第一篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利弊辯論賽資料(正方)

1（自主創(chuàng)業(yè)原因）

有一份關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目的調(diào)查報(bào)告顯示（為多項(xiàng)選擇），自身發(fā)展需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值占52.0%，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后工作作準(zhǔn)備占46.1%，就業(yè)壓力、為了賺錢和生存占41.4%，而受傳媒影響、英雄崇拜占23.7%

a自身發(fā)展需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值 b積累經(jīng)驗(yàn)，為以后工作作準(zhǔn)備

c就業(yè)壓力，為了賺錢和生存 d傳媒影響、英雄崇拜。

社會上有一種創(chuàng)業(yè)英雄主義，這些是創(chuàng)業(yè)者的一種寄托。2(大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好處以及重要意義)經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代不論是社會上,還是校園里,創(chuàng)業(yè)都成為了最熱門的話題之一。Google、微軟、Dell等都是由學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的。在探索中慢慢提高自己的種種能力。(1)對于學(xué)生自身來說

a大學(xué)生具有自身優(yōu)勢b大學(xué)生具備自覺性、堅(jiān)毅性、果斷性、自制力、勇敢等品質(zhì)。c大學(xué)生有敏銳的商業(yè)意識，按照商品經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行規(guī)律辦事，遵循公平交易原則，遵紀(jì)守法，誠實(shí)可靠；同時(shí)要善于尋找、捕捉和創(chuàng)造商機(jī)。d大學(xué)生有務(wù)實(shí)精神，踏實(shí)做事，誠懇待人。有獻(xiàn)身精神，有達(dá)到目標(biāo)的自信心、勇氣和執(zhí)著。f創(chuàng)業(yè)過程中，克服困難對大學(xué)生的良好心理品質(zhì)的建立起很大作用（2）對于社會來說:a）減輕社會就業(yè)壓力，也能有助降低失業(yè)率。創(chuàng)業(yè)，既可以緩解大學(xué)生就業(yè)難的壓力，又可以讓在更大程度上實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值。b）加速社會信息發(fā)展，為市場注入新元素。

（3）對學(xué)生的家庭來說，使自己更急獨(dú)立，減小對家庭的依賴，減輕對家庭的負(fù)擔(dān)。

A創(chuàng)業(yè)的理由

1學(xué)生創(chuàng)業(yè)符合當(dāng)前素質(zhì)教育的大方向.2學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)知識成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)換。

3學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，促進(jìn)社會財(cái)富的增加。4鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。

5學(xué)生創(chuàng)業(yè)壯大了私營企業(yè)隊(duì)伍，還將改善私營經(jīng)濟(jì)從業(yè)人員的結(jié)構(gòu)。6學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

7部分生活困難的學(xué)生可以通過創(chuàng)業(yè)來完成學(xué)業(yè)。8學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于緩解就業(yè)壓力 9創(chuàng)業(yè)利弊是重在過程，而不是結(jié)果。10大學(xué)生比一般人更有創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢

11大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以培養(yǎng)合作精神以及綜合能力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以建立高知識團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)技術(shù)市場的良性競爭。13 影響大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素是自身的修養(yǎng)，而不是精力。14創(chuàng)業(yè)與學(xué)業(yè)是統(tǒng)一的，是知與行，是理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，創(chuàng)業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分。15大學(xué)生雖然沒有很多錢，但他們有的是精力、時(shí)間和智慧，并且有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神。B在校創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢

1畢業(yè)后，別的人正在努力找工作，為生活為愛情度日艱難的時(shí)候，你卻是一家初具規(guī)模的公司的股東了。

2邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè)，邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，更有利于發(fā)展。

3可以多交朋友，認(rèn)識更多的創(chuàng)業(yè)伙伴，更廣泛地接觸和認(rèn)識社會。4我們一邊學(xué)習(xí)，一邊在自己的公司做事。工作有工資，年終有分紅。做事好心情，努力有回報(bào)。

5現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神，有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望，而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉.6大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用；最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的價(jià)值。C例子：

1.“人人都做經(jīng)濟(jì)人”，這是美國人的理念，也是市場經(jīng)濟(jì)的理念。大學(xué)生也不例外。雖然大學(xué)生主要任務(wù)應(yīng)該是學(xué)習(xí)，但是從事一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)活動，對于提高他們的實(shí)踐能力大有好處。

2.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功范例當(dāng)屬比爾·蓋茨和艾侖。他們當(dāng)年看準(zhǔn)了商機(jī)，不惜輟學(xué)創(chuàng)業(yè)。如果沒有他們當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)，哪有今日的微軟江山？除了蓋茨以外，還有邁克·戴爾，他大一（19歲）的時(shí)候創(chuàng)辦戴爾公司，33歲的時(shí)候就成為擁有200億美金的大富豪，名列全球富人榜第十。被稱為“一輛飛奔的金錢列車”。

3.現(xiàn)在就業(yè)市場不景氣，大學(xué)生與其等待別人安排就業(yè)，不如自己動手創(chuàng)業(yè)。即使十個(gè)人有一個(gè)成功，也會帶來社會就業(yè)機(jī)會的增加，帶來社會財(cái)富的增加。

4.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是提高實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的極好途徑。重慶三中的一個(gè)學(xué)生，在上大學(xué)之后，自己發(fā)明了一個(gè)永不滴漏的水龍頭，以技術(shù)參股投入生產(chǎn)，利潤豐厚

5.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅可以提高他們的實(shí)踐能力，更能提高他們的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。讀書是學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。當(dāng)年戴爾的同學(xué)大學(xué)畢業(yè)到處找工作時(shí)，戴爾已經(jīng)是到處招募人才的大老板了。

6不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？大學(xué)生創(chuàng)業(yè)可以讓他們經(jīng)歷風(fēng)雨?，F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，一切步伐都在加快。

7國家之所以建立創(chuàng)業(yè)基金，目的就是鼓勵(lì)能創(chuàng)業(yè)的人都去創(chuàng)業(yè)。大學(xué)生更應(yīng)該走在前列。對于大學(xué)生來說，創(chuàng)業(yè)也是一種創(chuàng)新。8愛迪生發(fā)明電燈消耗了多少燈絲，難道他發(fā)明電燈也是弊大于利么？（我們討論的是大學(xué)生）

9政府支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策是對還是錯(cuò)？

10大多數(shù)大學(xué)都有創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心，他們的存在對么？

11洪戰(zhàn)輝邊創(chuàng)業(yè)邊上學(xué)，而且還要供養(yǎng)他的家，最后成功考入大學(xué)，那么這不是說明創(chuàng)業(yè)的矛盾與學(xué)業(yè)的矛盾是可以調(diào)和的嗎？

第二篇：大學(xué)兼職辯論賽,正方資料

陳詞

我方觀點(diǎn)：大學(xué)生兼職利大于弊

隨著社會的發(fā)展，隨著科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施，整個(gè)社會對素質(zhì)教育的呼聲越來越高，我國傳統(tǒng)的應(yīng)試教育體制存在著嚴(yán)重的弊端，當(dāng)代大學(xué)生動手能力弱，社會經(jīng)驗(yàn)少，眼高手低現(xiàn)象極為普遍，這種情況的出現(xiàn)由于我國的教育模式是重理論輕實(shí)踐，而改變這個(gè)狀況的方法就是教育體制改革，但是要改變這種現(xiàn)狀，三年五年是不夠的，我們不能等到十年八年后再來上大學(xué)。所以，既然教育不能因我們而改變，我們可以因教育而改變，而兼職無疑是大學(xué)生積累社會經(jīng)驗(yàn)的最佳途徑。

