第一篇:蘭考紅色學(xué)習(xí)考察(本站推薦)
蘭考紅色學(xué)習(xí)考察
行程安排: 6:30濟(jì)源市文化城西廣場(chǎng)集合,準(zhǔn)時(shí)出發(fā)(部分人員7:00坡頭初中上車)10:30抵達(dá)蘭考,游覽焦裕祿同志紀(jì)念館(約60分鐘),該館建筑面積近7000平米,有四部分組成(4個(gè)篇章):
1、焦裕祿事跡展廳,2、今日蘭考展廳,3、蘭考縣歷史展覽廳,4、臨時(shí)展廳(現(xiàn)在布展的是焦裕祿精神書畫展)。游覽完畢后赴焦裕祿紀(jì)念館:焦裕祿陵園(約40分鐘):陵園內(nèi)設(shè)有焦裕祿事跡陳列館,生動(dòng)翔實(shí)地介紹焦裕祿的生平事跡。從陳列館向北是墓區(qū),坐北朝南,墓前立有漢白玉石碑,北面為屏風(fēng)墻。12:00用中餐,餐后車赴焦桐,參觀焦裕祿親手種下的桐樹,傾聽焦裕祿的故事。
13:30蘭考縣展覽館,全面了解焦裕祿事跡。后赴東壩頭(車程約20分鐘)。
15:30東壩頭毛主席紀(jì)念亭(約30分鐘):1958年,毛主席來(lái)到蘭考東壩頭視察黃河,發(fā)出了“一定要把黃河的事情辦好”的偉大號(hào)召。蘭考人民響應(yīng)毛主席的偉大號(hào)召,修建了雄偉的黃河大堤和九道壯觀的導(dǎo)洪大壩,后來(lái)就修建了毛主席視察黃河紀(jì)念亭。17:00返程濟(jì)源 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1、交通:豪華旅游大巴車(環(huán)球公司正規(guī)車輛)
2、用餐:一正餐(十人一桌十菜一湯)
3、導(dǎo)游:優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)
4、保險(xiǎn):旅行社責(zé)任險(xiǎn)和意外險(xiǎn)
5、門票:焦裕祿同志紀(jì)念館講解
第二篇:外出蘭考考察學(xué)習(xí)方案
ZHONGGUOXX局
關(guān)于組織委局全體工作人員
外出考察學(xué)習(xí)方案
一、考察目的
為踐行“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”主題教育,豐富活動(dòng)載體,增強(qiáng)委局干部職工道德素養(yǎng)、宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí),特組織全體工作人員外出赴蘭考縣考察學(xué)習(xí)。
二、考察時(shí)間
2017年4月1日一天。
三、考察地點(diǎn)
蘭考縣焦裕祿紀(jì)念館、焦裕祿陵園、蘭考展覽館、東壩頭鄉(xiāng)黃河灣風(fēng)景區(qū)。
四、考察方式
采用“走出去”的方式,以參觀、聽取講解為主要方式。
五、具體行程及學(xué)習(xí)步驟
4月1日早上7:00整在火車站廣場(chǎng)集合,集體乘坐旅游大巴出發(fā)去蘭考。
焦裕祿紀(jì)念館位于蘭考縣城內(nèi),蘭考火車站正北方大約2000米,建設(shè)路路西。焦裕祿陵園目前不收門票,免費(fèi)參觀。
向焦裕祿同志敬獻(xiàn)花籃,需要辦理一個(gè)登記手續(xù),同時(shí),租用黨旗、花籃和音響設(shè)備每次合計(jì)150元。
整個(gè)參觀吊唁的的程序有固定的程序,陵園內(nèi)有印制好的主持詞,提供主持人,按照主持詞的順序吊唁就可以了.具體的參觀順序是:
(一)向焦裕祿遺像敬獻(xiàn)花籃(花籃無(wú)需自帶,花籃長(zhǎng)期固定擺放在焦裕祿同志陵墓前,拜謁時(shí)由李書記整理一下綬帶,整理綬帶前要先面朝陵墓鞠上一躬然后走上臺(tái)階)。
(二)向焦裕祿同志遺像三鞠躬。
(三)重溫入黨誓詞(由景貴書記出列領(lǐng)誓,入黨誓詞無(wú)需自帶,靈前有固定的標(biāo)牌顯示)
(四)從右至左瞻仰焦裕祿同志陵墓一周。
(五)然后參觀焦裕祿紀(jì)念館。解說(shuō)50元。
(六)紀(jì)念館內(nèi)主要陳列了焦裕祿同志生前用過的物品,以文字、照片、書法、繪畫、音像、雕塑、實(shí)物等形式,真實(shí)、形象地再現(xiàn)了焦裕祿全心全意為人民服務(wù)的一生。
(七)焦裕祿陵園面積不大,整個(gè)參觀大概需要1-2個(gè)小時(shí)。
(八)隨后參觀蘭考展覽館(待定),最后一站到位于蘭考縣西北部的東壩頭鄉(xiāng)黃河灣風(fēng)景區(qū)參觀。習(xí)總書記也曾來(lái)過這里。東壩頭鄉(xiāng)距縣城10公里。黃河完成了九曲十八彎的最后一 2 彎。歷史上,這里曾多次決口。(根據(jù)情況適時(shí)確定參觀具體地點(diǎn))
六、考察要求
1、全體人員集體著深色正裝,黨員要佩戴黨徽;
2、全體人員當(dāng)天參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真撰寫一篇不少于1500字的觀后感。
七、注意事項(xiàng)
1.外出考察學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常難得,請(qǐng)同志們務(wù)必參加; 2.出門在外,全體人員一定要注意安全,規(guī)范自己的言行舉止,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,堅(jiān)決服從集體安排。
八、其他
1、辦公室負(fù)責(zé)安排大巴車兩輛,可供56人乘坐,準(zhǔn)備牛奶、面包等早餐若干;
2、XX室負(fù)責(zé)前期和參觀地聯(lián)系接洽,并事先做好有關(guān)參觀路線、餐飲等事宜。
第三篇:赴蘭考考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
