第一篇：觀《亮劍》之感悟

觀《亮劍》之感悟

看完了《亮劍》，讓人無不感嘆李云龍和他所率領的兄弟們所創造的一幕幕激情場面。在沒有大炮的情況下，他就讓戰士們在一分鐘內同時集中使用3000多顆手榴彈，一舉摧毀了日軍的堅固防線；在沒有高射炮的情況下，他就讓一萬支步槍、機槍和迫擊炮同時對空射擊，打掉了敵人的轟炸機；他巧設明哨和暗哨，使敵人防不勝防；他只身帶著警衛員勇赴鴻門宴，反客為主……所有的場面，無不體現出李云龍的大智與大勇，那種催人奮進的亮劍精神。

什么是亮劍精神？李云龍說：“古代劍客和高手狹路相逢，假定這個對手是天下第一劍客，你明知不敵該怎么辦？是轉身逃走還是求饒？當然不能退縮，要不你憑什么當劍客？明知是個死，也要寶劍出鞘，這叫亮劍。倒在對手劍下算不上丟臉，那叫雖敗猶榮。”敢于亮劍，敢于戰斗。無論敵人如何強悍，任務多么艱巨，逢敵必亮劍，所向必披靡。亮劍精神是種過人的膽略，必勝的氣勢，一息尚存、戰斗不止的堅定決心。正如李云龍所說，我們由弱小逐漸走向強大，靠的是什么？靠的就是這種軍魂，靠的就是我們軍隊廣大指戰員的戰斗意志，敢于亮劍，敢于戰斗，狹路相逢唯有勇者勝。這種精神或許正是當今社會所漸漸缺失的一種氣質，而李云龍在戰場上所表現的敢愛敢恨、敢做敢為和他在特定歷史時期所體現的民族氣節、英雄精神，則因此在廣泛范圍內引起了強大共鳴。劍中之神，是因為懾人的氣勢，做商界的王者，就必須有無所畏懼的勇氣，必勝的信念。戰勝各種艱難險阻，離不開“亮劍”精神，無論是個人的事業還是對于企業的發展，同樣都需要敢于“亮出自己的寶劍”，不折不扣，一步一步踏實打拼。劍鋒所指，永不言敗。“狹路相逢，勇者勝”，亮劍精神講的就是一種大無畏的膽略、一種不達目的不罷休的鍥而不舍。

實際工作中，常常有許多困難需要克服，我們要的就是這樣一種敢于亮劍的勇氣，亮出我們的責任、敬業、勤奮和進取，工作上的困難克服它；工作上的矛盾化解它；工作中的壓力挑戰它；工作上的瓶頸突破它，闖過去一定是燦爛陽光！

《亮劍》告訴我們知己知彼才能百戰不殆。《亮劍》告訴我們：一盤散沙的集體是無論如何擔當不起捍衛國土、戰勝強敵的責任。戰火紛飛的年代用鮮血和生命結成的同志情、戰友愛，和平年代的我們是無法體會的，但它精神的深刻內涵卻是我們應該汲取的，那就是：一個優秀的集體，必然有一種很強的凝聚力和感召力，每個成員之間既競爭又合作，苦難時劍鋒一致對外，工作中相互競爭向上，無數的事實告訴我們：

團結的團體才是有活力的。因此，同事之間心胸開闊，部門之間精誠合作，上下之間換位思考，眾人同心，其利斷金。戰場上軍人需要“亮劍“，同樣，在新的起點上，工作需要我們亮劍，社會需要我們亮劍，全方位的競爭需要我們亮劍。面對困難。我們要多一些勇氣，多一些信心，心往一處想，勁往一處使，敢于亮劍，善于亮劍，亮出我們面對任何困難永不言敗的精神，亮出我們對事業的執著、忠誠和高度的執行力。我們所從事的事業，時刻都可能遇到一些未知的困難，但是我們的事業時刻在要求我們，就如同李云龍他們為了革命勝利一樣，需要努力拼搏，無所畏懼，視困難如草芥，亮出自己的劍，勇敢的沖出去、迎上前，直至取得最終的勝利。是什么促成了勝利，其實勝利的原因很簡單，《亮劍》中有手下敗將問李云龍：為什么當時你們那么快就打敗了我們，當時你是怎么想的？李云龍的回答是：因為我根本就沒把你們當回事。成功就是在于自己戰勝了自己，而失敗過多的則是被自己打敗的。在《亮劍》中李云龍還有一句名言，軍隊的品質和性格是由他的最高首長決定的。