但是說到兼職的時(shí)候，還會有另一種說法：他們認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該要以學(xué)習(xí)為主，在校期間就是要把自己的基本知識學(xué)好，至于兼職、或者是什么實(shí)踐的話，畢業(yè)之后還有大把的機(jī)會和時(shí)間。而且他們會認(rèn)為兼職會帶來很多不好的影響，例如：

1、影響學(xué)習(xí)：兼職，注意力不集中，身心疲勞，對學(xué)習(xí)影響很大。

2、威脅人身安全：第一是沒有成文的法律保護(hù)兼職學(xué)生的權(quán)益；第二是大學(xué)生在外兼職容易受到傷害，例如遭到搶劫、被騙上當(dāng)?shù)取?/p>

3、浪費(fèi)時(shí)間：很多學(xué)生在外做兼職都是做一些很低級的工作（例如：端盤子），他們認(rèn)為從這些工作當(dāng)中學(xué)不到什么東西，簡直就是在浪費(fèi)時(shí)間。

因而，綜上所述，他們會認(rèn)為大學(xué)生兼職是弊大于利。

衡量大學(xué)生打工利大弊大的標(biāo)準(zhǔn)在于兼職對大學(xué)生的自身發(fā)展所起到的作用是促進(jìn)還是阻礙。我方認(rèn)為在校大學(xué)生兼職利大于弊主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，從物質(zhì)角度看，兼職可以賺錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)；第二，從精神角度來看，現(xiàn)代大學(xué)生大多在密罐中長大，經(jīng)不得風(fēng)雨，吃不得苦頭。兼職可以讓我們更好地了解社會、融入社會，在社會中學(xué)會與人交流，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對困難，學(xué)會如何保護(hù)自己。第三，從動手能力看，大部分的學(xué)生動手能力弱，理論知識與實(shí)踐操作嚴(yán)重脫節(jié)，社會經(jīng)驗(yàn)少，眼高手低現(xiàn)象極為普遍。而兼職可以彌補(bǔ)這些。第四，從檢驗(yàn)和評估看，當(dāng)我們學(xué)到基本知識的時(shí)候，我們是通過什么來檢驗(yàn)的？是實(shí)踐。鄧小平曾經(jīng)說過“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，我們通過一些兼職的實(shí)踐，來檢驗(yàn)我們學(xué)到了什么，學(xué)到了什么程度，還有什么地方是不足的，應(yīng)該怎么樣去改進(jìn)。

一個(gè)在大學(xué)期間從未打過工、毫無社會經(jīng)驗(yàn)、沒有足夠的心理承受力、動手能力很差的畢業(yè)生，與一個(gè)在大學(xué)期間通過打工積累了豐富的社會經(jīng)驗(yàn)、有明確的人生定位、具有面對困難解決困難的心理素質(zhì)、實(shí)踐能力很強(qiáng)的畢業(yè)生相比，哪一個(gè)能更快的適應(yīng)社會？哪一個(gè)更受企業(yè)青睞？哪一個(gè)更符合我們追求的人才要求？至于由于盲目兼職帶來的不良現(xiàn)象并非兼職這一客觀事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩蓋兼職給我們帶來的巨大利益，盡管說影響學(xué)習(xí)，但是這也是鍛煉我們協(xié)調(diào)能力的時(shí)候，我們不能因?yàn)榧媛毜囊恍┎缓玫牡胤蕉穸思媛毜睦畿嚨湹拇嬖诓荒芊裾J(rèn)車給我們帶來的極大便利。兼職的弊是有的，而且有很多，但是，兼職的利也有，而且比它的弊更多。

綜上所述，再一次證明了我方觀點(diǎn)：大學(xué)生兼職利大于弊。

立論

開宗明義，概念先行。大學(xué)生是指在高等院校讀書的學(xué)生。所謂兼職，指的是大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間按

除專業(yè)課程學(xué)習(xí)以外兼任其他社會職業(yè)，其性質(zhì)是一種社會實(shí)踐活動，可分為酬勞性和義務(wù)性兼職。

大學(xué)生兼職利弊同在。而今天我們要探討的是“利大于弊”還是“弊大于利”。我方認(rèn)為，判斷大學(xué)生兼職利弊的標(biāo)準(zhǔn)在于是否更有利于大學(xué)生在其社會化進(jìn)程中獨(dú)立人格的培養(yǎng)以及自我創(chuàng)造價(jià)值的實(shí)現(xiàn)?；?于此，我方認(rèn)為，大學(xué)生兼職利大于弊。

我方將從以下三個(gè)方面對大學(xué)生兼職利大于弊進(jìn)行論證。

一、從大學(xué)生自身方面來講，兼職更有利于大學(xué)生在社會化進(jìn)程中角色的轉(zhuǎn)變。在預(yù)期社會化過程中，兼職是大學(xué)生更好的更好地明確自己的定位，磨練意志，砥礪精神，培養(yǎng)和完善人格，提高了適應(yīng)社會的能力，避免了在成長過程中的“自我認(rèn)識危機(jī)”。愛因斯坦說，大學(xué)學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是青年離開學(xué)校時(shí)，是作為一個(gè)和諧的人，而不是作為一個(gè)專家。而做兼職就為大學(xué)生提供了培養(yǎng)獨(dú)立人格、和諧融入社會的一個(gè)途徑。

二、從兼職本身來看，大學(xué)生兼職的利處更體現(xiàn)其過程和精力的收獲。首先，成功與失敗并不是衡量事 物利弊的標(biāo)準(zhǔn)。在過程中，大學(xué)生可以沉淀自我，增長經(jīng)驗(yàn)，完善思想，健全人格。其次，兼職與學(xué)業(yè)是相輔相成的整體，是大學(xué)生完善自己知識結(jié)構(gòu)的手段之一。不可否認(rèn)兼職會占用大學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，但理論知識與實(shí)踐、時(shí)間與精力，是需要合理分配和協(xié)調(diào)的兩對統(tǒng)一主體，兼職讓你用有限時(shí)精力把時(shí)間的效用發(fā)揮到最大。

三、從社會層面來說，兼職對于當(dāng)代社會產(chǎn)生了不可忽視的影響。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的“鐵飯碗”制度已經(jīng)一去不返，與實(shí)際需要脫節(jié)的學(xué)歷教育制度已不能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。通過兼職，生產(chǎn)勞動和社會實(shí)踐相結(jié)合、服務(wù)于現(xiàn)代化建設(shè)，對家庭、對企業(yè)來說都降低了人才培養(yǎng)和人才錄用的成本。這是對現(xiàn)有人力資源的充分利用，促進(jìn)了人才培養(yǎng)供給與需求的接軌。

綜上所述，我方堅(jiān)定認(rèn)為，大學(xué)生兼職利大于弊。

大學(xué)生兼職有利的資料

1、可以獲得一定的收入，勤工儉學(xué)，緩解家里的壓力和滿足自己的一種尋求獨(dú)立的心理

2、兼職可以幫助我們更早的適應(yīng)社會，接觸更多的人，獲取更多的社會經(jīng)驗(yàn)，鍛煉與人相處與人合作的能力，為以后的求職打下基礎(chǔ)。學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對困難，學(xué)會如何保護(hù)自己。打工可以減少大學(xué)生對社會的恐懼感。

