第一篇：精神病患者的真實(shí)感受

精神病患者的真實(shí)感受：

1、我同樣是精神分裂癥的受害者，這點(diǎn)上真的很有共鳴。我現(xiàn)在已經(jīng)可以和正常人一樣上了大學(xué)，交了一些朋友，但是普遍的我仍然可以感到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)對(duì)于我們?nèi)匀蝗狈斫夂腕w諒。所以從我生病至今7年我一直對(duì)于我的病緘口不言，并且堅(jiān)持不談戀愛(ài)，因?yàn)橛X(jué)得周?chē)娜藷o(wú)法真正接納我這樣的人。我希望有一天，如果我真正強(qiáng)大到有足夠的影響力，如lyn一樣，我可以像她一樣和周?chē)娜颂拐\(chéng)我的情況并且得到理解，用自己的影響力去幫助更多的人~去工作，去愛(ài)，yep!

2、一個(gè)有著精神分裂癥病史的女人所說(shuō)的，他們想得到的不過(guò)是關(guān)愛(ài)和平等的眼光，媒體的同情眼光，去愛(ài)，去工作。希望在中國(guó)可以對(duì)精神病患者寬容些，撇開(kāi)偏見(jiàn)，邁出幾步。

3、精神病最好的醫(yī)生就是自己，精神病人應(yīng)該不放棄自己，慢慢調(diào)整自己，不怕別人叫自己精神病，雖然那是自己的禁忌，先有一顆上進(jìn)的陽(yáng)光的心，到正常人當(dāng)中去，分辨哪些是正常的去照做，哪些是不正常的不去做，像撥玉米一樣一層一層剝?nèi)ゲ徽５乃季S，我用了十幾年成為了一個(gè)正常人！

4、還有，不要去做壞事，不要傷害無(wú)辜的人，我支持把有暴力傾向精神病人終身監(jiān)禁治療，那些人真的很危險(xiǎn)，把那些人交給家人管束是對(duì)社會(huì)和其家人的不負(fù)責(zé)任，有些人還活著，可他早已經(jīng)不是他，他已經(jīng)死了

5、我同樣是精神分裂癥的受害者，這點(diǎn)上真的很有共鳴。我現(xiàn)在已經(jīng)可以和正常人一樣上了大學(xué)，交了一些朋友，但是普遍的我仍然可以感到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)對(duì)于我們?nèi)匀蝗狈斫夂腕w諒。所以從我生病至今7年我一直對(duì)于我的病緘口不言，并且堅(jiān)持不談戀愛(ài)，因?yàn)橛X(jué)得周?chē)娜藷o(wú)法真正接納我這樣的人。我希望有一天，如果我真正強(qiáng)大到有足夠的影響力，如lyn一樣，我可以像她一樣和周?chē)娜颂拐\(chéng)我的情況并且得到理解，用自己的影響力去幫助更多的人~去工作，去愛(ài)，yep!

6、同情，我慶幸自己沒(méi)走到你那一步，但幼時(shí)的巨大陰影讓我自閉了很多年，很容易受到外來(lái)壓力的干擾，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)分不清幻覺(jué)和真實(shí)存在的情況(我曾經(jīng)做夢(mèng)不小心殺了一個(gè)朋友，然后一周多沒(méi)敢聯(lián)系那個(gè)人，以為真的被我干掉了，直到那個(gè)人覺(jué)得奇怪主動(dòng)來(lái)找我，我才確認(rèn)那個(gè)是夢(mèng)不是真的)。我也一直沒(méi)有談，對(duì)組織家庭有著深深的恐懼感。中國(guó)的現(xiàn)在的社會(huì)是很難去理解和體諒我們這一群體的人的。就好像有時(shí)候我偶爾和我的好友提起我幼時(shí)的經(jīng)歷讓我到現(xiàn)在依然時(shí)不時(shí)做噩夢(mèng)，或者無(wú)法睡覺(jué)，他們都覺(jué)得不可思議，都過(guò)去20多年的事了不去想它不就結(jié)束了么？我現(xiàn)在唯一慶幸的是，10多年前我并沒(méi)有聽(tīng)從我母親的建議留在家里工作，而是選擇出來(lái)。雖然我在外面從來(lái)就沒(méi)闖出過(guò)什么名堂，甚至偶爾還是別人笑話笨的對(duì)象，但起碼我能找到一樣麻木自己的東西--工作，而不是永久的迷失在幼時(shí)的夢(mèng)里面。

7、可他么的 你敢對(duì)別人說(shuō)這個(gè)么？！你敢和他們說(shuō)你曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)精神治療么？！

我曾經(jīng)吃了兩年的藥，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了9年了，可我的精神依然會(huì)很差，對(duì)碎片知識(shí)理解很快，但整段的東西我很難集中精力。很容易疲憊。可我有了問(wèn)題，他們說(shuō)你是裝的，你是故意的！么的，當(dāng)年我都要?dú)⑷肆耍槐蝗死斫獾母杏X(jué)誰(shuí)知道 ？！

8、說(shuō)過(guò)，我曾經(jīng)別和人說(shuō)過(guò)我有過(guò)分不清真實(shí)和幻覺(jué)的情況，但他們只當(dāng)我是神經(jīng)病看笑話。另外，我有一點(diǎn)和你特別類(lèi)似，就是很多零碎的東西，我一下就能想到或者是記住，但整體串在一起不行。而且很多工作上的事情，越是努力去記越記不住，反而不經(jīng)意將別人提到的一些問(wèn)題或知識(shí)我能記住很久。別人也這樣認(rèn)為，我是裝的，或者干脆說(shuō)你怎么這么弱智......但我一直堅(jiān)持不服用任何藥物，我情愿去網(wǎng)吧通宵都不愿意通過(guò)藥物來(lái)控制自己。

9、看了這一期，想到我以前：在我初二的時(shí)候，因?yàn)榍榫w低落被媽媽帶去醫(yī)院，那個(gè)醫(yī)生就隨便問(wèn)了幾句給我開(kāi)了藥，白色的很小的一粒一粒的。很久以后才知道是治療精神分裂的藥，當(dāng)時(shí)，和我一樣因情緒低落而被家長(zhǎng)帶去看病的有一個(gè)比我小的小男孩，他也被開(kāi)出了同樣的藥。現(xiàn)在回想，當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己就只是不開(kāi)心而已，為何醫(yī)生會(huì)開(kāi)出治療精神分裂的藥？可是，后來(lái)，我就停用了那種藥。過(guò)了好幾年，因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力，陷入了抑郁狀態(tài)，但現(xiàn)在已經(jīng)恢復(fù)健康了。我疑惑的是，為何醫(yī)生對(duì)年齡小的孩子不進(jìn)行心理治療而直接開(kāi)藥呢？可能，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有精神上的疾病的，服藥之后，副作用導(dǎo)致了后面會(huì)出現(xiàn)心理疾病。

10我有和你類(lèi)似的經(jīng)歷，心理輔導(dǎo)只是輔助，必須吃藥的。可那藥的副作用太大了。我吃了2年，可過(guò)了12年了，我依然沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)。

體力可以瞬間爆發(fā)出來(lái)，但我已經(jīng)沒(méi)持續(xù)作戰(zhàn)能力了。很容易疲勞。精神總是很差。因?yàn)楫?dāng)時(shí)吃了太多的安眠藥--11精神病最好的醫(yī)生就是自己，精神病人應(yīng)該不放棄自己，慢慢調(diào)整自己，不怕別人叫自己精神病，雖然那是自己的禁忌，先有一顆上進(jìn)的陽(yáng)光的心，到正常人當(dāng)中去，分辨哪些是正常的去照做，哪些是不正常的不去做，像撥玉米一樣一層一層剝?nèi)ゲ徽５乃季S，我用了十幾年成為了一個(gè)正常人！

還有，不要去做壞事，不要傷害無(wú)辜的人，我支持把有暴力傾向精神病人終身監(jiān)禁治療，那些人真的很危險(xiǎn)，把那些人交給家人管束是對(duì)社會(huì)和其家人的不負(fù)責(zé)任，有些人還活著，可他早已經(jīng)不是他，他已經(jīng)死了

12你很了不起。要努力有健康的心理。人的身體會(huì)生病，腦袋也會(huì)生病。要讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫助自己，相信科學(xué)。在心理上戰(zhàn)勝疾病帶來(lái)的自卑和恐懼。其實(shí)，周?chē)钠胀ㄈ艘彩怯羞@方面那方面不如意的，他們也一樣在努力成長(zhǎng)自己。我曾經(jīng)接觸過(guò)這個(gè)群體，他們內(nèi)心的壓力超過(guò)了疾病本身帶給他們的。

13監(jiān)禁治療！我就是你說(shuō)的那類(lèi)的家伙。精神病，我是神經(jīng)官能癥，思維很容易進(jìn)入死循環(huán)。所以我吃了很多的藥。可那王八學(xué)校的家伙給我寫(xiě)的條子是 神經(jīng)病！么的，我到現(xiàn)在想起來(lái)都想殺了他！殺了他！其他事情上我做了可能會(huì)后悔，可關(guān)于這個(gè)事情我思維告訴我，我絕對(duì)不會(huì)！