比如一個企業，企業文化很重要的就是老板文化，不怕困難，不怕挫折，不怕失敗的性格可能也影響了這個的企業，這就是我們企業的一個特質，一個氣質。不論是古代劍客還是李云龍，他們的身上都有一種獨特的氣質，那就是狼性。狼，唯一沒有被人類馴服的動物，幾千年來都在被人們唾罵，憎惡的兇殘動物。但它們并沒有因為人類的捕殺而喪失它們的本性，反而使它們更加的強大。它們勇敢，智慧，講究團隊，一旦鎖定目標便不達目的決不罷休。在狼的眼里任何跟它叫陣的對手都是自己嘴里的一塊肉。也許正因為如此，如今很多國內外的大公司都把狼作為企業的圖騰，都把狼性作為企業的文化，成為企業打造團隊的準繩。如果一個市場團隊也具備這樣一種力量，真不知道還有什么是值得擔心的呢？可能唯一擔心的是沒有對手了。

亮劍精神，威猛陽剛、所向披靡；

亮劍精神，百折不撓、永不服輸。

十公司

董桂霞

第二篇：亮劍感悟

《亮劍》觀后感

《亮劍》是一部抗日戰爭大片，像我們這些80、90后大多數都不怎么喜歡看這類型的電視劇，尤其是女孩子，都喜歡看肥皂劇，在沒看《亮劍》之前，我也是肥皂劇的忠實觀眾。

看過《亮劍》之后，“亮劍精神”給我留下了深刻的印象，劇中透露出軍人團結的精神所在，軍隊是一個團隊，企業也是。劇中，我們都可以看到，戰爭的勝利不是來自于某一個人或者某個小部隊，是整個部隊團結一致奮斗而來的。只有不分你我，把戰士當兄弟，自己的親人、相互配合，才會發揮出最大的力量。體現了一個國家，一個民族，一個集體為了實現自己崇高理想和奮斗目標所表現出勢不可擋的意志，這種精神無論在什么時候，什么地方，都是一種催人奮進的力量。企業亦是如此，同事之間也應該這樣，相互理解，精誠團結。一個企業也是一個團隊，團內的每個人都應服從并以公司的規章制度，將個人得失和個人利益置企業利益，團結精神之下，企業輝煌了，個人才會興旺。企業發展了，個人才會將最大的發展理念運用到平時的工作當中。可見，團隊精神之于個人、之于集體都是多么的重要。中國解放的勝利就是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。

在工作中我們要嘗試新挑戰，有新的想法，可以大膽的說出來讓大家一起來探索，就如我們的網店一樣，我們都幾乎沒有接觸過，但是我們可以根據每個人想法的不同，試著挑戰，不斷創新，不要怕失敗，在前所未有的困難挑戰面前，在攻堅克難中經受鍛煉、增長才干、提高駕馭市場的能力，堅決掃除我們前進中障礙。就如劇中其手下敗將七師師長問李云龍：為什么當時你們那么快就打敗了我們，當時你是怎么想的？李云龍的回答是：因為我根本就沒把你們當回事。成功

就是在于自己戰勝了自己，失敗過多的是被自己打敗的。李云龍就是憑那股傲氣，雖然每次誰都阻止不了他的不服從命令，但是幾乎每次他都是立下戰功，這是我們很欣賞他也應該向他學習那種勇于挑戰新事物的精神。