3、打工是指通過對特定組織或個(gè)人付出體力和腦力勞動而獲得物質(zhì)和精神回報(bào)的社會實(shí)踐活動。而衡量大學(xué)生打工利大弊大的標(biāo)準(zhǔn)在于打工對大學(xué)生的自身發(fā)展所起到的作用是促進(jìn)還是阻礙。打工無疑成為家境窘迫的同學(xué)減輕家庭負(fù)擔(dān)緩解經(jīng)濟(jì)壓力的有效途徑。對于家庭寬裕的同學(xué)，打工所得可以讓自己逐步走向獨(dú)立，并用自己掙來的錢孝敬父母，這種親情反哺現(xiàn)象值得全社會大力提倡。

4、從動手能力看，我國的應(yīng)試教育的弊端就在于不能培養(yǎng)實(shí)踐型和創(chuàng)造型的人才。大部分的學(xué)生動手能力弱，理論知識與實(shí)踐操作嚴(yán)重脫節(jié)，社會經(jīng)驗(yàn)少，思想膚淺，眼高手低現(xiàn)象極為普遍。打工無疑是大學(xué)生積累社會經(jīng)驗(yàn)提高動手能力的上佳途徑。

5、對社會的作用上看，大學(xué)生在校期間打工，培養(yǎng)了適應(yīng)社會的能力，再投身工作，無疑提高了社會人才利用率，服務(wù)社會，貢獻(xiàn)社會，無疑是我們當(dāng)代大學(xué)生的終極價(jià)值。

6、所謂兼職打工就是在合理分配時(shí)間的基礎(chǔ)上，通過為特定組織或者個(gè)人付出體力和智力勞動而獲得物質(zhì)和精神回報(bào)的社會實(shí)踐活動。

7、每一天我都過得十分的充實(shí)。在周一到周五我也可以全身心的投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，因?yàn)槲抑乐芰芴煳疫€有事要做，不能把學(xué)習(xí)壓到那進(jìn)候完成。在工作期間，我學(xué)會了如何與人溝通，學(xué)會了忍讓，不像以前一樣的心高氣傲。我們可以在學(xué)業(yè)內(nèi)做兼職。

8、能讓業(yè)余生活更充實(shí)?？梢栽诩媛氈姓业阶约簩淼穆殬I(yè)方向?？梢酝ㄟ^兼職來獲得工作經(jīng)驗(yàn)，為以后求職增加砝碼。在兼職中找到自己的核心競爭力。在工作過程中能夠結(jié)識很多將來對自己很有幫助的人。打工可以幫助我們在社會中認(rèn)清自我，豐富閱歷，不斷成熟。在學(xué)校成績優(yōu)秀，自我感覺良好，而在社會中能否經(jīng)的起考驗(yàn)就難說了，打工為我們提供了一個(gè)演練場。

你怎么對待大學(xué)生做兼職工作？

據(jù)網(wǎng)上公布的一份200人調(diào)查問卷顯示：

大學(xué)生兼職女生居多，其中54.08%女生和30.68%男生做過兼職。大學(xué)生做過或想要做的兼職主要以家教為主，占26.1%，然后依次是發(fā)傳單20.9%、餐飲服務(wù)12.2%、促銷11.3%、禮儀3.5%、家政服務(wù)2.6%、美容顧問0.9%。男女生在兼職工作的選擇上也大有差異，男生在促銷中的比例大于女生，而女生較男生鐘情于禮儀和家教。

你所知道的兼職有哪些，你或者你的朋友想從事哪類兼職工作？

大學(xué)生做兼職最想要的收獲 28%的學(xué)生認(rèn)為賺到一筆完全屬于自己的錢，頗有成就感；16.1%的認(rèn)為拓寬了交際面，朋友多了路好走；43.5%的認(rèn)為對社會的了解加深了，為今后的工作奠定基礎(chǔ)；12.4%的認(rèn)為能體會挫折，磨煉意志。其實(shí)，大學(xué)生做兼職也有一部分原因是為了打發(fā)大學(xué)的空閑時(shí)間。

如果你做兼職，為的是什么呢？

尋找兼職并非易事很多大學(xué)生希望做兼職，可是這也并非所有人都能成功。調(diào)查顯示，92.9%的人表示只要有機(jī)會、有時(shí)間，就會選擇做兼職，但只有43.01%的人做過兼職；大學(xué)生中，找兼職工作一般選擇中介和依靠人際關(guān)系，而通過面試尋找兼職卻并非易事。但是，中介費(fèi)用過高，競爭激烈??所以，找到自己滿意的兼職并不容易。

你在找兼職的過程中，經(jīng)歷過什么，感受到了什么，你是通過什么途徑找到兼職工作？大學(xué)生在找兼職的過程中，覺得自己有什么優(yōu)勢？

你大學(xué)生做兼職，有自身的特點(diǎn)。如何展示自己的優(yōu)勢在很大程度上決定了兼職工作是否會成功。調(diào)查顯示：選擇口齒清晰、善于表達(dá)的有18.8%，大膽自信、活潑開朗的占29.0%，出眾的儀表和氣質(zhì)的有10.2%，興趣廣泛、知識淵博的有16.1%，具有某項(xiàng)特長的占8.6%，而選擇沒有的有16.7%。大部分大學(xué)生還是對自己充滿信心的，覺得自己是有優(yōu)勢的，一小部分則在迷茫中還沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。

大學(xué)生兼職利大于弊辯論賽如何駁倒對方的資料

1、：并非打工這一客觀事物本身的缺陷，制度的不完善也不能掩蓋打工給我們帶來的巨大利益，正如車禍的存在不能否認(rèn)車給我們帶來的極大便利。這些現(xiàn)象并不是打工帶來的，而是打工者自身帶來的。Q：我們不能把大學(xué)生和打工中的任何一個(gè)拿出來說它的弊與利,正是由于大學(xué)生本身的一些問題，再加上社會對學(xué)生打工沒有保障，才會有大學(xué)生打工有很多弊端之說!A：對方辯友不也承認(rèn)了是社會保障的不健全才照成問題，非打工本身嗎？

2、A1：何謂低級工，憑什么說他對我們沒好處？A2：我們承認(rèn)這種現(xiàn)象的存在,但這是由我們沒有正確認(rèn)識兼職造成的。我們正是要通過今天的比賽來讓大家認(rèn)識到兼職利大于弊，從而讓學(xué)校讓社會正確引導(dǎo)，上述現(xiàn)象自然回得到遏制。A3：我們說一切大事都由小事做起，李嘉誠也是從一個(gè)賣桶的小工成長為一代首富的，只要你善于思考，也會從小的工作中得到許多。比如發(fā)傳單，它確實(shí)可以使個(gè)人的口頭表達(dá)能力有所提高，能很快地與陌生人搭上話，并完成你的任務(wù)，這難道不是一種能力嗎？（自由辯論）

