第一篇：攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告[精選]

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攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告

戴倫·赫莫斯以畫意攝影著稱，畫意攝影以其唯美的畫面語言及美好的設(shè)計(jì)內(nèi)涵一直是人像攝影的一種重要的表達(dá)方式。

以戴倫·赫莫斯的一副作品為例，從多個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析。

背景和人物冷暖深淺色調(diào)的對(duì)比，讓我們眼光凝聚在這個(gè)美麗寧謐的人物上。這張作品是通過人為擺布形成的，巧妙控制模特細(xì)微的表情和動(dòng)作，加上自然光線和背景紋理，衣服線條的烘托，形成了強(qiáng)烈的美感。

把這張圖片分成各為三等份，形成九宮格，人物的眼睛在畫幅上端分割線附近，主體位于幾何中心處，這樣既突出人物與背景反差的效果，又與大多數(shù)人的審美觀相符，符合黃金分割的法則。除此之外，一般人物視線的前面畫面要比背后畫面留出較多的空間，在這幅作品中，前后畫面的比例較一致，正面人像眼睛靠畫幅的上方。人物構(gòu)圖在整個(gè)畫幅的比例從上下邊距，左右邊距關(guān)系看比較均勻，人物在畫幅中既沒有太頂，也沒有太低，也沒有出現(xiàn)偏于一邊。人物面部前方未出現(xiàn)堵塞的感覺，形成了良好的構(gòu)圖效果。從背景與主體的線條和位置不難發(fā)現(xiàn)，這幅作品采用向心式構(gòu)圖，主體位于中心位置，而四周景物呈朝中心集合的構(gòu)圖形式，能將人的視線強(qiáng)烈引向主體中心并起到聚集的作用，突出了主體的鮮明特點(diǎn)。

用濾色鏡來調(diào)節(jié)景物的影調(diào)與反差，使鏡頭所攝取的景物的影調(diào)與人的眼睛所感受的程度相近似，也可以通過濾色鏡來獲得某種特定的藝術(shù)效果。影調(diào)是黑白攝影的造型手段和技術(shù)概念，一張照片可能只有兩種影調(diào)，即黑和白，其間沒有任何深淺不同的灰色。然而，更多的情況是影象具有大量介于黑白之間的中間影調(diào)。影調(diào)中的黑與白是相輔相成的。從黑白攝影來看影調(diào)的主調(diào)可以分為三類：高調(diào)、低調(diào)、中調(diào)（灰色調(diào)）。不同的影調(diào)有其不同的感情色彩，如高調(diào)的明快、淡雅，低調(diào)的莊重、深沉，中間調(diào)的和諧、平穩(wěn)等。影調(diào)只有與具體的形象、物象相結(jié)合，才能賦予作品以鮮明的、生動(dòng)的感染力。高調(diào)給人以光明、純潔、輕松、明快的感覺。比較適合于表現(xiàn)婦女、兒童的形象，高調(diào)攝影一般采用較為柔和的、均勻的、明亮的順光。低調(diào)作品通常采用側(cè)光和逆光，使物體和人像產(chǎn)生大量的陰影及少量的受光面，有明顯的體積感，重量感和反差效應(yīng)。還有柔和調(diào)，加上柔光鏡拍攝的作品，可以使畫面含蓄、清雅、神秘，大多表現(xiàn)少女、兒童、鮮花、月亮等。色調(diào)是顏色的重要的特征，它決定了顏色本質(zhì)的根本特征，在明度、純度、色相這三個(gè)要素中，某種因素起主導(dǎo)作用，即為某種色調(diào)。在這幅作品中，使用了濾色鏡來控制影調(diào)和色調(diào)，人物的影調(diào)與人的眼

睛所感受的程度相近似，畫意攝影一般具有凝重的影調(diào)感，在這幅作品中，通過柔光鏡的運(yùn)用形成了柔和調(diào)，弱化了凝重的影調(diào)感，從明度上來說，調(diào)子偏暗，從冷暖上來說，屬于冷色調(diào)，但人物和光線的契合和濾光鏡的運(yùn)用，削弱了背景深色系的冷色效果。濾光鏡也使明暗對(duì)比削弱，屬于中調(diào)子。凸顯了女性的清雅，含蓄，柔美。

