理;月號草擬
好范文版權所有
并下發團費收繳通知及團總支、團員情況統計表;月上旬對各院系收繳的團費進行清點、核實并上交團委;月中旬我部為培養更多學生服務與學院,為院團委注入新鮮活力,對新干部進行招聘、培訓、考核、擬用;月下旬購買了新生檔案盒,整理老生檔案,對新生團組織關系進行轉接和注冊,并配合團市委對我院團委“五四紅旗團委”的評估整理相關材料;月末從大一招聘新國旗班旗手并定制國旗班服裝完善部分旗手服裝不匹配問題;月初,為表彰在至學優秀共青團干部,我院團委在××年第二期學生干部培訓結業典禮上表彰了一批優秀共青團員,為激勵我們新一批學生干部起到了重要的作用;月下旬應部分團員關于補辦團證、團檔的要求,我部起草“關于補辦團證、團檔的通知”,并赴團市委購買了部分團證、團檔、團徽;月開展團證、團檔補辦工作。
結合“迎評升本”工作,積極開展思想、政治教育工作,不斷提高團員素質
月初動員非團員向各團組織提交申請書,積極納新,并組織入團積極分子進行入團培訓以及考試;月日大部分入團積極分子在青年節期間光榮加入中國共青團,為我院共青團組織注入新鮮血液,并配合團市委進行了優秀團干、團員的表彰;月參加團省委、市委組織的“永遠跟黨走,青春獻祖國”愛國、愛黨教育活動,加強我們當代大學生對黨的認識,促進我們思想道德素質和科學文化素質的提高;月開展“增強團員意識主題教育”,為與之批對全院團員情況進行了調查、摸底,并根據上級要求,于月日開展了一次“增強團員意識主題教育”的知識競賽,賽后進行總結分析和表彰。
.大力倡導“團隊”(團結協作)精神
要求新老干事在工作目標和工作對象上要保持高度的“一致性”和“統一性”,要求做到心胸寬廣,襟懷坦蕩,互相信任,互相尊重,互相學習,取長補短,寬以待人,嚴與律己,共同提高;為增進院團委與院學生會之間的友誼,全年多次舉辦學生干部聯誼活動,和籃球聯誼賽,加強部門間的交流與溝通;我組織部還積極與其它部門配合,多次做好學院大型文娛活動、教育活動的組織協調工作。
.積極參加豐富多彩的校園文化活動,展現我院團委組織部好范文版權所有風采
月末海南電視臺在我院舉辦的“校園之星”活動中,我組織部副部長張俊表現優秀獲較好成績,廣大學生干部也積極參與到互動活動當中;月日我學院舉辦的“我為迎評添光彩,我為升本做貢獻”的大型比賽中,征文部分我部見習干事胡毅君榮獲一等獎,見習干事魏莉榮獲二等獎,演講部分我部厲娜與胡毅君表現良好,展現
出我部良好的精神面貌;月初我組織部響應學院領導號召,所有成員積極為胡宇濤同學捐款,奉獻我們地愛心。全年在與院學生會的多次聯誼活動中,我部成員不僅積極主動做好組織協調工作,還在舞臺和賽場上展現了風采。
回顧一年來的工作,我們既有豐收的喜悅,也不否認存在許多的不足之處,如:做工作還不夠細致;隊伍自身建設仍需進一步加強;團內監督機制還存在薄弱環節;工作思路與學院的超常規發展的要求還有一定差距;與基層團組織的協調工作有待進一步加強等。
展望即將到來的××院團委組織部工作,我部所有成員務必繼續堅持團結開拓的進取精神,始終保持戒驕戒躁的工作作風,做好各項工作,不斷開創我院共青團工作的新局面,使我院共青團工作再上新臺階,無愧于我團委獲海南省海口市“五四紅旗團委”的榮譽稱號!堅信組織部明年能再創輝煌!
×院團委組織部
×二五年十二月十六日
第五篇:團委組織部四月份工作總結與計劃
團委組織部四月份工作總結與計劃
工作總結: 四月份是一個快樂而又艱辛的月份,而且四月份是我們組織部的關鍵時刻,因為該月我們組織部要舉辦外院最大的活動——游園活動。我部對游園活動的總結如下:
1.在活動舉辦前應有個完善的策劃,具體精確到活動的時間。同時,組織者也要考慮好活動的突發狀況,盡其所能準備好活動的所需物品,以防巧婦難為無米之炊。
而且,在活動前,組織者還要做好合理的規劃,盡量精簡開支,做到該花錢時花錢,決不鋪張浪費,合理利用每一筆錢。處理之外,組織者還應激發和帶動班級熱情,使之投入于活動之中,借此來使活動的班級基礎更加堅固,從而保障活動的順利進行。
2.在活動舉辦中,活動組織者要合理的分配各方人員,使其各司其職,保證好活動現場秩序。在進行中,還要有講解員和附加講解員,向游園者解釋規則,游園內涵,引導并激發游園者的游園熱情,擴大該區的影響力。
同時,各小區還要協調好,配合好,使大舞臺和各小區之間能夠有條不亂地進行活動,以此來達到更加完美的效果,增強整個游園活動的影響力。
3.在活動舉辦后,還應留下一部分同學,清理好活動現場,使活動后的現場環境如活動前的環境一致,從而從另一方面擴大外院的影響力,樹立外院良好的形象。
但不管怎么說,本次活動各小區與大舞臺的配合良好。而且,該活動成功地吸引了同學們,擴大了外院的影響力。工作計劃:
五月份組織部將做好以下工作,一是組織各班級舉辦好五四青年節的團日活動,二是積極配合社會實踐部舉行志愿者活動,三是引導和督促部員努力學習。
團委組織部 2012年4月30日 更多內容請訪問:www.tmdps.cn