第一篇：團課總結

弘揚法制精神

促進科學發展

—10應用電子團支部

2010-12-5

目錄

一、全體起立，合唱團歌；

二、詩歌朗誦《八榮八恥頌》；

三、獨唱《今天》;

四、小品《把關》；

五、相聲《托起明天的太陽》；

六、互動（1、法律知識講解，2、親身案例講解，3、法律知識問答。）

七、擒敵術講解

一、全體起立，合唱團歌

我們全體唱起了團歌，在昂揚起伏，充滿激昂斗志的歌聲中，我們似乎可以看到先輩們的不屈斗志，看到了他們為了祖國復興而奮斗的身今天，我們當秉承發展壯大自己，易的學習機會，背負的責任。因為在大斗是它的生命力之所在，讓我們吧。

影，看到他們揮灑滿腔的熱血。在前人之志，努力學習，不斷

不能辜負這來之不更不能忘了肩上好的青春年華里，奮為祖國貢獻自己的力量

二、詩歌朗誦

自古以來詩歌便是人們抒發自己心中感慨的優秀載體，我們每一個人都在譜寫自己人生的詩歌，青春就是一首美麗的詩，等待著你我去譜寫。法律征，一首《八榮我們對祖國法律情。“當有人藐視

是神圣公正的象八恥頌》抒發發了的無限崇敬之法律向我們放起唇槍舌劍，我們像泰山一樣鎮定，我們像陽光一樣溫情，但是我們必須利劍出鞘，將一切腐朽與丑惡消除殆盡，捍衛法律的神圣，我們心中呼喊著七個大字：永保人民的安寧！”

三、獨唱《今天》

“走過歲月我才發現世界多不完美，成功或失敗都有一些錯覺，滄海有多廣江湖有多深，局中人才了解，生命開始情不情愿總要過完一生。交出一片心不怕被你誤解，誰沒受過傷誰沒流過淚，何必要躲在黑暗里自苦又自憐……”如歌曲所唱，世界仍然有許多的不需要神圣公正的民的合法權益，促發展。作為大學生的和諧，所以才更法律來維護公進社會的和諧

我們，更應具備良好的法律素養，識法，懂法，守法，做一個合格的社會主義接班人。

四、小品《把關》

法律意識是公民理解、尊重、執行和維護社會主義法律規范的重要保證，公民的遵紀守法行為不會自然產生，而是在一定法制觀念，法律意識的指導下實現的，具備了社會主義法積會加入WTO，規則或制度，在這種高

律意識，就會做到不僅不犯法，而且能

極維護法律的尊嚴。隨著社主義市場經濟體制的構建和所有市場主體都得遵循統一的度規則化的社會里，“法制手段”將越來越廣泛地運用于我們的現實社會關系中。這意味著，從個體人的日常生活行為到豐功偉業之創造，均離不開一定的法律知識或法律技能。當我們以審思發展和關切生活的態度來判斷實踐視域時自然會發展，必備的法律素養，已成為現代市民特別是青年學生們立足社會的不可或缺的基本要件。何為法律素養，簡法律的能力素養如何，是律知識的技能

言之，是指認識和運用或素養。一個人的法律通過其掌握、運用法

及其法律意識表現出來的。小品《把關》給我們展示了不懂法的后果，警示我們在今后學習中要不斷學習法律知識，不斷充實武裝自己，讓自己在今后的人生道路上少吃虧。

五、相聲《托起明天的太陽》

“五五”普法進入實施關鍵時期，中央宣傳部、司法部和全國普法辦又提出了“法律六進”，即法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動，本次相聲講述的就是這些活動。相聲以普法的重要性，同的“建立健全與經濟相適應、與社會協調、與中華民族傳統美德相承

幽默詼諧的方式向我們講述了

時以胡總書記所說

社會主義市場主義法律規范相接的社會主義思想道德體系，是社會主義精神文明建設的基礎性工程，對加強和改進未成年人思想道德建設具有重大意義，務必抓緊抓好、抓出成效”這句話為依托點，展開了較為深入的宣傳，起到了良好的教育作用。

六、互動環節

在相聲，小品等精彩節目過后，我們開始了互動環節，首先是由團支書向大家講解一些《勞動法》的知識（如：“試用期”，“競業限制”，“勞動合同”等方面的法律知識）。《勞動法》可以說是律，大學生畢業維護自己的法》是非常關鍵持人蔡之敏同學給大家講解了

大學生入職之前必須懂得的法

后能不能很好地權益，了解《勞動的一步。同時，主他自己親身經歷的受騙例子，用事實向大家證明懂法的必要性，同時給大家以警示。

互動最后，我們進行了關于《勞動法》知識的提問，由于之前團支書對《勞動法》有過一些的講解，同學們也都認真聽講，以至于回答相當熱烈，同學們回答的也基本準確。

七、擒敵術講解

當今社會倡導和諧，但不和生，作為大學生，防身之術，一為本次團課由我班解當我們正面遇敵

諧之事仍然時常發我們也應學會一些強身，二為抗敵。四位同學分別講

時和背面遇敵時的擒敵動作，并進行了分部講解和連貫演示，幫助大家在遇到突發敵人攻擊時擒住敵人，防止自身受到傷害。

總結

通過將近兩周時間的準備，在班委和全體同學的共同努力下，我們終于順利開展了“我與法制”的主題團課，總體而言，我覺得這次團課很成功。

首先，通過這次關于“我與法制”的主題團課，讓我們了解了許多法律知識，懂得了作為大學生必須對法律有所了解，才能在今后的人生道路上更好地捍衛自己的合法權益。可以起到了很好的宣傳教育作用，達到了預期的目標。

