第一篇：紅色紀念地考察活動小結-魯迅公園

“紅色紀念地考察”活動小結

考察地點： 魯迅公園 考察時間： 考察成員：

小組組長： 活動心得：

考察紅色紀念地心得

對于魯迅公園至今仍深深留在我腦海里的是魯迅紀念館一進門的地方看到的那面墻上臧克家為紀念魯迅先生逝世十三周年而作的詩“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著??”

魯迅先生是家喻戶曉的，尤其在中學時，我不僅僅是被他寫的小說著作深深地吸引了，不僅僅是他那種獨特的細膩的描寫筆風所震懾住，我更喜歡的是魯迅先生在那個嚴峻的社會背景下，他的個人角色是那樣的不得不多面性卻又是那樣的永遠都是站在光明的那一方。

在紀念館入口處，潔白的墻避上的烙刻著魯迅先生那句“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”，這是愛國仁人志士的人生信條的對聯，傳唱的正是當時大多數國人在外敵面前所缺乏的那種正氣凜然的傲骨。在展館中間有一片空地是先生和幾位知識青年交談的蠟像，從這副蠟像就可以看出，先生的那股癡癡的赤赤的救國熱情，他們每一個人都向前傾著，激烈的討論著國家的生死存亡。先生在自己的申報·自由之談刊設里就曾經使用過一百多個筆名，魯迅只是其中的一個；這可以想象，先生在舊社會背景下為了喚起全國群眾胸中那顆沉睡已久的愛國之心而不得不偽身的舉動是多么的讓人震驚，可以想象，先生在民主革命的先驅道路上所歷經的風風雨雨。

紀念館在一位學生志愿者的帶領下參觀完畢，我們不得不從展有魯迅先生生前用過的家具、穿戴過的衣飾、他的作品的石膏雕塑、木雕還有關于他的一些影視資料以及有他特殊筆跡各種演講稿、原作品、作品手寫稿的海洋中不舍的離開。在這里對那位志愿者表示感謝，讓我們能夠更加深刻的學習到魯迅先生的精神，作為一名入黨積極分子，我也志愿加入中國志愿者組織，多為別人做些貢獻。

在我們的這次黨校活動中，我第一次這么零距離的接觸到這個讓無數志士都不得不欽佩的高人、哲者，這樣的交談是在我的中學語文課本難以享受到的，那真的是在和一位高人交談。我去過一些烈士陵園，我想大多數紅色紀念地都有一個共同的特點，那就是和偉大的紅色革命都有著一段或幾段不同尋常的經歷或者傳說。我想，在我們今天的知識分子角度去看待周樹人前輩身上的具有哪些需要我們學習的精神素養、思想品質真的是沒有任何定數的了。但至少，作為我自身，我先得把他的一些小優點真正的像上課一樣復習并消化掉：愛國但必須理智的愛國，不做所謂的沒有思想信仰的憤青，遇事必須鎮定，臨危不懼；盡自己一切應盡的力量，為國家的前途命運奉獻自己的一切，必要的時候，黨需要我，人民需要我，我就得挺身而出，哪怕是讓自己辛苦些，哪怕是為國捐軀也是必要的，因為中國共產黨根本宗旨就是全心全意為人民服務；還有值得一提的就是魯迅先生的筆鋒甚是犀利的雜文，我們也可采取輿論文化的交流方式，在思想上精神上給一些正要走上錯誤道路的人士指明明燈；面對一切企圖分裂國家、企圖獨立、企圖通過某種手段干擾我們正常社會秩序的邪惡勢力，我們當然也不能忘記他的那句名言，并且要一切聽從黨的組織領導，實施一些合法的措施，并采取實際行動，盡自己的一切努力去阻止，就像今年的釣魚島事件，我們就應該站好自己的位子，時刻維護祖國的利益。