3：難道只有兼職的大學(xué)生才會被騙嗎？有多少學(xué)生畢業(yè)后一樣被騙。社會固然很復(fù)雜但大學(xué)生最終還是會容入其中的，這是一個(gè)不爭的事實(shí)。早一點(diǎn)接觸社會，多一些社會經(jīng)驗(yàn)也就意味著你比別人起步早，人生閱歷多于別人，也就是說你被騙的幾率更少，思想更成熟，處理問題更得心應(yīng)手。A2：我們畢業(yè)后在社會上的工作就一定會一帆風(fēng)順嗎？我們應(yīng)該更加注重過程，即使失敗了我們也學(xué)到了很多東西。

4、：那是他不會合理分配時(shí)間，誰能保證他畢業(yè)后工作不會過勞死？況且做兼職未必就要累到死為止吧。過勞死的只是個(gè)人，而辯題“大學(xué)生”是一個(gè)群體。

5、：兼職相對于全職打工來說，它不需要整天都工作，而只需在空余的時(shí)間里進(jìn)行。那么這就既可以獲得工作的經(jīng)驗(yàn)，又可以保證不耽誤理論學(xué)習(xí)了。A2：大學(xué)的成績對以后工作影響畢竟有限，有功夫在宿舍玩電腦為何不用于兼職？A3：不兼職的人僅僅是大學(xué)學(xué)習(xí)，工作后這些人在處理工作與繼續(xù)學(xué)習(xí)這問題時(shí)定是沒有兼職過的人那般經(jīng)驗(yàn)豐富。A4：大學(xué)的功能是理論聯(lián)系實(shí)際，兼職正是一個(gè)理論聯(lián)系實(shí)際的過程。A5：一個(gè)不能學(xué)會權(quán)衡而找到學(xué)習(xí)和兼職二者完美結(jié)合點(diǎn)的人，又怎能處理現(xiàn)代社會各種復(fù)雜關(guān)系呢？A6：中科大也對武漢高校進(jìn)行了大規(guī)模的問卷調(diào)查：有26％的大學(xué)生正在做兼職，大四學(xué)生的兼職率更是高達(dá)40％。將近77％的人認(rèn)為兼職不會或很少影響學(xué)習(xí)。

6、：大學(xué)生正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)如果僅僅是在空余的時(shí)間兼職就讓人累 得趴下，今后如何應(yīng)付繁重的工作？ A2：究竟是什么原因影響兼職？并不是精力問題，而是自身能力修養(yǎng)問題。試問在場的各位評委，哪個(gè)不具有2個(gè)以上的身份？可以既是學(xué)生，又是別人的評委；每個(gè)人都具有多重的身份，要滿足多種的要求，真的就沒有人可以做好嗎？你做了個(gè)合格的丈夫，就做不了孝順的兒子嗎？

7、：兼職是時(shí)代的潮流，為我們提供了更好的與同學(xué)溝通的話題，我想，在同學(xué)們都在討論他們的兼職經(jīng)歷時(shí)，沒有兼職過的你如何融入其中？

8、A：如今越來越多的大學(xué)生不斷的用先進(jìn)思想文化武裝自己的頭腦，增 強(qiáng)反腐防變的能力。越來越多的大學(xué)生們也在不斷認(rèn)清自我，分清利弊，以更加科學(xué)和務(wù)實(shí) 的態(tài)度去選擇兼職。因此，理智兼職和科學(xué)兼職將成為大學(xué)校園“兼職一族”們的更高追求。

9A1：但對方辯友忽略了一個(gè)事實(shí)：現(xiàn)行的《勞動法》是94年制定的，10年前立法時(shí)，我國出于什么樣的 經(jīng)濟(jì)環(huán)境，現(xiàn)在又是什么環(huán)境？法律要為經(jīng)濟(jì)服務(wù)，修訂勞動法早已迫在眉睫。我們不能因制度的不健全而否認(rèn)兼職帶給我們的利益A2：存在風(fēng)險(xiǎn)不一定就要冒風(fēng)險(xiǎn)。作為大學(xué)生的我們心智、品格已成熟，完全可以在參加兼職的同時(shí)注意自我保護(hù)。到中介機(jī)構(gòu)時(shí)，仔細(xì)查看它的營業(yè)執(zhí)照一類的相關(guān)證件是否齊全，設(shè)施是否完備，是否有能力提供兼職，并跟對方仔細(xì)商量合同問題；萬一發(fā)生上當(dāng)受騙之事，可向當(dāng)?shù)毓ど滩块T舉報(bào)，并請求法律援助，依法

維護(hù)自己的合法權(quán)益。

10、：學(xué)校畢竟和社會不同。同學(xué)和社會上的人不一樣，他們不會傷害你，而走上社會就要學(xué)會忍受別人的對你的傷害。校園不是世外桃源，腐朽的意識形態(tài)和價(jià)值觀念的影響是客觀存在，將這一影響產(chǎn)生的主要根源歸咎于兼職，明顯有失公允。

11、：所以我們才在大學(xué)這個(gè)階段提兼職這個(gè)問題，我們已經(jīng)接受12年的文化熏陶，現(xiàn)在正是理論聯(lián)系實(shí)際的時(shí) 候。況且文化熏陶以后還會又，現(xiàn)在不是有在職研究生嗎？難道要一直等到文化熏陶結(jié)束才工作嗎？

12、A：“賺錢不是目的，關(guān)鍵是要學(xué)些知識?！边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。

13、：對方辯友分明是歧視嘛。那當(dāng)今社會特別貧困的人的也是少數(shù)，我們說維護(hù)人民的利益，是否要將他們排除在外？

14、：對方辯友out了，這還有另一個(gè)稱呼：校內(nèi)兼職

15、A：管理專業(yè)的人從孩子身上領(lǐng)悟到的是管理的真諦;

社會學(xué)工作者學(xué)到的是愛心、溝通與幫助;而師范專業(yè)的做家教恰恰是她的本職工作就算是學(xué)生物的做家教，也能體會到：長江后浪，推前浪的自然進(jìn)化的規(guī)律啊!對方辯友：生活缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)啊！

16、：那時(shí)不能兼得，現(xiàn)在就兼得不了嗎？給我一千塊，非但魚與熊掌，魚翅燕窩與熊掌我也能兼得啊。能否兼得關(guān)鍵在于時(shí)間與精力，如果你的時(shí)間、精力有限，就應(yīng)該先吃熊掌，把營養(yǎng)最多的部分抓住，達(dá)到一名學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的基本要求。但如果你在吃完熊掌之后還有大量的時(shí)間，還覺得不夠，那何不再吃些魚呢？

17、他能力的提高？A：這不正為我們學(xué)生提供了一個(gè)接受鍛煉的機(jī)會嗎？如果這點(diǎn)挫折都受不了，今后如何在社會立足？

18、：所以我們今天討論的才是大學(xué)生的兼職利弊，而不是小學(xué)生。大學(xué)生已經(jīng)接受過12年以上的基礎(chǔ)教育，心智、品格基本成熟，人文素養(yǎng)深厚，知識結(jié)構(gòu)完備，是最具創(chuàng)新精神的人群之一。

19、：對方說大學(xué)生知識儲備不足，經(jīng)驗(yàn)不夠，那我就不明白了，那什么時(shí)候是 足呢？比爾。蓋茲是不是應(yīng)該考上博士才工作呢？遇到機(jī)遇兼職也不意味著知識學(xué)習(xí)的終止，提倡終身教育的今天社會也是最好的大學(xué)！