14我同樣是精神分裂癥的受害者，這點(diǎn)上真的很有共鳴。我現(xiàn)在已經(jīng)可以和正常人一樣上了大學(xué)，交了一些朋友，但是普遍的我仍然可以感到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)對(duì)于我們?nèi)匀蝗狈斫夂腕w諒。所以從我生病至今7年我一直對(duì)于我的病緘口不言，并且堅(jiān)持不談戀愛(ài)，因?yàn)橛X(jué)得周?chē)娜藷o(wú)法真正接納我這樣的人。我希望有一天，如果我真正強(qiáng)大到有足夠的影響力，如lyn一樣，我可以像她一樣和周?chē)娜颂拐\(chéng)我的情況并且得到理解，用自己的影響力去幫助更多的人~去工作，去愛(ài)，yep!15同情，我慶幸自己沒(méi)走到你那一步，但幼時(shí)的巨大陰影讓我自閉了很多年，很容易受到外來(lái)壓力的干擾，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)分不清幻覺(jué)和真實(shí)存在的情況(我曾經(jīng)做夢(mèng)不小心殺了一個(gè)朋友，然后一周多沒(méi)敢聯(lián)系那個(gè)人，以為真的被我干掉了，直到那個(gè)人覺(jué)得奇怪主動(dòng)來(lái)找我，我才確認(rèn)那個(gè)是夢(mèng)不是真的)。我也一直沒(méi)有談，對(duì)組織家庭有著深深的恐懼感。中國(guó)的現(xiàn)在的社會(huì)是很難去理解和體諒我們這一群體的人的。就好像有時(shí)候我偶爾和我的好友提起我幼時(shí)的經(jīng)歷讓我到現(xiàn)在依然時(shí)不時(shí)做噩夢(mèng)，或者無(wú)法睡覺(jué)，他們都覺(jué)得不可思議，都過(guò)去20多年的事了不去想它不就結(jié)束了么？我現(xiàn)在唯一慶幸的是，10多年前我并沒(méi)有聽(tīng)從我母親的建議留在家里工作，而是選擇出來(lái)。雖然我在外面從來(lái)就沒(méi)闖出過(guò)什么名堂，甚至偶爾還是別人笑話笨的對(duì)象，但起碼我能找到一樣麻木自己的東西--工作，而不是永久的迷失在幼時(shí)的夢(mèng)里面。

16可他么的 你敢對(duì)別人說(shuō)這個(gè)么？！你敢和他們說(shuō)你曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)精神治療么？！

我曾經(jīng)吃了兩年的藥，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了9年了，可我的精神依然會(huì)很差，對(duì)碎片知識(shí)理解很快，但整段的東西我很難集中精力。很容易疲憊。可我有了問(wèn)題，他們說(shuō)你是裝的，你是故意的！么的，當(dāng)年我都要?dú)⑷肆耍槐蝗死斫獾母杏X(jué)誰(shuí)知道 ？！

17這些都是人性，我們捫心自問(wèn)一下，誰(shuí)都有一段時(shí)間精神混亂，感覺(jué)自己支配不了自己，做出一些清醒時(shí)不會(huì)做出的事，說(shuō)出一些胡言亂語(yǔ)，只不過(guò)癥狀不同。我覺(jué)得這個(gè)可能跟神經(jīng)的敏感度有關(guān)，和疲勞啊，身體機(jī)能都有關(guān)系。畢竟，醫(yī)學(xué)上真的有很多事情正待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。希望大家能用科學(xué)的眼光去看待這些病人，畢竟，他們只是得了一種病，而病，是可以痊愈的。

18我同樣是精神分裂癥的受害者，這點(diǎn)上真的很有共鳴。我現(xiàn)在已經(jīng)可以和正常人一樣上了大學(xué)，交了一些朋友，但是普遍的我仍然可以感到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)對(duì)于我們?nèi)匀蝗狈斫夂腕w諒。所以從我生病至今7年我一直對(duì)于我的病緘口不言，并且堅(jiān)持不談戀愛(ài)，因?yàn)橛X(jué)得周?chē)娜藷o(wú)法真正接納我這樣的人。我希望有一天，如果我真正強(qiáng)大到有足夠的影響力，如lyn一樣，我可以像她一樣和周?chē)娜颂拐\(chéng)我的情況并且得到理解，用自己的影響力去幫助更多的人~去工作，去愛(ài)，yep!

19、同情，我慶幸自己沒(méi)走到你那一步，但幼時(shí)的巨大陰影讓我自閉了很多年，很容易受到外來(lái)壓力的干擾，也曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)分不清幻覺(jué)和真實(shí)存在的情況(我曾經(jīng)做夢(mèng)不小心殺了一個(gè)朋友，然后一周多沒(méi)敢聯(lián)系那個(gè)人，以為真的被我干掉了，直到那個(gè)人覺(jué)得奇怪主動(dòng)來(lái)找我，我才確認(rèn)那個(gè)是夢(mèng)不是真的)。我也一直沒(méi)有談，對(duì)組織家庭有著深深的恐懼感。中國(guó)的現(xiàn)在的社會(huì)是很難去理解和體諒我們這一群體的人的。就好像有時(shí)候我偶爾和我的好友提起我幼時(shí)的經(jīng)歷讓我到現(xiàn)在依然時(shí)不時(shí)做噩夢(mèng)，或者無(wú)法睡覺(jué)，他們都覺(jué)得不可思議，都過(guò)去20多年的事了不去想它不就結(jié)束了么？我現(xiàn)在唯一慶幸的是，10多年前我并沒(méi)有聽(tīng)從我母親的建議留在家里工作，而是選擇出來(lái)。雖然我在外面從來(lái)就沒(méi)闖出過(guò)什么名堂，甚至偶爾還是別人笑話笨的對(duì)象，但起碼我能找到一樣麻木自己的東西--工作，而不是永久的迷失在幼時(shí)的夢(mèng)里面。

20、精神病最好的醫(yī)生就是自己，精神病人應(yīng)該不放棄自己，慢慢調(diào)整自己，不怕別人叫自己精神病，雖然那是自己的禁忌，先有一顆上進(jìn)的陽(yáng)光的心，到正常人當(dāng)中去，分辨哪些是正常的去照做，哪些是不正常的不去做，像撥玉米一樣一層一層剝?nèi)ゲ徽５乃季S，我用了十幾年成為了一個(gè)正常人！

還有，不要去做壞事，不要傷害無(wú)辜的人，我支持把有暴力傾向精神病人終身監(jiān)禁治療，那些人真的很危險(xiǎn)，把那些人交給家人管束是對(duì)社會(huì)和其家人的不負(fù)責(zé)任，有些人還活著，可他早已經(jīng)不是他，他已經(jīng)死了

21、你很了不起。要努力有健康的心理。人的身體會(huì)生病，腦袋也會(huì)生病。要讓專(zhuān)業(yè)人員來(lái)幫助自己，相信科學(xué)。在心理上戰(zhàn)勝疾病帶來(lái)的自卑和恐懼。其實(shí)，周?chē)钠胀ㄈ艘彩怯羞@方面那方面不如意的，他們也一樣在努力成長(zhǎng)自己。我曾經(jīng)接觸過(guò)這個(gè)群體，他們內(nèi)心的壓力超過(guò)了疾病本身帶給他們的。

22、我同樣是精神分裂癥的受害者，這點(diǎn)上真的很有共鳴。我現(xiàn)在已經(jīng)可以和正常人一樣上了大學(xué)，交了一些朋友，但是普遍的我仍然可以感到現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)對(duì)于我們?nèi)匀蝗狈斫夂腕w諒。所以從我生病至今7年我一直對(duì)于我的病緘口不言，并且堅(jiān)持不談戀愛(ài)，因?yàn)橛X(jué)得周?chē)娜藷o(wú)法真正接納我這樣的人。我希望有一天，如果我真正強(qiáng)大到有足夠的影響力，如lyn一樣，我可以像她一樣和周?chē)娜颂拐\(chéng)我的情況并且得到理解，用自己的影響力去幫助更多的人~去工作，去愛(ài)，yep!加油，相信你會(huì)越來(lái)越好的！

第二篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐真實(shí)感受專(zhuān)題

社會(huì)實(shí)踐之我感

Xx學(xué)院

赴北京市XXX團(tuán)隊(duì)

XXX 隨著暑假的到來(lái)，我校開(kāi)展了以“青春獻(xiàn)給黨，永遠(yuǎn)跟黨走”為主題，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)向建黨九十周年、辛亥革命一百周年獻(xiàn)禮開(kāi)展了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。身為其中一名隊(duì)員，我感到非常榮幸,并積極投身到暑期社會(huì)實(shí)踐的熱潮中去。

7月15日，我與其他7名隊(duì)員同行，奔赴北京市XX村，進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐。在這三天中，我們努力了解了十一五期間農(nóng)村的變化及農(nóng)民生活水平的改變，我們不斷與有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，了解基層情況。我們的工作能力及年輕人特有的熱情，贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

