第一篇：青馬班第二講學習心得

青馬班第二講學習心得

測控132班 王鵬

今天的講座上，孫老師結合他多年的求學經歷和長期的學生工作經歷，給我們認真講述了學校校團委的工作，還給我們介紹了校園文化，以及河北科技大學學生會、社團聯合會、校青協三大學生組織。使我對學校校團委的工作有了更深的了解，是我對學校的學生組織有了更清楚地認識。

河北科技大學學生會是團省委、省學生聯合會副主席單位，是在校黨委領導下，校團委具體指導下的全校性學生組織。是學校職能部門與廣大同學之間的橋梁和紐帶，是本校學生利益的忠實代表。“從同學中來，到同學中去”是科大學生會的優良傳統。學生會作為代表和維護廣大同學利益的學生組織，以服務廣大同學為宗旨，以營造和開展積極向上的校園文化為己任，以為廣大同學提供展示和鍛煉能力的舞臺為出發點，為同學們搭建一個充分展現自我風采，體現自我價值的舞臺。

社團聯合會，她是校團委指導下的與河北科技大學學生會、青年志愿者協會并列的三大學生組織之一在社團聯合會的有效指導下，該校學生社團舉辦了大量有意義的活動，鍛煉了會員能力，繁榮了校園文化，為校園精神文明建設做出了突出貢獻。河北科技大學青年志愿者協會，是由志愿從事社會公益、社會服務事業的各院同學組成的全校性學生組織；是在學校黨委領導、校團委具體指導下開展活動的學生先鋒組織；是我校青年師生自我教育、自我管理和自我服務的公益團體；是與河北科技大學學生會、社團聯合會并列的三大學生組織之一。

河北科技大學校廣播電視臺，是在校黨委的領導和校團委指導下開展工作的正規化、制度化學生組織，受校團委的直接領導，校廣電臺是宣傳我們黨和共青團精神的前沿陣地，是大學生緊扣時代脈搏，了解國家方針政策的窗口，是學校與學生之間的溝通橋梁。校廣電臺從最初的新生指南到清新優美的音樂再到每一檔各具特色的欄目大餐，共設十五檔欄目，都深受廣大師生的喜愛和支持，成為校園文化生活的重要組成部分。

聽了孫老師的講座，收獲頗多。我現在擔任我們班的團支書一職，同時還是我們電氣學院學生會文藝部的一名干事。從孫老師進行的講座中，我認識到了作為一名學生干部應該具有的品質，懂得了一名優秀的學生干部應具備怎樣的基本素質，從而聯系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。讓我對自身的工作有了更清楚的認識，同時也是對我工作提出了更高的要求。

我們必須要學會正確認識自己，作為一個大學生，我們不僅做到意志品質高尚，努力學習專業知識，還要積極投入到學生工作中去，在實踐中鍛煉自己，陶冶情操，培養健康的心態，努力做一名優秀的大學生。

第二篇：青馬班心得

1、民族傳統習俗的形成特點

民族風俗習慣，是一個民族在其長期歷史發展過程中逐漸形成的共同的喜好、習尚和禁忌，它表現在飲食、服飾、居住、婚姻、生育、喪葬、節慶、娛樂、禮節和生產等諸方面。自然環境、生產力水平、生產方式、重大歷史事件和重要人物都是影響民族風俗習慣形成的因素。

民族風俗習慣的特點，主要表現在以下幾個方面：

一是穩定性。民族風俗習慣是一定社會歷史條件和生產力水平下的產物，具有深刻的社會、歷史和自然根源，因此只要民族存在，民族風俗習慣就會長期存在。民族風俗習慣一旦形成，就蘊藏著該民族群眾的共同心理感情。民族風俗習慣的變遷往往落后于社會經濟文化的發展變化。

二是民族性。民族風俗習慣反映著民族的生產和生活方式、歷史和文化傳統、心理素質和感情境界，是民族特點的重要組成部分，也是一個民族區別于另一個民族的重要標志之一，因而具有鮮明的民族性。

