第一篇：批評與自我批評總結(jié)

批評與自我批評總結(jié)

“理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾”，“批評與自我批評是中國共產(chǎn)黨的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產(chǎn)階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內(nèi)斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性修養(yǎng)的有效武器和成長進步的重要階梯。

做好批評與自我批評必須了解全面認識自己的缺點與不足，別人的批評指正以及自我反省是主要的兩種手段而自我總結(jié)和反省是必不可少的。只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評才能不斷地改造自我，提高自我，完善自我。

一、工作中存在的主要題目：

1、政管理論學習的自覺性不強，運用理論去指導實際工作不夠。一是自覺主動抽出時間學習不夠。平時，自己固然也正視政管理論的學習，能夠及時、當真的學習有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神，僅僅知足于有關(guān)鋪排學習，學過了事，在學習的自覺性方面還存在著較大的差距，對于學過的東西沒有進行反思，沒有深刻鉆研。二是理論聯(lián)系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟的態(tài)度、觀點、方法去指導、分析、解決實際工作題目的詳細能力。對理論知識的理解與實際應用脫鉤，沒有施展理論的指導作用，使學習變得形式化。所以缺乏應有的政治敏銳性和洞察力，不善于從政治的角度來觀察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學習不夠，表現(xiàn)在理想信念上，固然也有堅定的信念和決心信念，但多只限于口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細步履意識。

2、對本職工作知識把握得不深不全，工作能力有待進一步加強。一是固然有時候也學習業(yè)務專業(yè)知識，但有些實用主義的思惟，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在工作中缺乏開拓立異精神，思惟不解放，求穩(wěn)思惟比較重。三是對治理知識學習得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時抓不住題目的實質(zhì)和根本。

3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領(lǐng)導要求完成了要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。

4、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現(xiàn)在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

二、產(chǎn)生題目的原因分析

1、平時固然也學習一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理論和“三個代表”重要思惟，但思惟上未引起高度的正視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思索，只從字面上理解毛澤東思惟，沒有深刻熟悉其思惟的精華，對鄧小平理論的精神實質(zhì)和“三個代表”重要思惟理解的不深，不透。自覺學習的主動性不夠，以為政管理論學習是虛的東西，沒有真正熟悉到政管理論學習是武裝頭腦，堅定信念，凈化心靈，指揮步履的重要寶貝。

2、說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的耐勞精神，缺乏深學苦讀的恒心，缺乏市場意識，開放意識，立異意識，缺乏把鉆研業(yè)務知識當作一種責任、一種自覺步履，缺乏把握提高前輩的知識的思惟熟悉，知足于面上不出題目，立異意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種知足于現(xiàn)有水平的思惟。

3、就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。以為自己在工作中是起協(xié)助作用的，不敢或不愿大膽勇敢提出自己的見解，怕表錯態(tài)，怕影響與同事的關(guān)系，盡量尊重他人意見，按他人意愿去做，在工作中放不開四肢舉動。真正的原因，就是缺乏事業(yè)責任心，當老好人思惟在作怪。

在以后的學習、生活、工作中，我會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點，改進自己的薄弱之處，進行自我總結(jié)以及批評，虛心接受周圍的同學對我提出建議和意見，努力地完善自己，使自己不斷進步，并且在同學中起到預備黨員的作用，發(fā)揮帶頭模范作用，為同學們服好務，盡一個學生黨員應盡的義務，不讓黨組織失望。

第二篇：批評與自我批評總結(jié)

勇于和善于開展認真的批評和自我批評，是搞好先進性教育活動的重要指導原則。確保當前正在進行的分析評議工作不走過場、不出偏差、取得實效，認真開展批評和自我批評尤為重要。