在xx村委會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的熱情幫助下，我們深入農(nóng)村基層，結(jié)合“三農(nóng)”政策和科學(xué)發(fā)展觀，對(duì)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)狀況，醫(yī)療狀況，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，稅費(fèi)改革，旅游開(kāi)發(fā)等方面展開(kāi)調(diào)查，并向他們宣傳“三個(gè)代表”重要思想。懷著滿腔的激情，我們積極主動(dòng)地幫助農(nóng)民群眾干農(nóng)活，面對(duì)農(nóng)民渴求好日子，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩負(fù)的重任，也充分認(rèn)識(shí)到書(shū)本知識(shí)與實(shí)際生產(chǎn)需要的差距，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，只有“從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去”，充分發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，把農(nóng)村當(dāng)作施展才華的廣闊天地，才能真正做到學(xué)以致用。

以下是我個(gè)人對(duì)調(diào)查的感想：

1、耕地是農(nóng)民收入的主要來(lái)源，xx村將土地承包出去使得很多家庭失去了原有的主要收入，所以國(guó)家應(yīng)該在規(guī)劃新農(nóng)村的時(shí)候體會(huì)一下百姓的難處，沒(méi)有了耕地的人們國(guó)家應(yīng)該想辦法讓他們找到合適的工作。

2、大部分的村民認(rèn)為十一五期間生活沒(méi)太大的變化，但是卻依然對(duì)十一五計(jì)劃滿意。這說(shuō)明國(guó)家的政策是好的，但是之所以沒(méi)有成效，說(shuō)明實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中一些貪官污吏貪污了國(guó)家原本給人民的錢(qián)。國(guó)家應(yīng)該查出這些貪官污吏給他們法律制裁。

3、沒(méi)有耕地每月給一些補(bǔ)貼的舉動(dòng)對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)是一個(gè)不錯(cuò)的辦法，因?yàn)槔夏耆艘呀?jīng)沒(méi)有了勞動(dòng)力也就沒(méi)有了收入。但是那些老人告訴我們，現(xiàn)在的物價(jià)太高了，200元每月真的不夠生活。國(guó)家應(yīng)該對(duì)這些失去了勞動(dòng)力的老人給予更多的關(guān)心與幫助。

4、農(nóng)民告訴我們十一五計(jì)劃雖然目標(biāo)之一是縮小城鄉(xiāng)的差距，但是在她們看來(lái)差距依然存在，而且差距越來(lái)越大了，國(guó)家需要加大力度，更加支持城村鄉(xiāng)城市化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全民奔小康。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

第三篇：志愿者的真實(shí)感受

志愿者的真實(shí)感受

今天我明白作為志愿者，在助人的同時(shí)，也是自助。我明白了在使其他生命活出色彩的同時(shí)，作為志愿者的我也可以從中得到思想上的升華，學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，也更深刻地領(lǐng)會(huì)到生命的意義——奉獻(xiàn)。

在本次志愿者活動(dòng)，為我提供了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我很榮幸能成為第十屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者團(tuán)隊(duì)的成員之一。本屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在我自己的家鄉(xiāng)舉行，作為大學(xué)生的我，希望能為本能本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)、為自己的家鄉(xiāng)做出自己的貢獻(xiàn)，即使我的能力仍有限，但一顆奉獻(xiàn)之心不會(huì)磨滅，我將盡全力伸出雙手去幫助那些需要我?guī)椭娜恕Ｄ呐乱痪鋯?wèn)候、一次攙扶、一次彎腰都能為本屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)貢獻(xiàn)出自己的微薄之力！

因?yàn)槲沂蔷W(wǎng)報(bào)志愿者，可能是因?yàn)榫W(wǎng)報(bào)的原因我被分到兩面值班。值班時(shí)間出現(xiàn)了沖突需要我自己去兩面協(xié)商。從八月一日開(kāi)始我就開(kāi)始兩邊跑協(xié)商我的值班時(shí)間。因?yàn)榧以谄煜拢械臅r(shí)候跑到中午都不知道在哪里落腳休息。有的時(shí)候因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)忙，見(jiàn)不到一坐就是好幾個(gè)小時(shí)，大中午坐在街頭心里的茫然，是我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到的。

早晨走在上班路上看到好多年輕人為了自己的夢(mèng)想和追求去奮斗、去努力。在公交站牌排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。是我以前沒(méi)有看到過(guò)的。原以為不可能在這座城市上演大的事情上演了，短短幾年讓這座城市發(fā)展到今天的輝煌。讓我感覺(jué)到了自己目光短淺，對(duì)社會(huì)發(fā)展認(rèn)識(shí)的淺薄。

一天中午因?yàn)橐稽c(diǎn)小事的延誤，而且因?yàn)榈缆返姆怄i，自己要從值班地點(diǎn)走四十分鐘左右才能到坐公交的地點(diǎn)。走在路上非常的餓，看到一家面包店進(jìn)去買(mǎi)面包。買(mǎi)了一個(gè)十二元的面包。因?yàn)槲掖┲驹刚叩囊路陠T只要了我十元，讓我省兩元去買(mǎi)同礦泉水。雖讓只少了兩元但是心里非常開(kāi)心。那是一種從未有過(guò)的喜悅。走在路上，邊走邊吃著干澀的面包，吃的還是那么津津有味。路人的議論和異樣的眼神根本阻擋不了我享受干澀面包的專(zhuān)注。以前也就是看別人這樣自己還去嘲笑人家，當(dāng)自己親自體會(huì)后又會(huì)是另一番滋味。沒(méi)有體會(huì)過(guò)的人永遠(yuǎn)不知道那份心酸。

所以志愿者工作累、煩、苦是真，但是心靈的體驗(yàn)、滿足和無(wú)私奉獻(xiàn)精神的弘揚(yáng)是任何代價(jià)無(wú)可替代的。我快樂(lè)，是因?yàn)槲彝度肓耍缣K格拉底說(shuō)的那樣：“快樂(lè)就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確的目的忙得無(wú)暇顧及其他時(shí)突然來(lái)訪”。快樂(lè)是有傳染性的，使別人快樂(lè)，也就能讓我自己快樂(lè)起來(lái)。不是嗎？正如志愿者之歌 “我們是青年志愿者，用真情迎接美好明天，我們是青年志愿者，用熱血來(lái)書(shū)寫(xiě)春秋”。

回顧自己在志愿者活動(dòng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，付出的是真實(shí)的行動(dòng)，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)有最好的，只有更好的，把那句“讓愛(ài)心永存，用真情貢獻(xiàn)”記在心中，時(shí)刻牢記自己是個(gè)志愿者。

第四篇：真實(shí)的大學(xué)生活感受

還原一個(gè)最真實(shí)的大學(xué)生

有這么一個(gè)特殊的成長(zhǎng)時(shí)間段，這么一個(gè)特殊的成長(zhǎng)場(chǎng)合，我們彼此呼叫著自己的名字。這個(gè)特殊的時(shí)間段是校園青春，這個(gè)特殊的場(chǎng)合是校園。如今的我們，更像是華夏兒女，血脈相連，正式因?yàn)檫@樣，縱使我們不在家也依舊能感受到來(lái)自大集體的溫暖，不再孤單。

相信大家和我一樣，很早以前就給自己的大學(xué)生活畫(huà)卷彩繪上許多，而今也許因?yàn)檫@樣那樣的原因可能彩繪的不是那么淋漓盡致，這其中有你的因素，也有不是你的因素的影響。當(dāng)然了，理想歸理想，現(xiàn)實(shí)歸現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，怎么樣才能算是一個(gè)正常的大學(xué)生呢？

同學(xué)們，相信大家都一樣，很埋怨這個(gè)社會(huì)的無(wú)奈，然而漸漸地，我們都在被他所腐蝕。但是讓人欣喜的是，我們并不是純粹的社會(huì)人，我們還有一絲純凈的心靈，我們還有讓人生羨慕的季節(jié)。人的有個(gè)階段，就是應(yīng)該展現(xiàn)出最青春風(fēng)采，給人生留下最難忘的年輕記憶，就像去年班會(huì)上和英語(yǔ)老師說(shuō)的，我們還年輕，我們有激情，我們必須有更大地自由與空間，我們才能展現(xiàn)地更加精彩和自然。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，叫《我為什么上大學(xué)》，相信有的同學(xué)在我的空間里看過(guò)，我轉(zhuǎn)的原因就是我讀了之后與作者產(chǎn)生了共鳴，而我發(fā)現(xiàn)往往能產(chǎn)生共鳴的多以真實(shí)文字記錄心情為多數(shù)，而那些所謂他人快樂(lè)實(shí)在難以共鳴。日志里面這樣說(shuō)“在大學(xué)里面沒(méi)有班的概念”這句話，直搗我內(nèi)心深處，在大一，很少見(jiàn)到大家在一起，上完課就各自回到宿舍，有時(shí)候很奢望，哪怕是開(kāi)一個(gè)小小的班會(huì)，也能聚集在一起啊，談?wù)勑摹⒘牧囊恍┠呐率呛軣o(wú)聊的話題，即使你八卦一下也是符合情理和大學(xué)生本色的，至少我能見(jiàn)到大家在一起，去重溫十多年的集體感覺(jué)。說(shuō)實(shí)話，我不是一個(gè)很喜歡獨(dú)立的人，我很喜歡“集體”的感覺(jué)，所以對(duì)于大學(xué)里面很少在一起生活，對(duì)于我難免還有一段時(shí)間去學(xué)會(huì)適應(yīng)。