我想說開淘寶商城我們大家之前都幾乎沒有經驗，但是我相信在公司領導的正確領導下，在“亮劍精神”的激勵和感召下，在全體員工的努力下，我們將會走向勝利！

第三篇：觀《亮劍》有感

觀《亮劍》有感

武清區陳咀鎮漁壩口小學

五年級 李田

觀《亮劍》有感

亮劍這部電視劇每看一遍都在激勵著我熱愛國家，勤勞，不懼危險，敢于面對生死。

這部電視劇里讓我很受感動的一個場景：在李云龍結婚的日子里，小鬼子悄悄地摸了上來，把李云龍的妻子小芹抓走了，李云龍就追，他開槍打死了兩個小鬼子，山本連隊的其他人帶著小芹都跑到縣城里，李云龍帶領他的部隊追到敵樓前說：“小鬼子你給老子出來。”鬼子出來了，他們把小芹也帶了出來。日本人說：“只要你們投降我就放了她。”李團長靜靜的在想只聽見小芹說：“李云龍開炮，開炮呀！”日本人打小芹一個耳光，說：“你們在想一下。”小芹說：“李云龍開炮，我生是你的人死是你的鬼，快開炮。”就聽李云龍說：“開炮、開炮、開炮。”城樓那邊響起了一陣轟轟的聲音，看到城樓變成了滿地是磚塊的廢墟。李團很傷心。

看了這個場景，讓我很受感動，讓我明白了，生命的價值在于為祖國為人民做貢獻。

第四篇：觀亮劍有感

亮劍精神在教育上的積極意義

八里莊小學尹紅艷

《亮劍》對我的吸引純屬偶然，其實我并沒有從頭看，只不過是校長布置任務后我看了幾集，但那幾集里李云龍的機智、幽默深深吸引了我，同時被劇中所倡導的“亮劍精神”所折服。

在大力倡導和諧教育的今天，作為通濟教育領頭羊的八里莊小學，我作為其中的一份子，該如何詮釋這種“亮劍精神”對于我今天的積極意義呢？該如何理解并運用“亮劍精神”來指導我的工作與實踐呢？下面我就個人的理解，就“亮劍精神”對我教育教學的指導意義，談談自己的理解，希望能夠起到拋磚引玉的作用。

第一：“亮劍精神”對學校中層及班主任隊伍的積極意義

學校中層及班主任隊伍是我們學校管理發展的主力，學校中層及班主任隊伍建設的好壞，直接關系到學校發展的快慢，我們的兩只隊伍就應該像李云龍所帶領的獨立團戰士們一樣，隊伍中每一個成員要有一種豪氣當頭、勢不可擋的爆發力和強大的凝聚力和執行力，大家團結起來，就是一個戰無不勝的群體，每一個人都敢于傲視、敢于挑戰。

看過《亮劍》，我想到了責任和忠誠，想到了堅定和果敢，想到了自信和執著，把“亮劍精神”與我們的教育教學工作相結合，我想每個八里莊小學的教師都會感到無比的信心。如果大家都具備了這種“亮劍精神”，還有什么困難不能被我們打垮、還有什么艱巨的任務不能完成呢？

第二：關于勇敢

故云：“狹路相逢勇者勝”，所謂勇者，不僅僅是指那些敢于面對敵人炮火的革命英雄，同時也是指那些敢于面對任何艱難險阻，在困難中也能想辦法、求發展的人。其實困難并沒有想象中的那么可怕，只要有勇氣抽出寶劍，一定有取勝的辦法。所以這就要求我們的教師，在工作的過程中，不要有任何畏懼：什么衛生區太大，孩子小，打掃衛生忙不過來了；什么學生日常習慣養成太難，管理任務壓力太大，不好完成了等等，只要找，一萬個理由也能找到。作為八里莊小學的教師，只有在困難面前，千方百計想辦法，關鍵時刻亮出自己的寶劍，就是真正的勇者。

第三：關于團隊

眾所周知，僅憑個人努力，而缺乏集體的智慧，是很難成功的，而集體的智慧又是由組成集體的每一個成員共同創造的。所以，沒有個人努力，只強調集體的作用也是空談，所以要想把我們八里莊小學做大、做響，就要用我們個人的成功促進學校的發展、用學校的強大推動個人的進步，最終實現與個人共同發展。

第四：關于亮劍

“明知不敵，也要亮劍，狹路相逢勇者勝”這是貫穿《亮劍》的一條主線，凡是只要有百分之一的希望，都要付出百分之一百的努力，反之結果只為零。在面對困難時，要時刻銘記，作為優秀的八里莊小學的教師，我們是一座鋼鐵長城，在困難面前，自己唯一能做的就是勇往直前，義無反顧。即使是在沒有看到任何結果的時候，奮力一搏，成功便會慢慢的降臨，從此“狹路相逢勇者勝”的亮劍精神將永駐我們的心中，讓我們多一些勇氣，少一些退縮，成功就在眼前。