第三篇：開卷有益的辯論賽正方資料

①開卷有益的由來是宋朝第二位皇帝宋太祖說過:”只要是讀書，總會有好處的?！弊源?開卷有益便成為一個(gè)成語。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”開卷者古來就有，有“五柳先生”那“不求甚解”讀法的；也有朱光潛倡導(dǎo)的“字字推敲，咬文嚼字”讀法的；更有王維所謂的三種讀書境界??但終歸來看，開卷是有益的.② 首先,好書對于人是有益處的,這點(diǎn)大家都明白.所以要論證的是:所謂的壞書是否有它自己的一些益處呢?對于讀書的益處來講,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到學(xué)會幾種寫作方法,幾個(gè)詞,甚至認(rèn)識幾個(gè)字這些都是讀書的益處,沒法否認(rèn)的.因此就可推出這一點(diǎn)來論證壞書也是有它的一些益處：不論是壞書還是好書,它都是根據(jù)該書是利大于弊還是弊大于利判斷的.我國古代的老子就有這么一種觀點(diǎn):事物都有他的兩面性,既然壞書有害,那么就一定有它的益處。

③ 也許你想說:“假設(shè)有種壞書,內(nèi)容不堪入目,文章布局全盤錯(cuò)誤,滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字......”直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過嗎,即使存在這種書,有人能看的懂嗎?會去看嗎?既然不會去看,那么連“開卷”這個(gè)前提都沒了,如何來談開卷是否有益或有害??

④事實(shí)如此，美國著名科學(xué)家富蘭克林小的時(shí)候十分重視寫作，但總是在措詞優(yōu)美，條理清晰等方面欠缺一籌。為此，他的父親鼓勵(lì)他多讀書，并把自己認(rèn)為好的記下來，再用自己的語言闡明道理，然后與原文對照，比較彼此的優(yōu)劣。富蘭克林遵從父親的教誨，從此多讀書，讀好書，并作讀書筆記，時(shí)間一久，他不但寫作有了很大進(jìn)步，甚至還能發(fā)現(xiàn)書中的不足之處。由此可見，富蘭克林的進(jìn)步都是他勤于“開卷”，善于“開卷”結(jié)果。開卷能

使人們陶醉在知識的海洋中，能使我們受到高尚修養(yǎng)的熏陶，能指引我們正確地思考，正確地解決問題，并且善于解決問題。

⑤古人云：人可一日不食肉，不可一日不讀書。意思是人可以一天不吃食物，但不可一日不讀書。也表明了讀書的重要，點(diǎn)明了中心。

⑥古人云：“開卷有益。”確實(shí)，博覽群書能使人擁有高深的學(xué)問，能言善辯，受人尊敬。古代詩圣杜甫有句名言：“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽 過的群書不可記數(shù)，看書的范圍很雜雖然許多書都被他翻爛了，翻破了，但書中的知識去深深的印在了他的腦子 里，在他寫文章，做詩的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩便流傳 千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書，是能幫助我們寫出好文章的。書，是人類的營養(yǎng)品，是人類知識的源泉，就像一個(gè)文明的國度如果失去了書的文化，那么這個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國 度便會遭受到滅亡的威脅。所以說，人是決不能離開書籍的。開卷只有益，沒有壞，不讀書者不成材，讀書者自成仙。所以開卷有益。

⑦博覽群書不僅可以促使一個(gè)人走向成功，而且還可以增強(qiáng)一個(gè)人的靈敏度和統(tǒng)籌全局的能力。在崢嶸歲月里，毛澤東能一次又一次果斷的下達(dá)正確的命令，領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利，為什么?因?yàn)樗┯[群書。在外交會議上，毛澤東能一次又一次巧妙地反擊外國記者傲慢的挑釁，為什么他如此機(jī)智?因?yàn)樗┯[群書。正是因?yàn)樗麄兌寄懿┯[群書，毛澤東才會運(yùn)籌帷幄，用兵如神!當(dāng)然，我們應(yīng)該讀好書，有利于我們身心健康的書，不能讀那些烏煙瘴氣歪門邪道的書。別林斯基說過的：“好的書籍是最貴重的珍寶?！倍┯[好的書籍，就等于擁有了智慧的鑰匙，擁有了天下最大財(cái)富，可以終身受用。

⑧也許有人說要有選擇，有目的地“開卷”，我不同意這個(gè)說法。當(dāng)今社會是充滿競爭與挑戰(zhàn)的，光獨(dú)所謂有用的好書，恐怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。敢于嘗試，樂于接受不同方面的書，從書中汲取豐富的營養(yǎng)，才能更全面的完善自己，從而經(jīng)受的住多方面的挑戰(zhàn)。如果在讀書之前，就限定了書的種類，讀書的目的等等，讀起來雖有用，恐怕再多，也仍營養(yǎng)不良。

⑨漢代劉向曾說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。” 書既然是藥，那就藥到病除。其實(shí)讀書不一定要認(rèn)真地讀，只要隨便翻閱，積少成多，時(shí)間一長，腦子里也自然有了一個(gè)知識的寶庫。試想想這不是開卷的好處嗎？

第四篇：大學(xué)生談戀愛利弊辯論賽材料

開場陳詞：

“愛情是生活中的詩歌和太陽，滋潤著美好的生活”。大學(xué)時(shí)代，是一代驕子的黃金時(shí)代。在這個(gè)季節(jié)里，青春的萌動使他們開始涉足于另一個(gè)領(lǐng)域——愛苑。大學(xué)生戀愛是生為大學(xué)生生活的一部分，男孩可以更加成熟，對社會和家庭更有責(zé)任心。女孩可以變得更加漂亮，都說戀愛使人更加漂亮。

戀愛對青年心理的成熟健全有很大的促進(jìn)作用，以下就是大學(xué)生談戀愛的好處：

◆好處之一，可以滿足稚嫩心理的好奇心。現(xiàn)在生活好了，人的生理發(fā)育加快。同性相斥，異性相吸。咱們中國的人和中國的教育從來又比較保守，人們一生下來就被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，男女雙方都不知道對方長得什么樣,再加上心理的成長,因此，初中、高中學(xué)生潛意識里那對異性的好奇心逐漸地升騰了起來。到了大學(xué)自然就膨脹了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索啊!

◆好處之二，緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣。人一生呀，最苦的就是中學(xué)生了。小學(xué)時(shí)代還懵懂無知，天真無邪。中學(xué)生就不同了，學(xué)習(xí)壓力增大，前途呀，人生呀，把人一天搞得神經(jīng)兮兮的。早晨六點(diǎn)多就要起床，晚上十幾點(diǎn)鐘以后才能睡覺，太苦啦!因此，到了大學(xué)，人間的天堂。談戀愛就像沉悶生活中的一道美味佳淆，也象人生中的一道彩虹，緩解壓力，裝點(diǎn)生活。至于老師家長的忠告嘛，暫時(shí)放一邊吧，山盟海誓比數(shù)理化老師講的好聽，也比歷史地理政治老師來得生動,一想到約會就令人心跳和興奮。學(xué)習(xí)雖然有點(diǎn)下降,那有什么關(guān)系，以后再補(bǔ)吧，愛情失去了就再也追不回來,不是有句話叫做將愛情進(jìn)行到底嗎?有愛的日子就是不同哦！