其次，在準備團課的過程中，在班委的帶領下，全體同學團結協作，獻言獻策，積極參與各項活動，為班級貢獻自己的一份力量。在潛移默化中，我們班越來越團結。再次，對于團課的各方面注意要點，我們班都做得很好，如：團徽的佩帶，團員證的擺放，以及團課紀律等等。

當然，這次團課我們也存在著一些不足之處，如：小品表演者有些緊張，法律講解不夠生動等。我們將繼續努力，爭取下次做得更好。

第二篇：團課總結

機電工程系暨新能源應用學院

團 課 總 結系部：機電暨新能源組織部時間：2015年12月2日

機電工程系暨新能源應用學院

————《光榮啊，中國共青團》主題團課總結

為了讓同學們對團及其歷史有了進一步的了解，增強同學們作為新時代大學生的主人翁意識。促進同學們的入黨積極性，為祖國的發展建設貢獻自己的綿薄之力。學習先進的共產主義理論，用理論指導實踐，爭做青年馬克思主義先鋒。我系部團學會組織部于12月1日晚七點整在2509教室開展了以“光榮啊，中國共青團”為主題的團課。

到場人員主要有：機電工程系暨新能源應用學院書記李澤軍、機電工程系暨新能源應用學院學工管理處主任喬堃、系團學會主席楊道路、系團學會副書記陽洋、院團委組織部成員、機電工程系暨新能源應用學院15級團員。

本次團課的優秀之處有：

前期通知與安排工作做的較好，保證了聽課團員及受邀嘉賓的按時到場。

團課的資料準備與講演材料準備充分，確保了團課的順利進行。本次團課的不足之處有：

前期準備工作所用時間太長，導致團課時間推遲太多。講課期間會場紀律保持不夠好，影響到了其他同學。

團課主要為新生團員講解了共青團的建立與發展，團員的權利與義務，入團的條件及作為團員的要求，同時解讀了團徽、團旗的含義及來歷。并簡要介紹了團員推優入黨的基本條件。最后，組織了全體團員齊唱團歌，重溫入團誓詞。在團課最后，系李澤軍書記發表了講話，點評了本次團課，并指出“只有先做一個合格的大學生，才能做一個合格的團員，才能成為一個合格的黨員”。

第三篇：團課總結

團課總結

自從初中入團，到目前，是我第一次真正了解團課，發現團課沒有了以前的枯燥乏味，它內容豐富多彩，挺有意思的。在這次團課中，我們體會到了被關懷的快樂，活動以后，我也有頗多的感想。

這次團課的主題是三月七日的女生節活動，在團課上，我們班的男生給我們送了巧克力，還用自行車帶著我們再次游覽了整個校園，女生節為我們女大學生們提供了學習和鍛煉的平臺。我們認為舉行女生節意義深遠。不僅可以豐富校園生活，體現學校尊重女生、關愛女生的風尚，促進男女同學間真摯地交流，和展現學生的青春風采。又能從中獲取有益的知識，體驗學習中的快樂。舉辦“女生節”為我們提供了展示自身形象的舞臺。讓校園里因為有女生的存在變得格外絢麗。

也通過這次活動，讓我明白了團課原來也并不是那么的無聊，它是與時俱進的，這更讓我用飽滿的熱情去感激我們的共青團以及我們的黨。這次的團課也讓我想了很多很多，那么如何才能成為一個合格的共青團員呢？ 我想應該具備以下幾個方面：

1、要具有先進政治思想，努力學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質和科學文化素質。

2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度，要努力學習科學文化知識，要勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，關心同學的工作，學習和生活，切實為同學，為班級服務。

3、要具有“嚴以律己，寬以待人”的作風，要在學習，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學習，團結同學，助人為樂，熱心幫助他人進步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結，顧全大局，誠實謙虛，在青年中起到表率作用。

通過思考以及這次的活動使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系，使我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰，明白了不僅要在學習中開創，還要進一步了解黨的條件，更要在實踐中不斷總結，不斷進步，理論聯系實際，才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象。

通過本次活動，讓班上女生度過了一個快樂、溫馨的節日，以班級為單位組織活動，從策劃到準備到最后的實施，都有利于促進班級同學的交流溝通。也讓同學們明白了團課的真正意義。為了班集體能更融和，今后還應多舉行類似本次為慶祝女生節的活動，相信有班上每一位同學的支持與配合，我們班會是個和美的大家庭。

