第一篇：學習吳董年中總結報告的心得體會

學習吳董年中總結報告的心得體會

2017年的重慶夏季炎熱似火，湖北利川涼爽宜人。7月29日，飛洋集團2017年年中經營管理研討會在湖北利川新世界酒店順利召開。集團吳董發表了“把握行業趨勢、快速管理提升、堅定推動變革”的主旨演講。在吳董的主旨演講中，以“思?！じ锉住で笞儭钡木桕U釋了企業發展的方向。

結合本職工作的特點，重點對吳董的第3、4章進行深刻的剖析： 第一、必須樹立的理念:用新人、求效益、強執行、講規矩。兢兢業業的工作作風，是管理人員所應有的準則，提升個人素質的修養，是工作強勁的動力。在工作中，以企業發展目標為方向，用最少的付出得到更大的效益，強有力的推動企業的各項管理指標和經濟指標，照章辦事，不急躁，不輕浮。事事細化，不留后遺癥。學習專業知識，積累專業經驗，工作中不斷學習進步，精益求精，再帶出一批合格的專業人員。

第二、必須根除的理念：一味講特殊性、視管控為洪水猛獸、重獎輕罰、求穩怕變。任何個人和企業一旦出現這些理念就會造成管理疏散，企業的發展就會成為空談，更不要說有好的效益。去除人情化，不揉面團、不推諉責任，實施狼性的管理，鳳凰涅槃，浴火重生。企業和個人才能得到更好的發展。

第三、落實各項管理制度：企業的各項管理制度是企業發展的方向和目標，也是企業生存的命脈。管理制度不落實到位，就會造成人員意識低、自由散漫、沒有積極性，各種隱患就有了生存的空間，一旦爆發就沒有收拾的余地。企業的效益低下，員工沒有積極性，沒有發展的空間，也就會不安心工作，人才流失嚴重，企業的發展就會嚴重受阻，方向和目標也不會實現。

企業要發展，企業要生存，就要適應歷史潮流，把握方向。管理制度的落實，人心抱成一團，才能達到理想的彼岸。為了飛洋的明天更美好，我們一起加油！

2017年8月2日

第二篇：學習心得體會吳

新教育實踐理論研修班學習心得體會

城北區山川學校 吳志宏

第一次參加新教育理論培訓，通過聆聽報告了解了實施新教育的思想、基本流程，領悟到了新教育的魅力，也真切感受到了新教育給學生、給老師、給學校帶來的變化，受益匪淺。下面從三個方面談一下自己粗淺的體會。

一、理念超前，過一種幸福完整的教育生活。

第一、新教育當然是“新”教育，是相對于傳統舊教育而言的“新的教育”。

第二、新教育也是“心”教育，是相對于以分數為主要導向的應試教育而言的“心靈的教育”。

第三、新教育更是“行”教育，是主張建設與行動的“行動教育”。第四、新教育還是“幸”教育，是相對于當下的教育缺乏幸福、快樂而提出的“幸福的教育”。

第五、新教育也是“星”教育。追求理想“仰望星空”，打造民間教育的“星工場”，“星星之火可以燎原”。

第六、新教育也是“信”教育，這里的“信”是信心，是信任，更是信念。

二、從“心”開始，締造完美教室。

完美教室就是要讓教室里的每個孩子穿越課程與歲月，朝向有德性、有情感、有知識，有個性、能審美等方面，訓練有素又和諧發展，1

一天天地豐盈著、成長著。教室是個小社會，就會有社會的一切：道德規范、行為規則、規章制度、榜樣底線??全都與這個社會同步建構而成。在教室文化的思考中，呈現在世人面前的第一形象是教室命名，而最終呈現的則是教室文化的整體構建。一間教室的名字，應該是教室文化的具體承載與體現，是班級成員的自我鏡像。而命名只是教室文化建構中的一個事項，和它相關的事務包括班徽、班旗、班歌、班詩、班訓、班級承諾（誓約）等，它們是一個有機的整體。

一間完美教室的根本是為了生命的綻放，是為了讓人性充滿道德的光輝。在完美教室中，道德人格的養成始終是基礎性和關鍵性的。具體來說：

*一間教室，應該有自己鮮明的價值追求，有一種基于生命自由的信仰；

*一間教室，應該是傳統文化習俗與孩子生命天性之間的緩沖帶——既是訓練場又是庇護所，孩子們既能夠體認這些傳統又能夠有資格對這些傳統加以審視與反思；

*一間教室，應該以民主的方式生成自己的游戲規則； *一間教室，應該有自己的道德人格系統，以及相關的一些用來理解人性的理論工具，并引導我們去理解整個世界，同時以此指導我們在教室中的共同生活。

