第一篇：慶十一歌詠比賽總結(jié)

相衙鎮(zhèn)中心小學(xué)

“慶十一”歌詠比賽總結(jié)

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于9月28日下午分低年級(jí)組、和高年級(jí)組舉行了以 “慶十一”為主題的小學(xué)生歌詠比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共8個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動(dòng)圓滿成功。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：

在活動(dòng)初期，學(xué)校行政高度重視，成立了以王清池校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。王校長親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教導(dǎo)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)歌詠比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。

同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。

重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競爭意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿成功。

參賽的8個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，最后二年級(jí)、四（1）班、和脫穎而出，分獲低、高年級(jí)組一等獎(jiǎng).比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

第二篇：慶十一歌詠比賽總結(jié)（精選）

東板橋中心小學(xué)

“慶十一”歌詠比賽總結(jié)

為加強(qiáng)校園文化建設(shè)，活躍校園文化生活，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，我校于9月30日下午分低年級(jí)組、中年級(jí)組和高年級(jí)組舉行了以 “慶十一”為主題的小學(xué)生歌詠比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下，小學(xué)共十一個(gè)班的同學(xué)以高昂的斗志，飽滿的熱情參賽，經(jīng)過緊張角逐，活動(dòng)圓滿成功。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確進(jìn)步方向，為使以后的活動(dòng)組織的更好，特總結(jié)如下：

在活動(dòng)初期，學(xué)校行政高度重視，成立了以曹小強(qiáng)校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。曹校長親自主持會(huì)議，確定主題，提出要求，安排工作；教學(xué)處牽頭，音樂教師全員參與，各班班主任認(rèn)真組織，精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。

根據(jù)歌詠比賽要求，各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，精選歌曲，認(rèn)真排練，有的班主任看視頻，選歌曲，學(xué)編排。

同學(xué)們涌躍參與，熱情高漲，校園里樂聲陣陣，歌聲飛揚(yáng)，營造了班班有歌聲，生生唱十月，人人抒情懷的濃烈氛圍；同學(xué)們聽指揮，反復(fù)練，歌唱技能技巧逐步提高，音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。

重要的是通過合唱比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的集體主義精神，懂得了團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)作精神和競爭意識(shí)；培養(yǎng)了學(xué)生的意志力，專注力；主導(dǎo)了學(xué)生的思想，讓學(xué)生把精力用在學(xué)習(xí)上，用在有意義的活動(dòng)上。更重要的是激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛勞動(dòng)的情感，真正做到了寓教于樂，樂中受教的目的。

在整個(gè)比賽活動(dòng)中，各班精心排練，自選服裝，自備音樂伴奏。大家服裝整齊，情緒飽滿。比賽中組織得力，井然有序。師生們不怕苦，不怕累，使活動(dòng)圓滿成功。

參賽的十一個(gè)班級(jí)，個(gè)個(gè)不甘示弱，比紀(jì)律、比精神、比歌唱，最后二（1）班、四（2）班和六（1）班脫穎而出，分獲低、中、高年級(jí)組一等獎(jiǎng).比賽雖已結(jié)束，但歌聲仍在校園飄蕩，愛國主義、集體主義情懷在同學(xué)們心中激蕩，活動(dòng)中同學(xué)們懂得了合唱的組織、合唱隊(duì)形的排列，合唱歌唱的技巧等，提高了藝術(shù)素養(yǎng)。

當(dāng)然也存在一些問題，如學(xué)生的音準(zhǔn)、節(jié)奏還須訓(xùn)練、提高，跟伴奏的適應(yīng)性還須鍛煉，活動(dòng)應(yīng)形成制度化，長效化。集會(huì)禮儀、觀看節(jié)目的禮儀、演出禮儀注意的不夠。節(jié)目主持人訓(xùn)練不夠到位，個(gè)別班主任不太重視等。

讓歌聲在校園飄蕩，讓快樂永存心中！

東板橋中心小學(xué)

2014

第三篇：“慶十一”歌詠比賽閉幕詞

東板橋中心小學(xué)2014年“慶十一”歌詠

比賽閉幕詞

各位老師，同學(xué)們：

伴隨著一首首優(yōu)美動(dòng)聽、感情真摯的歌曲演唱結(jié)束，我們的比賽即將圓滿落下帷幕了，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們精彩的演出表示感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀，同時(shí)感謝廣大班主任和老師們積極的參與，正是有了大家的支持，我們的活動(dòng)才能成功。

