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web心得(5篇范文)

時間:2019-05-12 11:53:06下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《web心得》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《web心得》。

第一篇:web心得

Web開發(fā)技術(shù)及其應(yīng)用學(xué)習(xí)心得

大三第一學(xué)期開始,我們學(xué)習(xí)了《web

應(yīng)用與技術(shù)》。在開學(xué)初,剛開始的兩節(jié)課里聽老師的介紹,感覺這門課還是很有興趣的,它不像《計算機網(wǎng)絡(luò)》那么的只是理論,又不像語言類那么的空洞。它運用著語言,展現(xiàn)著生動的畫面。

這門課是理論和實踐的結(jié)合,雖然實驗課相對來說少了點,每次實驗課都會很有收獲。從一竅不通到慢慢的深入了解。其中老師起著非常大的作用,老師講課很豐富,展示例子多,并且很幽默。老師還很和藹可親。使對這門課的學(xué)習(xí)很有信心,每每實驗課上的提問,不管簡單難易,老師總是不厭其煩的解答。

一、什么是Web應(yīng)用程序

接觸了Web應(yīng)用程序開發(fā),才知道原來自己一直在接觸使用Web應(yīng)用程序,像在學(xué)校使用的教務(wù)管理系統(tǒng)還有經(jīng)常用上的人人網(wǎng),都是Web應(yīng)用程序,我剛開始學(xué)習(xí)的是java和C應(yīng)用程序,這些程序只能在本機上運行,Web應(yīng)用程序首先是“應(yīng)用程序”和用標準的程序語言。然而Web應(yīng)用程序又有自己獨特的地方,就是它是基于Web的,而不是采用傳統(tǒng)方法運行的。

二、Web應(yīng)用程序開發(fā)常用語言

Web應(yīng)用程序開發(fā)常用語言有JSP、ASP、ASP.NET等,我起初學(xué)習(xí)Web編程的時候是學(xué)的JSP,它的底層語言是JAVA,由于有過Java和網(wǎng)頁設(shè)計的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起來也不是很麻煩,上手還是比較快的,但是隨著系統(tǒng)的復(fù)雜度的提高我發(fā)現(xiàn)開發(fā)越來越麻煩,每個表單和控件都要自己定義引用,由于這學(xué)期我們也開始著手學(xué)習(xí)ASP.NET,對于學(xué)習(xí)Web應(yīng)用程序有很大的幫助。ASP.NET一般分為兩種開發(fā)語言,VB.NET和C#,C#相對比較常用,我們學(xué)習(xí)的也是用C#開發(fā)。

三、心得體會

我是從大學(xué)開始接觸Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù),開始時我對網(wǎng)頁設(shè)計非常感興趣,一心想設(shè)計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學(xué)期的實驗課很多,我們基本上一半都是在機房中實踐中度過的,在這樣的環(huán)境和動力下,通過自己動手、動腦,通過網(wǎng)絡(luò)資源、老師的指導(dǎo),在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中,我學(xué)到了很多知識,也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力。由于平時學(xué)習(xí)比較繁忙,時間比較少,對于網(wǎng)頁設(shè)計軟件的強大功能運用的還不夠。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,由于缺乏練習(xí),所以在設(shè)計時也遇到了很多麻煩,有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,想提高設(shè)計水平,想有個理想的網(wǎng)頁,必須要勤奮練習(xí),我將在以后的學(xué)習(xí)中不斷努力、不斷完善自己。

四、結(jié)語

總體來說,我已邁入了web技術(shù)開發(fā)設(shè)計的大門,只要我再認真努力的去學(xué)習(xí)、去提高,憑借我對網(wǎng)頁設(shè)計的熱情和執(zhí)著,我將來設(shè)計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)、更完善。在web學(xué)習(xí)方面,收獲的比其他的要多的多,它的連接性,它的應(yīng)用性,甚至讓我想到今后是否要從事網(wǎng)頁的開發(fā)。這是我在大學(xué)里接觸的最有意義的一門學(xué)科?;ǖ臅r間最短而學(xué)習(xí)的一門學(xué)科。“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!币恢币詠砗苄蕾p古人的這兩句詞,覺得很是雅美而深沉,每每讀來總是能觸動心靈深處那根恍然生銹的絲弦。于這“似曾相識”的心境,經(jīng)常忍不住的斂眉沉思,心弦獨奏。閉上眼睛回想著寫過的web代碼,竟有種“似曾相識”之感?;蛟S是老朋友了吧??偠灾?,web學(xué)習(xí)有趣,收獲,只可意會不可言傳。