在這幅作品中，人物的頭發(fā)和頭巾黑白形成對(duì)比，主體手中的珠子與白裙形成對(duì)比，整個(gè)主體與背景形成了色彩上的對(duì)比，但反差程度不大，二者相互融合和襯托。反差與影調(diào)得到了很好的控制，這是通過對(duì)光線的巧妙控制實(shí)現(xiàn)的。側(cè)光的柔和度，削弱了畫面的反差。

這張照片背景簡(jiǎn)單，沒有太富于變化和搶眼的背景或飾物，選取人物的靜態(tài)特征，控制人物的表情，再通過整潔衣物的質(zhì)感和線條美突出人物的柔美，類似題材的作品也注重用光，光線柔和，形成明暗的對(duì)比。人物具有古典的面部氣質(zhì)，線條比較圓潤(rùn)，五官端正，外型輪廓比較柔和。它沒有明顯的時(shí)代特征，背景的光線方向性不太強(qiáng)，筆觸不太明顯，灰調(diào)顏色運(yùn)用較輕，服裝顏色與背景形成和諧的美。妝面、發(fā)型自然、簡(jiǎn)潔、清淡自然、純樸。

作品用最簡(jiǎn)單的背景突出最不簡(jiǎn)單的主體這幅照片的一個(gè)造型的亮點(diǎn)是主體手中的一串珠子，它既在色彩上與紗質(zhì)的白裙形成反差，又在空間上豐富了畫面，使白裙的右邊不至于單調(diào)和枯燥，珠子的線條既對(duì)畫面有空間上的分割，在九宮格的2/3處，豎型的線條與背景斜45度的線條也形成了交叉型構(gòu)圖。除此之外，它將人物由靜態(tài)的閉目凝思和動(dòng)態(tài)的雙手合十有機(jī)結(jié)合，使人物動(dòng)態(tài)化。珠子的線條也襯托出了白裙的下垂感。不同于其他類似主題的作品，這幅作品盡管具有凝重的影調(diào)感，整個(gè)畫面呈現(xiàn)出冷色調(diào)作品的厚重，但女性形象的美麗和柔光使畫面多了幾分溫馨和明朗的暖色系感覺。

彩色風(fēng)光攝影作品欣賞

構(gòu)圖的均衡對(duì)稱也給畫面增添了寧靜的氛圍，讓人猶如身臨其境。關(guān)鍵是使用了偏光鏡，使畫面色彩飽和，色調(diào)和諧，有一種意境美

大自然的神奇之處就在于光與色的瞬息萬變，再高明的畫有時(shí)也難調(diào)配出如此美妙的色彩變化。橫貫畫面的這條褚紅色的光帶使原本陰冷的畫面增添了暖意。冷暖色調(diào)的對(duì)比不僅豐富了畫面色彩，也使整個(gè)畫面產(chǎn)生了一個(gè)亮點(diǎn)。

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大自然雪域中出現(xiàn)的一片枯黃的草莖顯示了它們頑強(qiáng)的生命力。冷暖色彩的對(duì)比給冷寂的荒野增添了一抹亮色。拍攝雪景最好選擇側(cè)光，可表現(xiàn)雪的質(zhì)感。

夕陽的最后一抹余輝灑在了這片山林的樹梢上，使陰冷的畫面陡增了一絲暖意，整個(gè)畫面也因?yàn)檫@種冷暖色的對(duì)比而有了生氣。

這幅畫面卻利用了遠(yuǎn)山落下的大片云影，使畫面產(chǎn)生了明暗對(duì)比，豐富了畫面的視覺元素，從而彌補(bǔ)了順光拍攝的不足。

在構(gòu)圖上，以低角度視線將大片的油菜花夸張地突出在畫面前景，并在遠(yuǎn)景綠色的襯托下，黃色的油菜花顯得更加醒目。

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在構(gòu)圖上，這兩棵并列的樹猶如一條直線將畫面上下左右均等地分割，有一種勻稱的美。