在比賽中，同學(xué)們服裝整潔，陣容整齊，聲音洪亮，感情真摯，唱出了自己對(duì)祖國的贊美和對(duì)未來的憧憬，展現(xiàn)出了新時(shí)代少年學(xué)生們健康活潑、奮發(fā)向上的良好精神面貌，這歌聲響徹校園，催人奮進(jìn)。

在歡快的樂曲聲中，歌詠比賽落下了帷幕，新世紀(jì)的曙光將灑在你們的身上，新時(shí)代的春風(fēng)將吹在你們的臉上。在這里我再一次代表學(xué)校以最誠摯的心意，最吉祥的語言祝福每一位同學(xué)，愿同學(xué)們美夢(mèng)成真，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

最后我宣布，東板橋中心小學(xué)2013年“慶十一”歌詠比賽——閉幕。

東板橋中心小學(xué)

2014

第四篇：慶十一歌詠比賽方案

姚店小學(xué)“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)” 慶“十一”歌詠比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為慶祝新中國建國67周年，唱響愛國旋律，抒發(fā)我校師生的愛國情懷。展示我校少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢(mèng)。培養(yǎng)全體學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神和集體榮譽(yù)感，豐富校園文化生活，展現(xiàn)姚店小學(xué)師生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。結(jié)合我校實(shí)際，特組織“國旗在我心，紅歌伴我行”慶

十一、頌祖國歌詠比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會(huì)主義教育，充分展現(xiàn)我校師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛校園的火熱情懷和積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

2、加深學(xué)生的愛國熱情，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。

3、進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，陶冶學(xué)生思想情操，展現(xiàn)文明校園。

三、活動(dòng)主題： 紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)

四、活動(dòng)形式：

以班級(jí)為單位，開展班班有歌聲愛國歌曲合唱比賽。

五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)： 2016年9月28日（星期三）8:00分在學(xué)校教學(xué)樓前舉行。

六、評(píng)委名單：

張保利

常

灝

張海東

崔延紅

薛勝利 楊

敏

延

燕

周小勇

姚

潔

七、各班參賽曲目要求：

1、各班規(guī)定演唱兩首歌曲，必唱歌曲為姚店小學(xué)校歌《腳印》，另一首歌曲自選，所唱歌曲必須切合主題。

2、演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、表演唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式。

3、參賽班級(jí)自備伴奏曲目、伴奏碟；選配1名學(xué)生指揮。

4、演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

5、各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

6、各班于9月15日前將本班演唱曲目及指揮名單、參賽人數(shù)報(bào)送少隊(duì)部。

7、本次歌詠比賽每班必須參加（按實(shí)有人數(shù)）。

8、各班正、副班主任及音樂科任教師要做好比賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備、輔導(dǎo)工作，做好活動(dòng)過程中的安全保障工作。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演唱者聲音整齊、洪亮，音色統(tǒng)一；能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰；歌唱聲音要和諧。（3分）

2、演唱者的感情要到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象，具有良好的感染力。（2分）

3、指揮儀表端莊，精神面貌良好，動(dòng)作協(xié)調(diào)，拍子正確，強(qiáng)弱拍明顯。

（2分）

4、服裝統(tǒng)一，整潔、美觀，精神面貌好。

（2分）

5、遵守賽場紀(jì)律，上下場迅速、有序，隊(duì)形排列整齊，整體氣質(zhì)好。

（1分）

6、評(píng)委必須堅(jiān)持公平、公正的原則，對(duì)各班的比賽進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià)。比賽以10分制進(jìn)行計(jì)算，最后取平均分。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

比賽分低、中、高三個(gè)階段，其中一二年級(jí)設(shè)兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)；三四年級(jí)設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，兩個(gè)三等獎(jiǎng)；五六年級(jí)設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。