我記得這學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)的時(shí)候，有的同學(xué)說(shuō)班級(jí)凝聚力有待加強(qiáng)，我很贊同這種說(shuō)法，可是如何加強(qiáng)卻成為了一個(gè)問(wèn)題。作為一個(gè)班長(zhǎng)，我又何嘗不希望我們的班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)呢？比較師范專(zhuān)業(yè)和非師范專(zhuān)業(yè)的班級(jí)，師范專(zhuān)業(yè)同學(xué)的畢業(yè)屬性較為單一，興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)在一定程度上大體相同，而非師范專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在的畢業(yè)屬性較為復(fù)雜，興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)不盡相同，我想這既是非師范專(zhuān)業(yè)的特色，也是師范專(zhuān)業(yè)和非師范專(zhuān)業(yè)班級(jí)凝聚力的一個(gè)重要區(qū)別原因。那么今天我做這樣一個(gè)解釋?zhuān)^凝聚力，不是大家整天黏在一塊，什么思想行動(dòng)高度一致，而是得大家的心里必然要對(duì)某些事產(chǎn)生一定的共鳴，否則，無(wú)從談起。而仔細(xì)一想，連接這一紐帶的是大家對(duì)生活、學(xué)習(xí)、對(duì)集體的態(tài)度和對(duì)集體活動(dòng)的參與，只有在這其中大家才能心有所悟。那么還有一個(gè)就是在班級(jí)集體需要你的時(shí)候和班級(jí)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，這可以說(shuō)是最考驗(yàn)?zāi)哿Φ臅r(shí)候。不過(guò)還好，因?yàn)槿丝偸怯星榈模@些我們

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè) 都還做的不錯(cuò)。從去年到現(xiàn)在，我們有過(guò)交大、聚餐、KTV、兵馬俑、翠華山、校體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、未央湖等等，我也去過(guò)大明宮、交大、西工大、西電、驪山，可以說(shuō)，每一次旅行都是一種全新的感受。但是對(duì)于活動(dòng)，不是每一個(gè)同學(xué)都能融入其中，盡享其中的快樂(lè)。對(duì)于是否樂(lè)于參加活動(dòng)，我想有這些個(gè)因素：你實(shí)在是不想去，或者因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因，或者因?yàn)橐庵締?wèn)題，或許是你的興趣愛(ài)好問(wèn)題，興許是你的性格特點(diǎn)問(wèn)題，不過(guò)這些都已經(jīng)不再重要。而對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得只有在集體活動(dòng)的時(shí)候更能展現(xiàn)凝聚力、團(tuán)結(jié)一家親、兄弟姐妹骨肉情的精神，不管是拔河或者是集體游玩，我認(rèn)為，也正是在那樣的時(shí)刻，我們才能感受到同學(xué)情與社會(huì)關(guān)系的最大區(qū)別，那就是同學(xué)情的珍貴、純真！

其實(shí)對(duì)于活動(dòng)，大家不要想得太多，也許不是那一次活動(dòng)能改變你的世界觀、價(jià)值觀，但是可以肯定的是你一定有收獲，不管是放松身心，還是陶冶情操，或者還有其它讓你意外讓你溫暖讓你感動(dòng)的瞬間。就像KTV，聚餐，有的老師、同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有意思，不過(guò)你周邊的同學(xué)又有多少?zèng)]有這樣的經(jīng)歷呢？所以有的時(shí)候該瘋狂的時(shí)候就瘋狂，實(shí)屬青春激情難得。然而對(duì)于活動(dòng)的組織，組織過(guò)的人就知道實(shí)在不易，既要讓很多人主動(dòng)參與，又要想出一個(gè)讓大家最能受益的方案，花費(fèi)要最低，玩得要最盡興，總之，消費(fèi)要最值。可能方案改了一個(gè)又一個(gè)，可作為參與者的很難知道其過(guò)程的艱辛。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，既然組織，肯定辛苦，也是應(yīng)該，不過(guò)，給他們最有效的鼓勵(lì)、最大的支持就是有你的積極參與，因?yàn)槊棵克墓ぷ鞯玫搅四愕闹С郑倏嘣倮鄱贾档茫∫蚕Ｍ谝院蟮幕顒?dòng)中大家積極參與，畢竟時(shí)間真的不多了，機(jī)會(huì)真的不多了，總不能讓自己的大學(xué)生活啥也沒(méi)有吧！

有的人說(shuō)我們應(yīng)該加強(qiáng)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在一起學(xué)習(xí)，不過(guò)也有人說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)人的事，仔細(xì)一想，這也有其道理。我想為什么說(shuō)每個(gè)人都是特別的，首先，既然大學(xué)是連接學(xué)校與社會(huì)的橋梁，那么我們必須的適應(yīng)這種不在一起的生活，畢竟到了社會(huì)不是到處都是一個(gè)溫馨的集體，第二就是因?yàn)樵诖蠹曳珠_(kāi)的時(shí)候，也是最考驗(yàn)大家的時(shí)候，獨(dú)處的時(shí)間更能彰顯一個(gè)人是否優(yōu)秀，也正在這段時(shí)間你的自我能力才得以加強(qiáng)和發(fā)展，個(gè)人魅力才能充分展現(xiàn)。你說(shuō)呢？

對(duì)了，這里有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“班長(zhǎng)”，我想我很有必要去解釋一下這個(gè)詞語(yǔ)。我很贊同某老師說(shuō)的班長(zhǎng)的任務(wù)不在于管理，而在于如何更好地為同學(xué)服務(wù)。班長(zhǎng)的模范作用更是體現(xiàn)在如何全心全意為同學(xué)服務(wù)、真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)、盡心盡力為同學(xué)服務(wù)，對(duì)待同學(xué)們的遇到的學(xué)習(xí)生活問(wèn)題，能不能切實(shí)有力、有效地解決。班長(zhǎng)的形象不在于你有多大氣質(zhì)和排場(chǎng)，沒(méi)必要非要有的人說(shuō)的樹(shù)立什么自己的權(quán)威、威信，我討厭這樣，我們需要的是彼此的信任與合作，我們同學(xué)之間的交流不比社會(huì)政治，我覺(jué)得班長(zhǎng)的形象更應(yīng)該是一個(gè)人的內(nèi)涵。

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè) 我不在意成長(zhǎng)與成熟的區(qū)別，我也盡力讓自己做一個(gè)小大人，就像有小孩般的形象是一件很快樂(lè)和純真的事情，因?yàn)檫@樣，我們彼此交流，無(wú)拘無(wú)束、真心傾吐。說(shuō)實(shí)話，在這之前，我當(dāng)過(guò)7年班長(zhǎng)，這是第8年，什么樣的人我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，我只知道作為班長(zhǎng)在很大程度上關(guān)注的更多是我身邊的同學(xué)，一方面是老師的助手，一方面是同學(xué)們的利益和形象的中心，班長(zhǎng)有很大的責(zé)任去維護(hù)整個(gè)班級(jí)和班級(jí)所有同學(xué)的利益和形象。就像平時(shí)，有請(qǐng)假的同學(xué)，我還必須掌握你的真實(shí)動(dòng)向，告誡他們一定要注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；是不是最近有誰(shuí)情緒很低落，還得適時(shí)找他談?wù)劊划?dāng)學(xué)校需要填寫(xiě)某同學(xué)的具體信息，當(dāng)他沒(méi)有寫(xiě)全而自己還知道他的一些情況時(shí)，還得幫他填上；當(dāng)同學(xué)們有事來(lái)電時(shí)，還得把他們的事情放在首位，即使自己再忙都還得先幫助他們解決，至少這些我都是用心在做。作為大學(xué)生了，可不比從前，我們現(xiàn)在都有較為成熟的思想體系，有較大的社會(huì)適應(yīng)能力，有較強(qiáng)的機(jī)智應(yīng)變思維，有較強(qiáng)烈的自我追求，正是這一切才讓我們能動(dòng)地去改變我們自己和周?chē)沫h(huán)境，我們可能不是所有的事都需要?jiǎng)e人的指點(diǎn)，我們也必須學(xué)會(huì)用自己的意志去處理事情，我相信在這個(gè)階段我們不再像高中那樣，凡事都要問(wèn)老師說(shuō)明白再去做，即使是在大學(xué)也沒(méi)有必要連一點(diǎn)瑣碎小事都得向老師去詳解。因?yàn)槟菢游視?huì)看作是自己沒(méi)有頭腦而去給老師增添麻煩。既然人都在成長(zhǎng)，那么行為也應(yīng)該表現(xiàn)得更加成熟、理智和穩(wěn)重。（所以我覺(jué)得評(píng)價(jià)干部或者班級(jí)根本就不是從表象或者是跟老師的親密程度去評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該從同學(xué)們的生活、學(xué)習(xí)、觀念、精神滿足感等方面去判定干部，才能知道所做的事情是否符合廣大同學(xué)們的需要，而不是為其他表象所迷惑）這里我可以對(duì)我自己的工作用十個(gè)字來(lái)概括：凡是盡心盡力，問(wèn)心無(wú)愧！