清晨日出和黃昏日落時(shí)天空的云彩變化萬千，將大面積沼澤地作為前景，并以水面映現(xiàn)天空霞光，天空的云彩和水面的倒景互相映襯，煞是好看。壓暗沼澤地，更好地突出天空云彩，以沼澤地的暗和天空云霞的亮互相對(duì)比，交映生輝。

在構(gòu)圖上，攝影家將大片草木植物作為前景，以低角度拍攝，獲得了層次豐富、色彩絢麗的自然美景。

滿畫面構(gòu)圖是將主體景物充滿整個(gè)畫面，通過對(duì)景物細(xì)節(jié)細(xì)致入微的刻畫引人入勝。這里將整棵黃葉灰樹干的山楊樹充滿畫面，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊力。灰色的樹干和黃色的樹葉相得益彰，給人以和諧的美感。

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以線條組合色塊，使幾個(gè)色塊之間又形成對(duì)比，有黃色與綠色的對(duì)比，還有圖案的對(duì)比。總之，在這幅畫面上，線條、色塊和圖案之間的變化太豐富了，簡(jiǎn)直讓人目不暇接。

在彩色攝影中，色溫的作用舉足輕重，低色溫在畫面上呈現(xiàn)暖調(diào)，使原本平淡無奇的樹干變成了紅色，紅樹干與前景黃色的油菜花形成了強(qiáng)烈對(duì)比，成就了一幅好看的風(fēng)光畫面。此外，樹干的直線條與油菜地的橫線條的對(duì)比也給人一種強(qiáng)烈的視覺感受。

日落時(shí)光線的色溫比較低，表現(xiàn)在畫面上是一種

暖調(diào)。這里，夕陽的余輝將這一小片樹梢染紅 了，低角度的光線在樹后拖著一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的影 子，整個(gè)畫面色彩豐富、反差強(qiáng)烈，既有明暗對(duì) 比，也有冷暖色調(diào)對(duì)比，給人一種美的享受。

構(gòu)圖既講究點(diǎn)、線、面的構(gòu)成，也重視景物的透視效果。一幅好的風(fēng)光畫面應(yīng)該具備一些良好的構(gòu)圖要素。在這里，前景、中景、遠(yuǎn)景層層遞進(jìn)，橫線條、斜線條錯(cuò)綜交會(huì)，金黃色、淺綠色、深灰色交相輝映，一幅秋天的田園風(fēng)光。

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在構(gòu)圖中，點(diǎn)、線、面是最基本的要素，它們構(gòu)成了畫面的整體。同時(shí)，色彩的對(duì)比也是彩色攝影的基本要素。在這里，攝影家正是運(yùn)用了這些基本的要素，才使畫面顯得優(yōu)美生動(dòng)。值得一提的是，畫面上部的一小叢灌木居中構(gòu)圖，使畫面看上去顯得均衡、勻稱、穩(wěn)重，而且形成了視覺中心，起到了四兩撥千斤的藝術(shù)效果。

這里同樣利用了色溫的作用使畫面出現(xiàn)了非常奇異的雪白和血紅的色彩對(duì)比：低色溫使樹叢染上了血紅色，高色溫的雪地則產(chǎn)生了冰冷的藍(lán)白調(diào)，這兩種冷暖色反差強(qiáng)烈的對(duì)比使畫面顯得奇異詭秘。

作品精心選取了黃樹葉和品紅色的樹干作為畫面主體，將灰白色的樹干作為遠(yuǎn)景，通過前后景冷暖色調(diào)的對(duì)比，突出了前景主體。值得注意的是，由于選取了兩種冷暖色彩對(duì)比，使得前景紛亂的樹干、枝葉看上去并不凌亂，而是一個(gè)色彩和諧的整體，這就是主體的和諧色調(diào)與前后景冷暖色調(diào)對(duì)比產(chǎn)生的效果。

