第一篇：軍隊基層安全保衛工作教案

軍隊基層安全保衛工作教案

使學生知道本節課學習內容。

1、基層安全保衛工作的主要內容和方法

2、做好基層預防犯罪工作通過教學使學員了解基層安全保衛工作的主要內容和方法，增強做好基層預防犯罪工作的自覺性。

1.基層安全保衛工作的基本任務是什么? 2.如何做好基層預防犯罪工作? 3.基層安全保衛工作的主要內容和方法是什么? 4.政治審查的主要方法是什么? 5.預防犯罪工作面臨的新情況是什么? 6.基層預防犯罪工作的主要任務是什么? 7.基層預防犯罪工作制度有哪些? 8.基層預防犯罪工作的方針是什么? 9.如何防止內部矛盾激化? 4基層安全保衛工作，是我軍基層政治工作的一項重要內容。在長期的革命和建設實踐中，基層安全保衛工作在防止敵人破壞，保證部隊的純潔、安全和鞏固，勝利完成作戰和各項任務等方面都起了重要作用。在新形勢下，國內外敵對勢力加緊對我軍進行滲透、心戰、策反等破壞活動，隱蔽戰線的斗爭更加激烈、復雜。做好基層安全保衛工作，對于加強我軍基層建設，保持部隊高度穩定，確保人民軍隊性質，具有十分重要的意義。

基層安全保衛工作的基本任務是：根據上述基本任務，基層安全保衛工作的主要內容和方法是：

政治審查是保證兵員政治質量，防止政治條件不合格的人員混入部隊和我軍要害部門，確保槍桿子掌握在政治上忠實可靠的人手中的重要手段。基層單位挑選軍械員、通信員、保管員等重要崗位的人員，發展黨員，選拔骨干，選取和招收士官，推薦報考軍校的人員，都應當進行嚴格的政治審查。對補入的新兵和征召入伍的學員、地方大學生、專業技術人員以及聘用到軍隊服務的地方人員，調入首腦機關、尖端科研單位和配備重要武器裝備部隊工作的人員，參加重要作戰行動、軍事演習、尖端科研試驗等重大任務的人員，出國境執行任務的人員，黨支部應當協助上級做好政治審查或者復查工作。政治審查以被審查人員現實表現為主，審查內容包括其主要經歷、政治態度、思想品德、社會交往，以及家庭成員和主要社會關系等情況。政治審查主要采取等方法進行。鑒定意見必須經黨支部討論，并由黨支5部書記在政治審查表上簽字蓋章。

敵情、社情調查，可由黨支部保衛委員或指定專人負責。調查時，要根據上級指示，通過地方黨組織、公安機關、治保干部和群眾全面了解當地有劣跡的人員和犯罪分子。還要及時了解駐地社會治安、社情方面的新情況。對調查的情況，要認真分析研究，預測可能對部隊造成的影響，有針對性地對部隊進行教育和采取防范措施。要教育全體人員保持警惕性，發現形跡可疑、來歷不明的人，要及時報告。同時，要防止內部人員同社會上不法分子相勾結，進行違法犯罪活動。要結合軍民共建活動，與地方共同維護好駐地社會治安，保障部隊安全。邊、海防前線，還應加強軍民聯防，防止敵特潛入，防止國內人員越境外逃。

隨著國際國內斗爭形勢的變化和發展，敵特心戰策反和情報活動十分猖獗，隱蔽戰線的斗爭相當尖銳。滲透與反滲透、心戰與反心戰、策反與反策反、竊密與反竊密、顛覆與反顛覆的斗爭將長期存在。因此，加強隱蔽戰線的斗爭，做好防間保密工作，是基層安全保衛工作必須高度重視的一項重要內容。不準發表反對和違背黨的路線方針政策和黨中央、中央軍委決策指示精神的言論；不準擅自與國外、境外人員交往或者與社會上的非法組織、非法刊物、非法網站以及有政治性問題的人員發生聯系；不準圍觀、參與和以各種方式支持社會上的游行、示威、靜坐、請愿活動或者組織和參與串聯、集體上訪等活動；不準擅自收聽收看國外、境外的廣播、電視節目；不準傳看、抄寫、張貼、私藏有政治性問題的印刷品；不準編造、聽信、傳播政治謠言；不準擅自成立和參加軍隊的條令條例規定之外的組織；不準參加宗教、迷信活動；不準參加邪教以及對社會有危害的氣功組織活動；不準違反上級規定的其他政治紀律。

6不得購買、收藏、傳看或者復制渲染色情、暴力、迷信和低級庸俗的書刊、軟件、音像制品；不得瀏覽、下載、復制、保存、傳播互聯網上非法、有害的信息資料；不得參加不健康娛樂活動；不得私自離隊、不假外出、酗酒、賭博、尋釁滋事和打架斗毆；不得私藏、攜帶違禁物品；不得從事經商以及本職以外的其他職業和有償中介活動；不得為地方單位和個人提供不正當的服務和保護，或者介入地方經濟糾紛；不得進行不正當的對外交往；不得參與地方廣播電臺、電視臺、報刊、網站等大眾傳媒開展的交友活動；不得違反上級的其他行政管理規定。

發現或者收到境外的心戰宣傳物品，必須迅速報告和上交，嚴禁私藏和擴散。因工作需要與國外、境外機構、組織和人員建立通信聯系，必須經軍以上政治機關批準；與國外、境外的親友通信，必須嚴格遵守保密規定。對出差、探親、休假、住院、集訓、實習、借調以及轉業待安置的人員，應當指定人員負責聯系、管理，防止失控和發生問題。嚴格執行計算機等辦公設備使用管理的規定，消除可能發生失密、泄密和利用辦公設備犯罪的隱患。對軍隊內部的文件、資料、刊物、教材、地圖、軟盤等各種秘密載體，應當指定專人嚴格保管，防止丟失、被盜。對執行軍事演習，科研試驗任務的官兵，應當嚴格控制外出、通信等活動；掌握重要機密的基層單位，應當控制、減少本單位人員與外界的交往。

要把作為基層安全保衛工作的中心環節，引導官兵樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，打牢思想基礎。要高度重視意識形態領域的斗爭，堅持用先進的思想文化占領軍營陣地，堅決抵制資產階級自由化和各種錯誤思潮對官兵的影響，確保黨對軍隊絕對領導在基層落實。要結合敵情和社情，搞好反滲透、反心戰、反策反、反竊密教育，增強官兵的國家安全意識和保密意識，7引導他們嚴格遵守防間保密制度和規定，自覺同敵對勢力滲透破壞活動作斗爭。要把國家的有關法律法規和軍隊的條令條例的學習列入基層思想政治教育計劃。每月安排一個法紀教育日，并根據實際需要搞好隨機教育。要利用上級下發的法紀教育材料、事故通報和各級人民法院、軍事法院的判決書，結合本單位的工作、任務和官兵的思想實際，運用剖析典型案件，組織法律知識競賽，開展法律咨詢服務等形式進行教育，增強官兵的法紀觀念，使官兵劃清善與惡、罪與非罪的界限，自覺用國法軍紀規范自己的言行。