除此而外最令我感動的是魯迅公園里那些活動的人們，他們悠閑的生活狀態確實為人所動容，其中有一群人，有年輕的，有年長的，他們圍成一個圈，在歌唱祖國，那一瞬間真的是被震撼到了，那種人的力量，讓我堅信沒有什么會阻擋我們，沒有什么會讓我們這個民族低頭。

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第二篇：紅色紀念地考察

“紅色紀念地考察”小結

2011年11月12日，我們黨課小組一行人來到了一大會址進行參觀和學習。漫步在中共“一大”會址的展覽廳，里面排放了中國共產黨的歷史文物，收集了很多革命戰爭時期的戰況，展示了中共革命前輩的資料，展品中有孫中山、黃興、秋瑾等革命志士的遺物、手跡；展品集中反映了中國共產黨早期領導人李大釗、陳獨秀和毛澤東等一批早期黨員開展革命活動、籌建中國共產黨的革命歷史。空氣因為歷史的重負而變得凝重和肅穆，每一位參觀者都放慢腳步，眼眸中飽含著追思和敬仰，用心去體會、去品味一件件展品中銘刻的光榮與輝煌。仿佛親身體驗到在時空那一端正在發生著的驚心動魄的歷史事件。其中在我們身處的地方便有一件關乎中華民族生死存亡的大事，那便是中共一大的召開。

另外在這次參觀時我發現在展館里新開辟了一個關于辛亥革命的展廳。2011年是辛亥革命100周年，站在百年后的中國，回想百年前的中國，筆者不由感慨萬千。

如今的中國，國家和諧統一，各民族和諧相處，各項社會事業取得突飛猛進之發展，經濟實力更是躍居全球第二。如今的中國，中山先生未了的夢想一一得到實現，中國變得從來沒有今天這樣強盛團結。

通過這次參觀活動，進一步加深了對中國共產黨80年光輝發展歷程的了解，特別是改革開放的幾十年里，中國共產黨領導全國各族人民堅持改革開放，中國的經濟建設取得了翻天覆地的變化，綜合國力大在增強，人民生活顯著改善。大家在思想上都給自己提出了更高的要求。我們將更加珍惜現在的良好條件，努力學習，時刻準備為黨的偉大事業作出自己的貢獻！

我們小組一行人又在11月18日去了學校的校史陳列室參觀.在參觀過程中我了解到學校的整個發展歷程,從五十年前的二工大到如今的二工大可以說是開拓進取,砥礪奮進!五十年,印證了二工大的三次跨越;五十年,映照了二工大的創業歷程;五十年,孕育了二工大的奮斗精神??從過去的業余大學,到如今能夠招收工程碩士,二工大無疑經歷了質的飛躍.在整個參觀過程中我還發現有諸多上海的領導曾為學校題過詞,可見,學校是在領導們的殷切關心下成長起來的.接著,我看到了學校在這50年間在教育上取得的成果,有9門課被評上上海市精品課程,有3個國家特色專業建設點以及數十項科研項目獲得國家和省級科研成果獎,從而取得了巨大的經濟和社會效益.然后我看到了學校在設備,基地建設方面的進步.校園文化建設是學校精神文明建設的重要載體通過富有二工大特色及時代特征的環境文化,精神文化和社會人文建設,繼承和弘揚學校的優良傳統,培養了一大批符合時代需求的社會主義建設者和接班人.多年來,學校堅持與國內國際開展全方位的教學交流活動,學習先進經驗,提升國際視野,同時將我校在職業教育領域集半個世紀的專長對外進行交流,并與國內外教育界人士結下了深厚友誼.總之,通過這次參觀,我為能成為一個二工大的學生而感到驕傲!