圖片中還運(yùn)用了明暗的對(duì)比，由于沙漠表面的起伏不平，有的被太陽照射，有的被遮擋住了，這樣就有了明暗的對(duì)比。畫面中沙漠的那種濃烈的黃在河水的對(duì)比下更明顯。畫面中幾只白鷺使整個(gè)畫面看上去不至于都是那種沙漠黃，還有動(dòng)靜對(duì)比的效果，畫面顯得有生氣。

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通過對(duì)攝影作品的分析，讓我重新審視攝影的意義。攝影是文明的手印。攝影術(shù)的發(fā)明是人類近代文明的一大進(jìn)步，因?yàn)樗怀霈F(xiàn)就被深深地烙上了 “平民化”的烙印。雖然攝影在很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)是有錢人的“玩物”，有著貴族的血統(tǒng)，但它骨子里豪放不羈的的個(gè)性就決定了它終會(huì)“離家出走”，去抗?fàn)幦ゲ珦簦陲L(fēng)云變幻的廣闊天地里找到它的地位和作用，它迎合了當(dāng)代文明進(jìn)步的主流方向，有著強(qiáng)大的生命力。山川秀美的景色給人予美的享受，抑或做個(gè)永久的紀(jì)念留住青春留住美麗的美好瞬間、攝影是一個(gè)很輕松愜意的事情了。也有一些圖片，就好象感到被一顆無情的子彈狠狠地打擊中我們心口，那看不見的鮮血無情地流淌著，使我們?nèi)滩蛔〉匚孀⌒乜谏胍髦４藭r(shí)，我們并沒有感到一絲的愉悅，而是感到有著一份沉重深深地壓向我們受眾。攝影一是藝術(shù)性，一是紀(jì)實(shí)性。是把攝影當(dāng)成個(gè)人的一種情愫的宣泄呢，如文學(xué)家的一支爬格子的筆？還是一種純粹藝術(shù)創(chuàng)作，如畫家手中多彩的畫筆？要么，把它當(dāng)成一個(gè)武器？一把手術(shù)刀？也許它有著多樣性。就如文學(xué)中有著優(yōu)美柔軟的一面外，也有著飽含著力量和血淚的一面。攝影是真實(shí)映象瞬間的定格，它的這個(gè)特性就注定和其它的藝術(shù)有著本質(zhì)的不同。攝影是一瞬決定了永久。攝影的魅力在于它的真實(shí)，在于它瞬間。照片背后的故事，瞬間以后的思考。一個(gè)攝影師他終會(huì)蒼老，會(huì)死去，但他拍的有意義的照片可能永遠(yuǎn)不會(huì)消失，是永久地生存。而照片后的故事可能會(huì)深深地打動(dòng)著幾代幾代的人。這是攝影師的偉大，也是攝影師的責(zé)任。去尋找照片中所含的普遍性的意義，而真正的普通性的意義就是能打動(dòng)人心的那一份真誠(chéng)、那一份善良；那一份心痛的側(cè)隱、那一份共鳴的唏噓；那一份悲愴的激憤、那一份無言的感動(dòng)。如果你能用相機(jī)去尋找那個(gè)普遍性的意義，那你就是一個(gè)攝影師。無論你是用著是什么型號(hào)的相機(jī)，無論你是拍得有沒有藝術(shù)性和觀賞性。也許如果我們也用心的去尋找，去用相機(jī)傳達(dá)我們的真情實(shí)感，我們每個(gè)人都是攝影師。

第二篇：攝影寫生實(shí)訓(xùn)報(bào)告

一、實(shí)訓(xùn)名稱：11級(jí)攝影攝像技術(shù)至安陽寫生

二、班級(jí)：11攝影<1>班

姓名：張昆鵬

學(xué)號(hào)：XX53XX8

指導(dǎo)老師：劉晏春、劉永濤

輔導(dǎo)員：何林智

三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間：XX年4月13日至4月27日

實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)：安陽林州

四、實(shí)訓(xùn)目的：

實(shí)訓(xùn)目的主要讓自己增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，是一個(gè)學(xué)習(xí)加訓(xùn)練的過程。實(shí)訓(xùn)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體會(huì)生活每一步的艱辛，吃苦耐勞的決心，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