三、學校文化是學校特色的靈魂。

聆聽完吳勇主任《讓學校文化在展示中生輝》報告，我非常激動，自己參加的培訓少，對如何建設校園文化不太懂，聽完受益匪淺。我

認真查找學校校園文化建設問題。我發現：我校的校園文化建設滯后，與報告中的要求甚遠。聽完報告后我認為我們的校園文化建設注重以下內容：

（一）精神文化。學校精神文化是學校全體教師共同認可并一致遵從的價值觀念和行為規范，主要表現為學校精神、校訓、辦學理念、學校使命、發展目標等內容。這些內容反映出的學校精神不但是對傳統文化的繼承和發展，而且也是時代精神的集中體現。學校的精神文化是學校的靈魂，是學校發展的動力之源。

（二）制度文化。學校制度文化是蘊含在學校各種組織機構及其規章制度中的價值觀念和行為規范，體現著社會對學校各方面工作的基本要求。

（三）行為文化。學校行為文化是蘊含在學校教職員工和學生共同遵守的各種行為模式中的價值觀念和行為規范，既反映了學校對教職員工和學生外加的行為規范，也體現著學校教職員工和學生內在的價值觀念。學校的行為文化主要蘊含在兩個方面的行為表現中：一是教師、學生和行政人員在各種常規教學、學習和管理活動中的行為表現；二是教師、學生和行政人員在學校的各種專項活動中的行為表現。學校精神文化是學校行為文化的精神內核，學校制度文化是學校行為文化的制度保障。

（四）形象文化。學校形象文化是蘊含在學校形象中的價值觀念和行為規范。學校形象主要通過以下三個方面呈現出來：一是學校的校名、校標、?；铡D形規范、文字規范、音響規范等基礎要素的形

象；二是導視系統、辦公系統、教學系統、后勤系統、宣傳系統等應用系統的形象；三是學校教職員工和學生的形象。各個層面的學校形象是學校價值觀念和行為規范的最生動、最直接的展示，不僅能夠有效地凸現學校的辦學特色，增強學校的社會知名度，而且能夠有效地激勵學校教職工和學生奮發進取的精神。

（五）景物文化。學校景物文化是蘊含在校園景觀和室內布置中的價值觀念和行為規范。從廣義的課程觀來看，學校的各種景物也是一種隱性課程。蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾指出，“ 孩子在他周圍 —— 在學校走廊的墻壁上、在教室里、在活動室里 —— 經?？吹降囊磺?，對于精神面貌的形成具有重大的意義。這里的任何東西都不應當是隨便安排的?！?因此，學校景物文化必須上升到價值觀念和教育理念的高度來認識，而學校景物文化的建設也必須與學校的精神文化保持一致，并充分關注學校景物的教育功能。

正如朱永新教授所說的：確立作為學校文化的核心理念，確立作為學校文化之魂的使命、愿景和價值觀，乃是新教育實驗學校文化思考及建設的第一要義。學校文化是一所學校的靈魂，根據我校的特點，圍繞學校的核心理念，結合學校實際情況，朝著學校及全體師生的成長發展方向、目標不懈努力任重而道遠。我們要在扎扎實實的進行教育教學發展的同時，不斷積淀發展學校的特色，創造出學校的教育文化品牌，使山川學校成為一所擁有智慧、健康、美好的文化之魂的、充滿靈性的教育場所，需要一代代山川人去用心思考和探索并實踐。

第三篇：2015年中總結報告

年中總結報告 年中總結報告

在經濟改革和市場競爭日益激烈的情況下，中國交通建設集團把握機遇，順應時局，提出了“五商中交”的戰略口號，以新的格局，新的思想來迎接新時代的挑戰。正是在“五商中交”這一戰略思想的引導下，蕪申運河馬宣段航道整治06標從思想觀念、制度體系、執行力、市場開拓、人力資源等各方面，通過全面交流學習，嚴格綜合管理，進而打造全新的綜合類項目。