要把批評和自我批評開展起來，首先要消除思想顧慮。“金無足赤，人無完人。”一個人有缺點毛病并不可怕，可怕的是諱疾忌醫(yī)，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救藥。“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有經(jīng)常地開展批評和自我批評，虛心地接受批評，才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，嚴于解剖自己，是自我覺悟的表現(xiàn)，是進步的開始，善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤，是關(guān)心和幫助同志的善舉，得到的將是同志的理解和感激；虛心地自覺地接受別人的批評，展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣，得到的也將會是自己的進步和同志的信任。我們應該放下包袱，消除顧慮，勇敢地拿起批評和自我批評的武器，嚴肅認真地搞好分析評議和整改。認真開展批評和自我批評，必須把握正確的出發(fā)點和落腳點。要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人，通過批評和自我批評，在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié)，堅決防止摻雜個人恩怨、搞誣陷攻擊泄私憤等破壞團結(jié)的現(xiàn)象發(fā)生。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是，通過批評和自我批評，講原則，講真話，講實話，自覺增強修養(yǎng)。

只要我們緊緊圍繞務求實效的要求，認真開展正確的批評和自我批評，我們班一定可以成為一個優(yōu)秀的班集體,取得實實在在的效果。

-----黃火文

第三篇：批評與自我批評總結(jié)

“批評與自我批評”

活動總結(jié)

2010年11月9日晚，電氣與電子工程學院第七黨支部全體學生黨員齊聚13號樓315教室，融入到一場寓教于樂活動中，認真學習領(lǐng)會全會精神，自覺把思想和行動統(tǒng)一到全會的決策部署上來。

全體支部成員心得體會：

認真開展批評和自我批評必須把握正確的出發(fā)點和落腳點，要以增進團結(jié)為出發(fā)點和落腳點，與人為善，治病救人。通過批評和自我批評在提高認識、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上達到新的團結(jié)。要以改進和推動工作為出發(fā)點和落腳點，嚴格要求，實事求是通過批評和自我批評找準黨員和黨組織中存在的影響加強黨的先進性建設(shè)和執(zhí)政能力建設(shè)、影響改革發(fā)展穩(wěn)定、影響群眾切身利益的突出問題，以提高黨員素質(zhì)為出發(fā)點，知無不言，言無不盡。通過開展批評和自我批評引導和鼓勵廣大黨員增強政治意識和大局意識，講黨性、講原則、講真話、講實話，自覺地經(jīng)受黨內(nèi)生活煅煉，自覺增強黨性修養(yǎng)。這次活動，不光是一次批評教育活動，同時也是加強學生黨員之間以及各個支部之間交流的活動，大大地增強了同志們的集體凝聚力，我們一定會在此次成功的基礎(chǔ)上，多加思考，爭取在以后多開展類似的教育活動。通過這次活動，我們要弘揚黨的優(yōu)良作風的生動實踐，加強黨性煅煉的嚴肅教育活動就一定能夠扎實推進，取得實實在在的效果。

電氣與電子工程學院

第二學生黨支部

2010年11月9日

第四篇：批評與自我批評總結(jié)

2013-2014上學年第一次黨組織生活會總結(jié)

批評與自我批評及對中央文件的學習

2013年11月18日下午5時，外國語學院2013級學科教學（英語）班在名達樓1418教室組織召開了本學期第一次黨員專題組織生活會。班級團支部書記及其他12名學生黨員參加了此次會議。

本次黨組織生活會主要有三項議程：

一、各位黨員分別作自我介紹及近期學習、生活等方面的思想?yún)R報；

二、開展批評與自我批評以實現(xiàn)黨員的自我剖析自我提高；

三、踐行黨中央重要文件精神，學習中央文件《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對浪費》并討論學習了十八屆三中全會相關(guān)內(nèi)容。