Web開發(fā)技術(shù)心得體會

學(xué)

院: 姓

名:楊 班

級:計科學(xué)

號:

數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院

蒙 12

1060312014032

2014.12.25

第二篇:web測試心得

做電子商務(wù)網(wǎng)站測試已經(jīng)一個月了,這一個月基本上是熟悉網(wǎng)站產(chǎn)品和流程的一個過程,對網(wǎng)站的各個部分基本上都進行了一次測試,感覺電子商務(wù)網(wǎng)站主要注意以下幾點:

1、注冊和登錄模塊的測試

在測試該部分時,給我印象最深的就是:

1)注冊成功,但登陸失?。鹤詴r,密碼設(shè)置為一些特殊的符號,比如:空格、%等,但登錄時,失敗。

后來經(jīng)開發(fā)人反映出現(xiàn)這樣的問題,原因是:在登錄模塊,對密碼設(shè)置了一些限定。

2)登錄時,沒區(qū)分大小寫,就是說,用小寫字母注冊的,登錄時,用相應(yīng)的大寫字母登錄也能成功。

出現(xiàn)問題的原因:登錄時,沒用MD5加密進行驗證

2、購物車的測試

1)測試產(chǎn)品能否放入購物車中

2)當某種產(chǎn)品有購物數(shù)量限制時,超過這一數(shù)值,能否也能放入購物車中

3)購物車中的購物限制是否正確

3、支付流程測試

1)購物車中的產(chǎn)品能否正常支付

2)當支付完成,不等頁面跳轉(zhuǎn),直接關(guān)閉瀏覽器,數(shù)據(jù)傳遞是否正確

3)當支付完成,等待頁面跳轉(zhuǎn),跳轉(zhuǎn)到得頁面是否正確

4、網(wǎng)站某個模塊間的數(shù)據(jù)傳遞是否正確

當網(wǎng)站某個模塊涉及的數(shù)據(jù)傳遞比較多而且比較復(fù)雜時,一定要搞清楚數(shù)據(jù)是怎么傳遞的,因為這是最容易出現(xiàn)bug的地方。比如:下拉菜單的數(shù)據(jù)沒有傳遞過來,或傳遞過來了,但不正確,這時就要靜下心來,慢慢濾清思考,耐心去測試。

最后一點就是,在購買的過程中,也要考慮到并發(fā),比如,當某種產(chǎn)品只剩一件了,這時兩個用戶或更多同時并發(fā)點擊該產(chǎn)品,放入購物車中,那么在多個用戶同時點擊這個只剩一件的產(chǎn)品時,系統(tǒng)是否有相應(yīng)的提示,或是,該產(chǎn)品能否都放入不同用戶的購物車中,我上周測試的過程中,該問題是存在的,等待明天程序的解答和修改。

第三篇:WEB程序設(shè)計心得

袁龍--WEB程序設(shè)計個人心得

這個學(xué)期學(xué)習(xí)了WEB客戶端程序設(shè)計,對網(wǎng)頁制作有了一定的了解,這個學(xué)期完成了老師布置的2個項目,我一直做得是前臺界面設(shè)計,所以對前臺比對后臺了解些,通過這2個項目的鍛煉,我覺得我自己的前臺界面開發(fā)能力有很大的提高,從最初開始的什么都不會,到現(xiàn)在基本能把前臺界面設(shè)計的比較好了,自己也對WEB程序設(shè)計有了一定的了解,至于后臺代碼,也有了一定的了解,可能用起來,沒有前臺熟