其實(shí)說(shuō)實(shí)在地，我們都一樣，只是我的肩上多了一份擔(dān)當(dāng)。例如每當(dāng)遇到一些需要簽名或者點(diǎn)到的活動(dòng)或者是講座之類(lèi)的，其實(shí)我也不想，我也很討厭去在一定程度上是強(qiáng)迫大家去參與。也許大家都有自己的安排與計(jì)劃，也許你覺(jué)得實(shí)在是沒(méi)有意思，也許你根本就不愿讓自己的耳朵受傷，這些我都懂。但是理智地一想，當(dāng)你覺(jué)得學(xué)校沒(méi)有給你帶來(lái)什么的時(shí)候，我想有沒(méi)有想過(guò)給你的你曾經(jīng)沒(méi)有珍惜呢？不過(guò)一直以來(lái)，還是要特別感謝那些強(qiáng)忍著痛苦也在默默支持著工作的你們。其實(shí)很多大道理我們都知道，只是由于意識(shí)或意志的原因，做的還有些缺陷！還有就是我一再給大家說(shuō)有事不到得請(qǐng)假，可是有的人就是不請(qǐng)假，我知道的，也許你就是不想給我請(qǐng)假，也許你就是不想讓我知道，也許你不好意思跟我說(shuō)，索性直接不請(qǐng)假算了，這些我平時(shí)都不說(shuō)，因?yàn)槲叶贾馈Ｎ矣X(jué)得同學(xué)之間只要大家真誠(chéng)交流，既然我們年輕人的思維都差不多，那么我們之間的問(wèn)題什么都好說(shuō)。我特別理解大家，這樣說(shuō)吧，我懂我們的痛，我懂我們的夢(mèng)，我知道我們感受都相同??現(xiàn)在大家都有自己的思想，我們每天都在不停的成長(zhǎng)。我們同學(xué)都有各自的性格特點(diǎn)，但是由于我們的成長(zhǎng)意識(shí)與經(jīng)歷

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè) 難免有一些不同，也就造成了我們意識(shí)的交集不是那么多，所以生活學(xué)習(xí)中就難免發(fā)生一些小事，我是真誠(chéng)希望大家不要太在意，在此刻多表現(xiàn)出你的胸襟寬廣與豁達(dá)。但是我想說(shuō)，平時(shí)我們?cè)谧拿恳晃簧顚W(xué)習(xí)交流真的不多，在我的觀念里，事情沒(méi)什么大不了。相信大家都有這樣的感受：當(dāng)一件事發(fā)生很長(zhǎng)時(shí)間后，當(dāng)我們?cè)诨厥讜r(shí)，覺(jué)得當(dāng)初的沖動(dòng)、魯莽、別人的苛責(zé)與無(wú)奈真的沒(méi)什么，甚至有些后悔當(dāng)初的舉動(dòng)，或許那就是人生的大徹大悟。既然現(xiàn)在就有這樣的感受，那么是不是在以后的很多時(shí)候，在回首你的大學(xué)時(shí)，也是這樣呢？那么大家就更應(yīng)該坦誠(chéng)相待、心胸豁達(dá)。像中國(guó)外交部一樣，人生在很多時(shí)候的強(qiáng)烈忍讓和克制真的能夠給自己帶來(lái)快樂(lè)和幸福，記住，是福不是虧。

但是話又得說(shuō)回來(lái)，大學(xué)本就是煉造人的：一是行為，那么在大學(xué)期間不保證你將自己的缺點(diǎn)全部都改掉，但是當(dāng)你意識(shí)到自己的不足的時(shí)候，還真得想法子改一改。同學(xué)的包容一是作為同學(xué)時(shí)間短，包容包容就算了，二是同學(xué)的包容不帶有社會(huì)上包容的色彩，這很純潔，可能你離開(kāi)了校園，周?chē)藢?duì)你的臭脾氣就不是采取這樣溫和的方式了。要學(xué)會(huì)隨時(shí)注意自己的行為是否符合大體及社會(huì)的需要。二是語(yǔ)言，還是那句話，大學(xué)是煉造人的，在學(xué)習(xí)生活中我們得學(xué)會(huì)語(yǔ)言的表達(dá)。同一句話的意思有不同的表達(dá)方式，平時(shí)一定得多注意自己的語(yǔ)言表達(dá)的是否漂亮，不要還是那種一語(yǔ)傷人的特點(diǎn)給大家留下深刻的印象，這個(gè)集體還好，社會(huì)上的人實(shí)在是特別容易鉆牛角尖，被語(yǔ)言得罪，有時(shí)候，盡管你并無(wú)此意，可是他卻不會(huì)善解你，得明白口才培養(yǎng)也是語(yǔ)言培養(yǎng)的一種。三是感恩。要理解生活中的好不是自然規(guī)律，學(xué)會(huì)領(lǐng)悟感恩也是對(duì)自己一種的意志和意識(shí)的錘煉，就像平時(shí)同學(xué)們?nèi)淌苣愕膲钠狻⒋终Z(yǔ)言、對(duì)你說(shuō)的心里話等等，多把同學(xué)們對(duì)你的好記在心里，也許你并沒(méi)有很現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)去回饋大家，這個(gè)時(shí)候領(lǐng)悟的感恩就是用心相處，這樣你的心才能舒坦、平靜和自然。四是善待，就是同學(xué)之間得用心交流，尤其是在本班同學(xué)之間。為什么這么講，我也聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)他沒(méi)有朋友，就好比你現(xiàn)在真的有很多話想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)，不管是痛苦的訴說(shuō)或者是快樂(lè)的分享，那么你的第一反應(yīng)會(huì)想到誰(shuí)呢?會(huì)找誰(shuí)呢？我想不是所有人都會(huì)找自己的另一半或者父母、長(zhǎng)輩、陌生人，那么生活中的這個(gè)人不是你覺(jué)得可以沒(méi)有，而是考慮怎么樣才能有。所謂善待還得大家明白有時(shí)候不是大家都得融入你的圈子，也需要你去主動(dòng)融入別人的圈子，盡管這里面你不是很適應(yīng)。找人談?wù)劊驳脤W(xué)會(huì)聽(tīng)人談?wù)劇ＴV說(shuō)和分享本來(lái)就是兩個(gè)人的事情，這期間可能你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們擁有相同的興趣愛(ài)好或者理想，那豈不是帶來(lái)的意外收獲？總之就是一句話，因?yàn)樯拼粌H是意志的升華，品質(zhì)的表現(xiàn)，最重要的是這期間或許能給你帶來(lái)最純真的友誼。五是煉造，善于把握一切機(jī)遇并適時(shí)創(chuàng)造機(jī)遇，敢于開(kāi)始人生的第一次，評(píng)優(yōu)、講座、兼職、競(jìng)賽、戀愛(ài)、實(shí)踐活動(dòng)、體育鍛煉、論文、勤助科研、創(chuàng)新創(chuàng)

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè) 業(yè)、社會(huì)調(diào)查等等一切有利于自身發(fā)展的第一次，不要等到畢業(yè)之后才發(fā)現(xiàn)什么都不曾開(kāi)始過(guò)。六是服從，我們說(shuō)的服從是彼此之間的合作，對(duì)工作上的理解和支持，非社會(huì)政治形式的服從。我們?cè)趶?qiáng)調(diào)高度和賦予自由的同時(shí)也應(yīng)該樹(shù)立強(qiáng)烈的集體觀念和意識(shí)，沒(méi)有規(guī)矩?zé)o以成方圓，組織無(wú)紀(jì)律和服從無(wú)以運(yùn)轉(zhuǎn)。公眾場(chǎng)合應(yīng)該有維護(hù)集體形象的意識(shí)，集體活動(dòng)應(yīng)該有大局意識(shí)，善于聽(tīng)從安排與指導(dǎo)，不以個(gè)人為中心，不以玩笑為契機(jī)，不以任性為服從，不以他人忍讓為變相彰顯自我能力的籌碼。一切從我們自身做起，干部是同學(xué)們選出來(lái)的，更要彰顯組織紀(jì)律性，不以當(dāng)初的競(jìng)選誓言做幌子，不以自己的不完善辜負(fù)大家的看好，事實(shí)上，你本可以做好。做為干部應(yīng)該進(jìn)一步給同學(xué)們做好表率，樹(shù)立真心實(shí)意為同學(xué)服務(wù)的工作理念，工作之間相互配合和理支持，干部、黨員、預(yù)備、積極分子、團(tuán)員也應(yīng)該做好表率作用，我們不應(yīng)該只是在競(jìng)選優(yōu)秀、先進(jìn)、入黨的時(shí)候才表達(dá)你的思想要如何先進(jìn)，你的行為要如何和先進(jìn)保持一致，書(shū)面文章要寫(xiě)，我們的行為更要得以體現(xiàn)，不充當(dāng)個(gè)個(gè)都是爺，不抱有誰(shuí)也不能拿你怎么樣的消極心態(tài)，壞習(xí)慣是你自己養(yǎng)成的，要適應(yīng)用心彰顯黨課上說(shuō)的你與群眾的不一般，例如累活該替大家扛的還是得扛，即使是形式，那也得做，畢竟做了和沒(méi)做就是不一樣！七是樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念，恪守時(shí)間，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。總之，學(xué)會(huì)在發(fā)展自己的同時(shí)學(xué)會(huì)融入集體，學(xué)會(huì)舍小取大，統(tǒng)籌兼顧，達(dá)到個(gè)人和集體的完美結(jié)合。