赴蘭考考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)
縣城市管理局黨組書記 局長(zhǎng) 姬愛民
2018年5月29日至31日,我縣黨政考察團(tuán)在縣委王書記的帶領(lǐng)下,赴蘭考縣考察學(xué)習(xí)了黨的建設(shè)、脫貧攻堅(jiān)、駐村管理、社會(huì)扶貧等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法。全縣共70余名領(lǐng)導(dǎo)干部參加,我有幸參加本次學(xué)習(xí)活動(dòng),倍感欣慰。為期三天的考察學(xué)習(xí),我深深感覺到蘭考縣的不易,能夠脫穎而出,在短暫的時(shí)間內(nèi)發(fā)生翻天覆地的變化,使我獲益匪淺,感觸良多。下面我談幾點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì):
一是精神得到洗禮。在瞻仰焦桐,參觀焦裕祿事跡展時(shí),傾聽著工作人員深情的講解,我對(duì)焦裕祿的感人事跡和崇高精神又有了全新的認(rèn)識(shí)和感悟,讓我思考良久的問題似乎有了答案。那就是,為什么焦裕祿的事跡,經(jīng)歷這么多年,卻始終讓人們念念不忘;他的崇高精神,任憑時(shí)光穿梭,始終為人們鉻記,其關(guān)鍵在于焦裕祿心系百姓,時(shí)時(shí)處處為人民群眾著想,全心全意為人民服務(wù)。關(guān)于焦裕祿的事跡,以前聽說(shuō)過,關(guān)于焦裕祿的精神,曾經(jīng)也學(xué)習(xí)過,但沒有哪次能讓我有如此大的震憾和觸動(dòng),仿佛他就出現(xiàn)在我面前,我就生活在他的那個(gè)時(shí)代。他的事跡觸動(dòng)著我的心靈,他的精神感動(dòng)著我的靈魂。心靈得到前所未有的洗禮,我也深深理解習(xí)總書記的用心,能夠在和平時(shí)期,改革開放時(shí)代,深化改革的白熱期,再次將焦裕祿事跡和精神作為時(shí)代楷模推向巔峰,后人無(wú)人能及。
二是業(yè)務(wù)得到提升。考察學(xué)習(xí)期間,還參觀了蘭考縣脫貧攻堅(jiān)交流中心,在了解了蘭考縣“三年脫貧、七年小康”具體做法和經(jīng)驗(yàn)后,我不禁又是一驚,可以說(shuō)蘭考縣是一鳴驚人,頓時(shí)讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣。聽了工作人員的講解,我對(duì)蘭考的脫貧模式和產(chǎn)業(yè)帶貧有了大致的了解。作為行業(yè)扶貧主管部門,在盧氏脫貧攻堅(jiān)中理應(yīng)發(fā)揮重要作用,下步我們將積極探索將農(nóng)村生活垃圾治理、城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化等項(xiàng)目與脫貧攻堅(jiān)有機(jī)結(jié)合,良性融合,助力全縣脫貧大計(jì)。對(duì)單位所包扶的兩個(gè)村,我們也將下大力氣,狠抓村風(fēng)民風(fēng)與基層黨風(fēng)建設(shè),優(yōu)化社會(huì)大環(huán)境,創(chuàng)造發(fā)展好機(jī)遇,嚴(yán)打歪風(fēng)邪氣,將扶貧與扶智相結(jié)合,激發(fā)貧困戶內(nèi)生動(dòng)力,讓他們積極勞動(dòng),主動(dòng)作為,爭(zhēng)取靠自己雙手脫貧致富。同時(shí),我看到蘭考各個(gè)貧困村,在脫貧措施上,真正做到了一戶一策,因戶施策。下步,準(zhǔn)備在村發(fā)展新的集體產(chǎn)業(yè),經(jīng)多方請(qǐng)教,實(shí)地查看,我們?yōu)樨毨糍?gòu)買推薦板藍(lán)根種植產(chǎn)業(yè),擴(kuò)大藥材種植規(guī)模,增加集體收入。
三是眼界得到拓展。我深知蘭考之行,機(jī)會(huì)寶貴,機(jī)遇難得,暗下決心應(yīng)不虛此行,每到一處,我都會(huì)留下足跡,拍照記錄,不只是記錄風(fēng)景,更記錄了蘭考的建設(shè)與發(fā)展,城市的管理與運(yùn)行,設(shè)施的配置與維護(hù),公民的素質(zhì)與習(xí)慣等等。在看到蘭考的灑水車時(shí),我就閃過一個(gè)念頭,這臺(tái)車比我們的效率要高很多,霧炮射程高,而且噴霧面積大,達(dá)到很好的抑塵效果,立馬想去看看車輛型號(hào)。在看到蘭考的廢舊電子回收加工廠后,更是感到驚訝,縣城已經(jīng)有如此規(guī)模的廠家。這些都引起我深深的思考,我們先是否也可以有這些,甚至做得更好。蘭考之行,讓我看到了以前不敢想象的,也無(wú)法想象的事物發(fā)展規(guī)律,極大拓展了我的視野。
四是干勁得到激發(fā)。自17年11月份城市管理局成立以來(lái),在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我局工作勢(shì)頭總體良好,呈現(xiàn)很好的局面。作為局長(zhǎng),我個(gè)人感覺是重?fù)?dān)在肩,力不從心,萬(wàn)事開頭難,工作頭緒多,截止現(xiàn)在,單位體制、人員編制等系列問題仍未徹底解決。通過這次考察學(xué)習(xí),使我重新認(rèn)識(shí)自己的定位,感到領(lǐng)導(dǎo)的重視及人民的期望,也讓我對(duì)提高城市管理,改善家鄉(xiāng)面貌產(chǎn)生了深厚的興趣,點(diǎn)燃了內(nèi)在動(dòng)力。在城市管理工作上,下步將廣開信訪渠道,聽取人民群眾的心聲,公平公正執(zhí)法,不斷改善城市面貌。