◆好處之三，談戀愛使漫長的路兒變短，由于心情的關(guān)系，冬天不再寒冷夏天不再酷熱可以使一年的每一天都是春天。有人曾作過統(tǒng)計(jì)和心理的分析，說談戀愛的人和不談戀愛的人的最大區(qū)別就是心里有了更多的向往和思念，使人的心景變得好奇、多思、甜蜜,這樣的人占90%!雖然有時(shí)也苦惱、多疑、無所事事，誰管這些。正如此，戀愛的人過一年好像平常人過一天戀愛的人總把事兒想得很圓滿，戀愛的人總是偷偷的笑戀愛的人總是在教室做惡夢在上學(xué)回家的路上做美夢。生命誠可貴，前途價(jià)更高；若為愛情顧，二者皆可拋！

◆好處之四，大學(xué)生談戀愛能使不生動的課堂生動，再也不會為討厭的課堂和考試煩惱。因?yàn)椋幌肼犝n可以想想那個(gè)她（他）呀，可以在心頭無數(shù)次回味他（她）的音容笑貌。如果做不起題沒有關(guān)系，談戀愛的雙方可以互相“幫助”嘛，就是考試。

◆好處之五，大學(xué)生談戀愛能充分鍛煉自己的智力和能力。談戀愛在大學(xué)里雖然沒有被禁止，但被老師、家長大多還是不同意的，就是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了也不好。因此，談戀愛的人就得象革命戰(zhàn)爭年代的地下工作者，對相關(guān)事情要想得周全,要深思熟慮。只差約會時(shí)的暗號.如果老師、家長從同學(xué)那里聽到點(diǎn)風(fēng)聲詢問起來，還得編好一套一大堆說詞兒不是?這樣長久的下去,雖然浪費(fèi)了些學(xué)習(xí)上的時(shí)間,值!在這當(dāng)中,不是很好鍛煉了自己的思維能力和應(yīng)變能力嗎?素質(zhì)教育是什么？這就是“素質(zhì)教育”！

◆好處之六，大學(xué)生談戀愛可以催人成熟，獲得豐富的人生經(jīng)驗(yàn)?！皼]有人愛的人是可悲的，在學(xué)生時(shí)代不敢談愛情的人都是傻瓜，沒有勇氣”，把一般人不敢做不能做的事兒提前做了，你說這不是提前獲得了經(jīng)驗(yàn)是什么，以后再遇倒這事情，當(dāng)同齡人還無法面對的時(shí)候，談過戀愛的人已經(jīng)是見怪不怪，見怪不怪了，怎一個(gè)成熟的過來人了得。

◆好處之七，能夠讓戀愛雙方學(xué)會照顧、體貼、寬容別人。相信許多大學(xué)生在上大學(xué)之前，是在父母的陰弊下長大的，尤其是那些獨(dú)生子女。任性是這些大學(xué)生普遍具有的品性。因?yàn)槿涡裕麄兛偸秦?zé)全求備、盛氣凌人等等。一旦戀愛了,這些同學(xué)就開始在變。他們意識到：不能再這樣任性下去了，而是要學(xué)會為身邊的人著想，要去照顧、體貼、寬容別人。

法國著名作家雨果曾說過，人生有兩次出生：頭一次是在開始生活的那一天；第二次，則是在萌發(fā)愛情的那一天。相信吧，伴隨著青春的腳步，愛情會悄悄降臨到青年人身邊。戀愛，是一場情感世界的巨變，生活結(jié)構(gòu)的革命，倫理意識的更新。大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是一種社會趨勢,你愿意被排除在外嗎？！

結(jié)束陳詞： 一，從心理角度來說，大學(xué)生都已經(jīng)成年。談戀愛是我覺得是很正常的事情，作為成年人，有自己的思維判斷能力，也有自己的人生觀和世界觀。每一個(gè)人都希望自己的人生豐富多彩，不留下遺憾。曾經(jīng)聽過一句笑言，大學(xué)里不談場戀愛，你的大學(xué)就不完美。也許有點(diǎn)偏頗，當(dāng)然也不絕對，但不失表達(dá)了一種普遍的心理。我方認(rèn)為，作為每一個(gè)潮氣蓬勃，志向沖天的青年一代，完全有這種豪氣和自信能夠擁有一份屬于自己的愛情。所以，談戀愛是大學(xué)生心理上的一種需求。大家都知道，心理能決定一個(gè)人的行為。一個(gè)完全正常和對愛情憧憬多多的大學(xué)生，如果在大學(xué)里能夠，擁有自己的愛情。我想，別的姑且不論，至少在心理上他們都已經(jīng)得到了滿足?，F(xiàn)在有許多的大學(xué)生，因?yàn)樾睦淼膲毫?，做出了令很多人矚目的事情，甚至有犯罪的行為。其?shí)，只要稍微留意下，你就不難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些人大多都存在嚴(yán)重的心理問題。再假設(shè)下，如果這些人都在當(dāng)時(shí)都有一份愛情在身邊，對生活充滿了向往。即使心理有了點(diǎn)問題，他或者她也有個(gè)可以值得完全信賴的人去傾訴，可以找到一個(gè)緩解壓力的方式和對象。從這一個(gè)方面來說，我大學(xué)生應(yīng)該談戀愛。

二，從學(xué)習(xí)的角度來說。學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。大學(xué)一個(gè)人最重要的一個(gè)階段，在這個(gè)階段，他們都需要學(xué)習(xí)以后生存的技能。也許有的人會反駁了，既然這樣，那么這個(gè)時(shí)間就不應(yīng)該把時(shí)間花費(fèi)在談戀愛上了。本人也是大學(xué)生。首先，我不認(rèn)為談戀愛會占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，每一個(gè)在大學(xué)里呆過的人都知道，大學(xué)相比高中或者初中，它有許多的時(shí)間是完全自己安排的。一個(gè)人，根本不懂得合理安排自己的時(shí)間的話，那他是失敗的。談戀愛不過是占用了自己個(gè)人空余的時(shí)間而已。如果說這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力比較差。那么談戀愛更不可能會影響學(xué)習(xí)，反而會促進(jìn)學(xué)習(xí)。兩個(gè)人談戀愛，總有個(gè)學(xué)習(xí)稍微好的，那么這種差距會體現(xiàn)的很明顯。為了兩個(gè)人能以后都在一起，差點(diǎn)的不得不努力。如果女生的成績很好，準(zhǔn)備考研究生，那么男生怎么也不會混的拿不到本科學(xué)位證的，甚至也會努力考研究生，否則怎么可能以后在一起？從這一個(gè)方面來說，我認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該談戀愛。