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第三篇：尋訪考察紅色紀念地

尋訪考察紅色紀念地－－魯迅紀念館

經過幾次黨課培訓后，我更加對共產黨有了深刻的了解。為了實際感受革命歷史和革命傳統，接受生動而形象的教育，使我們感悟歷史，感悟實際，感悟人生，學校組織了我們考察上海的紅色紀念地。上海是中國工人運動的搖籃和中國共產黨的誕生地，是中國改革開放和社會主義現代化建設的前沿，有著豐富的紅色資源，經小組討論，我們決定去魯迅紀念館，感受魯迅這位用筆桿子喚醒中國人的精神并與敵人做斗爭的歷史偉人！

提到魯迅，我是從初中的時候語文課上認識的他，那時學他的百草園給幼年的他帶來的樂趣，了解了祥林嫂的悲劇人生，還有那個穿著長衫的孔乙己?時間過去這么久了，但我還深刻地記得那些文章。雖然那時并不了解那個年代背景下中國到底是什么樣的，但通過他的文章還是給我帶來了不少對那個年代的了解，并有種說不出的心酸。我長大了之后對魯迅和他文章的了解才有了進一步的認識，高中時我學了他的《藤野先生》，深深地被他的愛國情所震撼。后來的《阿Q正傳》，使我印象最深，那時的中國人是那么地麻木又無力，看后傷心了好久。他的文章的確是那個年代給人們的指路明燈，喚醒了沉睡的中國。

下面就我在書本上了解的魯迅做個介紹。魯迅（1881.9.25—1936.10.19），原名周樟壽，后改名為周樹人，字豫山、豫亭，后改為豫才，浙江紹興人。魯迅是偉大的無產階級文學家，思想家，革命家，是中國文化革命的主將。

魯迅出生在浙江紹興府城內東廠房口，漢族。他幼年喪父，生活寒苦，就靠母親和姐姐幫人洗衣服維持生計。曾有過百來個筆名，而1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發表了中國文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。他的著作以小說、雜文為主，代表作有：小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》，散文集《朝花夕拾》（原名《舊事重提》），白話小說《狂人日記》，《故鄉》，雜文集《墳》、《南腔北調集》、《三閑集》、《二心集》等18部。魯迅以筆為武器，戰斗了一生，被譽為“民族魂”。2009年9月14日，他被評為100位為新中國成立做出突出貢獻的英雄模范之一。

早上8點鐘，我們小組從學校出發，開始了我期待已久的參觀魯迅博物館活動中。早上的天氣很冷，還有點毛毛細雨，不過大家的興致不減，都很激動。大約乘了一個小時的車，我們來到了位于虹口區的魯迅公園。上海魯迅紀念館是新中國建立后第一個人物性紀念館，1951年1月正式開放，周恩來總理題寫了館名。1999年9月擴建后的紀念館新館對外開放。2001年6月，被中宣部命名為“全國愛國主義教育示范基地”。上海魯迅紀念館包括魯迅生平陳列館、魯迅故居和魯迅墓，現有文物資料20余萬件。魯迅紀念館免費開放，我們在入口的領票處拿票后就帶著嚴肅認真的心情進入了館內。

魯迅生平陳列館擁有1651平方米的陳列展廳，以魯迅手稿、文獻照片、遺物為基礎，輔以展示藝術與雕塑、場景、蠟像及多媒體影視等多種展示方法，用新文學開山、新人造就者、文化播火人、精神界戰士、華夏民族魂等五個專題來表現魯迅為追求民族和社會的解放而英勇不屈地進行斗爭的生平業績，以魯迅的作品、思想和人格來感召觀眾，讓觀眾在走近魯迅中接受愛國主義教育。

在館內我看見了那個時期的一些報紙，雜志，上面都有魯迅的文稿，還有一些魯迅的真跡。那泛黃的紙張視乎在像人們訴說著那段不看屈辱的歷史，像魯迅那樣的有為人在奮不顧身的為祖國的崛起而奉獻！尤其是看到了魯迅生前在演講時穿的外套，視乎那個偉大的歷史人物跨越了時空，就堅強地站在我的面前，那種眼神是那么的堅毅！館內還有許多關于魯迅翻譯的外國著作，那是他把外國文學帶入中國，用來激勵中國人，讓中國人了解外國的情況。