對于容易發生犯罪的一些帶規律性的時機和場合，要給予特別的關注和高度的重視，把問題想在前，措施訂在前，工作做在前，防患于未然。

對黨和國家個人主義嚴重，貪圖金錢和享樂，追求低級趣味，有不良行為的；法紀觀念淡薄，作風紀律散漫，有違紀問題的；不能正確對待組織決定、組織處理，有嚴重抵觸情緒的；婚戀受挫，身體病殘，家庭變故以及親屬受到刑事處罰、黨紀政紀處分或者不法侵害，本人不能正確對待，思想負擔較重的；與領導或者他人關系緊張，矛盾突出，隔閡較深的；社會交往和消費開支不正常。熱衷于攀拉各種關系，經濟來源不明的；有嚴重心理問題的；其他思想基礎差、自控能力弱、遇到實際問題不能正確對待和處理，或者有違法犯罪跡象、具有現實危險的人員。做這類個別人的工作，基層發生犯罪案件或重大事故，要保護好作案現場。現場是犯罪分子進行8犯罪活動、遺留犯罪物證的場所。保護現場，是收集罪證，發現線索，查明案情，迅速破案的重要條件。犯罪案件或重大事故發生后，要立即向上級和保衛部門報告，同時要迅速指派專人看守，保護好作案現場。如有人命危急情況，應迅速搶救。如有火災、爆炸、毒氣等情況，應迅速處置，并詳細記錄或標明現場變動情況。如發現正在進行破壞或逃跑的罪犯，要盡力將其捕獲。對現場的一切情況，要嚴格保密，不得向無關人員泄露。同時要注意穩定部隊情緒，防止出現新的問題。要認真做好善后工作，如發動群眾提供線索，協助保衛部門查明事情真相，實事求是確定問題性質，恰當地處理肇事者；對直接責任者，給予嚴肅批評和必要的處分；表揚或獎勵與違法犯罪行為作斗爭的好人好事；慎重對待和妥善處理有關家屬提出的意見和要求；認真總結教訓，制訂改進工作的措施。是指連隊和相對于連隊的單位，運用思想教育、管理控制、政治審查、技術預防等方法和措施，防止違法犯罪行為發生的一項經常性、綜合性和基礎性工作。基層預防犯罪工作是加強部隊全面建設的重要內容。是軍隊保持穩定和集中統一的重要基礎，是鞏固和提高戰斗力、圓滿完成各項任務的重要保障。

他們利用探親訪友、旅游觀光、投資辦廠、洽談貿易、遠洋運輸、文化交流等機會，派遣特務，建立情報據點，腐蝕我軍官兵，試圖在我軍內部培植他們的勢力。

部隊的精神文化生活日益豐富，對官兵的影響、危害更為直接和嚴重，導致因追求金錢和腐朽生活9方式而犯罪的案件呈上升趨勢。

極少數部隊的官兵關系出現了功利化、庸俗化傾向，個別軍官處事不公，嚴重侵害士兵利益，導致矛盾激化，有的釀成惡性案件。

給官兵的工作、生活帶來一些沖擊和影響，使部分官兵心理失衡，個別官兵滋生了拜金主義、享樂主義、極端個人主義傾向，甚至為追求享樂、牟取不義之財，鋌而走險，步入歧途。

由此可見，在新的歷史條件下，預防犯罪工作的情況更復雜，任務更重，要求更高，難度更大。

緊緊圍繞打得贏、不變質兩個歷史性課題，防止敵對勢力滲透，防止腐朽思想文化侵蝕，防止內部矛盾激化，消除誘發犯罪的各種因素，遏制刑事犯罪案件的發生。基層預防犯罪工作應當將危害國家安全、盜竊槍支彈藥、故意殺人、爆炸、搶劫以及傷害、強奸、盜竊財物、逃離部隊等案件作為預防重點。突出抓好重要時機、要害部位、配備重要武器裝備的單位、“小、散、遠、直”和問題較多的單位、個別人的預防犯罪工作和海空防線工作。

大多數是為了追求金錢、享受或圖謀報復，有預謀的犯罪明顯增多。青年人的一個突出心理特點就是喜好模仿，有些人分辨是非、善惡、美丑的能力低，很容易出現模仿性犯罪，暴力、色情類的模仿犯罪尤為突出。現在的青年人喜好結交朋友，講哥們義氣，常常因地緣、親緣等關系或以情趣相投形成非正式小群體，容易形成團伙犯罪。過去犯罪往往集中在后進士兵中，現在犯罪人員還有少數黨員、骨干、軍官、甚至先進模范人物。

10階級斗爭在一定范圍內仍然存在，國內外敵對勢力對我軍官兵進行心戰、策反活動，社會上的某些壞分子利用各種形式對我軍官兵進行腐蝕拉攏，各種剝削階級腐朽思想文化和生活方式對官兵的腐蝕影響等，都是誘發軍人犯罪的重要社會原因。自身政治思想素質差是軍人犯罪的內在原因。有的入伍前就缺乏良好的家庭、社會教育，入伍后，又不積極學習，思想政治覺悟低；有的價值觀念嚴重扭曲，沒有正確的人生理想和生活態度，名利思想、享樂腐化思想惡性發展；有的存在嚴重的心理缺陷，適應環境的能力差，遇到外界不良刺激或消極影響極易犯罪。大多集中在國內發生重大事件，黨的方針政策有較大變化時；新兵下連分配工作，老兵退伍時；工作調動，任務轉換時；發展黨員、選送學員、選取士官、評功評獎時；受到批評、處分時；上下之間、相互之間關系緊張時；婚戀受挫和家鄉遭災、家庭不幸或有特殊困難時；部隊分散執勤、居住民房和單獨執行任務時；節假日空閑時間，人員思想渙散時，等等。有的單位思想工作軟弱渙散，教育不及時、不到位，問題得不到及時糾正；有的管教方法簡單粗暴，官兵關系緊張，導致矛盾激化；有的侵犯士兵利益、處事不公，引起嚴重不滿情緒；有的管理混亂，紀律渙散，制度松弛，人員失控，安全防范措施不落實，給犯罪案件發生造成了便利條件。

一個人在進行對其一生可能產生重大影響的行動之前，必然會產生激烈的思想斗爭，會表現出不同的情緒狀態。如自殺、行兇或外逃者，肇事前通常會出現情緒反常、心神不定、坐臥不安、睡不著覺、吃不下飯、愁眉苦臉、沉默寡言，或突然酗酒、大量吸煙，甚至喜怒無常、尋釁鬧事、粗野蠻橫，有的還會出現更換新衣、處理錢物、流露危險言論、寫絕命書、交待后事等反常言行。凡是有預謀的犯罪，在事先總要進行某些準備，特別是團伙犯罪，事先某些反常行動更為明顯。

任何犯罪行為都有一個形成和發展的過程。在犯罪萌芽階段，要善于及時發現征兆，及時有效地做好工作，把問題解決在萌芽狀態，防11止犯罪發生。在發現犯罪行為時，要果斷采取有效措施，及時加以控制和制止，防止事態擴大，造成更嚴重的后果。

貫徹上落實預防犯罪工作的制度和措施；分析級預防犯罪工作的指示，預防犯罪工作形勢，掌握官兵思想動態和履行職責情況；組織開展群眾性的預防犯罪工作，發揮團支部、軍人委員會在預防犯罪工作中的作用；抓好思想工作骨干的選配、培訓、教育和使用工作；做好個別人員的教育疏導和轉化工作；總結、講評預防犯罪工作，及時上報有關情況。

掌握和檢查本單位的預防犯罪工作情況；健全和落實預防犯罪工作責任制；組織落實預防犯罪工作制度和措施；組織協調和解決預防犯罪工作中的重大問題。

掌握官兵思想動態，了解駐地社情和民情；組織思想工作骨干開展預防犯罪工作，做好個別人員的教育疏導和轉化工作；檢查預防犯罪措施的落實情況，及時發現和制止違法犯罪苗頭；犯罪案件發生后，組織保護犯罪現場；向黨支部報告預防犯罪工作情況，提出加強和改進工作的建議。

應當積極參與預防犯罪工作，做到熟悉預防犯罪工作的有關規定；會發現周圍人員的思想問題和違法犯罪苗頭，并及時報告；會開展談心活動，協助領導做個別人員的教育疏導和轉化工作；會正確處理一般的突發性問題，遇到違法犯罪行為時能堅決制止，果斷處置。

12黨支部應當每月進行一次預防犯罪工作形勢分析。形勢變化、季節變換、任務變動或者組織重大活動時應當及時進行分析，執行緊急任務時應當隨機分析。重點分析所屬人員的思想狀況、誘發犯罪的因素和隱患，有針對性地提出預防措施。