三，從社會學(xué)角度來說。大學(xué)生是一個(gè)即將步入社會的群體。也是以后社會的基本主力。現(xiàn)在社會對人的認(rèn)可，除了基本技能以外，更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的基本素質(zhì)。即，一個(gè)人要取得成功，不但要有智商，情商也越來越重要。大學(xué)里，必須學(xué)會三件事情。一，做學(xué)問；二，做事情，三，做人。我想，做學(xué)問就不多說了。做事情可以和做人聯(lián)系在一起說。大學(xué)是個(gè)小社會。我想這句話不會有人會反對吧。既然是個(gè)社會，就充滿了人際關(guān)系和利益關(guān)系。很多人都會因此而迷惘，而失去自我。如果把握不好，往往會給自己留下許多的遺憾。說白了，就是個(gè)人的思維承受能力和對人的態(tài)度沒有完全擺好位置。談過戀愛的人都知道一點(diǎn)，只有你真正的愛對方，對方才能愛你。愛一個(gè)人很難，愛字不容易說出口。因?yàn)槟阈枰S多的付出，許多的努力，許多的包容，許多的忍耐。是的！如果談過戀愛，那么你就知道什么是寬容，什么是耐性，什么是珍惜，什么是愛。說這么多，我只是想說明，大學(xué)里談戀愛，能在實(shí)踐中讓一個(gè)人懂得很多書本上沒有的道理。對大學(xué)里的人情關(guān)系處理，以及以后走向社會，都會有很多的利益。你看過身邊有幾個(gè)正在談戀愛的會動不動跟人發(fā)脾氣？很少吧，因?yàn)樗麄兌迷趺礃訉捜?。你看過談戀愛的人會跟你談一些頹廢的話？很少吧，因?yàn)樗麄兌迷趺慈幦?。?dāng)然，也有經(jīng)歷過失敗的戀愛的。一個(gè)人如果不失戀，他就不會很快長大。這句話，其實(shí)很有道理。只有付出，才知道得到，只有失去，才懂得珍惜，只有失敗，才能體會到成功。失戀的人很成熟，因?yàn)樗麄兘涣艘淮伟嘿F的學(xué)費(fèi)，更學(xué)到了許多一輩子有用的東西。因此，我方認(rèn)為，大學(xué)里談戀愛無論成功或者失敗，其實(shí)都可以提高人的情商。所以大學(xué)生應(yīng)該談戀愛

通過以上幾個(gè)方面的分析，我們認(rèn)為：大學(xué)生應(yīng)該談戀愛

問題：

1、為什么那么多人在談戀愛？為什么那么多的人不懼怕談戀愛影響學(xué)習(xí)呢？為什么國家，學(xué)校不明文禁止呢？所以說談戀愛是有利的。如果像你們說的是談戀愛有害，那是不是說沒有談戀愛的人就會成為博士，碩士呢？現(xiàn)在又許多攻讀研究生的人都有了婚姻，那是不是說他們要離婚來好好的讀書呢？為什么要讓我國多這么多的尼姑和和尚呢？在大學(xué)只是增長我們的知識，但是談戀愛卻可以鍛煉我們的感情承受能力。

2、如果說你們認(rèn)為談戀愛是有害的，是因?yàn)槲覀兇髮W(xué)生的思想和心理還不是很成熟，那你認(rèn)為什么時(shí)候我們的思想和心理才會成熟呢？那你們認(rèn)為什么時(shí)候才適合談戀愛呢？

3、如果說你認(rèn)為談戀愛對學(xué)習(xí)有影響，那你是不是說婚姻就對工作有害呢？那我們這個(gè)社會還能發(fā)展嗎？

4、梁山伯與祝英臺的事例，克林頓與其妻子希拉里在耶魯….5、為什么你們一直說大學(xué)生談戀愛是在建立在物質(zhì)上的呢？你們?yōu)槭裁淳驼J(rèn)為大學(xué)生的愛妻不是很純潔，不是很單純的呢？

6、為什么你們認(rèn)為我們談戀愛就不能好好讀書呢？為什么你們認(rèn)為我們談戀愛就不會奮斗呢？為什么我們談戀愛就不能成功呢？不是有說過：成功的男人的背后都有一個(gè)成功的女人呢？這能不能說明愛情的力量是偉大的呢？

7、如果你錯(cuò)過了你的最愛，你會不會后悔一輩子的呢？如果你沒有經(jīng)歷過，那當(dāng)你真的面對談戀愛是不是會手足無措，是不是可能會造成連你都無法承受的后果呢？

第五篇：網(wǎng)絡(luò)交友利弊辯論賽資料整理

辯論賽資料

網(wǎng)絡(luò)交友的利與弊

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，上網(wǎng)交友的人越來越多，而且成為一種時(shí)尚，尤其是青年大學(xué)生們更是留戀于網(wǎng)絡(luò)，但是對網(wǎng)絡(luò)交的友利與弊 人們的看法不一。

一些人認(rèn)為應(yīng)該提倡網(wǎng)絡(luò)交友。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為在網(wǎng)上交友倡導(dǎo)的“平等，自由“的精神使網(wǎng)民在日常生活之中的地位，身份變得模糊起來；使網(wǎng)上交友前所未有的跳出了世俗的交友觀的束縛。網(wǎng)絡(luò)實(shí)實(shí)在在的開辟出了一個(gè)嶄新的交際渠道；拓寬了我們的交際范圍。其次網(wǎng)絡(luò)那與生懼來的虛擬性，使得網(wǎng)絡(luò)交友有如“霧中花，水中月”有人認(rèn)為正因?yàn)槿绱?，它看起來才格外美；它充分滿足了人們的好奇與表現(xiàn)的心理。網(wǎng)絡(luò)交友為我們的生活開辟了新的空間。它讓我們超越了現(xiàn)實(shí)中交友的局限，再次網(wǎng)上朋友相隔遠(yuǎn)，不會有什么利益沖突，更不必?fù)?dān)心袒露心靈會帶來不良的后果，所以才樂意地把自己的事情講給未曾謀面的網(wǎng)友聽。通過傾訴使心理得到自我調(diào)節(jié)，還有在網(wǎng)絡(luò)上能夠結(jié)交到各樣的人物，能給自己帶來快樂可以在網(wǎng)上認(rèn)識志同道合的朋友,在你煩心時(shí),可以向他傾訴。

網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的兩個(gè)世界，在現(xiàn)實(shí)中不敢說的話，不好意思說的話，在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里完全可以暢所欲言。

而一些人卻認(rèn)為不應(yīng)該提倡網(wǎng)絡(luò)交友，因?yàn)樵谒麄兛磥碓谠诰W(wǎng)絡(luò)上充斥著大量的色情和暴力。有人這樣形容網(wǎng)絡(luò)：“黃網(wǎng)泛濫，黑客猖獗；游戲耍賴，聊天下流”！更有人還編了一首打油詩：“上黃網(wǎng)害的人發(fā)暈，當(dāng)黑客成了令狐沖；玩游戲玩的血上涌，談網(wǎng)戀談了個(gè)小老公”！這些話充分的體現(xiàn)了網(wǎng)陰暗的一面！某些人打著交友的旗號，征求“性伙伴”放松了道德規(guī)范和自律意識！大談特談平常難已啟口的兩性話題。還有而我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)好與不好，因人而異，而且，在不同人的手里，網(wǎng)絡(luò)扮演了不一樣的角色。要正確對待就是我們要具體情況具體分析，要用一分為二的觀點(diǎn)來看待。網(wǎng)上交友的行為本身沒有錯(cuò)，網(wǎng)絡(luò)在傳播好東西的時(shí)候，難免會夾雜壞東西，如果對廣大社會成員特別是青少年缺乏主流文化的價(jià)值觀和行為規(guī)范的引導(dǎo)，就容易形成錯(cuò)誤的人生觀、道德觀和理想價(jià)值觀而誤入歧途，甚至形成反社會人格。