第四篇：團課總結

團課總結

主題：感恩父母

時間：2009年11月18日 地點：2號樓501室

流程：初冬乍到，我們食安081班再聚一堂，開展了一場以“感恩父母”為主題的團課，這次團課大家都很積極，都參與到了活動當中，踴躍的發了言，還做了好多有意義的活動。首先大家發表了各自對父愛母愛的感悟，大家在一起共同交流了各自的看法，使得感情得到了更好的融洽！

在團課發言中，班長賈春旭首先發言：“孝敬”就是孝親敬長。“孝敬父母”就是真誠地、發自內心地對父母的尊敬、熱愛、關心和贍養，是兒女應盡的義務，被譽為中華民族的傳統美德。然后本次團課主持人張明星也談了自己的看法：中華要騰飛，民族要振興，精神文明之花要靠我們精心培養。今天，我們要向敬愛的父親、勤勞的母親、慈祥的長輩盡情地歌唱！班級成員魏志奎說道：父母對子女又何止是濃濃的愛？它更包含了無盡的牽思與掛念媽媽對兒女有連綿的牽掛，爸爸對兒女有無盡的關懷，那么，我們作為他們的兒女對父母了解多少呢？禾苗的生長離不開陽光雨露，孩子們的成長離不開父親、母親的哺育。我們在一天天長大，而他們一日日衰老。

大家在一起完了丟手絹、成語接龍等小游戲，玩的不亦樂乎，團課效果得到很好的驗證。

總結：過這系列的活動，進一步提高了該院學生的思想意識，樹立了

學生的感恩意識，鼓勵學生積極為父母奉獻孝心。該院一直把五心教育作為重點來抓，為構建和諧校園盡自己的一份力量，通過實際的行動來推動學校的和諧發展。

在全球各國各界聯系緊密的表面下，人們因利益沖突已經開始疏遠了。在社會競爭日益激烈的影響下，人們似乎忘記了為身邊的事情而感恩。我們似乎可以這樣說,感恩是一種本能，源自生命的底層，是最淺顯的良知。每一天，我們可以因為擁有了命運的饋贈，接受了社會的援助，周圍的人幫助而感恩，會感恩，常懷感恩之心。

食品與生物工程學院

食品質量與安全081

2009.11.18

第五篇：團課總結專題

團課總結

盡管這次團校的學習時間不長，但因為老師精心挑選的課題以及豐富多彩的實踐活動，使我在這一次團校的學習過程中收獲頗多。此次團校學習包括三次主要的課堂學習，一次實地參觀和一次社會實踐。課堂學習分別圍繞中國近十年的發展歷程，國際關系以及如何做好社會實踐和社會調查三個方面展開。在老師耐心生動的講解下，讓我對中國近十年的發展有了一個初步的了解，感受到了中國崛起的驕傲和自豪，也對在危難面前中國人民表現出來的團結和堅強感到深深地震撼。這是屬于中國的輝煌，也是每一個中國人的輝煌。而國際關系這堂課，更是所有課中給我留下印象最深的一門，不僅是因為老師生動有趣，理論聯系實際的上課方式，更是因為這錯綜復雜的國際關系本身引起了我濃厚的興趣。至于最后的一堂關于如何做好社會實踐和社會調查，則比較偏重于實際，對于我們以后從事相關活動非常有幫助。

這次團課實地參觀的地點是中共十五大的舊址。它坐落在繁華的司門口一個相對幽靜的角落里，以一種安靜而深沉的方式佇立在那，以它獨有的方式銘記著那一段歷史。我們去的那天人很少，剛好給了我們一個安靜參觀的好機會。參觀結束前我們還在十五大舊址前集體拍照留念。通過這樣一種現場的近距離的參觀加深了我對中共十五大的認識和了解。

這次的社會實踐是我覺得所有活動中最有意義的一項。不僅是因為通過這次活動我們能幫助動力與機械學院一位大三學長的身患急性白血病的弟弟，還因為通過這次募捐活動讓我對這個社會有了另一種認識。以前總在電視報紙上看到別人批評我們這個社會太過冷漠，而這次的經歷讓我欣喜地覺得我們這個社會還是有溫暖的，至少還有人愿意伸出援助之手去幫助一個素不相識的人。但也有一些比較冷漠的人，而這些人中的大多數除了缺乏同情心之外，也缺乏最基本的禮貌。其中讓我印象最深刻的是一個五歲左右的孩子，他除了說我們是騙子外，更過分的他是還朝我們吐唾沫。而當時他媽媽就在旁邊，卻對此無動于衷。這也就不難理解為什么缺乏同情心的人大多沒有禮貌又不懂得尊重別人。因為從內心深處他們缺乏一種正確對待別人及外部世界的態度和方式，他們大多以自我為中心。不可否認在我們社會中的確存在著這樣一群為數不少的人，為了減少這樣的存在，我們需要從小就教育下一代人，幫助他們樹立正確的價值觀和世界觀。

通過團課的學習，讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和責任，讓我對黨和團有了進一步的認識和了解。在今后的生活中我一定努力學習科學文化知識，勤學習，勤思考，勇于創新，認真工作，盡自己所能幫助需要幫助的人。