五是信心得到提高。蘭考縣曾經(jīng)和我們盧氏縣一樣,作為國(guó)家深度貧困縣,貧困發(fā)生率高,人民生活水平低。但是,自從脫貧攻堅(jiān)號(hào)角吹響后,在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全縣人民的不懈努力下,如今的發(fā)展已經(jīng)有很大的進(jìn)步,脫貧在望。想到盧氏縣脫貧任務(wù)也已有很大的進(jìn)步,單位包扶的兩個(gè)貧困村雖然現(xiàn)在仍處于貧困村序列,但相信,在全體城管干部職工的努力下,一定能夠如期完成脫貧任務(wù),給全縣人民交一份滿意的答卷。
新時(shí)代、新使命,在黨的十九大報(bào)告中,總書記對(duì)生態(tài)文明建設(shè)作了專題論述,提出了更高的要求。城市建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,下一步,我們將嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的十九大精神,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,結(jié)合縣克難攻堅(jiān)年和作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng),以脫貧攻堅(jiān)為引領(lǐng),圍繞按照“暢、潔、美”的標(biāo)準(zhǔn)和“嚴(yán)、細(xì)、精”的要求,以時(shí)不我待的精神和壯士斷腕的決心完成好城市管理工作,不斷提高城市科學(xué)管理水平,為我縣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)提供強(qiáng)有力環(huán)境支撐。
第四篇:考察心得體會(huì)蘭考
學(xué)習(xí)貫徹“習(xí)近平蘭考” 考察講話心得體會(huì)
吳忠市醫(yī)院骨一科
李秀艷
總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)發(fā)表的重要講話,進(jìn)一步明確了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)需要準(zhǔn)確把握的總體要求、實(shí)踐載體、重點(diǎn)對(duì)象、組織指導(dǎo)原則和特點(diǎn)規(guī)律。總書記的這個(gè)重要講話,不僅是推進(jìn)第二批教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展的行動(dòng)綱領(lǐng),而且對(duì)于提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平、深化黨的建設(shè)制度改革,都具有重要的指導(dǎo)意義。我們要緊緊圍繞講話中提出的重大問題,深刻領(lǐng)會(huì)講話精神,不折不扣地貫徹落實(shí)到教育實(shí)踐活動(dòng)中去。
關(guān)于為各項(xiàng)工作確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn)問題。總書記指出,標(biāo)準(zhǔn)決定質(zhì)量,有什么樣的標(biāo)準(zhǔn)就有什么樣的質(zhì)量,只有高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。教育實(shí)踐活動(dòng)要確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)抓部署、抓落實(shí)、抓檢查。我們要充分認(rèn)識(shí)確立較高標(biāo)準(zhǔn)的重要性。有沒有標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高不高,直接關(guān)系教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。比如,衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么、有沒有標(biāo)準(zhǔn)、能不能確立一個(gè)較高標(biāo)準(zhǔn),這是需要我們思考和研究解決的問題。筆者認(rèn)為,是不是深入查找“四風(fēng)”問題、分析根源并提出了整改措施,是衡量當(dāng)前學(xué)習(xí)教育質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。以此類推,衡量征求意見、查擺問題、開展批評(píng)、整改落實(shí)、建章立制質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是什么,衡量各項(xiàng)工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)怎么確立,這些都需要我們深入思考和研究解決。確立較高標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,是教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,是堅(jiān)持抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓長(zhǎng),增強(qiáng)政治責(zé)任感,嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)活動(dòng)成效的迫切需要。