網(wǎng)絡(luò)是到目前為止最有趣的一種交往方式。首先，從技術(shù)角度上看，無論對方是在天涯還是咫尺，上了網(wǎng)就象是在面對面，如果再用上傳聲和攝像技術(shù)，那簡直是有一種令人暢快的感覺；其次，從心理距離來看，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)玩和和聊的東西比較多，進(jìn)入時(shí)容易找到共同的話題。還有，實(shí)在不高興了，也可以不進(jìn)入對方或以另一個(gè)對方不知的身份進(jìn)入，交不成朋友也不會結(jié)大怨。最后，說一點(diǎn)，一個(gè)從不上網(wǎng)的人，如果有一天上了網(wǎng)，則他或她立即得到了一個(gè)新的與人交往的機(jī)會。^不好就是:就算在網(wǎng)上認(rèn)識了，互相都不太了解,但是熟了就跟現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識的一樣了,別太熟的網(wǎng)友還是保持點(diǎn)距離為好

擇友，同樣重要。這是兩種世界，但交友的程度是你自己去衡量的。事實(shí)也一樣阿，不見得事實(shí)中就沒有人騙你了吧，所以雖然世界不同但程度自定。

我個(gè)人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)交友策略：不輕易相信一個(gè)人，不隨便傷害一個(gè)網(wǎng)友，可心的朋友真誠交往，一般的網(wǎng)友友好往來，品行低劣的網(wǎng)友不理不睬，棄而不要。另外一定要注意網(wǎng)絡(luò)安全，不要輕易將自己的信息外漏。

正方觀點(diǎn)

“和網(wǎng)友見面了嗎？”“感覺如何？”“新春佳節(jié)，難得這么輕松自在，游戲咱不愛玩，上網(wǎng)聊天交朋友去！”……伴隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，如此種種與網(wǎng)絡(luò)交友有關(guān)的詞匯在今年的新春佳節(jié)成為熱門話題。

縱觀人類歷史，從來沒有一種通訊工具像互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)這樣為人們提供了廣泛聯(lián)系的可能第1頁

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辯論賽資料

性。只要有一臺聯(lián)網(wǎng)的電腦，你就可以足不出戶與遠(yuǎn)在地球上其他地區(qū)的網(wǎng)友們聯(lián)系，就像與鄰家女孩聊天一樣方便。有人甚至說，在網(wǎng)上，孤獨(dú)成為純粹的心理名詞，因?yàn)橹灰阍敢?，你總可以在網(wǎng)絡(luò)上找到與你脾氣相投的朋友，時(shí)間、空間、國界、種族都不能阻礙你，唯一可能阻礙你的，就是你寧愿保持孤獨(dú)。在當(dāng)今的信息時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)深入千家萬戶,正在改變著傳統(tǒng)的交友方式.從交友的目的和網(wǎng)絡(luò)的功能來看,網(wǎng)上交友利大于弊。

交友是為了溝通與交流，而網(wǎng)絡(luò)恰恰為我們創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的自由平等的對話平臺。在現(xiàn)實(shí)中，人們常會感到這樣或那樣的困惑，卻不便于對身邊的朋友傾訴。這時(shí)，借助網(wǎng)絡(luò)的虛擬性，可能使雙方能夠突破時(shí)間、空間的局限，突破尊卑、疏密關(guān)系的界限，以完全平等的身份暢談，達(dá)到緩釋緊張情緒、交流思想、增進(jìn)友誼的目的。

網(wǎng)絡(luò)提供了廣泛交往的機(jī)會，它容量巨大，客戶遍布全球。大家交往是以對話的模式、匿名的身份進(jìn)行的，避免了現(xiàn)實(shí)中的繁文縟節(jié)，使交友更加方便、快捷。

網(wǎng)絡(luò)的開放性更是傳統(tǒng)交友方式所不具備優(yōu)越性。網(wǎng)絡(luò)架起了一座人們充分溝通的橋梁，人們可以沖破不同的年齡、不同性別、不同地位、不同國籍的重重隔閡，聯(lián)系在一起，建立起網(wǎng)絡(luò)時(shí)代新型的朋友關(guān)系，真正實(shí)現(xiàn)了“我們的朋友遍天下”。

網(wǎng)絡(luò)交友的好處

1朋友不見得就是非要見面才好 2網(wǎng)絡(luò)上也都是人,哪里都是一樣的社會.3多一種交友方式有什么不好

4不需要耗費(fèi)很多精力就可以找到.5選擇很多,可以找到志趣相投的很容易

6彼此沒有利益沖突,可以深入的交往,不必要考慮太多.7有很多成功的范例啊

8網(wǎng)上高人很多,通過其他方式很難見到,網(wǎng)絡(luò)提供了一個(gè)平臺.當(dāng)然也有壞人,不過不能因?yàn)楹ε嘛堄卸径笏腊?/p>

反方觀點(diǎn)

這則辯題，我想到一句話：“網(wǎng)絡(luò)交友提供了一切可能，也提供了一切問題的可能！”從現(xiàn)實(shí)來看，網(wǎng)絡(luò)交友引出的弊端可以說是觸目驚心的，具體表現(xiàn)有三：

一、謊言林立。網(wǎng)絡(luò)是虛幻的，沒有人也沒有辦法對網(wǎng)上的“個(gè)人資料”進(jìn)行審核。最為經(jīng)典的一句話就是：沒人知道坐在電腦前的是一條狗！想在謊言的世界尋找真實(shí)的情感無異是自欺欺人！

二、陷阱密布。網(wǎng)絡(luò)使溝通變得自由與便捷，也使行騙更難讓人識別。別有用心者打著交友的旗號圖謀不軌，引發(fā)了嚴(yán)重的社會問題。

三、低級趣味充斥。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)沒有法律制約與道德規(guī)范的自由世界，很多人在聊天時(shí)容易放縱自己，兩性話題大行其道，低級趣味泛濫成災(zāi)，讓人道德淪喪，而由它引發(fā)的道德問題更是不容忽視。

網(wǎng)絡(luò)交友到處都是坑蒙拐騙。如果講它有利的一面，不由得讓我們想到《紅樓夢》中賈瑞手里那面叫“風(fēng)月寶鑒”的鏡子；反照可以治病救人，正照貽害無窮。網(wǎng)絡(luò)交友就像這面鏡子，“利”只是“看上去很美”，而“弊”卻是實(shí)實(shí)在在的，因?yàn)樵谌诵缘娜觞c(diǎn)面前，特別是在未成年人的幼稚面前，“利”總是銷聲匿跡，而“弊”往往“發(fā)揚(yáng)光大”！所以網(wǎng)第2頁

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絡(luò)交友弊大于利！

但是要到網(wǎng)上那個(gè)虛擬的世界去交朋友,那就是弊大于利了!朋友,是要相互了解.以誠相待的,在那虛擬世界里辦得到么?在現(xiàn)實(shí)生活中,尚且存在“人心隔肚皮,”“知人知面不知心”的問題,何況在虛擬世界呢? 一些人迷戀與網(wǎng)上交友而不能自拔，用網(wǎng)絡(luò)聊天室，社區(qū)等來代替真實(shí)生活中的人際關(guān)系，形成一種病態(tài)的“網(wǎng)絡(luò)交友癮，從而影響了正常的學(xué)習(xí)和工作，還有網(wǎng)絡(luò)上存在很多不安全的因素，會使你的一些個(gè)人信息外泄，很可能會被別有用心的人利用。

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