會議伊始，團支部書記李艷麗向黨

員同志們介紹了此次會議的必要性及會

議的相關(guān)議題，并請求屈繼萍同學作此

次會議的記錄員。首先進行會議第一項

議程，黨員同志們在會上輪流進行自我介紹，并簡要匯報近期學習生活狀況，大大加深了了解，增進了彼此之間的感

情與交流。接著，學生黨員之間開展了批評與自我批評工作，團支部書記李艷麗首先做了一個詳細的自我剖析，反思了開學兩個月以來的缺點與不足，同時批評了其他三位黨員。

了自我批評，也給

出了生活學習等方

更好地認識到自己

我，從而不斷增強

戰(zhàn)斗力。最后，團其他12位黨員紛紛作身邊的黨員朋友們提面的意見，幫助同志們的不足，進一步完善自黨的團結(jié)力、提高黨的支部書記向各位學生黨員簡要傳達了中央文件《論群眾路線》、《厲行節(jié)約，反對浪費》的指示以及十八屆三中全會的相關(guān)內(nèi)容，要求黨員們對照檢查自己的理想信念、政治紀律、學習風氣等方面，告誡黨員同志們反對生活中一切浪費現(xiàn)象，從自身做起，發(fā)揮模

范的帶頭作用。

此次會議是外國語學院2013級學科教學（英語）班自開學以來的第一次黨組織生活會，會議持續(xù)了近一個小時。通過此次會議，全體黨員認真開展批評及自我批判，了解了自己近段時間以來

學習生活等方面的不足，增進了學生

黨員之間的友誼，為以后學生黨員活

動的順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同

時，會上全體黨員積極響應校黨委以

及學院黨委的號召，繼續(xù)深入學習了

十八屆三中全會及踐行《厲行節(jié)約，反對浪費》、《論群眾路線》的指示，統(tǒng)一了思想，堅定了信念。在新的學期里，2013級學科教學（英語）班全體黨員同志們將努力踐行所學理論知識，向更高的目標邁進！

團支部書記：李艷麗2013年11月18日

第五篇：《批評與自我批評》總結(jié)

通用職業(yè)能力《批評與自我批評》總結(jié) 班級：高焊32班時間：2013年12月20日

這周學校的通用職業(yè)能力課題是《批評與自我批評》，給學生說了這個課題后，學生都覺得這個課題很好。我也提前收集了資料，使這次主題課上的更加有意義，讓學生都能正確認識自己。

自我批評是自我反思、自我歸罪、自我總結(jié)和自我提升的過程。人無完人，孰能無過？所以，犯錯誤在所難免，也不可怕；可怕的是，我們不知道自己犯了錯誤，知道后不思悔改甚至一味地加以掩飾。犯了錯誤就要努力地去改正錯誤，我們自己應該正視而不是回避，應該改正而不是放任。這是避免犯同類錯誤的根本途徑；也是完善自身，凈化靈魂，提高修養(yǎng)的有效途徑。

若不愿做自我批評或自我批評發(fā)揮不了應有的作用，那么就必須使用批評這個武器了，讓他人用眼、用嘴、用心來發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，來批評指正自己，來幫助自己、完善自己。人人都有兩雙眼睛，一雙是長在自己頭上的，一雙是長在他人頭上的。因為并不是所有人都喜歡照鏡子——反思，所以不能很好地發(fā)現(xiàn)自己。這時就需要而且應當需要他人的眼睛來發(fā)現(xiàn)和審視自己，批評自己。我想，沒有人會無緣無故批評你，指責你，或?qū)δ銗貉詯赫Z，或?qū)δ闾羧龗摹Ｋ裕隙ㄊ亲约鹤鲥e了或做得不好，才會給他人找到可以批駁你的地方

人們看別人的缺點很容易，看自己卻非常難，不是不愿意看，而是根本就看不到。當自己的眼睛看到別人不足的時候，自己應感到誠惶誠恐，因為自己在別人的眼中也如此。別人看不到自己的問題，自己也同樣看不到自己的問題，想想，多么可怕！這就像自己的脊背上有一片樹葉，別人看得很清楚，自己卻一無所知。

他人的批評是對自己最好的監(jiān)督，失去這種監(jiān)督，人就可能驕傲自滿。他人的批評是自己進步的助推器，失去這種助推器，人就可能變慵懶而停滯不前。所以，我們要樂于并善于接受他人的批評。