十、其他工作安排：

1、節(jié)目的安排及主持工作由姚潔老師負(fù)責(zé)。

2、記分統(tǒng)計(jì)由賈小娜老師負(fù)責(zé)。

3、場地安排由體育組張連偉、楊進(jìn)老師負(fù)責(zé)，全體參與活動(dòng)的學(xué)生按班級(jí)就坐，提前10分鐘前往主席臺(tái)旁候場。

4、主持人由少隊(duì)部負(fù)責(zé)精心挑選、排練，每班表演前的介紹盡量簡潔。

5、賽場布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

6、音響設(shè)備和伴奏樂曲播放由王明明老師負(fù)責(zé)；攝影由沙永峰老師負(fù)責(zé)。節(jié)目催場由張雪嬌、柳文慧、王麗、柴華負(fù)責(zé)。活動(dòng)現(xiàn)場需配備無線話筒5個(gè)，話筒架2個(gè)。

附：合唱比賽推薦曲目：

1、我愛北京天安門；

3、每當(dāng)我走過老師窗前；

5、聽媽媽講那過去的事情；

7、校園的早晨；

9、祖國祖國多美麗；

11、共產(chǎn)兒童團(tuán)歌；

13、祖國像媽媽一樣；

15、紅星歌；

17、春天在哪里；

19、少年少年，祖國的春天；

21、歌唱祖國；

23、我和我的祖國；

25、我的祖國；

27、明天會(huì)更好；

29、社會(huì)主義好；

31、中國永遠(yuǎn)收獲著希望；

2、感恩的心；

4、歌唱二小放牛郎；

6、讓我們蕩起雙槳；

8、童心是小鳥；

10、在祖國的懷抱里；

12、祖國祖國我愛你；

14、中國中國，鮮紅的太陽永不落；

16、歌聲與微笑；

18、我們是共產(chǎn)主義接班人；20、讓世界充滿愛

22、走進(jìn)新時(shí)代；

24、長江之歌；

26、沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國；

28、東方紅；

30、我們走在大路上；

32、祝福祖國；

33、黨啊，親愛的媽媽；

34、共和國之戀；

35、七子之歌－－澳門；

36、春天的故事；

37、《南泥灣》；

38、團(tuán)結(jié)就是力量；

39、我們的田野；

40、我們的生活充滿陽光；

41、在希望的田野上；

42、長江之歌；

43、我們要做雷鋒式的好少年 ；

45、龍的傳人；

47、少年壯志不言愁；

49、今天是你的生日；

51、國家；

53、長城謠；

55、我向黨來唱支歌；

57、中華人民共和國國歌；

59、游擊隊(duì)之歌；

44、大中國；

46、大海啊，故鄉(xiāng)；

48、亞洲雄風(fēng)；

50、五星紅旗。

52、一個(gè)媽媽的女兒；

54、打靶歸來；

56、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌；

58、黃河大合唱；

60、我們的生活多么幸福；

活動(dòng)流程安排：

一、全體立正。

二、升旗儀式。

三、校長宣布活動(dòng)開始。

四、按年級(jí)進(jìn)行比賽，提前2個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。

五、匯總、頒獎(jiǎng)。

六、退旗、結(jié)束。

第五篇：慶十一歌詠比賽串詞

迎國慶歌詠比賽

甲：從金黃的季節(jié)走來，國慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩歌;乙：從歷史的蜿蜒走來，國慶節(jié)是一抹光輝的記憶;甲：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

乙：后天就是國慶68周年紀(jì)念日，作為新時(shí)代的少年，成長在祖國的紅旗下，我們更應(yīng)該為祖**親的生日高興、歡騰.合：讓我們一起歌唱，讓我們一起歡呼，共祝祖**親生日快樂，共祝中華民族繁榮富強(qiáng)!苑莊鎮(zhèn)中心小學(xué)“迎國慶”歌詠比賽現(xiàn)在開始：

甲：起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城。當(dāng)年這首振奮人心的義勇軍進(jìn)行曲，激勵(lì)著多少中華兒女為了了祖國的尊嚴(yán)，為了人民的解放，拋頭顱，灑熱血，用生命譜寫了一曲曲感天地、泣鬼神的壯麗詩篇。《國歌》是這次歌唱比賽的是必選歌曲。乙：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷，溫暖的陽光照耀著我們，每個(gè)人的臉上都笑開顏。請(qǐng)欣賞一三班演唱《國歌》、《蟲兒飛》。甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取＜祝撼砷L在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請(qǐng)欣賞二二班同學(xué)帶來的《國歌》、《歌聲與微笑》 甲：在硝煙彌滿的年代里，千千萬萬的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來了我們今天幸福的生活。