關(guān)于夢(mèng)想奮斗的問(wèn)題，大家各有各的打算。我希望大家千萬(wàn)不要將自己的年華埋葬在青春的墳?zāi)梗覀兏鼞?yīng)該找一些事來(lái)充實(shí)自己，不管是兼職、博覽群書(shū)、技能培養(yǎng)等等。

在我的印象中，大學(xué)只有三年，因?yàn)榈谒哪晔欠稚⒌模瑢?shí)習(xí)的實(shí)習(xí)，找工作的找工作，上學(xué)的繼續(xù)上學(xué)。在一起上課學(xué)習(xí)時(shí)間只有三年，如果將這三年比作“1”的話，那么我們已經(jīng)過(guò)了0.58，還剩下不到一半的時(shí)間。在這有限的時(shí)間里，而對(duì)于同學(xué)之間應(yīng)該鞏固友誼、深化感情的的就抓緊時(shí)間，該學(xué)習(xí)的認(rèn)真學(xué)習(xí)，在一定的原則基礎(chǔ)上，該“放肆”的放肆（打引號(hào)），該瘋狂的時(shí)候瘋狂，學(xué)會(huì)擁有自己的思想，有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)堅(jiān)決不容錯(cuò)過(guò)，行為多表現(xiàn)成熟穩(wěn)重，總之，給你最大的發(fā)揮空間，你覺(jué)得怎么樣將自己的青春表演得精彩，你就怎么表演,多去體驗(yàn)不一樣的生活,給你留下青春的激昂和向往。

這快一年來(lái)，我也收獲了不少。我有機(jī)會(huì)和大家進(jìn)一步交流，這其中也不乏得到了真誠(chéng)的友誼。當(dāng)然了，還有就是這里我不得不給大家說(shuō)一聲“抱歉”，包容在班級(jí)服務(wù)還存在的一些不完善，也不得不說(shuō)聲“謝謝”，這一年來(lái)，是大家的鼓勵(lì)讓我從不自信走向自信，是你們的支持讓我越來(lái)越自信，是你們的理解讓我健康成長(zhǎng)！

這里給大家的青春路上送十六字：良心無(wú)愧，信心無(wú)畏，恒心無(wú)敵，青春無(wú)悔！

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè) 最后希望大家用心體驗(yàn)生活，衷心祝愿各位都有一個(gè)美好的大學(xué)生活，雖然結(jié)果只是記憶，但是過(guò)程需要你去演繹！

謝謝大家！

2012年09月16日

陜西師范大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2010級(jí)材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)

第五篇：精神病患者劇本

精神病患者

（畫(huà)外音：我生活在一個(gè)病態(tài)的世界里??<摻雜著各種聲音：“醫(yī)生，我害怕”，“醫(yī)生，我想過(guò)死亡”，“其實(shí)我看見(jiàn)它了，難道這就代表它并不是真正存在”，“醫(yī)生，救救我”>）聲響越來(lái)越嘈雜，忽而一下完全停止了，只有擦火柴的聲音。火光亮起，潘翔翻了個(gè)身，手里拿著一支點(diǎn)燃了的大麻煙，眼神十分疲憊。眨動(dòng)了兩下眼睛，抽了一口煙。

（畫(huà)外音：死亡，此時(shí)的我離你是如此之近，你讓我感到親切，不再遙遠(yuǎn)，并且嚴(yán)厲??。）潘翔眨了一下眼睛，微笑??。

（字幕：許多年前）

鏡頭切至童年，背景音樂(lè)響起。一個(gè)小男孩蹲在樹(shù)下，一頭毛毛蟲(chóng)在一群螞蟻的圍攻中徒勞地掙扎著。小男孩目不轉(zhuǎn)睛地看著

（畫(huà)外音：那一年我6歲，第一次接觸死亡和殘酷這些字眼。）

鏡頭越拉越遠(yuǎn)，漸漸模糊。

（畫(huà)外音：那一年，我沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有理想，沒(méi)有欲望。我一無(wú)所有。）

（字幕：五年前）

潘翔與劉佳在大學(xué)的校園里手牽著手走著。

（畫(huà)外音：愛(ài)情，我的愛(ài)情，劉佳的愛(ài)情，我們共同的愛(ài)情。）

鏡頭中潘翔與劉佳的手越分越開(kāi)。

（畫(huà)外音：最后，愛(ài)情離開(kāi)了我們。）

鏡頭越拉越遠(yuǎn)，漸漸模糊。

（畫(huà)外音：那是五年前的事情了，那時(shí)我們都很年輕，對(duì)未來(lái)充滿了幻想。）

（字幕：一年前）

一幢高樓，潘翔坐在辦公桌前，他的面前坐著一位前來(lái)咨詢(xún)的患者。

（畫(huà)外音：一年前我開(kāi)了這個(gè)心理診所，這是我實(shí)現(xiàn)的第一個(gè)夢(mèng)想。）

潘翔與患者之間開(kāi)始對(duì)話。

“我無(wú)法集中精力，我總在分神。”一個(gè)年輕的女學(xué)生說(shuō)著。

“看著我的手，我給你變一個(gè)魔術(shù)。”說(shuō)著潘翔用手帕和硬幣變了一個(gè)魔術(shù)。那個(gè)女學(xué)生的眼睛頓時(shí)一亮。

潘翔看著她說(shuō)：“看清楚了嗎？”

“沒(méi)有。”

“因?yàn)槟銢](méi)有用心看，你的心里被一些其他的事物占據(jù)著。這些東西其實(shí)都只是一些假象，這些假象出現(xiàn)在你真實(shí)的生活中，有時(shí)甚至讓你感到恐懼。其實(shí)，一切難以理解的事物之后都是這些假象，你要做就是去揭穿這些假象，就拿這個(gè)魔術(shù)來(lái)說(shuō)吧，它的假象就是這根橡皮筋。”潘翔說(shuō)著，將手里的橡皮筋抖了抖。那個(gè)女學(xué)生笑了，接過(guò)潘翔手里的橡皮筋和手帕擺弄了起來(lái)。潘翔走到窗前，拉開(kāi)窗簾。窗外車(chē)水馬龍。

（畫(huà)外音：這一切都是那么地瑣碎。）

鏡頭切換到第二個(gè)患者的手，他的手正在不由自主地撮摸著。

“你不能放棄你自己，因?yàn)槟悴⒉恢粚儆谀阕约海氵€屬于你的親人??。”潘翔說(shuō)著。“我沒(méi)有親人。”患者說(shuō)了一句，眼神中有些不耐煩。

潘翔嘆了一口氣，看了看對(duì)面的患者，說(shuō)：“對(duì)不起，你知道偷竊對(duì)你自己來(lái)說(shuō)意味著什么

嗎？”患者不說(shuō)話，眼神中透出一股淡淡的仇恨。

潘翔翻了翻桌上的資料，接著說(shuō)：“你的資料里提到了一些你在獄中的事情，你因?yàn)橥蹈`進(jìn)過(guò)監(jiān)獄，你還記得當(dāng)時(shí)自己偷了什么東西了嗎？”患者仍舊沒(méi)有說(shuō)話。

潘翔坐前了一些，仔細(xì)地對(duì)那個(gè)患者說(shuō)：“聽(tīng)著，我很想幫助你。但如果你自己已經(jīng)放棄你自己了，那??。”

潘翔正說(shuō)著，那患者用一種特別鄙夷的眼神看了一眼還在滔滔不覺(jué)的潘翔，收拾了東西走了出去，潘翔面對(duì)著眼前的空氣接著說(shuō)：“那我也無(wú)能為力。但是我不想放棄你，我知道被人放棄是一種什么滋味。”

說(shuō)完后，他愣愣地看了看眼前空蕩蕩的座位，抓起電話說(shuō)：“0127號(hào)，我無(wú)能為??。”他想了想，又轉(zhuǎn)換語(yǔ)氣說(shuō)了一句：“你通知他的父母，讓他下周一再來(lái)吧。”

說(shuō)完潘翔接著回到窗前，窗外依舊車(chē)水馬龍。

（畫(huà)外音：這一切，誰(shuí)又在乎過(guò)呢？）

夜晚，在一家酒吧里。

（我快對(duì)這一切感到厭倦了，這不是我想要的生活。）

“你想要的生活是什么樣的？”李響認(rèn)真地看著潘翔說(shuō)。

“我不知道。”潘翔看了看窗外的景色，接著說(shuō)：“有時(shí)我面對(duì)他們的時(shí)候，我覺(jué)得自己更像個(gè)病人。我十分清楚他們患的是什么疾病，我也知道這些疾病給他們的生活帶來(lái)的痛苦，我能夠幫助他們走出那些陰影。但總會(huì)有那么一瞬間，我猶豫了，我感到無(wú)從下手，我不知道我這么做是在幫助他們還是在誤導(dǎo)他們。”

“你是個(gè)心理醫(yī)生，你應(yīng)該知道自己在做些什么。”李響拍了拍潘翔的肩膀說(shuō)。

“問(wèn)題就出在這兒，我完全不知道自己在做些什么，為什么這么做，以及這么做的后果是什么，我完全不知道。甚至有時(shí)我面對(duì)他們的時(shí)候，我覺(jué)得自己已經(jīng)是被放棄了的，我是被他們放棄的一種能夠帶他們走出困境的可能性。”