今天當我站在這里，遙望這半年的時光，心情是忐忑卻又激動，緊張卻也開心的。今年是公司的“經營質量提升年”，也是深化“五商中交”戰略思想，實現經濟轉型的關鍵年。實現轉型和發展，就要勇于改革，強化創新，突破思維定勢，化腐朽為神奇。審視當前局勢，我們處在經濟成本增加，和競爭日益劇增的嚴峻形勢下，我們自身舊的思想觀念的沉積，以及就施工管理無法適合現代管理等新問題的出現，人才的流失，施工勞動成本的加大，正一步步向我們逼近。只有注入新的思想，才能拓寬我們的發展思路，激發我們自身的競爭力。

2013年，我們項目走進航道水運工程，它是一個全新的領域，對于我們自身來講，既是一種的挑戰，也是我們謀求發展，追求改革創新的第一步。由于市場多樣化的轉變，以及現代商業管理的變革，所以在要在這里穩住腳，埋下根，就必須走出一條適合未來發展的新路子。從學習制度到團隊建設，從自主工作到人才培養，我們大膽創新，給你機會，大膽去想；給你機遇，大膽去做。站在新的高度，以新的格局看待身邊所發生的一切。你不再是簡單的技術員、材料員、測量員，你要站在更高的位置去看待問題，思考問題，解決問題。在這個新興行業里我看到了很多新穎而先進的技術，是我對航道領域產生了極大好奇心和興趣感，從航道的治理到河道里的橋墩防護，從鋼結構的防護到新型材料防撞的認識，也了解了其中的內涵，彰顯華祥人在新領域里的拼搏與奮進精神，跨越運河，追求高遠的新思路新方向。

天行健君子以自強不息！對于航道工程，我們沒有現成的經驗，也沒有固定的模式，沒有現有隊伍，沒有固定的團隊，我們只能從零開始，需要自我的思考和全身心的投入，需要我們在學習的工程中積累，積累的過程中總結，總結的過程中成長。它是一個漫長而艱辛的過程，需要我們做好準備，各個系統的升級完善，需要統籌兼顧，統一規劃，逐步完善。建立健全我們的新理念，新方法，新目的，新要求，新系統，以全新的姿態迎接完美的挑戰。我們積極向他人學習，總結他們在施工中的利與弊，得與失，經驗與教訓，再結合我們過去公路施工的經驗，從經營到材料，從現場管理到試驗測量，逐漸形成自己獨特的技術方案和施工理念。員工們也不辭辛苦，積極投身于工程建設，與學習實踐當中。結合理論基礎與實踐要點，探索研究，刻苦鉆研。我能感受到他們身上那種不一樣的氣質，他們刻苦樸素、積極向上的精神狀態，深深吸引著我。工地上有他們冒著風雨指揮機械的身影；深夜里有他們指揮施工，行色匆匆的腳步。這里的每一步，都有我們華祥人努力拼搏、永不言敗的身影。沒有退路，才會有出路，這是我們寫給自己的誓言以及決心。

行有法，言有度，始得方圓。如今在新的項目里，新的環境下，也充分體現了華祥公司在高效工作、快樂生活中的人文理念，同時帶來了新的契機，注入新的活力，實現新的發展?？缭竭\河，追求卓越，我們組織建立完整的管理制度。我們都知道：二流的企業做商品，一流的企業做管理。今后企業的競爭，已不單是關系的比拼，實力的競爭，拼的更多的還是管理。作為一個管理者，如何做好管理，首先就是正確處理“責、權、利”三者之間的關系，責任賦予我們相應的權利，權利又要求我們均衡各方利益，審時度勢，把握全局。其次就是在公司規章制度上，把制度體系進一步細化，完善項目管理與個人責任制度。良好的企業文化，需要完整的企業制度作為依托，需要一流的執行力進行傳承和發揚?！肮ぷ髦?、貴在落實；落實之要、貴在執行”，因為我們知道，責任不明確，制度就會形同虛設，所以我們在管理的同時，建立健全個人工作制度，個人學習制度，工作考核制度，逐步完善和調整，更好的適應現在的發展。因此不怕思想不解放，就怕行動跟不上。打造好的項目，關鍵在于執行，要做到多做、多學、多看、多悟。同時，在執行過程中，要注意總結經驗，及時調整完善，優化資源配置，能更好地為團隊服務。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。航道水運工程，是我們開拓新市場的第一步，也是“五商中交”戰略思想的內在要求：開拓市場，積極轉型，實現多元化發展。五商中交就是把公司打造成全球知名的工程承包商、城市綜合體開發運營商、特色房地產商、基礎設施綜合投資商、海洋重型裝備與港口機械制造及系統集成總承包商。進入水運航道建設，是我們華祥人走進新領域，邁進新步伐，實現新突破的開始。因為初次和港行方面的業主接觸，初來乍到，經驗不足，也由于專業技術的缺乏，人脈關系的限制，當地企業的競爭，使我們的前期工作遇到了很多困難，因此要想使我們的事業走出去，占領外部市場，只有通過不斷的學習，提高自身素質，不斷地用新的理念，新的知識更新我們的頭腦，打破固有思維模式。也就是繼承我們在之前領域，已有的優勢，與時俱進，改革創新，打開這片天地，使我們的事業增光添彩、再創輝煌。