三是敏感性。風俗習慣具有鮮明的民族性，一個民族往往會把其他民族對本民族風俗習慣的態度看作是對本民族的態度。因而風俗習慣具有非常敏感的特點。

四是群眾性。民族風俗習慣世代相傳，滲透到民族日常生活的各個方面，影響著民族的每個成員，因此具有廣泛的群眾性。

五是地域性。中國幅員遼闊，各民族居住地區的地理、氣候等自然條件和經濟狀況有很大差異。這種情況影響到各民族之間和民族內部不同地區之間在風俗習慣上也不盡相同。

2、黨和國家的民族習慣政策

尊重少數民族的風俗習慣是黨和政府的一項重要的民族政策。我國憲法規定：各民族“都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由”。民族風俗習慣具有明顯的民族性和群眾性。少數民族對自己的風俗習慣是否被尊重十分敏感，往往把它看作是否尊重他們的民族的問題。尊重少數民族的風俗習慣，就是尊重少數民族，是民族平等原則的體現，對民族團結有重要意義。民族風俗習慣又是發展變化的，不斷除舊更新的。隨著歷史的發展，隨著社會經濟、文化和科學的進步，少數民族的一些風俗習慣就會不適應時代的需要，而顯現出落后性，并將被歷史所淘汰。所以黨和國家在尊重少數民族風俗習慣的同時，也尊重少數民族改革其風俗習慣的自由。少數民族風俗習慣的改革是少數民族自己的事情，必須由少數民族自己來決定，由少數民族干部和群眾自己來做，而不能由外力強制或者包辦代替。

3.正確認識和對待民族傳統習俗

每一個民族的風俗習慣，都是社會歷史發展階段的產物。在人類社會的發展中，隨著生產的發展和社會生活的進步，各種具有特色的物質生活和與物質生活密切相關的人類社會生活的組織形式以及婚、喪、禮俗等，也日益發展起來，逐漸形成民族的風俗習慣。

民族風俗習慣是一個民族在政治、經濟和文化生活方面的一種反映，在不同程度上反映著民族的生活方式、歷史和文化傳統、心理素質和感情境界以及道德準則、宗教觀念等。民族風俗習慣一經形成，即為全民族所公認和遵守。一個民族表明其民族特性，總要有一些別于其他民族的風俗習慣、生活方式等特點，并成為代表民族的標志之一。因此，在各民族的相互交往中，尊重民族風俗習慣，是民族關系中一個極其敏感的問題，需要慎重對待。如不尊重少數民族的風俗習慣，勢必引起他們的反感。風俗習慣是隨著生活條件的變化而變化的，但是，風俗習慣的變化往往落后于生活條件的變化，具有相對的穩定性。這就說明，在任何時候，總有一些風俗習慣是落后的、過時的，是阻礙民族的發展進步的。所以，對民族風俗習慣應作具體的分析。各民族的風俗習慣，都可以分為三種情形：

（1）好的、比較好的。凡是有益于或無礙于民族團結和人民團結的，有利于經濟文化發展，有益于人民生活和身心健康的風俗習慣都屬于這一類。對這樣的風俗習慣應當提倡、發揚。