說一下自己學(xué)習(xí)WEB的歷程————-當曾老師開設(shè)WEB程序設(shè)計的時候,第一次上課時感覺這課真心高大上,于是一種想學(xué)的沖動驅(qū)使我開始下決心一定要把這課學(xué)好,出色的完成老師布置的項目。于是一個想法在我腦海閃現(xiàn),老師講的東西畢竟有限,所以我要發(fā)揮自己的自主學(xué)習(xí)能力,于是開始在網(wǎng)上尋找各種有關(guān)教程。找了許多教程,最終在傳智播客這個網(wǎng)站上找到了學(xué)習(xí)前臺界面的教學(xué)視頻,于是開始了我的學(xué)習(xí)WEB的旅程。首先開始學(xué)習(xí)的是DIV+CSS,聽授課老師的講述我了解到了下面的知識---網(wǎng)頁的設(shè)計目前都是應(yīng)用DIV+CSS或者TABLE+CSS 只是DIV更加靈活點,而TABLE更加傳統(tǒng),而且還是很好用 首先從最簡單的HTML語法學(xué)起

而HTML語法主要在于對表格和表單的使用

實際上唯一難的就是表格的掌握,因為用表格來布局,需要考慮打方方面面的,而從語言語法來說不難

HTML是標簽形式的,所以要靈活嵌標簽,可以做出不同的效果,特別是FORM標簽里面嵌套TABLE標簽可以控制里面的元素排列方式

來控制一段,沒什么特別注意的

標簽用來控制制定的一段字體效果不錯
好用

然后就開始試著自己通過手動寫代碼來布局,因為學(xué)WEB的最鍛煉技術(shù)的就是自己手寫代碼,于是自己通過純手工代碼的形式編寫了一個課程表,記得當時編這個的時候足足花了我一天的時間,因為當時什么都不知道,先看了視頻教學(xué),然后第二天決定自己動手實踐一下,當我第二天做的時候發(fā)現(xiàn),看別人編的時候感覺好簡單,當時當自己動手編的時候各種不會,最后經(jīng)過一天的改啊,終于讓我編出來了,瞬間有了點成就感,后來把div+CSS學(xué)完了,盡管曾老師講的是拖控件,但是我學(xué)過手動敲代碼,于是操作起控件來得心應(yīng)手,就這樣我自己自學(xué)了一些東西,其中包括flash,javascript,div+CSS,dom,jquery,ajax等等一些技術(shù),感覺這學(xué)期學(xué)到了很多東西,其中有老師教的,也有自己自學(xué)的,有了這些基礎(chǔ),然后就開始了第一個項目的,圖書管理系統(tǒng),當時我負責的是前臺界面,當時參照了一個網(wǎng)站,知道了有母版頁這個東西,于是開始自己建一個母版頁,在建母版頁的過程中也是遇到了很多困難,看著別人做的干覺蠻簡單,可是自己做起來,確實失敗了很多次,我記得那時候為了建這個母版頁,每天都是寢室最晚一個睡得,最先一個起的,在自己的努力下,終于學(xué)會了怎么建母版頁,并運用于了我們的第一個項目,現(xiàn)在回頭想了一下,現(xiàn)在覺得母版頁其實挺簡單了,就是這樣一個簡單的頁面,對于一個初學(xué)者來說也是一個巨大的障礙,現(xiàn)在就說說我對前臺布局的一些理解吧 用過都知道

主要和

          配合,TR就是行,TD就是單元格,弄清楚位置還是很簡單的,特別注意TD在占用行或者列的時候最好能畫出整個表格方便來寫代碼哦.表格還能嵌套表格,可以把位置具體出來哦哦哦.難點在于設(shè)置對齊方式和寬度,老是不容易弄好