在積極開拓市場的同時，我們也實施了自己的人才培養戰略計劃。因為決定一個項目發展的重點還是人才問題，我們要學會了解人才，鞏固人才，挖掘人才。從細微中見真章，通過個人應變和工作能力，找到適合他的崗位，開發其自身潛力。公司也慢慢進入戰略轉型的新階段，新的員工為公司注入青春的血液，公司也他們筑造青春的夢想和舞臺。如今的人才培養要鞏固專業化，走向多元化，呈現現代化，全面提高綜合能力。新的階段，在人才培養這個戰略方針的引導下，我們利用閑暇時間，積極組織學習活動。每個人通過演講的方式，傳授自己觀點與態度、知識與意念。從經營理念到現場管理，從測量試驗到材料管控，全面整合，分部消化。運用相互問答的學習模式，充分激發彼此學習的有效性與主動性。并去附近的工地學習，觀察他們的施工工藝，拍取相應的照片，說明自己拍照的意義。找出與我們的共性和不同，并及時表達自己的觀點，相互討論學習，集思廣益，實現“趕”、“超”、“帶”、“幫”的良好學習氛圍。

同時在工作方面，也由過去的被動學習，等待任務，到現在的統籌規劃，自主管理。知道自己的職責與紐帶，前一天想好今天干什么，今天規劃好明天做什么。每天在黑板上，寫上自己的任務計劃，夜晚匯報自己的完成情況。這是我們相互監督，自我激勵的另一種方式，它很好的激勵并鍛煉了我們自己的獨立思考能力，使我們對自己的工作，有了更加明確的目的和方向。然后就是要勤總結，多思考，做到一周一小結，兩周一大結，總結自己的所得所想，分享自我的心得體會，幫助了他人，也提升了自己，加強了團隊的凝聚力。

劍鋒所指，所向披靡。努力打造一批有能力高素質能打拼、能與項目同發展，共進退的施工隊伍，也是至關重要的。我們與施工隊唇齒相聯，輔車相依。只有謀求發展，因勢利導，互利共贏，這才是制勝之道。改變思想觀念，加緊合作力度，統一行為規范。要像對待員工和同事一樣對待他們，既親近也要疏離，既寬容更要嚴苛。在這里，我們建立了完整的農民工學校制度，并加以實施。首先安排項目上的有關負責人，給他們講述有關安全方面的知識，提高他們的安全意識，加強防范措施；然后，請我們的技術負責人給他們進行專業指導，施工要點，注意事項。并與他們的相關技術人員，討論研究，優化現場施工組織方案，找出突破口，使相互合作達到最優；同時建立施工隊管理制度，好的施工隊就像一支優良的軍隊，身之所至，所向披靡，這樣更需要我們來領導與管控，為我所用。

想要做好項目，就要強化形象意識，提升綜合能力，樹立項目全新形象，打造品牌效應。學會與人為善，做到謙虛禮讓，誠懇待人。我們出去工作辦事，不僅僅是代表我們個人，也代表了公司的形象，做的好了，更是對我們企業文化的發揚與傳播。“高效工作，快樂生活”正是這種積極樂觀的理念，才組建成我們青春奮進的文化。它影響了我們，我們也會影響他人。而且在競爭日益激烈的今天，不僅僅是硬實力的比拼，也是軟實力的較量。有時更是我們一個小舉動，而影響了全局的發展，所謂牽一發而動全身，正是這個道理。因此我們不僅僅是在做工程，更是在做品牌，打造屬于自己的東西，擴大我們的影響力，從而創造出更廣闊的平臺。