（2）說不上什么好壞的，即沒有什么明顯的積極或消極作用的風俗習慣。對這種風俗習慣，只要人民群眾熱衷喜好，則應聽其自然，不加過問。

（3）不好的、有害的。凡有害于民族團結和人民團結的，有礙生產和經濟文化發展，不利于人民群眾的生活和身心健康的，不科學衛生的風俗習慣，就屬于這一類。對這類風俗習慣應當對本民族干部群眾講明害處，進行教育，啟發他們提高認識后，由他們自己進行改革。各民族風俗習慣的形成，是由各民族的歷史發展、經濟特點和民族地區的自然條件決定的。因此，我們不能孤立看待風俗習慣，而應當從一個民族的歷史條件、經濟條件和自然條件去探討這些風俗習慣所以形成和存在的原因。這樣才能使我們的認識符合客觀情況。把少數民族的風俗習慣說成是陳規陋習，這是對少數民族的歧視和誣蔑。如果說少數民族的風俗習慣中有的是陳規陋習，這是符合實際的。同時我們也應看到，漢族的風俗習慣中同樣有陳規陋習。如上所述，每個民族的風俗習慣中都有好的、一般的和不好的三種情形。對任何民族的風俗習慣都不應一概肯定或一概否定，而應當進行具體分析。有人一提到少數民族就立即和落后聯系起來，這是受了大漢族主義影響的一種表現。總的說來，漢族在政治、經濟、文化的發展水平上比較先進，大部分少數民族發展比較落后，這是客觀事實。但是，說先進并非一切都好，說落后也并非一切皆壞。漢族的風俗習慣中有很多是需要改革的，少數民族的風俗習慣中也有不少是值得發揚提倡的。所以，各民族對待別的民族的風俗習慣，絕不應以自己民族的風俗習慣為標準，而應以對國家統一，對民族團結，對經濟文化的發展，對社會主義事業，對人民群眾是否有利為尺度。

正確認識和對待少數民族的風俗習慣，尊重少數民族的風俗習慣，有利于保護各民族的平等權利和民主權利，有利于繁榮和發展民族傳統文化，有利于維護民族團結。少數民族風俗習慣是民族文化的重要組成部分，各民族的一些風俗習慣本身就是以歌舞藝術形式來表現的，風俗習慣的千差萬別，構成了民族文化的多姿多彩。弘揚民族傳統文化包括發展進步的風俗習慣。尊重少數民族的風俗習慣，各民族都有保持或者還是改革本民族風俗習慣的自由，這是我國對民族風俗習慣的基本政策，實質上是堅持各民族平等原則和發展社會主義民主的具體體現。對民族風俗習慣的侵犯，就意味著對民族平等權利和民主權利的踐踏；對一個民族風俗習慣的尊重，就是對一個民族的尊重；對一個民族風俗習慣的輕視，就是對一個民族的歧視。因此，任何不尊重少數民族風俗習慣的言行，哪怕出于開玩笑，都容易刺激以致傷害民族感情，不利于民族團結。

尊重少數民族風俗習慣，是黨和國家民族政策的重要組成部分，是民族平等和民族團結的重要內容。尊重少數民族風俗習慣，就是要從民族平等、民族團結的原則出發，尊重各民族的平等權利，不能因某個民族的風俗習慣不同就歧視或侮辱他們；一個民族的風俗習慣的保持或改革，應由該民族的干部群眾去決定，別的民族或個人不能強制或干涉；任何民族不能以自己民族風俗習慣為標準，去衡量和要求別的民族，也不能以個人的好惡去對待民族風俗習慣，去處理同風俗習慣有關的事情。實踐證明，尊重少數民族風俗習慣，有著重要的意義。

一.是有利于保護各民族的平等權利和民主權利。我國憲法規定：“中華人民共和國各民族一律平等。”各民族“都有保持或者改革自己的風俗習慣的自由”。由此說明，各民族無論是保持還是改革自己的風俗習慣，都是各民族的平等權利和民主權利。尊重各民族的風俗習慣，實質上是堅持各民族平等原則和發展社會主義民主的具體體現，對民族風俗習慣的侵犯，就意味著對民族平等權利和民主權利的踐踏。我國刑法第147條規定：“國家工作人員非法剝奪公民的正當宗教信仰自由和侵犯少數民族風俗習慣，情節嚴重的，處二年以下有期徒刑或者拘役”。刑法把“侵犯少數民族風俗習慣罪”歸入“侵犯公民人身權利、民主權利罪”，其實質就是從法律上保護民族的平等權利和民主權利。