我發現他的小說寫的是平凡人的平凡的生活，沒有離奇的故事，沒有引人入勝的情節，卻充滿了無窮的藝術魅力。魯迅的小說是小說，也是詩，意境幽深，外冷內熱，其運用民族語言的功力達到了爐火純青的地步。這也為中國的文學事業帶來了不少東西。館內的壁上到處是魯迅那激情又有力的名言。“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”“ 寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”?多么激勵人心的話呀！在那個年代不知道鼓舞了多少中國人的心！

1936年10月19日,魯迅先生因肺結核病逝于上海，上海民眾上萬名自發舉行公祭、送葬，葬于虹橋萬國公墓。在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟，上面寫著“民族魂”三個字。看到這里我的眼睛濕潤了，一個偉人就這么離開了我們，然而他給我們留下的是無盡的財富，使我們永遠銘記他的忠告！

從館內出來，走廊的墻壁上帶出是他的著作。這位偉人的光輝形象必然在我心中永存！

我們的國家現在繁榮了，沒有辜負那些老一輩革命家對祖國的期望。現在我們學生的主要目的就是學好科學文化知識，為祖國的建設奉獻我們的力量！繼承老一輩先烈的精神與力量，居安思危，報效祖國！

經過這次的考察活動，我獲益匪淺，我們的幸福生活來之不易。同時我感受到了我的重擔，作為一名進步的大學生，我更加堅定了我的入黨意愿，我要時時嚴格要求自己，提高自身科學文化素質，早日為社會和國家獻出自己的微薄力量！

08機工A# ### 2010年9月28號

第四篇：尋訪考察紅色紀念地

尋訪考察紅色紀念地

3月20日早上，在計算機與信息學院黨校的組織帶領下，兩輛坐地滿滿的校車載著我們緩緩駛出了二工大校門。懷著崇敬的心情，開始了我們淞滬會戰紀念館的參觀旅程。在這里，我看到了一條路和一群人，一條來自不易的路，那是先烈們用鮮血澆筑，用身軀鋪就的光明之路，他們就是那先行的鋪路人，光明頂使者！雖然這里沒有崇山峻嶺，但卻有莊嚴的場館和潺潺的溪水，它在我們每個人的心里都深深的烙上了祖國光榮的歷史，烙上了革命英雄永垂不朽的光輝。這不只是一次普通的旅行，這還是一次心靈的洗禮，靈魂的升華·····。

在參觀的過程中，導游向我們詳細介紹了淞滬會戰的原因，背景，過程，影響及意義等。淞滬會戰，是1937年8月13日至11月12日中國軍隊抗擊侵華日軍進攻上海的戰役，又稱作“‘八·一三’淞滬戰役”。這場戰役是中國抗日戰爭中進行的規模最大，戰斗最慘烈的一場戰役，這場戰爭標志著抗日戰爭真正開始。在此次戰役中犧牲的中國軍民中，有一些只是十幾歲的少年，他們不畏犧牲，應用抗爭的精神使我很受震動；特別是國民黨軍“八百壯士”英雄群體，在空前慘烈的戰爭中，他們前赴后繼，浴血奮戰，面對敵人的炮火勇往直前，面的死亡的威脅義無反顧，以血肉之軀筑起了捍衛祖國的鋼鐵長城，以氣吞山河的英雄氣概譜寫了驚天地，泣鬼神的壯麗史詩。

整個參觀過程都是刻骨銘心的，我只想用我們后輩尋找這歷史遺跡來告訴我們當代青年：不要忘記歷史，今天的幸福生活是革命前輩用無數的鮮血和生命換來的。當我們沉醉于歌舞升平的和平年代時，當我們贊嘆信息時代的飛速發展時，請不要忘記那些曾經為了我們的幸福生活而英勇犧牲的人，為了人類的解放事業而默默奉獻的人。他們賦予我們艱巨而光榮的任務，我們肩負著時代的責任，歷史的使命，我們責無旁貸。