安全檢查采取棗塑量丕定期相結合的方式，可以單獨組織實施，也可以與其他工作檢查一并進行。連級基層單位，每月組織一次安全檢查；組織重大活動或者執行危險性較大的任務時，應當及時進行安全檢查，消除誘發犯罪的因素和隱患。

基層黨支部應當每月聽取一次思想工作骨干工作情況匯報，并進行講評，提出加強和改進工作的要求。

本單位發生犯罪案件和嚴重政治問題時，應當迅速、準確地向上級報告，不得拖延、隱瞞；發生特大、重大案件，必須立即報告，并及時總結上報案件發生的原因和教訓。對沒有明確規定、把握不準的問題，應當及時請示；情況緊急來不及請示時，應當邊處置邊報告。

根據預防犯罪工作的需要，加強與地方人民政府和有關部門的聯系，及時互通情況，開展軍警民聯防，共同做好預防犯罪工作。

基層預防犯罪工作實行的方針。其主要做法是：

及時預防和發現不良傾向和違法犯罪苗頭，把工作做在前面。有針對性進行反腐蝕教育、法制教育、理想信念教育和道德情操教育，使官兵從思想上筑起預防犯罪的防線。要有意識地查苗頭，找隱患，及時采取措施，及時堵塞各種漏洞。

把預防犯罪工作貫穿到每項工作的布置、實施、檢查、講評、總結等各個環節，結合戰備、訓練、執勤、施工等任務一道去做。

既堅持耐心細致的教育啟發，又嚴格按照條令條例管理部隊，使經常性思想工作和經常性管理工作緊密結合，保證嚴格遵守政治紀律和各項13規章制度的有效落實。

把握預防犯罪工作規律，注重做好重要時機、要害部位和重點人員的預防犯罪工作。

調動和發揮官兵的積極性，依靠群眾共同做好基層預防犯罪工作。黨支部應當把預防犯罪工作列入重要議事日程，保衛委員要認真負責，軍政主官應密切配合，齊心協力組織實施預防犯罪工作，團支部、軍人委員會和思想工作骨干隊伍應充分發揮作用。

做到互相尊重，互相愛護，互相幫助。官兵之間發生矛盾，應當通過談心等方式及時化解。軍官和骨干應當嚴于律己，講究工作方法，妥善處理問題，防止矛盾加深。嚴禁打罵、體罰或者變相體罰士兵。對于打罵體罰士兵的，必須依照規定給予紀律處分；構成犯罪的，依法追究刑事責任。

應當控制知情范圍，進行個別教育，不公開點名批評；必須給予紀律處分的，應當做好思想工作。

必須堅持公正、公平、公開的原則，嚴格按規定辦理。

應當關心體貼，做好穩定情緒的工作，并積極采取措施幫助解決。教育所屬人員運用法律手段解決涉法問題，維護軍隊、軍人和軍屬的合法權益。

應當保護所屬人員依法行使的申訴、控告、檢舉等民主權利和其他合法權益，不得壓制、阻撓、追查和打擊報復，不得公開和擴散他人的隱私，不得非14法扣押、拆看私人信件，不得非法查閱私人電子郵件、竊聽私人電話。

應當尊重少數民族官兵的風俗習慣，并在生活上給予必要的照顧；對影響部隊正常秩序或者帶有明顯迷信色彩的習慣，應當予以勸阻，并做好思想說服教育工作。

所屬人員與地方人員發生糾紛時，應當教育其保持冷靜克制，依靠組織依法解決；對所屬人員的過激言行，應當堅決制止，防止事態擴大，并及時向上級報告。嚴禁動用兵力、武器裝備介入糾紛。

第二篇：軍隊基層管理

淺談軍隊基層人性化管理

摘要：當前，我們所處的時代發生了深刻的變化，伴隨而來的新生事物不斷涌現，這給部隊管理工作帶來了許多新問題、新矛盾。我們要著眼官兵求新、求變、求知、求樂的特點，了解基層官兵心理和需求，充分借鑒和吸收人性化管理的積極因素，同時還要避免走進人性化管理的誤區。

關鍵字：軍隊基層管理 人性化管理以人為本

一、什么是人性化管理

隨著社會的開放和人民生活水平的不斷提高，一些官兵心理失衡，對部隊的傳統產生了質疑，感到“外面的世界很精彩，部隊的生活很無奈”，認為部隊條件太艱苦、工作太辛苦、生活太清苦。再加上我國社會民主與自由意識日益增強，在大氛圍影響和感染下，一些士兵忽視軍隊與地方的本質區別，片面追求自由寬松，整日將民主和人性化掛在嘴邊，然而對于真正的民主和人性化管理并沒有深刻的了解和認識。什么才是人性化呢？是不是管理寬松，自由放縱就是實行了人性化管理呢？

所謂人性化管理，就是一種在整管理過程中充分注意人性要素，以充分開掘人的潛能為己任的管理模式。至于其具體內容，可以包含很多要素，如對人的尊重，充分的物質激勵和精神激勵，給人提供各種成長與發展機會。具體到軍隊基層管理中，就是要講民主，落實“以人為本”的指導思想。“以人為本”的管理是就應以提高官兵綜合素質為出發點和中心，激發和調動官兵的主動性、積極性和創造性，以實現人與部隊共同發展。

二、怎樣實行人性化管理

“部隊基層義務兵，是我們軍隊的主體，在軍隊基層建設中，必須充分尊重部隊基層官兵的主體地位和創造精神，心系基層、情系官兵，切實維護官兵權益，不斷改善官兵的物質和文化生活條件。”這一重要論述，明確了堅持以人為本的基本標準、基本內涵和基本要求。那么對部隊基層管理中，應當怎樣落實“以人為本”思想呢？

（一）、實行人性化管理，尊重官兵的主體性地位。

發揚民主，既是我們這支隊伍的優良傳統，也是實踐以人為本的時代要求。隨著80、90后加入隊伍，部隊人員的構成發生了很大變化，部隊基層義務兵的民主意識普遍增強，走民主化管理之路，尊重官兵的主體性地位，充分調動官兵的主動性、積極性和創造性，才能順乎潮流，符合新時期部隊發展需要。這就要求我們要認真研究解決部隊民主管理、民主建設的方法和途徑，在機制建設上做文章。一是要完善隊伍公開機制，以公開促公正、保公平。在基層，最容易讓官兵泄氣和產生怨氣的往往不是條件差、任務重，而是一些領導干部有時會處事不公、缺少應有的正氣。所以走民主化管理，就應當在堅持黨的領導、保證部隊集中統一的前提下，在官兵關注的敏感問題上實施陽光操作，給每個同志提供平等發展的機會，營造一種靠素質立身、憑實績進步的良好氛圍。二是要進一步拓寬民主渠道，讓官兵有意見敢反映，能平安地反映。要落實黨內生活和部隊建設的各項制度，確保官兵的民主權利得到保障。三是要實施強有力的民主監督。部隊是一個特殊的群體，下級服從上級是保證政令暢通的必然要求，但并不等于部隊不要民主監督。要按照民主建設的要求，保障官兵人格上的平等，基本權利得到尊重。不能片面理解從嚴治警，把時間安排得滿滿的、把活動空間限制得小小的，把人員控制得死死的，這不是先進的手段，也是與人性化管理相悖的，要保證官兵享有人身權、隱私權、監督權、建議權、休息權和通信權等，各級領導的行為也應當在官兵的監督之中。