關(guān)于充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范作用問題。總書記指出,領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮帶頭作用,是具體的而不是抽象的,是全面的而不是有選擇的。面對(duì)群眾的眼睛,領(lǐng)導(dǎo)干部自我要求越嚴(yán)格越好,勘誤糾錯(cuò)越主動(dòng)越好。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺把自己以一個(gè)普通黨員身份擺進(jìn)去,聯(lián)系思想和工作實(shí)際,聯(lián)系成長(zhǎng)進(jìn)步經(jīng)歷,帶頭學(xué)習(xí)理論,帶頭聽取意見,帶頭查擺問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng),帶頭整改落實(shí),帶頭推進(jìn)制度建設(shè),使每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都示范到位,力爭(zhēng)認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌。我們要充分認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范的重要性。領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范是教育實(shí)踐活動(dòng)取得人民滿意實(shí)效的關(guān)鍵。關(guān)鍵是要求別人做的,領(lǐng)導(dǎo)自己首先要做到;要求下面邊學(xué)邊查邊改,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)先要邊學(xué)邊查邊改;要求下面成為典型,領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)自身要成為典型。領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)若能身先士卒、率先垂范,下面必能積極響應(yīng)、緊跟而來(lái)。這樣,就可以在上下互動(dòng)中解決問題、取得實(shí)效。關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)組織指導(dǎo)原則問題。總書記強(qiáng)調(diào),要整合好組織資源、人力資源、社會(huì)資源、政策資源,使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào)。要把握好節(jié)律,該齊步走的齊步走,需要有先有后的適當(dāng)壓茬,解決復(fù)雜矛盾先行探索,用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng),做到現(xiàn)實(shí)問題、歷史遺留問題一起解決,共性問題、個(gè)性問題一起解決,重點(diǎn)單位重點(diǎn)地區(qū)的問題和整個(gè)面上的問題一起解決,班子的問題、班子成員個(gè)人的問題一起解決。要講認(rèn)真動(dòng)真格,一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)抓,一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)抓,通過改進(jìn)作風(fēng)既及時(shí)解決表象問題、簡(jiǎn)單問題、共性問題,又有效解決深層次問題、復(fù)雜問題、個(gè)性問題,不達(dá)目的不松手,不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不交賬。要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,真刀真槍,有點(diǎn)“辣味”,讓每個(gè)黨員、干部都能紅紅臉、出出汗、排排毒。要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),開門聽取意見,開門查擺問題,開門整改落實(shí),開門建立制度,對(duì)群眾提出的意見要逐條梳理,建立臺(tái)賬,作為對(duì)照檢查的重要依據(jù),對(duì)群眾提出的一些具體問題,能夠解決的要抓緊解決,一時(shí)解決不了的要耐心細(xì)致做好解釋工作,需要上級(jí)決策或制定政策的要及時(shí)反映,整改工作情況要向群眾反饋,讓群眾評(píng)頭論足。我們要充分認(rèn)識(shí)把握好組織指導(dǎo)原則的重要性。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)就是解決問題,要堅(jiān)持“五個(gè)開門”,做到“四個(gè)一起”“六個(gè)同時(shí)”解決問題,在攻堅(jiān)克難中提振信心。
關(guān)于從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)作風(fēng)問題。總書記指出,作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題。抓作風(fēng)建設(shè),就要返璞歸真、固本培元,重點(diǎn)突出堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng)。一是正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,做到既有人情味又按原則辦,特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí),必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng),堅(jiān)定不移維護(hù)人民利益。