攝影寫生、徹底走進(jìn)大山深處，深刻體會(huì)山中生活… …

實(shí)訓(xùn)報(bào)告

在實(shí)訓(xùn)過程中，有苦有甜。甜的是又認(rèn)識(shí)了很多朋友，經(jīng)過進(jìn)一步探討，聊天，從中了解了很多有關(guān)攝影方面的知識(shí)，這些都是書本上所沒有的東西，也對(duì)今后玩攝影這一專業(yè)有了很大的幫助。苦的是每天都在不停地徒步中，面對(duì)的并不是平坦的道路，而是曲折的山區(qū)甚至山腳、山腰、山頂。我們?cè)?5天的實(shí)踐學(xué)習(xí)中，曾獲得的心得總是少不了一個(gè)字“累”。不過累中總是有一份甘甜存在。

還記得第一天我們從學(xué)校興奮而又期待的坐上去往安陽林州實(shí)訓(xùn)大巴車，一路歌唱，對(duì)大山生活以及風(fēng)景頗有期待。在路上我們不停地狂談著林州的神奇之處，也聆聽著老師曾經(jīng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)。聽起來都是那么的美。

當(dāng)車接近林州山景時(shí)，我們徹底驚訝了，或許我們沒有見過真正的大山美景，或許我們見過的只是不堪雄偉的山景。我們不敢再妄談，而是一聲聲中吐露出驚訝的贊美之語。有的伙伴兒卻已經(jīng)情不自禁的拿起相機(jī)沉入拍攝大山美景之中。一次次的逼近，一步步的深入，我們終歸在驚訝的話語中到達(dá)了目的地。

我們卸下了自己攜帶大山生活所需的包袱，走進(jìn)山中農(nóng)家小院，對(duì)小院住處多了好多的疑問以及顧慮，并不像自己想象的那么華麗彈簧，而是簡(jiǎn)陋又簡(jiǎn)潔的山中素雅間。

我們知道這并不是天堂，并不是玩耍的地方，對(duì)我們現(xiàn)在的身份來講，這次實(shí)訓(xùn)就是地獄之中的折磨，只有這樣我們才會(huì)在有準(zhǔn)備的前提之下體會(huì)度過近半月的林中寫生，其實(shí)我們將會(huì)在這些天中，愛上這個(gè)地獄之窟，第一次接受這樣素雅的大自然生活，其實(shí)頗有一般享受在其中。第一天待定生活結(jié)束，緊接著就是正規(guī)步入第二天的徒步爬山中，緊張而又活躍的我們?cè)诶蠋煹膸?dòng)下，不停地拍照、玩樂，很快樂，但又很累。當(dāng)我們回到住處，徹底泄氣了，渾身的疼痛不得不讓我們啰嗦再啰嗦。沒有人能夠聆聽自己的廢話，因?yàn)槊總€(gè)人都是一樣的感受，開飯時(shí)當(dāng)我們搖搖晃晃拿著自己的飯碗時(shí)，我們才體會(huì)到社會(huì)的難之又難，承認(rèn)生活需要付出，才能得之回報(bào)。有一名言叫做：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹？我現(xiàn)在想改一下：不真正進(jìn)入社會(huì)，怎能了解社會(huì)呢？

實(shí)訓(xùn)在近半月的生活中，落下尾聲。我們一個(gè)個(gè)依依不舍的眼神最終還是遠(yuǎn)離了大山，十五天對(duì)我們來說并不僅僅是十五天，而是我們從未經(jīng)歷的短途艱辛實(shí)踐生活。俗話說：越讓我們做難以啟齒的事我們記得越深刻。或許就是這樣，但這并不難以啟齒而是我們?nèi)松凶顚氋F轉(zhuǎn)折財(cái)富。我們從中不僅得到了鍛煉，學(xué)習(xí)了我們從未學(xué)到過的一樣?xùn)|西---毅力、堅(jiān)持。