（二）、走人性化管理之路，維護官兵的合法權益。

在部隊建設中貫徹以人為本，就是要以官兵為本，實行人性化管理，做到全方位溝通、零距離服務，無間隙關愛。這就要求在工作中做到：一要體現人文關懷。從工作上、思想上、生活上、權益上去關心官兵疾苦，傾聽官兵呼聲，維護官兵權益，盡心竭力為官兵辦好事，解難事，用真情和關愛搭起官兵之間的連心橋，使官兵真切地感受到組織的關懷，切實增強隊伍的凝聚力和向心力。二要推行辦事公開，尊重維護官兵的知情權、參與權和監督權。官兵是部隊的主體，一切涉及到官兵切身利益的敏感事項，都應該逐步推行辦事公開制度。針對群眾關心的敏感問題，如人事、財務、工程、物資采購等方面實行“陽光作業”，強化監督，進一步建立健全公開、公正、公平的機制，使官兵行使應有的民主權利，對部隊建設的重大問題享有知情權、參與權和監督權，才能確保官兵的主人翁地位，使官兵積極主動地參與到部隊建設中來。三要建立激勵機制,創造一個有利于官兵的政治素質、軍事素質、業務素質、心理素質等全面提高的環境。通過了解和滿足官兵的需要，完善評功授獎、升職升遷、考學、入黨、培駕等制度,從而使官兵的主動性、積極性及想象力、創造力得到充分的發揮,在官兵潛力釋放和自我價值的實現過程中促進部隊的發展,達到人與部隊的高度和諧。

（三）、走知識化管理之路，提升官兵的綜合素質。管理教育工作要突破，必須把全面提升人的素質作為基礎性、決定性的任務擺在突出的位置。基層管理者要著眼于滿足官兵對警營文化新期待、新需求，充分利用警營文化資源，大力開展文化育警工程，從單純教育人、管理人向全面培養人、塑造人轉變，促進官兵的全面發展，增強部隊的凝聚力和戰斗力，開創軍隊建設和改革的新局面。一要注重培養士兵良好的道德素質。思想道德素質，是軍人素質的靈魂，起著決定和主導作用。部隊管理要注重結合各種形式“寓教育于管”，大力加強士兵思想政治教育，增強教育的針對性和有效性，切實做到入耳入腦入心，使廣大士兵能夠樹牢軍魂意識，堅持正確的政治方向，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，走好人生的每一步。其次，注重培養戰士的綜合素質和能力，即根據戰士成長進步的需要，創造環境，形成機制，讓戰士的文化知識、身體心理素質、實踐能力在各種環境、各種崗位中不斷提高。領導者要做好培養造就高素質部隊人才的工作，切實做到“讓想干事的戰士有機會，能干事的戰士有崗位，干好事的戰士有地位”，在部隊管理中形成廣大官兵求知成才、奮發向上的良好氛圍。三是著眼展示官兵自我價值。積極開展文藝創作、文體活動、競技比賽等，鼓勵廣大官兵積極參與，充分展示自己的特長，增強自信心和歸屬感。通過搭建學習的平臺，引導官兵廣泛學習，全面提高官兵的思想政治、業務技術素質和科學文化素質，掌握實用技能，練就過硬本領，成為部隊建設的有用之才。

四、走嚴寬相濟之路，提高官兵自我管理的自覺性在堅持以人為本的同時，決不是要放松依法治軍、從嚴治軍，而是要做到嚴而有度、愛而不溺，做到嚴格管理與以人為本的有機結合。部隊是一支戰斗集體，作戰任務是血與火、生與死的搏斗，必須具備頑強的戰斗意志、勇敢的戰斗作風、精湛的滅火本領和強健的體魄。而所有這些，都必須通過嚴格的管理、嚴格的訓練才能實現。嚴格管理就是要嚴格按照條令條例、按照正規化、規范化要求抓落實。具體說，就是要在訓練和管理工作中嚴格執行條令條例和規章制度，規范部隊的教育管理，克服隨意性和盲目性。首先，是解決好認識問題。在嚴格管理中充分體現以人為本的管理理念，在落實以人為本的管理理念中，不能削弱嚴格管理，兩者是兩個概念，既相輔相成，又互相促進。切勿一講嚴格管理就把人管住、管死，一強調人性化，就忘記了條令條例和規章制度。其次是強化觀念，處理好兩者之間的關系，不能對立，更不能搞偏激。要緊緊圍繞基層工作的中心任務，注重以維護和實現戰士的根本利益、有效調動一切積極因素、密切官兵關系作為核心，注重以提高部隊戰斗力作為關鍵，注重以改進領導方式和工作方法作為重點，真正做到堅持以人為本，樹立以人為本的帶兵理念，努力構建一個和諧軍營。

三、避免人性化誤區

人性化管理作為一種更為有效的管理理論與方式得到了廣泛的認同與應用，軍隊也必然在這場人性化管理的浪潮中有所觸動并付之改革。基層作為軍隊的神經末梢，在管理中也開始了一些思考與變革。然而，任何事物的改革中都必然出現種種偏差與失誤，基層管理在悄然轉變的同時，對人性化管理的認識也出現了一些誤區。

（一）、人性化管理的物質前提沒有得到充分的認識

人性化管理作為一種全新的管理方式也是建立在物質條件相對充裕的基礎上的，人性化的最終目的是為了更高的績效，而這種績效轉化為實際的物質的回報時，人性化管理才有其發展與生存的空間。不管是“尊重人”還是“激勵人”都不再可能只停留在柏拉圖的精神境界。而我國軍隊尚處在改革與發展的攻堅階段，既不可能有如此充裕的物質條件，也不可能將部隊變成一個盈利的企業。而基層官兵從事的工作大都單

一、枯燥、艱苦，從根本上與人性是相沖突的，我們也不可能為士兵站一次崗定出具體的薪酬。所以，部隊的強制性管理與人性化管理的平衡點還需要進一步的探索。

（二）、人性化管理并不是“以慈掌兵”。

在社會民主和自由意識日益增強的情況下，有一部分官兵產生了錯誤的價值觀，認為放松即放縱，民主即目無法紀、養尊處優，甚至對部隊的傳統質疑，認為艱苦樸素就是對人權的侵犯，逃避勞動和公差勤務。而有的管理者也并沒有深刻理解人性化管理的含義，在這些現象面前變得束手無策，不知該如何管理，更有甚者盲目的認為人性化管理就是“以慈掌兵”，完全忘記了部隊和地方的區別，嚴重影響了部隊的風氣甚至降低了部隊的戰斗力。其實，人性化管理同樣需要鐵腕，同樣需要從嚴治軍。人性化管理注重的是重視人的價值和作用，調動人的主動性積極性和創造性，然而實現這些目的的手段并不是放縱，一切都是在制度的前提下，合理滿足官兵需求，激勵他們的行為，當然也包括適當的批評和教育。

第三篇：軍隊基層文化

軍隊基層文化

軍隊基層文化工作是指“根據中國共產黨的文藝方針政策和軍隊文化工作的目標任務，緊密結合基層實際而開展的群眾性文化體育活動”。這個要領有其特定的內涵和外延。軍隊基層文化工作是我軍思想政治建設的一個重要方面。軍營文化活動，不是單純的玩玩樂樂，不僅僅在于滿足、官兵的文化生活，更重要的是在娛樂中陶冶道德情操，提高思想政治覺悟。

其次，我軍的性質決定了軍隊基層文化工作的鮮明思想性。我軍是人民民主專政的堅強柱石，是執行革命政治任務的武裝集團，政治上要永葆人民軍隊本色，思想上道德上要保持先進性，純潔性，為此，軍營文化始終堅持高標準高格調，始終弘揚愛國主義、革命英雄主義、集體主義和社會主義這個主旋律，表現出鮮明的思想性。

我軍戰時擔負著作戰任務，平時要貫穿著適應戰斗生活的養成教育。與此相適應，軍隊基層文化工作無論是在戰爭歲月還是在和平時期都堅持以提高部隊戰斗力為目的，體現了強烈的戰斗性。從活動內容看，突出火熱的軍營生活，即使是開展游戲游藝活動，也多與軍事訓練、戰斗場面相關。從活動方式看，偏重有利于戰斗力培養的集體活動方式，比如音樂活動，軍營倡導流行的是隊列歌曲。從活動形式看，短小精悍、生動活潑、陽剛雄健的為主，以適應戰時需要。