二.是有利于維護民族團結。每個民族對自己的風俗習慣都有著深厚的感情，他們往往把其他民族對本民族風俗習慣的尊重，看作是對本民族的尊重，把對本民族風俗習慣的輕視，看作是對本民族的歧視。因此，任何不尊重少數民族風俗習慣的言行，那怕是出于開玩笑，都容易刺激以致傷害民族感情，不利于民族團結。三．是有利于繁榮和發展民族文化。少數民族風俗習慣是民族文化的重要組成部分，各民族的一些風俗習慣本身就是以歌曲、舞蹈、體育的形式來表現的。許多民族往往通過自己的風俗習慣來保存和發展自己民族的文化藝術。例如，我國少數民族在長期的社會生活中，創造了自己富有特色的文學藝術，有很多是以唱山歌和講故事的民間口頭文學形式在群眾中代代相傳，并不斷得到鞏固和發展。有些表現在他們具有特色的日常用具、衣飾、建筑、手工藝品等方面。正是由于民族風俗習慣上的千差萬別，構成了民族文化的多彩多姿，使文化藝術的內容和形式具有鮮明的民族特色。因此，尊重少數民族風俗習慣，有利于民族文化藝術的發展和繁榮。4.移風易俗踐行現代文明生活方式 倡導現代文明生活方式，是貫徹落實科學發展觀的重要體現，是加強社會主義精神文明建設的重要組成部分，是一項著力提高全民族文明意識和文明素養、提升城鄉居民文明素質和城鄉文明程度的系統的民生工作，意義重大，影響深遠。我們要更新觀念，革故鼎新，破除陳規陋習，向陳腐落后的生活方式宣戰，廣大群眾要主動移風易俗，在小涼山營造崇尚科學、追求文明的社會風尚，激發積極進取、奮發向上的精神動力，促進精神文明與物質文明協調發展。要堅持“兩手抓”、“兩手硬”，要鼓勵群眾自力更生、艱苦奮斗，加快發展經濟。更加注重社會建設，更加注重民生改善，更加注重民族團結，更加注重和諧穩定。改善群眾的精神狀態，激發群眾的創造熱情，努力提升社會文明程度，樹立嶄新對外形象。要加強宣傳教育、轉變群眾思想觀念，動員社會各方力量，開展對口幫扶和結對幫扶，扶貧、扶智相統一，治窮、治病、治毒相結合，引導群眾革除陳規陋習、主動移風易俗，不斷轉變生活態度、改善生活條件、提高生活質量。各級干部群眾一定要從大處著眼，從細節抓起，一個問題一個問題地解決，一個層面一個層面地拓展，一個任務一個任務地落實，在弘揚民族文化中丟棄文化糟粕，在倡導現代文明生活方式中丟棄陳規陋習，用自己的雙手和辛勤的勞動創造健康文明新生活。要突出重點，掀起倡導現代文明生活方式的熱潮。一是樹立文明意識，營造健康文明的濃郁氛圍。要強化宣傳引導、學校教育，農村宣講。二是注重改善條件，夯實健康文明的物質基礎。三是抓好示范推動，培育健康文明的社會風尚。四是提高基本素質，提升社會文明程度。一是要突出學校教育，制度約束，打牢基層，發揮農村基層組織的戰斗堡壘作用。六是抓好以“一桌四凳工程”，開啟全縣倡導現代文明生活方式活動序幕，廣泛開展民族語演講比賽，健全工作機制，明確職責，強化督促檢查，嚴格問效問責。要把倡導現代文明生活方式活動開展情況，納入各級干部政績考核范圍。對執行不力、作風飄浮，工作不落實的予以責任追究。一定要站在事關城鄉區域協調發展、事關各民族團結進步、事關全縣跨越式發展大局、事關寧蒗全面小康的戰略高度，切實增強主動參與意識、自我革命意識，從自身做起，從現在做起，從身邊小事做起，爭當現代文明生活方式的倡導者、傳播者、實踐者，建設好我們的精神家園，把寧蒗建成生態良好、環境優美、民族團結、社會進步、生活富裕的民