回到學(xué)校后，再回過頭看看自己一路的收獲，拍攝的成果。我們深深感嘆。并對(duì)我們的成果感到惋惜。出色的照片少之甚少，張張照片打開后并不是喪失自信，并不是摧毀我們?cè)跀z影道路上的意志，而是再一次激勵(lì)了我們。這一次實(shí)訓(xùn)讓我們真正了解了自己，見證了自己的能力，找到了自身的不足。對(duì)于我們來說這是最大的收獲，最為成功的地方。就在假期中，自己為自己制定了真正而且較為實(shí)際的奮斗目標(biāo)，之前富有奶氣的我已經(jīng)變成了心有準(zhǔn)備的自己了，并不一天天虛度光陰，這一點(diǎn)或許也讓老師以及家長(zhǎng)最欣慰的地方。

安靜的再想一想，在校時(shí)間約不到六個(gè)月，就要面臨畢業(yè)，也就將意味著人生中第一次的自由，這個(gè)自由更意味著我們將要遠(yuǎn)離學(xué)校，其實(shí)畢業(yè)的滋味想想都那么讓自己揪心，每個(gè)人心中都會(huì)有一些迷茫，迷茫中帶有一絲絲擔(dān)憂，這時(shí)的我們不再說大話，不再妄談將來，而是現(xiàn)在很實(shí)際的面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中一定要多看別人怎么做，多聽別人怎么說，多想自己應(yīng)該怎么做，然后自己親自動(dòng)手多做。只有這樣我們才能把事情做好。

實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我又要開始學(xué)習(xí)生活了，在兩年的大學(xué)生活里，我還需要做很多事情，大學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，必定是我人生的一筆財(cái)富在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造更多的價(jià)值！

張 昆 鵬

二〇一三年五月五日

第三篇：攝影實(shí)訓(xùn)小結(jié)

我們的攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的拍攝有了一些感悟，特寫出來與大家分享討論。

景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力，光圈、焦距是改變景深的主要元素，而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件，因此，如何正確地改變光圈、焦距，構(gòu)造完美照片是十分重要的。另外，快門速度與感光度是影響曝光的主要因素，要根據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。

微距：

我最喜歡拍的是微距，虛化的背景給人一種高手制作的感覺，那是相當(dāng)有成就感的。特別是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時(shí)，我更進(jìn)一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好，而是我們沒有認(rèn)真去觀察。

那一朵鮮紅的花朵，在發(fā)黃的泥土地的映襯下，更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放，即便是處于少有人經(jīng)過的角落，依然要把握最好的時(shí)機(jī)，綻放屬于自己的那份絢爛，或許它在對(duì)自己說：“為世界增添一絲亮麗，才是我身為一朵花的使命。”

它驕傲地挺立著，大片的土地上，那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨(dú)立、自信所感染，我選擇最好的角度，我要拍照，我要生命歡呼！

人物：

這是我們最常見的拍攝。實(shí)習(xí)以來，我更感覺到攝影師的不易。

為了能夠拍出更好的效果，拍攝之前，必須選擇好合適的畫面背景，不能太亂、過雜，要與主題的顏色協(xié)調(diào)。結(jié)合環(huán)境光線，調(diào)節(jié)感光度及拍攝模式。再根據(jù)拍攝模式適當(dāng)調(diào)節(jié)光圈、快門速度、測(cè)光情況等。或許，最難辦的是保證畫面曝光正常，這需要長(zhǎng)時(shí)間、大量拍攝才能熟練掌握。對(duì)于初學(xué)者來說，是一件不怎么容易得手的事，往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。

對(duì)于模特來說，如何擺姿勢(shì)也是相當(dāng)重要的。這是理想拍攝的前提條件之一。我們?cè)谌嗣窆珗@里時(shí)，一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(píng)（只是曝光稍微欠缺點(diǎn)）。

對(duì)于兒童攝影，我們體會(huì)到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來是我們考慮的首要問題。孩子的調(diào)皮、好動(dòng)無疑增加的拍攝的難度。我不得不承認(rèn)自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對(duì)焦問題，才能在一個(gè)變動(dòng)范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍，快速度。