          是個塊,和CSS配合可以達到表格的效果,但代碼簡單清晰,可是不好掌握.容易引起各種各樣的變形,對瀏覽器的兼容性也有需要提高.
          是表單,基本上頁面與大家數(shù)據(jù)互動就是靠這個了.里面填出好用的INPUT標簽,改變其TYPE就可以使用了哦~~~沒什么難度,就是以后再變成的時候注意ID和數(shù)據(jù)發(fā)送到地方 然后就是CSS哦.前面適合做框架,后面就靠著CSS來具體設(shè)置樣式和裝飾.CSS包含很多HTML標簽自己不具備的屬性,因此可以得到更多的設(shè)置,主要因為是CSS可以把各個元素都看成一個盒裝塊,可以擁有很多共同屬性,這行屬性像一個頁面樣能夠很靈活的設(shè)置修改.CSS三種鏈接方式,看具體情況使用.CSS聲明一個選擇器(就這個名字,沒學(xué)個的人聽了是不知道什么用處的,一點也不好聽),然后再大括號里面加上屬性和值就好.~~選擇器是重點,因為方式主要有3種.類選擇,直接輸入標簽名字,直接改動標簽,一般是比較猛級別的.然后時候類和ID,類可以多個物體共用,而ID是制定特定的元素的.然后配合空格這個父子控制來具體選擇.好用,好用,好用哦哦哦.然后就是CSS的盒裝模型,具有共同的外邊距邊框內(nèi)邊距,這3個屬性,弄清楚了就可以隨意設(shè)置了.CSS控制位置就是用float和定位,這兩個都比較麻煩,要多看多試才能理解吧 然后就是CLEAR用好了也能幫忙控制格式哦~~ 然后上面就是我所學(xué)的前臺界面的設(shè)計,后來也有學(xué)html5,現(xiàn)在流行的網(wǎng)頁設(shè)計前臺語言,說了這么多前臺的再來說說后臺,后臺的代碼包括數(shù)據(jù)訪問主要還是曾老師所講的那些,做第一個項目時,也是一點都不會,然后和同小組成員在一起做項目的時候,得到了大家的指點說這個可以用datalist來展示,盡管但是還覺得云里霧里,就按照他們說的做了,回去的時候,我用自己做了一遍,發(fā)現(xiàn)了它的神奇之處,就這樣在半學(xué)半做的實施中完成了我們的第一個項目,然后是第二個項目,有了第一個項目的基礎(chǔ),做第二個項目時,少走了不少彎路,第二個項目有用到了數(shù)據(jù)集的方法,簡化了做項目的困難,第二個相比于第一個項目有點很大的難度,我們小組遇到的難題,第一個是學(xué)生選課,退課和教師打分,這也是整個項目的靈魂,重點之所在,最開始也是不會,開始各種請教別人怎么做,最后還是完成了老師布置的第二個項目。

          經(jīng)過這一學(xué)期對WEB程序設(shè)計的學(xué)習(xí),我收獲了不少東西,首先我知道了一個自學(xué)的途徑,那就是可以在網(wǎng)絡(luò)上找視頻教程,我覺得這比單純的看書效果要好,畢竟網(wǎng)絡(luò)視頻里面都是現(xiàn)場給你演示,印象要深刻些,我也從中學(xué)到了不少東西,頁了解了不少現(xiàn)在的一些常識,然后就是收獲了屬于自己的知識,這學(xué)期我學(xué)會了如果制作falsh廣告,如何用javascript做出各種絢麗的效果,其中有一個是從別人那里學(xué)來的,就是可以用javascript做出爛漫的網(wǎng)頁,我覺得效果還不錯,現(xiàn)在基本對制作網(wǎng)站的流程有了一定的了解,我這個人不喜歡煽情,所以省略了一些學(xué)習(xí)的心路歷程,通過曾老師WEB程序設(shè)計這門課確實學(xué)到了不少東西,有老師教的,也有自己自學(xué)的,我會把我的這種學(xué)習(xí)精神帶到下學(xué)期,期待曾老師下學(xué)期的課!

          第四篇:web實訓(xùn)開發(fā)心得

          web實訓(xùn)開發(fā)心得

          導(dǎo)語:web的本意是蜘蛛網(wǎng)和網(wǎng)的意思,在網(wǎng)頁設(shè)計中我們稱為網(wǎng)頁的意思。現(xiàn)廣泛譯作網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)領(lǐng)域。表現(xiàn)為三種形式,即超文本(hypertext)、超媒體(hypermedia)、超文本傳輸協(xié)議(HTTP)等。