亮劍精神在教育上的積極意義

（二）八里莊小學尹紅艷

《亮劍》對我的吸引純屬偶然，其實我并沒有從頭看，只不過是校長布置任務后我看了幾集，但那幾集里李云龍的機智、幽默深深吸引了我，同時被劇中所倡導的“亮劍精神”所折服。

在大力倡導和諧教育的今天，作為通濟教育領頭羊的八里莊小學，我作為其中的一份子，該如何詮釋這種“亮劍精神”對于我今天的積極意義呢？該如何理解并運用“亮劍精神”來指導我的工作與實踐呢？下面我就個人的理解，就“亮劍精神”對我教育教學的指導意義，談談自己的理解，希望能夠起到拋磚引玉的作用。

亮劍是一種氣魄，李云龍的氣魄極具感染力!一個有魄力的領導者，才能帶領團隊無畏無懼，勇往直前，魄力是面對困境的果斷抉擇，是永不言敗的信心、是鍥而不舍的執著。魄力讓敵人望而生畏，具有這種魄力的人，才是真正的戰士、真正的軍人、真正的領導者，是國家、民族真正不朽的脊梁！“亮劍精神”體現的就是這種驚天動地的氣魄。

亮劍的第一精神：團隊精神

李云龍是一個英雄，但他又不同于別的英雄，他犯過很多錯誤，由于對敵人已經很仇恨，所以在他的部隊，從來不留任何戰俘；為了整個大戰役的最終勝利，他忍痛向自己的妻子開炮，就是這樣一個人，帶出的隊伍，有如鋼鐵般堅固。這是什么？這是一種團隊精神，是一

種力量。如果我們每一個八里莊小學教師都具有這種精神，大家團結一致，共同朝著一個明確的目標，將大家的力量有力的凝聚在一起，心往一處想，勁往一處使，與學校同呼吸、共命運，我們的學校將會展現出更加旺盛的生命力,我們的學校才能在競爭中贏得更大的勝利,永立不敗之地。

亮劍的第二精神：創新精神

李云龍是一個地道的農民革命者，但他敢于突破傳統，敢想別人不敢想的、干別人不敢干的，正是因為他具備這樣一種創新精神，才使得他打贏了一個又一個戰役。所以我們全校上下都要富有創新精神，真正發揮每一個教師的聰明才智，利用各種積極因素進行對比、學習、借鑒，同時注意創新，利用先進的知識和管理理念武裝自己。只有這樣，我們才能不斷取得輝煌。

態度決定一切，我們的每一位教師，只有真真切切的體會“亮劍精神”，端正工作態度，真正的將“亮劍精神”運用到我們的日常工作實踐中去，我們的學校才能永遠充滿生機與活力，我們的學校才會具有強勁的競爭力，才能永遠矗立于名校之列！

第五篇：觀《亮劍》有感

看《亮劍》談感悟

此段視頻中融入了許多值得我們深思的領導藝術和管理理念，也存在令我們欽佩的團隊精神，“亮劍”精神已成為現代企業管理的“強心劑”，是職場團隊管理、領導力打造一本很好的教科書，今天看了這段《亮劍》視頻，結合自身日常實際工作，主要從中學習受到以下啟示；

一、夯實基礎、打造過硬高效率的執行團隊

從管理理念中分析，李云龍不但要自己“亮劍”，還要讓士兵群起而“亮劍”，他要求隊伍以實戰的狀態練，分析和研究對手，不斷總結查找內部管理中不足，充分了解內部和外部資源的優勢和劣勢，團隊中沒有完美的個人，但卻可以有完美的團隊。要做到更好，首先團隊要好，現實中沒有一個團隊成員是完美的，但只有相互團結、相互信任。挖掘團隊成員最大特點，使其發揮最大的作用。就會產生超級的能力，把個人的弱勢變成集體的優勢。