風(fēng)景：

對(duì)于靜止的物體，拍攝時(shí)如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。采光條件及相機(jī)的調(diào)整需要情況而定。此外，照片所要表達(dá)的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。比如說，清晨時(shí)拍攝早讀場(chǎng)景，但由于某種原因未能及時(shí)到位，而我們又想拍出“早”的意境，這就要合理地調(diào)整光圈與快門速度，控制曝光量，而“合理”只能在數(shù)次拍攝后挑選才能知道。

最后，如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽”都是意境不錯(cuò)的照片。

此外，lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果，只有相片腦上才能看清細(xì)節(jié)。所以，大量拍攝還是十分必要的。

運(yùn)動(dòng)：

這是我實(shí)習(xí)期間最難辦到的。在數(shù)次失敗之后，我總結(jié)出如下幾點(diǎn)原因：

1.沒有使用三角架，不能慢門拍攝反映動(dòng)態(tài)。

2.不能及時(shí)捕捉精彩瞬間，拍攝時(shí)應(yīng)注意反應(yīng)速度。

3.構(gòu)圖依然是十分重要的，應(yīng)時(shí)刻注意突出主題。

第四篇：學(xué)生攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)名稱：攝影攝像實(shí)訓(xùn)

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院

實(shí)習(xí)時(shí)間：2009年12月20—2010年1月15日

實(shí)習(xí)目的：學(xué)會(huì)并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動(dòng)態(tài)，靜態(tài)的畫面并完成后期的制作，學(xué)生攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：拍攝短劇《火花》，完成后期制作。

孩童的時(shí)候，看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演，心中的疑惑油然而生，那么小的電視機(jī)怎么會(huì)有這么豐富精彩的場(chǎng)面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個(gè)問題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長(zhǎng)的一段時(shí)間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長(zhǎng)，自己也開始揭開它神秘的面紗。。每次看電視看電影都會(huì)看到一些工作人員肩上扛著一個(gè)機(jī)器，我知道那是拍攝用的儀器。看著工作人員扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了。看的時(shí)候挺容易的，也挺羨慕的，什么時(shí)候我也有機(jī)會(huì)過一下癮呢。這個(gè)機(jī)會(huì)終于來了。原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí)，因?yàn)榧琢鞯牧餍校瑢W(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容，就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn)，在我們組所有成員的共同努力下，我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程，很開心，很高興，又一部屬于我們自己的電影即將面世了，雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的，比不上那些獲獎(jiǎng)的校園短劇，但是我們還是很欣慰，因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血，我們?yōu)橹冻龊芏啵晕覀儗?duì)我們的創(chuàng)作還是很滿意的，即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù)，又創(chuàng)作了屬于自己的電影，我們沒有理由不高興，下面就先簡(jiǎn)單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末，每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行，今年由一些特殊的原因，我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成，拍攝一部校園短劇，這對(duì)于我們不是什么難的事情，畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣，要求我們要比以前做的更好，做的更專業(yè)，實(shí)習(xí)報(bào)告《學(xué)生攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告》。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組，在大家的齊心協(xié)力下，我們的任務(wù)也完成的很順利。

先說前期劇本的創(chuàng)作，老師要求我們要不落俗套，宣傳積極向上的大學(xué)生活，由于以前拍攝的時(shí)候，大都是愛情的題材，所以這次我們幾個(gè)決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情，大家花了一個(gè)下午的時(shí)間，終于在網(wǎng)上找了一個(gè)關(guān)于友情的劇本，可是幾都看著不行，于是，張冬和天驕把劇本給給的面目全非，可我們看來發(fā)現(xiàn)，她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng)，所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個(gè)老師之后，老師說，我們的寫的不符合要求，要有分鏡頭腳本，于是又一次大的改動(dòng)，這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。