          web實訓(xùn)開發(fā)心得

          突擊了三個多月的javaweb,有了許多心得體會,在這里小小的發(fā)些感慨,希望對剛剛?cè)腴T的朋友有些幫助。畢竟我現(xiàn)在也算是一個過來人了。

          起初我在大學(xué)的時候只是學(xué)過一些基本的JSP,記得那時候做東西的時候不懂得異常處理,更不懂得安全問題,因為沒見過那么大的天空,就滿足在自己頭上的云彩。即將畢業(yè)走出了校園,見識到了真正的程序員,看到了他們的工作方式,頗有感悟。記得在上學(xué)的時候一直想學(xué)servlet,但是雖然自己買了許多的書,其中包括孫鑫的 《JSP/Servlet 深入詳解》,可是由于自己的惰性,始終沒能動手演練,因為我們常用的Servlet是基于HTTP()協(xié)議的,而且常用的request,response對象也都是繼承自HttpServletrequest和HttpServletResponse的,所以,代碼看起來會略顯得有些復(fù)雜,(當然這只是對于初學(xué)者來說,或者說是沒入門的人來說),所以沒次拿起書看代碼的時候就會感覺到“哇這個東東太難了!!以后再說吧......”每次都是這種感覺。直至我碰到了《javaMail郵件開發(fā)詳解》的作者之一方**(暫且稱之為方老師吧,我感覺都寫書的即使不是老師也可以被稱作老師了)。

          在他的指引之下,我算正式進入了學(xué)習(xí)javaweb的門檻,也算是一個初步的入門。從起步開始對于我這個“野路子出家”的人是一種折磨,因為沒有基礎(chǔ)(像核心技術(shù)的IO,集合,GUI,socket等技術(shù)我都不怎么會的),而且要直接學(xué)javaweb。記得開始的幾天幾乎都是麻木的,換句話說,這一段時間幾乎不是在學(xué)習(xí)WEB技術(shù),而是在測試自己大腦的緩存到底有多大(因為本身的壓力就大,加上沒有基礎(chǔ),最重要的是沒有一個學(xué)習(xí)方法)。所以幾乎前20天的日子都在做一個工作,就是把學(xué)到的東西壓縮到自己的大腦,回去復(fù)習(xí)呢,就像是個沒頭蒼蠅一樣,學(xué)到哪就看到哪,打開書本和筆記,發(fā)現(xiàn)自己不會的就開始看,毫無目的。學(xué)習(xí)的效果也可想而知。到頭來發(fā)現(xiàn)自己似乎沒會什么東西,因為即使是自己在寫代碼,也是在寫別的代碼,再調(diào)別人錯過的錯誤......總之過了很久大概一個多月吧,這種狀態(tài)都沒有改觀??梢哉f形勢很不樂觀。但是呢又沒有更好的辦法。

          直至遇到了方老師,雖然不能說聽君一席話,勝讀十年書,但是對我來說真是受益匪淺,此時也算是我再一次的重新開始javaweb的學(xué)習(xí)。由于有過一個多月的經(jīng)驗,現(xiàn)在再來學(xué)習(xí)第二遍,也算總結(jié)了點方法。下面就淺談一下自己的體會。

          如果放棄持久層的東西,也就是JDBC操作數(shù)據(jù)庫這一部分來說,javaweb的東西就是Servlet和JSP,一個控制層(controller)和一個顯示層(view)兩方面的學(xué)習(xí)。記得方老師的第一句話就是:“javaweb是沒有什么東西的,但是它又是很重要的,將來你們學(xué)的框架技術(shù)很可能在3,5年后就被淘汰了,但是這個javaweb在10年哪怕是更久都不會被淘汰的!所以你們一定要學(xué)好,至于為什么說它沒什么東西,這個以后你們學(xué)完就會知道”。聽了這些話,我心里的壓力頓時減輕了很多。敢于去接受一些新的知識,當然是用合理的方法?,F(xiàn)在回頭總結(jié)的話,我個人的感悟就是當你明白了servlet和JSP的工作原理之后,你要學(xué)的就是那幾個最常用的東西,比如說注冊并發(fā)郵件,自動登錄,購物車,下訂單,三種常用的分頁技術(shù),過濾器功能(處理亂碼,轉(zhuǎn)義),監(jiān)聽器處理在線人數(shù)啊,在線支付等等(這里我就不一一列舉了,當然HTTP協(xié)議是必須會的)?,F(xiàn)在列舉出這些東西并實現(xiàn)技術(shù)雖然很容易,但是在當時學(xué)習(xí)的時候可是吃了不少苦,因為開始不懂啊,就拿人家寫好的代碼,一個顯示屏幕分成兩塊,開始手動copy...雖然寫出了功能,但是沒過多久就會忘記,即使3個月不忘記,6個月也會忘,因為它不是自己的東西嘛。