通過對“五商中交”的理解，我們在思想、管理、技術、人才等各個方面進行了轉變和鞏固，并且積極進取，努力做到行業的領跑者。我們投身于水運建設當中，這是我們開拓新市場的第一步，是起點，也是一個跳躍點。今年又是“經濟質量提升年”，提前預算，邊做邊算，做后還算的預算觀念，也已深入人心?；诖耍覀儠龊妹恳粋€細節，強化項目管理制度，提高規避風險的意識，加強團隊的合作理念，拓寬思考問題的角度，做到同心同德，同德同行。從思想和認識、行動上，全面改善和提高同時“五商中交”要求我們要有一流的執行力，這對我們來說是至關重要的。努力做好每一天的工作，不懶惰，不拖延，用自己的實際行動，走好未來的每一步。相信在不久的將來，我們會以嶄新的企業形象屹立于行業前列。

第四篇：年中總結報告

年中總結報告

走向新崗位，迎接新挑戰。從部隊退伍后，研新成為我踏入社會后的新的起點，來到研新的這段日子，讓我感受到了在軍隊中的團結拼搏、在社會中的積極向上、在同行中的出類拔萃，這就是我入職一個月以來認識到的研新。

6月2號入職以來，在領導和同事的關心幫助下，慢慢適應了新的工作環境，在下一步的工作和生活中，努力配合好各位領導及同事的工作，遵守公司的各項規章制度，做好后勤保障工作，加強學習相關的知識,不斷提高自身各方面的能力和素質，為做好下一步工作夯實基礎。

王坤

2013-7-10

第五篇：年中總結報告

2013年上半年工作總結

時間飛逝，轉眼間我已經成為

的一份子有大半年之久了。從一個剛出門的大學生到一名業務員，我有很多的地方需要學習和實踐。從剛開始的對公司經營產品的學習了解到熟悉內外貿業務的操作流程，這一過程中遇到的大大小小的問題也基本都找到了解決方法。我非常感謝各位領導以及同事給我很多的幫助，支持和寬容，讓我能很快的融入身邊的工作和生活。

一、上半年工作總結

進入2013年，我主要轉做內貿的單證工作，配合內貿部業務同律師和客戶溝通，修改合同部分條款。在做單證工作的這半年里，我在興業銀行4份國內信用證，其中包括一份農副產品合同項下的國內遠期信用證和鋼材貿易合同項下的三份國內遠期信用證。在信用證開具之后，我根據信用證條款同客戶進行溝通，配合客戶完成后續的交單手續。在接觸信用證的這段時間，通過與銀行人員的溝通，加上自己在網上的了解學習，對信用證業務的操作流程有了更深的了解，也為以后單證業務的執行做好了準備。

雖然主做單證，但是作為一名業務人員，我也一直在努力的開發客戶和跟進當中。內貿方面，除了跟單之外，我也積極的聯系鷹嘴豆，奶花蕓豆和紅花客戶。和國內的貿易公司以及一些生產廠家保持著溝通。根據國外客戶和貿易公司人員回復情況來看，鷹嘴豆價格偏高，客戶購買熱情不高。外貿業務方面，我也在時刻開發國外豆類罐頭，大通醬以及小罐番茄醬客戶，保證每天都發送開發郵件。并對國外客戶的詢價進行整理，向國內不同的廠家詢價，比較后整理出合理報價，保證給客戶的報價及時準確。并適時的跟進客戶，尋求客戶意見，積極向客戶推薦我們公司所經營的產品。另外，我也配合外貿部業務承擔鷹嘴豆和紅花的發貨工作。其中有三筆鷹嘴豆業務，合計發貨20噸。兩筆紅花業務，合計1.2噸。

二、業務中需要改進的地方：

1.跟單業務中，銀行更多融資業務的了解和學習，利弊的掌握，才能更主動的選擇有利有保障的融資辦法。

2.銷售業務中，跟客戶的溝通還不夠嫻熟，還需挖掘更合適的方式去開發和跟進客戶。

三、下半年工作計劃：

1.根據內貿業務，自己按照合同，主動同各方面聯系溝通，完成銀行單證業務，以及后續的交單和整理工作。

2.業務方面，積極開發新的客戶，并同老客戶保持聯系。爭取完成大桶醬以及豆類罐頭的銷售業務。

以上為2013年上半年工作總結以及下半年工作計劃，請領導監督。