我軍的基層文化工作一貫堅持黨的群眾路線，盡可能地把廣大官兵都吸引到各項文化活動中來，充分體現出廣泛的群眾性。

所謂“群眾文化群眾辦，戰士之家戰士管”“隊列集會有歌聲，周末假日有活動，重大節目有晚會，體育每月有比賽”正是軍隊基層文化工作具有廣泛群眾性的生動反映。

軍隊文化工作包括專業和業余兩大部分。專業文化工作是職業性的，而業余部分主要是指我軍基層文化工作，即主要由非職業工作人員，主要用業余時間開展的工作。其業余性顯而易見。這就要求軍隊基層文化工作不要與部隊中心工作爭人員爭時間，而要積極圍繞中心工作開展活動。同時也不要因為基層文化工作的業余性而忽視對文化活動的認真組織領導。正確全面的認識是：文化工作不是中心工作，但任何中心工作都離不開文化工作。

基層文化工作通常以“娛樂、健身、審美、求知、成才”十個字為指導方針。其中“求知、成才”四個字都表現了“豐富的知識性”這一特點。我軍基層文化工作歷來重視開展學習各種知識的活動。在紅軍時期，基層俱樂部的工作內容有明確規定：“應當開展識字運動消滅文盲”，“應當提高紅軍戰士的一般教育知識（科學常識等）”在新的歷史時期，對基層俱樂部性質的規定中也有如下內容：“是基層官兵開展課外學習和文化娛樂活動的場所。”俱樂部分設的四個組中也有一個“學習組”，其任務是帶領和組織官兵學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，學習科學文化知識，學習軍民兩用知識技能。豐富的知識性這一特點增強了軍隊基層文化工作的吸引力和生命力，它是基層文化工作能夠吸引廣大官兵積極參加的一個深層動因，也是基層文化工作歷來受到各級領導高度重視的一個內在原因。

十五大報告把文化建設的內容概括為五個方面：其一，“在全社會形成共同理想和精神支柱，這是文化建設的根本。”其二，“發展教育和科學，是文化建設的基礎工程。”其三，“發展文學藝術、新聞出版、廣播影視等事業，是文化建設的重要內容。”其四，“營造良好的文化環境，是提高社會文明程度、推進改革開放和現代化建設的重要條件。”其五，“要堅持以我為主，為我所用的原則，開展各種形式的對外文化交流，博采各國文化之長，向世界展示中國文化建設的成就。堅決抵制各種腐朽思想文化的侵蝕。”這些內容，結合部隊基層建設的實際，全都與基層文化工作密切相關，有的直接是軍隊基層文化工作的職責，有的是軍隊基層文化工作的任務，沒有一項超出軍隊基層工作的范圍。因此說，軍隊基層文化工作正是軍隊社會主義文化建設的重要內容。

軍隊基層文化工作是一門科學，它的知識體系包括史－－即軍隊基層文化工作形成發

展的歷史過程以及凝煉而成的優良傳統；論－－即軍隊基層文化工作的基本理論；專－－即軍隊基層文化工作的各種專業知識。軍隊基層文化工作是一項系統性、科學性很強的工作，值得我們為之付出創造性的勞動。

第四篇：軍隊基層文化工作

軍隊基層文化工作

摘要：

一、對過去一年的回顧和總結

二、對軍隊基層文化工作的認識

三、對國防生的基層文化工作認識

四、軍隊基層文化工作的實施與部署

大學過了一年了，作為國防生這個特殊群體中的一員，我們接受了很多的考驗與磨練。入校至今，在選培辦的領導和學校領導、老師的親切關懷、辛勤培育下，我們時刻不忘自己肩上的重擔，刻苦學習，不斷提高思想政治素質，學知識，學做人，更要學習怎樣成為一名合格的軍人。這身綠色的軍裝見證了成功的喜悅，失敗的心酸，見證了訓練場上的汗水和淚水，見證了成長路上的艱辛與坎坷。但那份熱烈的綠色情懷和綠色夢想卻牢牢地刻在每個國防生的心里，歷久常新，永不磨滅。正是這份綠色情懷和綠色夢想，激勵著我們毫不畏懼地迎接困難和挫折一次又一次的挑戰。

在選培辦的號召下和在輔導員的思想教育下，我們開始思考在剩下的三年大學生活中更好地發揚軍訓的優良傳統并成長為一名優秀的國防生。

回想一下自從我們提前20天來到學校，從8月21日開始軍事訓練。訓練過程中同志們堅持到底，不拋棄，不放棄，最終在2011年9月23日的閱兵中展現了國防生的風采。通過本次軍事訓練，同志們的思想覺悟提高，隊列素質強化，集體榮譽感增強，基本實現了由“民”到“兵”的轉化。

從軍訓初期開始，一連國防生就積極參與每一次國防知識教育講座，認真學習。一連還自主組織學習當代革命軍人核心價值觀，并且在總政領導來我校視察期間，選培辦組織所有國防生參加各種比賽，同志們的思想覺悟進一步提高。

現在我是一名國防生，也是將來的軍官。通過訓練，我深切地感到肩上的責任重大，同時也清楚地看到自己與一名合格軍人的差距。令我印象最深的還是中國解放軍，班長說他們有的比我們小，但是所吃的苦卻是我們的幾倍，即使是這樣，他們仍然將自己的青春無怨無悔地留給了軍營，他們用自

己的實際行動，展示中國軍人的英雄本色。

有人說軍人是自豪的，因為他們肩負著最神圣的使命；也有人說軍人是苦的、累的，因為他們要承受很多、犧牲很多。而面對這些，我們軍訓時的教官只是簡單說了一句：“當得起兵，站得起崗！”雖說只有八個字，卻深刻表達著他對軍人職責的理解，對自己應盡的義務的認識，對那神圣的使命的承諾。想一下在我國的邊疆地區，無論是艱苦的訓練、緊張的考核，還是除夕夜的戰備值班，在他們看來都是那么自然，淡淡地一帶而過，沒一絲夸耀。

軍人的身上就是這樣交織著責任、活力與親情。他們是真正的勇士，真正的男子漢。

首先是對于軍隊文化的理解程度，軍人深刻的知道：軍隊文化工作具有十分重要的地位，是軍隊政治工作的重要組成部分，是始終伴隨著軍隊政治工作的發展而前進的。而且軍隊文化是隨著政治工作的創建而形成的。三灣改編時，最早提出了了支隊建在連隊上,軍隊文化也是從那時起開始發展的。并且政治是目的，文化是形式。我們還要牢記軍隊文化是中國特有的主旋律文化。第二，軍隊文化也是隨著政治工作的成熟而發展的，遵義會議不僅標志著黨的政治工作的成熟，也意味著軍隊文化建設的重大發展。第三，文化建設隨著政治工作的前進而提高。因此，要想縮短與軍人的距離，我們要在平時的學習生活中培養堅強的意志力來將革命進行到底。

軍隊的戰斗力是通過人和武器裝備的結合實現的，并且人的因素占主導地位。而開展軍隊文化工作，第一，能夠凝聚軍心穩定部隊，第二，宣傳鼓動激勵斗志，第三，文藝宣傳瓦解敵軍，第四，文體活動提高素質。開展軍隊文化工作，是我軍各級黨組織實踐黨的“三個代表”思想的一種重要方式。第一，代表先進生產力的發展要求的實踐方式，第二，代表先進文化的前進方向的實踐方式，第三，代表最廣大人民利益的實踐方式。我們平時要注重政治知識的積累，基本的常識是軍人的基本素質。這樣，我們離一名合格軍人也越來越近。

我深刻的意識到作為一名國防生，自己現在離這些標準還有一定的距離，因此要努力學習科學文化知識，來武裝自己的頭腦，使自己成為有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”軍人。其實這