          這些問題是在我第二次寫東西的時候發(fā)現(xiàn)的,因為要對自己負責嘛。所以自己很難受。于是開始找方老師想辦法,他給我講解了一遍這些技術(shù)的實現(xiàn)思路并操做演示給我看。在他講解完,我是茅塞頓開。自己開始繼續(xù)寫,可是一寫就發(fā)現(xiàn)還是不會,又開始翻代碼。后來我覺得不行,又去找方老師,“老師那個你講的東西我聽懂了,可是自己一寫就寫不出來,不知道該寫什么,按你的代碼寫完,沒多久又忘記了,這可怎么辦?”方老師一句簡短的回答算是改變了我,可以說直到今天的學(xué)習(xí),他說:“想不出來是嗎,那你就一直想,什么時候想出來了,什么時候再寫,這個不急”?;貋砦揖拖?,這是好話還是賴話啊,人家同學(xué)都快寫完了,我還在這想呢......無解......那就死馬當活馬醫(yī)唄?;厝プ谀俏揖拖?,電腦一合上蓋子。持續(xù)接近兩個小時,我一拍大腿,哦了!打開電腦,畫個圖,理清一下流程,看看圖,寫吧,一個小時不到全部OK!

          然后方老師問我,你怎么自己在那怪怪的笑(他是南方人,說話的口音加上語調(diào)很有意思)?我說我寫出來了。嘿嘿。他問我,你會忘嗎?我說我堅決不會忘,我自己想出來的東西,就是我忘記了我也還會想出來,然后我就還能寫出來。然后我就笑了,理由很簡單,我找到方法了?;剡^來說我們學(xué)習(xí)SUN公司的API,底層代碼,第三方的資料和工具,最好的學(xué)習(xí)方法就是把他們的東西轉(zhuǎn)換成你自己的思想,這樣你就真的學(xué)會了。到后來我發(fā)現(xiàn),在我們一起寫代碼的時候不乏很多高人,他們的效率很高,能力很強,但是有很多的人恰恰相反而且這類人不占少數(shù),最實在的例子,在我身邊一起寫代碼的朋友,當我寫完7,8個功能的時候,準備進行下一個模塊的分析了,他還在那為一開始的兩個功能發(fā)愁,看著那拋出來的異常瞪眼,更為悲觀的是他不會對著異常分析而是去分析別人寫過的代碼,去看看自己哪里寫的不一樣。

          當然萬事開頭難是必然的,因為剛剛起步?jīng)]有經(jīng)驗,但是隨著你的代碼量的增加和處理能力經(jīng)驗的豐富,一切都會變的簡單起來。開始為什么說javaweb簡單呢,因為當你學(xué)會的時候你要是善于總結(jié)你就會發(fā)現(xiàn),其實servlet的一套API就那么多,只要學(xué)會了它就哦了,至于其它的幫助工具如何使用都是些大同小異的事情,實在不會可以百度嘛,百度不行就谷歌,再不行就翻墻??倳鉀Q的嘛。所以最后列出一個等式:成功 = 堅持沖過起步的低谷 + 良好的學(xué)習(xí)方法 + 勤敲代碼的習(xí)慣 + 處理問題分析問題解決問題的能力。

          web實訓(xùn)開發(fā)心得

          一、實習(xí)目的

          通過對Java語言、JavaWeb、Oracle數(shù)據(jù)庫應(yīng)用設(shè)計及SQL語言的復(fù)習(xí)和鍛 煉,并且通過使用MyEclipse 開發(fā)平臺設(shè)計庫存管理系統(tǒng)項目,以達到充分熟悉開發(fā)平臺及其應(yīng)用設(shè)計。同時掌握并實踐軟件項目設(shè)計規(guī)范及其開發(fā)流程:需求分析、概要設(shè)計、詳細設(shè)計、代碼編寫、系統(tǒng)測試及軟件手冊編寫,以便提前適應(yīng)軟件公司開發(fā)流程、環(huán)境和工作要求

          二、實習(xí)內(nèi)容

          1、公司管理規(guī)則,程序員素質(zhì),程序員編碼規(guī)范;

          2、需求開發(fā)與管理;

          3、面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,面向?qū)ο缶幊痰奶匦?