李響看了他面前茫然的潘翔，苦笑一聲：“你別胡思亂想了。”

潘翔長(zhǎng)嘆一口氣，喝了一口啤酒問(wèn)道：“你最近怎么樣？”

“還就那樣，正在跑小說(shuō)出版的事情。你可不知道，出版社那幫孫子。”李響做不屑狀地?fù)]了揮手。

潘翔笑了笑。接著問(wèn)：“有劉佳的消息嗎？”

“啊？”李響愣了一下，但馬上回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“不知道，咳，還不是在為生活所累嗎？這是哪一位作家說(shuō)的？陀斯妥耶夫斯基。”

潘翔笑道，和李響一同朗誦著：“這位偉大的苦役犯，步履沉重，臉色蒼白，目光如火，拖著沉重的鎖鏈走過(guò)我過(guò)的文壇。他那瘋狂的步伐，使我國(guó)的文壇至今猶迷離恍惚。他在俄羅斯自我意識(shí)的巔峰，打出了一些讓人無(wú)法辯解的信號(hào)，他那舌敝唇焦的嘴里還說(shuō)出了一些預(yù)言和不祥的話。但是現(xiàn)在，斯人已去，我們只能獨(dú)自來(lái)猜測(cè)這些啞謎了。”說(shuō)完兩人哈哈大笑起來(lái)。鏡頭切至潘翔的住處，他的眼神更加疲倦。

（畫(huà)外音：所有的快樂(lè)與悲痛都只是暫時(shí)的，剩下的只是黑暗之中無(wú)休止的沉默，沉默??。）他眨了一下眼睛。鏡頭切回潘翔的診所，潘翔正在和患者對(duì)話。

“你叫什么名字？”

“董菲。”鏡頭定格。

（董菲，董菲，這個(gè)讓我的眼前為之一亮的名字。她的憂郁，她對(duì)生活的絕望，這一切都令我感到那么熟悉卻又是那么痛心，我在為她難過(guò)。）

“上一回來(lái)這兒是什么時(shí)候？”

“一個(gè)月前了。”

“那么你現(xiàn)在覺(jué)得好點(diǎn)了嗎？你對(duì)這個(gè)世界和對(duì)自己生活的看法？”

“我不知道。”

“你是不知道自己的生活中出現(xiàn)了些什么變化還是不知道該怎么將這些變化用語(yǔ)言向我敘述呢？”

董菲盯著潘翔看了一會(huì)兒，低下頭說(shuō)：“我??，不知道。”

“你必須相信我。”潘翔抓住董菲的手說(shuō)。

董菲抬起頭看了看潘翔說(shuō)：“我相信你。”

鏡頭重新切回潘翔的住處，他回過(guò)頭看了看身邊的董菲，微微地笑了一下。

（畫(huà)外音：她相信我，她相信我將結(jié)束她的一切，那令她痛苦的一切。）

在高樓的樓頂上，潘翔和董菲并排坐著，面朝著遠(yuǎn)方。

“和我說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在天空是什么顏色的？”董菲問(wèn)，微風(fēng)將她的頭發(fā)輕輕吹起。

“灰色的。”潘翔神情輕松地說(shuō)著。

“草地呢？”

“赤色的。”

“遠(yuǎn)處那些人群呢？”

“青色的。”

“你騙我。”

“我沒(méi)有騙你。”

“那他們?yōu)槭裁词乔嗌模俊?/p>

“我不知道。”

“青色是什么樣的呢？”

“孤獨(dú)的，悲傷的，瘋狂的。”潘翔說(shuō)，轉(zhuǎn)頭看了看身邊的董菲。

董菲走到天臺(tái)邊上，沖潘翔笑笑，說(shuō)：“我不想變成青色的。”潘翔的臉色頓時(shí)變得蒼白。董菲朝樓下看了看，潘翔急忙伸出手去。董菲沖他笑笑，重新回到天臺(tái)上。潘翔嚇得直喘粗氣。（畫(huà)外音：日子一天一天過(guò)得飛快，董菲對(duì)生活絕望的理解深深地影響了我。一個(gè)心理醫(yī)生的直覺(jué)告訴我，我將在那片黑暗的世界里越陷越深，直至不可自拔。）

潘翔坐在辦公室的桌上，眼睛看著窗外有些晃眼的陽(yáng)光。

（畫(huà)外音：董菲是我遇見(jiàn)的最棘手的一個(gè)病例，在一段時(shí)間里她一直在思考一些怪異的完全不符合邏輯的事情，并且語(yǔ)無(wú)倫次，答非所問(wèn)。）

在圖書(shū)館里，潘翔一只手翻著書(shū)，另一只手在紙上不停地記著。過(guò)了一會(huì)兒，他停下記錄，他的紙上出現(xiàn)了一串英文和中文翻譯：Depersonalization 自我感喪失 Hallucination 幻覺(jué)??，他遲疑了一下，接著寫(xiě)下一個(gè)英文單詞，并慢慢附上中文翻譯：Schizophrenia 精神分裂。他轉(zhuǎn)身看了看周?chē)谧x書(shū)的人，迅速地將紙上寫(xiě)的字劃花。

（背景音樂(lè)響起。）

馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，潘翔獨(dú)自一人走著。

（畫(huà)外音：令我感到恐懼的不只是董菲一個(gè)人，而是這個(gè)城市，又有多少人和她一樣，在自我意識(shí)和外界意識(shí)的斗爭(zhēng)中掙扎著呢？）

鏡頭轉(zhuǎn)向人群，許多人都面無(wú)表情地走著。

（畫(huà)外音：可是誰(shuí)又在乎這些呢？）

鏡頭切回潘翔的住處，潘翔閉著眼睛，哼著兒時(shí)的一首歌謠。周?chē)鷿u漸變暗。肯德基里，李響和劉佳坐著。

“和他說(shuō)嗎？怎么說(shuō)？什么時(shí)候說(shuō)？誰(shuí)說(shuō)？說(shuō)些什么？”李響問(wèn)身邊的劉佳。

“你別問(wèn)了，我心都亂了。”

李響不再說(shuō)話了，劉佳看了看他。有些猶豫地說(shuō)：“我覺(jué)得這件事情對(duì)他的打擊挺大的。” 李響猛地抬起頭，想了想又低下頭去，說(shuō)：“都走到這一步了，聽(tīng)天由命了。”

“看到他現(xiàn)在這樣，我這心里還是七上八下的。”劉佳說(shuō)著。看著窗外，天空似乎快要下雨了。

（鏡頭回到潘翔的辦公室）

潘翔坐在之前那個(gè)因?yàn)榱?xí)慣性偷竊而被送來(lái)做心理輔導(dǎo)的患者前面。

那個(gè)患者低著頭說(shuō)著：“潘醫(yī)生，回去后我仔細(xì)地想了想，真的，我覺(jué)得自己之前做的那些事情的確有些愚蠢，我想我意識(shí)到自己錯(cuò)在哪兒了。”他抬頭看了看潘翔，接著說(shuō)：“我現(xiàn)在只想回到我父母身邊。”

潘翔的臉上漸漸露出笑容。潘翔拿起電話說(shuō)：“0127號(hào)，第一階段的輔導(dǎo)已經(jīng)完成了，告訴他的父母，下個(gè)月再來(lái)做個(gè)復(fù)查就行了。”

掛了電話后潘翔十分釋然地靠在椅子上，忍不住笑了出來(lái)。酒吧里，潘翔和李響并排坐著，兩人的笑聲十分大。鏡頭漸漸靠近他們。

“真的，我都沒(méi)想到會(huì)這么快。”潘翔說(shuō)著，又大笑了起來(lái)。

李響附和地笑了笑，拍了拍他的肩膀說(shuō)：“等會(huì)兒，我和你說(shuō)一點(diǎn)事情。”

“不是不是，你等等，我先得意一會(huì)兒。”話剛說(shuō)完潘翔又笑了起來(lái)。李響又拍了拍他的肩膀。

潘翔做了幾個(gè)深呼吸，說(shuō)：“什么事？你說(shuō)吧。”

“我要結(jié)婚了。”李響說(shuō)著，表情有些嚴(yán)肅。

潘翔撲哧一聲又笑出來(lái)說(shuō)：“好事啊！新娘子是誰(shuí)啊？”

李響沒(méi)有說(shuō)話，只是表情嚴(yán)肅地看著潘翔。

潘翔稍微收斂了一點(diǎn)笑臉，問(wèn)道：“你怎么了？愣什么神啊？新娘子是誰(shuí)啊？”

李響淡淡地說(shuō)：“劉佳。”

潘翔聽(tīng)完“劉佳”這兩個(gè)字后臉上的笑容馬上僵硬了，一點(diǎn)點(diǎn)地收了回去。像是沒(méi)聽(tīng)清似的又問(wèn)了一句：“啊？”

“我和劉佳下個(gè)月結(jié)婚。”李響說(shuō)著。潘翔慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身，端起桌上的杯子喝了一口，卻發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)沒(méi)有酒了。李響剛要向服務(wù)員要酒，潘翔默默地離開(kāi)了座位，朝門(mén)口走去。“不是，這事情吧，本來(lái)我們??。”