也是我們現在離一名合格軍人的差距吧。要想成為一名合格的軍人，必須懂得軍隊文化藝術活動的開展是只滿足官兵精神愉悅的美感需求而開展的各種文化活動，藝術活動。就基本本質來說，是人為實現自己的美感而進行的創作性活動，創作性活動，不僅是藝術作品的創作，更包括表演，欣賞過程的二度創作，三度創作等。而且文明的內涵是真善美，宗教求善，哲學求真，藝術求美。

還有，我們要時刻牢記，中國人民解放軍是中國共產黨領導和指揮的人們軍隊，黨中央，中央軍委對我軍文化工作要求可以概括為：二為方向，雙百方針，三個面向，四句話要求，社會效益放在首位，發揚優秀傳統等六項。我們也要響應指示，用實際行動來達到要求。這樣，我們離成為一名合格軍人也就不遠了。

軍人的嚴格的紀律性，也是我們現在所欠缺的，部隊里是對命令的絕對服從，而我們現在這方面的意識還是不足夠深刻的，而紀律性是軍人基本素質，因此我們在平時學習工作之中需要培養這方面能力。總之，我們離一名合格軍人還是有一定程度上的距離的，我們需要不斷的刻苦奮斗，來縮短距離，直到成為一名合格的軍人！相信我們經過一系列歷練后也一定能夠成為一名合格的軍人的！

軍隊基層文化工作作為軍隊政治工作中依照黨的文藝方針政策，組織領導軍隊的文學藝術活動、體育事業和群眾性文化體育活動的事業，在提升官兵素質方面具有突出的地位和作用。我們應當充分發揮軍隊基層文化工作的綜合優勢，努力探索創建學習型軍營、培養學習型官兵的有效途徑。

一、充分發揮軍隊基層文化工作群眾性優勢，增強官兵學習興趣。軍隊基層文化工作的群眾性特征，是我軍基層文化工作的優良傳統。發揮軍隊基層文化工作的群眾性優勢，應當著眼于增強廣大官兵的學習興趣，滿足官兵日益增長的精神文化需求。

二、充分發揮軍隊基層文化工作經常性優勢，培養官兵自學能力軍隊基層文化工作要經常抓、抓經常，這既是對70多年我軍文化工作經驗的科學總結，也是做好新時期軍隊基層文化工作的重點所在。培養學習型官兵的一個重要途徑是要努力培養官兵自主。

三、充分發揮軍隊基層文化工作多樣性優勢，提高官兵綜合素質。軍隊基層文化工作內容的廣泛性

決定了其表現形式的多樣性。軍隊基層文化工作的這種多樣性，有利于培養廣大官兵的綜合文化素質。我國國防和軍隊現代化建設的跨越式發展，世界軍事和高技術戰爭的發展。

四、充分發揮軍隊基層文化工作靈活性優勢，優化軍營學習環境文化工作的靈活性是充分發揮軍隊基層文化工作效能的重要因素。軍隊基層文化工作內容和形式的多樣性，決定了其工作方式、工作方法和工作場所的靈活性特征。才培養提出了新的更高的要求。

總之，在知識經濟日益成為經濟的基本形態、信息網絡成為知識傳播的主要方式、信息戰爭成為主要的戰爭形態的大變革時代，我軍要完成機械化和信息化雙重歷史任務實現現代化的跨越式發展，我軍廣大官兵要培養成高素質新型軍事人才，學習先進文化、學習科學技術、學習先進理論是必由之路。我們開展活動的能力，也還是很有限的，畢竟由于成長環境的不同，對軍隊文化的理解程度不同。要順利的組織官兵們一起積極為活動做出貢獻還是有一定難度的這就要求我們要培養更好的適應環境的能力，鍛煉自己的合群力，能夠順利的和各種性格各種品質的人打交道。在平時處理事務時注意各種細節，高調做事，低調做人。相信如果我們能夠做到這一點，那么離更好的融入軍營，和廣大官兵們打成一片就不遠了，只有更好的融入到集體之中，才能更好的發揮自己的作用，也為集體創造更大的價值。

第五篇：軍隊基層文化工作

我們是你要學會換位思考

從基層群眾的角度出發 理解、把握基層大眾心態 上級領導的文化宣傳任務比較死板

你要對其進行形象加工 有利于提高基層的接受效果 搜集基層所需 有針對性的 系統性的構建文化體系 契合本組織屬性 貫徹執行

注意： 主要是溝通

提高職業的敏感性

軍隊一切工作的著眼點都是為了提高戰斗力。軍隊的基礎在基層,只有抓好基層部隊管理,才能促進我軍整體戰斗力水平提高。新形勢下,世界新軍事變革不斷深入,我軍信息化建設步伐不斷加快,社會變革和市場經濟對部隊的影響日趨復雜,對我軍基層部隊戰斗力和管理工作提出了新的要求。本論文以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,采取理論與實際相結合、繼承與創新相結合、現實與發展相結合的研究方法,通過闡述科學管理與戰斗力的關系,分析基層部隊管理的特點和當前遇到的矛盾和問題,目的是研究基層部隊以提高戰斗力為目標加強科學管理的有效途徑和辦法。全文由四部分組成:第一部分,主要分析了軍隊管理對提高戰斗力的作用,闡述了管理出戰斗力的普遍規律和主要內容;第二部分,分析了基層部隊管理工作的特點,主要是對下文研究作理論準備;第三部分,對當前基層部隊所處的背景與形勢進行了宏觀考察,對基層部隊管理工作存在的問題進行了客觀剖析,對實施科學管理的有利條件進行了論證,以強調加強基層部隊科學管理的緊迫性、必要性和可行性;第四部分,是本論文的重點和結論,主要闡述新形勢下基層部隊以提高戰斗力為目標加強科學管理的指導思想、基本原則、目標特征和主要對策。

大學快過了一年了，作為國防生這個特殊群體中的一員，我們接受了很多的考驗與磨練。入校至今，在選培辦的領導和學校領導、老師的親切關懷、辛勤培育下，我們時刻不忘自己肩上的重擔，刻苦學習，不斷提高思想政治素質，學知識，學做人，更要學習怎樣成為一名合格的軍人。這身白色的軍裝見證了成功的喜悅，失敗的心酸，見證了訓練場上的汗水和淚水，見證了成長路上的艱辛與坎坷。但那份熱烈的綠色情懷和藍色夢想卻牢牢地刻在每個國防生的心里，歷久常新，永不磨滅。正是這份綠色情懷和藍色夢想，激勵著我們毫不畏懼地迎接困難和挫折一次又一次的挑戰。

在選培辦的號召下和在輔導員的思想教育下，我們開始思考在剩下的三年大學生活中更好地發揚軍訓的優良傳統并成長為一名優秀的國防生。

回想一下自從我們提前20天來到學校，從8月21日開始軍事訓練。訓練過程中同志們堅持到底，不拋棄，不放棄，最終在2009年9月23日的閱兵中展現了國防生的風采。通過本次軍事訓練，同志們的思想覺悟提高，隊列素質強化，集體榮譽感增強，基本實現了由“民”到“兵”的轉化。

從軍訓初期開始，09連國防生就積極參與每一次國防知識教育講座，認真學習。09連還自主組織學習當代革命軍人核心價值觀，并且在總政領導來我校視察期間，選培辦組織所有國防生參加“當代革命軍人引領我成長”的演講比賽，同志們的思想覺悟進一步提高。國慶期間，我們09連國防生以“輝煌中國，輝煌海軍”為主題進行了寢室文化建設，使國防生的寢室兵味十足。但是這些不能說明我們與軍人的距離就縮小了，我們要時刻以優秀軍人的標準要去自己。

現在我是一名國防生，也是將來的軍官。通過訓練，我深切地感到肩上的責任重大，同時也清楚地看到自己與一名合格軍人的差距。令我印象最深的還是中國解放軍，班長說他們有的比我們小，但是所吃的苦卻是我們的幾倍，即使是這樣，他們仍然將自己的青春無怨無悔地留給了軍營，他們用自己的實際行動，展示中國軍人的英雄本色。