第三篇：青馬班心得

青馬班學習心得體會

現在想想還是感到我非常的幸運，我非常榮幸地參加了美院的第三期“青年馬克思主義者培養工程”，這一期培訓即將結束，在短暫的時間內，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，給我帶來的感觸也很多很多。對于如何做好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習可以說是提高了我的綜合素質，讓我在以后的學習工作中會思考的更加成熟。

通過青馬班的學習我有了如下心得：

作為一名學生干部應該具有的品質，從青馬班老師進行的講座中，我懂得了一名優秀的學生干部應具備怎樣的基本素質，從而聯系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部。

首先我們必須要學會做人、做事，因為人格才是人生的最高學位，而且我們要學會感恩，感恩是人生的最高基石，作為一個大學生，我們的大學生活應該是一種提升靈魂的生活。如果我們只是有了知識，不能做到意志品質高尚，陶冶自己的情操，健康的心態，那依然不是一個健全的社會人。我們應該追求一個高尚的人格，感恩幫助過自己的每一個人。

通過老師給我們進行的講座，我明白了我們應該學會總結自己，做好短期和長期規劃，不要沉溺于一種事物，學會提升自己的思想。做到對自己人生的掌握。

其次，在做事方面，我們就應該力求做到找準自己在團隊中的位置，提高自己的能力，要鍛煉出自己的管理能力、觀察能力、語言表達能力、創新能力、突發事件處理能力以及自我控制能力。

我們應該更好的協調和管理自己的時間，有效率的利用自己的時間，因為只有這樣才會使得自己在工作和學習兩方面都游刃有余。我們更應該學會表達自己，因為只有更好的表達自己的觀點意見，才會及時有效的解決問題。

第三，從青馬班的學習中，讓我更好的理解到了團隊這個詞的深刻含義，其實說得簡單點團隊就是一些人對一個共同的目標做出一直的承諾并且彼此之間高度的信任。想起我對團隊的理解，應該是從4月23號董雪生學長帶領我們進行的游戲中所深刻感受到的，因為在游戲的時候團隊中的每一個人都為這個圖愛對照想，發揮自己的才能，就像無敵烽火輪的那個游戲，比賽大家都非常的認真，擺報紙的擺報紙，撕膠帶的撕膠帶，粘報紙的粘報紙，檢查的檢查，大家都十分的認真、為自己的團隊照想，生怕因為自己的失誤而導致團隊的失敗。在訓練的時候大家也是非常的齊心，當活動結束的時候，董雪生學長讓我們發言，當時我說的一句話現在還記得“團結就是力量，我感受到了！”

確實，這次的青馬班培訓給我帶來了很多很多，我也感到十分恩的幸運能參

加這次的青馬班培訓，通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作，怎幺處理好自己在學習和工作方面上發生的矛盾，怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊，現在青馬班結束了，但是我們的學習不能結束，我將繼續努力，不斷充實自己，完善自己。

第四篇：青馬班培訓心得

青馬班心得

青年馬克思主義者培養工程是共青團委中央在全國推進的馬克思主義者培養工程，根本目的在于培養造就一大批有馬克思主義中國化最新成果武裝的馬克思主義者，引導當代大學生樹立永遠跟黨走中國特色社會主義的堅定信念，引導當代青年成長為中國特色社會主義事業合格的建設者和接班人。青年馬克思主義者培養，對于堅定大學生理想信念，端正政治態度，堅定走中國特色社會主義具有重大的理論意義和實踐意義。

我很高興學院給我這次機會參加青馬工程的培訓，通過青馬班的培訓，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學生干部應該怎樣更好的進行工作，怎幺處理好自己在學習和工作方面上發生的矛盾，怎樣建設好、維護好自己所在的的團隊，我們應當繼續努力，不斷充實自己，完善自己。