二是下決心減少應(yīng)酬,保持健康的工作方式和生活方式,多學(xué)習(xí)充電、消化政策,多下基層調(diào)查研究、掌握第一手情況,多系統(tǒng)思考和解決存在的突出問題,自覺遠(yuǎn)離那些庸俗的東西。三是實(shí)實(shí)在在做人做事,做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí),堂堂正正、光明磊落,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,不搞“假大空”。四是對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,慎獨(dú)慎初慎微,做到防微杜漸。我們要充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、增強(qiáng)黨性的重要性。正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人感情同黨性原則、私人關(guān)系同人民利益的關(guān)系,保持健康的工作方式和生活方式,切實(shí)做到“三嚴(yán)三實(shí)”。
關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)部位問題。總書記指出,窗口單位是第二批教育實(shí)踐活動(dòng)查擺和解決作風(fēng)問題的重點(diǎn)部位,要在活動(dòng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、解決問題,從服務(wù)內(nèi)容、辦事流程、跟蹤反饋、結(jié)果評(píng)價(jià)等方面不斷改進(jìn),使服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效。我們要充分認(rèn)識(shí)窗口單位查擺和解決作風(fēng)問題的重要性。窗口單位與群眾聯(lián)系更直接更緊密,需要處理的矛盾問題直接關(guān)系人民群眾的切身利益,其服務(wù)質(zhì)量直接關(guān)系黨和政府形象。要使其服務(wù)更加精細(xì)、規(guī)范、高效,有效途徑還是結(jié)合窗口單位實(shí)際,圍繞服務(wù)內(nèi)容、辦事流程制定較高標(biāo)準(zhǔn),依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)跟蹤反饋、評(píng)價(jià)結(jié)果、實(shí)施獎(jiǎng)懲。
關(guān)于嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)問題。總書記強(qiáng)調(diào),要嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),督導(dǎo)的重點(diǎn)放到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部特別是一把手身上,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,全面掌握作風(fēng)上需要解決的突出問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問題,跟蹤督查落實(shí)情況。我們要充分認(rèn)識(shí)嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān)的重要性。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),是教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)重要特點(diǎn),也是活動(dòng)取得實(shí)效的重要保證。嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),就是要立足于充分發(fā)揮督促、檢查、指導(dǎo)、把關(guān)作用,搞清楚督導(dǎo)什么、怎樣督導(dǎo),確立較高標(biāo)準(zhǔn),不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)不放過。
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)正在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),而我們都處在一個(gè)一時(shí)一刻不學(xué)習(xí)就落伍被淘汰的時(shí)代。筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)的功夫不在多而在深、不在眼而在腦、不在記而在悟、不在口而在手、不在快而在恒。這五句話的意思是,要把功夫下在深入鉆研上、聯(lián)想思考上、悟出自己上、親自動(dòng)手上、持之以恒上。
第五篇:學(xué)習(xí)蘭考
康禾鎮(zhèn)學(xué)習(xí)總書記在蘭考縣調(diào)研時(shí)的講話精神