有人說軍人是自豪的，因為他們肩負著最神圣的使命；也有人說軍人是苦的、累的，因為他們要承受很多、犧牲很多。而面對這些，我們軍訓時的教官只是簡單說了一句：“當得起兵，站得起崗！”雖說只有八個字，卻深刻表達著他對軍人職責的理解，對自己應盡的義務的認識，對那神圣的使命的承諾。想一下在我國的邊疆地區，無論是艱苦的訓練、緊張的考核，還是除夕夜的戰備值班，在他們看來都是那么自然，淡淡地一帶而過，沒一絲夸耀。

軍人的身上就是這樣交織著責任、活力與親情。他們是真正的勇士，真正的男子漢。

其實我在沒事做的時候就會想到“與軍人距離”的問題。我的舅舅是一位軍人，以前在空十五軍做空降兵。從他身上時刻表現著一種精神和一種氣質，那種不怕困難，正視困難的精神和那種軍人特有的威嚴的氣質。選擇了軍人，就是選擇了把青春獻給國防，用自己的生命去換來祖國的繁榮富強。

軍訓時我們教官告訴我們軍隊對軍人的要求非常高，沒個人都要做到“六藝”：一會帶（隊），二會說，三會寫，四會唱，五會整（內務），六會談（心）。在國防生這個大舞臺上，人人都有展示自己、提高自己的機會，但是很少有人能很好的把握軍人最基礎的“六藝”。這對我們來說是一個考驗。

在外看隊列，在內看內務。內務我一直以來都是國防生的一道坎。很多國防生很輕視內務的整理。很多人都是平時把被子稍微疊一下放在床上，睡覺時拿下來擺在桌子上。這說明很多人的國防生還是沒有精英意識，沒有軍人意識。從思想問題上我們就和軍人有很大差距了，我們現在最主要的任務還是要先擺正心態，解放思想，是可以一名優秀軍人的標準來要求自己。

我選擇了國防，就要把全部精力獻給國防，這樣才能體現自己的人生價值。人一生不可能一帆風順，而是充滿坎坷和艱辛。我深知，我所選擇的路要求我堅強地去走，要我為之付出巨大的努力。但我不會畏懼，因為在我理想的路上，每一次戰勝困難必然會讓我看到親人和兄弟們的笑容，那會令我感到莫大的欣慰。或許，不知道從哪天起，我就將與家人分別，也許是一時，也許是永遠。無數共和國軍人將他們的一切包括生命都交付與所熱愛著的祖國，而我，作為一名準軍人，也必將義無反顧地去走他們沒走完的路。我明白軍人的使命，我明白軍人熱愛自己祖國的每一寸土地，隨時準備為她奉獻一切；我更明白軍人要以服從命令為天職，要愛惜榮譽勝過生命；我也明白，鐵的紀律下才能夠磨礪出鋼鐵般的意志和堅強的靈魂，白色軍裝下有一顆顆為祖國而跳動的心；我明白做一名軍人，不只是穿上軍裝，佩上國徽與鋼槍，那意味著將自己的一切，青春、熱血乃至生命，毫無保留的呈獻給這方熱土，呈獻給這片藍色海疆！軍旗下飛揚的理想，深藍凝聚的精神，是用生命之火練就出的世間最最純粹的無私與無畏、英勇與忠誠！我非常慶幸自己成為了一名國防生，這樣我才有機會真正地步入軍營。我無悔自己的選擇，這樣我的人生才會有回憶，我的人生才算是完美的。這將是我人生一個美好的回憶，它使我看到了我們的軍人本色，同時也激勵著我向著一名合格的軍人去努力奮斗，以此實現自己的理想，展現自己的人生。{

作為一名中國國防生，朝氣蓬勃，志向遠大的熱血青年，以后也要成為一名軍人，積極投身于人民軍隊建設之中。可是通過對這門公選課的系統學習，結合富有教學經驗的資深老師講解，我也深刻的體會到了自己與一名真正合格軍人的距離。

首先是對于軍隊文化的理解程度，軍人深刻的知道：軍隊文化工作具有十分重要的地位，是軍隊政治工作的重要組成部分，是始終伴隨著軍隊政治工作的發展而前進的。而且軍隊文化是隨著政治工作的創建而形成的。三灣改編時，最早提出了了支隊建在連隊上,軍隊文化也是從那時起開始發展的。并且政治是目的，文化是形式。我們還要牢記軍隊文化是中國特有的主旋律文化。第二，軍隊文化也是隨著政治工作的成熟而發展的，遵義會議不僅標志著黨的政治工作的成熟，也意味著軍隊文化建設的重大發展。第三，文化建設隨著政治工作的前進而提高。因此，要想縮短與軍人的距離，我們要在平時的學習生活中培養堅強的意志力來將革命進行到底。

軍隊的戰斗力是通過人和武器裝備的結合實現的，并且人的因素占主導地位。而開展軍隊文化工作，第一，能夠凝聚軍心穩定部隊，第二，宣傳鼓動激勵斗志，第三，文藝宣傳瓦解敵軍，第四，文體活動提高素質。開展軍隊文化工作，是我軍各級黨組織實踐黨的“三個代表”思想的一種重要方式。第一，代表先進生產力的發展要求的實踐方式，第二，代表先進文化的前進方向的實踐方式，第三，代表最廣大人民利益的實踐方式。我們平時要注重政治知識的積累，基本的常識是軍人的基本素質。這樣，我們離一名合格軍人也越來越近。

我深刻的意識到作為一名國防生，自己現在離這些標準還有一定的距離，因此要努力學習科學文化知識，來武裝自己的頭腦，使自己成為有理想，有道德，有文化，有紀律的“四有”軍人。其實這也是我們現在離一名合格軍人的差距吧。要想成為一名合格的軍人，必須懂得軍隊文化藝術活動的開展是只滿足官兵精神愉悅的美感需求而開展的各種文化活動，藝術活動。就基本本質來說，是人為實現自己的美感而進行的創作性活動，創作性活動，不僅是藝術作品的創作，更包括表演，欣賞過程的二度創作，三度創作等。而且文明的內涵是真善美，宗教求善，哲學求真，藝術求美。

還有，我們要時刻牢記，中國人民解放軍是中國共產黨領導和指揮的人們軍隊，黨中央，中央軍委對我軍文化工作要求可以概括為：二為方向，雙百方針，三個面向，四句話要求，社會效益放在首位，發揚優秀傳統等六項。我們也要響應指示，用實際行動來達到要求。這樣，我們離成為一名合格軍人也就不遠了。其次，我們開展活動的能力，也還是很有限的，畢竟由于成長環境的不同，對軍隊文化的理解程度不同。要順利的組織官兵們一起積極為活動做出貢獻還是有一定難度的這就要求我們要培養更好的適應環境的能力，鍛煉自己的合群力，能夠順利的和各種性格各種品質的人打交道。在平時處理事務時注意各種細節，高調做事，低調做人。相信如果我們能夠做到這一點，那么離更好的融入軍營，和廣大官兵們打成一片就不遠了，只有更好的融入到集體之中，才能更好的發揮自己的作用，也為集體創造更大的價值。

第三，軍人的嚴格的紀律性，也是我們現在所欠缺的，部隊里是對命令的絕對服從，而我們現在這方面的意識還是不足夠深刻的，而紀律性是軍人基本素質，因此我們在平時學習工作之中需要培養這方面能力。

總之，我們離一名合格軍人還是有一定程度上的距離的，我們需要不斷的刻苦奮斗，來縮短距離，直到成為一名合格的軍人！相信我們經過一系列歷練后也一定能夠成為一名合格的軍人的！{ 作為一名軍人，他不僅教授我們知識，同時在授課過程中也注意我們軍人素質的養成，他會要求我們時刻保持軍人的姿態，于是在這門課程的學習中，不僅加深了我對軍隊基層文化建設的知識掌握，更讓我在一點一滴中塑造了我的軍人形象。