歷史告訴我們，一切通過武力或以武力相威脅來實現本國利益的行為，一切把本民族利益凌駕于其他民族利益之上的做法，都是行不通的，都不符合人類歷史發展的潮流，都不符合世界各國人民的根本利益。近代以來，中國人民飽嘗戰禍之苦，深知和平之寶貴。

步入一個新的世紀。我們的共產主義事業、社會主義現代化建設也將在新的百年中將由我們接班。上一代人流血犧牲，歷盡艱辛，才使得新中國能夠屹立于世界東方。這是一個偉大的里程碑，但對于我們中華民族來講，這只是萬里長征邁出了驕人的一步，離我們的理想目標還有著遙遠的距離。作為入黨積極分子，我感覺到我們的前程是那么的光明，我們的事業是那么的偉大！因為那是所有熱愛祖國的中國人的事業，愛國主義是千百年來固定下來的對自己的祖國的一種最深厚的感情，也是我們先人在華夏這塊土地上不斷開創光輝歷史的動力源泉。我們心目中常常涌動的一幅幅上下五千年來華夏兒女奮發進取的壯麗畫卷，是我們“愛我中華”，在新世紀里“強我中華”的不竭動力！

恩格斯說：“有所作為是人生的最高境界”。在新的年代里，在黨的領導下，我會珍惜青春，珍惜歷史賦予我們的大好機遇；面對歷史同樣賦予的挑戰，我們要敢于承擔責任，勇于實踐，勇于創造，樂于奉獻，用青春和智慧，繼承先烈們的遺志，建設發展之路、富裕之路、和諧之路！我們要在奮斗中實現有價值的人生，做無愧于時代的優秀青年。最后向那些在戰爭中遇難的先烈，那些為了中國的解放事業而犧牲的前輩致以崇高的敬意，你們的精神將與歷史同在！

2010

計算機與信息學院 劉杉杉 年3月20日

第五篇：黨校培訓之尋訪考察紅色紀念地

黨校培訓之尋訪考察紅色紀念地

5月28日，懷著期待的心情我們走進了校史陳列室。引入眼簾的是學校發展簡介。上海第二工業大學成立于1960年，原名為上海市業余工業大學；1984年正式更名為上海第二工業大學；2000年7月經國家教育部批準由成人高校轉制為普通高校，成為以工科為主，兼有經濟、管理、理學、人文、藝術和語言類專業，以培養高等工程技術應用型人才的隸屬市教委直屬的全日制本科院校。

我校的校訓“厚生、厚德、厚技”六個蒼勁有力得大字鐫刻在墻上。學校強調貼近學業、貼近產業、貼近就業，注重培養大學生的科技創新能力，逐步形成了以市場需求為導向、以科學管理為基礎、以教學質量為保證、以辦學特色求發展的辦學指導思想。校四十周年校慶中共中央總書記、國家主席江澤民題詞“發展高等職業教育，為四化建設培養合格的專業人才“，激勵我校師生員工為高職教育努力工作，迎接更美好的明天。

一路參觀，我們看到了艱苦創業、拼搏進取、團結創新等版塊。學校從堅持理論聯系實際，培養高等工程技術應用型人才為宗旨，與時俱進，不斷壯大。先后經歷了“樹全國半工半讀一面紅旗”、“當成人教育戰線的排頭兵”和“發展高等職業教育”一次又一次的跨越。教學成果、精品課程、實驗實訓基地建設學科建設等版塊充分展示了我校老師的辛苦耕耘和為之帶來的良好的教學質量。在貫徹實施“人才強校，特色興校”戰略，大力開展學科專業建設的同時，我校努力形成“創特色學科，樹品牌專業，建精品課程，鑄一流技能”的教育教學新格局，保持培養高等工程與技術應用型、知識型高技能人才的辦學特色，努力推進學校在更高起點上的不斷發展。