劇本終于定了，我們幾個(gè)面臨的第二個(gè)問題就來了，那就是演員怎么辦，還好，大家一起都拍過，在我們這個(gè)劇組第一次聚餐的時(shí)候就把演員給定了，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，最辛苦的還是張冬了，既要導(dǎo)演，又要攝像，還得客串。終于開始拍攝了，才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡(jiǎn)單的事情，畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練，一切都是憑著自己的感覺去摸索，去前進(jìn)，每天上周早早的起來，還有幾天中午飯都顧不上吃，在餐廳看著飯不能去吃，因?yàn)橐臄z畫面，大冷的天，要穿著毛衣進(jìn)行拍攝，一個(gè)個(gè)都凍的不行，可我們快樂著，總是自己的事情感覺成就會(huì)更大，伴隨著我們的劇本，走遍了學(xué)校的餐廳，圖書館，自習(xí)室，走進(jìn)了女生宿舍，同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍，走出來學(xué)校，去國(guó)際城，去我們?cè)?jīng)經(jīng)常去的后街，為了一個(gè)不到幾分鐘的鏡頭，我們組的人坐了三個(gè)小時(shí)的車，去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好，說我們追求完美還好，我們自己是快樂的，為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感，有時(shí)候付出再多的努力也是值得的。

拍攝的過程中，出現(xiàn)了很多意想不到了事情，有些是預(yù)料不到了，可是不管是什么困難，我們都能齊心協(xié)力的克服，總能順利的進(jìn)行下一步，在這個(gè)過程中，我們不但拍攝出來《火花》這個(gè)短劇，也讓我們幾個(gè)之間的友誼更進(jìn)一步。通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn)，讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識(shí)，讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的職業(yè)，也讓我們對(duì)未來有了更清晰的計(jì)劃，很快就將進(jìn)入大四了，進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了，還慶幸我們還有機(jī)會(huì)在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí)，不但豐富了我們的知識(shí)，也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。

第五篇：攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)后感（范文）

攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)后感

4月12日星期五，市氣象局的幾位同事帶領(lǐng)從各縣局來的同事們?cè)诮L(fēng)光帶進(jìn)行了為期半天的攝影實(shí)訓(xùn)采風(fēng)。在這半天中雖然時(shí)間有點(diǎn)短，但是我們收獲頗多，也領(lǐng)略到了**這座古城給我們所帶來的風(fēng)采和魅力。

午餐后我們就急不可待地奔赴我們的目的地--美麗的**江風(fēng)光帶。從市局乘車出發(fā)，途徑紅旗廣場(chǎng)-中心廣場(chǎng)，一路車水**，高樓聳立、著實(shí)讓我深深地感觸到了近幾年來**的變化，也品味到了**大都市的氣息。昔日的水泥路都被柏油馬路取代，更加寬闊，更加平坦。馬路中間的綠化帶花草茂盛，道路兩旁綠樹成陰，街上衛(wèi)生整潔，空氣清新，給人一種美的享受。大約二十分鐘后就到達(dá)了風(fēng)光秀麗的**江風(fēng)光帶。別看是還是午休的時(shí)間，這里卻早已是熱鬧非凡：老人們?cè)诔錆M古典氣質(zhì)的亭子里演奏著各種樂曲，年輕人在籃球場(chǎng)龍騰虎躍地打籃球，小孩子在沙馳里秋千旁快樂地玩耍。也有的人愜意躺在草地上曬太陽，還有不少人騎著已成為**城市標(biāo)志之一的公共自行車，迎著江風(fēng)，悠哉游哉……還有不少人是攝影愛好者，因?yàn)檫@里景色優(yōu)美宜人，寬闊綠化帶里一片爭(zhēng)芳奪艷生意盎然，是個(gè)拍攝的好地方。

下車后，市局的蘇玉同志手把手地教我們?nèi)绾稳【芭c構(gòu)圖，如何進(jìn)行色彩設(shè)置，如何把握測(cè)光與曝光。在蘇玉同志的悉心講解后，我們各自練習(xí)拍攝。每到一處景物我們都首先考慮如何構(gòu)圖才能將畫面拍的好看，這是我們要深思熟慮的。

通過這次實(shí)訓(xùn)，在攝影方面我感覺自己有了一定的收獲。也不禁喜愛上了美麗如畫，充滿文化氣息的。