該視頻中從打造高素質隊伍著手，提出平時訓練多流汗，戰場上才能少流血。受傷總比丟了性命要好；為了打造狼性團隊，選拔出優秀的士兵，殺豬燉肉開展比武大賽“有本事的吃肉，有能耐地帶兵。”結合實際采取有效的激勵措施，充分調動和挖掘下屬工作積極性和自身優勢，效果奇好。亮劍精神不但要在工作中體現，也要在員工日常培訓中閃現出來，形成濃厚的“比、學、趕、超、控”氛圍。通過訓練提升員工的進取意識、責任意識、主動意識，形成力爭上游、銳意進取的“亮劍”作風；提高員工的業務技能、管理知識、操作技術，只有練出好身體，才能在工作中更好地“亮劍”。

在物業項目管理中也是同樣，特別是自己所管的項目，要充分利用淡季開展大練兵，夯實隊伍建設，提升員工的基本技能。根據每個員工的特點安排到相應的崗位。不間斷重復訓練，精益求精。只有練就過硬的基本功，才能在旺季時滿足客戶所需。展現良好的精神面貌和訓練有素的專業技能。得到業主的認可，提升業主滿意度。

二、領導力的修煉、個人魅力的打造才能帶出過硬團隊

從領導藝術中分析，李云龍作為一團之長。他能認真分析問題，提出解決問題的方案。他處處敢為人先, 敢于突破，想到別人想不到的、做到別人不敢做的，具備勇于創新的精神。他選可用之才，用可用之人。領導就要有員工之間摸爬滾打的能力，自己的言談舉止都影響著每個職工，要帶出一支充滿戰斗力的團隊，必須靠自身的品行來感召員工，讓員工自發地“亮劍”。領導只有做得正、行得端，身先士卒，成為員工的典范，員工才會死心塌地跟著干，出現一呼百應。

該視頻中他能說到做到，在完成一項重大任務后，善于總結經驗和教訓，從中吸取不足，充分調研和了解對手，制定出切實有效、結合自身實際的方案，和同級及下屬溝通交流中，采取有效的溝通交流方式，得到相應支持和配合。使自己的方案能有效實施落地。

他和下屬之間打成一片，他和政委趙剛深厚的友情更是和鐵一樣硬。只有建立在深厚“感情”的基礎上的團隊才能無堅不摧，攻無不克。感情是團隊的“凝固劑”，更是廣大員工合力“亮劍”的精神基礎，團隊建設就是“感情”建設，需要人與人的溝通，人與人的關愛，人與人的體恤。他體恤部下，關心部下，能和下屬同甘共苦。他的領導力主要表現在他深得人心，以及他有一股領導者的特質，那就是人格魅力。

面對不同的情況，李云龍總能沉著對待，冷靜處理，創造性的運用各種辦法，克敵制勝。“亮劍”不但要勇，而且還要有智。團隊領導只有“腦子活，點子多”，工作才能取得突破和創新。辦法就比困難多，許多工作只要換思路、善創新，問題自然能迎刃而解。

三、重制度建設、形成強有效的監督和激勵措施

企業管理和軍隊管理一樣，領導是企業執行力的“基石”，是規章制度最終能得到貫徹的“落腳點”，只有做到按制度辦事，靠制度管人，才能更好地完成工作。制度的執行力來源于領導的執行，只有“上令下達”，政策才能貫徹、制度才能執行。企業工作要有規章、有制度、有流程，面對內部的阻力，需要企業領導人去鼓士氣，帶著“亮劍”的氣勢。只有大家都嚴守“制度”這把劍，并有勇氣“亮”出自己的劍，和違規的事作斗爭，企業經營才能健康有序地運轉。領導要有領導力，專業技術人員要有創造力，管理人員要有感召力，團隊要有凝聚力，員工要有戰斗力，制度要有執行力，并做到“眾力合一”。

要把權利關在制度的籠子里，實行有效監管機制。例如李云龍是團長，遇到重大決策首先要和政委趙剛進行溝通，軍政干部達成共識，相互監督，分工明確。才能確保強有力的執行力。

規章制度是對員工的一種制約，對執行力具有強制保障性。任何一個團隊，如果沒有完善的規章制度，沒有制定出賞罰分明的激勵措施，就難以保證執行力。試想，如果沒有嚴格的規章制度，員工自由散漫，無規可依，賞罰不明，管理者的意圖如何貫徹，決策如何執行。團隊中必須強調管理制度化，必須使員工明確，只有個體服從全局，才能增強執行力，才能實現全局利益，最終保證個人利益。