而后，校史陳列室又向我們展示了我校科研創新、科技服務、特色辦學、對外交流等方面的發展。在迎來建校五十周年華誕之際，市委副書記殷一璀也曾講話指出，希望二工大進一步堅持定位、凝聚特色，把培養知識型高技能創新人才作為目標，通過堅持不懈的努力，辦出水平，形成特色，凸現優勢；進一步提高人才培養質量，把提升辦學層次與彰顯職教特色很好結合起來，主動調整專業結構和課程設置，深化產學研聯盟，加強與行業企業合作，積極探索與科研院所、行業企業聯合培養人才的機制，著力培養有社會責任感、勇于探索創新、勇于創業、善于解決實際問題的人才；進一步銳意改革創新，增強學校發展活力，以創新精神、開放思路，深入推進教育教學改革，大膽探索現代大學制度，與國內外教育機構和企業開展更廣泛合作，探索多層次的高等技術與職業教育新模式，把學校辦得更具活力，努力為上海經濟社會發展培養更多的具有 “更高知識水平、更強技術能力、更大社會責任”的人才。

之后更有名師風采、校友風采使我們看到前輩們的努力。迄今，我校為上海現代化建設輸送了包括包起帆、李斌等代表人物在內的130多名全國勞動模范及上海市勞動模范。學校50周年校慶，上海起帆科技有限公司特地贈送了一個巨型抓斗。包起帆說道：“創新是最大的力量!”并且希望二工大在將來能夠為祖國為社會輸出更多杰出的新生力量！此次贈送的“抓斗”象征著航運碼頭火熱的生產，也象征著勞模的奉獻精神和杰出貢獻；“抓斗”代表著一代代勞模求實創新的精神。“抓斗”將永遠留在我校校區，鞭策著一代又一代的人走向成功。

展望未來版塊讓我們看到了，學校堅持立足浦東，服務上海，面向全國，聯系世界，以社會需求為導向，以他方為中心，堅定不移地走產學研合作辦學之路。我校通過成立教育發展理事會和專業建設委員會、聯辦二級學院、共建實驗實訓中心等途徑，努力實現校企合作的“零距離”結合。又通過國際合作辦學途徑，引進、整合國外先進的教育理念和辦學經驗，推動學校教育教學改革的創新與深化，提高學校的教育國際化程度和辦學水平。

現在的我們更應該堅信：服務上海、面向全國，以培養工程技術應用性人才為主的上海第二工業大學，必將為上海乃至全國的高教事業發展增添一抹絢麗的亮色。

6月3日下午，我們一起來到魯迅紀念館。穿過樹林，青瓦粉墻赫然入目。周恩來總理當年題寫的“魯迅紀念館”白底黑字的五個大字在正面墻上，蒼勁有力。

看過了種著各色植物的庭院，走過擺著魯迅銅像的大廳，參觀了魯迅生平陳列廳，我們看到了許多不曾在書上看到的東西。無論是文獻手稿還是照片，抑或是魯迅先生使用過的物品，好像看到了魯迅先生生前的生活。魯迅先生對文學創作的熱情和投身社會的革命追求真理的不畏精神，不僅讓人看到了他文學成就，更讓人感受到了他的光輝思想和人格魅力。看到這一切，我不禁深思，現在的我們已經站在了一個更曠闊的的舞臺上，我們該有何作為？作為一代大學生，作為一名入黨積極分子，我又該如何咋這個時代找到自己的位置，發揮自己的作用，為他人，為社會做更多更好的貢獻呢？

前路漫漫，但我終究相信，在共產黨的帶領下，我們將走向光明，走向一個燦爛光輝的未來，我們將塑造一個新的時代。

計算機與信息學院

08數媒A1

鄭玲

2011年5月28日