          4、javaSE、javaWeb

          5、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、SQL應(yīng)用

          6、軟件需求分析與設(shè)計

          7、項目實戰(zhàn)

          三、實習(xí)總結(jié)

          通過這一期的實訓(xùn),雖然倍感折磨,但是收獲卻很大的,學(xué)習(xí)中我不但有了學(xué)習(xí)成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

          當我們正式準備學(xué)習(xí)實訓(xùn)java編程技術(shù)時,讓我倍感興奮,雖然以前大學(xué)學(xué)的是.Net方向,但畢竟Java是自己以后想主攻的技術(shù),所以自然也就非常的亢奮。感覺肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領(lǐng)我們小組,奮戰(zhàn)我們的實訓(xùn)路。當然開始學(xué)習(xí)后也并非是想象中那樣順利,開始的學(xué)習(xí)讓我異常感到學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨,因為學(xué)習(xí)中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過我們小組的積極努力協(xié)作,同時請教老師和其他同學(xué),我們順利的化解了一道道的障礙。

          這讓我不斷的對學(xué)習(xí)技術(shù)又有了新的認識:學(xué)習(xí)中我們必須邊總結(jié)邊學(xué)習(xí),開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關(guān)鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的大量時間,同時也使得學(xué)習(xí)不能和老師的講的課程同步,以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學(xué)習(xí)中我們寧可勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學(xué)習(xí)進度。

          在學(xué)習(xí)的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個在線考試的項目中,其中也問到過許多問題,通過同學(xué)的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學(xué)有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學(xué)習(xí)知識的過程當中就應(yīng)該是相互學(xué)習(xí)相互進步的。Java是面在的主流技術(shù)我會努力將它學(xué)好,現(xiàn)在我缺乏的是堅持不懈的精神,周賢軍給了我很大的影響,我會向他學(xué)習(xí),雖然學(xué)習(xí)java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。

          在這里,我非常感謝實訓(xùn)的指導(dǎo)老師,在老師的幫助和指導(dǎo)下,我克服了Java學(xué)習(xí)上的一道道難關(guān),課上認真聽講,摘好必要的筆記,并通過自己課后的不斷消化學(xué)習(xí),現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎(chǔ)知識,并等待知識的進一步提升。

          實訓(xùn)即將結(jié)束了,我非常懷念在達內(nèi)科技的實訓(xùn),在實訓(xùn)的這4個半個月時間里,我每一天過的都市踏實的,充實的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過重重難關(guān),實現(xiàn)自己未來的理想!web實訓(xùn)開發(fā)心得

          實訓(xùn)已經(jīng)進行兩周多了,還有一周就要正式結(jié)束了,突然發(fā)現(xiàn)自己似乎又重蹈覆轍了,再一次一次的不經(jīng)意中和某些人的就距離卻是越來越來大,總是想偷一下懶,總是想著馬馬虎虎過去算了,沒有那么精打細算過。結(jié)果不經(jīng)意有些人人開始脫穎而出,有些人開始展露鋒芒,而我也開始黯淡下去。我是想好好學(xué)學(xué)別人的,結(jié)果畫虎不成反類犬。原來我也是不輕易臣服的人,我即便不去領(lǐng)導(dǎo)他們也沒有人可以領(lǐng)導(dǎo)我。給我分的實訓(xùn)小組連個能交流的人都沒有,身邊一個研究生只會不停地打擊我,我只能不知所謂的笑笑。這個項目小組真讓我郁悶,組長誰也領(lǐng)導(dǎo)不了,組長不是我,我也懶得管,樂得清閑。