軍隊基層文化工作作為軍隊政治工作中依照黨的文藝方針政策，組織領導軍隊的文學藝術活動、體育事業和群眾性文化體育活動的事業，在提升官兵素質方面具有突出的地位和作用。我們應當充分發揮軍隊基層文化工作的綜合優勢，努力探索創建學習型軍營、培養學習型官兵的有效途徑。

一、充分發揮軍隊基層文化工作群眾性優勢，增強官兵學習興趣

軍隊基層文化工作的群眾性特征，是我軍基層文化工作的優良傳統。從我軍建軍初期開展軍隊文化工作之時，就把文化工作的重點指向了部隊基層的廣大官兵，如“三灣改編”過程中就在連以上單位建立了士兵委員會，其主要任務之一就是組織基層部隊開展文化娛樂活動。這既是當時軍隊斗爭的需要，同時也反映了軍隊基層文化工作的重要特征和基本規律。

發揮軍隊基層文化工作的群眾性優勢，應當著眼于增強廣大官兵的學習興趣，滿足官兵日益增長的精神文化需求。廣大官兵既是軍隊基層文化工作的實踐主體，又是受益對象。軍隊基層文化工作的育人功能，不同于一般的政治理論說教和行政約束，它不是重在理論的“灌輸”，而是強調文化的“感化”。開展軍隊基層文化工作，就要充分考慮官兵的接受能力和對文化的需求，鼓勵官兵的積極參與，用官兵樂于接受的方式和方法，借助豐富多彩、生動活潑的活動載體和活動方式吸引和感染官兵，把思想道德教育、普及軍事科技文化知識等有機地融入到這種文化活動中。用豐富的文化內涵、健康的文化格調促進官兵思想道德素質和科學文化素質的提高，讓官兵在廣泛參與文化建設的過程中提高精神境界、獲得精神動力、增強知識才干。這樣，既增強了施教的親和力、感染力，實現了文化工作的設計目標，也極大地提高了官兵的學習興趣，有利于創建學習型軍營。

二、充分發揮軍隊基層文化工作經常性優勢，培養官兵自學能力

軍隊基層文化工作要經常抓、抓經常，這既是對70多年我軍文化工作經驗的科學總結，也是做好新時期軍隊基層文化工作的重點所在。提升官兵素質不是一日之功，必須遵循軍營文化建設規律和官兵素質培養的規律，既不能脫離客觀實際搞“群眾運動式”的“大干快上”，也不能“時松時緊、時抓時放”，這都不利于官兵學習能力的提高，根本的出路還是貴在經常、持之以恒。

培養學習型官兵的一個重要途徑是要努力培養官兵自主學習的能力。在這一過程中，發揮文化工作的經常性優勢，既要繼承以往行之有效的已經制度化的工作方式和方法：如緊緊圍繞教育、訓練、管理工作和重大節日、紀念日、雙休日展開，以成系列、成賽制的文體活動帶動基層經常性、群眾性活動的開展；同時也要積極探索培養官兵自主學習的新途徑新方式。比如可以借鑒導師制的方法即以師傅帶徒弟的方法搞傳幫帶；可以經常舉辦研討會、觀摩會、現場會，提高參與人員的知識和技能；可以搞競賽制，通過舉辦發明展覽、知識競賽、成果評比等辦法，運用競賽杠桿激發官兵鉆研科技的興趣，達到提高知識、技能的目的；還可以采取函授制，通過給每個參訓成員規定學習內容、督促自學、定時檢查學習筆記和作業的辦法，提高其學習興趣和能力。總之，一定要著眼于培養官兵的良好的全面素質特別是提高官兵的知識結構和綜合創新能力，要注重知識向能力的轉化，切實把學習和成材有機地結合起來。

三、充分發揮軍隊基層文化工作多樣性優勢，提高官兵綜合素質

軍隊基層文化工作內容的廣泛性決定了其表現形式的多樣性。軍隊基層文化工作是一種復合的藝術形態，主要包括文學、音樂、美術、戲劇、舞蹈、體育、攝影等內容，其活動形式可分為文藝活動、體育活動、游藝活動、游覽活動、科普活動和宣傳教育等六個方面。軍隊基層文化工作形式的多樣性，使得文化工作更加豐富多彩，并受到廣大官兵的喜愛和參與。也正因為軍隊基層文化工作的多樣性，才確立了其在基層部隊建設和管理中以及在提高廣大官兵思想文化素質中的不可或缺和不可動搖的地位和作用。

軍隊基層文化工作的這種多樣性，有利于培養廣大官兵的綜合文化素質。我國國防和軍隊現代化建設的跨越式發展，世界軍事和高技術戰爭的發展，對我軍的人才培養提出了新的更高的要求。高度的政治覺悟、優良的思想作風和堅韌不拔的意志品質，這是我軍的優勢。而現代科學文化水平還比較低，這是我軍干部隊伍建設和優秀士兵選拔培養面臨的一個突出問題。科學文化素質，是人們探求新知識和開辟新的實踐領域的基礎，對人的實踐能力的發展具有重要的支撐作用。切實打牢全軍官兵的科學文化基礎，使我軍官兵在更高層次上實現知識化，對于進一步推動全軍對現代科技知識特別是高科技知識的學習和掌握，促進高技術武器裝備的研制、運用和新戰法的創造，培養具有全面素質、綜合能力和創新思維新型官兵具有重要意義。

四、充分發揮軍隊基層文化工作靈活性優勢，優化軍營學習環境

文化工作的靈活性是充分發揮軍隊基層文化工作效能的重要因素。軍隊基層文化工作內容和形式的多樣性，決定了其工作方式、工作方法和工作場所的靈活性特征。這種靈活性在優化學習環境創造學習氛圍方面發揮著不可估量的作用。軍營文化環境建設大體包括文化教育設施和娛樂設施兩個部分。現代教育十分重視學習型文化環境的設計和建設。這種學習型文化環境包括陶冶情操的審美文化環境、潤物細無聲的導向文化環境和規范約束的自律文化環境三種文化環境。優美、整潔、有秩序的學習生活環境，豐富多彩的文化櫥窗、宣傳欄、墻報、名人雕塑、花草樹木等，像空氣一樣讓人不知不覺而又自覺自愿地去感受去體會，從而得到文化的熏陶和生活的啟迪。而作為軍營文化環境重要組成部分的文化器材，不僅能滿足官兵的娛樂需求，更具有教育人、鼓舞人、改造人的作用。在這次短訓期間我們參觀的某旅就是這方面的典型模范單位。

在當前優化軍營學習環境的工作中，需要重點解決好三個方面的問題：一是要建立文化環境建設的導向機制。部隊文化環境建設要以弘揚民族優秀文化和民族精神為立足點，在軍營中弘揚蘊含民族精神、民族氣節和優良道德傳統為主體的社會主義主流文化，堅持先進軍事文化的前進方向。二是提高軍營文化環境建設的層次。先進軍事文化是先進社會文化的重要組成部分，同時又是先進社會文化的重要來源，軍隊精神文明走在全社會前列的地位決定了軍事文化包括軍營文化要高于社會文化，軍營文化環境的營造必須倡導高格調和高品位。三是要加強對軍營文化環境建設的領導和重視。部隊領導要對軍營文化環境的育人功能、對其在創建學習型軍營中的地位和作用有一個比較全面的正確的認識，加大對軍營文化環境建設的投入。通過建設完備的教育設施，為滿足官兵日益提高的精神文化需求提供條件，使官兵在健康向上的文化環境中提高綜合素質、增強部隊的向心力和凝聚力。

總之，在知識經濟日益成為經濟的基本形態、信息網絡成為知識傳播的主要方式、信息戰爭成為主要的戰爭形態的大變革時代，我軍要完成機械化和信息化雙重歷史任務實現現代化的跨越式發展，我軍廣大官兵要培養成高素質新型軍事人才，學習先進文化、學習科學技術、學習先進理論是必由之路。