李響追了出去，但服務(wù)員拉住了李響：“先生，您還沒(méi)結(jié)賬。”

李響邊掏錢(qián)包邊看著潘翔越走越遠(yuǎn)。

（鏡頭切回潘翔的住處）

他閉著眼睛，表情有些痛苦。

（畫(huà)外音：這個(gè)世界就是由一個(gè)個(gè)的騙局組成的，沒(méi)有什么具體的意義。不管之前你對(duì)生活的理解是什么，最終你都要在這里被碰得頭破血流。）

潘翔和董菲一同躺在床上，燈光昏暗，煙霧繚繞。董菲的指間夾著一根大麻煙，正在和潘翔分抽。潘翔的眼神迷離。

（鏡頭切回潘翔童年在樹(shù)下看毛毛蟲(chóng)和螞蟻的斗爭(zhēng)的場(chǎng)景，給那個(gè)小男孩的眼睛一個(gè)特寫(xiě)。）（背景音樂(lè)）

（鏡頭馬上切回潘翔的住處）

潘翔從床上蹦起，直沖向衛(wèi)生間，趴在馬桶上劇烈地吐著。抬起頭的時(shí)候眼里充滿了絕望和仇恨。

（字幕：一個(gè)月前?）

潘翔出現(xiàn)在一條特別黑的小巷里，從兜里掏出一個(gè)信封，交給一個(gè)戴著墨鏡的男人手里，那個(gè)男的拿了一個(gè)袋子交給潘翔。之后馬上離開(kāi)。潘翔掂了掂手里的袋子，看了看四周，馬上將袋子收好離開(kāi)那條小巷。離開(kāi)那條小巷以后，潘翔在一家肯德基店里坐著，臉上的表情十分嚴(yán)峻。他厭惡地看了看旁邊一對(duì)正在談笑的情侶，不由地摸了摸別在腰里的那個(gè)袋子。之

后他將眼神轉(zhuǎn)向一群正在兒童游樂(lè)區(qū)里打鬧的孩子，他臉上的表情漸漸舒展開(kāi)來(lái)，（慢動(dòng)作：孩子們歡笑的樣子，追逐的樣子??。）

潘翔的臉上發(fā)生著細(xì)微的變化，他漸漸地開(kāi)始感到難過(guò)，并且有些后悔和沮喪。夜晚，潘翔醉醺醺地?fù)u到河邊，將腰里的袋子往水里扔去。

（字幕：三天前?）

鏡頭切回潘翔的辦公室，之前來(lái)做心理輔導(dǎo)的女學(xué)生坐在潘翔面前。

“謝謝大夫，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠集中注意力了。”女學(xué)生說(shuō)著，潘翔欣慰地笑笑。

“記住，你今后不管遇見(jiàn)什么事情，你都要堅(jiān)強(qiáng)。”潘翔說(shuō)完后沖那個(gè)女學(xué)生眨眨眼睛。那個(gè)女學(xué)生道謝后走出辦公室，潘翔頓時(shí)癱在椅子上。看上去十分疲憊，就像說(shuō)完一個(gè)謊言過(guò)后那般疲憊。之后又淡淡地笑笑。

（畫(huà)外音：那一刻我覺(jué)得我所有的患者他們都是那么善良，那么可愛(ài)，我能夠治好他們，我能讓他們重新回到正常的生活里。當(dāng)然，還剩下一個(gè)董菲，當(dāng)然，我也能治好她。）（字幕：三個(gè)小時(shí)以前?）

音樂(lè)中，董菲正趴在桌前哭，哭聲中能隱約聽(tīng)見(jiàn)她在說(shuō)：“對(duì)不起，我對(duì)自己無(wú)能為力，我不能和你一起走，對(duì)不起?。”

此時(shí)的潘翔正在辦公室里查閱有關(guān)董菲病情的資料。他的紙上不斷地出現(xiàn)這幾個(gè)字眼：沖動(dòng)行為，藥物濫用，酶斯卡靈（幻覺(jué)誘發(fā)劑）。最后他在紙上慢慢地寫(xiě)下：抑郁自殺。表情恐怖。他拿起電話開(kāi)始撥號(hào)，電話沒(méi)有人接，急忙奪門(mén)而出。潘翔拿著一張信紙，鏡頭慢慢地在屋子里移動(dòng)，往下，看見(jiàn)董菲的手，以及手下的一個(gè)藥瓶，和滿地白色的小藥片。

（女聲畫(huà)外音：潘翔，我不能讓自己在這片抑郁下生活。你也不能挽救我，我?，我不知道該怎么和你說(shuō)，<哭腔>我很害怕，很多次我看見(jiàn)自己已經(jīng)死了，我本該帶上你一起走的，但我不能，你是我的希望，我不能將我的希望和我一起帶進(jìn)墳?zāi)估铮M管我已經(jīng)不存在了。你知道我這樣是在為自己解脫，算是一個(gè)了斷吧，所以你不要為我感到難過(guò)。很多人在剛出生的時(shí)候就已經(jīng)死了，像我這樣的?。）

信紙從潘翔的手中落下，他疲憊地坐在床邊，董菲就在他的身邊。夜晚，大街上。潘翔跌跌撞撞地走著。臉色蒼白，面無(wú)表情。一個(gè)男的將他撞了一下，潘翔懵懂地轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男的就是之前那個(gè)習(xí)慣性偷竊的男孩。

那個(gè)男孩看了看潘翔，猶豫了一下，將潘翔的錢(qián)包扔回給潘翔，說(shuō)：“對(duì)不起。”然后離開(kāi)。潘翔絕望地看著那個(gè)越走越遠(yuǎn)的身影，錢(qián)包掉在地上，潘翔苦笑了一聲，并沒(méi)有撿起地上的錢(qián)包，而是慢慢地走開(kāi)了。

（字幕：五分鐘以前?）

潘翔徹底釋然地躺倒在床上，抱著已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)的董菲，說(shuō)：“你肯定不知道，明天教堂里會(huì)舉行一場(chǎng)婚禮。那個(gè)新娘曾經(jīng)和你一樣，你們都對(duì)自己和這個(gè)世界絕望了，我?guī)退叱隽四瞧幱啊５茱@然，明天婚禮上那個(gè)新郎肯定不是我。

（停一停，接著說(shuō)。）

我想你也一定不知道，你是我在這個(gè)世界上最后一個(gè)我能傾訴的人。我聽(tīng)過(guò)一首歌，很不錯(cuò)，一直沒(méi)機(jī)會(huì)也讓你聽(tīng)聽(tīng)，那首歌叫《美麗世界的孤兒》，（再停一停，接著說(shuō)。）

其實(shí)，我們都是，你是，我也是，我所有那些可憐的患者，我們都是。”

（鏡頭切回潘翔住處）

潘翔閉著眼睛，面容安詳。

（畫(huà)外音：呵呵，我不知道該怎么向你們講述這個(gè)故事，這里面有欺騙，有憤怒，也有欲望。我聽(tīng)說(shuō)人在死前的一刻會(huì)看見(jiàn)自己此生最美麗的東西，那我和你們說(shuō)說(shuō)我現(xiàn)在看到的東西吧。我看見(jiàn)自己在小學(xué)的天臺(tái)上仰望天空，那時(shí)的天空真藍(lán)，白云在我頭頂上飄過(guò)，它們無(wú)依無(wú)

靠，也無(wú)牽無(wú)掛，它們從我的頭頂上飛過(guò)，慢慢地飄向遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)尋找過(guò)遠(yuǎn)方究竟在哪兒，但我到現(xiàn)在仍舊不知道那遠(yuǎn)方究竟在哪兒，它們永遠(yuǎn)就在我的眼前。我在不停地向它們靠近，但我卻永遠(yuǎn)不能抵達(dá)那個(gè)地方。我還看見(jiàn)我親愛(ài)的母親，她抱著我，她告訴我不要悲傷，也不要迷失自己，因?yàn)椴还苣憬裉烊绾坞y過(guò)，明天的太陽(yáng)仍舊會(huì)照亮你。我相信她，于是我便看見(jiàn)了第二天的陽(yáng)光了。啊，陽(yáng)光，此時(shí)的你在哪兒呢？）

潘翔忽然睜開(kāi)疲憊的眼睛，嘴里喃喃地念著：“陽(yáng)光，陽(yáng)光?。”

他掙扎著翻了個(gè)身，慢慢地朝床沿爬去。他的眼里充滿了淚水，嘴里仍舊在念著：“不能迷失自己，陽(yáng)光?。”

他慢慢地爬過(guò)董菲的尸體，將手伸向電話。

眼淚迷蒙了眼睛，他吃力地用手擦了擦眼睛，鮮血將臉弄模糊了，他的嘴里還在念著：“不要放棄我，媽媽。”

他吃力地拿起電話，撥號(hào)，沾滿鮮血的手指在鍵盤(pán)上摁下：1?，2?。并且顫抖地伸向最后一個(gè)“0”時(shí)，電話聽(tīng)筒落下，一切重歸平靜。

背景音樂(lè)響起，仍舊是潘翔孩童時(shí)期在樹(shù)下看蟲(chóng)子時(shí)??