2014年4月6日,康禾鎮(zhèn)黨委組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、大學(xué)生村官集中學(xué)習(xí)總書記深入河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話。全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì),切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到總書記的重要講話精神上來(lái),以總書記的重要講話精神為指導(dǎo)、為動(dòng)力,努力開創(chuàng)康禾鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展、發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作扎實(shí)有效推進(jìn)的新局面。
一是堅(jiān)持把學(xué)習(xí)理論、特別是學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終。認(rèn)真學(xué)習(xí)中央規(guī)定的教育實(shí)踐活動(dòng)必讀篇目,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆二中、三中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話、重要指示精神。
二是堅(jiān)持以總書記重要講話精神為指導(dǎo)、推動(dòng)我鎮(zhèn)教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效開展。要確立高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格抓部署、抓落實(shí)、抓檢查;要形成強(qiáng)大合力,使與活動(dòng)相關(guān)的各種因素同向著力、相互協(xié)調(diào);要把握好節(jié)律,注重用成功經(jīng)驗(yàn)和管用辦法示范帶動(dòng);要用好批評(píng)和自我批評(píng)武器,讓每個(gè)黨員干部都紅紅臉、出出汗;要堅(jiān)持開門搞活動(dòng),注重發(fā)揮群眾的積極性、主動(dòng)性;嚴(yán)格督導(dǎo)把關(guān),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和幫助解決工作推進(jìn)中的苗頭性、傾向性問題。
三是堅(jiān)持把弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)全過程。引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆情懷、“凡事探求就里、吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)、“敢教日月?lián)Q新天、革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神和艱苦樸素、廉潔奉公、任何時(shí)候都不搞特殊化的道德情操,深入查擺自身存在的問題和不足,努力向焦裕祿同志看齊。
四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)揮表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要先行一步,充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要帶頭抓,黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓,分管負(fù)責(zé)同志要全力抓;要作表率,對(duì)查擺出的問題認(rèn)真整改、長(zhǎng)期整改,樹標(biāo)桿、帶好頭;要真深入,經(jīng)常深入到自己聯(lián)系的村、社、戶調(diào)研、指導(dǎo)活動(dòng)開展;要強(qiáng)督導(dǎo),全過程進(jìn)行督導(dǎo),及時(shí)了解反映進(jìn)展情況,嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、認(rèn)真把關(guān)。
五是堅(jiān)持把作風(fēng)建設(shè)作為教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓。要堅(jiān)定理想信念、踐行根本宗旨、加強(qiáng)道德修養(yǎng),正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系,減少應(yīng)酬,實(shí)實(shí)在在做人做事,對(duì)一切腐蝕誘惑保持高度警惕,讓全鎮(zhèn)人民群眾切實(shí)感受到黨員干部作風(fēng)的新變化。
六是堅(jiān)持邊學(xué)邊改。邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊整改,結(jié)合貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省市縣十項(xiàng)規(guī)定,從集中整治“四風(fēng)”入手,對(duì)群眾提出的突出問題,能改的采取措施馬上整改,一時(shí)不能解決的努力創(chuàng)造條件積極整改。
七是堅(jiān)持“兩手抓、兩促進(jìn)”。把開展教育實(shí)踐活動(dòng)與做好當(dāng)前發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),以開展教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展,保持社會(huì)大局持續(xù)和諧穩(wěn)定,做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)、雙豐收。