第五篇：青馬班心得感悟

加青馬班之心得感悟

未名三組

齊雯

剛入大學，便有學姐學長向我們宣傳過長江大學最洋氣的組織---青年馬克思主義者培訓班(簡稱青馬班)。也許大一經歷太少，見識太少，所以聽后頓時覺得很是高大上，便咨詢了學姐學長加入的標準條件。得知青馬班選擇成績優異、具有學干經歷的優秀大學生，便立志好好學習并擔任班里的團支書，更好地提高自己以大二時順利進入青馬班，成為長大最優秀的組織中的一員。

時間過得真快，一轉眼大學一年就恍然過去了。說實話吧，真的感覺自己沒有好好利用美好的大學時光，像大多數同輩一樣荒廢了它，可以說是有些頹廢墮落吧。每天過著在教室上課玩兒手機，下課回寢室玩兒手機，到吃飯時間下去買飯吃，到睡覺時間睡到自然醒的“悠閑的”輕松的日子。沒有曾經對知識的渴望了，沒有曾經對心目中小小目標夢想的追求了，沒有當代大學生該有的積極向上拼搏奮斗了……于是開始羨慕那些充實的忙忙碌碌的人兒們。他們在班里做著班長團支書組織著各種班級活動，收獲著同班同學在集體活動中嬉鬧的喜悅；他們在各個社團忙著他們各自的職責，收獲著社團聚餐等集體活動的“戰友情”；他們在各個興趣班學習著，收獲著享受自己所好的舒心……孔子說:“吾日三省吾身”。大一結束也對自己做了些許總結，頓悟人生最美的年華不能這樣度過，需要充實自己，豐富自己，沉淀自己。于是就想起了---青馬班，想起了這個催人奮進的“鞭子”。正直青馬班招新之時，猶豫了好久，進行了好久的思想斗爭，還是按時上交了報名資料。

懷著忐忑的心理，一個星期左右后結果終于出來了，很高興也很榮幸成功進入了青馬班。進青馬班也有好幾個星期了，感觸頗多。第一次組員見面會，大家都做了自我介紹，說了些自己大一一年的經歷，可以說當時也是加入青馬班以后最大的感觸就是青馬班聚集了一群優秀的人才，各有各的才能，各有各的閃光點。于是乎，一絲絲的自卑感油然而生，一系列不自信的表現引起了班主任助理的關注，一個早晨的談心讓我第一次感受到了青馬班的溫暖，他說青馬班是一個大家庭，遇到任何事都可以找導員、找他談心。他告訴我每個人都是有自己優點的，不必羨慕別人，在一起當然可以互相學習、取長補短。漸漸地也想開了點，漸漸地改變著自己，使之成為自己想成為的樣子。于是乎在班委競選時我竟鼓起勇氣走上了講臺--這個我曾經十分恐懼的地方，雖然沒競選成功，但至少我去爭取了，去做了曾經的自己基本不會去做的事。“人生這么短，總要為自己想要的勇敢一次。”青馬班的經歷也讓我感受到了團結的力量。一大早大家紛紛在群里早安，沒按時到的趕緊打電話；軍訓做游戲，大家團結一致，為了勝利的目標而不顧一切；一個人違規了，全體接受懲罰……可能剛開始進青馬班有些不適應，因為剛轉專業學習壓力很大，青馬班的活動又有些多，再加上期末考試的來襲，我有些動搖了，有些焦慮不安了，曾想過退出青馬班好好搞學習，好好享受課余生活，可是導員班助的開導、學長學姐的經驗、自己的深思、對青馬戰友們的不舍、對自己小小目標夢想的執著使我再一次堅定了在青馬班堅持到底的信念。我怕我走了會后悔，所以我留下了。

一年青馬會有辛酸苦淚。我希望也相信一年的青馬生活會收獲許多驚喜，會使自己逐漸成為自己想要的樣子。