          這兩周究竟自己學(xué)到了什么,確實在腦海中總還是模糊不清的,J2SE,J2EE,HTML,JScrip特效,CSS,JAVAweb,Servlet,JDBC,數(shù)據(jù)庫快速建模,數(shù)據(jù)池,單態(tài)模式,JFreechart,俄羅斯方塊項目,人力資源項目,購物網(wǎng)項目,這都算是過來了,可是心里卻不是很有譜自己心里七上八下的,自知學(xué)的只有四成火候,又不斷地被人打擊打擊么還沒有可以交流,心中這兩天的抑郁讓我難以忍受,總是喉嚨里很堵,心里著實悶得難受?;厝ハ敫矣蚜牧?,他只說了一句,寂寞才說愛,活該。

          我就更郁悶了,我一直對自己說我只是活著我只是深愛著。明天就要進行最后一周實訓(xùn)了,各項目都到了結(jié)束完善階段,也是所學(xué)的整理復(fù)習(xí)階段。看著周圍有人夸夸其談,有人韜光養(yǎng)晦,自己心里也很沒底,項目結(jié)項之后還有個考核我都十分擔憂。其實這各階段我更擔憂的是我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)力已經(jīng)下降,可能是長時間習(xí)慣不聽老師講課,只靠自學(xué)和考前突擊?,F(xiàn)在聽講師講課總是聽著聽著就跑神了,聽著聽著就覺得沒意思了,總想自己看書自己單干,可真的有時間的時候我卻提不起精神去單搞,總是事倍功半花了三四個小時有時候只是把講師四十分鐘的搞完。然后精疲力竭的倒下。

          擁有太多的東西總是不會去珍惜的。我懶惰的惡習(xí)讓我異常痛苦。我現(xiàn)在唯一擁有的財富就剩下我的青春了,我發(fā)誓我會努力努力再努力,捍衛(wèi)自己的青春,我說過我會成為偉人的。以后我會給自己出本自傳的。人生只有一次,人生在世至少不能辜負自己。

          第五篇:iOS Web App開發(fā)心得(四)

          澤思網(wǎng)絡(luò) – 上海APP開發(fā)商

          iOS Web App開發(fā)心得

          (四)1、關(guān)于jQuery

          事實上,jQuery已經(jīng)針對移動設(shè)備推出了jQuery Mobile(2012年8月27日注:jQuery和jQuery Mobile完全不是一個東西),但是我沒有去下載,而是直接用了jQuery,并沒有什么理由。從實際效果來看,也還算理想,mobile safari跑jQuery還算流暢,與桌面瀏覽器的差異并沒有那么夸張。

          但是,有一點不完美,就是觸控的事件,不能使用jQuery的綁定方式(bind方法),而必須使用javascript的原生語法。猜測應(yīng)該是jQuery對事件做了封裝并做了兼容性處理,沒有考慮到觸控事件。(2012年8月27日注:完全可以用jQuery來綁定,只是在事件處理的時候取jQuery封閉事件中的originalEvent就可以了。)

          2、viewport帶來的問題

          其實這一點在前面已經(jīng)講過,還是想再重復(fù)一下。

          因為只有viewport的概念,導(dǎo)致了很多和桌面瀏覽器不一樣的地方,比如沒有滾動條,需要手工去處理很多事情。

          同樣因為viewport,元素的fixed定位方式失效。

          另外由于viewport自身的操作需要很多觸控動作,給交互也帶來不小的麻煩,前

          澤思網(wǎng)絡(luò) – 上海APP開發(fā)商文已經(jīng)說過。

          3、iOS自己的處事方式

          iOS在一些地方有自己的特殊處理方式,需要注意。

          比如不允許用戶從瀏覽器中上傳文件,這個特性就讓應(yīng)用的空間一下子少了好多。(2012年8月27日注:iOS6已經(jīng)允許了。)

          再比如對于選擇框,并不是像桌面瀏覽器一樣下拉,而是一個系統(tǒng)的模態(tài)窗口選擇,完全是蘋果自己的風(fēng)格。

          4、SVG支持不力

          網(wǎng)上查到SVG的嵌入方式有三種,除了iframe外,其余兩種均試過,很遺憾,不能生效。

          5、背景縮放的bug

          按照CSS的標準,背景圖片大小是可以縮放的。實際使用時,在有的機器上有明顯bug,表現(xiàn)為有時候縮放變?yōu)槠戒?,有時候需要再加一個多點觸控才能觸發(fā)縮放。

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