乙：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們打勝仗，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。甲：共產(chǎn)黨是時(shí)代最響亮的音符、最光輝的名字。

乙：讓我們蕩起幸福地雙槳，在明媚的陽光里哼唱幸福的歌曲！請(qǐng)欣賞二一班的演唱《國歌》《讓我蕩起雙槳》

甲：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那雄偉壯麗的天安門！請(qǐng)欣賞一二班的同學(xué)給我們帶來的《國歌》《我愛北京天安門》 乙：我愛北京天安門，我愛領(lǐng)袖毛主席，我們是新時(shí)代里茁壯成長的好少年，請(qǐng)一一班同學(xué)演唱《國歌》《我愛北京天安門》 甲：在中華九百六十萬平方公里的大地上，乙：從南疆的碧波到北國的胡楊，甲：從東海的漁火到雪域的高原，乙：從古老文明到現(xiàn)代輝煌，甲：五十六個(gè)民族血脈相連，乙：五十六族兄弟姐妹攜手并肩。甲：在每個(gè)炎黃子孫的心中，都有一個(gè)強(qiáng)烈震撼的聲音： 齊：愛我中華。

乙：請(qǐng)欣賞三二班演唱《國歌》,《愛我中華》

甲：回顧歷史是紅軍叔叔把我們多苦多難的中華民族帶出了地獄之苦，使人民走向了幸福;乙：是紅軍把祖**親的凄凄眼淚揉去，換來了祖國朝霞般的微笑;甲：紅星閃閃，勇敢把路開;紅星燦爛，光輝照萬代;下面請(qǐng)欣賞由三一班帶來的歌曲《國歌》《紅星閃閃》 甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，乙：放飛希望與夢(mèng)想，讓童年?duì)渴殖柟捕取＜祝撼砷L在祖國的懷抱里，我們格外幸福，乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請(qǐng)欣賞四一班帶來的《國歌》《歌聲與微笑》 甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí)，是您用愛心援助，甲：這就是我們的國家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)蓬勃的國家 乙;請(qǐng)欣賞四二班帶來的歌曲《國歌》《國家》 甲：當(dāng)積貧積弱的中國成為過去，乙;當(dāng)繁榮昌盛的中國成為現(xiàn)實(shí)。甲：祖國在我們心頭變得更加清晰 乙：清晰得讓我們感到，齊：一個(gè)中國人的榮光，一個(gè)中國人的自豪！甲：請(qǐng)欣賞由五二班演唱的《國歌》《我和我的祖國》 乙：隔海相望的媽祖，不是你的真姓，甲：旅居海外的游子，想念她的母親。乙：祖國，你的子孫渴望回到他的故鄉(xiāng)，甲：祖國，你的兒女思念回到你的懷抱。乙：請(qǐng)欣賞六二班演唱的《國歌》《七子之歌》

甲：：祖國是我們每個(gè)人共同的母親，共同的家，國是榮譽(yù)的毅力，家是幸福的洋溢。

乙：國與家連在一起，創(chuàng)造國家的奇跡。請(qǐng)欣賞由五一班演唱的《國歌》《國家》

甲：我們生活在同一塊藍(lán)天下；

乙：：我們共同擁有著一個(gè)媽媽——祖國；

甲：：同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受，我們唱著同一首歌； 乙：：讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽，去擁抱明天的輝煌！下面請(qǐng)欣賞由六一班帶來的《國歌》、《同一首歌》 結(jié)束語： 甲：再優(yōu)美的詩篇，抒發(fā)不了對(duì)您的敬意 乙：再動(dòng)聽的話語，表達(dá)不完對(duì)您的忠誠。甲：您是九百六十萬平方公里不滅的航燈。乙：您是中華民族永遠(yuǎn)挺拔的脊梁。甲：我們?yōu)樽鎳院溃覀優(yōu)樽鎳湴?，乙：我們祝愿祖國更加繁榮昌盛!合：迎國慶歌詠比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見。